UNIVERSITY OF CALICUT

Transcription

1 File Ref.No.4853/GA - IV - B2/2012/CU UNIVERSITY OF CALICUT Abstract BA Programme in Afzal ul Ulama under CUCBCSS -Syllabus - Revised wef 2017 Admission onwards - Approved - Implemented - Orders issued. G & A - IV - B U.O.No. 9978/2017/Admn Dated, Calicut University.P.O, Read:-1. UO No.9537/2014/Admn dated 04/10/ UO No.9343/2015/Admn dated 04/09/ UO No.1134/2017/Admn dated 30/01/ Minutes of the Meeting of the Board of Studies in Afzal ul Ulama UG held on 05/06/ Minutes of the Meeting of the Faculty of Language and LIterature held on 11/07/2017, Item number I 3 6. Minutes of the Meeting of the Academic Council held on 17/07/2017, Item number II K 7. Orders of the Vice Chancellor in file of even number dated 04/08/2017 ORDER Vide reference cited first, the Scheme and Syllabus of BA Programme in Afsal ul Ulama under CUCBCSS was implemented in the University with effect from 2014 Admission. Vide reference cited second, the Revised Syllabus of BA Programme in Afsal ul Ulama under CUCBCSS was implemented in the University with effect from 2015 Admission. Vide reference cited third, the Modified CUCBCSS UG Regulations w.e.f 2014 admissions, for all UG programmes under CUCBCSS - Regular and SDE / Private Registration under University of Calicut, has been implemented. Vide reference cited fourth, the Meeting of the Board of Studies in Afzal ul Ulama(UG) has finalised and approved the Revised Syllabus of BA Programme in Afzal ul Ulama wef 2017 Admission. Vide reference cited fifth, the Faculty of Language and Literature approved the Minutes of the Meeting of the Board of Studies in Afzal ul Ulama (UG) held on 05/06/2017 Vide reference cited sixth, the Academic Council held on has approved the Minutes of the Meeting of the Faculty of Language and Literature held on 11/.07/2017. Sanction has therefore been accorded by the Vice Chancellor to implement the Revised Syllabus of BA Programme in Afzal ul Ulama wef 2017 admission onwards. Orders are issued accordingly. The Revised Syllabus is uploaded in the website. Ajitha P.P To Joint Registrar 1. The Principals of all Affiliated Colleges under the University of Calicut 2. PS to VC/PVC/ PA to Registrar/CE/EX IV Section/EG Section/Director SDE/DR and AR - BA Branch/SDE/SDE Exam Branch/Library/Information Centres/SF/DF/FC

2 Copy to : The Chairman, Board of Studies in Arabic UG Forwarded / By Order Section Officer

3 UNIVERSITY OF CALICUT DEGREE PROGRAMME IN B.A. (AFZAL-UL-ULAMA) in Arabic under Choice Based Credit & Semester System (CUCBCSS) SCHEME & SYLLABI (2017 Admission onwards) Prepared by: Board of Studies B.A. Afzal-ul-Ulama (UG)

4 UNIVERSITY OF CALICUT Restructured Curriculum for B.A. Afzal-ul-Ulama (UG) CUCBCSS (2017 Admission onwards) Prepared by Board of Studies B.A. Afzal-ul-Ulama (UG) Outline of the Common Course for B.A. (Afzal-ul-Ulama) in Arabic Course Code Title of Course Teaching Teaching Hour/week Hour/sem Credit Semester A01 English AFU1A02 Studies in Human rights AFU2A03 History of Arabs A04 English A05 English A06 English AFU1A07 Communicative Skills in Arabic AFU2A08 Reading Arabic Literature I AFU3A09 Reading Arabic Literature II AFU4A10 Culture & Civilization Total Credits 38 Outline of the Core Courses for B.A. (Afzal-ul-Ulama) in Arabic Course Code Title of Course Teaching Hour/week Teaching Hour/sem Credit Semester AFU1B01 Studies in Grammar AFU2B02 Applied Grammar and Linguistics AFU3B03 Elements of Arabic Language AFU3B04 History of Classical Literature AFU4B05 Classical literature Part -I AFU4BO6 History of Islamic & Umayyad Literature AFU5B07 Commercial Arabic AFU5B08 Rhetorics and Prosody AFU5B09 History of Medieval Literature AFU5B10 Classical literature Part -II Project to be continued in 6 th sem AFU6B11 Modern Prose AFU6B12 Modern Poetry AFU6B13 History of Modern Arabic Literature AFU6B14 Media Arabic AFU6B15(E01) OR AFU6B15(E02) Literary Criticism OR Indian Writings in Arabic AFU6B16 Project Total Credits 64 2

5 Outline of Complementary Courses for B.A. (Afzal-ul-Ulama) in Arabic Course Code Title of Course Teaching Teaching Hour/week Hour/sem Credit Semester AFU1C01 Thafsir Literature AFU1C02 Functional Arabic -I AFU2C03 Fiqh Studies AFU2C04 Characteristics of Indian Constitution and Environmental studies AFU3C05 Hadith Literature AFU3C06 Functional Arabic - II AFU4C07 Science of Prophetic Tradition AFU4C08 Novel Total Credits 16 Outline of the Open Courses Course Code Title of Course Teaching Hour/week Teaching Hour/sem Credit Semester AFU5D01 Information Technology & Informatics AFU5D02 Glimpses of Modern Arab World

6 OUTLINE OF THE COURSE SEMESTER-WISE First Semester No. of Contact Hrs Credit Max. Marks Course Title of the Per Per Code Course *IE **EE Total Week Semester A01 English AFU1A02 Studies in Human Rights AFU1A07 Communicative Skills in Arabic AFU1B01 Studies in Grammar AFU1C01 Thafsir Literature# AFU1C02 Functional Arabic -I## Second Semester No. of Contact Hrs Credit Max. Marks Course Title of the Per Per Code Course *IE **EE Total Week Semester A04 English AFU2A03 History of Arabs AFU2A08 Reading Arabic Literature I AFU2B02 Applied Grammar and Linguistics AFU2C03 Fiqh Studies# AFU2C04 Characteristics of Indian Constitution and Environment Studies ## #I & II Semester Combined Exam. (AFU1C01 Thafsir Literature & AFU2C03 Fiqh Studies) ##I & II Semester Combined Exam. (AFU1C02 Functional Arabic-I & AFU2C04 Characteristics of Indian constitution and Environment Studies) The Combined Complementary Question Paper will contain Two Parts A&B. Each Part Contain 40 Marks. 6x½=3, 5x2=10, 3x5=15, 1x12=12 Total: 40 4

7 Third Semester No. of Contact Hrs Credit Max. Marks Course Title of Per Per Code the Course *IE **EE Total Week Semester A05 English AFU3A09 Reading Arabic Literature II AFU3B03 Elements of Arabic Language AFU3B04 History of Classical Literature AFU3C05 Hadith Literature# AFU3C06 Functional Arabic II## Fourth Semester Title of No. of Contact Hrs Credit Max. Marks Course the Per Per Code *IE **EE Total Course Week Semester A06 English AFU4A10 Culture & Civilization AFU4B05 Classical Literature Part -I AFU4BO6 History of Islamic & Umayyad Literature AFU4C07 Science of Prophetic Tradition# AFU4C08 Novel## #III & IV Semester Combined Exam. (AFU3C05 Hadith Literature & AFU4C07 Science of Prophetic Tradition) ##III & IV Semester Combined Exam. (AFU3C06 Functional Arabic11 & AFU4C08 Novel) 5

8 Course Code AFU5B07 AFU5B08 AFU5B09 AFU5B10 AFU5D01 OR AFU5D02 Project Title of the Course Commercial Arabic Rhetorics and Prosody History of Medieval Literature Classical literature Part - II Information Technology & Informatics OR Glimpses of Modern Arab World To be continued in 6 th Sem Fifth Semester No. of Contact Hrs Credit Max. Marks Per Per *IE **EE Total Week Semester Course Code AFU6B11 AFU6B12 AFU6B13 AFU6B14 AFU6B15(E01) OR AFU6B15(E02) Title of the Course Modern Prose Modern Poetry History of Modern Arabic Literature Media Arabic Literary Criticism OR Indian Writings in Arabic Sixth Semester AFU6B16 Project 2 36 *Internal Exam **External Exam No. of Contact Hrs Credit Max. Marks Per Per *IE **EE Total Week Semester Total

9 STRUCTURE OF INTERNAL EVALUATION Percentage Distribution of Internal Marks Components Marks Marks % Attendance 5 25 % Assignment, Seminar, Viva- Voce 5 25 % Test Paper % Attendance of each course will be evaluated and marks assigned as per the norms presented in the table given below Percentage Distribution of Marks for Attendance Attendance Marks Marks % Above 90% 5 100% 85-89% 4 80% 80-84% 3 60% 76-79% 2 40% 75% 1 20% Both internal and external evaluation is carried out using the mark system. The grading on the basis of total marks scored in internal and external examinations will be done by the University for each Course and for each semester, using a 7- point scale indirect grading system as presented in the table given below Percentage of Marks Distribution of Marks, Grades and Grade Points Grade Interpretation Grade Point Average Range of Grade Points Class 90 and above A+ Outstanding First Class 80 below 89 A Excellent with Distinction 70 below 79 B Very Good below 69 C Good First Class 50 below 59 D Satisfactory Second Class 40 below 49 E Pass/Adequate Pass Below 40 F Failure Fail The minimum required percentage of attendance for appearing in the various semester examinations is fixed as 75. Assignment : Best of the two assignments is considered per course. Seminar : The student has to take a minimum of one seminar per course. Test paper : A minimum of two class tests are to be attended. The grades of best two tests are to be taken. 7

10 External Examination: Question Pattern The questions of external evaluation should aim at assessment of knowledge, standard application of knowledge and application of knowledge in new situations. Question paper should be a judicious mix of objective type, short answer type, short essay type and long essay type questions. Different types of questions shall be given different marks to quantify their range. The question setter shall submit a detailed scheme of evaluation along with the question paper. All examinations explect those of open courses will have duration of 3 hours. Examinations in respect of Open Courses will be 2 hours and Total Marks will be 50 ( 10 Internal + 40 External) and its Question Pattern will be 12*1/4 =3,10*1=10, 6*2.5=15, 2*6=12,Total: 40. Each question paper will have four parts A, B, C and D Part A contains 12 objective type questions for which the candidate has to answer all the questions. Each question carries ½ marks. Part B contains twelve very short answer type questions and the candidates have to answer ten questions. Each question carries two marks. Part C contains eight short essay/problem type questions and the candidates have to answer six questions. Each question carries five marks. Part D contains four essay type questions and the candidates have to answer two questions. Each question carries 12 marks. Question Pattern for External Evaluation Type of Question Questions to be Given Questions to be Answered Marks for each Question Objective Type ½ 6 Very Short Answer Short Essay Essay Total Total 80 Project AFU6B16 Total Marks As part of the requirements for BA Programme every student must do a project either individually or as a group, under the supervision of a teacher. Project work is meant for providing an opportunity to approach and study a problem in a systematic and scientific manner. It provides them an opportunity to apply the tools they have studied and learn the art of conducting a study and presenting the report in a structured way. The report of the project, completed in every respect, is to be submitted to the department for valuation by the examiners appointed by the University. Project Guidelines: 1) Project work may be done either individually or as a group of students not exceeding 5 in number. 2) The topic of the project should be on Arabic language and literature and selected subjects. 8

11 3) Students should be properly oriented on the methodology of conducting a study during the Vth Semester, making use of the hours allotted for the purpose. 4) The Project work should be completed by the end of the VI semester and the report should be submitted to the Department before 31st March of the year concerned. 5) The project report should be either printed or typed in Arabic. 6) The valuation of the project will be done at two stages: a. Internal evaluation (supervising teachers will assess the project and award grades) b. External evaluation (The team will comprise of an external examiner appointed by the University and the HOD of the institution concerned or his nominee). c. A Viva voce related to the project work will also be conducted by the external evaluation team. All candidates should undergo the Viva voce test individually. d. Grades will be awarded to candidates combining the internal grade, external grade and Viva voce grade. 7) Length of the project report 25 to 35 pages. The report may be organized in 3 chapters (minimum). 8) Project evaluation and the Viva voce should be conducted immediately after the completion of the regular classes /written examination. 9) The chairman of the VI semester examination should form and coordinate the evaluation teams and their work. 10) The project external evaluation should be completed before the commencement of the centralized valuation. 11) External examiners will be appointed by the University from the list of VI semester Board of Examiners in consultation with the Chairman of the Board. 12) Students for viva-voce are compulsorily completed the internal evaluation. 13) The internal to external is to be taken in the ration of 1:4. Assessment of different components may be done as given below. Details of the Assessment of Project Report Internal (20% of total) Component % of Marks Punctuality 20 Use of Data 20 Scheme/Organization of Report 30 Viva-voce 30 External (80% of total) Component % of Marks Relevance of the Topic, Statement of Objectives, Methodology (Reference/Bibliography) 20 Statement of Objectives, Methodology Presentation, Findings and recommendations 30 Viva-voce 50 Basic Ingredients of a Project Design: The project work can be designed by considering the following elements:- 1) Selection of a Topic 2) Pilot Survey a trial run of questionnaire / interviews 3) Significance / relevance of the Study 4) Review of Related Literature 5) Formulation of Research Questions 9

12 6) Research Objectives (Minimum 2) 7) Coverage (Universe / Sample & period of study) 8) Data source (Primary/Secondary) 9) Methods of Analysis 10) Limitations of the study 11) Chapter outline 12) Data Analysis/Result Chapter(s) 13) Conclusion Structure of the Report: The report should be organized in the following sequence: 1) Title page 2) Name of the candidate, Name and designation of the supervising teacher 3) Declaration of the student and certificate of the supervising teacher 4) Acknowledgements 5) List of tables, List of figures, Table of contents 6) Introduction 7) Significance of the study 8) Related works, if any 9) Objectives, methodology and data sources 10) Chapter scheme 11) Main text, summary conclusions and recommendations 12) Bibliography. 10

13 UNIVERSITY OF CALICUT Board of Studies B.A. Afzal-ul-Ulama (UG) Degree Programme in Arabic Restructured Courses & Detailed Syllabi Semester I COURSES Course Code Title of the Course A01 AFU1A02 AFU1A07 AFU1B01 AFU1C01 English Studies in Human Rights Communicative Skills in Arabic Studies in Grammar Thafsir Literature AFU1C02 Functional Arabic -I 11

14 COMMON COURSE AFU1A02 Studies in Human Rights Course Outline مفهوم حقوق اإلنسان وتطوره. مفهوم حقوق اإلنسان تاريخ حقوق اإلنسان أهم الوثائق بشأن حقوق اإلنسان تقرير اإلسالم لحقوق اإلنسان. مبادئ حقوق اإلنسان. الكرامة الحرية المساواة العدل الحقوق العامة لإلنسان. الحقوق الفردية الحقوق االجتماعية الحقوق السياسية حقوق خاصة ببعض الفئات. حقوق المرأة حقوق الطفل حقوق غير المسلم مقارنة بين حقوق اإلنسان في القرآن وفي الوثائق الدولية. حقوق وردت في القرآن وفي الوثائق حقوق وردت في القرآن ولم ينص عليها اإلعالن مزايا حقوق اإلنسان في اإلسالم. Unit -1 Unit 2 Unit 3 Unit- 4 Unit- 5 الكتاب المقرر: Books for Study دراسة في حقوق اإلنسان Prepared by Dr. Mohammed Chenadan, Department of Arabic, TM Govt. College, Tirur Published by Board of studies: BA Afzal-ul-Ulama (UG) Books for Reference 1. حقوق اإلنسان في اإلسالم جامعة المدينة العالمية. 2. حقوق اإلنسان في القرآن والسنة و تطبيقاتها في المملكة السعودية الصالح محمد أحمد صالح الرياض 3. حقوق اإلنسان في اإلسالم والرد على الشبهات المثارة حولها سليمان بن عبد الرحمن الحقيل المملكة العربية السعودية. 4. حقوق اإلنسان في اإلسالم الدكتور عبد هللا بن عبد المحسن التركي 5. International Human rights an overview, Prof. Madhusoodan Tripathi, Omega publications, New Delhi. 6. Manushyavakashangal,Prof. R.P Ramanan, Current Books. 7. Manushyavakashangal Sidhantham, Chrithram, Samskaram.Sijo Manuval, D C Books. 8. Manushyavakashangal Islamil. Justice (Rtd.) P.K. Shamsudheen, Vicharam Books, Thrissur 12

15 Model Question Paper First Semester B.A. Afzalul Ulama Degree Examination Common Course AFU1A02 Studies in Human Rights Time: 3 Hrs Marks : 80 (12 x ½ = 6 ) I. أجب عن األسئلة حسب اإلرشادات : اختر الجواب الصحيح مما بين القوسين 1. اليوم العالمي لحقوق اإلنسان )ديسمبر 8 ديسمبر 11 أغسطس 11( من مبادئ حقوق اإلنسان )الحرية العفو الطعام( 3. اعتبر اليهود... سبب الخطيئة األولى ( الطفل المشرك المرأة( 4. من الحقوق التي لم ينص عليها اإلعالن العالمي... )حق المسنين حق الجنين حق المرأة( صل بين الطائفتين ب أ الحقوق السياسية 5. ميثاق غليظ شريعة عراقية 6. الحق في الحضانة النكاح 7. شريعة حمورابي حق الطفل 8. حق الشورى كمل الفراغ بكلمة أو كلمتين 9. سورة تعرف بسورة النساء الصغرى الضروريات الخمس لإلنسان هى: النفس والعقل والدين و... والنسل من الناس من فقد أباه. 12. ال فضل لعربي على... (10 x 2 = 20) أجب عن عشرة من األسئلة اآلتية في جملة أو جملتين.II 13. ما هي القوامة في الحياة الزوجية 11. ما هي أهمية الثورة الفرنسية في تاريخ حقوق اإلنسان 15. ما ذا تعرف عن مراسيم أشوكا 13

16 16. كيف تختلف نظرة الماديين من اإلسالم في تكريم البشر 17. ما هي الظروف التي أد ت إلى إصدار اإلعالن العالمي لحقوق اإلنسان 18. أذكر عن ظهور فكرة حقوق اإلنسان في أمريكا. 19. أذكر بعض أسماء الفالسفة األقدمين الذين اهتموا بحقوق اإلنسان 21. ما هو دستور المدينة 21. كيف كانت حالة المرأة العربية قبل اإلسالم 22. كيف حذ ر اإلسالم عن قتل األوالد 23. ما هي الحقوق المهمة التي أغفلها اإلعالن العالمي لحقوق اإلنسان 21. بين موقف اإلسالم في حق حماية العرض. (6x5=30) (2 x 12 = 24).III أعد فقرة وجيزة عن ستة من اآلتية 25. العهد األعظم )ماغنا كارتا( 26. حقوق المستأمنين 27. حق المرأة في الميراث 28. مزايا حقوق اإلنسان في اإلسالم 29. حق اإلنسان في حرية االعتقاد 31. موقف اإلسالم من المساواة البشرية 31. حق تكوين األسرة 32. المرأة في المجتمعات القديمة.IV أكتب مقالة عن اثنين من اآلتية 33. تطور حقوق اإلنسان عبر التاريخ 31. الحقوق السياسية المهمة 35. الحقوق التي وردت في القرآن وفي اإلعالن 33. حقوق الطفل في التشريع اإلسالمي 14

17 COMMON COURSE AFU1A07 Communicative Skills in Arabic Course Outline Module 1. Very Short Story Ureedu Hasanathan Ya Sayyidee Rafeeqa Muhammed Thameem Al Urduni Al Harbu wa Al Umamu al Swagheera Jubran Khalil Jubran Module 2. Hstorical Story Athliqoo Lahu Aseerahu min Tharaakh al Thibri Part II Module 3. Short Story Ibleesun Yanthasiru Module 4. Qura an Story Sathajidunee Swabiran Module 5. Poetry Ya Akhi al Insan Harun Hashim Rasheed Module 6. Poetry Laith Hindan Anjazathna Umar Bin Abi Rabi a Module 7. Short Drama Ma sathu Ibnu al Muqaffa Ahmad Ba Katheer Module 8. Story Al Ghareeb MahmudAl Badawi Module 9. Essay Isna mina allaimuni Sharaban Hulwan Aa idh al Qarni Module 10. Story Liqaa Baina Kithab wa Thilfaz Story from Social Media Book for Study نتحدث العربية ممارسة المحدثة العربية Prepared by: Dr. Abdul Majeed T.,Dept. of Arabic, Farook College. 15

18 Model Question Paper First Semester B.A. Degree Examination Common Course AFU1A07 Communicative Skills in Arabic Time: 3 Hrs Marks : 80 (12 x ½ = 6 ) أجب عن األسئلة اآلتية حسب اإلرشادات : اختر الجواب الصحيح مما بين القوسين )يرعيان ينامان يقاتالن( 1. كان في أحد المروج نعجة وحمل... )تبقي هنا لست حلما ال تذهبي( صرخة كادت أن تخرج من فمه 3. ولما وصل جحا إلى الطابق العلوي قال للفقير... )ماذا تريد هللا يعطيك اتبعني( )أبوبكر علي عمر بن الخطاب( 4. خرج عمير محاوال قتال النبي )ص( فأمسك به... وفق بين العمودين قصة قرآنية 5. يا أخي االنسان قضية الفلسطين 6. مأساة ابن مقفع أحمد باكثير 7. أطلقوا له أسيره قصة تاريخية 8. ستجدني ان شاء هللا صابرا من قال هذا 9. لقد قتلت الرجل 11. أريد حسنة يا سيدي 11. هذا الجو الواسع كاف ليعيشا متسالمين 12. أنا من شفه الوجد.I (10 x 2 = 20) أجب حول عشرة من اآلتية في جملة أو جملتين 13. هات المفرد : ملوك سيدات شؤون أئمة 11. هات الجمع: شاب ظل إمام حد 15. هات المضارع: حوى رثى 16. هات الضد: نقصان مسرة 17. هات المترادف: فجيعة دار 18. هات المصدر: نصح بكى 19. استعمل في الجمل: مفر حكم 21. كيف كان جحا 21. ما هي القصة.II 16

19 من أمر أن يحرق ابن المقفع مع من صاحب موسى عليه السالم كيف انتصر ابليس (6x5=30) (2 x 12 = 24).III اكتب حول ستة من اآلتية 25. اشرح: "كل ما قلت متى ميعادنا ضحكت هند وقالت بعد غد" 26. عل ق عن شخصية رقية 27. لخص قصة رفيقة 28. اعد الحوار الذي جرى بين عمير والنبي )ص( 29. ماذا حدث البن المقفع أخيرا 31. ماذا تعرف عن جبران 31. ما هي رسالة يا أخي االنسان 32. اكتب فقرة عن المشاهدات الريفية في الغريب حسب ذوقك..IV أكتب حوارا حول اثنين من اآلتية 33. عمر بن أبي ربيعة وهند 31. ابليس وناسك 35. موسى عليه السالم والعبد الصالح 33. لخ ص الحوار من قصة الغريب 17

20 CORE COURSE AFU1B01 Studies in Grammar Course Outline النحو الواضح -:Unit l -:Unit ll -:Unit lll -:Unit IV -:Unit V أجزاء الجملة تقسيم الفعل باعتبار زمنه إلى ماض و مضارع وأمر الفاعل المفعول به المبتدأ و الخبر نصب الفعل المضارع جزم الفعل المضارع رفع الفعل المضارع كان و أخواتها إن وأخواتها جر اإلسم النعت. تقسيم الفعل إلى صحيح ومعتل المبني والمعرب أنواع اإلعراب أنواع البناء أحوال بناء الفعل الماضي والمضارع واألمر. المقصور وأحوال إعرابه المنقوص وأحوال إعرابه تقسيم اإلسم إلى مفرد و مثتى وجمع تقسيم الجمع إعراب المثنى جمع المذكر السالم جمع المؤنث السالم المضاف والمضاف إليه النكرة والمعرفة نائب الفاعل. المجرد والمزيد اإلبدال واإلعالل وأنواعه اإلعالل بالتسكين الميزان الصرفي أسماء األفعال الفعل المعتل و أحكامه نعم و بئس فعال التعجب تأنيث الفعل للفاعل نائب الفاعل. المبتدأ والخبر مواضع حذف المبتدأ وجوبا و حذف الخبر وجوبا تقديم المبتدأ والخبر وجوبا إن وما وال والت المشبهات بليس زيادة الباء في خبر ليس وما. Books for Study. 1 الجزء 2 1 للثانوية النحو الواضح الجزء النحو الواضح الجزء لإلبتدائية :علي الجارم ومصطفي أمين Books for Reference ميزان الصرف الجزء األول :- يوسف صقر الباقوي والندوي. النحو الوظيفي للدكتور فاضل فتحي والي كتاب الصرف والنحو للشيخ محمد المتوفى سنة 1411 ه من تالميذة الشيخ الصوفي أبوبكر المتوفي سنة 1382 ه ( الناشر المكتبة البركات كوتكل (. 18

21 Model Question Paper First Semester B.A Afzal ul Ulama Degree Examination AFU1B01 Studies in Grammar Time: 3 Hrs Marks : 80 أجب عن االسئلة اآلتية حسب االرشادات 11-1 في كلمات يسيرة ) 6 = ½ x 12) امإل الف ارغ 1. كتب الولد )الدرس / الدرس / الدرس( نزل المطر السماء )على / من / في( 2. لم األوالد )يلعب / يلعب / يلعب( 3. ان اهلل )غفور / غفور ا / غفور( 4. صل بين العمودين نائب الفاعل م ن أنت 5. المبني فتح الباب 6. المثنى القاضي 7. المنقوص المعلمان 8. أكمل الجمل اآلتية حسب االرشادات بين القوسين مع الضبط باألشكال كان الثوب )ضع خبر كان( فناء واسع )ضع مضافا اليه( 11. هذا ولد )ضع نعتا مناسبا( 12. الدرس )ضع فعل امر مبنيا على السكون( I (10 x 2 = 20) أجب عن عشرة من اآلتية في جملة او جملتين 13. عرف الفاعل مع المثال 14. صرف الفعل الماضي خرج 15. اكتب جملة مفيدة فيها فعل ماضي مبني على السكون 16. متى ينصب الفعل المضارع 17. عرف النكرة والمعرفة مع االمثلة 18. عرف الفعل المعتل اآلخر مع المثال II 19

22 ضع فعل امر مبنيا على حذف النون في جملة للتعجب صيغتان ما هما اكتب مع االمثلة ما مجرد األفعال اآلتية وما احرف الزيادة التي بها زن الكلمات اآلتية مع ضبط المي ازن بالشكل )اصطنع ازدحم( )مقام قم دحرج يقوم( اجعل الكلمة اآلتية مبتدأ واجب التقديم واخبر عنه بجملة فعلية صرف فعل االمر اآلتي اج ل س القمر (6x5=30) (2 x 12 = 24) III اجب عن ستة من اآلتية 25. عرف الفاعل واذكر احكامه مع االمثلة 26. بين االعالل بالتسكين مع االمثلة 27. اذكر عن اسماء االفعال واذكر اقسامه مع االمثلة 28. بين أبواب المجرد مع االمثلة 29. ما االصل في المبتدإ ومتى يقع المبتدأ نكرة بين مع االمثلة 31. بين المضاف والمضاف اليه مع االمثلة 31. اعرب الجملة شكرنا للمحسنات 32. اعرب الجملة صرخ في الليل IV بين اثنين من اآلتية مع ذكر القواعد واالمثلة 33. مزيد الثالثي والرباعي 34. االبدال واالعالل 35. نائب الفاعل 36. المبتدأ والخبر واحواله 20

23 COMPLEMENTARY COURSE AFU1C01 Thafsir Literature Course Outline األمر بفهم القرآن )من مقدمة ابن كثير ) 42:74 تعريف القرآن نزول القرآن السور المكية والمدنية Unit 1 Unit 2 أصول التفسير أنواع التفسير )من مقدمة ابن كثير( Unit 3 المفسرون )1( الطبري )2( ابن كثير )3( الزمخشري )1( الرازي )5( محمد رشيد رضا )6( القرطبي )7( السيوطي )8( المباركفوري Unit 4 Study of the following Suras )1( الزمر )2( الطور )3( النجم Unit 5 ترجمات معاني القرآن إلى اللغة المليبارية Books for Reference مقدمة تفسير ابن كثير التفسير والمفسرون لمحمد حسين الذهبي جامع البيان في تفسير القرآن للطبري )1( )2( )3( )1( مناهل العرفان في علوم القرآن - محمد عبد العظيم الزرقاني 21

24 Model Question Paper First Semester B.A. Afzalul Ulama Degree Examination Complementary Course AFU1C01 Thafsir Literature Time: 1½ Hrs Marks : 40 أجب عن اآلتية (6 x ½ = 3 ) 1. صاحب تفسير المنار 2. مؤلف تفسير الكشاف 3. قل إني أمرت أن أعبد هللا له الدين )مخلصا, مؤمنا, موحدا( 1. إنك ميت و----- ميتون )إنكم, إنهم, إنهن( 5. إني----- بشرا من طين )خلق, خالق, مخلوق( 6. بل هللا فاعبد وكن من )مخلصين, شاكرين, صادقين(.I (5 x 2 = 10 ) أجب خمسة من اآلتية 7. االمر بفهم القرآن 8. أنواع التفسير 9. تعريف القرآن 11.السور المكية والمدنية 11.تفسير ابن كثير 12.تفسير الطبري.II (3 x 5 = 15 ) اكتب مذكرة عن ثالثة من اآلتية 13. محمد رشيد رضا 11. السيوطي 15. أصول التفسير 16. حكم روايات االسرائيلية.III (1 x 12 = 12 ) اكتب مقالة واحدة من اآلتية 17. اكتب عن فوائد سورة الزمر 18. ترجمات معاني القرآن إلى اللغة المليبارية.IV 22

25 COMPLEMENTARY COURSE AFU1C02 Functional Arabic I Course Outline Book for Study Unit 1 الحياة الزوجية Unit 2 الحياة في المدينة Unit 3 العلم والتعلم Unit 4 المهد Unit 5 اللغة العربية العربية بين يديك كتاب الطالب الجزء الثاني الدكتور عبد الرحمن بن ابراهيم الفوزان الدكتور مختار الطاهر حسين الدكتور محمد عبد الخالق محمد فضل 1- تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها الدكتور علي أحمد مدكور الدكتورة ايمان أحمد هريدي 2- العربية لألوضاع المختلفة عبد الحليم ان كي عبد الحميد وي بي 3- دروس اللغة العربية عبد الحليم 1- العربية للناشئين محمود اسماعيل صيني 5- اللغة العربية األساسيات والمهارات محمد القاضي 6- العربية للحياة ناصف مصطفى عبد العزيز مصطفى أحمد سليمان Books for Reference 23

26 Model Question Paper First Semester B.A. Afzalul Ulama Degree Examination Complementary Course AFU1C02 Functional Arabic-I Time: 1½ Hrs Marks : 40 (6 x ½ = 3 ) اجب عن االتية صل بين الكلمة و التعريف المناسب الليل الزوج و الزوجة و االوالد المجتمع------جمع المراة االسرة-----الناس ال ذين يقيمون في وقت واحد نساء----وقت النوم امآل الفراغ بالكلمة المناسبة احمد---معي)ذهاب,يذهب( حدث---بين الرجلين)يختلف,اختالف( (5 x 2 = 10 ) (3 x 5 = 15 ) (1 x 12 = 12 ) 7. اجب عن خمسة من االتية في جملة او جملتين 7. ماذا يفعل الشباب اذا قابلوا مشكلة في الحياة الزوجية 8. لماذا يفضل الناس الحياة في المدن الكبيرة 9. متي تظهر االختالفات بين شخصية الرجل و شخصية المراة 11.كيف كان الطالب يسافرون في الماضي 11.ماذا يجب ان يفعل الشباب ليصل الي قرار سليم 12.ما اللغة المشتركة بين العرب 3. اجب عن ثالثة من االتية في فقرة 13.الحياة الزوجية 11.الحياة في المدينة 15.اللغة العربية 16.عمل المراة 4. اكتب مقالة عن واحد من االتية 17.نظام االسرة بين الماضي و الحاضر 18.التعليم في بلدي 24

27 UNIVERSITY OF CALICUT Board of Studies B.A. Afzal-ul-Ulama (UG) Degree Programme in Arabic Restructured Courses & Detailed Syllabi Semester II COURSES Course Code Title of the Course A04 AFU2A03 AFU2A08 AFU2B02 AFU2C03 AFU2C04 English History of Arabs Reading Arabic Literature I Applied Grammar and Linguistics Fiqh Studies Characteristics of Indian Constitution and Environment Studies 25

28 COMMON COURSE AFU2A03 History of Arabs From Umayyad to the Modern times Course Outline Unit I الخالفة األموية:خلفاء بني أمية خالفة معاوية بن أبي سفيان خالفة يزيد بن معاوية أهم الثورات في عهد بني أمية خالفة وليد بن عبد الملك خالفة عمر بن عبد العزيز (17 Pages from prescribed book) الخالفة العباسية : الفصل األول: خلفاء بني العباس كيف بدأت الدعوة العباسية خالفة عبد هللا بن محمد بن علي بن عبد هللا بن العباس- خالفة أبي جعفر عبد هللا بن محمد بن علي الخطر األول: إزالة عمه- الخطر الثاني: أبو مسلم الخراساني- الخطر الثالث: محمد بن عبد هللا بن الحسن بن زيد- بناء بغداد - خالفة المهدي بن المنصور- خالفة موسى الهادي بن محمد بن جعفر المنصور - خالفة هارون الرشيد بن محمد المهدي- من مناقبه محنة البرامكة في عهد هارون الرشيد - وفاة الرشيد- خالفة محمد األمين بن هارون الرشيد - خالفة المأمون بن هارون الرشيد- خالفة المعتصم باهلل أبو إسحق محمد بن الرشيد بن المهدي- المعتصم ومحنة اإلمام أحمد بن حنبل - خالفة الواثق باهلل أبي جعفر هارون ابن المعتصم بن الرشيد- خالفة المتوكل على هللا بن المعتصم باهلل- التتار من هم التتر (22 Pages from prescribed book) Unit II أهم الدول التي قامت في عهد العصر العباسي : مقدمة- الدولة الرستميته دولة األدارسة - دولة األغالبة - دولة بني زيري بالمغرب - الدولة الطولونية - الدولة اإلخشيدية - دولة بني حمدان - الدولة السامانية - الطولة الغزنوية - الدولة الحوارزمية في خراسان وبالد ما وراء النهر - الدولة الغورية (21 Pages from prescribed book) Unit III المسلمون في األندلس والدولة الفاطمية :المرحلة األولي: عندما كانت األندلس والية تابعة للخالفة المركزية- المرحلة الثانية: عبد الرحمن الداخل وتأسيس دولة بني أمية باألندلس - المرحلة الثالثة: التدهور األول لألندلس وحتى بداية حكم عبد الرحمن الناصر- المرحلة الرابعة: عودة القوة وإعالن الخالفة- المرحلة الخامسة: عصر سيطرة الوزراء أو 26

29 الدولة العامرية- المرحلة السادسة: االنهيار الثاني ونهاية حكم األمويين باألندلس- المرحلة السابعة: عصر ملوك الطوائف- المرحلة الثامنة: عهد المرابطين باألندلس- المرحلة التاسعة: عهد الموحدين- المرحلة العاشرة: دولة بني األحمر في مملكة غرناطة- الدولة الفاطمية- الدولة الفاطمية العبيدية معاناة عبيد هللا من القالقل واالضطرابات المتتالية ببالد المغرب- محاوالت المفاطميين لفتح مصر- بناء القاهرة والجامع األزهر- الفاطميون يقربون إليهم أهل الكتاب (24 Pages from prescribed book) Unit IV الحروب الصليبية وجهاد آل زنكي وصالح الدين ضدهاوالمغول في الهند والدولة العثمانية ملخص الحروب الصليبية بالمشرق ودوافعها- الحملة الصليبية األولي- الحملة الصليبية األولى الحملة الصليبية الثانية- سماحة اإلسالم في سلوك صالح الدين مع أعداءه- الحملة الصليبية الثالثة - الحملة الصليبية الرابعة - الحملة الصليبية الخامسة - الحملة الصليبية السادسة - الحملة الصليبية السابعة- أصل مغول- تقسيم دولة المغول الكبرى- المغول في الهند- الغزنويون الغوريون- قطب الدين أيبك - إلتمش - بلبن- دولة الخلجيين- آل تغلق - آل خضر- اللوديون- اإلحتالل اإلنكليزي- سقوط الدولة المغولية في الهند - الدولة العثمانية - الدولة العثمانية منذ نشأتها حتى إلغاء الخالفة- نبذة عن الترك- نشأة الدولة العثمانية. (14 Pages (Part-1) and 14 Pages(Part-2) from prescribed book) Unit V بالد العرب المعاصر- بالد العرب المبحث األول: الجزيرة العربية السعودية الدولة السعودية الدولة السعودية الثانية- الدولة السعودية الثالثة- سلطنة عمان- البوسعيديون اليمن- البحرين- قطر- دولة اإلمارات العربية المتحدة- الكويت- المبحث الثاني: العراق- الحرب العراقية اإليرانية- مجلس التعاون العربي- حرب الخليج- المبحث الثالث: بالد الشام- االحتالل األجنبي لبالد الشام وتقسيمها- سوريا- لبنان- المملكة األردونية الهاشمية- فلسطين والصراع العربي اإلسرائيلي- المخطط الصهيوني الحتالل فلسطين- المبحث الخامس: بالد المغرب العربي- ليبيا- المجاهد الكبير الشيخ عمر المختار- تونس الجزائر. (21 Pages from prescribed book) 27

30 Book for Study الموسوعة الميسرة في التاريخ اإلسالمي إشراف ومراجعة: قاسم عبد هللا إبراهيم محمد عبد هللا صالح. Books for Reference تاريخ اإلسالم السياسي حسن إبراهيم حسن دار األندلس بيروت بالد الهند في العصر اإلسالمي عصام الدين عبد الرؤوف الفقي عالم الكتب القاهرة محاضرات تاريخ األمم اإلسالمية محممد الخضري بك ن المكتبة التجارية الكبرى بمصر اإلعالم بمن في تاريخ الهند من األعالم عبد الحي الحسني دار ابن حزم التاريخ اإلسالمي محمود شاكر شاكر الكامل في التاريخ علي بن محمد بن محمد ابن األثير تاريخ الدولة العثمانية في العصور الوسطى محمود محمد كتاب سلسلة التاريخ اإلسالمى محمود شاكر قصة األندلس راغب السرجاني المجتمع اإلسالمي المعاصر ب إفريقيا د. جمال عبد الهادي دراسة لسقوط ثالثين دولة إسالمية عبد الحليم عويس 28

31 Model Question Paper Second Semester B.A. Afzalul Ulama Degree Examination Common Course AFU2A03 History of Arabs Time: 3 Hrs Marks : 80.I أجب عن األسئلة اآلتية (12 x ½ = 6 ) كمل الفراغ بالجواب الصحيح مما بين القوسين 1. أصدرت الجمعية العامة لألمم المتحدة قرارا ينص على تقسيم فلسطين عام /1967( ا 1957 / ) شكلت الجامعة العربية في عام League)...(State of Arab ) 1919 /1957 /1915( 3. أرسل... إلي السند منصور بن جهور )السفاح/ عبدالرحمن األول /عبد الرحمن الداخل(... )نصر بن أحمد / محمد الفاتح / صالح الدين أيوبي ) 1. فاتح القسطنطينية كمل 5. سقطت الدولة الغورية في الهند بموت تعرف المؤسس الحقيقي للدولة العباسية تولى األمين الخالفة بعد موت أبيه... سنة 193 هجرية 8. تعتبر الدولة... التي أسسها ظهير الدين محمد بابر المملكة األخير في الهند وفق بين العمودين جالل الدين أكبر الفاطميون 9. عبد هللا المهدي العباسيون 11. بيروت المغول 11. أبو العباس السفاح لبنان 12. (10 x 2 = 20) II أجب عن األسئلة اآلتية في جملة أو جملتين 13.لماذا شكلت الجامعة العربية 11.ماهي األسماء التي تسمي "الحرب الخليجالثانية" 15. ما هي األسباب التي أدت إلى سقوط الدولة العباسية 16.من قاد الدعوة العباسية علنا 17. من يعد من أشهر السالطين الطغلقيين في الهند 18.من هو آخر الملوك المغول الهند 29

32 19. اذكر االسم القديم للمملكة العربية السعودية 21.من أسس الدولة العثمانية 21.اذكر صفات هارون الرشيد 22.من هو بابر 23.أكتب عن عمر بن عبد العزيز 21.ما ذا تعرف عن الدولة الطولونية (6x5=30) (2 x 12 = 24).IV.III أكتب فقرة وجيزة عن ستة من اآلتية 25.الثورة العربية الكبري 1916 م 26. الصراع العربي اإلسرائيلي 27.هارون الرشيد 28.فتوحات الدولة العثمانية في عهد السلطان سليم 29.الدولة األيوبية 31.جامعة األزهر 31.بيت الحكمة في بغداد 32.نكبة فلسطين أكتب مقالة وجيزة عن اثنين من اآلتية 33.اإلسالم في الهند 31.الدولة العثمانية وأسباب سقوطها 35. الحروب الصليبية والسلطان صالح الدين 36.أهم الدول التي قامت في عهد العصر العباسي 30

33 COMMON COURSE AFU2A08 Reading Arabic Literature I Prose Section: األجنحة المتكسرة ]الباب األول[ جبران خليل جبران. أهل الكهف ]المشهد األول[ توفيق الحكيم. أخالق المؤمن حسن البصري. طرائف عربية محمد إسماعيل الجاويش مع الفقراء د. محمد عبد الرحمن العريفي..5 الحب والزواج مصطفى لطفي المنفلوطي..6 Poetry Section: أحبك أكثر محمود درويش. قم للمعلم أحمد شوقي..1.2 Book for Study Ajnihath) (Al األجنحة Prepared by : Dr. Muhammed Haneefa P, Asst. Professor, Department of Arabic, EMEA College, Kondotty. 31

34 Model Question Paper Second Semester B.A. Degree Examination Common Course AFU2A08 Reading Arabic Literature I Time: 3 Hrs Marks : 80 PART A Answer all Questions. Each Question Carries ½ marks. (12 x ½ = 6 ) 1. نيويورك... أمريكا. 2. يسافر... إلى العراق. 3. أنا ذاهب... ينو دلهي. 1. هي... من نيو يورك. 5. األستاذ... من السيارة تنظف المالبس سمير إلى الراديو. 8. أنا ذاهب إلى المكتبة... القراءة. 9. إستيقظت... النوم مبك را. 11. اذهب إلى الكلية... السي ارة هذه حافلة 12. لماذا ال ننتقل إلى شق ة... )على من في( )المدر س المدر سة المدر سات( يف) إلى عن( )قادم قادمات قادمة( )تنزل ينزل نزال( )األب األخ زينب( )نستمع يستمع تستمع( )في على ل( )على ب من( )في ب إلى( )ما متى هل( )جميلة جميلة جميلة( Part B Answer any ten Questions. Each Question Carries two marks. (10 x 2 = 20) 13."استيقظت ماذا تريد مني " من قال هذا لمن 11. ما اسم الراعي الذي ذكر في مسرحة "اهل الكهف" 15. من المألف القصة "الحب والزواج" 16. "... ألنه في األربعين من عمره وهي لم تبلغ العشرين..." من قالت هذه الكلمات ومتى 17. "وأرضك سكر وقلبك أخضر وإني طفل هواك." ما المراد بهذا 18. من البطلة في قصة "مرآتي مرآتي" 19. "ماذا تشربين"...قهوة...شاي...يسكافي... أو شراب بارد " في أي قصة هذا الحوار.21 أكتب المعنى في العربية: University, Airport, Hospital, Drama 21. اكتب المعنى في اإلنجليزية: المؤلف متزو جة مشاهدون قطار. 22. ترجم إلى اإلنجليزية: أين أنت أسمع صوتك وال أراك. هل لك أهل يا يمليخا 23. هات أسئلة ألجوبة اآلتية: أنا مسافر إلى نيو يورك. ال أنا طالب في هذه الكلية. 21. ترجم إلى العربية: Our College is near the University. I am coming from a remote village. 32

35 Part C Write short essay on any six of the following. Each Question Carries five marks. (6 x 5 = 30) Have you got anything else? Which country do you come from? 25. مسرحية "أهل الكهف" 26. أفكار منفلوطي في "الحب والزواج" 27. "أحبك أكثر" لمحمود درويش 28. شخصية سلمى كرامى. 29. علي طنطاوي. 31. صل بين اآلتية: مرآتي مرآتي األجنحة المتكسرة أهل الكهف منفلوطي سلمى كرامى ميسون الحب والزواج فلسطين محمود درويش توفيق الحكيم 31. امأل الفراغ بالكلمة المناسبة: )شكر ا جميل لذيذ قريبة شقة( : هذا الطعام...! : نعم لذيذ جدا! : بيتكم... يا أستاذ رمضان! :... لك يا سيد علي. : في دمشق هل عندكم بيت كبير : ال نحن نسكن في... : هل هي... من الجامعة : نعم هي قريبة من الجامعة 32. صل بين عبارات اآلتية هل أنت رجل أعمال وأنت يا آنسة هل أنت من القاهرة من أي بلد أنتم هل معكم أي شيء آخر Are you a business man? Are you from Cairo? And you miss? 33

36 Part D Answer any two of the following. Essays can be written in English or in Arabic. Each Question Carries twelve marks. (2 x 12 = 24) 33. أكتب مقالة عن "أخالق المؤمن" لحسن بصري. 31. أكتب مقالة عن "أهل الكهف" لتوفيق الحكيم. 35. عر ب اآلتية: Did you go to doctor Kareem? Yes, I went to a doctor called Dr. Kareem Murad. When did you go? Yesterday, afternoon. Did he examine you? Yes. What did he say to you? He told me to relax and laugh! Did you laugh? Yes. Did you feel better? No! Why? Because I laughed too much. ترجم إلى اإلنجليزية فاطمة: هل أنت طالب حسين: نعم أنا طالب. فاطمة: في الجامعة حسين: نعم في جامعة القاهرة. فاطمة: ماذا تدرس حسين: أدرس اللغة العربية واللغة اإلنكليزية. وأنت ماذا تدرسين فاطمة: أدرس التاريخ والجغرافيا. حسين: أختي أيضا تدرس التاريخ في جامعة دمشق. فاطمة: هل هي تدرس التاريخ القديم أم التاريخ الحديث حسين: التاريخ الحديث. فاطمة: وأنت هل تحب التاريخ حسين: ال أنا ال أحب التاريخ. أنا أحب اللغات

37 CORE COURSE AFU2B02 Applied Grammar and Linguistics Course Outline Unit l أفعال المقاربة والرجاء والشروع تخفيف إن و أن وكأن ولكن كف إن وأخواتها عن العمل ال النافية للجنس ال سيما االضافة اللفظية و المعنوية المضاف إلى ياء المتكلم. Unit ll المبني والمعرب من األفعال واألسماء جزم الفعل المضارع أدوات الشرط الجازمة أدوات الشرط التي ال تجزم المصدر مصادر األفعال الثالثية و الرباعية والخماسية والسداسية إعمال المصدر المصدر الميمي المرة الهيئة. Unit lll أقسام المشتق اسم الفاعل و عمله إسم المفعول وعمله الصفة المشبهة باسم الفاعل وعملها إسم التفضيل وعمله أسماء الزمان و المكان إسم اآللة. Unit IV المنقوص والمقصور والممدود عند إفرادها وتثنيتها وجمعها جمع تصحيح شروط المثني شروط جمع المذكر السالم ضوابط جمع المؤنث السالم. Unit V فقه اللغة :- 1 مصنفات القدامى والمحدثين في فقه اللغة 2 المصطلحات الشائعة في الدراسات اللغوية الفرق بين فقه اللغة وعلم اللغة اللغة الجزرية ( السامية( الخصائص المشتركة في اللغات الجزرية اللغة العربية العربية الباقية )الفصحى( اللهجات العربية أهمية دراسة اللهجات العربية القديمة. Books for Study Unit l Unit ll, lll, lv Unit V النحو الواضح للثانوية ج 1. علي الجازم ومصطفي أمين النحو الواضح للثانوية ج 2. " فقه اللغة. الدكتور حاتم صالح الضامن Books for Reference النحوالوظيفي النحو الواضح لإلبتدائية 35

38 Model Question Paper Second Semester B.A Afzal ul Ulama Degree Examination AFU2B02 Applied Grammar and Linguistics Time: 3 Hrs Marks : 80 أجب عن االسئلة اآلتية حسب االرشادات 11-1 في كلمات يسيرة ) 6 = ½ x 12) امإل الفراغ بلفظ مناسب 1. انما تعب )الحياة / الحياة / الحياة( 2. ال دائم )سرور / سرور / سرور ( 3. عنق طويل )الجمل / الجمل / الجمل ( 1. اسم اآللة ل فتح )فتح / مفتوح / مفتاح( 5. اسم مكان ل لعب )العب / ملعب / ملعوب( 6. اسم الفاعل ل علم )عالم / معلوم / علم( كم ل الفراغ 7. المصدر الميمي ل وعد 8. اسم المرة ل جلس 9. س مع الحديث فالحديث )صع اسم مفعول( 11.الصفة المشبهة باسم الفاعل ل عطش 11.اسم التفضيل ل علم 12.صيغة المبالغة ل طعن I (10 x 2 = 20 ) II أجب لعشرة من اآلتية في جملة او جملتين ماهو اسم اآللة ما هي أفعال الشروع عرف االضافة اللفظية متى تكف ان وأخواتها عن العمل ما هو المصدر الميمي بين اعراب االسم الواقع بعد ال سيما عرف فقه اللغة ما هي شروط المثني ما الفرق بين المقصور والمنقوص اذكر بعضا من اللغات السامية اعرب الجملة - كادت الشمس تغيب

39 21. اذكر أدوات الشرط التي ال تجزم (6 x 5 = 30 ) III أكتب فقرة عن ستة من اآلتية مع ذكر االمثلة المعرب من االفعال تخفيف إن وأن ولكن وكأن اللغة العربية ال النافية للجنس اسم الزمان والمكان أعرب - إن البخل لع ار اسم المرة والهيئة شروط جمع المذكر السالم (2 x 12 = 24 ) اجب عن IV اثنين من اآلتية مفصال افعال المقاربة والرجاء والشروع اقسام المشتق المصدر الميمي اللغة السامية وخصائصها

40 COMPLEMENTARY COURSE AFU2C03 Fiqh Studies Course Outline Unit I UNIT II UNIT III UNIT IV زكاة النقد الذهب والفضة زكاة الحلى زكاة صداق المرأة زكاة التجارة الزروح والثمار. زكاة الحيوان : اإلبل البقر الغنم حكم األوقاص : زكاة الركاز والمعدن زكاة المال المستفادة الفرار من الزكاة مصارف الزكاة زكاة الفطر صدقة التطوع باب الصيام أقسامه صوم رمضان أركان الصوم األيام المنهي عن صيامها صيام التطوع أداب الصيام مباحات الصيام ما يبطل الصيام قضاء رمضان ليلة القدر علم الفرائض والمواريث القسم األول : علم الفرائض وأهميته القسم الثاني : اإلرث بالتعصيب القسم الثالث : اإلرث بالفرض القسم الرابع : الحجب علم أصول الفقه األدلة الشرعية Books for Study فقه السنة - السيد سابق only) (mentioned chapters علم الفرائض والمواريث - المملكة العربية السعودية )للصف الثالث والمواريث( وزارة التربية والتعليم. الوجيز في أصول الفقه د. وهبة الزحيلي only( )mentioned chapters Books for Reference المجموع شرح المهذب - يحي بن شرف النووي الفرائض د. عبد الكريم بن محمد الالحم مكتبة المعارف الرياض علم أصول الفقه - عبد الوهاب الخالف

41 Model Question Paper Second Semester B.A. Afzalul Ulama Degree Examination Complementary Course AFU2C03 Fiqh Studies Time: 1½ Hrs Marks : 40.I (6 x ½ = 3 ) أجب عن اآلسئلة اآلتية كم ل الفراغ مما بين القوسين 1. ال زكاة في البقر حتى تبلغ...) ثالثين -أربعين. -خمسين ) 2. ذهب الشافعي إلى... فيما تخرجه األرض ( عدم الزكاة - وجوب الزكاة أجب عن األسئلة اآلتية 3. إنما ذلك سواد الليل و بياض في النهار. ماهذا 1. من يحجب الجد في الميراث كم ل الفراغ بكلمة مناسبة 5. شهر رمضان الذي أنزل فيه األكل والشرب عمدا... الصيام أجب عن خمسة من اآلسئلة اآلتية في جملة أو جملتين ) 10 = 2 5) x 7. بين زكاة اإلبل 8. ما األمور التي تبطل الصيام 9. بني اإلسالم على خمس. ما هي 11.ما المراد ب " في سبيل هللا " 11.من هم أصحاب الربع في الميراث 12.ما معنى الزكاة لغة (3 x 5 = 15) أجب عن ثالثة من األسئلة اآلتية في فقرة وجيزة 13. من هم األصل الوارث من الذكور 11.ما هي أركان القياس 15.ما هي األدلة الشرعية األربعة 16. ما هي األصناف الثمانية في مصارف الزكاة (1 x 12 = 12) اكتب مقالة عن واحد من اآلتية 17. بين األيام المنهي عن الصيام 18. أصحاب النصف في الميراث و شروطهم ).II.III.IV 39

42 COMPLEMENTARY COURSE AFU2C04 Characteristics of Indian Constitution and Environment Studies Course Outline PART A Characteristics of Indian Constitution Unit I إستقالل الهند تشكيل اللجنة لصياغة الدستور رئيسها واعضاءها الجمهورية الهندية Unit II مالمح الدستور الهندي المقدمة األجزاء اللوائح التعديالت PART B Environmental Studies Unit III An Introduction to Eco-System البيئة ومكوناتها التئاصيل الشرعي لرعاية البيئة دور االمهات في البيئة عالقة المسلم من حوله علم الفقه ورعاية البيئة Unit IV Means of Preservation الركائز اإلسالمية لرعاية البيئة :التشجيرو التحضير العمارة والتثمير النظافة والتطهير المحافظة علي الموارد Books for Study خصائص الدستور الهندي By: Dr. K.K.Ismail Kayanna رعاية البيئة في شريعة اإلسالم د /يوسف القرضاوي 40

43 Model Question Paper Second Semester B.A. Afzalul Ulama Degree Examination Complementary Course AFU2C04 Characteristics of Indian Constitution and Environment Studies Time: 1½ Hrs Marks : 40.I.II.III.IV (6 x ½ = 3 ) أجب عن اآلسئلة اآلتية تحتل الهند المرتبة... في قائمة أكثر دول العالم مساحة 19. )الثالثة الثامنة السابعة( )العربية اليونانية االيطالية ) الديمقراطية مشتقة من الكلمة )أوربا أسيا افريقيا ) الهند دولة في جنوب ) ( أعلنت الهند جمهورية في سنة استكمل الجمل اآلتية بالكلمات المناسبة دور االنسان فى البيئة هو الدور... والرئيس 23. وال تفسدوا في األرض بعد ) 10 = 2 5) x أجب عن خمسة من اآلسئلة اآلتية في جملة أو جملتين كم والية في الهند 25. كيف انتخب نائب الرئيس الجمهورية الهند 26. ما المراد بالبيئة 27. ما هي الركائز اإلسالمية لرعاية البيئة 28. ما هي المقاصد األساسية التي خلق لها اإلنسان 29. كيف ينتخب أعضاء لوك سبها 31. (3 x 5 = 15) اكتب فقرة وجيزة لثالثة من اآلتية أكتب عن حماية مصالح األقليات 31. بين أهداف الدستور الهندي 32. التشجير 33. النهي في تلوث الماء 31. (1 x 12 = 12) اكتب مقالة عن واحد من اآلتية الهند أكبر الديمقراتية فى العالم 35. الهند دولة علمانية

44 UNIVERSITY OF CALICUT Board of Studies B.A. Afzal-ul-Ulama (UG) Degree Programme in Arabic Restructured Courses & Detailed Syllabi Semester III COURSES Course Code Title of the Course A05 AFU3A09 AFU3B03 AFU3B04 AFU3C05 AFU3C06 English Reading Arabic Literature II Elements of Arabic Language History of Classical Literature I Hadith Literature Functional Arabic II 42

45 COMMON COURSE AFU3A09 Reading Arabic Literature II Course Outline Module 1: Collections From Al Adabi Al Jahili Ilaahu al Aalameena Umayyathu Bin Aswalth Wafaqa Shanna Thabqa Al Isma i Man Asha Matha Qussu Ibnu Saaida Module 2: Collections from Al Adabi Al Islami Innama al Mu minoona Ikhwathun al Qur aan Murdhi athul Mushtafa Abdurahman Ra fath Basha Ahsin Al Niyya Abdurahiman Al Areefi Module 3: Collections form Adabi Al Hadeeth Munajathul Qamar Musthafa Luthfi Al Manfaluthi Maulana Muhammed Ali Ahmad Shouqi Yadu al ifaaf Aa isha Al Thaimuriyya Al Qira ath Ahmad Amin Module 4: Collections from Adabi Al Mu aaswir Lima Thashthaki Eiliya Abu Madhi Makbath Shakpear Inna ma a al Usri Yusran Aa idh al Qarni Steephen Holking Anees Mansoor Module 5: Collections from Adabi Al Hindi Al Ikhlas Zainudheen Makhdoom Al Manarathu Thathahaddathu Abul Hasan Ali Hsan Al Nadwi Harathul Ishqi Kamala Surayya Book for Study (Manarath) منارة Edited by Dr. Abdul Azeez M, Assistant Professor of Arabic, Govt. Arts College, Kodancheri. 43

46 إ" Model Question Paper Third Semester B.A. Afzalul Ulama Degree Examination Common Course AFU3A09 Reading Arabic Literature II Time: 3 Hrs Marks : 80.I أجب حسب اإلرشادات (12 x ½ = 6 ) اختر الجواب الصحيح مما بين القوسين 1. كتب تاريخ موجز للزمن... )استيفن هوكنج/ زين الدين مخدوم/ أبو الحسن علي الندوي ) 2. خرجت يوما... مدينة دلهي )من/ على/ إلى ) )رياء/ شرك /اخالص( 3. عمل ألجل الناس "أنا ال أطمع في الجنة" قول... )عائشة تيمورية / كمال سريا / أحمد شوقي ) وفق بين العمودين عبد الرحمن العريفي 5. مكبت شكسبير 6. لمتشتكي إيليا أبوماضي 7. خطيب العرب قس ابن ساعدة 8. أحسن النية امإل الفراغ بكلمة مناسبة من عاش مات ومن... فات. 9. لى الفراش هيا إلى الفراش" قالت و حل المتقون بدار وافق شن (10 x 2 = 20) II أجب لعشرة من اآلتية 13.اكتب المفرد : بالد ملوك 11.اكتب الجمع: قصة مسجد 15.اكتب المضارع: خاف صان 16.اكتب الضد: شرق صدق 17.اكتب األمر: بقي وقف 18.اكتب المصدر: نزل مدح 19. استعمل في الجمل: شارع نظر 21.اكتب المعنى: شامخة انقرض 44

47 21.اكتب الماضي: يقول يريد. 22.ما اسم مرضعة المصطفى 23.من هو مصطفى لطفي المنفلوطي 21.النار ال تحرق إبراهيم الخليل. لم (6x5=30).III أكتب عن ستة من اآلتية 25.ماذا قالت خديجة عن خلق النبي صلعم 26.ما هو اإلخالص 27.من هو ستيفن هوكنج 28.من هو الشيخ معين الدين الجشتي 29.كيف وصف الشاعر أحمد شوقي موالنا محمد علي 31.ما الشبه بين القمر المنير والكاتب 31.لم خرجت حليمة مع زوجها 32."ظفرت بطفل مبارك" من قال لمن (2 x 12 = 24).IV أكتب مذكرة عن اثنين من 33.حسن الخلق 31.إنما المؤمنون إخوة 35.زين الدين المخدوم 36.القراءة العناوين اآلتية 45

48 CORE COURSE AFU3B03 Elements of Arabic Language Course Outline جموع التكسير جموع القلة جموع الكثرة أقسام المعارف نون الوقاية قبل الضمير النكرة والمعرفة. المنون وغير المنون العدد تذكيره وتأنيثه تعريف العدد. Unit l Unit ll Unit lll التصغير من تعريفه وصيغه إلى تصغير ما ثالثه حرف علة. Unit lv - النسب - القسم األول والقسم الثاني الوقف القسم األول والقسم الثاني. المعاجم اللغوية وطرق إستخدامها. Unit V النحو الواضح للثانوية ج 2 النحو الواضح للثانوية ج 3 Books for Study Unit l,ll - Unit lll,lv - النحوالوظيفي ج 2 -عنوان المعاجم اللغوية- للدكتور فاضل فتح والي Unit V- Books for Reference النحوالوظيفي ج 1 46

49 Model Question Paper Third Semester B.A. Afzalul Ulama Degree Examination Core Course AFU3B03 Elements of Arabic Language Time: 3 Hrs Marks : 80 أجب عن االسئلة اآلتية حسب االرشادات 11-1 في كلمات يسيرة امإل الفراغ بلفظ مناسب 37. اكتب غير المتجانس )الشج ارت / الورقات / الس اردقات/ الجبال( (12 x ½ = 6 ) أو ازن جموع أربعة 38. النكرة اسم يدل على شيء 39. نون ساكنة تلحق آخر االسم 41. ق أرت كتب )ضع عددا مناسبا( 41. تصغير بلبل 42. بدر الدين نسبه 43. طارت ورقة من الكتاب )اجعل النكرة معرفة والمعرفة نكرة( 44. النيل فائض )بدل الخبر الى جملة فعلية( 45. الحق )اكمل بفعل امر بحيث يكون فيها ضمير مستتر( 46. اقسام المعارف 47. يصغر الثالثي بتحويله الى 18. I (10 x 2 = 20 ) II أجب لعشرة من اآلتية في جملة او جملتين عرف نون الوقاية ما هو التنوين عرف النسب والمنسوب اليه كيف تكون االعداد من ثالثة الى تسعة ما هي او ازن جموع القلة

50 ما هو التصغير وما صيغه ما هو الوقف صغر الكلمات اآلتية خنساء قط زهر وردة ما هي القاعدة العامة في الوقف ما المقصود بالمعجم اللغوي ما الفرق بين النكرة والمعرفة المعارف سبع ما هي (6 x 5 = 30 ) III أكتب عن ستة من اآلتية مع ذكر األمثلة متى يمنع العلم من التنوين مثل ماذا تعرف عن العدد تذكيره وتأنيثه اعرب الجمل ال تأسف على ما فات اذكر احكام العلم ما حكم التصغير المؤنث الثالثي اكتب عن النسب الى الممدود مع االمثلة بين المعرف بااللف والالم باالمثلة ما هي اسباب تأليف المعاجم (2 x 12 = 24 ) أجب عن IV اثنين من اآلتية مفصال احكام العدد والمعدود التصغير تعريفه وصيعه النسب واقسامه اقسام المعارف

51 CORE COURSE AFU3B04 History of Classical Literature I Course Outline العربية اللغة العربية اللغة مميزات الجاهلي العصر في الشعر الجاهلية في الشعر نهضة الجاهلي الشعر خصائص المعلقات أصحاب الجاهلية في الخطابة األدب مجالس األسواق األنساب Unit I Unit II Unit III Unit IV Unit V Book for Study العربية اللغة آداب تاريخ زيدان جرجي ) األول )الجزء Books for Reference العربي. األدب تاريخ - فروخ عمر 1. العربي االدب تاريخ - الفاخوري حنا 2. العربي األدب تاريخ ضيف شوقي الدكتور 3. العصور مر على العربي األدب في دراسات الساسي الطيب عمر 1. العربي األدب تاريخ مان بروكال 5. العربي األدب تاريخ الزيات حسن 6. AHistoryofArbabicliterature ClementHaurt.7 AliteraryhistoryofArabic R.ANicholson.8 ArabiSahityam ProfVMuhammedAli.9 49

52 Model Question Paper Third Semester B.A. Afzalul Ulama Degree Examination Core Course AFU3B04 History of Classical Literature I Time: 3 Hrs Marks : 80 (12 x ½ = 6 ) I أجب عن االسئلة اآلتية حسب االرشادات II اختر الجواب الصحيح مما بين القوسين ]المتلمس المكعير عنترة[ 1. كان طرفة بن العبد ابن أخت... ]عنيزة فاطمة ليلى[ نظم امرؤ القيس معلقته في 3. شرح المعلقات... ]أبو جعفر منصور أبو جعفر النحاس...[ ]السامية السنسكريتية الفارسية[ 4. اللغة العربية إحدى اللغات... كمل الفراغ بكلمة مناسبة 1. أنواع الشعر أقدم ديوان شعري 7. عمرو بن كلثوم من قبيلة أول من قال الرجز... صل بين الكلمات األعشى المعلقات 9. المذهبات 11. الياذة هوميروس 11. ايام داحس والغبراء قبائل مضر 12. صناجة العرب أجب عشرة من اآلتية في جملة أو جملتين. كيف أهانت أم عمرو بن هند أم عمرو بن كلثوم كيف أكرم عمر بن هند الحارث بن حلزة فيم نظم امرؤ القيس معلقته كيف مات طرفة بن العبد في أي حادثة قتل عبيد بن األبرص ماذا فعل لبيد بن ربيعة حين طلب منه المغيرة بن شعبة ما قال في اإلسالم من الشعر إنه كان ليحسن فيكم القول - من قال هذا ولمن "عموا صباحا غير هرم خيركم استثنيت" من قال هذا ولم بم طرد امرئ القيس والده كيف مات عمرو بن هند صاحب الحيرة كم ل: أال كل شيئ ما خال هللا باطل... (10 x 2 = 20 )