UNIVERSITY OF CALICUT

Transcription

1 File Ref.No.1138/GA - IV - B2/213/CU UNIVERSITY OF CALICUT Abstract BA Programme in Arabic- CUCBCSS UG Admission - Scheme and Syllabus Approved - Implemented with effect from 214 Admissions - Orders issued G & A - IV - B U.O.No. 9536/214/Admn Dated, Calicut University.P.O, Read:-1. UO.No. 3797/213/CU dated (CBCSS UG Modified Regulations ) (File. ref.no /GAIV J SO/213/CU) 2. UO.No 518/214/Admn, dated (CBCSS UG Revised Regulations ) (File ref.no /GAIV J SO/213/CU) 3. Minutes of the Meeting of the Board of Studies in Arabic (UG) held on Minutes of the Meeting of the Faculty of Language and Literature held on , item number b 5. Letter dated from the Dean Faculty of Language and Literature. 6. Orders of the Vice Chancellor in file of even number dated ORDER The Modified Regulations of Choice Based Credit Semester System for UG Curriculum with effect from 214 admission under the University of Calicut was implemented vide paper read first above. The Revised CUCBCSS UG Regulations has been implemented with effect from 214 admission for all UG Programmes under CUCBCSS, in the University vide paper read second above. The Board of Studies in Arabic (UG) vide paper read third finalised and approved the CUCBCSS Syllabus of BA Arabic Programme with effect from 214 Admission. The Faculty of Language and Literature vide paper read fourth approved the Syllabus of BA Arabic Programme under CUCBCSS for 214 admission which was finalised and approved by the Board of Studies in Arabic (UG) at it's meeting held on The Dean Faculty of Language and Literature has remarked that as per item no.b the Faculty of Language and Literature at its Meeting held on has approved the Minutes of the

2 Meeting of the Board of Studies in Arabic (UG) held on and the Syllabus of BA Arabic Programme under CUCBCSS for 214 admission finalised and approved in this Minutes is to be implemented urgently with effect from 214 admission. Vide paper read sixth above, the Hon'ble Vice Chancellor, considering the exigency, and exercising the powers of the Academic Council has approved the Minutes of the Meeting of the Board of Studies in Arabic (UG) held on subject to ratification by the Academic Council.. Sanction has therefore been accorded for implementing the Scheme and Syllabus of BA Programme in Arabic under CUCBCSS, in the University with effect from 214 Admission. Orders are issued accordingly. The syllabus is appended herewith. Muhammed S Deputy Registrar To 1. The Principals of all Affiliated Colleges offering BA Arabic under the University of Calicut 2. PS to VC/PVC/PA to Registrar/CE/EX IV Section/EG Section/Director SDE/DR and AR BA Branch/SDE/SDE Exam Branch/Library/Information Centres/SF/DF/FC Forwarded / By Order Section Officer

3 UNIVERSITY OF CALICUT BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG) Revised Curriculum of BA in Arabic Language and Literature Effective from Admissions

4 UNIVERSITY OF CALICUT BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG) Revised Curriculum of BA in Arabic Language and Literature Effective from Admissions BA Programmes in Arabic Language and Literature The board is presenting revised syllabus for two BA Arabic Programmes :- 1. BA Arabic Single Main (Pattern I) 2. BA Arabic Double Main (Pattern II) Course Structure The Programme consists of the following courses: 1. Common Courses (1) 2. Core Courses (15) 3. Complementary Courses (8) 4. Open Course (1) 5. Project Altogether there will be 34 courses in the Programme with 15 Core Courses including 1 Elective course, 1 Common Courses, 8 Complementary Courses (spread over 4 semesters) and 1 Open Course. Open courses are the courses offered by a department to the students of other departments. Students can select a course of their own choice offered by other departments. A detailed break up of courses is presented in table 1.

5 Table 1. Scheme of BA Programme in Arabic Language and Literature: SEMESTER I Course Course Title of Paper Hours Credits Maximum Marks Code /Week IE* EE** Tota l Common I English Common II English Common III ARB1 A7 Communicative Skills in Arabic Core I ARB1 B1 Classical Prose Comple I ARB1 C1 Functional Arabic 3 Comple II ARB1 C2 Tareekhul Islam Paper I 3 Total 25 hrs IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation SEMESTER II Course Course Title of Paper Hours Credits Maximum Marks Code /Week IE* EE** Total Common IV English Common V English Common VI ARB2 A8 Translation and Communication Core I ARB2 B2 Informatics with DTP Comple I ARB2 C3# Linguistics Comple II ARB2 C4## Tareekhul Islam

6 Paper II Total 25hrs IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation # I &II Sem combined examination (The Question Paper code will be ARB1 CI Functional Arabic&ARB2 C3 Linguistics) ## I &II Sem combined examination (The Question Paper code will be ARB1 C2 Tareekhul Islam I &ARB2 C4 Tareekhul Islam II) SEMESTER III Course Course Title of Paper Hours Credits Maximum Marks Code /Week IE* EE** Total Common VII English Common VIII ARB3 A9 Literature in Arabic Core 3 ARB3 B3 History of Literature Paper I Core 4 ARB3 B4 Classical poetry Comple I ARB3 C5 Taqafatul Islam wa 3 Hadarathuhu Comple II ARB3 C6 Commercial Arabic 3 Total 25hrs IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation SEMESTER IV Course Course Title of Paper Hours Credits Maximum Marks Code /Week IE* EE** Total Common IX English Common X ARB4 A1 Culture & Civilization Core 5 ARB4 B5 Methodology of Arabic Core 6 ARB4 B6 History of Literature Paper II Comple I ARB4 C7 Indian Writings in # Arabic Comple II ARB4 C8## Journal Arabic Total 25hrs IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation # III &IV Sem combined examination (The Question Paper code will be ARB3 C5 Thaqafathul.. &ARB4 C7 Indian writings ) ## III &IV Sem combined examination (The Question Paper code will be ARB3 C6 Commercial Arabic &ARB4 C8 Journal Arabic)

7 SEMESTER V Course Course Title of Paper Hours Credits Maximum Marks Code /Week IE* EE** Total Core 7 ARB5 B7 Modern Prose Core 8 ARB5 B8 Grammar & Morphology Paper I Core 9 ARB5 B9 Novel literature in Arabic Core 1 ARB5 B1 Introduction to Translation Open ARB5 D1 Socio Economic Concept (To choose 1 ARB5 D2 of Islam Modern Arab World out of 2) Proect Work To be continued in VIth Sem 1 Total 25hrs IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation SEMESTER VI Course Course Title of Paper Hours/ Credits Maximum Marks Code Week IE* EE** Total Core 11 ARB6 B11 Modern Poetry Core 12 ARB6 B12 Grammar, Rhetorics & Prosody Paper II Core 13 ARB6 B13 Short story and Drama Core 14 ARB6 B14 Al Naqd (Criticism) Core 15 ARB6 E1 Spoken Arabic (To ARB6 E2 Contemporary Arab choose 1 World out of 2) Project ARB6 B15 (Pr) Individual/Group activity Total 25hrs IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation Total Credits Internal Exam External Exam Marks (Grand Marks Marks Total) 12 Credits There will not be examinations for the complementary courses in the odd semesters. These will be conducted together with the examinations of the complementary courses in the even semesters.

8 The titles of the question papers will be: In the II Semester: ARB1 C1 Indian Writings in Arabic & ARB2 C3 Functional Arabic (8 Marks) ARB1 C2 Tareekhul Islam Paper I & ARB2 C4 Tareekhul Islam Paper II (8 Marks) In the IV Semester: ARB3 C5 Taqafatul Islam wa Hadarathuhu & ARB4 C7 Journal Arabic (8 Marks) ARB3 C6 Linguistics & ARB4 C8 Commercial Arabic (8 Marks) Table 2. Percentage Distribution of Internal Marks Components Marks Marks % Attendance 5 25 % Assignment, Seminar, 5 25 % Viva Voce Test Paper 1 5 % Attendance of each course will be evaluated and marks assigned as per the norms Presented in table 3. Table 3. Percentage Distribution of Marks for Attendance Attendance Mark s Marks % Above 9% 5 1% 85 89% 4 8% 8 84% 3 6% 76 79% 2 4% 75% 1 2% Both internal and external evaluation is carried out using the mark system. The grading on the basis of total marks scored in internal and external examinations will be done by the University for each Course and for each semester, using a 7 point scale indirect grading system as presented in table 4. Table 4. Distribution of Marks, Grades and Grade Points Percentage of Marks Grad e Interpreta tion Grade Point Range of Grade Class

9 Average Points 9 and above 8 below A+ A Outstandin g Excellent First Class with Distinctio 89 n 7 below 79 B Very Good First Class 6 below C Good below 59 D Satisfacto ry Second Class 4 below E Pass/Adequ Pass 49 ate Below 4 F Failure.49 Fail The minimum required percentage of attendance for appearing in the various semester examinations is fixed as 75. Assignment : Best of the two assignments is considered per course. Seminar : The student has to take a minimum of one seminar per course. Test paper : A minimum of two class tests are to be attended. The grades of best two tests are to be taken. External Examination: Question Pattern The questions of external evaluation should aim at assessment of knowledge, standard application of knowledge and application of knowledge in new situations. Question paper should be a judicious mix of objective type, short answer type, short essay type and long essay type questions. Different types of questions shall be given different marks to quantify their range. The question setter shall submit a detailed scheme of evaluation along with the question paper. All examinations will have duration of 3 hours Each question paper will have four parts A, B, C and D Part A contains 12 objective type questions for which the candidate has to answer all the questions. Each question carries ½ marks. Part B contains twelve very short answer type questions and the candidates have to answer ten questions. Each question carries two marks.

10 Part C contains eight short essay/problem type questions and the candidates have to answer six questions. Each question carries five marks. Part D contains four essay type questions and the candidates have to answer two questions. Each question carries 12 marks. Type of Question Table 5. Question Pattern for External Evaluation Questions to be Given Questions to be Answered Marks for each Question Total Marks Objective Type ½ 6 Very Short Answer Short Essay Essay Total 36 3 Total 8 Project ARB6 B15 (Pr) As part of the requirements for BA Programme every student must do a project either individually or as a group, under the supervision of a teacher. Project work is meant for providing an opportunity to approach and study a problem in a systematic and scientific manner. It provides them an opportunity to apply the tools they have studied and learn the art of conducting a study and presenting the report in a structured way. The report of the project, completed in every respect, is to be submitted to the department for valuation by the examiners appointed by the University. PROJECT GUIDELINES: 1) Project work may be done either individually or as a group of students not exceeding 5 in number. 2) The topic of the project should be on economic issues either theoretical or case study type. 3) Students should be properly oriented on the methodology of conducting a study during the Vth Semester, making use of the hours allotted for the purpose. 4) The Project work should be completed by the end of the VI semester and the report should be submitted to the Department before 31st March of the year concerned. 5) The project report should be either printed or typed in Arabic.

11 6) A copy of the project report in Arabic (printed or typed) should be submitted by the student/ team on or before 31 March of the year concerned. 7) The valuation of the project will be done at two stages: a. Internal evaluation (supervising teachers will assess the project and award grades) b. External evaluation (The team will comprise of an external examiner appointed by the University and the HOD of the institution concerned or his nominee) c. A Viva voce related to the project work will also be conducted by the external evaluation team. All candidates should undergo the Viva voce test individually. d. Grades will be awarded to candidates combining the internal grade, team grade and Viva voce grade. 8) Length of the project report 2 to 35 pages. The report may be organized in 3 chapters(minimum). 9) Project evaluation and the Viva voce should be conducted immediately after the completion of the regular classes /written examination. 1) The chairman of the VI semester exam should form and coordinate the evaluation teams and their work. 11) The project external evaluation should be completed before the commencement of the centralized valuation. 12) External Examiners will be appointed by the University from the list of VI semester Board of Examiners in consultation with the Chairman of the Board. 13) Student for viva voce are compulsory for internal evaluation. 14) The internal to external is to be taken in the ration of 1:4. Assessment of different components may be done as given below. Table 5. Details of the Assessment of Project Report Component Internal (2% of total) % of Marks Punctuality 2 Use of Data 2 Scheme/Organization of Report 3 Viva voce 3 External (8% of total) Component Relevance of the Topic, Statement of Objectives, Methodology (Reference/Bibliography) Statement of Objectives, Methodology % of Marks 2

12 Presentation, Findings and recommendations. 3 Viva voce 5 Basic Ingredients of a Project Design: The project work can be designed by considering the following elements: 1) Selection of a Topic 2) Pilot Survey a trial run of questionnaire / interviews 3) Significance / relevance of the Study 4) Review of Related Literature 5) Formulation of Research Questions 6) Research Objectives (Minimum 2) 7) Coverage (Universe / Sample & period of study) 8) Data source (Primary/Secondary) 9) Methods of Analysis i.e., 1) Limitations of the study 11) Chapter outline 12) Data Analysis/Result Chapter(s) 13) Conclusion Structure of the Report: The report should be organized in the following sequence: 1) Title page 2) Name of the candidate, Name and designation of the supervising teacher 3) Declaration of the student and certificate of the supervising teacher 4) Acknowledgements 5) List of tables, List of figures, table of contents 6) Introduction 7) Significance of the study 8) Related works, if any 9) Objectives, methodology and data sources 1) Chapter scheme 11) Main text, summary conclusions and recommendations 12) Bibliography. *** B.A. Mark distribution

13 Common : English 6x1 6 1 Common : Additional Language : Mal/Hindi/Arabic... 4x1 4 Core: Arabic 15 x Project 1x5 5 Open 1x5 5 5 Complementary 4x1 4 4 Total Marks 3 Outline of the core courses for B.A. Arabic Language and Literature (Single Main) Code Title of the Course Teaching Cre hour/week dit Semester ARB1 B1 Classical Prose ARB2 B2 Informatics with DTP ARB3 B3 History of Literature Paper I ARB3 B4 Classical poetry ARB4 B5 Methodology of Arabic ARB4 B6 History of Literature Paper II ARB5 B7 Modern Prose ARB5 B8 Grammar & Morphology Paper I ARB5 B9 Novel literature in Arabic ARB5 B1 Introduction to Translation ARB5 D1 Socio Economic Concept of Islam (Open Course) ARB6 B11 Modern Poetry ARB6 B12 Grammar, Rhetoric & Prosody Paper II ARB6 B13 Short story and Drama ARB6 B14 Al Naqd (Criticism) ARB6 B15 Spoken Arabic (elective) ARB6 B16 Project Outline of the core courses for B.A. Arabic (Double Main) Sl. No. Code Courses Teaching hour/week Cre dit Sem.

14 1 ARB1B1 Classical Prose ARB2B2 Informatics with DTP ARB3B3 History of literature Paper ARB4B4 Classical Poetry ARB4B6 History of literature Paper II ARB5B5 Modern Prose and Poetry (Double main only) ARB5B8 Grammar & Morphology Paper ARB5D1 Socio Economic Concept of Islam (Open Course) ARB5/6B11 Project(Arabic) 5 1 ARB6B12 Grammar Rhetorics & Prosody II ARB6B15 Spoken Arabic (Elective) ARB5/6 B16 Project(Arabic) Project: BA (Arabic) Single Main VIth semester (Vth Sem. 2 periods, VIth sem, 2 periods) Double Main Arabic Vth Sem. 2 periods Outline of the common courses in Arabic (Pattern 1)*

15 Code ARB1 A7 ARB2 A8 Title of the Course Communicative Skills in Arabic Translation and Communication Teaching hour/week Cred it Semest er ARB3 A9 Literature in Arabic ARB4 A1 Culture & Civilization Outline of the common courses for B.Com. in Arabic (Pattern 2)** Code ARB1 A7(1) Title of the Course Communicative Skills in Arabic Teaching hour/week Cred it Semest er ARB2 A8(1) Literature in Arabic Outline of the common courses for B.Sc. other patterns in Arabic (Pattern 3)*** Code ARB1 A7 (2) ARB2 A8 (2) Title of the Course Communicative skills in Arabic Literature in Arabic Teaching hour/week Cred it Semest er Pattern 1* BA/B.Sc (Languages other than English) Pattern 2** B.Com/BBA Pattern 3*** B.Sc. Other patterns (Language Reduced Pattern)

16 Outline of the Complementary Courses for B.A. Arabic Language and Literature: Code Title of the Course Teaching hour/week Credit Semester ARB1 C1 Indian Writings in Arabic ARB1 C2 Tareekhul Islam Paper I ARB2 C3 Functional Arabic ARB2 C4 Tareekhul Islam Paper II ARB3 C5 Taqafatul Islam wa Hadarathuhu ARB3 C6 Linguistics ARB4 C7 Journal Arabic ARB4 C8 Commercial Arabic Open Courses (for other disciplines) Code Title of the Course Teaching hour/week Credit Semester ARB5 D1 Socio Economic Concept of Islam ARB5 D2 Modern Arab World Elective courses (for B.A. Arabic Students) Code Title of the Course Teaching hour/week Credit Semester

17 ARB6 E1 Spoken Arabic ARB6 E2 Contemporary Arab World *** UNIVERSITY OF CALICUT BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG) B.A. Arabic Language and Literature (Single Main) SEMESTER I Course Course Title of Paper Hours Credits Maximum Marks Code /Week IE* EE** Tota l Common I English Common II English Common III ARB1 A7 Communicative Skills in Arabic Core I ARB1 B1 Classical Prose Comple I ARB1 C1 Functional Arabic 3 Comple II ARB1 C2 Tareekhul Islam Paper I 3 Total 25 hrs IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation

18 UNIVERSITY OF CALICUT BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG) Common Course Semester I Hrs/Week 4 Hrs/Sem 9 ARB1 A7 Communicative skills in Arabic Credit 4 Inter.Marks 2 Ext.Marks 8 Module 1. Interpersonal Interaction Knowing each other The traveler The picture The lunch Accommodation Module 2. Situational Conversation I The Family Are you sure? I am a student The street is crowded What is your opinion?

19 Module 3. Situational Conversation II What is your Hobby? How to make friends? Why were you absent? What do you prefer? I wake up early Module 4. General Conversation When do you go to the College? How do you feel now? What's the reason? A sad news Now I am a grown up man (Note: Each chapter is followed by additional exercises for practice) Prescribed Text Book : Muhadasath Youmiyya Edited by : Dr. Mohammed Haneefa. P Books for reference : Al Arabiyya Linnashieen, Part 1 & 2 *** Model Question Paper First Semester BA/B.Sc Degree Examination Common Course ARB1A7 Communicative Skills in Arabic Marks: 8 Time: 3hrs أجب عن السئلة التية I 12 x 1 / 2 = 6.1 صحائف : اكتب المفرد.2 مستشفى : اكتب الجمع.3 في ب عن المستشفى ) إلى (ذهبت.4 اللعبان في النادي ) اللعبين رأيت (اللعبون رتب الكلمات لتكون جملة مفيدة

20 سليمان يزور في أصدقائه.5 المساء العصر صديقاتها في تزور.6 فاطمة شاي المساء في تشرب.7 سميرة يقرأ سمير يوم كل.8 المجلت أخرج الكلمة الغريبة من المجموعة التلميذات القلم الكتب.9 الولد يغسل الكتاب ينظف.1 يكتب من إلى يقرأ.11 في محمد واسع جميل.12 جديد II. أجب حول عشرة من التية في حسب الرشادات 1x2 = 2 اعد سؤال.13 ) (اشتريت هذا الحاسوب بألفي درهم د سؤال.14 أع ) (تقع كيرل في المنطقة الجنوبية اعد سؤال.15 ) (هو في الغرفة رقم عشرة في الدور الثاني أعد جوابا.16 ) (إلى متى تستمر هذه الحصة :ترجم إلى العربية 17.Where is ticket counter? 18.what the time does the plane take off? 19.I I want to see information desk 2.Please collect your money. Here it is. :ترجم إلى النجليزية اتمنى لك النجاح في المتحان.21 عائشة تعمل كمهندسة في الشركة.22 أريد أن أفتح حسابا في هذا البنك.23 حدائق الكلية جميلة.24.III اعد حوارا حول ستة من الموضوعات التية 6x5 = 3 في الفندق.25 حوادث المرور.26 امتحانات الكلية.27 الوجبات السريعة.28 سفرك إلى الكلية.29 خبر حزين.3 الطعمة المفضلة.31 أنا الن رجل كبير.32

21 IV. اكتب مذكرة حول اثنين من التية 2 x 12 = 24 كسب الصدقاء.33 الطعمة المفضلة.34 الهوايات. 35 الكلية.36 ذكرياتي عن UNIVERSITY OF CALICUT BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG) Core Course Semeste r I Hrs/Wee k 6 Hrs/Se m ARB1 BO1 Classical Prose 1 Credi 8 t 5 Inter.Mark s 2 Ext.Mark s 8 Unit 1 a) Introduction of pre Islamic period b) Literature in pre Islamic period Unit 2 Quran (Selected verses)

22 1. Sura Al Muhminoon Verses Sura Al Furqan Verses Sura Al Shuaraa Verses Sura Al Rum Verses Sura Laqman Verses Sura Al Hashr Verses Unit 2 Hadith (Selected 25 Hadith) Unit 3 (Selected Prose lessons) a) Al ikvan Al Dahibun Ali Bin Abi Talib b) Kissa ibin awa, Wal Asadwal Himar (Kalila wa dimna) c) Kuthubath Al Rasul fi Hajjathil wida e) Al Hikam Wal Amtal Text Book: "Nafidath Ilal Adabil Kilassiki" edited by Shafeeq Rehman. P *** Maximum:8marks Model question paper FIRST SEMESTER BA DEGREE EXAMINATION Arabic Core Course ARBI B1 CLASSICAL PROSE Time: 3hrs أجب عن السئلة التية : 12 ) x ½ = 6 ).1 من أي شيء خلق النسان.2 من هم الذين يرثون الفردوس

23 .3 ماذاقال لقمان لبنه عن الشرك.4 ما المراد بشهادة الزور.5 ما هي حقيقة الحياء.6 الى أي شيء يهدي الصدق.7 ما هو أضعف اليمان.8 ما هو الساس الذي يعتبر به العمال.9 اذكر اسم السواق المشهورة في العصر الجاهلي من المشهور بشاعر الرسول (ص ).1 بأي اسم تسمى فترة ماقبل السلم.11 من أول من سمع القرآن من النبي (ص ).12 أجب حول عشرة من التية في جملتين : 1) x2=2) ماهو فضل الجهاد.13 كلمتان ثقيلتان في الميزان ما هي.14 كيف ينفق عباد الرحمن أموالهم.15 ما هو فضل الجهاد.16 اكتب أربعة من أصحاب المعلقات.17 ما ذكرت الطباء للسد.18 ما هي آية المنافق.19 ما الفرق بين أصحاب الجنة و أصحاب النار.2 لم خلق الله الزواج من أنفسهم.21 ماذا يوصي به الله النسان بوالديه.22 ما ذا قال الرسول عن النساء في خطبة حجة الوداع.23 أولئك اخواني الذاهبون.من أولئك الخوان.24 اكتب مذكرة عن ستة من التية : ) 6x5=3). وصايا لقمان لبنه.25 نعم الله تعالى على النسان على ضوء ماقرأت في سورة الروم.26 أهمية الصدقة.27."الوصاف التي وصف بها الله المؤمنين في سورة "المؤمنون.28.حياة العرب قبل السلم.29.حياة علي بن أبي طالب (ر ( وآثاره.3. فضل طلب العلم.31. فوائد تلوة كتاب الله والمذاكرة به.32

24 أعد مقالة لثنين من التية : 2 ) x 12=24). الدب في العصر الجاهلي.33.صفات عباد الرحمن.34.مكانة الحديث في السلم.35.حقوق المسلم على المسلم.36 ***

25 UNIVERSITY OF CALICUT BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG) Complementary Course ARBI C1 Functional Arabic Semeste r I I Hrs/Wee k 3 Hrs/Se m 5 4 Credi t 2 Inter.Mark s Ext.Mark s Unit 1 The hotel Lesson 1 To the hotel Lesson 2 In the hotel Lesson 3 Before leaving the hotel Unit 2 The market Lesson 4 Going to the market Lesson 5 At Textile shop Lesson 6 At Central Market Unit 4 The Hospital Lesson 1 In doctors clinic Lesson 11 In medical lab section Lesson 12 In x ray section Unit 5 The traffic and road enquiry Lesson 13 Between traffic police and a Taxi driver Lesson 14 Road Enquiry Lesson 15 Enquiry in traffic directorate Text Book ;Al Arabiyya lil Hayat Book 2 Edited by Dr. K.M. Mohamed (The lessons and its exercises only) ***

26

27 UNIVERSITY OF CALICUT BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG) Complementary Course ARB1 CO2 Thareekhul Islam Part I Semeste r I Hrs/Wee k 3 Hrs/Se m 5 4 Credi t 2 Inter.Mark s Ext.Mark s Unit I : Arabia before Islam: Arabia Geographical & Physical features Cradle of Semetic race Arabs as semites The Quraish Kaba Jahiliya period Social, Economical, Political, Cultural and religious conditions of Arabia. Unit II : Period of Prophet Muhammed: Mission at Makkah Hijra Prophet at Madeena Important wars Fathahu Makkah Farewel Pilgrimage death character sketch of prophet. Unit III : Period of Four Pious Caliphs: Aboobacker, Umar, Uthman, Ali. Important wars and conquests Social and administrative reforms in the Arab society. Unit IV : Umayyad Period: Historical background Muawiya Abdul Malik Waleed I Umar bn Abdul Azeez Hisham Important wars and conquests Social life and Administrative reforms Political and Religious sects Shites, Kharijites, Murjiites, Mawalis and Mutazilites Fall of Umayyads. Books for Reference: 1. Zuhrul Islam Ahmad Ameen 2. Fajrul Islam,, 3. Thareekhul Islam Alsiyasi Hassan Ibrahim Hassan 4. Noorul Yaqeen Muhamed Khudri Bek 5. A short History of Saracens Syed Ameer Ali 6. History of Arabs Philip K. Hitti

28 7. Seerathul Nabaviyya Abul Hasan Ali Nadvi 8. Studies in Islamic History K. Ali *** Course Course Code B.A. Arabic (Single Main) SEMESTER II Title of Paper Hours /Week Credits Maximum Marks IE* EE** Total Common IV English Common V English Common VI ARB2 A8 Translation and Communication Core I ARB2 B2 Informatics with DTP Comple I ARB2 C3# Linguistics Comple II ARB2 C4## Tareekhul Islam Paper II Total 25hrs IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation # I &II Sem combined examination (The Question Paper code will be ARB1 CI Functional Arabic&ARB2 C3 Linguistics) ## I &II Sem combined examination (The Question Paper code will be ARB1 C2 Tareekhul Islam I &ARB2 C4 Tareekhul Islam II)

29 UNIVERSITY OF CALICUT BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG) Common Course Semeste r I I Hrs/Wee k ARB2 A8 Translation & Communication 4 Hrs/Se 7 Credi 4 Inter.Mark m 2 t s 2 Ext.Mark s 8 Unit 1 Introduction to Translation 1. Translation and its definition 2. Types of Translation 3. Problems of Translation Unit 2 Translation A practical approach 1. The words we use 2. Phrases and usages 3. Types of sentences Unit 3 Advanced translation: Literary translation Legal translation Business translation Idioms and phrases

30 Unit 4 Communications in Arabic: 1. Correspondence 2. Greetings and wishes 3. SMS and E Mail 4. News reports 5. Formal invitations and Announcements Core text : "Tadreebu tarjuma" Published by : Arabian Book house, Kottakkal *** Model Question Paper Second Semester BA/B.Sc Degree Examination Common Course ARB2 A8 Translation and Communication Marks: 8 Time: 3hrs أجب عن السئلة التية I 12 x 1 / 2 = 6.1 هناك نوعان من الجمل في العربية هما الجملة السمية و (المضارع - الجملة الفعلية الفقرة).1 2. مهارة تتمثل في محاولة إحلل رسالة أو بيان مكتوب (بإحدى اللغات بلغة أخرى (الترجمة الرسالة الخطبة.3 (الترجمة الشفهية تنقسم إلى أنواع (ثلثة خمسة اربعة.4 اختيار المعنى الملئم من الترجمة (صعوبات أسباب الترجمة (الفورية II صل بين الكلمات ومعانيها.5 منظمة العفو الدولية Security Council.6 مجلس المن Amnesty International

31 الجمعية الخيرية. 7 Congress Party حزب المؤتمر.8 Charitable Organization III أكتب المعادلت العربية للكلمات التية : 9. Source Language 1. Cultural Differences 11. Source Text 12. Bank Holiday IV. أجب حول عشرة من التية في جملة أو جملتين :- 1x2 = 2 ما هو تعريف الترجمة.13 فرق بين اللغة المصدر واللغة المنقولة إليها.14 ما المراد ب.15 Transliteration ماذا تعرف عن استراتجية النقل.16 ما هي أنواع الجمل في العربية.17 عرف الترجمة الفورية.18 :ترجم إلى العربية 19. public relation officer 2. Kindly book a ticket :ترجم إلى النجليزية منظمة العفو الدولي.21 مجلس المن.22 كاتب حسابات.23 سكرتير خاص.24 اكتب حول ستة من التية V 6x5 = 3 الترجمة الشفوية.25 صفات المترجم.26 المصطلحات المتعلقة بالترجمة.27 ترجم التية إلى العربية.28 Please send me a copy of the following books by post at the earliest. Gulf Dictionary

32 Commercial Arabic Arabic Letters Expecting an immediate response from you. ترجم التية إلى النجليزية.29 أصدق التهاني وأجمل الماني بمناسبة الحتفال بالذكرى السنوية الخامسة والعشرين لكليتكم تهنئة من العماق بحلول العيد السعيد الترجمة الدبية.3 الترجمة القانونية.31 الترجمة التجارية والقتصادية.32 IV اكتب مقالة حول اثنين من التية 2 x 12 = 24 الترجمة وأنواعها.33 صعوبات الترجمة.34 وجوه التصالت في العربية.35 مشكلت الترجمة وحلولها.36 *** UNIVERSITY OF CALICUT BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG) Core Course Semeste r I I Hrs/Wee k ARB2 B2 Informatics with DTP 6 Hrs/Se 1 Credi 5 Inter.Mark m 8 t s 2 Ext.Mark s 8 Unit 1 (a) Computer, it's definition

33 (b) History of computer it's type and parts (c) Input and output devices (d) CPU, Modem, sound card, Scanner, Joy sticks etc. Unit 2 Generation of the computer (a) First Generation (b) Second Generation (c) Third Generation (d) Fourth Generation (e) Fifth Generation Unit 3 Language of the computer (a) Machine Language, Byte (b) Programmes, Kinds of programmes (c) Storage devices, compact discs, hard discs (d) Operating system, windows and its operation. Unit 4 Typing skills in Arabic Text: The Book "Al Hasoob" *** Model Question Paper Second Semester BA Degree Examination Core Course ARB2 B2 Informatics with DTP Marks: 8 Time: 3hrs

34 أجب عن السئلة التية.I 12 x 1 / 2 = 6 1. هو حاسوب الذي نراه في المنازل ) الحاسوب الفائق حاسوب الطار الرئيسي والمكاتب (حاسوب شخصي 2. جالز بابيج ) يعد الب الحقيقي للكمبيوتر هرمان هولريت (ليبنز 3. هو جهاز الكتروني يقوم باستقبال البيانات الماوس ) واختزانها ومعالجتها وفق نظام إلكتروني الحاسوب (الشاشة كيلوبايت ) الميغابيت يتكون من 126 جي بي كي بي 126 كي بي ) صل بين الكلمات ومعانيها.5 الدوائر المتكاملة.6 الماسح الضوئي.7 الذاكرة الثانوية.8 الذكاء الصطناعي Artificial Intelligence Secondary Memory Scanner Integrated Circuits أكمل بالمناسب 9. أداة تستخدم لدخال الصوات والموسيقى 1. تستخدم لتوصيل الكمبيوتر بالنترنت 11. أداة لدخال الوامر إلى الكمبيوتر عن طريق النقر والسحب واللقاء 12. صل بين جميع أجزاء الكمبيوتر تو II. أجب حول عشرة من التية في جملة أو جملتين x2 = 2 ما هو استخدام مودم (Modem) ( Mouse )كيف يشتغل الماوس كيف تفتح ملفا موجودا في برنامج مايكروسوفت ورد ما هي الخصائص في قائمة التحرير (Edit Menu) فيي برنامج مايكروسوفت ورد :ترجم إلى العربية : Random Access Memory :ترجم إلى العربية : Full Screen View :ترجم إلى العربية : Kindly book a ticket المسطرة الفقية ترجم إلى النجليزية : شريط المعلومات ترجم إلى النجليزية : مفتاح التراجع ترجم إلى النجليزية : : 21. : 22. :

35 شريط التنقل.23 : ترجم إلى النجليزية اكتب حول ستة من التية II. 6x5 = 3 أنظمة التشغيل.24 (Operating System) الرام والروم.25 (RAM & ROM) فوائد الكمبيوتر.26 الحاسوب الفائق وحاسوب الطار الرئيسي.27 Programming )لغات البرمجة.28 Languages) الجيل الرابع للكمبيوتر.29 الذاكرة وأنواعها.3 Word )برنامج معالجة النصوص.31 Processor) شريط القوائم في مايكروسوفت ورد.32 IV. اكتب مقالة حول اثنين من التية 2 x 12 = 24 الكمبيوتر وفوائده وأنواعه.33 اجيال الكمبيوتر.34 ( Softwares )البرمجيات.35 وأنواعها النترنت أساسياته ومصطلحاته.36 ***

36 UNIVERSITY OF CALICUT BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG) Complementary course Semeste r II I Hrs/Wee k 3 Hrs/Se m ARB2 CO3 Linguistics 5 Credi 2+ 4 t 2 Inter.Mark s 2 Ext.Mark s 8 Unit 1 (a) Introduction (b) Definition (c) Development of Language (d) Semitic language and its importance Unit 2 (a) Evolution of language (b) Arabic Language (c) Different dialects (d) Colloquial language and literal language (e) Incorporation of words into Arabic Unit 3 (a) Effect of Islam on Language (b) Effect of Translation and book writing in the Abbasid period (c) Arabic in the Modern period Text : "Dirasth fi Ilmullugath" edited by Said Book for Reference 1. Madkal Ila ilmillugathi Dr. Mahmood Fahmi Hijazi 2. Fiqh Luga Al Arabiyya Ibrahim Mohd Naja

37 3. Fiqh Luga Al Arabiyya Imil Badeeh Yahqoob *** UNIVERSITY OF CALICUT BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG) Complementary Course ARB2 CO4 Thareekhul Islam Part II Semeste r I I Hrs/Wee k 3 Hrs/Se m 5 4 Credi t 2+ 2 Inter.Mark s 2 Ext.Mark s 8 Unit I : Early Abbasid Period: Historical background Abul Abbas AlMansoor AlMahdi Haroon Al Rasheed Al Mamoon Barmakids Golden period of Abbasids Social and Administrative reforms. Unit II : Later Abbasids and Small kingdoms : Al Muthavakkil Buwaihids, Saljukes Tahrides Saffarids Samanids Ghazawids Contribution of Abbasids to Art, Literature, Science and Culture. Decline of Abbasid Dynasty. Unit III : Islam in Europe (Spain & Sicily): Abdu Rahiman I, Hisham, Abdu Rahiman III Contribution of Muslim Europe to Culture Cordova, Seville, Granada and Toledo. Unit IV : Ottoman Empire: Usman, Murad Fall of Ottomans. Fathimites in Egypt and Ayyubites Crusades. Books for Reference: 1. A Short History of Saracens Syed Ameer Ali 2. A literary history of Arabs R.L. Nickolson

38 3. History of Arabs Philip K. Hitti 4. Thareekul Asarul Abbasi Shouqi Zyf 5. Islamic History K.A. Raheem 6. Islamila Darsanam Kerala Bhasha Institute 7. The Spirit of Islam Syed Ameer Ali. *** B.A. Arabic (Single Main) SEMESTER III Course Course Title of Paper Hours Credits Maximum Marks Code /Week IE* EE** Total Common VII English Common VIII ARB3 A9 Literature in Arabic Core 3 ARB3 B3 History of Literature Paper I Core 4 ARB3 B4 Classical poetry Comple I ARB3 C5 Taqafatul Islam wa 3 2 Hadarathuhu Comple II ARB3 C6 Commercial Arabic 3 2 Total 25hrs IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation

39 UNIVERSITY OF CALICUT BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG) Semeste r II I Hrs/Wee k Common Course ARB3 A9 Literature in Arabic 5 Hrs/Se 9 Credi 4 Inter.Mark m t s 2 Ext.Mark s 8 Unit 1 1. From Arab Proverbs 2. Selections from Quran 3. Selections from Hadith Unit 2 4. Speech of Tariq bin Ziyad 5. Influence of Islamic culture in human culture Al Aqqad. 6. Taj Mahal Ali al Tantawi Unit 3

40 7. Al Imam Al Shafihi Sheikh Mohd Abu Zahra 8. Nadrath (short story) Yoosuf Idris. 9. A picnic to Munnar (Adab Rihla) Unit 4 1. Rathaul Undulus (Poem) Al Rundi 11. Kolera (Poem) Nazik al Malaika Text : "Qabas" selections from Arabic literature compiled by Dr. T.A. Abdul Majeed *** Model Question Paper Third Semester BA/B.Sc Degree Examination Common Course ARB3 A9 LITERATURE IN ARABIC Marks: 8 Times: 3hrs ) (12 x 1 / 2 = 6 اختر الجواب الصحيح مما بين القوسين I. شاعرة عراقية ) نازك الملئكة عائشة تيمورية مي.1 (زيادة (أرض الشللت ) دهلي مونار هماليا.2 فتح الندلس ) طارق بن زياد عباس محمود عقاد أبو.3 (البقاء الزندي )مكة مصر فلسطين.4 توفى المام الشافعي فى )

41 الموطأ الم اسكاف شاه جهان وفق بين العمودين المام الشافعي.5 أشعب.6 المام مالك.7 تاج محل.8 ما ذا يسمى الصور التى تراها فى النوم.9 الرجل الذى يصلح الحذية.1 سائل له رائحة طيبة.11 ما يلبس فى الرجل من جلد رقيق.12 II. أجب حول عشرة من التية في جملة أو جملتين 1x2 = 2 هات المفرد : ملوك سيدات شؤون أئمة.13 هات الجمع : شاب ظل إمام حد.14 هات المضارع : حوى رثى.15 هات الضد : نقصان مسرة.16 هات المترادف : فجيعة دار.17 هات المصدر : نصح بكى.18 استعمل : مفر حكم.19 من الذى آخى النبي (ص) بينه وبين سلمان الفارسي.2 من حمل رسالة السلم الى الهند.21 من المهندس الذى بنى تاج محل.22 كم سنة عاشها الشافعي مع المام مالك.23 لماذا كان الكلب يأكل الثرى.24 III. اكتب حول ستة من التية 6x5 = 3 x5 = 3 "اشرح : "ل عطر بعد عروس.25 ما هي خدمات أورنك زيب.26 "ما معنى "أطمع من أشعب.27 اعد ملحظة عن علي الطنطاوي.28 كيف كانت ممتاز محل.29

42 متى توفي المام الشافعي وكم كان عمره حينئذ.3 شاه جهان تاج محل.31 لماذا بنى لماذا يسمى كيرال بخير الله.32 رثاء الندلس.33 الكوليرا.34 العتصام بحبل الله.35 خطبة طارق بن زياد.36 IV. اكتب مقالة حول اثنين من التية 2 x 12 = 24 UNIVERSITY OF CALICUT BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG) Core Course ARB3 B3 History of Arabic Literature Part I Semeste r II I Hrs/Wee k 5 Hrs/Se m 9 Credi t 4 Inter.Mark s 2 Ext.Mark s 8 Unit 1 : i) Origin of Arabic Language: Semetic tribe and their language ii) Pre Islamic Period: General Survey Social, Political, religious, cultural and literary conditions Development of Poetry Qaseeda the Seven suspended Odes and their poets Nabigha Alqama Shanfara Hatim of Thayy Samaual. iii) Prose literature of this period: Chief collections Important orators.

43 Unit II: Period of Prophet and Four Pious Caliphs: Influence of Islam on Arabic literature Poetry of this period The Mukhdaramoon poets Hassan bn Thabit, Khansa, Kab bin Zuhyr Prose literature: Quran, Revelation, collection and compilation Literary value of Quran Hadith literature Al Sihahussitha Speeches and orations. Unit III: The Period of Umayyads: Social and Political conditions Poetry of this period Jareer, Farazdaq, Akthal Al Naqais (Flyting) Dhu Rumma Umar bn Abi Rabeeha Prose literature of this period Oratory Hajjaj bn Yusuf, Ziyad bn Abeehi. Unit IV: Abbasid Period: Political and social background Poetry of this period Abu Nuwas, Abul Athahiya, Abul Ala Al Marri Bashar bn Burd, Muthanabbi, Abu Thamam, Buhthuri, Ibnu Rumi, Abu Dhulama and Busuri. Books for Reference 1. A literary history of Arabs RL Nickolson 2. "Arabi Sahithyam" Prof. V. Mohamed Ali 3. Thareekhul; Adabul Arabi Ahmed Hassan Al Zayyath 4. History of Arabs Prof. K. Hitti 5. A short history of the Saracens Syed Ameer Ali 6. Al Jami Fithareekul Adabil Arabi Hanna Fakoori 7. Thareeku Adabu Lugathul Arabiya George Zydan *** Model Question Paper THIRD SEMESTER B.A. DEGREE EXAMINATION, NOVEMBER 214 Arabic Core Course (CCSS) ARB3 B3 HISTORY OF ARABIC LITERATURE (part 1) Time: Three Hours Maximum Marks : 3 I أجب عن التية حسب الرشادات : 12 X ½ = 6 أكمل الفراغ بالكلمات المناسبة

44 ان اللغة العربية هي من إحدى اللغات...( الحامية اللتينية.1 ) السامية س ميت قصائد زهير بن أبي سلمى بإسم... ) السنويات الحوليات.2 ) الكماليات ) الخنساء من الشعراء... ) العباسين المو يين المخضرمين.3 (ان معظم أشعار عمر بن أبي ربيعة في... ) الغزل المدح الرثاء 4. : أكمل الفراغ بالجواب الصحيح من أسواق الجاهلي العصر الذهبي السلمي هو... أول من أمر بجمع القرآن من الخلفاء الراشدين هو أكثر بوصف الخمر في العصر العباسي....8 : أكتب الجواب في كلمة واحدة " من قال : "هذا جناه أبي عل ي وما جنيت على أحد 9 في أ ي عصر عاش الشاعر النابغة الذبياني 1 من يعرف ب "شاعر الرسول " 11 ما هي المعركة الدبية جرت بين الشعراء المو يين 12 أكتب الجواب عن عشرة من التية في جملة أو في جملتين : II 1 X 2 = 2 من هو كعب بن زهير 13 من صاحب "البردة " 14 من زعم النب وة من الشعراء العباسيين 15 من أب اللغة العربية 16 من مؤلف الجامع الصحيح 17 من الشاعر الجاهلي الذي عرف ب "الملك الضليل " 18 من هو حاتم الطائي 19

45 في أي ف ن إشتهر حجاج بن يوسف 2 من صاحب خطبة البتراء 21 من كان السموأل 22 ما هو آخر كتاب مق دس 23 أين ولد أبو العتاهية ومتى 24 III 6 : أكتب فقرة عن ستة من التية X 5 = 3 أكتب عن جمع القرآن 25 ما هي ال صحاح ال ستة 26 ما هي المع لقات السبعة 27 اكتب عن مساهمات البحتري 28 قل عن الشعراء المخضرمين وأشعارهم 29 أكتب عن الخنساء 3 ما هي أهمية الخطبة في العصر الجاهلي 31 ماذا تعرف عن النقائض 32 IV 2 : أكتب مقالة عن اثنين من المواضيع التية X 12 = 24 تأثير السلم في الدب العربي 33 الشعر الجاهلي وخصائصه 34 حالة الدب العربي في العصر المو الخلفية السياسية والجتماعية في العصر العباسي ي ***

46 UNIVERSITY OF CALICUT BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG) Core Course ARB3 BO4 Classical poetry Semeste r II I Hrs/Wee k 5 Hrs/Se m 9 Credi t 4 Inter.Mark s 2 Ext.Mark s 8 1. Min Muallqa Imrul Qais 2. Thamrath Al Thajriba Zuhair bin Abee Sulma 3. Min qaseedathil Khansa 4. Thaeedun Wadifa Hassan bin Sabith 5. Ihtidar Ka'b bin Zuhair 6. Gazal Afeef Jameel Muammar 7. Fi Madhi Zainul Abideen Farazdaq 8. Al Khamr Abu Nuwas 9. Min Quseedathi Abee Thamam 1. Ida Lam Yakum minal mouthi buddun Mutanabbi 11. Gair Mujidin fi millatee Abul Ala Marri Text: Al Adwah (A collection of classical Arabic Poetry)

47 Collected by Dr. T.A. Abdul Majeed *** Model Question Paper THIRD SEMESTER B.A. DEGREE EXAMINATION, NOVEMBER 214 Arabic Core Course (CCSS) ARB3 BO4 Classical poetry Time : 3Hrs Max Marks : 8 اجب عن السئلة التية = 6 ½ X 12 اكمل بالمناسب مما بين القوسين 1 ولد زهير بن أبي سلمى في... ) بني غطفان بني ذبيان ) بني سليم 2 ملك الضليل لقب ل... ) الفرزدق أبي نواس ) امرئ القيس 3 الحمد لله الذي شرفني بقتلهم " من قال هذا " ) زهير بن أبي (سلمى الخنساء كعب بن زهير 4 حسان بن ثابت شاعر من... ) ) الوس الخزرج السد اكمل الفراغ بلفظ مناسب... بانت سعاد قصيدة ل 5... ولد أبو طيب احمد بن حسين المتنبي في 6... أبو فراس همام بن غالب بن صعصعة التميمي شاعر يعرف ب 7... اللزوميات ديوان للشاعر 8 اكتب جوابا في كلمة واحدة اين ولد أبو نواس 9 غزل عفيف " قصيدة لمن " 1 من يلقب برهين المحبسين 11 ما اسم الكامل لبي تمام 12

48 اجب عن عشرة من السئلة التية في جملة أو جملتين 1 X 2 = 2 13 اي عصر تقدر عصر الجاهلي 14 ماذا قال امرؤ القيس لما جاءه نبأ قتل أبيه 15 لماذا نسبت الحوليات الى زهير بن أبي سلمى 16 ما هي النصيحة والحكمة في القصيدة المتنبي 17 كيف يمدح الخنساء أخاها صخر 18 عمن مدح زهير في قصيدته ولم 19 كيف كان أبو نواس 2 ما الحقيقة التي يوضحها الشاعر المتنبي عن علقة النسان بالزمان 21 كيف اعتذر كعب بن زهير 22 صف شعر أبي تمام 23 كيف وصف ابو نواس الخمر 24 كيف تهجوهم وأنا منهم " من قال هذا ومتى " اشرح ستة من البيات التية 6 X 5 = 3 25 وقد أغتدي والطير في وكناتها بمنجرد قيد الوابد هيكل مكر مفر مقبل مدبر معا كجلمود صخر حطه السيل من عل 26 ومن ل يزل يسترحل الناس نفسه ول يعفها يوما من الدل يسأم ومهما تكن عند امرئ من خليقة وإن خالها تخفى على الناس تعلم 27 كأن عيني لذكراه إذا خطرت فيض يسيل على الخدين مدرار تبكي لصخر هي العبرى وقد ولهت ودونه من جديد الترب استار 28 يقولون : جاهد يا جميل بغزوة وأي جهاد غير هن أريد لكل حديث عندهن بشاشة فبرقاء ذي ضال على شهيد 29 في حده الحد بين الجد واللعب السيف أصدق إنباء من الكتب في متونهن جلء الشك والريب بيض الصفائح لسود الصحائف 3 وروح القدس ليس له كفاء وجبريل أمين الله فينا وقال الله : قد أرسلت عبدا يقول الحق إن نفع البلء 31 وداوني بالتي كانت هي الداء دع عنك لومي فإن اللوم إغراء لو مسها حجر مسته سراء صفراء ل تنزل الحزان ساحتها 32 وإذا لم يكن من الموت بد فمن العجز أن تكون جبانا كل ما لم يكن من الصعب في الن فس سهل فيها إذا هو كانا

49 اكتب مقالة لثنين من العناوين التية 2 X 12 = مساهمة ابي العلء المعري للدب العربي 34 حياة فرزدق واسلوبه 35 جميل بن معمر 36 متنبي حياته وشعره *** UNIVERSITY OF CALICUT III Sem BA Arabic Complementary Course

50 ARB3 CO5 Al Thaqafathul Islam Wa Hadharathuhu Semeste r II I Hrs/Wee k 3 Hrs/Se m 5 4 Credi t 2 Inter.Mark s Ext.Mark s Unit 1: Introduction to culture and civilization Islam : Basic principles and Practices Moral values. Unit II : Islam and Human Rights Women in Islam Law of Inheritance. The economic system in Islam Slavery in Islam. Unit III: Political concept of Islam Toleration in Islam Legal System of Islam Unit IV: Intellectual sects in Islam: Ikhwanussafa, Asceticism, Sufism, Scholasticism, Asharites, Jabarites & Qadarites. Books for Reference: 1. The Spirit of Islam Syed Ameer Ali 2. History of the Arabs Philip K. Hitti 3. A short history of Saracens Syed Ameer Ali 4. "Islamika Dharshanam" Kerala Bhasha Institute 5. Ruhudheen Al Islam Afeef Abdul Fathah Thabbara 6. A literary history of the Arabs R.L. Nicholson 7. The Encyclopedia of Islam ***

51 UNIVERSITY OF CALICUT BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG) III Sem BA Arabic Complementary Course ARB3 C6 Commercial Arabic Semeste r I V Hrs/Wee k 3 Hrs/Se m 5 4 Credi t 2 Inter.Mark s Ext.Mark s Unit 1 Unit 2 Unit 3 (a) Letter writing (Page 15 24) (b) Correspondence (Page 26 47,ten letters) (c) Job Applications (Page 82 95, 6 applications) (d) Advertisements and Notifications (Page , Ten advertisements) (e) Tenders and quotations (Page , Ten examples) (f) Employment abroad (Page , 5 examples) (g) Certificates and documents (Page , Ten certificates) (h) Translation Passages (Page ) (i) Glossary of idioms and expressions (Page ) (j) Banks and accounts (Page ) (k) Correspondence (Page 35 37) Text: A hand book of Commercial Arabic written by Dr. K.P. Aboobacker ***

52 B.A. Arabic (Single Main) SEMESTER IV Course Course Title of Paper Hours Credits Maximum Marks Code /Week IE* EE** Total Common IX English Common X ARB4 A1 Culture & Civilization Core 5 ARB4 B5 Methodology of Arabic Core 6 ARB4 B6 History of Literature Paper II Comple I ARB4 C7 Indian Writings in # Arabic Comple II ARB4 C8## Journal Arabic Total 25hrs IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation # III &IV Sem combined examination (The Question Paper code will be ARB3 C5 Thaqafathul.. &ARB4 C7 Indian writings ) ## III &IV Sem combined examination (The Question Paper code will be ARB3 C6 Commercial Arabic &ARB4 C8 Journal Arabic)

53 UNIVERSITY OF CALICUT BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG) Common Course in Arabic ARB4 A1 Culture and Civilisation Semeste r I V Hrs/Wee k 5 Hrs/Se m 9 Credi t 4 Inter.Mark s 2 Ext.Mark s 8 Unit I (اصل مصطلح الثقافة) a) Aslu mustholahu saqafa (الحضارة ومعانيها) b) Al hadarathu wa maaneeha (مراحل الثقافة القديمة) c) Marahilu saqafathil qadeema Unit II (الهند القديمة وثقافتها) a) Al hindul qadeema wa saqafathuha b) Hadarathu wade nahril hind wthaqaleethil hindiyya. (حضارة وادي نهر الهند والتقاليد الهندية) (الديان القديمة في الهند) hind. c) Al adyanul kadeema fil (الحركة الوطنية في الهند) hind d) Al harkathul wathaniyya fil (مهاتما غاندي) e) Mahathma gandi (مولنا آزاد) aazad. f) Moulana (الدكتور امبيدكر) g) Dr. Ambedkar

54 Unit III (اثر حركات الصلح فى الثقافة) sakafa (a Asaru harkathil islahi fi دور المسلمين فى ثقافة) b) Davrul muslimeen fi sakafathil hind (الهند وحضارتها الثار الثقافية) c) Al aasaru sakafiya fil hind wa marakizuha (في الهند ومراكزها Unit IV (ثقافة كيرال القديمة) (a Sakafathu kerala (الديان القديمة في كيرال) b) Al adyanu fi kerala (الثقافة السلمية في كيرال) c) Assakathul islamiya fi kairala (المقاومات الشعبية وصداها في الثقافة) shaabiya (d Al mukawamathu Text prescribed Prepared by : Dirasath fi thaqafa Walhadara" : Dr. Jamaluddhin *** Model Question Paper FOURTH SEMESTER BA/BSc DEGREE EXAM. Common Course in Arabic ARB4 A1 Culture and Civilization Max. Marks: 8 Time: 3 Hours أجب عن السئلة التيةI 12 x 1 / 2 = 6 أخرج الكلمة الغريبة من المجموعة التية براهمة - كشتريا - ويشار - راماينا.1 القرآن - الجينية - السلم - البودية.2 النيل - فرات - هاربا - جنجا.3

55 القاضي محمد - مهاتما غاندي - الشيخ زين الدين مخدوم- الملك بازاشي.4 II اكمل الفراغ بكملة أو كلمتين مؤسس الديانة البوذية كلمة الثقافة لها جذور.6... حجة الله البالغة كتبه.7 أول اسرة مالكة فى مليبار....8 III أجب حسب الرشادات اكتب الجمع.9 : مدينة أم اكتب المضارع.1 : قر أ سمع اكتب المفرد.11 : ائمة قلوب ترجم الى النجليزية.12 : ثقافة حركات الصلح IV. أجب حول عشرة من التية في جملتين 1x2 = 2 ما هو الثقافة.13 ماذا تعرف عن الرافدين.14 ما هو الفرق بين الحضارة والمدنية.15 كيف كانت مراسيم الدفن في مقابر هاربا.16 ماذا يصور في ملحمة راماينا.17 من هو القاضى عمر.18 ما هو اسم الكامل لمهاتما غاندي.19 اين أسس المساجد العشرة الولى في كيرال.2 ما ذا تعرف عن بوذا.21 أين وقعت حادثة جاليا ول باغ ومتى.22 من هو رحب هيئة سيمن.23 علق عن أول أسرة مسلمة مالكة.24 اكتب مذكرة عن ستة من التية V 6x5 = 3 الطبقات الربع.25 الديانة البوذية.26 الديانة الجينية.27 حركة الخلفة.28 جمعية آرسماج.29 الشيخ زين الدين المخدوم الول.3 مهاتما غاندي.31 حادثة جاليا وال باغ.32

56 VI اكتب مقالة حول اثنين من التية 2 x 12 = 24 الثقافة ومراحلها.33 حركة الوطنية في الهند.34 الديان القديمة فى الهند.35 الثقافة السلمية فى كيرال.36 UNIVERSITY OF CALICUT BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG) IV Sem BA Arabic Core Course Semeste r I V Hrs/Wee k ARB4 B5 Methodology of Arabic 5 Hrs/Se 9 Credi 4 Inter.Mark m t s 2 Ext.Mark s 8 Unit 1: Humanities

57 Unit 2: Unit 3: Unit 4: Arabic language The ancient Arabic literature Contemporary Arabic literature Core text : "Methodology of Arabic" Edited by: Dr. N. Shamnad. *** Time: 3 hrs. MODEL QUESTION PAPER IV SEMESTER BA DEGREE EXAMINATION ARABIC: Core Course (CCSS) ARB4 B5 Methodology of Arabic Max: 8 marks

58 : أجب عن السئلة التية (6= ½ 12x) فرق بين التصريحات التية الي الصحيحة او الخا طئة الدب علم القوانين و العادات.تطبق العلوم النسانية منهجا علميا في معالجتها الدراسية.اللغة الردوية من اللغات الهندية الوروبية.ل فرق بين علم الصوات و علم الصوتيات.اخرج الشاذ عن كل واحد من المجموعات التالية.5.الحداثة /ما بعد الستعمارية /السرريالية /الكلسيكية.6.الرابطة القلمية /العصبة الندلسية /الواقعية /مدرسة الديوان.7.التاريخ /الفلسفة /القانون /المسرحية.8 السيرة /القصة القصيرة /الرواية /المقالة صل بين الخانات.9 الديواني الفنون الجميلة. الموشحات.1 الخط العربي. الدب الندلسي.11 النحطات الدبي العصر التركي..12 الرسم ١) ( ) ب ( = 2 ) X 1 اجب عن عشرة من السئلة التية في جملتين 2) ما هو الفرق بين العلم الساسي و العلم التطبيقي.13 ماذا تعني بالمنهج العلمي.14 بما تختلف العلوم الجتماعية عن العلوم النسانية.15 ماهي مواضيع الفلسفة المهمة عبر التاريخ.16 عرف علم النحو.17 ما ذا تعر ف عن اللغة العربية البائدة.18 ما خاصية خط الطغراء.19 ما ذا تعني بالسيرة الذاتية.2 اكتب احدى العوامل للنهضة الدبية في العصر الحديث.21 ما هو الفرق الرئسي بين اللغة الفصحى واللغة العامية.22 ما هو علم العروض.23 ما هي الفرضية.24

59 اكتب مذكرة وجيزة عن ستة من التية : 111 6x5 = 3 27) الفلكلور 28) التعريب 29) أصل العرب (25 26) أدب الرعب النسانيات 32) الواقعية الشتراكية (3 31) جماعة أبولو.المقامة اكتب مقالة حول اثنين من التية : IV 2x x 12 = 24 ابحث عن المذاهب الدبية الغربية وأثرها في الدب العربي 33 اشرح مشكلة اللغة العامية والمعركة الدبية بينهاوبين الفصحى 34 ناقش خصائص اللغة العربية و الختلفات بين العربية واللغت السامية 35 ب ين السرات اللغوية 36 ***

60 UNIVERSITY OF CALICUT BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG) IV Sem BA Arabic Core Course ARB4 BO6 History of Literature Paper II Semeste r I V Hrs/Wee k 4 Hrs/Se m 7 2 Credi t 4 Inter.Mark s 2 Ext.Mark s 8 Unit I : Abbasid Period (b) Development of Prose literature: Al Maqamath and its authors Jahiz Ibn Qutaiba Ibn Muqaffa Kaleelawasdimna Abul Faraj Al Isfahani Alif Laila Walaila Khitabul Agani Four Jurisprudists Imam Gazzali. contribution of Abbasids to Art, Science Literature and History. Foreign Sciences. Unit II : Modern period: Literary awakening of the Arab world in the 19 th century and after wards Growth of Modern Arabic poetry Al Rabithathul Qalamiyya Appollo movement. Emigrant Poetry. Development of Prose literature Drama, Novel and Short Story. Unit III: Biographical study: Ahmed Shouqui, Hafiz Ibrahim, Musthafa Luthfi Almanfaluti, Al Aqqaad, Khaleel Muthran, Thaha Hussain, Muhamed Tyamur Thoufeekul Hakeem Khaleel Jibran, Iliya Abu Mazi, Mikail Nuima, Umar Abu Risha, Najib Mahfooz and Yusuf Idris. Books for Reference 1. A literary history of Arabic R.L. Nicholson 2. History of Arabs Philip K. Hith 3. "Arabi Sahithyam" Prof. V. Mohamed Ali