را ـر ﻗإ ــــ ن : اوﻧﻌﻟا لﻣﺣﺗ ﻲﺗﻟا ﺔﻟﺎﺳرﻟا مدﻘﻣ ﻩﺎﻧدأ ﻊﻗوﻣﻟا ﺎﻧأ

Size: px
Start display at page:

Download "را ـر ﻗإ ــــ ن : اوﻧﻌﻟا لﻣﺣﺗ ﻲﺗﻟا ﺔﻟﺎﺳرﻟا مدﻘﻣ ﻩﺎﻧدأ ﻊﻗوﻣﻟا ﺎﻧأ"

Transcription

1 إق ارر أنا الموقع أدناه مقدم الرسالة التي تحمل العنوان: ) إ ن أ ح د ك م ی ج م ع خ ل ق ه مساي ل العقیدة في حدیث ف ي ب ط ن أ مه أ ر ب ع ین ی و م ا) أقر با ن ما اشتملت علیه هذه الرسالة إنما هي نتاج جهدي الخاص باستثناء ما تمت الا شارة إلیه حیثما ورد وا ن هذه الرسالة ككل أو أي جزء منها لم یقدم من قبل لنیل درجة أو لقب علمي أو بحثي لدى أیة مؤسسة تعلیمیة أو بحثیة أخرى. DECLARATION The work provided in this thesis, unless otherwise referenced, is the researcher's own work, and has not been submitted elsewhere for any other degree or qualification Student's name: Signature: اسم الطالب: التوقیع: أحمد هارون الخولي Date: التاریخ: 2014/4/1 م

2 الجامعة اإلسالمية غزة شؤون البحث العلمي والد ارسات العليا كلية أصول الدين قسم العقيدة والمذاهب المعاصرة مسائل العقيدة يف حديث )إ ن أ ح د ك م ي ج م ع خ ل ق ه ف ي ب ط ن أ م ه أ ر ب ع ين ي و م ا( الطالب داد إعإعع أمحد هارون حممود اخلويل األستاذ الدكتور راف إشإشش حممود يوسف حممد الشوبكي ق د م هذا البحث استكماال لمتطلبات الحصول على درجة الماجستير في العقيدة والمذاهب المعاصرة 1434 ه م

3

4 ٹٹ ژ ڭ ڭ ڭ ڭ ۇ ۇ ۆ ۆ ۈ ۈ ۇٴ ۋ ۋۅ ۅ ۉ ۉ ې ې ې ژ األنعام ]سورة اآليات: ] ( أ )

5 ب) اإلهداء إىل معلم البشرية اخلري حممد صلى اهلل عليه وسلم سائال العلي القدير أن أكون من أهل شفاعته يوم القيامة. وإىل بايب اجلنة املفتوحة ومن كانا سببا يف وجودي أيب وأمي حفظهم اهلل وأدامهما يل واللذين مل يبخال علي يوما معنويا أو ماليا. وإىل قرة عيين أخي الشهيد بإذن اهلل القائد حممود اخلويل "أبو مالك". وإىل كل من عرفنا ومن مل نعرف من الشهداء الذين خضبوا ثرى فلسطني بدمائهم الطاهرة دفاعا عن دينهم ووطنهم. إىل من أفنوا ربيع أعمارهم يف املعتقالت والسجون ضريبة حترير أوطاهنم. وإىل دريب من وقفت جبواري تساندين وتوفر يل كل ما ييسر يل إكمال دراسيت زوجيت الغالية. رفيقة وإىل أبنائي عبيدة ورغد وأمساء وماريا حفظكم اهلل ونفع بكم الدين والوطن. إىل كل هؤالء أهدي هذا العمل املتواضع. الباحث أمحد هارون اخلويل )

6 ت) شكر وتقدير ٹ ٹ ژ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ھ ے ے ے ے ڭ ڭ ڭ ڭ ۇ ۇ ۆ ۆ ۈ ژ العميم بأن من اإلخالص والقبول. اهلل علي بإتمام هذا البحث وامتثاال لقول النبي ) ال ي ش ك ر الل ه [النمل: 19] فالحمد اهلل على فضله فله الفضل والشكر في األول واآلخر وأسأله سبحانه م ن ال ي ش ك ر الن ا س( أتقدم بجميل الشكر والعرفان إلى الصرح الشامخ الجامعة اإلسالمية حفظها اهلل على ما تقدمه لخدمة الدين والوطن. حفظه اهلل والشكر الجزيل موصول إلى مشرفي وشيخي على تفضله باإلش ارف على رسالتي وعلى جهده في متابعتها كل توجيه ونصيحة لي. األستاذ الدكتور محمود يوسف الشوبكي تقصيره في تقديم وعدم الجزيل والشكر أيضا لألستاذين الكريمين: الدكتور/ سالم أحمد سالمة أستاذ الحديث الشريف وعلومه في الجامعة اإلسالمية المجلس التشريعي الفلسطيني والنائب في والدكتور/ أحمد جابر العمصي أستاذ العقيدة والمذاهب المعاصرة في الجامعة اإلسالمية تفضلهما بقبولهما مناقشة هذه الرسالة وعلى ما بذاله ذلك في مي ازن حسناتهم الفضائية ورفع درجاتهم. على من جهد في ق ارءتها وتصويبها جعل اهلل وال أنسى أن أتقدم بالشكر لكل من تقدم لي بمساعدة وأخص بالذكر إدارة قناة األقصى على ما بذلوه عمر إب ارهيم الزعيم اللغة االنجليزية. من مساندة ودعم وكذلك أخي في اهلل محمد المقادمة "أبو مصعب" وأبو والزميل محمد أبو مصطفى على ما بذله في ترجمة ملخص هذا البحث إلى سنن أبي داود ألبي داود سليمان بن األشعث بن إسحاق الس ج س تاني تحقيق محمد محيي الدين عبد الحميد ط المكتبة العصرية صيدا بيروت كتاب األدب باب في شكر المعروف حديث رقم 255/ قال اإلمام األلباني رحمه اهلل: الحديث صحيح.انظر: صحيح سنن أبي داود لمحمد ناصر الدين األلباني ط مكتبة المعارف- الرياض ط األولى 1419 ه 182/3. )

7 ث) وأخي ار هذه الرسالة فما كان في من صواب فمن اهلل تعالى والشكر وهو لذلك أهل وما كان فيها من خطأ فمني ومن الشيطان ورسوله من ذلك بر اء. وحده وله الحمد واهلل تعالى )

8 ملخص البحث الحمد اهلل الذي بفضله تتم الصالحات والصالة والسالم على النبي العدنان محمد أما بعد: فهذا بحث: مسائل العقيدة في حديث )إ ن أ ح د ك م ي ج م ع خ ل ق ه ف ي ب ط ن أ م ه أ ر ب ع ي ن ي و م ا(. وقد قسمت البحث إلى مقدمة وتمهيد وثالثة فصول وخاتمة. ففي المقدمة: كتابة فصول الد ارسة. بينت أهمية البحث وأسباب اختياره وحددت منهج الد ارسة الذي سرت عليه في وفي التمهيد: الحديث. بينت مكانة السنة النبوية في اإلسالم وكذلك درء تعارض السنة النبوية مع العلم وفي الفصل األول: )إ ن أحد كم ي ج مع خ ل قه ذكرت ترجمة للصحابي الجليل عبد اهلل بن مسعود وقمت بتخريج حديث ف ي ب ط ن أ م ه أ ر ب ع ين ي و م ا ( وبعدها تحدثت عن م ارحل خلق اإلنسان كما بينها حديث ابن مسعود وبينت دور السنة النبوية في بيان مسائل العلم الحديث كعلم األجنة وكذلك التوفيق بين مدد تخلق اإلنسان الواردة في الحديث وبين علم األجنة وبينت اإلعجاز العلمي في حديث ابن مسعود بطن أمه تعالى "أمشاج". ووضحت في م ارحل خلق اإلنسان ثم انتقلت للحديث عن زمن كسوة العظام باللحم والمعنى المقصود بالجمع في قوله أطوار تقلب الجنين في "يجمع" وقوله الرزق ثم بين ت وعالقته بالتوكل واألسباب وكتابة األجل وأسباب زيادته وما يترتب على العمل وذكرت أسباب الشقاوة والسعادة وهل تؤثر الكتابة على العمل. أما الفصل الثاني: فقد بينت فيه الغيبيات في الحديث من سبحانه وتعالى بأهل الجنة وأهل النار وأن كتابة اهلل وعلمه ليس فيها جب ار استئثار اهلل تعالى بعلم الغيب وعلمه للعبد وذكرت أنواع وم ارحل الكتابة وعرفت بالمالئكة ووظائفها ودورها في حياة اإلنسان ثم عرفت بالروح وتعلقها بالبدن وبينت زمن بتبديل القدر. نفخ الروح في الجنين وبينت م ارتب اإليمان بالقضاء والقدر وما المقصود ( ج )

9 أما الفصل الثالث: بينت فيه أثر اإليمان بالقضايا الواردة في حديث ابن مسعود على المجتمع من تخلية المجتمع من الشركيات وكيف يعمق هذا الحديث الثقة بأن هذا الدين من عند اهلل وأن عالم المالئكة ملتحم بعالم اإلنسان. أما الخاتمة: فذكرت فيها أهم النتائج والتوصيات وأهم هذه النتائج: اهتمام الباحثين المسلمين وكذلك الدعاة باألحاديث النبوية التي تدل على القضايا العلمية بمختلف أنواعها ألهمية هذا األسلوب الدعوي في الدعوة إلى اهلل مع ضرورة االنتباه بأخذها من باب الشرح والتفسير العلمي وليس من باب القانون العلمي حتى ال نقع بتعارض هذه القوانين أو خطأها وكذلك عدم تحميل األلفاظ ما لم تحتمل..1 استحالة تعارض السنة النبوية مع العلوم الحديثة إال لسبب إما لضعف الحديث أو عدم وصول.2 العلم الحديث للحقيقة العلمية أو لخطأ في الفهم. التوصيات وأهم التي توصلت إليها: أوصي إخواني من الدعاة وطلبة الكليات الشرعية إلى استخدام وتوظيف االكتشافات العلمية الحديثة في قضايا الخلق وغيرها التي تتوافق مع القرآن والسنة النبوية وذلك في الدعوة إلى اهلل. بيان أقوال علماء المسلمين في القضايا العلمية الحديثة إلثبات أن علماء اإلسالم كان لهم السبق في بيان هذه المسائل كمسألة تحديد م ارحل خلق الجنين أوصي الباحثين االهتمام بد ارسة المسائل العلمية واظهار مدى توافقها مع السنة النبوية والقرآن الكريم. ( ح )

10 Research Summary Verily, the creation of each one of you is brought together in his mother s womb for forty days Praise be to God, and peace be upon Prophet Muhammad; Research title is, Faith issues in Hadith Sharif:" Verily, the creation of each one of you is brought together in his mother s womb for forty days." The research was divided into an introduction, preface, three chapters and a conclusion. In the Introduction: The researcher showed the importance of research and the reasons for choosing the title. In addition, the researcher explained methodology of the stud. At the preface: The researcher showed the status of Sunnah in Islam, as well as proof there is no contradiction between Sunnah and modern science. In the first chapter, The researcher discussed the biography of Abdullah ibn Masud. The researcher examined the Hadith Sharif :" Verily, the creation of each one of you is brought together in his mother s womb for forty days." Then, the researcher examined the stages of the creation. the researcher showed the role of the Sunnah in issues of modern science like embryos science. This research explains how far the hadith successfully described the exact time limits for each stage. The researcher explained the miraculous description in the hadeeth of Ibn Mas'ood in the stages of the creation of man. Then the researcher moved on to examine the phases of creation of the fetus in the mother's womb. The researcher showed the time of covering the bones with flesh in addition to the meaning of "Yajma'a " in saying " brought together " and God description in Qura'an, "Amshaj, means gametes. " In the third section of this chapter, the researcher showed livelihood and its relationship to faith and material causes, destiny and causes of longer life and consequents of actions. The researcher also stated the reasons for hardship and happiness, answering the question; "Does destiny determines the actions?." The second chapter: the researcher showed the "Invisibles" in this Hadith Sharif regarding the monopoly of God with the knowledge of the unseen, and His Almighty knowledge over the people of Paradise and ) خ (

11 the people of Hellfire. The researcher mentions types and stages of writing of destiny of each human in the Al-Lawh al-mahfoûdh. The researcher also introduced the meaning of Angels and their functions and role in human life. The researcher defines the Spirit of a human and how its attached to the body explaining the time of the soul is breathed in the fetus and the ruling on abortion. The researcher showed stages of belief in destiny and faith, and what intended meaning to alter destiny. The third chapter; The researcher showed the impact of faith in the issues mentioned in the hadeeth of Ibn Mas'ood on society, like abandoning the ignorance. The researcher explains how this hadeeth deepens confidence that this religion is from Almighty God. The conclusion; The researcher mentioned the most important findings and recommendations ; most important of these results are : 1. Muslim scholars and preachers are well aware and interested in hadeeth that indicate the scientific issues of various kinds, for it s the importance of this method to invite people of other religions to Islam. 2. It is impossible to find contradiction between Sunnah with modern science, but for reasons either hadeeth "weakness" or it is yet for modern science to discover the scientific fact, or simply, wrong understanding. The most important recommendations. 1. My brothers in Dawaa and colleague students recommend to use the findings of modern science and in line with the Quran and Sunnah in the Da'waa to God. 2. To mention statement of Muslim Scholars in modern scientific issues, to prove that the scholars of Islam have had a head start in revealing these issues. ) د (

12 المقدمة المقدم ة: إن الحمد هلل نحمده ونستعينه ونستغفره ونعوذ باهلل من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا من يهده اهلل فال مضل له ومن يضلل فال هادي له وأشهد أن ال إله إال اهلل وحده ال شريك له وأشهد أن محمدا عبده ورسوله قال تعالى: : ں ں ڻ ڻ ڻ ڻە ە ہ ہ. ]13 ہ ہ ھ ھ ھ ژ [اإلس ارء: أما ب ع د : فإن خ ي ر الح د ي ث ك تاب اهلل وخ ي ر اله د ي ه د ي مح م د وك ل مح د ث ة ب د ع ة وك ل ب د ع ة ض الل ة وك ل ضاللة ف ي الن ار وبعد: وش ر األمور مح د ث ات ه ا لما كانت السنة النبوية المطهرة شارحة ومبينة لكثير من القضايا العقائدية المجملة فإنها تناولت قضية اإليمان بالقضاء والقدر في أحاديث كثيرة وبينت أهمية هذا اإليمان وأثره على الفرد والمجتمع بحيث لو عمل المسلمون بمقتضاه لس ل موا من عث ارتهم ونهضوا من كبواتهم واستطاعوا سلوك طريقهم في هذه الحياة الدنيا دون تعثر وال انه ازم. 1 ومن أجل ذلك اجتهدت في بيان مسائل العقيدة في حديث عبد اهلل بن مسعود في سبق القضاء والقدر لحياة اإلنسان وتعلقهما به في كافة م ارحل خلقه منذ بدايتها حتى الموت كما يذكر نص الحديث: عن عبد اهلل بن مسعود قال: ح دث ن ا ر سول وه و الص اد ق المص دوق قال :)إ ن أ ح د ك م ي ج م ع خ ل ق ه ف ي ب ط ن أ م ه أ ر ب ع ين ي و م ا ث م ي ك ون ع ل ق ة م ث ل ذ ل ك ث م ي ك ون م ض غ ة م ث ل ذ ل ك ث م ي ب ع ث الل ه م ل ك ا ف ي ؤ م ر ب أ ر ب ع ك ل م ات و ي ق ال ل ه : اك ت ب ع م ل ه و ر ز ق ه و أ ج ل ه و ش ق ي أ و س ع يد ث م ي ن ف خ ف يه الر وح ف إ ن الر ج ل م ن ك م ل ي ع م ل ح ت ى م ا ي ك ون ب ي ن ه و ب ي ن الج ن ة إ ال ذ ر اع ف ي س ب ق ع ل ي ه ك ت اب ه ف ي ع م ل ب ع م ل أ ه ل الن ار و ي ع م ل ح ت ى م ا ي ك ون ب ي ن ه و ب ي ن الن ار إ ال ذ ر اع ف ي س ب ق ع ل ي ه الك ت اب ف ي ع م ل ب ع م ل أ ه ل الج ن ة(. وهذه جملة من المعاني والمقتضيات التي تضمنها الحديث: بيان م ارحل خلق اإلنسان. ذكر م ارتب القضاء والقدر األربعة..1.2 عبد اهلل بن مسعود سيفرد له الباحث ترجمة كاملة في انظر صفحة )11( من الد ارسة وما بعدها (2) الجامع المسند الصحيح المختصر من أمور رسول وسننه وأيامه )صحيح البخاري( لمحمد بن إسماعيل ابن إب ارهيم البخاري تحقيق: محمد زهير بن ناصر الناصر ط دار طوق النجاة ط األولى 1422 ه كتاب بدء الخلق باب ذكر المالئكة حديث رقم 111/ ) 1 (

13 المقدمة بيان دور اإليمان بالقضاء والقدر على مجريات حياة األف ارد والجماعات. بيان أن سبق القضاء والقدر ال ينافي األخذ باألسباب. بيان أن القدر ليس حجة للعاصي. تحقيق الطمأنينة للنفوس والسكينة للقلوب التي يفتقدها كثير من الناس بسبب خوفهم مما هو آت أوال : أهمية البحث: التوحيد تكمن أهمية البحث في الحديث الشريف هذا وهي اإليمان بالقضاء والقدر الذي زلت يتناول في أنه أخطر قضية من قضايا فيه أقدام بعض الفرق التي تنتسب والشتمال الحديث على مجموعة من المسائل الغيبية كاإليمان بالغيب وعلم اهلل وتقرير العقيدة الصحيحة. ثانيا : أسباب اختيار الموضوع. لإلسالم المحيط إن مما دفعني إلى الكتابة في هذا الموضوع أمور منها: 1. أهمية هذا الباب حيث لم أجد من تناول مسائل العقيدة في حديث ابن مسعود خلق اإلنسان في بحث مستقل. في م ارحل 2. بيان قضية من أعظم قضايا التوحيد وهي اإليمان بالقضاء والقدر خالل الحديث. والتي وضحها النبي 1. تفنيد شبهات القائلين بالجبر وبيان أن الحياة قائمة على األسباب والمسببات. 4. بيان أثر اإليمان بالقضاء والقدر على مجريات حياة الفرد والمجتمع. ثالثا : أهداف البحث: للبحث أهداف كثيرة أذكر بعضا منها فيما يأتي: بيان م ارحل خلق اإلنسان في حديث ابن مسعود. بيان مسائل العقيدة الصحيحة في حديث ابن مسعود في م ارحل خلق اإلنسان..1.2 ربط مسائل العقيدة في الحديث بالواقع المعاصر واالستفادة منها من ناحية عقائدية. بيان أثر اإليمان بالقضاء والقدر على مجريات حياة الفرد والمجتمع..1.4 ) 2 (

14 المقدمة 5. بيان الواجب على المسلم فعله في أمور حياته حتى يحقق السعادة في الدارين. اربعا : منهج البحث: اعتمدت المنهج الوصفي التحليلي ألنه أنسب المناهج في مثل هذه الد ارسات. خامسا : طريقتي في البحث: االعتماد على المصادر األصلية كل موضوع بحسبه. عزو آ ارء الفرق إلى مصادرها ما أمكن. تقرير عقيدة السلف عزو اآليات في متن الرسالة وذلك بذكر اسم السورة ورقم اآلية وتمييز اآليات بخط مصحف المدينة المنورة ضمن أقواس مزه رة هكذا ژژ. االستدالل باألحاديث النبوية واآلثار التي تخدم البحث وعزوها إلى مظانها وبيان حكم العلماء عليها عدا ما ورد في الصحيحين مبينا حكم صاحب الكتاب ابتداء وان لم يحكم عليه فسأشير إلى ما نص عليه اإلمام األلباني أو غيره من األئمة المعتبرين وتمييز األحاديث النبوية بخط )Simplified Arabic(.) ( االعتناء بعالمات الترقيم. ترجمة بعض األعالم المغمورين الوارد ذكرهم في البحث. غامق ووضعها بين هاللين بهذا الشكل توثيق النصوص المنقولة ألول مرة في الحاشية مبتدئا بذكر اسم الكتاب فاسم المؤلف مع بيانات التوثيق كاملة وعند تك ارر ذكر المصدر أو المرجع فأكتب اسم الكتاب والجزء والصفحة إال إذا كان هناك أكثر من كتاب بنفس العنوان فعندها أكتب اسم المؤلف للتمييز وعند تك ارر المصدر أو المرجع في نفس الصفحة دون فاصل بينهما أكتب: المنهج الوصفي التحليلي: هو استقصاء ينصب على ظاهرة من الظواهر كما هي قائمة في الحاضر بقصد تشخيصها وكشف جوانبها وتحديد العالقات بين عناصرها أو بينها وبين ظواهر أخرى وال يقف عند حدود وصف الظاهرة وانما يذهب إلى أبعد من ذلك فيحلل ويفسر ويقارن للوصول إلى أسباب هذه الظاهرة والعوامل التي تتحكم فيها واستخالص النتائج لتعميمها. ) 3 ( انظر: مقدمة في منهج البحث العلمي للدكتور: رحيم يونس كرو الع ازوي ط دار دجلة- األردن ط األولى 1429 ه /1.

15 المقدمة المصدر السابق أو المرجع السابق وفي حالة عدم وجود رقم الطبعة أو سنة الطبع أكتب بدون رقم الطبعة أو بدون سنة الطبع. إذا ازد اسم الكتاب عن أربع كلمات أكتبه أول مرة كامال وبعد ذلك أختصره إلى أربع كلمات أو أقل بحيث يكون االسم واضحا ال لبس في فهم مدلوله..9 بيان معنى الكلمات الغريبة وذلك في الحاشية. إعداد الفهارس الالزمة وترتيبها على النحو األتي اآليات القرآنية مرتبة حسب سور المصحف ثم األحاديث الشريفة حسب حروف المعجم ثم األعالم المترجم لهم حسب حروف الهجاء وأخي ار قائمة المصادر والم ارجع مرتبة هجائيا ثم الموضوعات سادسا : الد ارسات السابقة: من خالل البحث لم يجد الباحث أي د ارسة تطرقت إ ىل عامة في الحديث أو العقيدة يكون الحديث فيها عبارة عن دليل هذا الموضوع إال عبر د ارسات وليس ا محور للبحث. سابعا : خطة البحث: تتكون خطة البحث من: مقدمة وتمهيد وثالثة فصول وخاتمة وفهارس موزعة على النحو اآلتي: المقدمة وتتضمن: أسباب اختيار الموضوع وأهداف البحث ومنهجه وطريقته والد ارسات السابقة. مبحثان: وفيه تمهيد المبحث المبحث األول: مكانة السنة النبوية العظيمة في اإلسالم. الثاني: درء تعارض السنة النبوية مع العلم الحديث. الفصل األول بيان حديث ابن مسعود ملراحل خلق اإلنسان. وفيه ثالثة مباحث: المبحث األول: بيان حديث ابن مسعود لم ارحل خلق اإلنسان رواية ود ارية. وفيه ثالثة مطالب: المطلب األول: ترجمة الصحابي عبد اهلل بن مسعود. ) 4 (

16 المقدمة المطلب الثاني: تخريج حديث ابن مسعود في م ارحل خلق اإلنسان. المطلب الثالث: م ارحل خلق اإلنسان في حديث ابن مسعود. المبحث الثاني: م ارحل خلق اإلنسان بين الدين والعلم في حديث ابن مسعود. وفيه ستة مطالب: المطلب األول: دور السنة النبوية في بيان مسائل العلم الحديث كعلم األجنة. المطلب الثاني: التوفيق بين مدد تخلق اإلنسان الواردة في الحديث وبين علم األجنة. المطلب الثالث: اإلعجاز العلمي في حديث ابن مسعود في م ارحل خلق اإلنسان. المطلب ال اربع: أطوار تقلب الجنين في بطن أمه. المطلب الخامس: زمن كسوة العظام باللحم. المطلب السادس: المعنى المقصود بالجمع في قوله"يجمع" وقوله تعالى"أمشاج". المبحث الثالث: إثبات الرزق واألجل والعمل والشقاوة والسعادة في حديث ابن مسعود. وفيه أربعة مطالب: المطلب األول: الرزق وعالقته بالتوكل واألسباب. المطلب الثاني: كتابة األجل وأسباب زيادته. المطلب الثالث: العمل وما يترتب عليه. المطلب ال اربع: الشقاوة والسعادة وأسبابهما وهل تؤثر الكتابة على العمل. الفصل الثاني الغيبيات يف حديث ابن مسعود. وفيه أربعة مباحث: المبحث األول: داللة حديث ابن مسعود على سعة علم اهلل والكتابة. وفيه أربعة مطالب: المطلب األول: استئثار اهلل تعالى بعلم الغيب. المطلب الثاني :علم اهلل بأهل الجنة وأهل النار. المطلب الثالث: علم اهلل وكتابته هل هي إجبار للعبد. ) 5 (

17 المقدمة المطلب ال اربع: أنواع الكتابة وم ارحلها. المبحث الثاني:اإليمان بالمالئكة. وفيه مطلبان: المطلب األول: تعريف المالئكة وأهم أعمالهم. المطلب الثاني: عالقة المالئكة باإلنسان منذ بداية خلقه. المبحث الثالث: الروح. وفيه ثالثة مطالب: المطلب األول: تعريف الروح. المطلب الثاني: أوجه تعلق الروح في البدن. المطلب الثالث: تحديد زمن نفخ الروح في الجنين. ال اربع: المبحث داللة حديث ابن مسعود على القضاء والقدر. وفيه مطلبان: المطلب األول: المطلب الثاني: م ارتب اإليمان بالقضاء والقدر. تبديل القضاء والقدر. الفصل الثالث أثر اإلميان بالقاايا الواددة يف حديث ابن مسعود على اجملتمع. وفيه خمسة مباحث: المبحث األول: تخلية المجتمع من الشركيات كالتنجيم والطيرة. الثاني: المبحث تعميق الثقة بأن هذا الدين من عند اهلل تعالى. المبحث الثالث: التوكل على اهلل تعالى. المبحث ال اربع: الحرص على العمل الصالح. المبحث الخامس: التحام عالم المالئكة بعالم اإلنس. ثامنا : الخاتمة: ) 6 (

18 المقدمة وتتضمن أهم النتائج التي توصل إليها الباحث وكذلك التوصيات. تاسعا : الفهارس: فهرس 1. اآليات القرآنية الكريمة. فهرس األحاديث النبوية الشريفة. فهرس األعالم المترجم لهم. فهرس المصادر والم ارجع فهرس الموضوعات. ) 7 (

19 التمهيد التمهيد مبحثان: وفيه المبحث األول: مكانة السنة النبوية العظيمة في اإلسالم. المبحث العلم الحديث. الثاني: درء تعارض السنة النبوية مع ) 8 (

20 التمهيد املبحث األول مكانة السنة النبوية العظيمة يف اإلسالم ) 9 (

21 التمهيد أوال : تعريف السنة لغة:- يطلق لفظ السنة في اللغة على محمودة أو مذمومة األول المبحث مكانة السنة النبوية العظيمة في اإلسالم والسنة في اللغة عدة معا ن منها السنة بمعنى السيرة والطريقة سواء كانت السيرة حسنة كانت أو قبيحة قال خالد بن ع ت بة الهذلي: فال ت ج ز ع ن من س يرة أ نت س ر ت ها *** فأ و ل ارض س ن ة من يس ير ها والسنة وما تصرف منها األصل فيه الطريقة والس يرة. ثانيا : تعريف السنة اصطالحا :- ي ط ل ق ل ف ظ "الس ن ة على كل "ما صدر عن النبي من قول أو فعل أو تقرير". )5( يقول ابن األثير رحمه اهلل واأل ص ل ف يه ا لغة "أي السنة" الط ر يقة والس يرة. وا ذا أ ط ل قت ف ي ال وف ع ال م ما ل م ي ن طق ب ه الك تاب الش رع ف إ نما ي ارد ب ه ا ما أمر ب ه الن ب ي ونهى ع ن ه وندب إ ل ي ه قو لسان العرب لمحمد بن مكرم بن على أبو الفضل جمال الدين ابن منظور األنصاري الرويفعى األفريقي ط دار صادر بيروت ط الثالثة 1414 ه 3 / انظر: كتاب التعريفات لعلي بن محمد بن علي الزين الشريف الجرجاني ضبطه وصححه جماعة من العلماء بإش ارف الناشر ط دار الكتب العلمية بيروت 1403 ه م ) 11 ( لبنان ط األولى 122/5 ومعجم مقاييس اللغة ألحمد بن فارس بن زكرياء القزويني ال ارزي أبو الحسين تحقيق: عبد السالم محمد هارون ط دار الفكر 1399 ه م )60/3( والصحاح تاج اللغة وصحاح العربية ألبي نصر إسماعيل بن حماد الجوهري الفا اربي تحقيق: أحمد عبد الغفور ط دار العلم للماليين بيروت ط ال اربعة 1407 ه م / لم أجد له ترجمة. لسان العرب البن منظور / التعريفات للجرجاني 122/1. )5( ابن سنة األثير رحمه اهلل: مجد الدين ابن األثير الجزري أبو السعادات المبارك بن أبي الكرم محمد بن محمد ابن عبد الكريم بن عبد الواحد الشيباني المعروف بابن األثير الجزري الملقب مجد الدين ولد في الع ارق 544 ه وتوفي فيها سنة 606 ه. انظر: وفيات األعيان وأنباء أبناء الزمان ألبي أحمد بن محمد بن إب ارهيم بن أبي بكر ابن خلكان البرمكي اإلربلي ط دار صادر بيروت ترجمة رقم 141/ العباس شمس الدين تحقيق: إحسان عباس

22 التمهيد العزيز ول ه ذ ا ي قال ف ي أد لة الش رع الك تاب والسنة أ ي ال قر آن والحديث. هي كل ما صدر عن النبي من أفعال وأقوال أو تقرير وغير ذلك. مما سبق تبين أن السنة مكانة السنة في اإلسالم:- حظيت السنة النبوية بمكانة عظيمة في اإلسالم وذلك ألنها المفسرة والمفهمة للقرآن الكريم وكذلك لعموم أحكام الدين والحياة وفيها تبيان لكل ما يتعلق بالحياة اإلنسانية ا ب ن ي ز يد قال ق يل ل س ل مان ق د ع لمك م ن ب يك م كل ش ي ء ح تى ال خ ر اءة". "ف ع ن ع ب د الر ح م ن ولعظيم مكانة السنة النبوية في اإلسالم فقد أشار الق ارن الكريم لها في كثير من آياته منها قو هل تعالى: ژڻڻڻڻە ە ہ ہہہ [الحشر: 7 ] ھ ھھےےے ژھ هذا "يوجب أن كل ما أمر به النبي أمر من اهلل تعالى. واآلية وان كانت في الغنائم فجميع أوامره صلى اهلل عليه وسلم ونواهيه دخل فيها". وقوله تعالى:ژ ٹ ڤ ڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ڦ ڦڄ ڄ ڄ ڄ ڃ ڃ ڃ ڃ چ چ ژ [النساء: 54 ]. ملكا أخرج الزبير بن بكار في الموفقيات عن ابن عباس أن معاوية قال: "يا بني هاشم إنكم تريدون أن تستحقوا الخالفة كما استحقيتم النبوة وال يجتمعان ألحد وتزعمون أن لكم " فقال له ابن عباس: "أما قولك إنا نستحق الخالفة بالنبوة فإن لم نستحقها بالنبوة فبم نستحقها وأما قولك أن النبوة والخالفة ال يجتمعان ألحد فأين قول اهلل تعالى ژ ٹ ڤ النهاية في غريب الحديث واألثر لمجد الدين أبو السعادات ) 11 ( المبارك بن محمد بن محمد الشيباني الجزري ابن األثير تحقيق: طاهر أحمد ال ازوى و محمود محمد الطناحي ط المكتبة العلمية - بيروت 1399 ه م / المسند الصحيح المختصر بنقل العدل عن العدل إلى رسول اهلل لمسلم بن الحجاج النيسابوري تشرف بالعناية به وخدمته أو قتيبة محمد نظر الفاربي ط دار طيبة- ط األولى 1427 ه م كتاب الطهارة باب االستطابة 262/224/1. أبو الحسن القشيري الرياض الزبير بن بكار رحمه اهلل: القرشي األسدي الزبيري العالمة الحافظ النسابة قاضي مكة وعالمها أبو عبد اهلل ابن بكار بن عبد اهلل بن مصعب بن ثابت بن عبد اهلل بن الزبير بن العوام بن خويلد بن أسد عبد العزى ابن بن قصي بن كالب القرشي األسدي الزبيري المدني المكي مولده في سنة اثنتين وسبعين ومائة هو مصنف كتاب نسب قريش. انظر سير أعالم النبالء لشمس الدين أبو عبد اهلل محمد بن أحمد بن الذهبي تحقيق: مجموعة من المحققين بإش ارف الشيخ شعيب األرناؤوط ط مؤسسة الرسالة ط الثالثة 1405 ه / 1985 م ترجمة رقم 311/

23 التمهيد ڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ڦ ڦڄ ڄ ڄ ڄ ڃ ڃ ڃ ڃ چ چ ژ [النساء: 54]. فالكتاب النبوة والحكمة السنة" فهذه اآلية نموذج لآليات الكثيرة التي وردت فيها كلمة الحكمة والتي بمعنى السنة ومن عظيم مكانة السنة في اإلسالم أيضا ما يأتي:- أوال : السنة النبوية مصدر أساسي من مصادر التشريع في اإلسالم بعد القرن الكريم. أجمع العلماء من السلف والخلف على أن السنة النبوية هي مصدر أساسي من مصادر التشريع اإلسالمي وأنها وحي من اهلل على لسان نبيه ومن خالل االستق ارء والفهم الصحيح لآليات القرآنية واألحاديث النبوية المطهرة وأقوال الصحابة الك ارم نستدل على ذلك. ٹ ٹ ژڇ ڇ ڇ ڇڍ ڍ ڌ ڌ ڎ ڎ ڈ ڈ ژ ژ [آل عم ارن: 32 [ ق ل أ ط يع وا الل ه والر س ول أ ي : "في جميع األ وام ر والن واه ي". الرسول قال اإلمام الشع اروي رحمه اهلل: إذن فقد فوض اهلل رسوله أن يش ر ع للبشر "هكذا نعرف أن طاعة الرحمن تستوجب طاعة وهو ما ينطق عن الهوى". ٹ ٹ ژ ي ۈ ي ې ي ې ي ې ي ى ي ى ي ى ی ی یی ي ج ي ح ي م ي ى ي ي بج بح.[ بخ بم بى بي تج تح تختم تى تي ثج ثم ثى ژ [النساء: 59 الدر المنثور في التفسير بالمأثور لجالل الدين السيوطي ) 12 ( تحقيق: عبد اهلل بن عبد المحسن التركي بالتعاون مع مركز هجر للبحوث والد ارسات العربية واإلسالمية الطبعة األولي 1424 ه م 3 /487. فتح القدير لمحمد بن علي بن محمد دمشق بيروت ط األولى 1414 ه / بن عبد اهلل الشوكاني اليمني محمد متولي الشع اروي العالم الفقيه المفس ر من أبرز علماء عصره وأحد دعائم بمصر ولد في مركز العربية بجامعة األزهر عام ميت غمر بمحافظة الدقهلية بمصر ط دار ابن كثير دار الكلم الطيب الفكر اإلسالمي الحديث حصل على الشهادة العالمية من كلية اللغة 1941 م وتدرج في سلك التدريس األزهري بمختلف المعاهد الدينية حتى للمملكة العربية السعودية مدرس ا بكلية الشريعة بجامعة الملك عبد العزيز بمكة المكرمة ثم وشؤون األزهر م توفي رحمه اهلل عام 1998 م. عين أعير وزير ا لألوقاف نقال عن الموسوعة العربية العالمية تفسير الشع اروي )الخواطر( لمحمد متولي الشع اروي ط مطابع أخبار اليوم ط 1997 م 2 / 908.

24 التمهيد "فأمر بطاعته ب ه ونهى عنه". أوال وهي امتثال أو امره واجت ناب نواهيه ث م ب ط اع ة رسو هل ث ان ي ا ف يما أمر قال اإل مام الشافعي واإل يمان بمحمد رحمه اهلل: "إن اهلل سبحانه قد قرن اإل يمان به باإل يمان برسوله بوجوب طاعته في أقواله وأفعاله ومقر ارته". فهذه اآليات بعض من كثير من اآليات التي أوجبت على المسلمين متابعة النبي يكون ذلك إال بتطبيق سنته التشريع. من طاعة رسوله فربطت اآليات ما بين محبة اهلل من محبة رسوله وال وطاعته فهذا يدل على عظم السنة النبوية وأنها مصدر أساسي من مصادر أما من السنة النبوية والتي تدلل فيها األحاديث النبوية على أن السنة النبوية هي المصدر الثاني للتشريع فعن ال م ق د ام ب ن مع د ي ك ر ب ع ن ر س ول الل ه أنه قال : )أ ال إ ن ي أ وت يت ال ك ت اب و م ث ل ه م ع ه أ ال ي وش ك ر ج ل ش ب ع ان ع ل ى أ ر يك ت ه ي ق ول ع ل ي ك م ب ه ذ ا ال ق ر ن ف م ا و ج د ت م ف ي ه ف ح ر موه أ ال ال ي ح ل ل ك م ل ح م ال ح م ار األ ه ل ي و ال ك ل م ن ح ال ل ف أ ح ل وه و م ا و ج د ت م ف يه م ن ح ر ام ذ ي ن اب م ن الس ب ع و ال ل ق ط ة م ع اه د إ ال أ ن ي س ت غ ن ي ع ن ه ا ص اح ب ه ا و م ن ن ز ل ب ق و م ف ع ل ي ه م أ ن ي ق ر وه ف إ ن ل م ي ق ر وه ف ل ه أ ن ي ع ق ب ه م ب م ث ل ق ر اه.) وقال اإلمام الش اف ع ي : )5( "السنة وح ي ي ت ل ى". الجامع ألحكام القرآن والمبين لما تضمنه من السنة وآي الفرقان) تفسير القرطبي( ألبي عبد اهلل محمد ابن أحمد القرطبي تحقيق: عبد المحسن التركي وآخرون ط الرسالة بيروت ط األولى 1427 ه 6/ 428. ) 13 ( اإلمام الشافعي رحمه اهلل: محمد بن إدريس بن العباس بن عثمان بن شافع بن السائب بن عبيد بن عبد يزيد ابن هاشم بن المطلب بن عبد مناف بن قصي اإلمام العلم أبو عبد اهلل الشافعي المكي المطلبي الفقيه نسيب رسول اهلل. ولد سنة خمسين ومائة بغزة وحمل إلى مكة وهو ابن سنتين فنشأ بها وأقبل على األدب والعربية والشعر فبرع في ذلك وحبب إليه الرمي حتى فاق األق ارن وصار يصيب من العشرة تسعة ثم كتب العلم ثم أقبل على العربية والشرع فبرع في ذلك وتقدم ثم حبب إليه الفقه فساد أهل زمانه توفي سنة أربع ومائتين. انظر: طبقات الشافعية ألبي الفداء إسماعيل بن عمر بن كثير الدمشقي تحقيق: عبد الحفيظ منصور ط دار المدار اإلسالمي بيروت ط األولى 2004 م 17/1. تاريخ بغداد ألبي بكر أحمد بن علي الخطيب البغدادي تحقيق: الدكتور بشار عواد معروف ط دار الغرب اإلسالمي بيروت ط األولى 1422 ه م ترجمة رقم / منار القاري شرح مختصر صحيح البخاري لحمزة محمد قاسم ارجعه: الشيخ عبد القادر األرناؤوط عني بتصحيحه ونشره: بشير محمد عيون ط مكتبة دار البيان دمشق - الجمهورية العربية السورية مكتبة المؤيد الطائف - المملكة العربية السعودية ط عام 1410 ه م 5 / 368. سنن أبي داود كتاب السنة باب لزوم السنة 200/ قال اإلمام األلباني رحمه اهلل: الحديث صحيح. قال الشيخ األلباني: حديث صحيح.انظر: صحيح سنن أبو داود 117/3. )5( طرح التثريب في شرح التقريب ألبي العربي 15/1. الفضل زين الدين عبد الرحيم بن الحسين الع ارقي طبعة دار إحياء الت ارث

25 التمهيد فهذا الحديث وغيره كحديث معاذ عندما بعثه النبي إلي اليمن ع ن أن اس م ن أ ه ل م ع اذ ب ن ج ب ل أ ن ر س ول الل ه ل م ا أ ر اد أ ن ي ب ع ث م ع اذ ا إ ل ى ال ي م ن ق ال : ح م ص م ن أ ص ح اب ك ي ف ت ق ض ي إ ذ ا ع ر ض ل ك ق ض اء ق ال : أ ق ض ي ب ك ت اب الل ه ق ال : ف إ ن ل م ت ج د ف ي ك ت اب الل ه ق ال : ف ب س ن ة ر س ول الل ه ق ال : ف إ ن ل م ت ج د ف ي س ن ة ر س ول الل ه و ال ف ي ك ت اب الل ه ق ال : أ ج ت ه د ر أ ي ي و ال ل و ف ض ر ب ر س ول الل ه ص د ر ه و ق ال : ال ح م د ل ل ه ال ذ ي و ف ق ر س ول ر س ول الل ه 1 ل م ا ي ر ض ي ر س ول الل ه ( فهذا دليل على أن السنة النبوية هي المصدر الثاني من مصادر التشريع. أما إجماع العلماء فأكتفي بنقل ما قاله اإلمام الشوكاني رحمه اهلل:"اعلم أنه قد اتفق من يعتد به من أهل العلم على أن السنة المطهرة مستقلة بتشريع األحكام وأنها كالقرآن في تحليل الحالل وتحريم الح ارم". ثانيا : السنة قطعي ة الحجية. ومن دليل عظيم مكانة السنة النبوية في اإلسالم أنها وحي من اهلل تعالى لذا هي قطعية الح ج ية فيما صح منها عن النبي. 1. تعريف الحجية:- حكم اهلل". حجية السنة: "هي اإلظهار والكشف والداللة و"الحاصل أن ثبوت )5( يخالف في ذلك إال من ال حظ له في دين اإلسالم". ويلزم هذا وجوب العمل بالمدلول حيث إنه حجية السنة المطهرة واستقاللها بتشريع األحكام ضرورة دينية وال (1) سنن أبي داود كتاب األقضية باب اجتهاد ال أري في القضاء حديث رقم 303/ قال األلباني رحمه اهلل: ال يصح وال يعرف إال بهذا مرسل " قلت: يعني أن الصواب أنه عن أصحاب معاذ بن جبل ليس فيه " عن معاذ ".انظر: سلسلة األحاديث الضعيفة والموضوعة وأثرها السيئ في األمة أبو عبد الرحمن محمد ناصر الدين األلباني ط دار المعارف الرياض - المملكة العربية السعودية ط األولى 1412 ه م 274/2. الشوكاني رحمه اهلل: محمد بن علي بن محمد بن عبداهلل الشوكاني اليمني. فقيه مجتهد من كبار علماء اليمن من أهل صنعاء ولد ببلدة شوكان من بالد خوالن باليمن سنة 1173 ه وولي قضاءها سنة 1229 ه ومن مصنفاته: نيل األوطار في الحديث فتح القدير في التفسير. ) 14 ( إرشاد الفحول إلى تحقيق الحق من علم األصول لمحمد بن علي بن محمد الشوكاني تحقيق: الشيخ أحمد عزو عناية دمشق- كفر بطنا ط دار الكتاب العرب ط األولى 1419 ه م 97. 1/ حجية السنة لعبد الغني عبد الخالق ط دار الوفاء للطباعة والنشر / )5( إرشاد الفحول للشوكاني 97/1.

26 التمهيد ومن اإل يمان بكتاب الل ه أن نؤمن بأن كل ما ثبت عن الن بي فهو حق من عند الل ه وبيان كتاب اهلل وأ ن األخذ به أ خذ بالقرآن وأ ن الترك له ترك للقرآن ٹ ٹ ژ ي ج ي ح ي م ي ى ي ي بج بح بخ بم بىبي تج تح تخ تم تى [النحل: 64 ]. ژ 2. داللة الق ارن الكريم على حجية السنة النبوية. والدليل على حجية السنة النبوية من القرآن الكريم قوله ٹ ژ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ ٺ " نإ ٺ ٿ ٿ ٿ ٿ ژ ]النجم: 4-3 [ وقد علق القاضي أبو البقاء على هذه اآلية بقوله: القرآن والحديث يت ح دان في كونهما وحيا منزال بدليل اآلية السابقة". وٹ ٹ ژ ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ ٺٺ ٿ ٿ ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹ ڤ ژ[ [ األح ازب: 36 ولم يختلف المسلمون في القديم والحديث في حجية السنة ووجوب اتباعها وكونها مصدر ا للتشريع. فهذه اآليات الكريمة وغيرها الكثير يثبت حجية السنة النبوية المطهرة من خالل الق ارن الكريم. 3. داللة األحاديث النبوية على حجية السنة. العقائد اإلسالمية من اآليات القرآنية واألحاديث النبوية لعبد الحميد محمد بن باديس الصنهاجي رواية: محمد الصالح رمضان ط مكتبة الشركة الج ازئرية م ارزقه بوداود وشركاؤهما- الج ازئر ط الثانية 103/1. القاضي أبو البقاء رحمه اهلل: عبيد اهلل بن مسعود بن عبد العزيز ال ارزي أبو البقاء بن أبي ثابت القاضي بغدادي المولد من ساكني رحبة جامع القصر ولد سنة ثالث وخمسين وأربعمائة للهجرة وتوفي سنة إحدى وثالثين وخمسمائة. انظر: تاريخ بغداد وذيوله ألبي بكر أحمد بن علي بن ثابت الخطيب البغدادي ط دار الكتب العلمية ) 15 ( رقم 102/ بيروت د ارسة وتحقيق: مصطفى عبد القادر عطا ط األولى 1417 ه ترجمة السنة النبوية المصدر الثاني للتشريع اإلسالمي ومكانتها من حيث االحتجاج والمرتبة والبيان والعمل لرقية بنت نصر اهلل نياز ط مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف بالمدينة المنورة بدون ذكر رقم أو سنة الطبعة 1 / 8. بحوث في تاريخ السنة المشرفة ألكرم بن ضياء العمري ط بساط بيروت ط ال اربعة 6/1.

27 التمهيد "نص النبي على حجية السنة وأكد أنها دليل من أدلة األحكام التشريعية وكان هذا التقرير منه بد هي ا والسيما بعد برهان القرآن ذلك بآيات صريحة ال تحتمل التأويل. ومن دليل حجية السنة النبوية من األحاديث الشريفة حديث العرباض بن سارية قال:) ق ام ف ين ا ر س ول الل ه ذ ات ي و م ف و ع ظ ن ا م و ع ظ ة ب ل يغ ة و ج ل ت م ن ه ا ال ق ل وب و ذ ر ف ت م ن ه ا ال ع ي ون ف ق يل ي ا ر س ول الل ه : و ع ظ ت ن ا م و ع ظ ة م و د ع ف اع ه د إ ل ي ن ا ب ع ه د ف ق ال :ع ل ي ك م ب ت ق و الل ه و الس م ع و الط اع ة و ا ن ع ب د ا ح ب ش ي ا و س ت ر و ن م ن ب ع د ي اخ ت ال ف ا ش د يد ا ف ع ل ي ك م ب س ن ت ي و س ن ة ال خ ل ف اء الر اش د ين ال م ه د ي ين ع ض وا ع ل ي ه ا ب الن و اج ذ و ا ي اك م و األ م ور ال م ح د ث ات ف إ ن ك ل ب د ع ة ض ال ل ة (. ومما يدل ص ارحة على أن السنة النبوية وحي من عند اهلل قوله عن ال م ق د ام ب ن مع د ي ك ر ب ع ن ر س ول الل ه أنه قال :) أ ال إ ن ي أ وت يت ال ك ت اب و م ث ل ه م ع ه أ ال ي وش ك ر ج ل ش ب ع ان ع ل ى أ ر يك ت ه ي ق ول ع ل ي ك م ب ه ذ ا ال ق ر ن ف م ا و ج د ت م ف يه م ن ح ال ل ف أ ح ل وه و م ا و ج د ت م ف يه م ن ح ر ا م مع اه د إ ال أ ن ف ح ر م وه أ ال ال ي ح ل ل ك م ل ح م ال ح م ار األ ه ل ي و ال ك ل ذ ي ن اب م ن الس ب ع و ال ل ق ط ة ي س ت غ ن ي ع ن ه ا ص اح ب ه ا و م ن ن ز ل ب ق و م ف ع ل ي ه م أ ن ي ق ر وه ف إ ن ل م ي ق ر وه ف ل ه أ ن ي ع ق ب ه م ب م ث ل ق ر اه ( و"مما يرغب في اتباع السنة ويرهب من التفريط فيها وصيته في حجة الوداع وقوله: )إ ن ي ق د ت ر ك ت ف يك م ش ي ئ ي ن ل ن ت ض ل وا ب ع د ه م ا: ك ت اب الل ه و س ن ت ي و ل ن ي ت ف ر ق ا ح ت ى ي ر د ا ع ل ي السنة النبوية لرقية نياز 1 / 14. العرباض ب ن سارية : يكنى أبا ن ج يح كان من أهل الصفة سكن الشام ومات بها سنة خمس وسبعين. وقيل: بل مات ف ي فتنة اب ن الزب ي ر.انظر: االستيعاب في معرفة األصحاب ألبو عمر يوسف بن عبد اهلل بن محمد بن عبد البر بن عاصم النمري القرطبي تحقيق: علي محمد البجاوي ط دار الجيل بيروت ط األولى 1412 ه م ترجمة رقم 1238/ سنن أبي داود كتاب السنة باب لزوم السنة حديث رقم 200/ قال اإلمام األلباني الحديث صحيح. انظر: صحيح سنن أبو داود 119/3 ) 16 ( سبق تخريجه صحيح ارجع: ص) 13 (

28 التمهيد فإذا ال ح و ض( "كان اتباع السنة يوجب األمن من الضالل فإن التفريط فيها وقوع في الضالل وهذا يثبت حجية السنة. 4. يحرم إنكار أي شيء من السنة الصحيحة. أجمع علماء األمة من السلف والخلف على أن السنة النبوية حجة على الجميع حجية السنة النبوية كافر. وأن منكر لهذا قال اإلمام مالك رحمه اهلل: إنكار حجية السنة النبوية ألن إنكار حجيتها مخرج من اإلسالم". وعن "وال يمكن لمسلم سواء أكان من أصحاب ال أري أم األثر )6( )5( أيوب السختياني : أن رجال قال لمطرف بن عبد اهلل ابن الشخير : "ال تحدثونا إال بما في القرآن فقال له مطرف: "إن ا واهلل ما نريد بالقرآن بدال ولكنا نريد من هو أعلم بالقرآن )7( منا". المستدرك على الصحيحين ألبي عبد اهلل الحاكم محمد بن عبد اهلل بن محمد بن حمدويه النيسابوري المعروف بابن البيع تحقيق: مصطفى عبد القادر عطا ط دار الكتب العلمية بيروت ط األولى 1411 ه 1990 م حديث رقم 172/1 319.قال الشيخ األلباني رحمه اهلل صحيح. انظر: صحيح الجامع الصغير وزياداته ألبي عبد الرحمن محمد ناصر الدين األلباني ط المكتب اإلسالمي بدون ذكر سنة ورقم الطبعة 482/1. ) 17 ( السنة النبوية لرقية نياز 16/1. مالك رحمه اهلل: هو شيخ اإلسالم حجة األمة إمام دار الهجرة أبو عبد اهلل مالك بن أنس بن مالك بن أبي عامر بن عمرو بن الحارث بن غيمان بن خثيل بن عمرو بن الحارث ثم األصبحي المدني ولد في المدينة سنة 93 ه وتوفي في المدينة سنة 179 ه.انظر: سير أعالم النبالء ترجمة رقم 48/8 10. الموطأ لمالك بن أنس بن مالك بن عامر األصبحي المدني تحقيق: محمد مصطفى األعظمي ط مؤسسة ازيد بن سلطان آل نهيان لألعمال الخيرية واإلنسانية أبو ظبي اإلما ارت ط األولى 1425 ه م 296/1. )5( أيوب السختياني رحمه اهلل: أيوب بن أبي تميمة كيسان السختياني البصري أبو بكر ولد سنة 66 ه سيد فقهاء عصره. تابعي من النساك الزهاد من حفاظ الحديث. كان ثابتا ثقة ر وي عنه نحو 800 حديث توفي رحمه اهلل سنة 131 ه. انظر: األعالم للزركلي 38/2. )6( ابن الشخير رحمه اهلل: مطرف بن عبد اهلل بن الشخير الحرشي العامري اإلمام القدوة الحجة أبو عبد اهلل الحرشي العامري البصري ولد في حياة النبي ترجمة رقم 187/4 77. )7( مفتاح الجنة في االحتجاج بالسنة لعبد الرحمن بن أبي بكر جالل اإلسالمية المدينة المنورة الطبعة الثالثة 1409 ه/ 1989 م 36/1. وتوفي في البصرة سنة 87 ه.انظر سير أعالم النبالء الدين السيوطي ت 911 ه ط الجامعة

29 التمهيد وعن األو ازعي وحدثنا من القرآن فاعلم أنه ضال مضل ". قال: قال أيوب السختيانى: "إذا حدثت الرجل بالس ن ة فقال: دعنا من هذا وقال األو ازعي ومكحول ويحيى بن أبى كثير وغيرهم: "القرآن أحوج إلى الس ن ة من الس ن ة إلى الكتاب والس ن ة قاضية على الكتاب وليس الكتاب قاضيا على السنة". وقد ن قل هذا اإلجماع عن جمع كثير من أهل العلم المحققين فعلى سبيل المثال يقول العالمة القاسمي رحمه اهلل: " انتهى العلماء المحققون إلى أن الحديث الصحيح حجة على جميع األمة وأيدوا أريهم هذا باآليات القرآنية التي تفرض على المؤمنين اتباع الرسول والتسليم لحكمه و أروا من يحكي خالف هذا المذهب غير خليق باالنتساب إلى العلم وأهله وان نسب نفسه )5( أو نسب ت ه العامة إلى سعة المعرفة والتفقه في الدين". ومن أدلة حجية السنة العقل والحس والمشاهدة على أن ما أجمل من القرآن الكريم تبي نه السنة وتفصله الكريم عدة وهي أما ارت تدل على حجية السنة وتدل فمثال فرض اهلل على الناس في القرآن ف ارئض مجملة غير مبينة لم تفصل في القرآن أحكامها وال كيفية أدائها فقال تعالى: ژ ک ک گ گ ۈ ژ [النساء 77] قال تعالى:ژ ٹ ٹ ٹ ڦ ژ ]97 [ [البقرة: 183 وٹ ٹ ژ ھ ھ ے ے ے ۋ ژ ]آل عم ارن: ولم يبين األو ازعي رحمه اهلل: عبد الرحمن بن عمرو بن يحمد شيخ اإلسالم وعالم أهل الشام أبو عمرو األو ازعي كان يسكن بمحلة األو ازع وهي العقيبة الصغيرة ظاهر باب الف ارديس بدمشق ثم تحول إلى بيروت م اربطا بها إلى أن مات وكان مولده في حياة الصحابة ولد سنة ثمان وثمانين وكان خي ار فاضال مأمونا كثير العلم والحديث والفقه حجة توفي سنة سبع وخمسين ومائة.انظر: سير أعالم النبالء ترجمة رقم ) 18 ( /7 48 الكفاية في علم الرواية ألحمد بن علي بن ثابت أبي بكر الخطيب البغدادي ت 463 ه تحقيق: أبو عبداهلل السورقي إب ارهيم حمدي المدني ط المكتبة العلمية المدينة المنورة بدون رقم أو سنة الطبعة 16/1. مسند الدارمي المعروف بسنن الدارمي ت 280 أل يب سعيد عثمان بن سعيد بن خالد بن سعيد الدارمي السجستاني ه ط دار المغني دار ابن حزم الرياض بيروت ط األولى 2000 م تحقيق: حسين سليم أسد الدا ارني باب السنة قاضية على كتاب اهلل القاسمي رحمه اهلل: جمال الدين )أو محمد جمال الدين( بن محمد سعيد بن قاسم الحالق ولد ه( )1283 وتوفى ) 1332 ه( من ساللة الحسين السبط: إمام الشام في عصره علما بالدين وتضلعا من فنون األدب. مولده ووفاته في دمشق. كان سلفي العقيدة ال يقول بالتقليد له الكثير من المصنفات منها:تنبيه الطالب إلى معرفة الفرض والواجب إصالح المساجد من البدع والعوائد قواعد التحديث من فنون مصطلح الحديث.انظر األعالم للزركلي 135/2. )5( السنة النبوية لرقية نياز 1 / 9.

30 التمهيد كيف تقام الصالة وتؤتى الزكاة ويؤد ى الصوم والحج. ولكن الرسول بين هذا اإلجمال بسنته القولية والعملية ألن اهلل سبحانه وتعالى منحه سلطة هذا التبيين بقوله عز شأنه: ژ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹ ڤ ڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ژ]النحل: 44[ فلو لم تكن هذه السنة البيانية حجة على المسلمين وقانونا واجبا اتباعه ما أمكن تنفيذ ف ارئض القرآن وال اتباع أحكامه لكل هذا حظيت السنة النبوية في اإلسالم مكانة خاصة سواء باالحتجاج بها أو الخدمة لها لكونها أعظم مصدر للتشريع بعد القرآن الكريم وان كان القرآن يفضلها بأنه متعبد بتالوته معجز بألفاظه وال ينبغي ألي مسلم أن يترك حكما ترك العمل بها. احتج به من السنة النبوية بحجة أنه ال يأثم من السنة النبوية لرقية نياز 22/1. ) 19 (

31 التمهيد املبحث الثاني ددء تعادض السنة النبوية مع العلم احلديث ) 21 (

32 التمهيد الثاني: المبحث درء تعارض السنة النبوية مع العلم الحديث. سلك بعض المشككين والمفترين من أعداء اإلسالم مسالك عدة للتشكيك في الدين اإلسالمي والنيل منه فمن مسالكهم الطعن بالسنة النبوية المطهرة فعمدوا إلى كثير من المطاعن التي رد علماء اإلسالم عليها ووضحوها ومن هذه المسالك القول بتعارض السنة النبوية لما جاء به العلم الحديث كعلم األجنة والجيولوجيا والجغ ارفيا والفلك وغيرها من العلوم الحديثة والتي يقصد بها الحقائق العلمية التي توصل إليها العلماء في كل المجاالت. والعلوم الحديثة هي العلوم المتعلقة بالكون الذرة اإلنسان النبات الصناعات والكشوف الحديثة والمخترعات الحديثة. أوال : استحالة تعارض السنة مع العلم الحديث. قال شيخ اإلسالم ابن تيمية رحمه اهلل: " ما علم بصريح العقل ال يتصور أن يعارضه الشرع البتة بل المنقول الصحيح ال يعارضه معقول صريح قط وقد تأملت ذلك في عامة ما تنازع الناس فيه فوجدت ما خالف النصوص الصحيحة الصريحة شبهات فاسدة يعلم بالعقل بطالنها بل يعلم بالعقل ثبوت نقيضها الموافق للشرع". للطبيعة البشرية فلذلك ستتوافق مع العلم الحديث ولن تتعارض. ثانيا :أسباب توهم التعارض. 1. ضعف الحديث. واستحالة ذلك ألن السنة وحي من اهلل وجاءت موافقة ومن األسباب التي توهم التعارض بين السنة النبوية والعلم الحديث أن يكون الحديث ضعيفا أو موضوعا. انظر: أصول الدعوة لعبد الكريم زيدان ط مؤسسة الرسالة ط التاسعة 1421 ه م 24/1. درء تعارض العقل والنقل لتقي الدين أبو العباس أحمد بن عبد الحليم بن تيمية تحقيق: محمد رشاد سالم ط جامعة اإلمام محمد بن سعود اإلسالمية المملكة العربية السعودية ط الثانية 1411 ه م 150/1. بتصرف. وهو أحد أقسام الحديث ويعرفه العلماء بأنه: كل حديث لم تجتمع فيه شروط الصحيح وال شروط الحسن. انظر: المنهل الروي في مختصر علوم الحديث النبوي ألبي عبد اهلل محمد بن إب ارهيم رمضان ط دار الفكر دمشق ط الثانية 1406 ه 38/1. ) 21 ( الشافعي المحقق: محيي الدين عبد الرحمن وهو الحديث: المختلق المصنوع وهو شر األحاديث الضعيفة وال تحل روايته ألحد علم حاله في أي معنى كان إال مقرونا ببيان وضعه بخالف غيره من األحاديث الضعيفة التي يحتمل صدقها في الباطن حيث جاز روايتها في الترغيب والترهيب. انظر: معرفة أنواع علوم الحديث وي عرف بمقدمة ابن الصالح لعثمان تقي الدين المعروف بابن الصالح تحقيق: نور الدين عتر ط دار الفكر- بيروت 1406 ه م 99/1. ا بن عبد الرحمن أبو عمرو سوريا دار الفكر المعاصر

33 التمهيد قال شيخ اإلسالم ابن تيمية رحمه اهلل: "ما يعلم بصريح العقل لم يخالفه سمع قط السمع الذي يقال إنه يخالفه: إما حديث موضوع أو داللة ضعيفة" وجوب ثبوت صحة الحديث الشريف. قال الدكتور محمد بن عمر بازمول اهلل: حفظه بل و"يشترط العلماء في ذلك " الكالم في إعجاز السنة فرع عن ثبوتها ومعنى هذا أن بيان اإلعجاز في السنة النبوية يتوقف على النظر في ثبوت هذه األحاديث فإن كانت ثابتة الموضوعة الحديث نظر فيما تضمنته من إعالم بأمور غيبية تدخل في باب اإلعجاز". وعلى هذه القاعدة "يستبعد من هذا الموضوع األحاديث الضعيفة بأنواعها ويتطرق الشيخ إلى مسألة موافقة الحديث الضعيف للعلم الحديث موافقته للعلم الحديث بسبب الضعيف هذا فهل يجب شيء ونسبة الحديث إلى الرسول فليس كل ما صح معناه صار حديثا ثابتا عند المحدثين إذ يحتمل أنه من )5( مما استرقه السمع أو مما حصل بغير ذلك". يقول الشيخ األلباني رحمه اهلل:" ال يهمنا كثي ار الحديث برهان قائم في نفسه ال يحتاج إلى دعم خارجي )6( الحديث الصحيح يوافقه العلم الصحيح". ثبوت الحديث واألحاديث تصحيح شيء بقايا أهل الكتاب أو من وجهة نظر الطب ألن ومع ذلك فإن النفس تزداد إيمانا حين ترى درء تعارض العقل والنقل 147/1. ) 22 ( اإلعجاز العلمي في الق ارن والسنة تاريخه وضوابطه لعبد اهلل بن عبد العزيز المصلح األمين العام للهيئة العالمية لإلعجاز العلمي في الق ارن والسنة ط دار جياد للنشر والتوزيع ط الثالثة 2011 م 30/1.22/ ه- بازمول حفظه اهلل: محمد عمر سالم بازمول عضو هيئة التدريس في جامعة أم القرى بمكة المكرمة رئيس تحرير مجلة سنن التي تصدرها الجمعية السعودية للسنة وعلومها عضو الجمعية السعودية للقرآن وعلومه وكذلك عضو الجمعية السعودية للحديث وعلومه له العديد من المؤلفات منها: الق ارءات وأثرها في التفسير واألحكام. منهج أهل السنة في التعامل مع نصوص الفتن وشفاء القلوب في معرفة الحديث المقلوب.انظر صفحته الشخصية على موقع جامعة أم القرى على الشبكة العنكبونية )األنترنت( اإلعجاز العلمي في الحديث النبوي له 37/1. ) 5 (اإلعجاز العلمي في الحديث النبوي تعريفه وقواعده لبازمول 37/1. )6( السلسلة الصحيحة لأللباني 97/1. تعريفه وقواعده لمحمد بن عمر بازمول وهو عبارة عن د ارسة موجزة

34 التمهيد فاألحاديث الضعيفة بأنواعها توهم أن هناك تعارضا بين السنة النبوية والعلم الحديث فمن كان في قلبه مرض أخذ هذه األحاديث للطعن في سنة النبي لمعارضتها العلم الحديث رغم ضعفها أو وضعها. 2. عدم ثبوت الحقائق العلمية. الحقائق العلمية قاطعا ومن األسباب التي توهم تعارض ومناقضة السنة النبوية للعلم الحديث عدم ثبوت هذه حتى وان كان الحديث الشريف صحيحا فإنه يجب"ثبوت الحقيقة العلمية ثبوتا وتوثيق ذلك توثيقا علميا يجب أن يشتمل النص الحقيقة العلمية والدالالت. متجاوزة مرحلة الفرض والنظرية إلى القانوني العلمي " وأيضا سواء من القرآن أو السنة على إشارة واضحة وصريحة ال شك فيها إلى هذه حتى ال يتم لي أعناق األحاديث واآليات وتحميلها ما ال تحتمل من المعاني ويجب أن "يقتصر اإلعجاز على الحقائق العلمية التي وصلت إلى حد القطع بها بخالف ما دون الحقائق من النظريات أو حتى ما قد يعتبره البعض حقيقة علمية ويخالفه آخرون ذلك أن إقحام ما عدا الحقائق القطعية في اإلعجاز مخاطرة ومجازفة تنقلب على تصديق الوحي بالتشكيك فيه وعلى اإلعجاز باالستهانة به وسلبه روح اإلعجاز والتحدي االكتشافات العلمية لربطها بنصوص الوحي قبل أن تستقر في تلك االكتشافات الحقيقة العلمية". فال حاجة إلى التسرع في وتكتسب مصطلح 3. تعارض روايات السنة النبوية. ومن األسباب التي توهم التعارض بين العلم الحديث والسنة النبوية تعارض روايات الحديث في المسألة الواحدة - تعارضا حقيقيا أو ظاه ار - ولذلك وجب الجمع بين الروايات أو الترجيح اإلعجاز العلمي للمصلح 30/1 انظر:المرجع السابق نفسه اإلعجاز العلمي ضوابط وحدود لفهد عبد الرحمن اليحيى وهو مقال علمي منشور في مجلة اإلعجاز العلمي العدد الخامس عشر على الشبكة العنكبويتة )االنترنت( Miracles ) 23 (

35 التمهيد والنظر في السند- وذلك مثل رواية حديث ابن مسعود في التوفيق بين مدد تخلق اإلنسان الواردة في الحديث وبين علم األجنة. في حديث جمع الخلق سيتم بيان المسألة ثالثا : نماذج من توافق العلم الحديث مع السنة النبوية. والنماذج التي تدل على توافق العلم الحديث مع السنة النبوية كثيرة ويجب عند الحديث في هذه المسألة األخذ بعين االعتبار وجوب اإليمان باألحاديث النبوية والعمل بها دون الحاجة إلى تجارب المختب ارت والمعارف الحديثة وأيضا أال يكون هذا التوافق منطلقا لالنبهار بالحضارة والمكتشفات المعاصرة ومن ثم تسليم المطلق بها لما له من األثر على التعسف في حمل النص على وجوه بعيدة كما ينعكس ذلك على الصياغة التي يساق بها هذا التفسير من حيث يشعر القارئ له بالهرولة بالنص و ارء ما اكتشفه المعاصرون مادي كالحديث عن فوائد الصالة الصحية. )5( ومن نماذج هذا التوافق حديث الحبة السوداء. وكذلك تحول االستشعار التعبدي إلى استشعار 3. الحبة السوداء عن أم المؤمنين عائشة رضي اهلل عنها قالت: سمعت النبي ش ف اء م ن ك ل د اء إ ال م ن الس ام ق ل ت : و م ا الس ام ق ال : الم و ت ) )6(. يقول: )إ ن ه ذ ه الح ب ة الس و د ا ء 1. معنى الحبة السوداء. عرف العلماء الحبة السوداء بأنها: الشونيز كذا عطفه على تفسير بن شهاب للسام فاقتضى ذلك أن تفسير الحبة السوداء أيضا له والشونيز بضم المعجمة وسكون الواو وكسر النون انظر: صفحة رقم )62 ) من البحث وما بعدها. انظر: اإلعجاز العلمي لبازمول 35/1. اإلعجاز العلمي لفهد اليحي وهو عبارة عن مقال علمي. المرجع السابق نفسه. ) 24 ( )5( تكثر ز ارعة الحبة السوداء في بلدان حوض البحر األبيض المتوسط ووسط أوربا وغرب آسيا.انظر: الحبة السوداء في الحديث النبوي والطب الحديث لعبد اهلل بن عمر با موسى ط مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف بالمدينة المنورة ط األولى 1425 ه 19/1. )6( صحيح البخاري كتاب الطب باب الحبة السوداء حديث رقم 124/

36 .. التمهيد وسكون التحتانية بعدها ازي وتفسير الحبة السوداء بالشونيز لشهرة الشونيز عندهم إذ ذاك وأما اآلن فاألمر بالعكس والحبة السوداء أشهر عند أهل هذا العصر من الشونيز بكثير بالشونيز هو األكثر واألشهر وهي الكمون األسود ويقال له أيضا الكمون الهندي وتفسيرها قال ابن القيم رحمه األسود وتسمى الكمون الهندي. أنها الشونيز وحكى الهروي اهلل: الحبة السوداء: هي الشونيز في لغة الفرس وهي الكمون قال الحربي عن الحسن البصري: إنها الخردل. )5( رحمه اهلل: أنها الحبة الخض ارء ثمرة البطم وكالهما وهم والصواب: )6( وهي كثيرة المنافع جدا ". ) 25 ( فتح الباري شرح صحيح البخاري ألحمد بن علي بن حجر أبو الفضل العسقالني الشافعي رقم كتبه وأبوابه وأحاديثه: محمد فؤاد عبد الباقي قام تعليقات العالمة: عبد العزيز بن عبد اهلل بن باز ط دار المعرفة الطبعة 145/10. - بإخ ارجه وصححه وأشرف على طبعه: محب الدين الخطيب عليه بيروت ط الحربي رحمه اهلل: إب ارهيم بن إسحاق بن إب ارهيم بن بشر الحربي أبو إسحاق 1379 ه بدون ذكر رقم الفقيه الحافظ ولد سنة ثمان وتسعين ومائة وسمع هوذة بن خليفة وأبا نعيم وعبد اهلل بن صالح العجلى وعاصم بن على وعفان وأبا سلمة التبوذكى ومسدد بن مسرهد وأبا عبيد القاسم بن سالم وشعيث بن محرز وغيرهم روى عنه ابن صاعد وأبو بكر النجاد وأبو بكر الشافعي وعبد الرحمن بن العباس المخلص وخلق آخرهم موتا أبو بكر القطيعى أخذ الفقه عن اإلمام أحمد بن حنبل قال الخطيب: كان إماما في العلم واماما في الزهد عارفا بالفقه بصي ار باألحكام حافظا للحديث ممي از لعلله قيما باألدب جماعا للغة صنف غريب الحديث وكتبا كثيرة أصله من مرو.انظر: طبقات الشافعية للسبكي ترجمة رقم 256/2 58. الخردل: نبات عشبي حريف من الفصيلة الصليبية ينبت في الحقول وعلى حواشي الطرق تستعمل بذوره في الطب ومنه بذور يتبل بها الطعام الواحدة خردلة ويقال ما عندي من كذا خردلة شيء ويضرب به المثل في الصغر فيقال )ما عندي خردلة من كذا( الخردل الفارسي لغة شامية وبمصر يعرف بحشيشة السلطان. انظر:المعجم الوسيط 97/1.القاموس المحيط 878/1. الهروي رحمه اهلل: أحمد بن محمد بن عبد الرحمن أبو عبيد الهروي صاحب الغريبين في لغة القرآن ولغة الحديث أخذ اللغة عن األزهري وغيره وروى الحديث عن أحمد بن محمد بن ياسين وأبي إسحاق أحمد ابن محمد بن يونس الب ازز الحافظ روى عنه أبو عثمان إسماعيل بن عبد الرحمن الصابوني وأبو عمر عبد الواحد ابن أحمد المليحي توفي لست خلون من رجب سنة إحدى وأربعمائة. انظر:طبقات الشافعية للسبكي ترجمة رقم 84/ )5( البطم: بالضم وبضمتين شجرة الحبة الخض ارء الواحدة: بطمة وهو من الفصيلة الفستقية شجرتها من أربعة إلى ثمانية أمتار تنبت في األ ارضي الجبلية ثمرتها حسكة مفلطحة خض ارء تنقشر عن غالف خشبي يحوي ثمرة واحدة تؤكل في بالد الشام.انظر:القاموس المحيط 1080/1.المعجم الوسيط 61/1. )6( ازد المعاد البن القيم 273/4.

37 التمهيد 2.العلم الحديث. أظهرت الد ارسات المخبرية أن الحبة السوداء تقوي جهاز المناعة وبالتالي تزيد من قدرة الجسم على مقاومة الج ارثيم والفيروسات التي تفتك به كما تزيد من قدرة الجسم على مقاومة السرطان وتستعمل اآلن الحبة السوداء ممزوجة مع العسل في عالج حاالت السرطان واإليدز المتقدمة. هذا الحديث أي حديث)إ ن ه ذ ه الح ب ة الس و د ا ء ش ف اء م ن ك ل د اء إ ال م ن الس ام ق ل ت : و م ا الس ام ق ال : الم و ت ) - يدل عمومه على االنتفاع بالحبة السوداء فى كل داء غير داء الموت كما قال صرفا. قال ابن حجر رحمه اهلل:" بل ربما استعملت مفردة وربما استعملت أكال وشربا وسعوطا وضمادا معنى كون الحبة شفاء من كل داء أنها ال تستعمل في كل داء وربما استعملت مركبة وغير ذلك". وربما استعملت مسحوقة وغير مسحوقة وقد عدد القاضي عياض رحمه اهلل منافع الحبة السوداء فقال: ذكر األطباء في منفعة الحبة السوداء التي هي الشونيز أشياء كثيرة وخواصا عجيبة يصدقها قوله فيها فذكر )5( جالينوس أنها تحل النفخ وتقل ديدان البطن إذا أكل أو وضع على البطن وتنفي الزكام إذا قلي وصر في خرقة وشم وتزيل العلة التى تقشر منها الجلد ويقلع الثآليل المتعلقة والمنكسة والخيالن أس ارر الحبة السوداء تتجلى في الطب الحديث لحسان شمسي باشا بحث منشور على الهيئة العالمية لإلعجاز العلمي في القرآن والسنة على الشبكة العنكبوتية. سبق تخريجه صحيح: انظر ص )24( شرح البخاري البن بطال 397/9. فتح الباري البن حجر 144/10. Secrets-black-bean-reflected-in-modern-medicine )5( جالينوس رحمه اهلل: أحمد بن رضوان بن محمد بن رضوان بن جالينوس وجالينوس لقب واسمه أحمد ابن إسحاق بن عطية بن عبد اهلل بن سعد التميمي ) 26 ( ويكنى أحمد أبا الحسين الصيدالني سمع أبا طاهر المخلص وأبا القاسم ابن الصيدالني ومن بعدهما. وكان أحد الق ارء المذكورين بحسن الحفظ واتقان الروايات وضبط الحروف وله في ذلك تصانيف نقلت عنه ولم يحدث ألن المنية عاجلته وتوفي وهو شاب. وقد كان الناس يقرؤون عليه في حياة أبي الحسن ابن الحمامي لعلمه وضبطه وحضرته ليلة في مسجد الجامع بمدينة المنصور وهو يق أر في حلقة اإلدارة فختم في تلك الليلة ختمتين قبل أن يطلع الفجر ومات في جمادى اآلخرة من سنة ثالث وعشرين وأربع مائة.انظر:تاريخ بغداد ترجمة رقم /261

38 التمهيد وتدر الطمث المنحبس إذا كان انحباسه من أخالط غليظة لزجة الجبين وينفع الصداع إذا طلي به وتقلع البثور والجرب وتحلل األو ارم البلغمية إذا تضمد به مع الخل وتنفع من الماء العارض في العين إذا استعط به مسحوقا بدهن األرليا من وجع األسنان وتدر البول واللبن وتنفع من نهشة أي شر- وتنفع من انتصاب النفس الروتيال الهوام. قال القاضي: و" وقال غير جالينوس: القرع واذا علقت في عنق المزكوم نفعته وتنفع من حمى الربع. ويتمضمض به واذا بخر بها طردت خاصيتها إذهاب حمى البلغم والسوداء وتقتل حب تبين البحوث الطبية المنشورة أن للحبة السوداء قدرة على الحماية والعالج من أم ارض عديدة تم ذكرها كما أن لها القدرة على تحفيز جهاز المناعة ومضادات األكسدة في الجسم". وظهرت "عدة بحوث في األلفية الثالثة )القرن الحادي والعشرون( تفصل في بعض العناصر السابقة من أهمها اكتشاف مادة فعالة ضد الخاليا السرطانية )hederin في عام )5( 2001 م" تسمى الفاهيدرين alpha-( الر ت ي ال )الر ت ي الء(: دابة سوداء تشبه العقرب.انظر: الجيم ألبي ) 27 ( عمرو إسحاق بن مر ار الشيباني بالوالء 206 ه تحقيق: إب ارهيم األبياري ارجعه: محمد خلف أحمد ط الهيئة العامة لشؤون المطابع األميرية القاهرة عام النشر: 1394 ه م 290/1. شرح صحيح مسلم للنووي 197/14. طرح التثريب 138/8. اإلعجاز العلمي في القرآن والسنة حجة وبرهان لعبد اهلل بن عبد العزيز المصلح األمين العام للهيئة العالمية لإلعجاز العلمي في الق ارن والسنة وعبد العزيز المنصور والشيخ أبو األشبال أحمد شاغف وعبد الحفيظ الحداد واسماعيل القريشي الشريف وأحمد هجوان وأنيس نور محمد عبد اهلل ط دار جياد للنشر والتوزيع المملكة العربية السعودية ط األولى 1432 ه م 190/1. )5( الحبة السوداء في الحديث النبوي والطب الحديث لباموسى 1 / 21 كوما ار وهوت عام - 22.أ جري البحث بواسطة الباحثين 2001 م ويوجد العديد من األبحاث والد ارسات التي تتحدث عن دور الحبة السوداء في عالج األم ارض.انظر: أس ارر الحبة السوداء تتجلى في الطب الحديث لحسان باشا.ملخصات بحوث المؤتمر العالمي العاشر لإلعجاز العلمي في القرآن والسنة والذي عقد في مكة المكرمة عام 1432 ه م والذي تضمن أربعة أبحاث حول الحبة السوداء تأثير الحبة السوداء على مستوى السكر والدهون عند مرضى داء ارتفاع السكر في الدم لعبد اهلل باموسى واعجاز الحبة السوداء في القضاء على البكتيريا المسببة للداء لمحمد شهيب وايمان حلواني د ارسة فعالية الحبة السوداء في عالج المالريا مقارنة بعالج الكلوروكوين لخالد عسيري د ارسة تأثير عسل النحل والحبة السوداء على خاليا الكبد السرطانية لمحمود حسن وجمال مبروك وحنان شحاته ومروة أبو الحسن.

So we are here today to facilitate the marriage of two human beings on the basis of love and companionship:

So we are here today to facilitate the marriage of two human beings on the basis of love and companionship: إن الحمد هلل نحمده ونستعينه ونستغفره ونعوذ باهلل من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا من يهده هللا فال مضل له ومن يضلل فال هادي له وأشهد أن ال إله إال هللا وحده ال شريك له وأشهد أن محمدا عبده ورسوله. All praise

More information

No Fear Upon Them Nor Do They Grieve

No Fear Upon Them Nor Do They Grieve ال خ و ف ع ل ي ه م و ال ه م ي ح ز ن ون No Fear Upon Them Nor Do They Grieve 1 رجب 1437 8.4.16 Day 9 There are three places in the Qura'an in which Allah negates fear and grief from His slaves. األ خ ال

More information

Sincerity is the Way to Salvation #7

Sincerity is the Way to Salvation #7 اإلخالص طريق الخالص Sincerity is the Way to Salvation #7 Sincerity in relationships. Human beings are social creatures; they live with each other, and interact with different groups of people. The Messenger

More information

from your Creator طه Ta, Ha. 20:1

from your Creator طه Ta, Ha. 20:1 رسالة : ٢ إن ما أ ن ز ل الق ر آن ل سعادة اإلنسان رسائل رب انية MESSAGE 2: THE QURAN HAS BEEN REVEALED ONLY FOR Divine THE Messages HAPPINESS OF of HUMANITY nurturing from your Creator The way of the Quran

More information

Al-Baqarah The deen has an honour, and people must strive for it, to show your truthfulness. People may speak according

Al-Baqarah The deen has an honour, and people must strive for it, to show your truthfulness. People may speak according Al-Baqarah 24 رجب 1439 10.4.18 There are different characters in this story : the leaders of Bani Israeel, their messenger, Talut, the king of the Bani Israeel, and Jalut, the king of the enemies. The

More information

And of their taking Riba though indeed they were forbidden it... ( 4: 161)

And of their taking Riba though indeed they were forbidden it... ( 4: 161) و م ا ا ت ي ت م من رب ا لي ر ب و ف ي أ م و ال ال ناس ف ل ا ی ر ب و ع ند ال له و م ا ا ت ي ت م من ز آ اة ت ر ید ون و ج ه ال ل ه ف ا و ل ي ك ه م ال م ض ع ف ون And whatever ye lay out as Riba, so that it

More information

The Most Beloved Words with Allah, and the Most Hated Words with Allah

The Most Beloved Words with Allah, and the Most Hated Words with Allah أحب الكالم إلى اهلل و أبغض الكالم إلى اهلل The Most Beloved Words with Allah, and the Most Hated Words with Allah The Messenger of Allah صلى اهلل عليه و سلم said : إن أح ب الكالم إلى اهلل أن يقول العبد

More information

بسم هللا الرحمن الرحيم. Islamic Mannerisms. The Manners of Attending Assemblies Part 1 (29/1/2017)

بسم هللا الرحمن الرحيم. Islamic Mannerisms. The Manners of Attending Assemblies Part 1 (29/1/2017) بسم هللا الرحمن الرحيم Islamic Mannerisms The Manners of Attending Assemblies Part 1 (29/1/2017) Ibn Qayyim رحمه هللا said in Madaarij As-Salikeen that Good Manners indicates the success and happiness

More information

A Balanced Life Self Development

A Balanced Life Self Development ق د أ ف ل ح م ن ز ك اه ا He has succeeded who purifies it, و ق د خ اب م ن د س اه ا And he has failed who instills it [with corruption]. 91:9-10 A Balanced Life Self Development 15 ربیع الا خر 1439 2.1.18

More information

Ways the Misguided Youth Bent on Takfīr & Bombings

Ways the Misguided Youth Bent on Takfīr & Bombings Ways the Misguided Youth Bent on Takfīr & Bombings Contradict Islam بذل النصح والتذكري لبقايا ااملفتونني بالتكفري والتفجري Title: Original Author: Abd al-muḥsin al- Abbād Source: http://islamancient.com/ressources/docs/101.doc

More information

Collection of Hadith on Faith Signs of Faith- Hadith #1

Collection of Hadith on Faith Signs of Faith- Hadith #1 Collection of Hadith on Faith Signs of Faith- Hadith #1 (30th April 2015-16th Rabi Al Akher, 1436) This section tells us about ahadith that show the signs of faith. ح د ث ن ا ال ق اس م ب ن د ين ار ال ك

More information

Salah The Backbone of Islam

Salah The Backbone of Islam الحمد هلل الذ ي جعل الصالة للمؤمنين نورا وراحة وسرورا أحمد ه سبحان و حمد ا يليق بجال ل وأنيس وجه و وعظيم سلطان و و أ ش ه د أ ن ال إ ل و إ ال الل و و ح د ه ال ش ر يك ل و و ل ي الصالحين المتقين ولعبادت و

More information

Chapter 29: Beyond Respect The Rights of the Elderly on Society

Chapter 29: Beyond Respect The Rights of the Elderly on Society !1 : Beyond Respect The Rights of the Elderly on Society بسم اهلل الرحمن الرحيم Abu Musa al-ash ari narrated: The Prophet (ﷺ) said: Glorifying Allah involves showing honour to a greyhaired Muslim and to

More information

To Memorise 1 out of 7

To Memorise 1 out of 7 To Memorise 1 out of 7 Table of Contents Notes for the Guardian... 3 (The ages below are as per Islamic year):... 3 Level 1-Memorise... 4 (1)-Names of Allah azwj and the Blessed Five... 4 (2)- Nad-e-Ali

More information

أ ا ل ا ا ا أو و ا ا د أ ا ل ا ة ا رة إ ا ص ذوي ا أو ا ت ا ا ص ذوي ا ا ا وق ا ارد ا أ ب ا ر ا ا ا 1 2 3 4 5 ا أس إ ا م رة ا ا إ ا م و ر»ا «ا ت زاو ا راع ا إ ا راء إ ا ا و ا ا ة ا م ا ا ا ا را م ا ا وأن

More information

Divine Messages of nurturing. from your Creator

Divine Messages of nurturing. from your Creator رسالة : ٦ الد عوة إلى ضبط رسائل رب انية اللسان MESSAGE 6: CALL TOWARDS CONTROL OF THE TONGUE Divine Messages of nurturing The tongue which is guided by Allah will never utter hurtful or harsh words. There

More information

The First Ten or Last Ten Verses of Sūrah al-kahf

The First Ten or Last Ten Verses of Sūrah al-kahf K N O W I N G F A L S E M E S S I A H Protection from the Dajjāl s Tribulations Despite the great tribulations the Dajjāl brings by which Allah will test his servants, we are not left to face them alone.

More information

بسم هللا الرحمن الرحيم

بسم هللا الرحمن الرحيم Carrier of the Musk المسك) (حامل Class #48 (المقدمة) How did the Prophet (pbuh) start his sermons? Page 5 Introduction Recited in Class: ان الحمد هلل نحمده و نستعينه و نستغفره و نعوذ باهلل من شرور انفسنا

More information

اللهم صل على محمد وعلى آل محمد وبارك على محمد وعلى آل محمد.كما صليت وباركت على إبراهيم وآل إبراهيم إنك حميد مجيد

اللهم صل على محمد وعلى آل محمد وبارك على محمد وعلى آل محمد.كما صليت وباركت على إبراهيم وآل إبراهيم إنك حميد مجيد ب س م الل ه ال رح م ن ال رح ي م ال ح م د ل ل ه اللهم صل على محمد وعلى آل محمد وبارك على محمد وعلى آل محمد.كما صليت وباركت على إبراهيم وآل إبراهيم إنك حميد مجيد 1 Islamic Laws of Inheritance Dr. Assaina

More information

Chapter 31: Islamic Ethics Regarding Asylum, Refugees, and Migration

Chapter 31: Islamic Ethics Regarding Asylum, Refugees, and Migration !1 : Islamic Ethics Regarding Asylum, Refugees, and Migration بسم اهلل الرحمن الرحيم Abu Hurairah (ra) reported: The Messenger of Allah said, "He who gives respite to someone who is in (ﷺ) straitened circumstances,

More information

FRIDAY SERMON. 11 Rabiul Akhir 1434H / 1 March 2013 LIFE LONG LEARNING. Prof Madya Dr Azhar bin Muhammad Director Islamic Centre of UTM

FRIDAY SERMON. 11 Rabiul Akhir 1434H / 1 March 2013 LIFE LONG LEARNING. Prof Madya Dr Azhar bin Muhammad Director Islamic Centre of UTM FRIDAY SERMON 11 Rabiul Akhir 1434H / 1 March 2013 LIFE LONG LEARNING Prof Madya Dr Azhar bin Muhammad Director Islamic Centre of UTM امحلد هلل حنمده ونس تعينه ونس تغفره ونعوذ ابهلل من رشور أنفس نا ومن

More information

ALI 256: Spiritual and Jurisprudential aspects Salaat

ALI 256: Spiritual and Jurisprudential aspects Salaat ALI 256: Spiritual and aspects Salaat SESSION 3: Al-Sadiq Seminary Surrey, BC March 1, 2014/ Rabi II 29, 1435 1 Getting closer thru Du ā, 2:186 و إ ذ ا س أ ل ك ع ب اد ي ع ي ن ف إ ي ن ق ر يب أ ج يب د ع

More information

A Collection of 40 Hadith by An-Nawawi

A Collection of 40 Hadith by An-Nawawi A Collection of 40 Hadith by An-Nawawi ع ن م ع اذ ب ن ج ب ل ر ض ي اهلل ع ن ه ق ال : ق ل ت ي ا ر س ول اهلل! أ خ ب ر ن ي ب ع م ل ي د خ ل ن ي ال ج ن ة و ي ب اع د ن ي م ن الن ار. ق ال : ل ق د س أ ل ت ع ن ع

More information

Surah An Naziat (Ayah 27-36) Notice that the focus is on the body though it is the soul that is more complicated. They are focused on the tangible.

Surah An Naziat (Ayah 27-36) Notice that the focus is on the body though it is the soul that is more complicated. They are focused on the tangible. Surah An Naziat (Ayah 27-36) أ أ نت م أ ش د خ ل ق ا أ م الس م اء ب ن اه ا- 27 Ayah Are you more difficult to create, or is the heaven that He constructed? The word بناها means to construct. (يقول اهلل

More information

Quranic & Prophetic Nurturing Program

Quranic & Prophetic Nurturing Program Quranic & Prophetic Nurturing Program Surah An Noor Class 47 Date: 04 December 2018 / 26 Rabi Al Awal 1440 Obedience The human being is made of clay so he has the potential to be molded in order to progress

More information

بسم هللا الرحمن الرحيم. Islamic Manners. The Manners of Attending Assemblies Part 2 (5/2/2017)

بسم هللا الرحمن الرحيم. Islamic Manners. The Manners of Attending Assemblies Part 2 (5/2/2017) بسم هللا الرحمن الرحيم Islamic Manners The Manners of Attending Assemblies Part 2 (5/2/2017) The most noble assemblies with Allah are the Assemblies of Knowledge. We should follow the manners of attending

More information

Al-Baqarah People will relate different versions, but Allah tells us all the important facts.

Al-Baqarah People will relate different versions, but Allah tells us all the important facts. Al-Baqarah 8 شعبان 1439 24.4.18 صلى The Messenger of Allah.ألم ترى The whole story starts with the words didn t see them with his own eyes, but Allah wanted him to be اهلل عليه وسلم believe what He told

More information

ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION

ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION جل جلالهAllah sent the Anbiya to be obeyed. This makes logical sense because this is the first principle of change, that the change must be implemented for people to

More information

The Language of Prayer

The Language of Prayer The Language of Prayer A seminar organised by Sanad Arabic Language of Prayer Seminar Schedule Introduction to Sanad Arabic 9:30am - 9:40am Session 1 9:40am 11:10am Morning Tea 11:10am 11:30am Session

More information

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 6

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 6 Adab 1: Prohibitions of the Tongue Lecture 6 1 Prohibitions In previous lectures we have established the grounds for why this book is important. Dangers of the tongue Rewards and benefits of the silent

More information

F a i t h T H E B E L I E F S O F A M U S L I M

F a i t h T H E B E L I E F S O F A M U S L I M E X P L A I N I N G F a i t h T H E B E L I E F S O F A M U S L I M BY: Muḥammad Ibn Ṣāliḥ al- Uthaymīn 1 1 Adapted from Ibn al- Uthaymīn s books Sharḥ Uṣūl al-īmān and Sharḥ Thalāthah al-uṣūl. Page 1

More information

Quranic and Prophetic Nurturing Program

Quranic and Prophetic Nurturing Program Quranic and Prophetic Nurturing Program Level One Quran and Seerah Class 7 Date: 07 October 2018 / 27 Muharram 1440 Introduction Process of being nurtured for hasad: Make dua to Allah to give taqwa to

More information

This is the last class of phase One and our next class will be phase Two in shaa Allaah.

This is the last class of phase One and our next class will be phase Two in shaa Allaah. بسم اهلل الرمحن الرحيم As-Sarf (Morphology) ~ Class Twenty-Three احلمد هلل رب العاملني وصلى اهلل وسلم وبارك على نبينا حممد وعلى آله وصحبه أمجعني, أما بعد Our teacher began with praising Allaah and sending

More information

Chapter 26: The Sin of Favoritism Be Just With Your Children

Chapter 26: The Sin of Favoritism Be Just With Your Children !1 : The Sin of Favoritism Be Just With Your Children بسم اهلل الرحمن الرحيم It was narrated that An-Nu'man said: "My mother asked my father for a gift and he gave it to me. She said: 'I will not be contented

More information

One-Eyed, Blind in the Other

One-Eyed, Blind in the Other The Dajjāl s Physical Features One-Eyed, Blind in the Other Imām Muslim collected a ḥadīth from Ḥudhayfah ( رضي اهلل عنه ) who narrated that Allah s messenger ( صل ى اهلل عليه وسل م ) said: ف ن ار ه ج

More information

It is Not the Salafis Guilty of Terrorist Acts

It is Not the Salafis Guilty of Terrorist Acts It is Not the Salafis Guilty of Terrorist Acts السلفيون بريئون من األعمال اإلرهابية Title: Original Author: Aḥmad Ibn Yaḥyá al-najmī Source: http://njza.net/web/articles.php?art_id=4z It is Not the Salafis

More information

Revealed in Mecca. Consist of 34 verses LESSONS FROM LUQMAN. Br. Wael Ibrahim. How can we implement the lessons in our daily lives?

Revealed in Mecca. Consist of 34 verses LESSONS FROM LUQMAN. Br. Wael Ibrahim. How can we implement the lessons in our daily lives? Revealed in Mecca Consist of 34 verses LESSONS FROM LUQMAN Br. Wael Ibrahim How can we implement the lessons in our daily lives? The Chapter of Child Education The chapter is about Luqman s education and

More information

Sunnah of the Month Eid Al - Adha & Hajj Hadith of the Month. The reward of Hajj Mabrur (accepted) is nothing but Al- Jannah.

Sunnah of the Month Eid Al - Adha & Hajj Hadith of the Month. The reward of Hajj Mabrur (accepted) is nothing but Al- Jannah. August School Re-opens Fun Day Independence Day Eid ul Adha Holidays 1 st 11 th 14 th 9 th 12 th Zilhaaj Eid Al - Adha & Hajj ال ح ج ال م ب ر ور ل ي س ل ه ج ز اء إال ال ج ن ة The reward of Hajj Mabrur

More information

ISTIGHFAAR Combined with The 99 Names of Allah

ISTIGHFAAR Combined with The 99 Names of Allah ISTIGHFAAR Combined with The 99 Names of Allah kwdwdsadsadsdsdfsfdswthis is a simple short Istighfaar formula to attain closeness to Allah and forgiveness of sins. The benefit of this formula is that a

More information

بسم هللا الرحمن الرحيم. Class Four H /

بسم هللا الرحمن الرحيم. Class Four H / بسم هللا الرحمن الرحيم Class Four 7-8-1438H / 3-5-2017 In Surah Aal-Imran [3:19]: "Truly, the religion with Allah is Islam." Islam means Submission. When you submit, there will be peace. Islam is the Religion

More information

In the Messenger of Allah, we have an Excellent Example

In the Messenger of Allah, we have an Excellent Example In the Messenger of Allah, we have an Excellent Example 21/01/2012 www.detailedquran.com Some Muslims site the following Ayah (along with 53:3-4 dealt with in another document) to advocate giving books

More information

THE RIGHTS OF RASOOLULLAH ON HIS UMMAH ARE 7:

THE RIGHTS OF RASOOLULLAH ON HIS UMMAH ARE 7: THE RIGHTS OF RASOOLULLAH ON HIS UMMAH ARE 7: 1. Adab wa Ihtiraam: Our attitude of the utmost respect and honor; 2. Ita at: To obey him without question 3. Ittiba: To follow and emulate him in every way

More information

ISLAMIC CREED ( I ) Instructor: Dr. Mohamed Salah

ISLAMIC CREED ( I ) Instructor: Dr. Mohamed Salah ISLAMIC CREED ( I ) العقيدة اإلسالمية Instructor: Dr. Mohamed Salah Islamic Creed Series THE IMPORTANCE OF STUDYING AQEEDAH Imam Abu-Hanifa said, "The understanding of faith is better than understanding

More information

Simple Daily Deeds for Jannah

Simple Daily Deeds for Jannah Simple Daily Deeds for Jannah Simple Daily Deeds for Jannah بسم الله الرحمن الرحيم All praises are due solely to Allah the Most High and The Most Merciful. We ask Allah to bestow His peace and blessings

More information

On Treatment of One s Parents

On Treatment of One s Parents للا للا ف ف يه م ا ف ج اه د أ م ا ب ع د: أ ي ه ا ال مس ل مو ن: م ال ع ب اد ا ت ال ت ي توص ل إ ل ى ال ج ن ان و تق ر ب م ن ال ك ر ي م ال م ن ا ن- ع ب اد ة ح ث ع ل ي ه ا الر ح يم الر ح م ن ف ي غ ي ر م ا آي

More information

First Reading: Corinthians 11:21-30

First Reading: Corinthians 11:21-30 1013 Ellsworth Street Philadelphia PA 19147 June 28-29, 2014 First Reading: Corinthians 11:21-30 A reading from First Letter of St. Paul to the Corinthians. Your blessing father Brothers and Sisters: For

More information

ختريج أحاديث م ا ة انرمحه يف تفسري انقرآن نهشيخ ادلدرس

ختريج أحاديث م ا ة انرمحه يف تفسري انقرآن نهشيخ ادلدرس ختريج أحاديث م ا ة انرمحه يف تفسري انقرآن نهشيخ ادلدرس Graduation Hadiths Rahmans talent in the interpretation of the Koran to Sheikh al-mudres طانة ادلاجستري. رامان مح شريف مح رشيد كهية أص ل انديه قسم

More information

Qur'anic Stories. ALII 209: Deriving Lessons from

Qur'anic Stories. ALII 209: Deriving Lessons from COURSE OBJECTIVE: DERIVE ETHICAL LESSONS through: 1) Reciting & pondering over select passages 2) About stories of past prophets & people 3) Referring to renown tafaseer (commentaries) 4) Discussing related

More information

Chapter 39: Without Justice, There Can Be No Peace

Chapter 39: Without Justice, There Can Be No Peace !1 : Without Justice, There Can Be No Peace بسم اهلل الرحمن الرحيم Ibn 'Abbas told Shahr (ibn Hawshab), "While the Prophet, may Allah bless him and grant him peace, was sitting in the courtyard of his

More information

Chapter 28: The Rights of Aunts, Uncles, In-Laws, and the Extended Family

Chapter 28: The Rights of Aunts, Uncles, In-Laws, and the Extended Family !1 : The Rights of Aunts, Uncles, In-Laws, and the Extended Family بسم اهلل الرحمن الرحيم Ali ibn AbuTalib narrated: When we came out from Mecca, Hamzah's daughter pursued us crying: My uncle. Ali lifted

More information

Suggested Global Islamic Calendar By Khalid Shaukat, prepared for

Suggested Global Islamic Calendar By Khalid Shaukat, prepared for Suggested Global Islamic Calendar By Khalid Shaukat, prepared for The Experts Meeting to Study the Subject of Lunar Months Calculation among Muslims Allah subhanahu wa ta ala says in Qur an: Rabat 9-10

More information

The Un-Doer of the Thread she Spun (24/7/16)

The Un-Doer of the Thread she Spun (24/7/16) The Un-Doer of the Thread she Spun (24/7/16) When most people perform a good deed, they forget the goal. They become occupied with the details which divert them from the purpose. E.g. In Ramadan people

More information

K n o w A l l a h i n P r o s p e r i t y

K n o w A l l a h i n P r o s p e r i t y K n o w A l l a h i n P r o s p e r i t y H E W I L L K N O W Y O U I N A D V E R S I T Y Selections 1 from Jāmi al- Ulūm wal-ḥikam by: Ibn Rajab al-ḥanbalī 1 Taken from Ibn Rajab al-ḥanbalī s book Jāmi

More information

Story #4 Surah Al-Qasas [Verses 76- ]

Story #4 Surah Al-Qasas [Verses 76- ] Story #4 Surah Al-Qasas [Verses 76- ] You need to feel the importance of each story in the Quran! Never think that the situation is not for you or doesn t apply to you! Every story mentioned in the Quran

More information

If You Do Not Support Him بسم اهلل الرحمن الرحيم

If You Do Not Support Him بسم اهلل الرحمن الرحيم If You Do Not Support Him By Sheikh Ali Dheere, the Official Spokesman for the Shabaab al-mujahideen Movement, May Allah Protect Him بسم اهلل الرحمن الرحيم إ ا ل ت نص ر وه ف ق د ن ص ر ه اللاو إ ذ أ خ ر

More information

(When he said to his father and his people: "What do you worship'') meaning: what are these statues to which you are so devoted

(When he said to his father and his people: What do you worship'') meaning: what are these statues to which you are so devoted ASH-SHU'ARA (69-110) How the Close Friend of Allah, Ibrahim spoke out against Shirk و ات ل ع ل ي ه م ن ب ا إ ب ر ه يم - إ ذ ق ال لا ب يه و ق و م ه م ا ت ع ب د ون - ق ال وا ن ع ب د أ ص ن اما ف ن ظ ل ل ه

More information

م و ي لا ا ن ل ة قا ط لا او لا ق

م و ي لا ا ن ل ة قا ط لا او لا ق Al-Baqarah 22 شعبان 1439 8.5.18 The stories and parables of the Qura an change the intangible concepts in life into tangible form. This is how Allah nurtures us. They paint a picture in front of our eyes.

More information

Significance of Rabī Al-Awwal

Significance of Rabī Al-Awwal Significance of Rabī Al-Awwal By Sh Kazi Luthfur Rahman Rabī Al-Awwal: The month of Rabī Al-Awwal is an extremely significant and historical month in Hijri Lunar Calendar. It is the 3 rd month in which

More information

5/10 Class Summary Intro to Aajroomiyyah

5/10 Class Summary Intro to Aajroomiyyah Aajroomiyyah notes Ajroomiyyah Day 1 Class Summary: 5/10 Class Summary Intro to Aajroomiyyah المعنى االصطاليح (linguistic) and المعنى اللغوي definitions: There are two kinds of (technical). الكالم Basically

More information

Saint Maron Maronite Catholic Church

Saint Maron Maronite Catholic Church Saint Maron Maronite Catholic Church April 28-29, 2018 GOD BLESS OUR FIRST COMMUNICANTS Congratulations to our First Communicants who will be receiving their First Communion today. This is a very special

More information

FOURTH SUNDAY OF THE HOLY CROSS

FOURTH SUNDAY OF THE HOLY CROSS Saint Maron Maronite Catholic Church October 7-8, 2017 FOURTH SUNDAY OF THE HOLY CROSS REMEMBERING THE VICTIMS The events of this past week have left many of us in a daze as we witnessed the senseless

More information

QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1. Unit ٢٦ - Present Passive

QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1. Unit ٢٦ - Present Passive QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1 Unit ٢٦ - Present Passive 1 Today s lesson Present Passive Classwork Unit 26 Correction Unit 21, 22, 23, 24 2 ا ل ف ع ل - Verb Present tense action is incomplete a) either being

More information

As-Sarf (Morphology) ~Class Twenty

As-Sarf (Morphology) ~Class Twenty بسم اهلل الرمحن الرحيم As-Sarf (Morphology) ~Class Twenty احلمد هلل رب العاملني وصلى اهلل وسلم وبارك على نبينا حممد وعلى آله وصحبه أمجعني, أما بعد Our teacher began with praising Allaah and sending salaat

More information

ALI 326: AN INTRODUCTION TO ZIYARAT JAMIAH AL-KABIRA Sheikh Faiyaz Jaffer January 6, ALI 326: Ziyarat Jamiah

ALI 326: AN INTRODUCTION TO ZIYARAT JAMIAH AL-KABIRA Sheikh Faiyaz Jaffer January 6, ALI 326: Ziyarat Jamiah ALI 326: AN INTRODUCTION TO ZIYARAT JAMIAH AL-KABIRA Sheikh Faiyaz Jaffer January 6, 2016 WHAT IS ZIYARAT? The word زيارة means to visit. Ziyarat is the visitation of the Awliya of Allah (swt) The one

More information

None is killed unjustly, but the first son of Adam will have a part of its burden because he was the first to establish the tradition of murdering

None is killed unjustly, but the first son of Adam will have a part of its burden because he was the first to establish the tradition of murdering ه ث ري ي ل ه ري ولع ق س ان وك ني خو اإل ن ال ا ل د ل ل رب اه ا ل له وح د ه ه ري ي وح ص ى د ق ف ه ظو وغ ن ال إ هل ه ال د وأش أ إ خ و ه د ا ها ب ي ا ه ن س ي د و م د أ ت ني وأ يك هل ال و ك ا ل ق ال ال ش ه

More information

Date: 01 January 2019 / 25 Rabi Al Thaani 1440

Date: 01 January 2019 / 25 Rabi Al Thaani 1440 Towards the Top Winter Series 2018 Class #10 Date: 01 January 2019 / 25 Rabi Al Thaani 1440 Introduction Our time is precious and this is our capital. Surah Al Asr it s telling us to complete ourselves

More information

Blank Pages in your Book of Deeds on the Day of Resurrection

Blank Pages in your Book of Deeds on the Day of Resurrection Blank Pages in your Book of Deeds on the Day of Resurrection Blank Pages in your Book of Deeds on the Day of Resurrection بسم الله الرحمن الرحيم Sa-eed ibn Jubair said: The slave will be brought on the

More information

Saint Theresa Maronite Church 343 North Main Street / PO Box 2567 Brockton, MA

Saint Theresa Maronite Church 343 North Main Street / PO Box 2567 Brockton, MA Saint Theresa Maronite Church 343 North Main Street / PO Box 2567 Brockton, MA 02305-2567 Cana Sunday Entrance into Lent Abouna Joseph Daiif, Pastor Rectory 508-586-1428 / Fax 508-587-8139 Email: sonsdaughters@comcast.net

More information

Sirah of Sayyida Fatima al-zahraa d

Sirah of Sayyida Fatima al-zahraa d Sirah of Sayyida Fatima al-zahraa d ALI 233 Session 1: Tuesday, JCC, Toronto 5 Jamadi II 1434/ 16 April 2013 1 Sûrah al-kawthar 108:1-3 ب س م اهلل الر ح ن الر ح يم إ ن ا أ ع ط ي ن اك ال ك و ث ر Surely

More information

Course Notes. Course Taught by Shaykh Hamood Aleem Notes Prepared by Muhammad Essa Mughal

Course Notes. Course Taught by Shaykh Hamood Aleem Notes Prepared by Muhammad Essa Mughal Lesson Nine: Story of Musa ( )& Khidr ( )(Part 2) From Verse 71to Verse 82 Course Taught by Shaykh Hamood Aleem Notes Prepared by Muhammad Essa Mughal Lesson Outlines: 1- Completion of the story of Musa

More information

Race to Jannah - 6 Group E: Surah Taha

Race to Jannah - 6 Group E: Surah Taha طھ{ 1 } Race to Jannah - 6 Group E: Surah Taha ب س م ال رح م ن ال رح یم In the name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful م ا أ ن ز ل ن ا ع ل ی ك ال ق ر آن ل ت ش ق ى إ لا ت ذ ك ر ة ل م ن ی خ ش

More information

IMAM SAJJAD INSTITUTE

IMAM SAJJAD INSTITUTE IMAM SAJJAD INSTITUTE ع) Have we ever thought about the conditions of true tawbah? Many of us may conjecture that perhaps the factors of regret and expression of sorrow to God can suffice for tawbah. The

More information

This Life A N D A B E L I E V E R S P E R S P E C T I V E I N I T

This Life A N D A B E L I E V E R S P E R S P E C T I V E I N I T T H E N A T U R E O F This Life A N D A B E L I E V E R S P E R S P E C T I V E I N I T Selected Ḥadīth of Raqāiq from Silsilah al-aḥādīth al-ṣaḥīḥah Collected by: Muḥammad Nāṣir al-dīn al-albānī 1 1 The

More information

The very first thing a Muslim has to realise is that whole of the Islaam is based

The very first thing a Muslim has to realise is that whole of the Islaam is based Importance and the Status of Sunnah/Hadeeth in Islaam. In the name of Allaah, all praises be to Him, Lord and Sustainer of the worlds, and may the peace and blessings of Allaah be upon our Prophet Muhammad

More information

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Four

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Four Communication Session Four و و و أ م ا ح ق الل س ان ف إك ر ام ه ع ن ا ل ن وت ع و يد ه ا ل ي ت رك ال ف ض ول ال يت ال فائ د ة ل ا و ال ب بالن ا س ح س ن الق ول فيهم The right of the tongue is that you consider

More information

Quranic & Prophetic Nurturing Program

Quranic & Prophetic Nurturing Program Quranic & Prophetic Nurturing Program Surah An Noor Class 42 Date: 22 November 2018 / 14 Rabi Al Awal 1440 (الصدق) Truthfulness (الصادق بلسانه ( tongue the one who s truthful in :(الصادق) Saadiq Sideeq

More information

Quranic & Prophetic Nurturing Program

Quranic & Prophetic Nurturing Program ه Quranic & Prophetic Nurturing Program Surah An Noor Class 38 Date: 15 November 2018 / 07 Rabi Al Awal 1440 Introduction There are those in life who see right as wrong and wrong as right, and those who

More information

Submission is the name of an Attitude

Submission is the name of an Attitude Submission is the name of an Attitude Mirza Yawar Baig Children are taught in kindergarten that A is for apple. If they go to Islamic school they are taught that it doesn t stand for apple but for.جل جلالهAllah

More information

The Virtues of Surah An-Nasr

The Virtues of Surah An-Nasr The Virtues of Surah An-Nasr Revealed in Makkah It has been mentioned previously that - it (Surah An-Nasr) is equivalent to one-fourth of the Qur'an and that - Surah Az-Zalzalah is equivalent to one-fourth

More information

ALI 258: Qualities of a Faithful believer Khutba No. 87 March 25, 2014/ Jumadi I 23, 1435

ALI 258: Qualities of a Faithful believer Khutba No. 87 March 25, 2014/ Jumadi I 23, 1435 ALI 258: Qualities of a Faithful believer Khutba No. 87 March 25, 2014/ Jumadi I 23, 1435 What is the difference between faith and conviction? What are good qualities of speech and silence? How would you

More information

The Transparent Life

The Transparent Life الحياة الشفافة The Transparent Life The good life is for the one who believes in Allah و ت""عال""ى) (س""بحان""ه and does righteous good deeds based on his faith. م ن ع م ل ص ال ح ا من ذ ك ر أ و أ نث ى

More information

First Reading: Galatians 3: Gospel Reading: John 3: Ellsworth Street Philadelphia PA Jan , 2013

First Reading: Galatians 3: Gospel Reading: John 3: Ellsworth Street Philadelphia PA Jan , 2013 1013 Ellsworth Street Philadelphia PA 19147 Jan. 25-26, 2013 First Reading: Galatians 3:23-29 A reading from St. Paul to the Galatians. Your blessing father Brothers and Sisters: Before faith came, we

More information

SHARI AH FRAMEWORK OF WEALTH MOBILIZATION {FOR A JUST SOCIETY}

SHARI AH FRAMEWORK OF WEALTH MOBILIZATION {FOR A JUST SOCIETY} SHARI AH FRAMEWORK OF WEALTH MOBILIZATION {FOR A JUST SOCIETY} OVERVIEW OF THE STUDY The global economics and financial crises of today was the result of: Unfair distribution of wealth; Wide practices

More information

Saint Theresa Maronite Church 343 North Main Street / PO Box 2567 Brockton, MA

Saint Theresa Maronite Church 343 North Main Street / PO Box 2567 Brockton, MA Saint Theresa Maronite Church 343 North Main Street / PO Box 2567 Brockton, MA 02305-2567 Cana Sunday Entrance into Lent Abouna Joseph Daiif, Pastor Rectory 508-586-1428 / Fax 508-587-8139 Email: sonsdaughters@comcast.net

More information

MUSLIM LIFE DIARY. Belongs to:

MUSLIM LIFE DIARY. Belongs to: MUSLIM LIFE DIARY 1440 2018 2019 Belongs to: Muslim Life Diary 1440 2018-2019 by Rachel Woodlock Copyright 2018 Rachel Woodlock. All rights reserved. This book or any portion thereof may not be reproduced

More information

Academy for Learning Islam

Academy for Learning Islam Academy for Learning Islam The Academy for Learning Islam (ALI) is a registered charity committed to advancing and teaching he religious tenets, history and practices of Islam, according to the Shi'ah

More information

Surah Mumtahina. Tafseer Part 1

Surah Mumtahina. Tafseer Part 1 Surah Mumtahina Tafseer Part 1 In the name of Allah the Gracious and Most Merciful 1. O you who have believed, do not take My enemies and your enemies as allies, extending to them affection while they

More information

Du ā 44 For Supplication for the Coming of the Month of Ramadan in the Sahīfa with two Translations

Du ā 44 For Supplication for the Coming of the Month of Ramadan in the Sahīfa with two Translations Du ā 44 For Supplication for the Coming of the Month of Ramadan in the Sahīfa with two Translations 1 Translation by Dr. William C. Chittick His Supplication For The Coming Of The Month Of Ramadan 1. Praise

More information

1013 Ellsworth Street Philadelphia PA October 11-12, First Reading: 1Thessalonians 5:1-11

1013 Ellsworth Street Philadelphia PA October 11-12, First Reading: 1Thessalonians 5:1-11 1013 Ellsworth Street Philadelphia PA 19147 October 11-12, 2014 First Reading: 1Thessalonians 5:1-11 A reading from St. Paul to the Philippians. Your blessing father Brothers and Sisters: Concerning the

More information

Allah accepts only from the pious. (5:27)

Allah accepts only from the pious. (5:27) ه ح ي ا ع ف ق ح د أ ن ل ع ف ح ضل ال شام ل ه و إ ح حساى ال ح ك م ل ل ع ه و ح حد ه ال ش يك ح ن ال إ هل إ ه ال ا ل ل د ح شه أ ال ح هد ل ل ان و ص ي ان و أ ض ق ي ام ر م و أ ح شه د أ ه ن س ي د ى ا و ى ب ه يي

More information

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Six

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Six Communication Session Six Imam Zaynul Abidin (a) when asked about speaking or silence, which was better, he said: For each of these two there are harms and when they are both safe from harm speaking is

More information

Quran Spelling Bee Second Level (Third to fifth grade) competition words

Quran Spelling Bee Second Level (Third to fifth grade) competition words Meaning Mercy Word From Quran 1. ر ح م ة And when و ل م ا. 2 That we are أ ن ا 3. Spelling Ra H a Meem Ta marbootah Fathatan, Waw Lam Meem Shaddah Alif Hamzah-on-Alif Noon Shaddah Alif The prophet Nooh(P.B.U.H)

More information

Ayatul Kursi (2: )

Ayatul Kursi (2: ) Ayatul Kursi (2:255-257) Ayatul Kursi (2:255-257) & Aamenar Rasul (2:285, 286) My Ayatul Kursi & Aamenar Rasul Workbook www.qfatima.com Name: AYATUL KURSI Suratul Baqara 2:255 257 The verse of the 'Throne'

More information

ة ة ف ف ي ف ل ف ن ا م ا

ة ة ف ف ي ف ل ف ن ا م ا س د رة ت ا ر س ٱ ت خ ل ا ا ة ر ه ب ا ب ث ا ع ل أ ب ع ر و ة ا ل ه ة ة ا ل ب ل ل س ال ا ص ر ل ا ة ح ت غ ل و ك ا ر ب ر و ش ا ر ء ل ل ة ل ا ل ك ة ا خ س س ل ا ل ب ط ت ل ة ا و ل ا د ة و ك ل ة ة ل ز ا إ ل ة ع

More information

Commentary on the Treatise The Means and Actions which Multiply Rewards-Part 3. Text :... a good methodology/path

Commentary on the Treatise The Means and Actions which Multiply Rewards-Part 3. Text :... a good methodology/path Commentary on the Treatise The Means and Actions which Multiply Rewards-Part 3 1 Explained b y: Shaikh Yahya bin Ali al-hajuri (may Allah preserve him) Transcribed and Translated by : Faisal bin Abdul

More information

احلمد هلل رب العاملني و صلى اهلل و سلم على نبينا حممد و على آله و صحبه و أتباعه بإحسان إىل يوم الدين. أما بعد :

احلمد هلل رب العاملني و صلى اهلل و سلم على نبينا حممد و على آله و صحبه و أتباعه بإحسان إىل يوم الدين. أما بعد : Translator's Preface احلمد هلل رب العاملني و صلى اهلل و سلم على نبينا حممد و على آله و صحبه و أتباعه بإحسان إىل يوم الدين. أما بعد : All praise is due to Allaah, and may the peace and blessings of Allaah

More information

Sunday Evening Series Class #6. Introduction: 1 P a g e. Date: 05 August 2018 / 23 Dhul Qu da 1439

Sunday Evening Series Class #6. Introduction: 1 P a g e. Date: 05 August 2018 / 23 Dhul Qu da 1439 (ذكرى الدار اآلخرة ( Abode Remembrance of the Last Sunday Evening Series Class #6 Date: 05 August 2018 / 23 Dhul Qu da 1439 Introduction: Allah is Ar Razaq and He s the Provider. There is general and special

More information

Islam and The Environment

Islam and The Environment Islam and The Environment By Sh Kazi Luthfur Rahman Human beings are representatives of Allah: Allah, the almighty appointed human beings as his representatives in this world and he made them responsible

More information

Tawheed: Its Meaning & Categories

Tawheed: Its Meaning & Categories Tawheed: Its Meaning & Categories تعريف التوحيد Title: Original Author: Muhammad Ibn Saalih Al- Uthaymeen Source: Fataawaa Arkaan Al-Islaam (Question No. 1) Tawheed: Its Meaning & Categories Taweed Ar-Ruboobiyyah...

More information

Fourth Sunday after Holy Cross October 11, 2015 SAINT MARON MARONITE CATHOLIC CHURCH

Fourth Sunday after Holy Cross October 11, 2015 SAINT MARON MARONITE CATHOLIC CHURCH Fourth Sunday after Holy Cross October 11, 2015 SAINT MARON MARONITE CATHOLIC CHURCH Mailing Address: 7800 Brookside Road Independence, Ohio 44131 Upcoming Events Details In Bulletin Book Club Wed. Oct.

More information