IBPS Forum. 2 P a g e

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1 2 P a g e Direction (1-7): Read the given passage and answer the questions that follow. Economic interdependence and globalization has resulted in a system in which each country is largely dependent upon other countries for economic sustainability (though to varying degrees). This results in a substantial national security threat in the form of conflicting or offensive trade strategies between countries. Indeed, economics is often used directly as a weapon of war and conflict via trade sanctions. This highlights a critical protectionist argument pertaining to the very real risk of dependency upon other nations for economic sustainability. An interesting discussion in economics is the relationship between trade and conflict. It has been noted, somewhat intuitively and empirically, that conflict reduces trade. However, is it also the case that trade reduces conflict? This question is largely unanswered, although the stances are becoming more highly developed. It is hypothesized that trade does not necessarily reduce conflict, but instead changes the nature of the conflict. Economic levers are much more practical than military levers, and are often used for similar reasons. For this reason, it is difficult to separate trade and conflict completely because there is some critical overlap between the two. This is a fundamental foundation for the trade protectionism logic from a national security perspective. A more specific context for trade and conflict can be the way in which trade is complicated during wartime. Indeed, trade during wartime can be a substantial threat to a nation depending on the scale and scope of the conflict (most notably who is involved). For example, consider World War II. In this scenario Germany was largely isolated in the conflict, and therefore had extremely limited trade partners. Direct conflict will almost always result in a complete cease in trading not only between the country in which the war is occurring, but also any of that country's allies (who may or may not be directly involved). However, some argue selfsufficiency (via protectionism) in war is not necessary, as friendly nations will still provide trade and economic support. Sanctions also play a dramatic role as an offensive militaristic manoeuver. Iran and North Korea are strong modern examples as well as the recent history of the U.S.-Iraq war. In all of these circumstances, either the U.S. alone or along with a number of allies (representing substantial consumption percentages) actively limited the ability for these countries to trade and generate economic value for their nations (and subsequently their people). While this looks purely economic, it has important social and humanitarian implications as well. Combining these ideas, it is clear that there is substantial national security value to trade protectionism. However, the opportunity cost of leveraging the ever-growing global markets makes this an unattractive prospect if taken to any extreme, as the benefits of global trade rapidly offset the risk of economic dependency upon hostile nations. 1. Trade is specifically complicated for a nation during wartime because- A. nations and their allies that are in direct conflict mostly cease the trade altogether B. the economy of the warring nation collapses completely C. even friendly nations cease trading and economic support during the wartime D. it is impossible to carry out trade during war and conflict E. None of these 2. What is the motive of the author behind writing this passage? A. To analyse the effects of conflict on trade and vice versa B. To explain the irrelevance of trade protectionism in the globalized world C. To evaluate the arguments in favour of the use of trade protectionism for national security D. To analyse social and humanitarian implications of trade protectionism E. To highlight the importance of self-sufficiency for national security 3. Which of the following can be used as a weapon of war and conflict? A. Extreme economic dependence B. Trade sanctions C. Currency manipulation D. Withdrawal of bilateral treaties E. All of the above 4. Which of the following statements can be definitely concluded in the context of trade and conflict? (i). They are overlapping in nature (ii). It is believed that conflict reduces trade (iii). Trade changes the nature of conflict A. Only (i) B. Only (iii) C. (i), (ii) and (iii) D. Both (i) and (ii) E. Both (i) and (iii) 5. How did sanctions play a dramatic role as an offensive militaristic manoeuvre during the U.S- Iraq war? (i). By isolating Iraq on various cultural and religious platforms (ii). By hindering the flow of technology and innovation (iii). By inhibiting the trading capacity of Iraq A. Only (i) B. Only (iii) C. Both (ii) and (iii) D. Both (i) and (ii) E. Both (i) and (iii) 6. Which of the following statements is a substantial protectionist argument pertaining to the risk of dependency upon other nations for economic sustainability? (i). Dependency on other nations indirectly influences the domestic and foreign policies of a nation (ii). Threat in the form of conflicting or offensive trade strategies between countries (iii). Subservience on various economic and sovereignty issues

2 A. Only (i) B. Only (iii) C. (i), (ii) and (iii) D. Only (ii) E. None of these 7. Which of the following statements is definitely FALSE in the context of the given passage? A. Trade and conflict are interrelated B. Germany was largely isolated during the World War II C. The ever growing global markets have weakened the importance of trade protectionism as a national security measure D. Sanctions as an offensive militaristic manoeuvre have important social and humanitarian implications E. None of the above Direction (8-12): Rearrange the following six sentences A, B, C, D, E and F in the proper sequence to form a meaningful paragraph, then answer the questions given below them. A. While the reference point for the former is the state, for the latter it s society. B. India s strategic community comprises two distinct circles with little overlap. C. Consequently, mainstream strategists have an external orientation to their discourse, concentrating on high politics; the latter is more internal oriented. D. Their prescriptions too are understandably poles apart and thus, the state, to which both their commentary is directed, has to play balancer, and ends up being at the receiving end of criticism from both sides. E. Out of the two, one can be termed the mainstream and the other alternate. F. To further elaborate on the external and internal concept while one is enamored of India s rise and place in the global order, the other is more sensitive to its vulnerabilities and inadequacies. 8. Which of the following should be the FOURTH sentence after rearrangement? A. E B. D C. C D. B E. A 9. Which of the following should be the SIXTH sentence after rearrangement? A. A B. B C. C D. D E. E 10. Which of the following should be the SECOND sentence after rearrangement? A. E B. D C. C D. B E. A 11. Which of the following should be the FIRST sentence after rearrangement? A. A B. B C. C D. D E. E 12. Which of the following should be the THIRD sentence after rearrangement? A. A B. B C. C D. D E. E 3 P a g e Direction (13-20): In the following passage, there are blanks, each of which has been numbered. These numbers are printed below the passage and against each, five words are suggested, one of which fits the blank appropriately. Find out the appropriate word in each case Invention should not be (###Q13###) with innovation though both involve creativity to design a new product or conceive a new idea or process. Innovation is more than just invention, for, after creating something new, innovation would make it a/an (###Q14###) through action and implementation. The best innovators are those who constantly seek to make components that are better, faster, cheaper and more efficient, thereby increasing the (###Q15###) of what they make and sell. After they have implemented this upgrade, the innovator will then file a (###Q16###) to protect his/her interests. While some may actually succeed using this (###Q17###) an/a (###Q18###) number of such creations fail because they are often theoretical, without a basis for marketability. Therefore, a more (###Q19###) approach is to look at market data, talk to (###Q20###) customers, understand their requirements and then devise a solution to address a particular problem. 13. Find the appropriate word in each case. A. Bound B. Confused C. Entangled D. Jumbled E. Interlinked 14. Find the appropriate word in each case. A. reality B. authenticity C. basis D. justification E. achievement 15. Find the appropriate word in each case. A. benefit B. desirability C. availability D. purchase E. value 16. Find the appropriate word in each case. A. share B. Case C. patent D. certificate E. privilege 17. Find the appropriate word in each case. A. Technology B. Policy C. Rule. D. Scheme E. Methodology 18. Find the appropriate word in each case. A. irresistible B. overwhelming C. negligible D. massive E. insignificant 19. Find the appropriate word in each case. A. energetic B. precarious C. feeble D. robust E. vigorous 20. Find the appropriate word in each case. A. potential B. empathetic C. accomplished D. patronizing E. influential

3 21. Read each sentence to find out whether there is any grammatical error or idiomatic error in it. The error, if any, will be in one part of the sentence. The letter of that part is the answer. If there is no error, mark the answer as No error. (Ignore errors of the punctuation if any). It was a long / and uncomfortable journey / but he managed / to reach with time. A. It was a long B. and uncomfortable journey C. but he managed D. to reach with time. 22. Direction: Read each sentence to find out whether there is an error in it. The error, if any, will be in one part of the sentence. If there is no error, the answer will be No Error. A. Just as a letter s physical presence, then, B. resists the rationalisations of the public C. sphere, its temporal idiosyncrasies resisted the D. efficiencies of capitalist production Direction: Read each sentence to find out whether there is an error in it. The error, if any, will be in one part of the sentence. If there is no error, the answer will be No Error. A. Linking traditional American Native stories B. to historic records of a Japanese tsunami C. was considered an exception, not the start D. of a fruitful geological collaboration Direction: Read each sentence to find out whether there is an error in it. The error, if any, will be in one part of the sentence. If there is no error, the answer will be No Error. A. This is one of London s most B. important and ancient axial routes, C. roughly following the line of D. a Roman through-road. 25. Direction: Read each sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The error, if any, will be in one part of the sentence. If there is no error, the answer is (E), ie No error. (Ignore the errors of punctuation, if any.) The consolation messages (A) / received on the (B)/ demise of Mrs. Malhotra (C) / speaks highly of her enormity. (D) A. (A) B. (B) C. (C) D. (D) 26. Direction: Read each sentence to find out whether there is any grammatical error or idiomatic error in it. The error, if any, will be in one part of the sentence. The letter of that part is the answer. If there is no error, mark the answer as No error. (Ignore errors of the punctuation if any). Do you wanted / to discuss this/ project today or can / we do it tomorrow? A. Do you wanted B. to discuss this C. project today or can D. we do it tomorrow 27. Direction: Read each sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The error, if any, will be in one part of the sentence. If the sentence is correct as it is mark 'no error' as the answer. Jaitely announced a waivered of the service charge (a)/ on e-tickets and spoke about a number of steps (b)/ to improve passenger amenities (c)/ such as a coach mitra facility. (d)/ No error (e). A. Jaitely announced a waivered of the service charge B. on e-tickets and spoke about a number of steps C. to improve passenger amenities D. such as a coach mitra facility 28. Direction: Read each sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The error, if any, will be in one part of the sentence. If there is no error, the answer is (E), ie No error. (Ignore the errors of punctuation, if any.) The reason why he failed/ to attend the meeting/ with a complete presentation/ was because he was unwell./ No error A. The reason why he failed B. to attend the meeting C. with a complete presentation D. was because he was unwell. E. no error Direction (29-30): Read each sentence to find out whether there is any grammatical error in it. The error, if any, will be in one part of the sentence. If there is no error, the answer is No error. (Ignore the errors of punctuation, if any.) 29. Their innovative zeal has / touched the lives of 125 crore / Indians and make India/proud worldwide./ No error A. Their innovative zeal has B. touched the lives of 125 crore C. Indians and make India D. proud worldwide. 30. The coverage of schemes remain /patchy because of rampant / leakages, and poor execution / and monitoring. / No error A. The coverage of schemes remain B. patchy because of rampant C. leakages, and poor execution D. and monitoring न र द श (31-35): न म ल ख त स रण क पढ और उसक अ सरण करत ह य प रश क उत तर द - 4 P a g e

4 31. सभ वर ष क द र म म बई म ब च गय द पहहय व ह क औसत स ख य क य ह? A B C D E वर षष 2003 म यहद बज ज क द पहहय व ह क 35% व ह क बबक र क त इ शहर म बज ज द व र ब च गय व ह क क स ख य क य ह? A B C D E वर षष 2003 म यहद बज ज क द पहहय व ह क 35% व ह क बबक र क त इ शहर म बज ज द व र ब च गय व ह क गभग औसत स ख य क य ह? A B C D E वर षष तक क क त म ब च गय क द पहहय व ह क स ख य वर षष तक हदल म ब च गय व ह क स ख य क ककत प रनतशत ह? A. 32.5% B. 32.9% C. 33.3% D. 33.6% E. 34.2% 35. वर षष तक हदल म ब च गय द पहहय व ह क प रनतशत स ख य और क क त म ब च गय द पहहय व ह क प रनतशत स ख य क ब च अन तर क य ह? A. 15% B. 20% C. 25% D. 30% E. 35% छ त र क एक कक ष म ववज ञ ववर षय म औसत अ क 68 ह यहद द छ त र क 72 और 61अ क क ग त स क रमश 48 और 65पढ ल य गय ह, त सह औसत कय ह ग? A B. 69 C D. 70 E एक क ट र म, 960 टर श द ध द ध ह जजसम स 48 टर द ध क स थ पर 48 टर प लम हदय ज त ह, और क र 2 ब र यह क यष करत ह ए उसम 48 टर द ध क स थ पर 48 टर प लम हदय ज त ह अब, श द ध द ध क म त र कय ह? A B C D E च र वर षष प वष, अ त क उस समय क आय क 1/2 और बब क उस समय क आय क च र ग क अ प त 5:12 थ 8 वर षष ब द अ त क आय क 1/2 बब क उस समय क आय स 2 वर षष कम ह ग त बब क वतषम आय कय ह? A. 10 वर षष B. 24 वर षष C. 9 वर षष D. 15 वर षष E. 18 वर षष 39. A. B और C लम कर एक व य प र श र करत ह और 7:6:5 क अ प त म न व श करत ह अग वर षष, व अप न व श क रमश: 25%, 20% और 15% बढ द त ह क व द सर वर षष म कम य गय भ क त म ककस अ प त म ब ट ज य ग? A. 155:144:175 B. 155:124:95 C. 135:147:152 D. 175:144:115 E. उपय षक त म स क ई ह 40. एक द क द र एक ककत ब क अ ककत म ल य पर 20% क छ ट द त ह वह 9 ज ड ककत ब क बबक र पर एक ज ड ककत ब म फ त द त ह प र -द म उस 26%क भ ह त ह अ ककत म ल य म क रय म ल य स प रनतशत व द धध ज ञ त क जजय? A. 35% B. 65% C. 75% D. 26% 41. न द श: न म ल ख त स खय स र ज म प रश व चक धचनह क स थ पर कय आएग? 305, 338, 404, 503, 635, (?) A. 820 B. 880 C. 800 D. 890 E. इ म स क ई ह 42. न द श: न म ल ख त स खय श र म प रश धचनह (?) क स थ पर क स म आ च हहए? 1, 3, 24, 360, 8640, ,? A B C D हदश -न द श: च द गय स खय श र ओ म प रश धचह (?) क स थ पर कय आएग? 8, 14, 26, 44, 68, (?) A. 94 B. 102 C. 96 D. 98 E. इ म स क ई ह 44. न द श: न म ल ख त स खय श र म प रश धचनह (?) क स थ पर क स म आ च हहए? 14, 18, 9, 25, 0,? A. 11 B. 23 C. 36 D. 20 E हदश न द श: न म ल ख त स खय श र म प रश धचनह (?) क स थ पर क स म आ च हहए? 11, 19, 40, 87, 173,? A. 301 B. 311 C. 304 D. 294 E द प स क एक ब र क ज पर पह म सम स ख य आ तथ द सर म 3 क ग णज आ क प र नयकत क य ह ग? A. 11/36 B. 25/36 C. 5/6 D. 1/6 5 P a g e

5 47. 8 प र र ष 16 हद म क म प र कर सकत ह 16 महह ए उस क यष क 24 हद म प र कर सकत ह 4 प र र ष और 8 महह ए लम कर इस क यष क ककत हद म प र कर सकत ह? A. 8 B. 20 C D. 55 E ककस न श धचत ध र लश पर स ध रण ब य ज और चक रव द धध ब य ज क गण 10% व वर षषक क सम दर पर क ज त ह यहद चक रव द धध ब य ज क गण द वर षष क ल य ह त स ध रण ब य ज क गण ककत वर षष क ल य क ज य कक स ध रण ब य ज और चक रव द धध ब य ज बर बर ह ज य? A. 4.2 वर षष B. 2.1 वर षष C. 1.6 वर षष D. 1.4 वर षष E. उपर क त म स क ई ह 49. एक सम गनत स च व 480 म म ब र ग ड एक प ट मष प र कर म 3 लम ट गत ह यहद वह र ग ड उस च स एक भ क 30 स क ण ड म प र कर त प ट मष क म ब ई ज ञ त क जजय? A. 1 ककम B. 600 म टर C. 4.8 ककम D. 1.2 ककम E. 2.4 ककम 50. ककस आयत क पररम प जजसक ब ई च ड ई स 6 म टर अधधक ह, 84 म टर ह उस बत रभ ज क क ष त र ज ञ त कर जजसक आध र आयत क ववकणष क बर बर ह एव ऊ च ई आयत क ब ई क बर बर ह A. 360 वगष म टर B. 380 वगष म टर C. 360 म टर D. 400 वगष म टर E. इ म स क ई ह 51. न द श: न म ल ख त प रतय क प रश म सम करण I और II हदए गए ह आपक द सम करण क ह करक उत तर च ह I. 5x x = -15 II. 3y y + 6 = 0 A. X > Y B. X Y C. X < Y D. X Y E. X = Y अथव स बध क बत य ह ज सकत 52. न द श: न म ल ख त प रतय क प रश म सम करण I और II हदए गए ह आपक द सम करण क ह करक उत तर च ह I. x x + 81 = 0 II. y 2-9y = 0 A. x > y B. x y C. x < y D. x y E. x = y य समबनध स थ वपत ह ककय ज सकत ह 53. न द श : न म ल ख त प रश म द सम करण I और II हदए गए ह आपक इ द सम करण क ह कर ह I. 2x 2 21x + 54 = 0 II. y 2 14y + 49 = 0 A. x=y य x और y म समबनध स थ वपत ह ककय ज सकत ह B. x>y C. x D. x y E. x y दर दश -न र द श (54-55): हदए गए इ प रश म, द सम करण हदए गए ह आपक इ सम करण क ह कर ह और इ प रश क उत तर द ह : 54. I. x 2 5x 24 = 0 II. 2y y + 35 = 0 A. x>y B. x >y C. x < y D. x < y E. x=y य x और y म समबनध स थ वपत ह ककय ज सकत ह 55. I. x 2 = 529 II. A. x>y B. x y C. x<y D. x y E. x=y य समबनध स थ वपत ह ककय ज सकत ह न र द श (56-60): न म क ध य स पढकर, च हदए गए प रश क सह उत तर द : एक ग व द व र, द प रक र क ग ह ओ, ABC एव XYZ क हदए गए क रमश वर ष म उपभ ग (हज र ट म ) म ABC एव XYZ क उपभ ग म अ तर ज ञ त क जजय? A. 5 ट B. 500 ट C. 600 ट D ट 57. न म म स क स वर षष म, द प रक र क ग ह ओ क उपभ ग, द ववत त य न म तम स थ पर थ? A B C D न म म स क स वर ष क ज ड म, प रक र ABC क उपभ ग, 2015 म द प रक र क ग ह ओ क क उपभ ग क सम थ? A एव 2011 B एव 2015 C एव 2015 D एव ककत वर ष म, ABC प रक र क ग ह ओ क उपभ ग, हदए गए सभ वर ष म, XYZ प रक र क ग ह ओ क औसत उपभ ग स कम ह? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 6 P a g e

6 म प रक र ABC क उपभ ग म 2012 क त म ककत प रनतशत कम ह य? A. 25% B. 10% C. 8% D. 12.5% 61. हदश न द श: न म ल ख त प रश म प रश धचनह (?) क स थ पर क स अ म न त म आ च हहए (आपक सट क म ज ञ त कर क आवशयकत ह ह )? x 3.999=? A. 384 B. 392 C. 410 D. 372 E हदश न द श: न म ल ख त प रश म प रश धचनह (?) क स थ पर क स अ म न त म आ च हहए (आपक सट क म ज ञ त कर क आवशयकत ह ह )? ( ) =? A. 190 B. 130 C. 110 D. 142 E हदश न द श: न म ल ख त प रश म प रश धचनह (?) क स थ पर क स अ म न त म आ च हहए (आपक सट क म ज ञ त कर क आवशयकत ह ह )? =? A B C D E हदश न द श: न म ल ख त प रश म प रश धचनह (?) क स थ पर क स अ म न त म आ च हहए (आपक सट क म ज ञ त कर क आवशयकत ह ह )? [(7.99) 2 (13.001) 2 +(4.01) 3 ] 2 =? A B C D E हदश न द श: न म ल ख त प रश म प रश धचनह (?) क स थ पर क स अ म न त म आ च हहए (आपक सट क म ज ञ त कर क आवशयकत ह ह )? = 126? A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 E न द श: न म ल ख त प रश म, कथ म ववलभन तत व क ब च स ब ध दश षत ह इ कथ क द न ष कर षष अ सरण करत ह उत तर द कथ : A > B < C < D, C > E, F > D न ष कर षष : I. A > E II. F > E A. यहद क व न ष कर षष I सत य ह B. यहद क व न ष कर षष II सत य ह C. यहद य त न ष कर षष I य II सत य ह D. यहद त न ष कर षष I ह II सत य ह E. यहद द न ष कर षष I और II सत य ह 67. न द श: न म ल ख त प रश म, कथ म ववलभन तत व क ब च स ब ध दश षत ह इ कथ क द न ष कर षष अ सरण करत ह उत तर द कथ : K > L = M < N, O < L > P न ष कर षष : I. K > O II. N > O A. यहद क व न ष कर षष I सत य ह B. यहद क व न ष कर षष II सत य ह C. यहद य त न ष कर षष I य II सत य ह D. यहद त न ष कर षष I ह II सत य ह E. यहद द न ष कर षष I और II सत य ह 68. न द श: न म ल ख त प रश म, कथ म ववलभन तत व क ब च स ब ध दश षत ह इ कथ क द न ष कर षष अ सरण करत ह उत तर द कथ : A < B > C, D > B < E न ष कर षष : I. D > A II. E > C A. यहद क व न ष कर षष I सत य ह B. यहद क व न ष कर षष II सत य ह C. यहद य त न ष कर षष I य II सत य ह D. यहद त न ष कर षष I ह II सत य ह E. यहद द न ष कर षष I और II सत य ह 69. न म प रश म, हदय ह ए कथ म ववलभन तत व क ब च स ब ध क हद य गय ह कथ क च द न ष कर षष हदय गय ह उत तर द : कथ : M < S < T = R > D > E > F, G < S < H न ष कर षष : I. G = R II. G < R A. क व न ष कर षष I सत य ह B. क व न ष कर षष II सत य ह C. य त न ष कर षष I अथव II सत य ह D. न ष कर षष I अथव II सत य ह E. द न ष कर षष I और II सत य ह 70. न द श: न म ल ख त प रतय क प रश म कथ म द अथव अधधक ततव क ब च समबनध हद य गय ह इ कथ क अ करण करत ह ए द न षकर षष हदय गय ह कथ पढ और उत तर द कथ : A > B < P, Q < R > P न षकर षष: I. B < R II. Q > A A. क व न षकर षष I अ करण करत ह B. क व न षकर षष II अ करण करत ह C. न षकर षष I य न षकर षष II अ करण करत ह D. त न षकर षष I ह न षकर षष II अ करण करत ह E. न षकर षष I और II द अ करण करत ह 7 P a g e

7 न र द श (71-75): न म ल ख त ज क र क ध य प वषक पढ और प रश क उत तर द आठ लमत र J, K, L, M, N, O, S और I एक वग षक र म ज क च र ओर क द र क ओर म करक ब ठ ह इ म स च र वगष क वगष क भ ज ओ क मध य म और च र क पर ब ठ ह इ म स प रत य क अ ग-अ ग र ग ज स -, भ र,, प, ब ग, हर, ग ब और क र ग पस द करत ह, कक जर र ह ह कक इस क रम म ह, वगष क क पर ब ठ ह और र ग पस द करत ह K, I क द हह त सर स थ पर ब ठ ह M, K क द हह त सर स थ पर ब ठ ह और ब ग र ग पस द करत ह O, M क ठ क ब य स थ पर ब ठ ह और प र ग पस द करत ह N और J एक द सर क न कटतम पड स ह और क रमश: और भ र र ग पस द करत ह ज व यजकत र ग पस द करत ह, वह र ग पस द कर व व यजकत क न कटतम पड स ह ह S, क न कटतम पड स ह ह, ज त ग ब ह हर र ग पस द कर व व यजकत क न कटतम पड स ह ह K हर र ग पस द ह करत ह 71. क र ग क पस द करत ह? A. S B. K C. L D. ड ट अपय षप त ह 72. ग ब र ग पस द कर व व यजकत क ब य त सर क ब ठ ह? A. I B. M C. L D. ड ट अपय षप त ह 73. यहद 'S', र ग स स ब धधत ह, 'N', ब ग र ग स स ब धधत ह सम प रक र स 'J' न म ल ख त म स ककस र ग स स ब धधत ह? A. भ र B. ग ब C. क D. हर 74. द गई ब ठक व यवस थ क आध र पर न म ल ख त प च म स च र ककस न जशचत प रक र स एकसम ह और व एक सम ह ब त ह? इ म स क ह ज सम ह स स ब ध ह र त ह? A. K B. N C. L D. O 75. द गई ज क र क स दभष म न म ल ख त म स क स ज क र न जशचत र प स सत य ह? A. L, N क न कटतम पड स ह B. K, O क द हह द सर ब ठ ह C. L, ग ब र ग पस द करत ह D. J, भ र र ग पस द करत ह E. क ई सत य ह ह 76. न म ल ख त प रश म द न षकर ष I और II द व र अ सरण करत ह ए त कथ हदए गए ह आपक हदए गए कथ क सतय म ह, भ ह व सवषज ञ त तथ य स लभन प रत त ह त ह सभ न षकर ष क अध यय कर औरक र न जशचत कर कक ज ञ त तथ य क ज़रअ द ज करत ह ए हदए गए न षकर ष म स क हदए गए कथ क त ककष क र प स अ सरण करत ह कथ : सभ म ज़ क स ह सभ क लसषय प लस ह क छप लस क म ह न षकर षष: I. सभ म ज़ प लस ह II. सभ क म क म ज़ ह क स भ व ह A. क व न षकर षष I अ सरण करत ह B. क व न षकर षष II अ सरण करत ह C. य त न षकर षष I य II अ सरण करत ह D. त न षकर षष I और ह II अ सरण करत ह E. न षकर षष I और II द अ सरण करत ह 77. हदश -न द श: न म ज क र क अध यय कर और प रश क उत तर द न म ल ख त प रश म द न षकर ष I और II क अ सरण करत ह ए द य त कथ हदए गए ह आपक हदए गए कथ क सतय म ह, भ ह व सवषज ञ त तथ य स लभन प रत त ह त ह सभ न षकर ष क अध यय कर और क र न जशचत कर कक ज ञ त तथ य क ज़रअ द ज करत ह ए हदए गए न षकर ष म स क हदए गए कथ क त ककष क र प स अ सरण करत ह कथ : क छ पतथर चट ट ह सभ चट ट पह ड ह न षकर षष: I. सभ चट ट क पतथर ह क स भ व ह II. कम स कम क छ पह ड पतथर ह A. क व न षकर षष I सतय ह B. क व न षकर षष II सतय ह C. य त न षकर षष I य II सतय ह D. त न षकर षष I और ह न षकर षष II सतय ह E. न षकर षष I और II द सतय ह 78. न म ल ख त प रश म द न षकर ष I और II द व र अ सरण करत ह ए त कथ हदए गए ह आपक हदए गए कथ क सतय म ह, भ ह व सवषज ञ त तथ य स लभन प रत त ह त ह सभ न षकर ष क अध यय कर और क रन जशचत कर कक ज ञ त तथ य क ज़रअ द ज करत ह ए हदए गए न षकर ष म स क हदए गए कथ क त ककष क र प स अ सरण करत ह कथ : क ई भ अधधक र, प रब धक ह ह क छ प रब धक कमषच र ह क छ ईम द र ग अधधक र ह 8 P a g e

8 न षकर षष: I. क छ ईम द र ग क कमषच र ह क स भ व ह II. सभ प रब धक क ईम द र ह क स भ व ह ह A. क व न षकर षष I अ सरण करत ह B. क व न षकर षष II अ सरण करत ह C. य त न षकर षष I य II अ सरण करत ह D. त न षकर षष I और ह न षकर षष II अ सरण करत ह E. न षकर षष I और II द अ सरण करत ह दर दश -न र द श (81-85): न म ल त ज क र क ध य स पढ तथ न म हदए गए प रश क जव ब द : E, F, G, H, I, J, K और L एक स ध र म ब ठ ह कक आवश यक ह ह कक इस क रम म ह उ म स क छ उत तर क ओर ह द रह ह I तथ F क मध य क व त ग ब ठ ह H तथ E द सम हदश क ओर ब ठ ह और H, E क द य त सर स थ पर ह I, E अथव H क न कटतम पड स ह ह K, F क ठ क ब य ओर ब ठ ह जजसक 79. हदश न द श: न म ल ख त प रश म द न षकर ष I और II द व र अ सरण करत ह ए त कथ हदए गए ह आपक हदए गए कथ क सतय म ह, भ ह व सवषज ञ त तथ य स लभन प रत त ह त ह सभ न षकर ष क अध यय कर और क र न जशचत कर कक ज ञ त तथ य क ज़रअ द ज करत ह ए हदए गए न षकर ष म स क हदए गए कथ क त ककष क र प स अ सरण करत ह म उत तर क ओर ह J, G क ठ क द य ब ठ ह E तथ H म स क ई भ G क न कट तम पड स ह ह F क द न कटतम पड लसय क म ववपर त हदश म ह K तथ J सम हदश म म ककए ब ठ ह L, K क द य ओर द सर स थ पर ह I, G क सम हदश म म करक ह ब ठ ह G प जकत क ककस एक कक र पर ब ठ ह K तथ J द L क सम हदश म ब ठ ह K तथ G क मध य क व त ग ब ठ ह कथ : क छ दरव ज घ हटय ह 81. ककत ग उत तर क ओर म करक ह ब ठ ह? क छ घ हटय ब ग ह सभ ओप घ हटय ह न षकर षष: A. द C. च र B. त D. प च I. क छ ओप दरव ज ह! 82. न म ल ख त म स क प जकत क अ नतम छ र पर ब ठ ह? II. सभ ब ग ओप ह क स भ व ह! A. क व न षकर षष I अ सरण करत ह B. क व न षकर षष II अ सरण करत ह A. I, G C. L, G B. E, K D. F, I C. य त न षकर षष I य II अ सरण करत ह D. त न षकर षष I और ह न षकर षष II अ सरण करत ह E. न षकर षष I और II द अ सरण करत ह 83. न म ल ख त म स क H तथ I क द य त सर स थ पर ब ठ व यजकत क ठ क ब च म ब ठ ह? A. L B. F C. J D. E 80. हदश -न द श: न म ज क र क अध यय कर और प रश क उत तर द 84. न म ल ख त म स क L क ठ क ब य ओर ब ठ ह? न म ल ख त प रश म द न षकर ष I और II क अ सरण करत ह ए द य त कथ हदए गए ह आपक हदए गए कथ क सतय म ह, भ ह व सवषज ञ त तथ य स लभन प रत त ह त A. I C. J B. F D. E ह सभ न षकर ष क अध यय कर और क र न जशचत कर कक 85. न म ल ख त म स क स कथ सत य ह? A. G तथ F क ब च क व द व यजकत ब ठ ह ज ञ त तथ य क ज़रअ द ज करत ह ए हदए गए न षकर ष म स B. J तथ K क ब च क व एक व यजकत ब ठ ह क हदए गए कथ क त ककष क र प स अ सरण करत ह कथ : क छ फ ट अप टषम ट ह क छ अप टषम ट ह ह C. L क म F क सम हदश म ह D. E, H क द य त सर स थ पर ह E. क ई सत य ह ह 9 P a g e क ई भ ह कमर ह ह न षकर षष: I. कम स कम क छ ह फ ट ह II. सभ कमर क अप टषम ट ह क स भ व ह A. क व न षकर षष I सतय ह B. क व न षकर षष II सतय ह C. य त न षकर षष I य II सतय ह D. त न षकर षष I और ह न षकर षष II सतय ह E. न षकर षष I और II द सतय ह दर दश -न र द श (86-90): न म ल ख त ज क र क ध य स पढ और उस पर आध ररत प रश क उत तर द - आठ ग A, B, C, D, E, F, G और H एक आठ म जज इम रत पर रहत ह सबस च क म जज (भ त ) 1 और सबस ऊपर क म जज 8 व ह व ववलभन म टर क द ड 4200 म, 5600 म, 6100 म, 6800 म, 7400 म, 7800 म, 8200 म और 9400 म म भ ग त ह कक आवश यक ह कक इस क रम म A 4200 म द डत ह और 5 व म जज क च ककस सम स ख य व म जज पर रहत ह च थ और प चव म जज पर रह व क

9 10 P a g e म द डत ह A और C क ब च म त ग रहत ह C और H क ब च म द ग रहत ह H और 7400 म द ड व क ब च म त ग रहत ह G और 7400 म द ड व क ब च म एक व यक नत रहत ह और G उसक ऊपर रहत ह ज 7400 म द डत ह G और 5600 म द ड व क ब च म द ग रहत ह D, ज 6800 म द डत ह A ऊपर एक ववर षम स ख य व म जज पर रहत ह एक ज D क ठ क ऊपर रहत ह D स कम द डत ह B, G क ऊपर रहत ह एक ज त सर म जज पर रहत ह E स अधधक द डत ह ज F स अधधक द डत ह 86. ज व यक नत सबस अधधक द डत ह न म म ककस म जज पर रहत ह? A. 1 B. 2 C. 3 D. 8 E ककत ग B स अधधक द डत ह? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 5 स अधधक 88. न म म स क स स य ज सह ह? A. D-6100 म B. C-7 व म जज C. A-4 म जज D. E-7400 म E. G-4 म जज 89. H ककत म टर द डत ह? A म टर B म टर C म टर D म टर E म टर 90. न म म स क स तव म जज पर रहत ह? A. A B. B C. D D. H E. G दर दश -न र द श (91-93): न म ज क र क ध य प वषक अध यय कर और च हदए गए प रश क उत तर द र ह क र द व र अप घर स अप ऑक स ज त ह वह बब द A स ग ड च त ह वह दक षक षण क ओर 5 ककम ड र इव करत ह और बब द B पर पह चत ह, क र वह अप द य म डत ह और 4 ककम ड र इव करत ह और बब द C पर पह चत ह अब वह अप द य म डत ह और 12 ककम ड र इव करक बब द D पर पह चत ह उसक ब द वह ब ए म डत ह और 5 ककम ड र इव करक बब द E पर पह चत ह अ त म वह दक षक षण क ओर 7 ककम ड र इव करत ह और अप ऑक स तक पह चत ह 91. बब द A और उसक ऑक स क ब च क द र कय ह? A. 10 ककम B. 9 ककम C. 7 ककम D. 6 ककम 92. यहद बब द G बब द D क प वष म 4 ककम क द र पर ह, त बब द G, A स ककत द र और ककस हदश म ह? A. 7 ककम, उत तर B. 5 ककम, उत तर C. 9 ककम, दक षक षण D. 7 ककम, प वष 93. यहद र ह अप ऑक स स प वष हदश म 5 ककम च त ह, त वह बब द D स ककत द र और ककस हदश म ह ग? A. 7 ककम, उत तर B. 4 ककम, उत तर C. 1 ककम, दक षक षण D. 5 ककम, उत तर E. इ म स क ई ह दर दश -न र द श (94-96): न म ज क र क ध य प वषक अध यय कर और च हदए गए प रश क उत तर द एक पररव र म त प हढय क श लम करत ह ए आठ ग M,K,A,C,D,E,G और H ह ( ट - जर र ह ककय इस क रम म ह ) इ म स च र महह ह D और A क रमश K क ब ट और ब ट ह और द ववव हहत ह E, H क बह ह, जजसक वपत C ह M औरG त सर प ढ क ह और M, E क द म द ह K, H क ब रदर- इ - ह 94. न म ल ख त म स क D क लसस टर-इ - ह? A. H B. A C. M D. G E. C 95. यहद Q, D क बच च ह, त A उस बच च स क स स ब धधत ह? A. च च B. म म C. वपत D. न ध षररत ह ककय ज सकत ह E. द द ज 96. H, D स क स स ब धधत ह? A. बह B. म C. द द D. लसस टर-इ - E. आ ट 97. न र द श: न म ल ख त ज क र क ध य स पढ और हदय गय न म प रश क जव ब द : A, B, C, D और E प च द स त म स प रत य क अप क यषस थ क ल य लभन द र तय करत ह A, B स ज य द कक स कम च त ह स ज य द च त ह वह व यजकत ज सबस ज य द च त ह, वह E D क व C 30 ककम च त ह B क अप क यषस थ तक ज म 15 ककम च पडत ह 97. न म म स ककस अप क यषस थ तक ज म गभग 5 ककम च पडत ह? A. A B. C C. D D. E E. य त C अथव D

10 न र द श (98-100): न म ल ख त ज क र क ध य स पढ और हदय गय प रश क उत तर द - स त ग A, C, H, J, N, O, और V घटत ऊ च ई कक अन यलमत वज क क रम म व यवस धथत ह C क ऊ च ई 164 स म ह 161स म ऊ च ई व J ठ क ब च म ह सबस कम वज 55 ककग र ह सभ क वज 5ककग र क ग णज म ह O सबस छ ट ह ह कक उसक वज सबस अधधक ह H लस ष द व यक नतय स छ ट ह N क वज 65ककग र ह सबस कम ऊ च ई 157 स म ह 80ककग र व व यक नत सबस म ब ह C लस ष एक व यक नत स छ ट ह V क वज 70ककग र ह ज कक H क वज स 5 ककग र कम ह N, V तथ सबस अधधक वज व व यक नत स म ब ह J क वज सबस कम ह ह सबस ऊ च व यक नत और सबस भ र व यक नत क ब च ऊ च ई क अन तर 9स म ह *** 98. H क स भ ववत ऊ च ई क य ह? A. 160 स म B. 162 स म C. 163 स म D. य त ववकल प b य c E. 159 स म 99. न म म स क त सर सबस छ ट व यक नत ह? A. O B. N C. H D. क ई सत य ह ह E. य त N य O 100. न म म स ककस व यक नत क वज द सर सबस अधधक ह? A. N B. J C. C D. A 11 P a g e