SI BS OHSAS 18001: 2007

Size: px
Start display at page:

Download "SI BS OHSAS 18001: 2007"

Transcription

1 SI טיוטה לתקן ישראלי ת"י BS OHSAS 18001: 2007 ספטמבר 2009 ICS CODE: ##.##.## מערכות ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה - דרישות Occupational health and safety management systems - Requirements לביקורת ציבורית מסמך זה הוא הצעה בלבד מכון התקנים הישראלי The Standards Institution of Israel 22/09/09 (WORD2003) זג רח' חיים לבנון 42, תל-אביב 69977, טל' , פקס' ,

2 תקן זה הוכן על ידי ועדת מומחים בהרכב זה: [שמות החברים ברצף בסדר א"ב של שם המשפחה. למשל: דוד גולן, שלמה גילה, וכו'] תקן זה אושר על ידי הוועדה הטכנית [שם הארגון בסדר א"ב של הארגונים] שככש לחשכלחש [מס'] [שם הוועדה], בהרכב זה: - [שם פרטי מלא, שם משפחה מלא] - כשכלשכחלך - כלחשכלחשלכח כמו כן תרמו להכנת התקן: [רשימת שמות מלאים]. יוסף שחר [שם מלא] ריכז את עבודת הכנת התקן.

3 הודעה על מידת התאמת התקן הישראלי לתקנים או למסמכים זרים תקן זה זהה למסמך הבריטי הודעה על רוויזיה תקן זה בא במקום התקן הישראלי ת"י מאוגוסט 2000 OHSAS Descriptors: ####,####. מילות מפתח:.####,#### עדכניות התקן התקנים הישראליים עומדים לבדיקה מזמן לזמן, ולפחות אחת לחמש שנים, כדי להתאימם להתפתחות המדע והטכנולוגיה. המשתמשים בתקנים יוודאו שבידיהם המהדורה המעודכנת של התקן על גיליונות התיקון שלו. מסמך המתפרסם ברשומות כגיליון תיקון, יכול להיות גיליון תיקון נפרד או תיקון המשולב בתקן. תוקף התקן תקן ישראלי על עדכוניו נכנס לתוקף החל ממועד פרסומו ברשומות. יש לבדוק אם המסמך רשמי או אם חלקים ממנו רשמיים. תקן רשמי או גיליון תיקון רשמי (במלואם או בחלקם) נכנסים לתוקף 60 יום מפרסום ההודעה ברשומות, אלא אם בהודעה נקבע מועד מאוחר יותר לכניסה לתוקף. סימון בתו תקן כל המייצר מוצר, המתאים לדרישות התקנים הישראליים החלים עליו, רשאי, לפי היתר ממכון התקנים הישראלי, לסמנו בתו תקן: זכויות יוצרים אין לצלם, להעתיק או לפרסם, בכל אמצעי שהוא, תקן זה או קטעים ממנו, ללא רשות מראש ובכתב ממכון התקנים הישראלי. [זכויות היוצרים של התקן המאומץ]

4

5 תוכן העניינים תחום התקן פרסומים מאוזכרים... 8 מונחים והגדרות... 8 דרישות עבור מערכות ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה נספח - A טבלת התאמה בין ISO 14001: 2004,OHSAS 18001: 2007 ו- 21. ISO 9001: 2000 נספח - B טבלת התאמה בין OHSAS 18002,OHSAS ו- ILO-OSH: 2001 Guidelines on occupational safety and health management systems רשימת מונחים ביבליוגרפיה א

6

7 הקדמה לתקן הישראלי תקן ישראלי זה הוא תקן ההערכה בנושאי בטיחות ובריאות בתעסוקה OHSAS (מהדורה שנייה) משנת 2007, שאושר בתרגומו לעברית כתקן ישראלי. לאחר סעיף ההקדמה לתקן הישראלי מובא סעיף מבוא לתקן הישראלי, המספק פרשנות ליישום התקן הישראלי ת"י בישראל. בסוף התקן מובאים שני מוספים למידע בלבד לתקן הישראלי מוסף א, הכולל טבלת התאמה בין התקנים הישראליים ת"י 18001, ת"י ות"י 9001, ומוסף ב, הכולל טבלת התאמה בין סעיפי התקנים הישראליים ת"י ות"י לבין סעיפי מסמך ההנחיות.ILO-OSH: 2001 Guidelines מבוא לתקן הישראלי במטרה להבטיח את יישום התקן הלכה למעשה ואת תרומתו להטמעת מערכת ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה בארגון, מצאה לנכון ועדת המומחים שהכינה את התקן הישראלי ת"י להוסיף פרשנות לתקן, כמפורט להלן: 1. קבילות של סיכונים בארגון הקבילות של סיכון עבור ארגון תיקבע על פי הוראות החוק ומדיניות ההנהלה וכן, בהתאם לרמות הקבילות של סיכונים בארגונים בתחומי עיסוק דומים הידועים ברמת הבטיחות הגבוהה שלהם. החלטות לגבי סיכונים קבילים ידווחו לעובדים. במקרה של ספק לגבי מידת הקבילות של סיכון מומלץ להתייעץ עם אנשי מקצוע בעלי ידע, הבנה וניסיון בהערכת סיכוני בטיחות ובריאות לעובדים. ככל האפשר, רצוי לפעול לפי עיקרון ה- ALARA,(As low As Reasonably Achievable) דהיינו - הורדת הסיכון עד לרמה הנמוכה הסבירה ביותר הניתנת להשגה, או, לכל הפחות, לפי עיקרון ה- ALARP Practicable) (As Low As Reasonably, דהיינו - הורדת הסיכון לרמה הנמוכה ביותר הניתנת ליישום, כל זאת, תוך כדי הקפדה על עקרון השיפור המתמיד. תוכניות פעולה מפורטות: יושם דגש על הכנת תוכניות פעולה מפורטות להשגת יעדי מערכת הבטיחות, כשנדרש בתקן הישראלי ת"י 18001, סעיף משנה תוכניות אלה יכללו מרכיבים כגון: - הגדרת תכולת התוכנית ויעדיה (הן יעדים פרואקטיביים, דהיינו יעדים המכוונים למניעה מראש או לפתרון של בעיות צפויות קודם להתהוותן, והן יעדים הגביים ;((reactive) - הקצאת משאבים מספיקים והולמים; מינוי אדם אחראי לביצוע התוכנית ולבקרת הביצוע; - קביעת לוח זמנים לביצוע התוכנית ומועד סיום; - קביעת מדדים להערכת העמידה ביעדים; - וניטור, ככל הנדרש. מבדקים, תצפיות - בדיקת הביצוע בפועל: ככלל, אין להסתפק בבדיקת נהלים והנחיות כתובים, אלא יש לבדוק את מימושם בפועל, כאמור להלן: א) יש להקפיד כי מבדקי הבטיחות הפנימיים הנערכים באופן תקופתי בארגון יכללו בדיקת מימוש בשטח של הנהלים וההנחיות, לרבות סקר תקופתי של נהלים והוראות כדי לוודא שהם מיושמים בפועל

8 ב) תהליכי הסקר וההתעדה הנערכים בהתאם לתקן הישראלי ת"י היישום בפועל של נהלים, הוראות והנחיות, כמרכיב מרכזי בחשיבותו. יש להקפיד על בדיקות של המשך הפעילות הסדירה: בתהליך ההטמעה של התקן הישראלי ת"י ובשלבי ההכנה לקראת מבדקים חיצוניים של הבטיחות והבריאות בתעסוקה בארגון, תנקוט הנהלת הארגון אמצעים אשר יבטיחו כי הפעילות הסדירה של שמירת הבטיחות והבריאות בתעסוקה לא תיפגע, וכי הפעולות הנעשות להטמעת התקן או ההכנות הנערכות לקראת מבדקי התאמה לתקן לא יבואו על חשבון תהליכים של זיהוי סיכונים, הערכתם, והטיפול בהם. יש להימנע ממצב שבו ממלאי תפקידים שעיקר עבודתם קשור לשמירה על רמת הבטיחות והבריאות בתעסוקה בארגון ייאלצו להפסיק את פעילותם השוטפת עקב דרישות תיעוד של מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה..4 הבטיחות והבריאות בתעסוקה בארגון, ניתן במטרה להבטיח את המשך הפעילות הסדירה ולשמור על לנקוט, בין היתר, צעדים אלה: בבטיחות ובבריאות בתעסוקה; הקצאת משאבי אנוש נוספים לעיסוק - גיוס קבלני חוץ; - ביזור משימות הקשורות להטמעת התקן בין יחידות וממלאי תפקידים שונים, כגון אבטחת איכות, - תחזוקה, משאבי אנוש, תכנון פיקוח הייצור (תפ"י) וכדומה. הדרכה והכשרה בתכולת ההדרכה וההכשרה בנוסף לאמור בתקן יש לכלול גם מסירת מידע והסברים לעובדים על גורמי הסיכון להם הם חשופים, ודרכי ההתגוננות מהם. עמידה בדרישות על-פי דין כדי להבטיח עמידה בדרישות על-פי דין, אין די בקיום נוהל לאיתור דרישות אלו, אלא מודגש הצורך בבדיקת מידת העמידה בפועל בדרישות על-פי דין הרלוונטיות לארגון כפי שגם נדרש בסעיף של תקן זה..5.6 חשיבות הפרשנות למסמך הישראלי הנקודות שהוצגו לעיל נחוצות לאור הניסיון שנצבר בישראל, המלמד כי הטמעת מערכת ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה, גם כאשר היא מלווה בתהליך התעדה באמצעות מכון מוסמך, איננה מבטיחה בהכרח רמה גבוהה של בטיחות. מצב זה נובע מכמה סיבות, כמפורט להלן: א) התקן אינו קובע סף או דרישות מינימום לבטיחות, ואף אינו מגדיר קריטריונים ברורים לקבילות של סיכונים. לפיכך, ארגון המותעד לתקן הישראלי ת"י יכול להחליט לקיים רמה גבוהה של סיכונים, ולהגדירה כרמה קבילה עבורו. ב) נהלים והוראות המתועדים במסמכים ומחייבים את הארגון אינם ממומשים בהכרח במלואם בשטח - במתקני הארגון או על "רצפת הייצור". זאת ועוד, מבדקי התעדה אינם בודקים תמיד את היישום בפועל של כל דרישות הבטיחות ולעתים, אף מסתפקים עורכי המבדק בבדיקת מסמכים בלבד. ג) תהליך ההטמעה של התקן כרוך בעבודת תיעוד רבה הכוללת הכנה של נהלים, הוראות, רשימות תיוג ורשימות מעקב, ושמירת הרשומות הרלוונטיות. כאשר המשאבים העומדים לרשות צוות הבטיחות של הארגון מוגבלים, העבודה הנדרשת לצורך קיום דרישות התיעוד של התקן עלולה לבוא על חשבון המאמצים המושקעים בהקטנת הסיכונים שהארגון חשוף להם. זאת ועוד, לעתים אף אין הבחנה ראויה 2

9 א( ג( ב( טיוטה לת"י (2009) ב( הקדמה יתר. בארגון בין תיעוד ברמה גבוהה לבין רמה גבוהה של בטיחות בפועל, כאשר לתיעוד מיוחסת חשיבות תקן זה, המתפרסם כחלק מסדרת תקני הערכה בנושאי בטיחות ובריאות בתעסוקה ) and Occupational Health OHSAS 18002, Guidelines for the ותקן ההנחיות הנלווה (Safety Assessment Series (OHSAS) ( implementation of OHSAS הוכנו במטרה לתת מענה לדרישה מצד ציבור המשתמשים לתקן מוכר בנושא מערכות ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה שלפיו ניתן יהיה להעריך את מערכות הניהול שלהם ולהתעיד אותן. תקן זה הוכן באופן שיעלה בקנה אחד עם תקני מערכות הניהול של הארגון הבין-לאומי לתקינה ( 2000 ISO :9001 (מערכות ניהול איכות) ו- ( ISO : (מערכות ניהול סביבתי), במטרה להקל על ארגונים המעוניינים בשילוב של מערכות ניהול איכות, מערכות ניהול סביבתי ומערכות ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה. תקן OHSAS זה כפוף לסקירות ולעדכונים שייערכו בכל עת שהדבר ייחשב מתאים. סקירות ייערכו בעת פרסום מהדורות חדשות של ISO 9001 או ISO כדי להבטיח את המשך התאימות של תקן זה עם תקנים בין-לאומיים אלה. תקן OHSAS זה יבוטל עם פרסום תכולתו בתקן בין-לאומי או כתקן כזה. תקן OHSAS זה הוכן בהתאם לכללים המובאים ב-.ISO/IEC Directives, Part 2 מהדורה שנייה זו של התקן באה במקום המהדורה הראשונה (1999,(OHSAS :18000 שעברה רוויזיה טכנית, ומבטלת אותה. השינויים העיקריים ביחס למהדורה הקודמת הם כמפורט להלן. החשיבות של נושא ה"בריאות" מודגשת יותר במהדורה זו. במהדורה זו, OHSAS מוגדר כתקן, ולא כמפרט דרישות או כמסמך, כפי שהוגדר במהדורה הקודמת. שינוי זה משקף את המגמה הגוברת של אימוץ OHSAS כבסיס לתקנים לאומיים בנושא מערכות ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה. התרשים של מודל "תכנן - עשה - בדוק פעל" Act ) ( Plan - Do - Check מובא במהדורה זו, בשלמותו, במבוא בלבד, ושלא כמו במהדורה הקודמת, חלקים ממנו אינם מובאים פעם נוספת בראשית כל סעיף ראשי. רשימת המסמכים המאוזכרים בסעיף 2 מוגבלת במהדורה זו למסמכים בין-לאומיים בלבד. הוספו הגדרות חדשות, והגדרות קיימות עודכנו. במהדורה זו שופרה באופן משמעותי ההתאמה ל-,ISO : לכל אורך התקן, וכן שופרה התאימות עם.ISO 9001: 2000 א( ( בעת פרסום תקן זה, נמצא בהכנה תקן ישראלי, ת"י 18002, הזהה בתרגומו לתקן ההנחיות,18002 OHSAS.Guidelines for the implementation of OHSAS קיים תקן ישראלי, ת"י ISO 9001 מאפריל מערכות ניהול איכות - דרישות, הזהה בתרגומו למהדורה הרביעית של התקן של הארגון הבין-לאומי לתקינה ISO 9001 מנובמבר קיים תקן ישראלי, ת"י ISO מיוני מערכות ניהול סביבתי - דרישות והנחיות לשימוש, הזהה בתרגומו למהדורה השנייה של התקן של הארגון הבין-לאומי לתקינה ISO מנובמבר ( ג( ( 3

10 במקום המונח "סיכון נסבל" בא במהדורה זו המונח "סיכון קביל" (ראו הגדרה 3.1). המונח "תאונה" נכלל במהדורה זו במונח "אירוע בטיחותי" (ראו הגדרה 3.9). במהדורה זו, הגדרת המונח "גורם סיכון" ( hazard ) אינה מתייחסת ל"נזק לרכוש או נזק לסביבת העבודה" (ראו הגדרה 3.6). "נזק" כזה נתפס עתה כמושג הקשור לתחום של ניהול נכסים, אשר אינו קשור ישירות לתחום של ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה שלו מוקדש תקן OHSAS זה. במקום לדון ב"נזק" כזה כשלעצמו, יש לזהות את הסיכון ש"נזק" כזה ישפיע על הבטיחות והבריאות בתעסוקה, זאת, באמצעות תהליך הערכת הסיכונים של הארגון, ויש להפעיל בקרה על סיכון זה על ידי אמצעים מתאימים. סעיפי משנה ו אוחדו לסעיף אחד, בהתאם לסיעוף ב-.ISO : הוספה דרישה חדשה הקובעת כי, במסגרת תכנון הבטיחות והבריאות בתעסוקה, יש להביא בחשבון את מ דרג אמצעי הבקרה controls) (hierarchy of (ראו סעיף משנה 4.3.1). מהדורה זו דנה באופן מפורש יותר בניהול שינויים (ראו סעיפי משנה ו ). הוסף סעיף חדש בנושא "הערכת התאמה" (ראו סעיף משנה 4.5.2). הוספו דרישות חדשות לגבי שיתוף והתייעצות (ראו סעיף משנה ). הוספו דרישות חדשות לגבי חקירת אירועים (ראו סעיף משנה ). אין כוונתו של תקן זה לכלול את כל התנאים ההכרחיים לעריכת חוזה. יישומו הנכון של התקן הוא באחריות המשתמשים בו. דין. התאמה לתקן OHSAS זה, המתפרסם כחלק מסדרת תקני ההערכה בנושאי בטיחות ובריאות בתעסוקה Series) (Occupational Health and Safety Assessment אין בה כדי להעניק חסינות מפני התחייבויות על-פי מבוא לאחרונה, גוברת המודעות בקרב ארגונים מכל הסוגים לצורך להשיג ולהפגין ביצועים נאותים בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה,OH&S) ובעברית 'בב"ת'), זאת, על ידי בקרה של הסיכונים שארגונים אלה חשופים להם בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה ובהתאם למדיניותם ולמטרותיהם בתחום זה. ארגונים אלה נוקטים פעולה כאמור על רקע ההחמרה בחקיקה בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה, לאור הפיתוח של קווי מדיניות כלכלית ואמצעים אחרים המקדמים נהגים נאותים בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה, ובהתחשב בדאגה הגוברת שמביעים בעלי עניין לגבי נושאים הנוגעים לבטיחות ולבריאות בתעסוקה. ארגונים רבים נוטלים על עצמם עריכת "סקרים" או "מבדקים" בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה כדי להעריך את ביצועיהם בתחום זה. יחד עם זאת, לא תמיד די ב"סקרים" וב"מבדקים" אלה כשלעצמם כדי לספק לארגון ביטחון בכך שביצועיו לא רק עומדים בדרישות על-פי דין החלות עליו ובדרישות המדיניוּת שלו עצמו, אלא אף ימשיכו לעמוד בדרישות אלה לאורך זמן. כדי להבטיח את האפקטיביות של "סקרים" ו"מבדקים" כאלה, יש לערוך אותם במסגרת מערכת ניהול מובנית המהווה חלק בלתי נפרד מהארגון. תקני,OHSAS הדנים בניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה, מיועדים לספק לארגונים את המרכיבים של מערכת ניהול אפקטיבית בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה הניתנת לשילוב עם דרישות ניהול אחרות, ואשר יכולה לסייע לארגונים להשיג מטרות הן בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה והן בתחום הכלכלי. תקנים אלה, בדומה לתקנים בין-לאומיים אחרים, אינם מיועדים לשמש לצורך הקמת מחסומי סחר שלא באמצעות מכסי מגן, ואף לא כדי להרחיב או לשנות את ההתחייבויות על-פי דין של ארגון. 4

11 תקן OHSAS זה קובע דרישות עבור מערכת ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה במטרה לאפשר לארגון לגבש ולממש מדיניות ומטרות המביאים בחשבון דרישות על-פי דין וכן מידע בנוגע לסיכונים הקשורים לבטיחות ולבריאות בתעסוקה. התקן מיועד להיות ישים לגבי ארגונים מכל הסוגים ומכל הגדלים, ולהתאים למגוון של תנאים גיאוגרפיים, תרבותיים וחברתיים. הבסיס לגישה זו מתואר בציור 1. הצלחת המערכת תלויה במחויבות של עובדים בכל הדרגים ובכל התפקידים בארגון, ובמיוחד במחויבות ההנהלה הבכירה. מערכת מסוג זה מאפשרת לארגון לפתח מדיניות בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה, לקבוע מטרות ותהליכים להשגת המחויבויות המעוגנות במדיניות זו, לנקוט פעולה ככל הנדרש כדי לשפר את ביצועיו ולהוכיח את התאמת המערכת לדרישות תקן OHSAS זה. המטרה הכוללת של תקן OHSAS זה היא לתמוך בנהגים נאותים של בטיחות ובריאות בתעסוקה ולקדם נהגים כאלה, זאת, תוך כדי שמירת האיזון עם צרכים סוציו-כלכליים. יש לציין שלרבות מדרישות התקן ניתן להתייחס בו בזמן או, לחלופין, לשוב ולעסוק בהן בנפרד בכל עת. המהדורה השנייה של תקן OHSAS זה מתמקדת בהבהרת המהדורה הראשונה של התקן, והיא מביאה בחשבון את הנחיות התקנים הבין-לאומיים ISO 9001 ו-,ISO מסמך ההנחיות ILO-OSH ותקנים ומסמכים העוסקים במערכות ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה, זאת, במטרה לחזק את התאימות של תקנים אלה לתועלת קהילת המשתמשים בהם. קיימת הבחנה ברורה וחשובה בין תקן OHSAS זה, המתאר את הדרישות עבור מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה של ארגון, ואשר ניתן לשימוש למטרות התעדה (certification/registration) או/וגם לשם הצהרת התאמה של מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה של ארגון שמצהיר הארגון עצמו, לבין מסמך הנחיות, שלא ניתן להשתמש בו למטרות התעדה, ואשר נועד לספק סיוע גנרי לארגון, בהקמה, במימוש או בשיפור של מערכת ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה. ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה כולל תחום רחב ביותר של נושאים, לרבות אלה שיש להם השלכות אסטרטגיות ותחרותיות. הוכחה של מימוש מוצלח של תקן OHSAS זה יכולה לשמש ארגון כדי לשכנע בעלי עניין שמערכת מתאימה של ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה קיימת וממומשת בארגון. ארגונים שיש להם צורך בהדרכה כללית יותר בתחום רחב של נושאים הקשורים למערכת ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה מופנים למסמך ההנחיות OHSAS הנלווה לתקן זה. אזכורים כלשהם של תקנים בין-לאומיים אחרים מובאים למטרות מידע בלבד. 5

12 - ציור 1 מודל של מערכת ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה עבור תקן OHSAS זה הערה תקן OHSAS זה מבוסס על המתודולוגיה הידועה כמתודולוגיית "תכנן - עשה - בדוק פעל" [PDCA]. ניתן לתאר את מתודולוגיית PDCA בקצרה כמפורט להלן: תכנן - קבע את המטרות והתהליכים הנחוצים כדי להשיג תוצאות, בהתאם למדיניות ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה של הארגון. עשה - ממש את התהליכים. בדוק - נטר ומדוד תהליכים ביחס למדיניות ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה של הארגון, למטרות הארגון, לדרישות על פי דין ולדרישות אחרות, ודווח על התוצאות. פעל - נקוט פעולות כדי לשפר בהתמדה את ביצועי מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה של הארגון. ארגונים רבים מנהלים את פעולותיהם על ידי יישום מערכת של תהליכים ויחסי הגומלין ביניהם, גישה שניתן לכנותה "גישה תהליכית". התקן הבין-לאומי ISO 9001 מקדם את השימוש בגישה התהליכית. מאחר שמתודולוגיית PDCA ניתנת ליישום לגבי כל התהליכים, שתי המתודולוגיות נחשבות תואמות. תקן OHSAS זה כולל דרישות שניתן לבדוק במבדק אובייקטיבי; יחד עם זאת, התקן אינו קובע דרישות מוחלטות לגבי ביצועים בתחום ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה מעבר למחויבויות שהארגון נטל על עצמו במסגרת מדיניות ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה לקיים דרישות רלוונטיות על-פי דין ודרישות אחרות שהארגון מחויב להן, למניעת פגיעה גופנית ופגיעה בבריאות ולשיפור מתמיד. לפיכך, שני ארגונים המבצעים פעולות דומות, אף כי ביצועיהם בתחום ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה שונים, יכולים שניהם לעמוד בדרישות תקן זה. תקן זה, הדן במערכות ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה, אינו כולל דרישות ספציפיות עבור מערכות ניהול אחרות, כגון דרישות עבור מערכות ניהול איכות, ניהול סביבתי, ניהול חוסן בטחוני או ניהול פיננסי, אם כי ניתן להתאים את המרכיבים של תקן זה לאלה של מערכות ניהול אחרות או לשלב אותם עם האלמנטים של 6

13 ד( טיוטה לת"י (2009) מערכות אלה. באפשרותו של ארגון להתאים את מערכת או מערכות הניהול הקיימות שלו במטרה לכונן מערכת ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה המתאימה לדרישות של תקן OHSAS זה. יחד עם זאת, יש לציין שייתכן שוני ביישום של מרכיבים שונים של מערכת הניהול, זאת, בתלות במטרה המיועדת עבורה ובצדדים בעלי העניין המעורבים. רמת הפירוט והמורכבות של מערכת ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה, היקף התיעוד הנלווה והמשאבים המוקצים למערכת תלויים בכמה גורמים, כגון תחום היישום של המערכת, גודלו של הארגון ואופי פעילויותיו, מוצריו ושירותיו, והתרבות הארגונית שלו. הדבר יכול להיות נכון במיוחד עבור מפעלים קטנים ובינוניים. תחום התקן תקן זה, המתפרסם כחלק מסדרת תקנים בנושאי בטיחות ובריאות בתעסוקה, Occupational Health and (OHSAS),Safety Assessment Series קובע דרישות עבור מערכת ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה,(OH&S) במטרה לאפשר לארגון לבקר את הסיכונים שהוא חשוף להם ולשפר את ביצועיו בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה. תקן זה אינו קובע קריטריונים ספציפיים לביצועים בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה, וכן אין התקן מספק דרישות מפורטות עבור התכן של מערכת ניהול. תקן OHSAS זה ישים לארגון כלשהו המבקש: להקים מערכת ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה במטרה לסלק כליל או למזער סיכונים לעובדים א) ולבעלי עניין אחרים העלולים להיות חשופים לגורמי סיכון הקשורים לבטיחות ולבריאות בתעסוקה אשר נלווים לפעילויות הארגון; להטמיע, לתחזק ולשפר בהתמדה את מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה; ב) להבטיח לעצמו את התאמתו למדיניותו המוצהרת בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה; ג) להוכיח התאמה לתקן OHSAS זה על ידי: ד) קביעה עצמית (self-determination) והצהרה (ד) עצמית, או 1) בקשת אישור להתאמתו מבעלי עניין בארגון, כגון לקוחות, או 2) בקשת אישור להצהרה העצמית שלו מצד חיצוני לארגון, או 3) בקשה להתעדה של מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה שלו על ידי ארגון חיצוני. 4).1 כל דרישות תקן OHSAS זה מיועדות להיות מוטמעות במערכת כלשהי לניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה. היקף היישום יהיה תלוי בגורמים כגון מדיניות הארגון בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה, אופי פעילויותיו, הסיכונים שהארגון חשוף להם ומורכבות פעולותיו. תקן OHSAS זה מיועד לעסוק בבטיחות ובבריאות בתעסוקה, ואין הוא מיועד לעסוק בתחומי בטיחות ובריאות אחרים כגון תוכניות לש לוֹמוּת (wellness) העובדים בארגון ולרווחתם,(wellbeing]) בטיחות המוצר, נזק לרכוש או השפעות סביבתיות. ( הצהרת התאמה. 7

14 ה( טיוטה לת"י (2009) פרסומים מאוזכרים רשימה של פרסומים אחרים המספקים מידע או הדרכה מובאת בביבליוגרפיה. מומלץ כי ייעשה שימוש במהדורות המעודכנות ביותר של פרסומים כאלה. באופן מיוחד, מומלץ לעיין במסמכים אלה:.2 מונחים והגדרות (ה) למטרות תקן זה, יפה כוחם של המונחים וההגדרות שלהלן. סיכון קביל סיכון שהוקטן עד לרמה שיכולה להיות נסבלת על-ידי הארגון, זאת, בהתחשב בהתחייבויותיו על-פי דין ובמדיניות הבטיחות והבריאות בתעסוקה (3.16) שלו עצמו מבדק תהליך שיטתי, בלתי תלוי ומתועד להשגת "ראיית מבדק", ולהערכה אובייקטיבית שלה כדי לקבוע באיזו מידה "קריטריוני המבדק" מתקיימים 2005] ISO 9000: ו( (, הגדרה [3.9.1 הערה 1 המונח בלתי תלוי אין משמעו בהכרח חיצוני לארגון. במקרים רבים, במיוחד בארגונים קטנים יותר, ניתן להוכיח אי תלות על ידי חופש מאחריות לפעילות העומדת למבדק. הערה 2 שיפור מתמיד להדרכה נוספת לגבי "ראיית מבדק" ו"קריטריוני מבדק", ראו התקן הבין-לאומי.ISO תהליך חוזר ונשנה לחיזוק מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה (3.13) שמטרתו השגת שיפור בביצועי הבטיחות והבריאות בתעסוקה (3.15) בכללותם, בהתאם למדיניות הבטיחות והבריאות בתעסוקה (3.16) של הארגון (3.17) הערה 1 הערה 2 פעולה מתקנת אין דרישה המחייבת את קיום התהליך בכל תחומי הפעילות בו בזמן. ההגדרה מבוססת על התקן הבין-לאומי,ISO 14001: 2004 הגדרה.3.2 פעולה לסילוק הגורם לאי-התאמה (3.11) או למצב בלתי רצוי אחר שאותרו הערה 1 הערה 2 יכול להיות יותר מגורם אחד לאי-התאמה. פעולה מתקנת ננקטת כדי למנוע הישנות, ואילו פעולה מונעת (3.18) ננקטת כדי למנוע התרחשות. 2005],ISO 9000: הגדרה [ ( ו( ( סדר המונחים וההגדרות הינו על-פי מסמך המקור באנגלית. נספח לתקן זה מציג את המונחים וההגדרות בסדר אלפא-ביתי עברי, עם תרגום לאנגלית. קיים תקן ישראלי, ת"י ISO 9000 מאוקטובר מערכות ניהול איכות - יסודות ומונחים, הזהה בתרגומו לתקן של הארגון הבין-לאומי לתקינה.ISO :

15 מסמך מידע והמצע התומך בו הערה: המצע עשוי להיות נייר, דיסק מחשב מגנטי, אלקטרוני או אופטי, צילום או מסמך אב, או צירוף של אמצעים אלה, כולם או חלקם. 2004],ISO 14001: הגדרה [3.4 גורם סיכון (hazard) מקור, מצב או פעולה שיש להם פוטנציאל להזיק, במונחים של פגיעה גופנית או בריאות לקויה (3.8), או שילוב של אלה זיהוי גורם סיכון תהליך של הכרה בקיומו של גורם סיכון (3.6) והגדרת המאפיינים שלו בריאות לקויה מצב פיזי או מנטלי שלילי הניתן לזיהוי אשר נובע או/וגם מוחמר עקב פעילות במסגרת העבודה או/וגם עקב מצב הקשור לעבודה. אירוע בטיחותי מאורע(ות) הקשורים לעבודה שבהם נגרמה או הייתה עלולה להיגרם פגיעה גופנית או בריאות לקויה (3.8) (בלא תלות בחומרתה) או פגיעה קטלנית הערה 1 הערה 2 תאונה היא אירוע בטיחותי שבו נגרמה פגיעה גופנית, בריאות לקויה או פגיעה קטלנית. אירוע בטיחותי שבו לא נגרמה פגיעה גופנית, בריאות לקויה או פגיעה קטלנית כלשהי ניתן לכנות גם "כמעט תאונה", כמעט פגיעה", אירוע גבולי" או "אירוע מסוכן". הערה 3 כאשר נעשה שימוש במונח "אירוע" בתרגום העברי בתקן זה, הכוונה תמיד היא ל"אירוע בטיחותי" בעל עניין אדם או קבוצה, במקום עבודה (3.23) או מחוצה לו, שיש להם עניין בביצועי הבטיחות והבריאות בתעסוקה (3.15) של ארגון (3.17) או המושפעים מביצועים אלה אי-התאמה אי מילוי של דרישה 2005],ISO 9000: הגדרה ; ,ISO הגדרה [3.15 הערה אי-התאמה יכולה להיות סטייה כלשהי מהמפורט להלן: תקני עבודה רלוונטיים, נהגים,(practices) נהלים, דרישות על-פי דין, וכדומה, דרישות מערכת ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה (3.13) בטיחות ובריאות בתעסוקה (OH&S) - בב"ת תנאים וגורמים המשפיעים או העלולים להשפיע על הבטיחות והבריאות של העובדים בארגון או עובדים אחרים (לרבות עובדים זמניים ועובדי קבלן), אורחים או כל אדם אחר השוהה במקום העבודה (3.23) הערה ארגונים יכולים להיות כפופים לדרישות על-פי דין בנוגע לבטיחות ולבריאות של אנשים הנמצאים מחוץ לסביבה המיידית של מקום העבודה, או של אלה החשופים לפעילויות המתנהלות במקום העבודה. 9

16 3.13. מערכת ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה חלק של מערכת הניהול של ארגון (3.17) המשמש כדי לפתח ולממש את מדיניות הבטיחות והבריאות בתעסוקה (3.16) של הארגון ולנהל סיכונים (3.21) שהארגון חשוף להם בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה הערה 1 מערכת ניהול היא קבוצה של מרכיבים שקיימים קשרי גומלין ביניהם אשר משמשת כדי לקבוע מדיניות ומטרות ולהשיג מטרות אלה. הערה 2 מערכת ניהול כוללת מבנה ארגוני, פעילויות תכנון (לרבות, למשל, הערכת סיכונים והצבת מטרות), תחומי אחריות, נהגים, נהלים (3.19), תהליכים ומשאבים. הערה 3 ההגדרה מבוססת על התקן הבין-לאומי,ISO 14001: 2004 הגדרה מטרת בטיחות ובריאות בתעסוקה יעד בטיחות ובריאות בתעסוקה, במונחים של ביצועי בטיחות ובריאות בתעסוקה (3.15), שארגון (3.17) שם לו למטרה להשיג. הערה 1 הערה 2 מומלץ לכמת מטרות בכל מקרה שבו הדבר ניתן לביצוע. סעיף משנה והבריאות בתעסוקה (3.16) ביצועי בטיחות ובריאות בתעסוקה דורש שמטרות בטיחות ובריאות בתעסוקה יעלו בקנה אחד עם מדיניות הבטיחות תוצאות ניתנות למדידה של ניהול סיכוני הבטיחות והבריאות בתעסוקה המבוצע על-יד הארגון (3.17) הערה 1 הארגון. הערה 2 מדידת ביצועי הבטיחות והבריאות בתעסוקה כוללת מדידה של האפקטיביות של אמצעי הבקרה של במסגרת מערכות ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה (3.13), ניתן למדוד תוצאות גם ביחס למדיניות הבטיחות והבריאות בתעסוקה (3.16) של הארגון, למטרות הבטיחות והבריאות בתעסוקה (3.14) של הארגון, ולביצועים אחרים הנדרשים במערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה מדיניות בטיחות ובריאות בתעסוקה כלל הכוונות וכיווני הפעולה של ארגון (3.17) הקשורים לביצועי הבטיחות והבריאות בתעסוקה (3.15) שלו, כפי שהדבר בא לידי ביטוי פורמלי על ידי ההנהלה הבכירה הערה 1 בתעסוקה.(3.14) הערה 2 מדיניות הבטיחות והבריאות בתעסוקה מספקת מסגרת לפעולה ולקביעת מטרות הבטיחות והבריאות ההגדרה מבוססת על התקן הבין-לאומי,ISO 14001: 2004 הגדרה ארגון חברה, תאגיד, עסק מסחרי, מיזם, רשות או מוסד, או חלק מאלה או שילוב של כל אלה או של חלקם, אם כאלה שנרשמו כחוק כחברה, כתאגיד וכדומה ואם כאלה שאינם רשומים באופן כזה, אם ציבוריים ואם פרטיים, שיש להם פונקציות ומערכת ניהול עצמי משל עצמם. הערה בפני עצמו. עבור ארגונים הכוללים יותר מיחידה תפעולית אחת, ניתן להגדיר יחידה תפעולית בודדת כזו כארגון 2004],ISO 14001: הגדרה [

17 3.18. פעולה מונעת פעולה שנועדה לסלק את הגורם לאי-התאמה (3.11) פוטנציאלית או למצב פוטנציאלי לא רצוי אחר הערה 1 הערה 2 יכול להיות יותר מגורם אחד לאי-התאמה פוטנציאלית. פעולה מונעת ננקטת כדי למנוע התרחשות, ואילו פעולה מתקנת (3.4) ננקטת כדי למנוע הישנות. 2005],ISO 9000: הגדרה [ נוהל דרך מוגדרת לביצוע פעילות או תהליך הערה נהלים יכולים להיות מתועדים או לא מתועדים. 2005],ISO 9000: הגדרה [ רשומה מסמך (3.5) המציין תוצאות שהושגו או המספק ראיות לפעילויות שבוצעו. 2004],ISO 14001: הגדרה [ סיכון שילוב של ההסתברות להתרחשות מאורע מסוכן או לחשיפה לגורם או לגורמי סיכון, ושל חומרת הפגיעה הגופנית או הבריאות הלקויה (3.8) העלולות להיגרם על ידי המאורע או החשיפה הערכת סיכונים תהליך של הערכת הסיכון (הסיכונים) (3.21) הנובעים מגורם או מגורמי סיכון, המביא בחשבון את ההלימות של אמצעי בקרה קיימים כלשהם והקובע האם סיכון (סיכונים) הוא (הם) קביל(ים) מקום עבודה אתר פיזי כלשהו שבו מבוצעות פעילויות הקשורות לעבודה תחת שליטה של הארגון. הערה במסגרת הדיון בגורמים המרכיבים מקום עבודה, על הארגון (3.17) להביא בחשבון את ההשפעה של גורמי בטיחות ובריאות בעבודה על עובדים הנמצאים, למשל, בדרכים או בנסיעות (כגון עובדים הנוהגים ברכב, נמצאים בטיסה, בהפלגה בכלי שיט או בנסיעה ברכבת), עובדים בחצרי לקוח([ customer,(client or או עובדים בבית אחריותיות (accountability) חובה של אדם בעמדת כח לתת דין וחשבון על מעשיו דרישות על-פי דין דרישות על-פי חוקים, תקנות, צווים, תקנים מחייבים, ופסיקה המהווה תקדים משפטי. דרישות עבור מערכות ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה דרישות כלליות הארגון יקים, יתעד, יממש, יתחזק וישפר באופן מתמיד מערכת ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה בהתאם לדרישות תקן OHSAS זה ויקבע באיזה אופן בכוונתו למלא דרישות אלה. הארגון יגדיר ויתעד את תחום מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה שלו

18 מדיניות בטיחות ובריאות בתעסוקה ההנהלה הבכירה תגדיר ותאשר את מדיניות הבטיחות והבריאות בתעסוקה של הארגון ותבטיח כי, במסגרת התחום המוגדר של מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה של הארגון, מדיניות זו: א) מתאימה לאופי ולרמות הסיכונים שהארגון חשוף להם בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה; ב) כוללת מחויבות למניעת פגיעה גופנית ובריאות לקויה ולשיפור מתמיד בניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה ובביצועי הבטיחות והבריאות בתעסוקה; כוללת מחויבות, לכל הפחות, למילוי דרישות רלוונטיות על-פי דיןודרישות אחרות שהארגון התחייב ג) למלא הקשורות לגורמי הסיכון שהארגון חשוף להם בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה; מספקת מסגרת להצבת מטרות בטיחות ובריאות בתעסוקה ולסקירתן; ד) מתועדת, ממומשת ומתוחזקת; ה) מובאת לידיעת כל האנשים העובדים תחת הבקרה של הארגון, במטרה להבטיח את מודעותם ו) להתחייבויות האינדיבידואליות שלהם בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה; זמינה לבעלי עניין; וכן ז) נסקרת באופן תקופתי כדי להבטיח את הרלוונטיות שלה ואת התאמתה לארגון לאורך זמן. ח) תכנון זיהוי גורמי סיכון, הערכת סיכונים וקביעת אמצעי בקרה הארגון יקבע, יממש ויתחזק נוהל או נהלים לשם זיהוי גורמי סיכון באופן שוטף, הערכת סיכונים וקביעת אמצעי בקרה נחוצים. הנוהל או הנהלים לזיהוי גורמי סיכון ולהערכת סיכונים יביאו בחשבון: א) פעילויות שגרתיות ולא שגרתיות; פעילויות של כל האנשים שיש להם גישה למקום העבודה (לרבות קבלנים ומבקרים); ב) התנהגות של בני אדם, יכולות וגורמי אנוש אחרים; ג) גורמי סיכון מזוהים שמקורם מחוץ למקום העבודה העלולים להשפיע לרעה על הבטיחות ד) והבריאות של אנשים הכפופים לבקרת הארגון במסגרת מקום העבודה; גורמי סיכון הנוצרים בקרבת מקום העבודה על ידי פעילויות הקשורות לעבודה והמבוצעות תחת ה) בקרה של הארגון; הערכה של גורמי סיכון כאלה מנקודת מבט סביבתית עשויה להיות מתאימה יותר. הערה 1 תשתית, ציוד וחומרים במקום העבודה, בין שאלה מסופקים על ידי הארגון ובין שאלה מסופקים ו) על ידי גורמים אחרים; שינויים או שינויים מוצעים בארגון, בפעילויותיו או בחומרים המשמשים אותו; ז) שינויים במערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה, לרבות שינויים זמניים, וההשפעות שלהם ח) על פעולות, תהליכים ופעילויות; התחייבויות ישימות כלשהן על-פי דין הקשורות להערכת סיכונים ולהטמעה של אמצעי בקרה ט) הכרחיים (ראו גם ההערה להגדרה 3.12); התכן של אזורי עבודה, תהליכים, מתקנים, מכונות / ציוד, נוהלי פעולה וארגון העבודה, לרבות י) התאמתם ליכולות אנוש

19 א) ב) המתודולוגיה של הארגון עבור זיהוי גורמי סיכון והערכת סיכונים: תוגדר בהתייחס להיקפה, לאופייה וללוח הזמנים למימושה במטרה להבטיח שמתודולוגיה זו תהיה פּ רוֹאַק ט יב ית, דהיינו נוקטת יוזמה ופועלת מראש למניעה או לפתרון של בעיות צפויות, ולא הגבית; וכן תאפשר את הזיהוי, הת ע דוּף (prioritization) והתיעוד של סיכונים, ואת היישום של אמצעי בקרה, ככל שהדבר מתאים. למטרת ניהול שינויים, יזהה הארגון גורמי סיכון וסיכונים בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה הנלווים לשינויים בארגון, במערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה או בפעילויות הארגון, קודם להנהגת שינויים כאלה. א) ב) ג) ד) ה) הארגון יבטיח שתוצאותיהן של הערכות אלה יובאו בחשבון בעת קביעת אמצעי הבקרה. בעת קביעת אמצעי הבקרה, או בעת דיון בשינויים אפשריים ב אמצעי בקרה קיימים, תוקדש תשומת לב להקטנת הסיכונים בהתאם לסדר הקדימויות המפורט להלן: סילוק מוחלט של גורם הסיכון; החלפת גורם הסיכון; אמצעי בקרה הנדסיים; סמלים וסימנים (signage) / התרעות/אזהרות ואמצעי בקרה מנהליים; ציוד מגן אישי. הארגון יתעד את תוצאות הזיהוי של גורמי סיכון, הערכות הסיכונים ואמצעי הבקרה שנקבעו ויעדכן אותן באופן שוטף. הארגון יבטיח שהסיכונים הקשורים לבטיחות ולבריאות בתעסוקה ואמצעי הבקרה שנקבעו בתחום זה יובאו בחשבון בעת הקמת מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה, מימושה ותחזוקתה. הערה 2 להדרכה נוספת בנושא זיהוי גורמי סיכון, הערכת סיכונים וקביעת אמצעי בקרה, עיינו במסמך ההנחיות.OHSAS דרישות על-פי דין ודרישות אחרות הארגון יקבע, יממש ויתחזק נוהל או נהלים לזיהוי הדרישות על-פי דין ודרישות אחרות עבור בטיחות ובריאות בתעסוקה הישימות לגביו. הארגון יבטיח שדרישות רלוונטיות אלה - דרישות על-פי דין ודרישות אחרות שהארגון נטל על עצמו למלא - יובאו בחשבון בעת ההקמה, המימוש והתחזוקה של מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה של הארגון. הארגון יעדכן מידע זה באופן שוטף. הארגון ימסור מידע רלוונטי על דרישות על-פי דין ודרישות אחרות לאנשים העובדים תחת בקרת הארגון ולבעלי עניין רלוונטיים אחרים. מטרות ותוכנית או תוכניות הארגון יקבע, יממש ויתחזק מטרות מתועדות בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה עבור יחידות ורמות רלוונטיות בתוך הארגון. המטרות יהיו ניתנות למדידה בכל מקרה שהדבר מעשי, והן יעלו בקנה אחד עם מדיניות הבטיחות והבריאות בתעסוקה, לרבות המחויבויות למניעת פגיעה גופנית ובריאות לקויה, למילוי דרישות רלוונטיות על-פי דין ודרישות אחרות שהארגון נטל על עצמו למלא, ולשיפור מתמיד

20 בעת קביעת מטרותיו וסקירתן, יביא הארגון בחשבון את הדרישות על-פי דין ודרישות אחרות שהארגון נטל על עצמו למלא וכן את הסיכונים שהארגון חשוף אליהם בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה. הארגון ישקול גם את האפשרויות הטכנולוגיות הפתוחות בפניו, את הדרישות הפיננסיות, התפעוליות והעסקיות שלו, ואת דעותיהם של בעלי עניין רלוונטיים. הארגון יקבע, יממש ויתחזק תוכנית או תוכניות להשגת מטרותיו. תוכנית או תוכניות אלה יכללו, לכל הפחות: א) הקצאת תחומי אחריות וסמכות להשגת מטרות עבור היחידות והרמות הרלוונטיות בארגון; וכן ב) פירוט של האמצעים להשגת המטרות ומסגרת זמן שבמהלכה יש להשיג מטרות אלה. התוכנית או התוכניות ייסקרו באופן סדיר, ברווחי זמן קבועים מראש, ויותאמו ככל הנדרש כדי להבטיח את השגת המטרות. מימוש ותפעול משאבים, תפקידים, אחריות, אחריותיות (accountability) וסמכות ההנהלה הבכירה תיקח על עצמה אחריות עליונה לבטיחות ולבריאות בתעסוקה ולמערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה. ההנהלה הבכירה תפגין את מחויבותה על ידי: א) ב) הבטחת הזמינות של משאבים החיוניים להקמה, למימוש, לתחזוקה ולשיפור מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה; הערה 1 משאבים כוללים משאבי אנוש ומיומנויות בתחומי התמחות מסוימים, תשתית ארגונית, טכנולוגיה ומשאבים פיננסיים. הגדרת תפקידים, הקצאת תחומי אחריות ותחומי אחריות דיווח, והאצלת סמכויות, במטרה להקל את הניהול האפקטיבי של הבטיחות והבריאות בתעסוקה; תפקידים, תחומי אחריות, תחומי אחריות דיווח וסמכויות יתועדו ויועברו לידיעת הגורמים הרלוונטיים. הארגון ימנה חבר או חברי הנהלה בכירה שישאו באחריות ספציפית לבטיחות ולבריאות בתעסוקה, בלא תלות בתחומי האחריות האחרים המופקדים בידיהם, ואשר יהיו בעלי תפקידים מוגדרים וסמכות שמכוחם הם: א) יבטיחו כי מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה תוקם, תמומש ותתוחזק בהתאם לתקן ב) OHSAS זה; יבטיחו שדוחות על ביצועי מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה יוגשו להנהלה הבכירה, לסקירתה, וישמשו כבסיס לשיפור מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה. הערה 2 הנציג או הנציגים הממונים מקרב חברי ההנהלה הבכירה (כגון, בארגון גדול, חבר או חברי מועצת המנהלים או הוועד המנהל) יכולים להעביר כמה מחובותיהם לנציג הנהלה או לנציגי הנהלה הכפופים להם, בעוד הם עצמם ממשיכים לשאת באחריות הדיווח. זהות הנציג או הנציגים הממונים מקרב חברי ההנהלה הבכירה תיעשה זמינה לכל האנשים העובדים תחת בקרת הארגון. כל הנושאים באחריות ניהולית יפגינו את מחויבותם לשיפור מתמיד של ביצועי הבטיחות והבריאות בתעסוקה. הארגון יבטיח שאנשים הנמצאים במקום העבודה ייטלו על עצמם אחריות לכל היבטי הבטיחות והבריאות בתעסוקה שעליהם יש להם שליטה, לרבות הקפדה על מילוי הדרישות הישימות של הארגון בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה. 14

21 כשירות, הדרכה והכשרה ומודעות הארגון יבטיח שאדם או בני אדם כלשהם הכפופים לבקרתו אשר מבצעים משימות העלולות להשפיע על הבטיחות והבריאות בתעסוקה יהיו בעלי כשירות המבוססת על השכלה, הכשרה או ניסיון מתאימים, וישמור רשומות רלוונטיות. הארגון יזהה צורכי הדרכה והכשרה הקשורים לסיכונים הקיימים בארגון בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה ולמערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה שלו. הארגון יספק הכשרה או ינקוט פעולה אחרת כדי לספק צרכים אלה, יעריך את האפקטיביות של ההכשרה או הפעולה שננקטה, וישמור רשומות רלוונטיות. הארגון יקבע, יממש ויתחזק נוהל או נהלים כדי להבטיח שאנשים העובדים בכפוף לבקרת הארגון יהיו מודעים למפורט להלן: א) ב) ג) א) ב) הסיכונים, והתוצאות הממשיות או האפשריות, של הפעילויות שהם מבצעים במסגרת עבודתם, התנהגותם, והתרומה של ביצועים אישיים משופרים לקידום הבטיחות והבריאות בתעסוקה; התפקידים שהם ממלאים ותחומי האחריות שלהם והחשיבות שבהשגת התאמה למדיניות הבטיחות והבריאות בתעסוקה, לנוהלי הבטיחות והבריאות בתעסוקה ולדרישות מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה, לרבות דרישות לגבי היערכות למצבי חירום ותגובה למצבים כאלה (ראו סעיף משנה 4.4.7); התוצאות האפשריות של סטייה מהנהלים שנקבעו. נוהלי ההכשרה יביאו בחשבון רמות שונות של: אחריות, יכולת, כישורי שפה וידיעת קרוא וכתוב; וכן סיכון. תקשורת, שיתוף והתייעצות תקשורת א) ב) ג) בהתייחס לגורמי הסיכון שהארגון חשוף להם בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה ולמערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה של הארגון, הארגון יקבע, יממש ויתחזק נוהל או נהלים עבור: תקשורת פנימית בין היחידות והרמות השונות בארגון; תקשורת עם קבלנים ואחרים המבקרים במקום העבודה; קבלת מסרים רלוונטיים מבעלי עניין חיצוניים לארגון, תיעוד המסרים האלה ותגובה עליהם. שיתוף והתייעצות א) הארגון יקבע, יממש ויתחזק נוהל או נהלים עבור: שיתוף העובדים באמצעות: מעורבות מתאימה בזיהוי גורמי סיכון, בהערכות סיכונים ובקביעת אמצעי בקרה; מעורבות מתאימה בחקירת אירועים; מעורבות בגיבוש ובסקירה של קווי מדיניות הבטיחות והבריאות בתעסוקה ומטרותיה; התייעצות עם העובדים כאשר נעשים שינויים כלשהם המשפיעים על הבטיחות והבריאות שלהם בתעסוקה; מתן ייצוג לעובדים בנושאי בטיחות ובריאות בתעסוקה. יימסר מידע לעובדים לגבי הסדרי השיתוף שלהם, לרבות פרטי נציגם או נציגיהם בנושאי בטיחות ובריאות בתעסוקה

22 ב) התייעצות עם קבלנים כאשר נעשים שינויים כלשהם המשפיעים על הבטיחות והבריאות שלהם בתעסוקה. הארגון יבטיח שבכל מקרה שבו יהיה הדבר מתאים, ייערכו התייעצויות עם בעלי עניין רלוונטיים מחוץ לארגון בנושאים בעלי חשיבות עבורם בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה. תיעוד א) ב) ג) ד) ה) תיעוד מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה יכלול: הערה את מדיניות ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה ומטרות ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה; תיאור של תחום מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה; תיאור של המרכיבים העיקריים של מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה ושל יחסי הגומלין ביניהם, וכן אזכורים של מסמכים רלוונטיים; מסמכים, לרבות רשומות, הנדרשים על ידי תקן OHSAS זה; וכן מסמכים, לרבות רשומות, שהארגון יקבע כי הם נחוצים כדי להבטיח תכנון, ביצוע ובקרה אפקטיביים של תהליכים הקשורים לניהול הסיכונים שהוא חשוף להם בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה. חשוב שהתיעוד יהיה פרופורציוני לרמת המורכבות, לגורמי הסיכון ולסיכונים שמדובר בהם וכי הוא לא יחרוג מהמינימום הדרוש כדי להבטיח אפקטיביות ויעילות. בקרת מסמכים מסמכים הנדרשים על ידי מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה וכן על ידי תקן OHSAS זה יהיו נתונים לבקרה. רשומות הן סוג מיוחד של מסמכים, והן יהיו נתונות לבקרה בהתאם לדרישות המובאות בסעיף משנה א) ב) ג) ד) ה) ו) ז) הארגון יקבע, יממש ויתחזק נוהל או נהלים כדי: לאשר מסמכים מבחינת ההלימות שלהם קודם לפרסומם; לסקור מסמכים ולעדכן אותם ככל הנדרש, ולאשר אותם מחדש; להבטיח ששינויים הנעשים במסמכים וסטטוס המהדורה הנוכחית שלהם יהיו מזוהים; להבטיח שגרסות רלוונטיות של מסמכים ישימים יהיו זמינות בנקודות השימוש; להבטיח שמסמכים יישארו קריאים וניתנים לזיהוי בקלות; להבטיח שמסמכים ממקורות חיצוניים שהארגון יקבע כי הם נחוצים לצורך תכנון ותפעול מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה יהיו מזוהים, וכי הפצתם תיעשה תחת בקרה; וכן למנוע שימוש שלא במתכוון במסמכים שהתיישנו ולבצע זיהוי מתאים של מסמכים אלה כאשר הם נשמרים למטרה כלשהי. בקרה תפעולית א) ב) הארגון יקבע את הפעולות והפעילויות הקשורות לגורם או לגורמי הסיכון המזוהים שעבורן נדרש מימוש של אמצעי בקרה כדי לנהל את הסיכון או הסיכונים שהוא חשוף להם בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה. הדבר יכלול גם ניהול שינויים (ראו סעיף משנה 4.3.1). עבור פעולות ופעילויות אלה, הארגון יממש ויתחזק: אמצעי בקרה תפעוליים, ככל שהדבר ישים עבור הארגון ופעילויותיו; הארגון ישלב אמצעי בקרה תפעוליים אלה במערכת הכוללת שלו לניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה; אמצעי בקרה הקשורים לסחורות, לציוד ולשירותים הנרכשים על ידי הארגון;

23 ג) ד) ה) אמצעי בקרה הקשורים לקבלנים ולאחרים המבקרים במקום העבודה; נהלים מתועדים, לטיפול במצבים שבהם היעדרם של נהלים כאלה עלול לגרום סטיות ממדיניות הבטיחות והבריאות בתעסוקה ומהמטרות שנקבעו בתחום זה; קריטריוני פעולה שהיעדרם עלול לגרום סטיות ממדיניות הבטיחות והבריאות בתעסוקה ומהמטרות שנקבעו בתחום זה. היערכות ותגובה למצבי חירום הארגון יקבע, יממש ויתחזק נוהל או נהלים כדי: א) לזהות את הפוטנציאל למצבי חירום; ב) להגיב למצבי חירום כאלה. הארגון יגיב למצבי חירום שהתרחשו וימנע תוצאות שליליות נלוות הנוגעות לבטיחות ולבריאות בתעסוקה או ימתן את חומרתן. בעת תכנון תגובת הארגון למצבי חירום, יביא הארגון בחשבון את הצרכים של בעלי עניין רלוונטיים, כגון שירותי חירום, ואת אלה של שכנים בסביבת הארגון. כמו כן, הארגון יבדוק באופן תקופתי את נוהל או נוהלי התגובה שלו למצבי חירום, וכאשר הדבר אפשרי, יערב בבדיקות אלה בעלי עניין רלוונטיים, ככל שהדבר ניתן לביצוע. הארגון יסקור באופן תקופתי, וכאשר הדבר נדרש, ישנה, את הנוהל או הנהלים שקבע להיערכות ולתגובה למצבי חירום, במיוחד לאחר בדיקות תקופתיות ולאחר התרחשות של מצבי חירום (ראו סעיף משנה 4.5.3). בדיקות מדידה וניטור של ביצועים הארגון יקבע, יממש ויתחזק נוהל או נהלים לניטור ולמדידה של ביצועי בטיחות ובריאות בתעסוקה, אשר ייערכו על בסיס סדיר. הנוהל או הנהלים ישמשו בסיס למפורט להלן: א) מדידות, הן איכותיות והן כמותיות, בהתאם לצורכי הארגון; ניטור (monitoring) המידה שבה הושגו מטרות הבטיחות והבריאות בתעסוקה של הארגון; ב) ניטור האפקטיביות של אמצעי בקרה (לשמירה הן על הבריאות והן על הבטיחות); ג) מדידות פרואקטיביות של ביצועים לניטור התאמה לתוכנית או לתוכניות בטיחות ובריאות ד) בתעסוקה, ל אמצעי בקרה ולקריטריונים תפעוליים; ה) מדידות הגביות של ביצועים לניטור בריאות לקויה, אירועים (לרבות תאונות, כמעט תאונות" וכדומה), וראיות היסטוריות אחרות של ביצועי בטיחות ובריאות בתעסוקה הלוקים בחסר; ו) תיעוד ברשומות של נתונים ותוצאות של ניטור ומדידה המאפשרים ניתוח של פעולות מתקנות ופעולות מונעות עוקבות. אם נדרש ציוד לניטור או למדידה של ביצועים, יקבע הארגון ויתחזק נהלים לכיול ולתחזוקה של ציוד כזה, ככל שהדבר מתאים. רשומות של פעילויות כיול ותחזוקה ושל תוצאותיהן יישמרו. הערכת התאמה בהתאם למחויבות הארגון להתאמה (ראו סעיף משנה 4.2, פריט ג), הארגון יקבע, יממש ויתחזק נוהל או נהלים להערכות תקופתיות של התאמה לדרישות רלוונטיות על-פי דין (ראו סעיף משנה 4.3.2). הארגון יחזיק רשומות של תוצאות ההערכות התקופתיות

24 הערה תדירות ההערכות התקופתיות יכולה להיות שונה עבור דרישות שונות על-פי דין. הארגון יעריך התאמה לדרישות אחרות שהארגון נטל על עצמו למלא (ראו סעיף משנה 4.3.2). הארגון יכול לבקש לשלב הערכה זו עם הערכת ההתאמה לדרישות על-פי דין, הנידונה בסעיף משנה , או לקבוע נוהל או נהלים נפרדים עבורה. הארגון יחזיק רשומות של תוצאות ההערכות התקופתיות. הערה תדירות ההערכות התקופתיות יכולה להיות שונה עבור דרישות שונות אחרות שהארגון נטל על עצמו למלא חקירת אירועים, אי-התאמה, פעולה מתקנת ופעולה מונעת חקירת אירועים הארגון יקבע, יממש ויתחזק נוהל או נהלים לתיעוד ברשומות, לחקירה ולניתוח של אירועים במטרה: א) לאתר ליקויים בסיסיים בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה וגורמים אחרים העלולים לגרום התרחשות של אירועים או לתרום להתרחשותם; ב) לזהות את הצורך בפעולה מתקנת; ג) לזהות הזדמנויות לפעולה מונעת; ד) לזהות הזדמנויות לשיפור מתמיד; ה) למסור מידע על התוצאות של חקירות כאלה. החקירות יבוצעו במועדן, בהתאם ללוח זמנים מתאים. צורך מזוהה כלשהו בפעולה מתקנת או הזדמנויות מזוהות כלשהן לפעולה מונעת יטופלו בהתאם לחלקים הרלוונטיים של סעיף משנה תוצאות החקירות של אירועים יתועדו ויתוחזקו אי-התאמה, פעולה מתקנת ופעולה מונעת הארגון יקבע, יממש ויתחזק נוהל או נהלים לטיפול באי-התאמה או באי-התאמות בפועל או בכוח ולנקיטת פעולה מתקנת ופעולה מונעת. הנוהל או הנהלים יגדירו דרישות עבור: א) הגדרה ותיקון של אי-התאמה או אי-התאמות ונקיטת פעולה או פעולות להפחתת החומרה של תוצאותיהן בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה; ב) חקירה של אי-התאמה או אי-התאמות, קביעת הגורם או הגורמים להן ונקיטת פעולות במטרה למנוע את הישנותן; ג) הערכת הצורך בפעולה או בפעולות למניעת אי-התאמה או אי-התאמות והטמעה פעולות מתאימות המיועדות למנוע את התרחשותן; ד) תיעוד ברשומות ומסירת מידע על התוצאות של פעולה או פעולות מתקנות ופעולה או פעולות מונעות שננקטו; וכן ה) סקירת האפקטיביות של פעולה או פעולות מתקנות ופעולה או פעולות מונעות שננקטו. כאשר הפעולה המתקנת או הפעולה המונעת מזהה גורמי סיכון חדשים או גורמי סיכון שהשתנו או את הצורך באמצעי בקרה חדשים או בשינוי אמצעי הבקרה, ידרשו הנהלים שהפעולות המוצעות יינקטו על בסיס הערכת סיכונים שתיערך קודם למימושן. פעולה מתקנת או פעולה מונעת הננקטת כדי לסלק את הגורמים לאי-התאמה או לאי-התאמות בכוח ובפועל תהיה מתאימה לחומרת הבעיות ותהלום את סיכון או סיכוני הבטיחות והבריאות בתעסוקה שיש להתמודד עמם. 18

25 הארגון יבטיח ששינויים הכרחיים כלשהם הנובעים מפעולה מתקנת או מפעולה מונעת יבואו לידי ביטוי בתיעוד מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה של הארגון. בקרת רשומות הארגון יערוך ויתחזק רשומות ככל שהדבר נדרש כדי להוכיח התאמה לדרישות מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה של הארגון ולדרישות תקן OHSAS זה, וכן רשומות של התוצאות שהושגו. הארגון יקבע, יממש ויתחזק נוהל או נהלים לזיהוי, לאחסון, להגנה, לאחזור, לשמירה ולסילוק של רשומות. רשומות יהיו ויישארו קריאות, ניתנות לזיהוי וניתנות למעקב. מבדק פנימי הארגון יבטיח שמבדקים פנימיים של מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה ייערכו ברווחי זמן קבועים מראש במטרה: א) לקבוע האם מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה: 1) מתאימה להסדרים מתוכננים עבור ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה, לרבות דרישות תקן OHSAS זה; וכן 2) ממומשת ומתוחזקת באופן נאות; וכן 3) אפקטיבית במימוש מדיניות הארגון ומטרותיו; ב) לספק להנהלת הארגון מידע על תוצאות המבדקים. הארגון יתכנן, יקבע, יממש ויתחזק תוכנית או תוכניות מבדק, על בסיס התוצאות של הערכות הסיכונים הנלווים לפעילויות הארגון והתוצאות של מבדקים קודמים. ייקבעו, ימומשו ויתוחזקו נוהל או נוהלי מבדק העוסקים בנושאים אלה: א) תחומי האחריות, הכשירויות, והדרישות לתכנון מבדקים ולעריכתם, לדיווח התוצאות ולשמירת הרשומות המשויכות; וכן ב) קביעת קריטריוני המבדק, תחום המבדק, תדירות עריכת המבדקים ושיטות המבדק. בחירת עורכי המבדק ואופן ניהול המבדקים יבטיחו את אובייקטיביות תהליך המבדק ואי-משוא פנים בו. סקר הנהלה ההנהלה הבכירה תסקור את מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה של הארגון, ברווחי זמן קבועים מראש, כדי להבטיח את התאמת המערכת, את הלימותה ואת האפקטיביות שלה לאורך זמן. סקרים אלה יכללו הערכת הזדמנויות לשיפור וכן את הערכת הצורך בביצוע שינויים במערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה, לרבות מדיניות הבטיחות והבריאות בתעסוקה ומטרות הבטיחות והבריאות בתעסוקה. רשומות המתעדות את סקרי ההנהלה יישמרו. התשומה לסקרי ההנהלה תכלול: תוצאות של מבדקים פנימיים והערכות של התאמה לדרישות רלוונטיות על-פי דין ולדרישות אחרות א) שהארגון נטל על עצמו למלא; תוצאות של שיתוף והתייעצות (ראו סעיף משנה 4.4.3); ב) מסר או מסרים רלוונטיים מבעלי עניין שמחוץ לארגון, לרבות תלונות; ג) ביצועי הבטיחות והבריאות בתעסוקה של הארגון; ד) המידה שבה הושגו יעדים ומטרות; ה)

26 הסטטוס של חקירות של אירועים, פעולות מתקנות ופעולות מונעות; ו) פעולות מעקב הנגזרות מסקרי הנהלה קודמים; ז) נסיבות משתנות, לרבות התפתחויות בדרישות על-פי דין ובדרישות אחרות הקשורות לבטיחות ח) ולבריאות בתעסוקה; וכן המלצות לשיפור. ט) התפוקות מסקרי הנהלה יעלו בקנה אחד עם מחויבות הארגון לשיפור מתמיד ויכללו החלטות ופעולות כלשהן הקשורות לשינויים אפשריים במפורט להלן: ביצועי בטיחות ובריאות בתעסוקה; א) מדיניות בטיחות ובריאות בתעסוקה ומטרותיה; ב) משאבים; וכן ג) מרכיבים אחרים של מערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה. ד) תפוקות רלוונטיות מסקר ההנהלה ייעשו זמינות לצורך תקשורת והתייעצות (ראו סעיף משנה 4.4.3). 20

27 נספח (*) A (למידע בלבד) טבלת התאמה בין ISO 14001: 2004,OHSAS 18001: 2007 ו- ISO 9001: 2000 ISO 9001: 2000 ו- לבין ISO 14001: 2004 OHSAS 18001: טבלה 1.A טבלת התאמה בין (המשך הטבלה בעמוד הבא) הערה ישראלית הטבלה מובאת לעיל כפי שהובאה בתקן הבריטי.OHSAS בשנת 2008 פורסמה מהדורה חדשה של.ISO 9001 טבלת השינויים בין מהדורת ISO למהדורת ISO מובאת בתקן ISO בנספח B. (*) 21

28 (המשך הטבלה בעמוד הבא) 22

29 23

30 ו( טיוטה לת"י (2009) נספח B (למידע בלבד) טבלת התאמה בין OHSAS 18002,OHSAS ו- ILO-OSH: 2001 Guidelines on occupational safety and health management systems מבוא נספח זה מזהה את ההבדלים העיקריים בין מסמך ההנחיות של ארגון העבודה הבין-לאומי (ו) Guidelines לבין מסמכי,OHSAS ומספק הערכה השוואתית של הדרישות השונות שלהם. יש לציין שלא זוהו תחומים כלשהם של שוני משמעותי. ILO-OSH לפיכך, ארגונים המממשים מערכת ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה המתאימה לתקן OHSAS יכולים להיות סמוכים ובטוחים שמערכת ניהול הבטיחות והבריאות בתעסוקה שלהם תתאים גם להמלצות המובאות במסמך ההנחיות.ILO-OSH Guidelines טבלת התאמה בין סעיפים אינדיבידואליים של תקני OHSAS לבין סעיפי מסמך ההנחיות מובאת בסעיף 4.B. Guidelines סקירה כללית שתי המטרות העיקריות של מסמך ההנחיות א) ב) ILO-OSH ILO-OSH Guidelines הן: לסייע למדינות בהקמת מסגרת לאומית למערכות ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה; וכן לספק הדרכה לארגונים אינדיבידואליים באשר לשילוב של אלמנטים של בטיחות ובריאות בתעסוקה במדיניות הכוללת שלהם ובמערכות הניהול שלהם בכללן. תקן OHSAS קובע דרישות עבור מערכות ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה, במטרה לאפשר לארגונים לבקר סיכונים ולשפר את ביצועיהם בתחום הבטיחות והבריאות בתעסוקה. מסמך ההנחיות הנלווה OHSAS מספק הדרכה בנושא המימוש של תקן.OHSAS לפיכך, מסמכי OHSAS הם בני השוואה עם סעיף 3] 3 [Section של מסמך ההנחיות,ILO-OSH Guidelines. health management system in the organization שכותרתו and The occupational safety B.1 B.2 ניתוח מפורט של סעיף (3 3 (Section של מסמך ההנחיות ILO-OSH Guidelines בהשוואה למסמכי OHSAS תחום הדיון מסמך ההנחיות ILO-OSH Guidelines מתמקד בעובדים. תחום הדיון של מסמכי OHSAS רחב יותר, והם מתמקדים באנשים הכפופים לבקרת הארגון ובבעלי עניין אחרים. מודלים של מערכת ניהול בטיחות ובריאות במקום העבודה המודלים המתארים את המרכיבים העיקריים של מערכת ניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה המוצגים במסמך ההנחיות ILO-OSH Guidelines הם שווי ערך, באופן מוחלט ומדויק, למודלים המובאים במסמכי.OHSAS B.3 B.3.1 B.3.2.International Labour Organization ( 24

31 מסמך ההנחיות,ILO-OSH Guidelines סעיף משנה,3.2 שיתוף העובדים ) Worker Section 3.2, (participation מסמך ההנחיות,ILO-OSH Guidelines סעיף משנה,3.2.4 ממליץ כי: "ראוי כי המעסיק יבטיח, ככל שהדבר מתאים, את ההקמה והתפקוד היעיל של ועדת בטיחות ובריאות בתעסוקה ואת ההכרה בנציגי העובדים לנושא הבטיחות והבריאות בתעסוקה בהתאם לחקיקה הלאומית ולנהגים המקובלים" ח( (. תקן,OHSAS סעיף 4.4.3, דורש שארגון יקבע נוהל לתקשורת, לשיתוף ולהתייעצות, ויעודד מעורבות של קשת רחבה יותר של בעלי עניין (זאת, בהתאם לתחום היישום הרחב יותר של תקן זה). מסמך ההנחיות,ILO-OSH Guidelines סעיף משנה 3.3, אחריות ואחריותיות ),3.3 Section (Responsibility and accountability מסמך ההנחיות,ILO-OSH Guidelines סעיף משנה 3.3.1, פריט (h), ממליץ כי ייקבעו תוכניות מניעה ותוכניות לקידום הבריאות בתעסוקה. תקני OHSAS אינם כוללים דרישה כלשהי בנושא זה (ט). מסמך ההנחיות,ILO-OSH Guidelines סעיף משנה 3.4, כשירות, הדרכה והכשרה [Section 3.4, Competence and training] ההמלצה המובאת במסמך ההנחיות,ILO-OSH Guidelines סעיף משנה,3.4.4 המציינת כי: "ראוי כי תסופק הכשרה לכל המשתתפים, לא עלות, והכשרה זו תתקיים במהלך שעות העבודה אם הדבר אפשרי" י( (, אינה מהווה דרישה במסמכי OHSAS (יא). מסמך ההנחיות מסמך ההנחיות [Section , Procurement] סעיף משנה, רכש,ILO-OSH Guidelines ILO-OSH Guidelines מדגיש כי ראוי שדרישות הבטיחות והבריאות של הארגון יוטמעו במפרטי הרכש והחכירה [של הארגון]. תקני OHSAS מתייחסים לנושא הרכש על ידי קביעת דרישות להערכת סיכונים, לזיהוי דרישות על-פי דין ולכינון אמצעי בקרה תפעוליים. מסמך ההנחיות,ILO-OSH Guidelines סעיף משנה , עבודה בקבלנות ], Section [Contracting מסמך ההנחיות ILO-OSH Guidelines מגדיר את הצעדים שיש לנקוט כדי להבטיח שדרישות הארגון עבור בטיחות ובריאות בתעסוקה י יוּשמו לגבי קבלנים (המסמך גם מספק רשימה תמציתית של הצעדים הנדרשים כדי להבטיח את יישום הדרישות). נושא זה נידון במשתמע בתקני.OHSAS B.3.3 B.3.4 B.3.5 B.3.6 B.3.7 ח( ט( ( ( י( ( (יא) ההמלצה בלשון המקור היא כמובא להלן: establishment The employer should ensure as appropriate, the and efficient functioning of a health and safety committee and the recognition of workers health and safety representatives in accordance with national laws and practice תוכניות המניעה ותוכניות לקידום הגיהות בתעסוקה נידונות בתקן OHSAS בשני סעיפים : בסעיף 4.3.1, הדן ביישום אמצעי הבקרה, בסעיף 4.3.3, הדן במטרות ובתוכניות שנועדו בין השאר למזעור הסיכונים או למימוש מטרות הבטיחות והבריאות בתעסוקה ולשיפור הנדרש במדיניות בתחום זה. ההמלצה בלשון המקור היא כמובא להלן: and Training should be provided to all participants at no cost should take place during working hours if possible קיימת דרישה כאמור בחוק. 25

32 מסמך ההנחיות,ILO-OSH Guidelines סעיף משנה 3.12, חקירה של פגיעות גופניות, בריאות לקויה, מחלות ואירועים הקשורים לעבודה, והשפעתם על ביצועי הבטיחות והבריאות בתעסוקה Section 3.12, Investigation of work related injuries, ill health, diseases and incidents, and ) (their impact on safety and health performance מסמך ההנחיות ILO-OSH Guidelines אינו דורש סקירה של פעולות מתקנות או פעולות מונעות באמצעות תהליך הערכת סיכונים קודם למימושן של פעולות כאלה, זאת, בניגוד לתקן,OHSAS סעיף משנה , שבו מובאת דרישה כאמור.,ILO-OSH Guidelines סעיף משנה,3.13 מבדק Audit) (Section 3.13, מסמך ההנחיות ILO-OSH Guidelines ממליץ כי תיערך התייעצות לגבי הבחירה של עורכי מבדק. מסמך ההנחיות לעומת זאת, מסמכי OHSAS דורשים כי עורכי המבדק יהיו חסרי פניות ואובייקטיביים. מסמך ההנחיות,ILO-OSH Guidelines סעיף משנה,3.16 שיפור מתמיד ) Continual Section 3.16, (improvement סעיף משנה זה הוא סעיף נפרד העומד בפני עצמו במסמך ההנחיות.ILO-OSH Guidelines סעיף משנה זה מפרט הסדרים שיש להביא בחשבון לשם השגת שיפור מתמיד. הסדרים דומים מפורטים לכל אורך מסמכי,OHSAS ולפיכך, אין במסמכים אלה סעיף מקביל, נפרד, המוקדש לדיון בנושא זה. B.3.8 B.3.9 B

33 ILO-OSH Guidelines לבין סעיפי מסמך ההנחיות OHSAS התאמה בין סעיפי מסמכי 4.B ILO-OSH Guidelines - טבלה 1.B התאמה בין סעיפי מסמכי OHSAS לבין סעיפי מסמך ההנחיות (המשך הטבלה בעמוד הבא) 27

34 28

35 ביבליוגרפיה responsibility accountability implementing training reactive אחריות אחריותיות הטמעה הדרכה והכשרה היגבי רשימת מונחים

מרכז ההדרכה של מכון התקנים הישראלי מוביל ומקנה ידע מקצועי ויישומי בתחומי האיכות, בטיחות, עריכת מבדקים, בנייה, תקינה, ניהול ועוד.

מרכז ההדרכה של מכון התקנים הישראלי מוביל ומקנה ידע מקצועי ויישומי בתחומי האיכות, בטיחות, עריכת מבדקים, בנייה, תקינה, ניהול ועוד. מרכז ההדרכה של מכון התקנים הישראלי מוביל ומקנה ידע מקצועי ויישומי בתחומי האיכות, בטיחות, עריכת מבדקים, בנייה, תקינה, ניהול ועוד. סגל המרצים מורכב ממומחים ומובילי דעת קהל מהשורה הראשונה מעולם מקצוע פעילים

More information

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact:

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact: Patents Basics Yehuda Binder (For copies contact: elissa@openu.ac.il) 1 Intellectual Property Value 2 Intellectual Property Rights Trademarks Copyrights Trade Secrets Patents 3 Trademarks Identify a source

More information

מיהו המורה הנושר? מאפיינים דמוגרפיים,תעסוקתיים ומוסדיים של הנשירה מהוראה

מיהו המורה הנושר? מאפיינים דמוגרפיים,תעסוקתיים ומוסדיים של הנשירה מהוראה כנס חינוך משנה מציאות מכון מופ"ת המכללה ע"ש דוד ילין מיהו המורה הנושר? מאפיינים דמוגרפיים,תעסוקתיים ומוסדיים של הנשירה מהוראה ד"ר רינת ארביב-אלישיב ד"ר ורדה צימרמן 1 מבוא נשירת מורים היא תופעה חברתית המתרחבת

More information

בתעסוקה לפי ת"י M.S.s

בתעסוקה לפי תי M.S.s מדריך יישום ומנחה להטמעת מערכות לניהול בטיחות ובריאות בתעסוקה לפי ת"י 18001 והקווים המנחים של ארגון העבודה הבינלאומי ILO-OSH-2001 כתיבה ועריכה: ד"ר אבי גריפל בקרה מקצועית: M.S.s יורם גולדברג מחלקת פרוייקטים

More information

מ ק ו מ ו ת 5 מ י נ ה ל כ ס פ י ו מ ו ר י ה ח ב ר ה ל פ י ת ו ח י ר ו ש ל י ם ב ע מ מ ב ו א כ ל ל י ב ש נ ת, ב מ ס ג ר ת ח ג י ג ו ת י

מ ק ו מ ו ת 5 מ י נ ה ל כ ס פ י ו מ ו ר י ה ח ב ר ה ל פ י ת ו ח י ר ו ש ל י ם ב ע מ מ ב ו א כ ל ל י ב ש נ ת, ב מ ס ג ר ת ח ג י ג ו ת י נ י ה ו ל פרויקט הקמת היכל הפיס י ר ו ש ל י ם תוכן העניינים פ ר ק נ ו ש א ע מ ו ד 1 0 1 6 2 2 מ ב ו א תקציר מנהלים פירוט הממצאים 1 2 3 2 2 2 2 2 8 3 0 3 2 3 4 3 6 4 1 4 6 ליקויים מערכתיים ב נ י ה ו ל פרויקט

More information

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי(

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, 2011 מועד הבחינה: משרד החינוך 016117 מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת א. משך הבחינה: שעה וחצי שאלון

More information

תקן ISO 9000 ה מ ד ר י ך

תקן ISO 9000 ה מ ד ר י ך מהדורה 01 נוהל מפת"ח ה מ ד ר י ך מדריך זה נועד לניהול האיכות ברמת הארגון בכללותו ולהכנת הארגון לבדיקה מול תקן האיכות הבינ"ל ISO 9001:2000 בתחום התוכנה )90003.)ISO מטרת היא להציג את הרקע לתקן ולסקור את

More information

חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק(

חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק( חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק( התשע"ב - 2012 חברות וחברי לשכה יקרים, אני שמח להגיש לכם חוברת זו בה תמצאו את חוק זכויות הסוכן בנוסחו המקורי ואת תרגומו לאנגלית על ידי עו"ד שוש רבינוביץ,

More information

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5 FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5 McLaughlin, Terence K. From: Sent: To: Cc: Subject: Follow Up Flag: Flag Status:

More information

המבנה הגאומטרי של מידה

המבנה הגאומטרי של מידה התוכנה מאפשרת לרשום מידות מסוגים שונים בסרטוט, במגוון סגנונות ובהתאם לתקנים המקובלים. רצוי לבצע מתן מידות בשכבה המיועדת לכך. לכל מידה יש תכונות של בלוק. תהליך מתן המידות מתחיל תמיד מקביעת סגנון המידות.

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. קיץ תשע"ד, מועד ב, 2014 מועד הבחינה: מספר השאלון: 416 016117, Thinking Skills נספח: כישורי

More information

אנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

אנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. קיץ תשע"ד, מועד ב, 2014 מועד הבחינה: מספר השאלון: 414 016115, Thinking Skills נספח: כישורי

More information

Sarbanes Oxley Act INTERNAL AUDITING S ROLE IN SECTIONS 302 AND 404 OF THE U.S. SARBANES-OXLEY ACT OF 2002

Sarbanes Oxley Act INTERNAL AUDITING S ROLE IN SECTIONS 302 AND 404 OF THE U.S. SARBANES-OXLEY ACT OF 2002 Sarbanes Oxley Act תפקיד המבקר תמצית מתוך מאמר לשכת המבקרים הפנימיים האמריקאית בנושא - INTERNAL AUDITING S ROLE IN SECTIONS 302 AND 404 OF THE U.S. SARBANES-OXLEY ACT OF 2002 תמצית מנהלים בעקבות תחילת

More information

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית.

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית. בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. א. משך הבחינה: שעה ורבע מועד הבחינה: חורף תשס"ז, 2007 מספר השאלון: 406 016107, א נ ג ל י

More information

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t" Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH * .1.2.3 (X).1.2.3.4.5.6 בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון

More information

תצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת.

תצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת. 1 (Liquid Crystal Display) תצוגת LCD בפרויקט ישנה אפשרות לראות את כל הנתונים על גבי תצוגת ה- LCD באופן ברור ונוח. תצוגה זו היא בעלת 2 שורות של מידע בעלות 16 תווים כל אחת. המשתמש יכול לראות על גבי ה- LCD

More information

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 Translated from the Hebrew Sharf Translations Message sent From: Tomer Shohat

More information

מדריך לתכנת הגימפ Gimp) (The חלק מהמידע במדריך זה מובא מהקישור- http://www.jlc.org.il/forums/viewtopic.php?p=900&sid=d801ea3d13f7ae97549e28a56a4ce0cb GIMP היאתכנה חופשיתרבתאפשרויותבתחום הגראפיקהועריכתהתמונות,

More information

אנגלית (MODULE E) בהצלחה!

אנגלית (MODULE E) בהצלחה! 3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016481 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה ורבע אנגלית שאלון ה' (MODULE E) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א. משך הבחינה: שעה וחצי אנגלית שאלון

More information

התקנים המקצועיים הבינלאומיים של לשכת המבקרים הפנימיים העולמית )IIA(

התקנים המקצועיים הבינלאומיים של לשכת המבקרים הפנימיים העולמית )IIA( התקנים המקצועיים הבינלאומיים של לשכת המבקרים הפנימיים העולמית )IIA( התקנים המקצועיים הבינלאומיים של לשכת המבקרים הפנימיים העולמית )IIA( משמשים בעבודתם כ- 091 אלף מבקרים פנימיים חברי ה-,IIA בכ- 081 מדינות.

More information

שאלון ו' הוראות לנבחן

שאלון ו' הוראות לנבחן סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ו, מועד ב מספר השאלון: 406 016107, י ת ל ג נ א שאלון ו' )MODULE F( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:

More information

חטיבת המינרלים החיוניים תתמקד בשוקי האגרו וחטיבת הפתרונות המיוחדים תשמש כחטיבה התעשייתית; כיל דשנים מיוחדים תשולב בחטיבת המינרלים החיוניים;

חטיבת המינרלים החיוניים תתמקד בשוקי האגרו וחטיבת הפתרונות המיוחדים תשמש כחטיבה התעשייתית; כיל דשנים מיוחדים תשולב בחטיבת המינרלים החיוניים; 12 באפריל 2017 כיל מעדכנת את המבנה הארגוני של החברה חטיבת המינרלים החיוניים תתמקד בשוקי האגרו וחטיבת הפתרונות המיוחדים תשמש כחטיבה התעשייתית; כיל דשנים מיוחדים תשולב בחטיבת המינרלים החיוניים; הנהלת כיל

More information

שאלון ד' הוראות לנבחן

שאלון ד' הוראות לנבחן סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ה, מועד ב מספר השאלון: 404 016105, י ת ל ג נ א שאלון ד' )MODULE D( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:

More information

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G)

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G) 3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016582 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה וארבעים וחמש דקות אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה:

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:

More information

אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן )מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי )

אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן )מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי ) בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: 407 016108, מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:

More information

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ז, 2017, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך 403 016104, מספר השאלון: אנגלית שאלון ג' (MODULE C) ג רסה א' הוראות לנבחן א. משך הבחינה: שעה וחצי ב. מבנה השאלון ומפתח ההערכה:

More information

קידום בריאות. the. process of enabling people to increase control over, and. to improve their health". נובמ בר 2009 כל הזכו יות שמור ות לתמר שושן

קידום בריאות. the. process of enabling people to increase control over, and. to improve their health. נובמ בר 2009 כל הזכו יות שמור ות לתמר שושן קידום בריאות The World Health Organization (WHO) defines health promotion as "the process of enabling people to increase control over, and to improve their health". the כל הזכו יות שמור ות לתמר שושן נובמ

More information

תרגומון אנגלי-עברי למונחים מקצועיים בניהול פרויקטים

תרגומון אנגלי-עברי למונחים מקצועיים בניהול פרויקטים תרגומון אנגלי-עברי למונחים מקצועיים בניהול פרויקטים עברי מונח A Acceptance Criteria Accepted Deliverables Accuracy Accountability Acquire Project Team Acquiring Organization Acquisition Activity Activity

More information

שאלון ו' הוראות לנבחן

שאלון ו' הוראות לנבחן סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ה, מועד ב מספר השאלון: 406 016107, י ת ל ג נ א שאלון ו' )MODULE F( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:

More information

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS Exploring SHABBOS SHABBOS REST AND RETURN Shabbos has a multitude of components which provide meaning and purpose to our lives. We will try to figure out the goal of Shabbos, how to connect to it, and

More information

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א'

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א' תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן א נ ג ל י ת סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון א' של בחינת הבגרות שסמלו

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, 2012 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:

More information

מקומה של הדרכה בבניית ארגון תומך חדשנות פרופ' מרים ארז הטכניון ראש תוכנית ה- MBA ומרכז הידע לחדשנות

מקומה של הדרכה בבניית ארגון תומך חדשנות פרופ' מרים ארז הטכניון ראש תוכנית ה- MBA ומרכז הידע לחדשנות מקומה של הדרכה בבניית ארגון תומך חדשנות פרופ' מרים ארז הטכניון ראש תוכנית ה- MBA ומרכז הידע לחדשנות Knowledge Center for Innovation Technion Israel Institute of Technology Faculty of Industrial Engineering

More information

ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA)

ANNEXURE E1-1 FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA) ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA) Dear Sirs, Re: Standby Letter of Credit No: Please advise the

More information

(MODULE E) ב ה צ ל ח ה!

(MODULE E) ב ה צ ל ח ה! סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה מועד הבחינה: קיץ תשס"ד, 2004 מספר השאלון: 016106 י ת ל ג נ א שאלון ה' (MODULE E) הוראות לנבחן א. משך הבחינה: שעה ורבע בשאלון זה שני פרקים.

More information

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה! בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. תשס"ז, מועד ב מועד הבחינה: מספר השאלון: 402 016103, א. משך הבחינה: שעה ורבע א נ ג ל י ת

More information

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E?

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? ב ר ו ך א ת ה י י א לה ינ ו מ ל ך ה עו ל ם, ה מ ע ב יר ש נ ה מ ע ינ י ות נ ומ ה מ ע פ ע פ י Blessed are You, Hashem our God, King of the Universe, who removes sleep from

More information

טכנולוגיית WPF מספקת למפתחים מודל תכנות מאוחד לחוויית בניית יישומיי

טכנולוגיית WPF מספקת למפתחים מודל תכנות מאוחד לחוויית בניית יישומיי WPF-Windows Presentation Foundation Windows WPF טכנולוגיית WPF מספקת למפתחים מודל תכנות מאוחד לחוויית בניית יישומיי Client חכמים המשלב ממשקי משתמש,תקשורת ומסמכים. מטרת התרגיל : ביצוע אנימציה לאליפסה ברגע

More information

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: 403 016104, מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

More information

בכפר המכביה, רמת-גן הסדנה תתקיים באנגלית. ביוגיימינג בע"מ המגשימים 20, פתח תקווה טל

בכפר המכביה, רמת-גן הסדנה תתקיים באנגלית. ביוגיימינג בעמ המגשימים 20, פתח תקווה טל סדנה Functional Biomechanics of the Lower Quarter Implications for the Evaluation and Treatment of Musculoskeletal Disorders בהנחיית: Christopher M. Powers, PT, PhD, FACSM, FAPTA הסדנה תתקיים ב - 28-29/2/2016

More information

Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find

Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find Amortized Analysis Refers to finding the average running time per operation, over a worst-case sequence of operations. Amortized analysis differs

More information

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות.

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות. סריקה לרוחב פרק 3 ב- Kleinberg/Tardos קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות. קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט:

More information

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה! בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשס"ח, 2008 מועד הבחינה: מספר השאלון: 402 016103, א. משך הבחינה: שעה ורבע א נ ג ל י

More information

פיזיקה של נהיגה מדריך למורה

פיזיקה של נהיגה מדריך למורה פיזיקה מערכות טכנולוגיות פיזיקה של נהיגה מדריך למורה כל הזכויות שמורות למורן הוצאה לאור אין לצלם או לשכפל מהספר 1 על תוכנית הלימודים פיזיקה של מערכות טכנולוגיות מבוא ההיבט הטכנולוגי של כל נושא פיזיקלי.

More information

תקן בינלאומי ISO 27799

תקן בינלאומי ISO 27799 תקן בינלאומי ISO 27799 מהדורה ראשונה 1071.70110 תורת המידע בתחום הבריאות ניהול ביטחון המידע בתחום הבריאות על ידי שימוש בתקן ISO/IEC 27002 תורגם לעברית על ידי איציק כוכב וצוותו- ממונה הגנת המידע בשירותי

More information

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of the rule. (Choose three cards appropriate to the lesson

More information

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון ב' של בחינת הבגרות שסמלו 016103 א

More information

Software Life-Cycle Models מודלים של מחזור חיי תוכנה - 1

Software Life-Cycle Models מודלים של מחזור חיי תוכנה - 1 מודלים של מחזור חיי תוכנה Software Life-Cycle Models מודלים של מחזור חיי תוכנה - 1 מה עומד על הפרק? מהו מחזור-חיים של תוכנה מודלים למחזור-חיים בנה ותקן מפל המים אב-טיפוס מהיר מודל ה- V מודלים אינקרמנטליים

More information

ניהול הרכש בפרויקט תוכנה ניהול פרויקטי תוכנה

ניהול הרכש בפרויקט תוכנה ניהול פרויקטי תוכנה Ch. 12 פרק 12 ניהול הרכש בפרויקט תוכנה ניהול רכש בפרויקט הרכש בפרויקט מתייחס לכל ההתקשרויות שהפרויקט מקיים עם גורמים חיצוניים ספקים, מהם רוכש הפרויקט תוצאות, שירותים או מוצרים לקוחות, הרוכשים מהפרויקט

More information

SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778

SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778 ב"ה SHABBOS, 10 TAMMUZ - FRIDAY, 16 TAMMUZ, 5778 For local candle lighting times visit www.chabad.org/candles SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778 PARSHAS CHUKAS After Minchah, read the fifth chapter of Pirkei Avos.

More information

Draft SI 1516 part 1. The Standards Institution of Israel

Draft SI 1516 part 1. The Standards Institution of Israel Draft SI 1516 part 1 October 2011 טיוטה לתקן ישראלי ת"י 1516 חלק 1 אוקטובר 2011 ICS CODE: 29.060.20 כבלי כוח בעלי בידוד משוחל ואבזריהם למתח נקוב מ ק 1 "ו (1.2 ק"ו = (Um עד 30 ק"ו (36 ק"ו = :(Um כבלים למתח

More information

הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

More information

ניהול שינויים ה מ ד ר י ך

ניהול שינויים ה מ ד ר י ך מהדורה 01 נוהל מפת"ח ה מ ד ר י ך Management) (Change היא שיטה )טכניקה( לניהול ובקרה של שינויים או שיפורים המוכנסים במערכת. שינויים מבוצעים לאורך כל שלבי מחזור חייה של מערכת, הן בשלבי האפיון והבניה והן

More information

ניהול בטיחות במערכות חשמל

ניהול בטיחות במערכות חשמל ניהול בטיחות במערכות חשמל ד ר אינג אלכס טורצקי במאמר זה אנסה להציג מנקודת מבטי את מערך ניהול בטיחות במתקן או במערכת החשמל. עיקרי הניהול הם זיהוי סיכונים על ידי סקר סיכונים במערכות חשמל והכנת מערך נהלים.

More information

Iris Levari Security Consultant CISSP ISC 2 CISSP Lead lecturer ISO LA מבדקי חדירה ופיתוח מאובטח

Iris Levari Security Consultant CISSP ISC 2 CISSP Lead lecturer ISO LA מבדקי חדירה ופיתוח מאובטח Iris Levari Security Consultant CISSP ISC 2 CISSP Lead lecturer ISO LA 27001 מבדקי חדירה ופיתוח מאובטח תוכן ענינים מבדקי חוסן תכולה תוצרים ולו"ז פיתוח מאובטח תכולה תוצרים ולו"ז מבדקי חוסן מטרה: כיסוי וגילוי

More information

הקיטסיגול הרבחה יעדמל בלושמה גוחה

הקיטסיגול הרבחה יעדמל בלושמה גוחה ניהול מערכות תובלה ושינוע זרימה ברשת עץ פורס מינימאלי Minimal Spanning Tree הבעיה: מציאת חיבור בין כל קודקודי גרף במינימום עלות שימושים: פריסת תשתית אלגוריתם חמדן (Greedy) Kruskal(1956) Prim(1957) השוואה

More information

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First.

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First. ASP.Net MVC + Entity Framework Code First 1 הקדמה בפרק הזה יוצג שימוש בFirst EntityFramework Code עבור ה use case הבאים : ASP.Net MVC ASP.Net Web API ASP.Net MVC + Scaffolding הערה : Framework Entity הוצג

More information

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names.

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names. Advisor Copy Before we begin, I would like to highlight a few points: Goal: 1. It is VERY IMPORTANT for you as an educator to put your effort in and prepare this session well. If you don t prepare, it

More information

זו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור

זו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור קארדינטת קטבית y p p p במישר,y הגדרנ נקדה על ידי המרחקים מהצירים. ז מערכת ישרת זית )קרטזית( אשר בה יש לנ צירים מאנכים זה לזה. באת מישר ניתן להגדיר נקדה על ידי זית רדיס קטר. (, ) הרדיס קטר מסתבב )נגד כין

More information

תקנות הבטיחות בעבודה (גיהות תעסוקתית ובטיחות העוסקים בקרינת לייזר), התשס"ה 2005 *

תקנות הבטיחות בעבודה (גיהות תעסוקתית ובטיחות העוסקים בקרינת לייזר), התשסה 2005 * 107 תקנות הבטיחות בעבודה (גיהות תעסוקתית ובטיחות העוסקים בקרינת לייזר), התשס"ה 2005 * בתוקף סמכותי לפי סעיפים 173 47, ו 216 לפקודת הבטיחות בעבודה [נוסח חדש], התש"ל- 1970 1 (להלן - הפקודה), ובאישור ועדת

More information

Genetic Tests for Partners of CF patients

Genetic Tests for Partners of CF patients Disclaimer: this presentation is not a genetic/medical counseling The Annual Israeli CF Society Meeting Oct 2013 Genetic Tests for Partners of CF patients Ori Inbar, PhD A father to a 8 year old boy with

More information

ניהול הרכש בפרויקט תוכנה ניהול פרויקטי תוכנה

ניהול הרכש בפרויקט תוכנה ניהול פרויקטי תוכנה ניהול הרכש בפרויקט תוכנה ניהול רכש בפרויקט הרכש בפרויקט מתייחס לכל ההתקשרויות שהפרויקט מקיים עם גורמים חיצוניים ספקים, מהם רוכש הפרויקט תוצאות, שירותים או מוצרים לקוחות, הרוכשים מהפרויקט תוצאות, שירותים

More information

ניהול אנשים בארגון חברתי

ניהול אנשים בארגון חברתי ניהול אנשים בארגון חברתי מדריך למנהל/ת כתיבה: צוות מקצועי: תיקוף מקצועי: עריכה לשונית: יסמין קופר-רובין, פרק תנאי העסקה נכתב בשיתוף רו"ח פזי לנדשטיין אינדה קריקסונוב, חגית שחר, מירי יעקובי-הורוביץ, דברה

More information

QBNet שאלת המפתח בכל ארגון ובכל רמות הניהול הנה "כיצד ביכולתנו להקטין הוצאות ומאידך לשמר את שביעות רצון לקוחותינו ולהגדיל בד בבד את רווחי הארגון?

QBNet שאלת המפתח בכל ארגון ובכל רמות הניהול הנה כיצד ביכולתנו להקטין הוצאות ומאידך לשמר את שביעות רצון לקוחותינו ולהגדיל בד בבד את רווחי הארגון? שאלת המפתח בכל ארגון ובכל רמות הניהול הנה "כיצד ביכולתנו להקטין הוצאות ומאידך לשמר את שביעות רצון לקוחותינו ולהגדיל בד בבד את רווחי הארגון?" תוכנת QBNet הנה תוכנה תהליכית workflow שנועדה לתת פתרון ולסייע

More information

Balanced Scorecard. Benchmarking. Business Process Quality Management. Business Intelligence (BI)

Balanced Scorecard. Benchmarking. Business Process Quality Management. Business Intelligence (BI) מילון מונחים לאו"ש 1 נערך ע"י איתן אדמון וחפצי בה קינן. Balanced Scorecard סרגל הישגים מאוזן,BSC) (Balanced Scorecard הוא שיטת ניהול ביצועים המשלבת מדדי ביצוע כמותיים ואיכותיים (KPI) המשמעותיים ביותר לארגון

More information

ENDOR. Contact us for more details

ENDOR. Contact us for more details רכוש זה הינו בבעלות חברת עין -דור מערכות 2009 בע"מ שימוש, פרסום, העתקה ושכפול ללא רשות בכתב אסורים בהחלט. לקבלת אישור אנא פנה עמית מרקוס 0544-333764 אלכס מלמד 050-2010339 amitm@endor.co.il alexm@endor.co.il

More information

מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk

מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4 1 מכונת מצבים סופית Finite State Machine (FSM) מודל למערכת ספרתית מכונת מצבים סופית: קלט: סדרה אינסופית של אותיות...,I3,I1,I2 בא"ב input out פלט: סדרה אינסופית של אותיות O

More information

ניהול הידע עניין מורכב

ניהול הידע עניין מורכב על מה נדבר 2 ניהול הידע עניין מורכב סכום ביניים ניהול ידע אינו ניהול של הידע, אלא ניהול בעידן של ידע - ניהול ידע הוא תפיסה ניהולית המאגדת תוכן, תרבות, תהליכים עסקיים בליבת הארגון, ותשתיות תומכות )טכנולוגיה(

More information

מבחן באנגלית בהצלחה הצלחה!!! שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: שם מרכז מנהל מרכז השכלה: תאריך בדיקת המבחן: כל הזכויות שמורות למשרד החינוך

מבחן באנגלית בהצלחה הצלחה!!! שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: שם מרכז מנהל מרכז השכלה: תאריך בדיקת המבחן: כל הזכויות שמורות למשרד החינוך מדינת ישראל משרד החינוך מינהל חברה ונוער מבחן באנגלית שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: מנהל מרכז השכלה: שם: שם מרכז ההשכלה /מוסד : ציון: תאריך בדיקת המבחן: כולה שהמערכת מוסרית, ומוסרית ערכית רואים

More information

The Burra Charter: The Australia ICOMOS Charter for Places of Cultural Significance /38 THE BURRA CHARTER 1999

The Burra Charter: The Australia ICOMOS Charter for Places of Cultural Significance /38 THE BURRA CHARTER 1999 The Burra Charter: The Australia ICOMOS Charter for Places of Cultural Significance 1999 1/38 הצ'רטר של בורה 1999 THE BURRA CHARTER 1999 צ'רטר ICOMOS של אוסטרליה עבור מקומות בעלי משמעות וחשיבות תרבותית.

More information

The Connection between Town Planning, Public Taking (Appropriation) and Land Appraisal

The Connection between Town Planning, Public Taking (Appropriation) and Land Appraisal The Connection between Town Planning, Public Taking (Appropriation) and Land Appraisal Adv. Shahar HARARI, Israel Key words: Town Planning, Appropriation, Appraisal SUMMARY It seems illogical that the

More information

מיקוד באנגלית. Module D. New Program in English Literature. Option 1 שאלון אינטרני מספר שאלון אקסטרני מספר 414

מיקוד באנגלית. Module D. New Program in English Literature. Option 1 שאלון אינטרני מספר שאלון אקסטרני מספר 414 ענת אברבנאל צביה אופנברג מיקוד באנגלית Module D New Program in English Literature Option 1 שאלון אינטרני מספר 016115 שאלון אקסטרני מספר 414 לעדכונים והשלמות אתר המיקודים אתכם לאורך כל הדרך ענת אברבנאל

More information

BACK מסלול העצמת הדור הבא BASICS. עידית שומן אדטו-שותפה מייסדת - לוטם אסטרטגיות לפתוח ארגונים w w w. l o t e m. c o.

BACK מסלול העצמת הדור הבא BASICS. עידית שומן אדטו-שותפה מייסדת - לוטם אסטרטגיות לפתוח ארגונים w w w. l o t e m. c o. BACK TO BASICS מסלול העצמת הדור הבא עידית שומן אדטו-שותפה מייסדת - לוטם אסטרטגיות לפתוח ארגונים idita@lotem.co.il w w w. l o t e m. c o. i l למידה בארגונים הפרט - הצוות - הארגון הלומד התוכן המדריך/ התהליך

More information

בד בבד, חל גידול משמעותי בעצמת איומי הסייבר, הן מבחינת היקפם, הן בבחינת גורמי האיום והן בהיבטיתחכום וזמינות כלי התקיפה.

בד בבד, חל גידול משמעותי בעצמת איומי הסייבר, הן מבחינת היקפם, הן בבחינת גורמי האיום והן בהיבטיתחכום וזמינות כלי התקיפה. עמ' 361 1 המפקח על הבנקים: ניהול בנקאי תקין [1] 3/15) פרק א': כללי מבוא להתפתחות המתמשכת ולחדשנות הטכנולוגית נודעת השפעה מרחיקת לכת על האופן שבו תאגידים בנקאיים מנהלים את עסקיהם ועל האופן שבו הם מתקשרים

More information

תוצאות סקר שימוש בטלפון

תוצאות סקר שימוש בטלפון מכון שריד שירותי מחקר והדרכה בע"מ Sarid Institute for Research and Consultation LTD תוצאות סקר שימוש בטלפון חכם בקרב ילדים מבוסס על פאנל "סמול טוק" פאנל ילדים ינואר 2015 מכון שריד מתמחה במתן פתרונות יישומיים

More information

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of Name Page 1 of 6 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Sunday, December 25, 2016 and we ll send it

More information

הנחיות ה GRI לכתיבת דו"חות קיימות. Sustainability Reporting Guidelines; G3 version דצמבר GRI

הנחיות ה GRI לכתיבת דוחות קיימות. Sustainability Reporting Guidelines; G3 version דצמבר GRI הנחיות ה GRI לכתיבת דו"חות קיימות Sustainability Reporting Guidelines; G3 version דצמבר 2006 תוכן עניינים 60 פתח דבר לנוסח העברי 3 (תוספת הערותכלליות לדיווח לתרגום) 4 שלמי תודה איסוף נתונים 5 הקדמה צורת

More information

IBM System x3690 X5 תושבות. בלבד" מסוג.Nehalem EX במיוחד. Intel Xeon Nehalem EX 32 עד 64 רכיבי DIMM מסוג DDR3

IBM System x3690 X5 תושבות. בלבד מסוג.Nehalem EX במיוחד. Intel Xeon Nehalem EX 32 עד 64 רכיבי DIMM מסוג DDR3 System x and BladeCenter IBM System x3690 X5 שרת High-End בעל שתי תושבות הראשון בתעשייה אשר מציע ביצועים וזיכרון מרביים שרת מדרגי ( scalable ) בגודל 2U בעל קיבולת זיכרון גדולה עד פי 4 בהשוואה לשרתי שתי

More information

סטטיסטיקה בתכנית "מוסמך" ש"ת, ש 3 "ס.

סטטיסטיקה בתכנית מוסמך שת, ש 3 ס. קורס: 01634101 אוניברסיטת תל אביב הפקולטה לרפואה ע"ש סאקלר ביה"ס למקצועות הבריאות מס ' החוג לסיעוד סטטיסטיקה בתכנית "מוסמך" ש"ת, ש 3 "ס מועד הקורס: סמסטר ב', 16:00 14:00 יום ד' yoramb@post.tau.ac.il nadavari@mail.tau.ac.il

More information

נילי חמני

נילי חמני מבנה שריר שלד (מקרוסקופי) עטוף ברקמת חיבור (אפימזיום) מחולקלצרורותתאישרירשכלאחדמהםעטוף ברקמתחיבורנוספת (פרימזיום) (תא) שרירעטוףברקמתחיבורמשלו כלסיב (אנדומזיום) לרקמות החיבור בשריר תפקיד חשוב ביצירת המבנה

More information

(*) (*)

(*) (*) לשכת רואי חשבון בישראל תקן ביקורת 92 ב ד ב ר *) אחריות המבקר לשקול אפשרות קיומה של תרמית במסגרת ביקורת של דוחות כספיים תוכן העניינים סעיפים 3-1 מבוא 12-4 מאפייני תרמית 16-13 אחריותם של המופקדים על בקרת

More information

מקוון Sharing and Playing: Serious Games and Collaboration in Online Education

מקוון Sharing and Playing: Serious Games and Collaboration in Online Education שיתוף ומשחק : העתיד של לימוד מקוון Sharing and Playing: Serious Games and Collaboration in Online Education Sheizaf Rafaeli פרופ' שיזף רפאלי Sagy Center for Internet Research Univ. of Haifa http://rafaeli.net

More information

הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב

הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב בינה מלאכותית ומהפיכת הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב מעבדות -אתמול ד"ר קובי גל מעבדות -היום ד"ר קובי גל למידה בקבוצות -אתמול ד"ר קובי גל למידה בקבוצות -היום ד"ר קובי גל הזדמנות

More information

הנחיות ליישום תקני ביקורת בסביבה של מערכת מידע ממוחשבת

הנחיות ליישום תקני ביקורת בסביבה של מערכת מידע ממוחשבת 1 הנחיות ליישום תקני ביקורת בסביבה של מערכת מידע ממוחשבת מרצה: דורון רוזנבלום, סגן נשיא IIA הנהלה ISACA ישראל ישראל, חבר השפלה מרכז הדרכה ופיתוח בשלטון המקומי 2 הכרות בן 44. נשוי לבטי ואב לשני, רון, ומיה

More information

Unique aspects of child sexual abuse: A multidimensional approach

Unique aspects of child sexual abuse: A multidimensional approach Syllabus Unique aspects of child sexual abuse: A multidimensional approach - 3196 Last update 15-02-2016 HU Credits: 2 Degree/Cycle: 2nd degree (Master) Responsible Department: social work Academic year:

More information

THE HORIZONS OF PROFITIONA THINKING IN SOCIAL WO

THE HORIZONS OF PROFITIONA THINKING IN SOCIAL WO Syllabus THE HORIZONS OF PROFITIONA THINKING IN SOCIAL WO - 3173 Last update 05-11-2015 HU Credits: 4 Degree/Cycle: 2nd degree (Master) Responsible Department: social work Academic year: 0 Semester: Yearly

More information

תורשכ ירפס לכ ץבוק " ב י קלח יללכ רעש

תורשכ ירפס לכ ץבוק  ב י קלח יללכ רעש בס"ד קובץ כל ספרי כשרות י"ב חלק שער כללי הו"ל בחמלת ה' עלי בזכות אבותי ורבותי הקדושים זי"ע הק' שלום יהודה גראס, אבדק"ק האלמין יצ "ו חלק י "ב 4 ספרים ספר א': הפקעת שערים חלק א': קול קורא'ס שיצאו לאור נגד

More information

מחוון עיצוב קורסים מקוונים

מחוון עיצוב קורסים מקוונים מחוון עיצוב קורסים מקוונים https://goo.gl/yiutzz https://goo.gl/forms/xoqqotysck6hrdef3 מחוון זה יסכם עבורכם ציון כולל על סמך הציונים שתיתנו לכל היבט. ליצירת עותק: משוב על המחוון: אדום (לא מספק) צהוב (סביר)

More information

SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD

SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD Anatomy ofa l eader: them oshestory SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD FOR LESSONS IN LEADERSHIP ש מ ות EXODUS CHAPTER 2 א ו י ל ך א י ש, מ ב ית ל ו י; ו י ק ח, א ת-ב ת-ל

More information

בקרת מבנים לצורכי חיזוק לרעידת אדמה לפי תמ"א 38 והיבטים הנדסיים " י-דוד מהנדסים בע"מ "

בקרת מבנים לצורכי חיזוק לרעידת אדמה לפי תמא 38 והיבטים הנדסיים  י-דוד מהנדסים בעמ בקרת מבנים לצורכי חיזוק לרעידת אדמה לפי תמ"א 38 והיבטים הנדסיים משרד הבינוי והשיכון - כנס שנתי תש"ע " י-דוד מהנדסים בע"מ " 1/8 סקירה כללית בהיבט סטטוטורי של ת"י 413 תכן מבנים לרעידת אדמה. 2/8 תהליך תכנון

More information

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES Sinning in Disguise Like people of all faiths, Jews sometimes do things or go to places they are not supposed to. This session is not about

More information

ניהול העלות בפרויקט תוכנה ניהול פרויקטי תוכנה

ניהול העלות בפרויקט תוכנה ניהול פרויקטי תוכנה Ch. 7 פרק 7 ניהול העלות בפרויקט תוכנה ניהול עלות בפרויקט עלות הפרויקט מתייחסת להוצאות הכספיות שעל הפרויקט להוציא על מנת להביא להשלמתו ולהשגת יעדיו בפרויקטי תוכנה העלות העיקרית היא שכר העבודה ניהול עלות

More information

חדשנות בייצור ויישום של פרוקי רגליים מועילים בחקלאות: אתגרים ומגמות שמעון שטיינברג, שאול בשיא, ביו-בי שדה אליהו בע"מ

חדשנות בייצור ויישום של פרוקי רגליים מועילים בחקלאות: אתגרים ומגמות שמעון שטיינברג, שאול בשיא, ביו-בי שדה אליהו בעמ חדשנות בייצור ויישום של פרוקי רגליים מועילים בחקלאות: אתגרים ומגמות שמעון שטיינברג, שאול בשיא, ביו-בי שדה אליהו בע"מ כנס,Agrinnovation רחובות, אוקטובר 2015 ביו-בי תחומי העיסוק של ביו-בי: הדברה ביולוגית

More information

Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of

Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Sunday, December 4,

More information

שימש הוגן כשתל משפטי: מה נוכל ללמוד מנסיונה של ישראל? פרופ ניבה אלקין-קורן, אוניברסיטת חיפה פרופ ניל נתנאל, אוניברסיטת קליפורניה בלוס אנג לס

שימש הוגן כשתל משפטי: מה נוכל ללמוד מנסיונה של ישראל? פרופ ניבה אלקין-קורן, אוניברסיטת חיפה פרופ ניל נתנאל, אוניברסיטת קליפורניה בלוס אנג לס שימש הוגן כשתל משפטי: מה נוכל ללמוד מנסיונה של ישראל? פרופ ניבה אלקין-קורן, אוניברסיטת חיפה פרופ ניל נתנאל, אוניברסיטת קליפורניה בלוס אנג לס 1 US Copyright Act of 1976 רשימה פתוחה 107. Limitations on exclusive

More information

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL Shavuot Nation JEWISH EDITION Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director Just Dress? Or is Tzniut something more? By Jacob and Penina Bernstein, Youth Directors at

More information

Global Day of Jewish Learning

Global Day of Jewish Learning Global Day of Jewish Learning Curriculum Under the Same Sky: The Earth is Full of Your Creations www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide The Power of Planting: Appreciating

More information