יחידה ארגון המחשב ושפת סף: שאלות תרגול

Transcription

1 פרק א יחידה ארגון המחשב ושפת סף: שאלות תרגול 1. נתון המספר השלילי 0eah )בגודל בית(, בייצוג משלים ל- 2. איזה מהמספרים הבאים הוא ערכו בעשרוני? א. -21 ב. -22 ג. -22 ד נתון המספר השלילי 0edh )בגודל בית(, בייצוג משלים ל 2 -. איזה מהמספרים הבאים הוא ערכו בעשרוני? א. -11 ב. -11 ג. -22 ד נתון המספר השלילי 0ddh )בגודל בית(, בייצוג משלים ל 2 -. איזה מהמספרים הבאים הוא ערכו בעשרוני? א. -22 ב. -23 ג. -23 ד נתון המספר השלילי 0c3h )בגודל בית(, בייצוג משלים ל 2 -. איזה מהמספרים הבאים הוא ערכו בעשרוני? א. -32 ב. -31 ג. -32 ד מהו הייצוג של המספר העשרוני -12 בשתי ספרות הקסדצימליות, במשלים ל 2 -? א. 11h- ב. eeh ג. efh ד. f0h עמוד 1 מתוך 53

2 א. לפניך מספר עשרוני מהו הייצוג הנכון שלו? ב ג ד. 13 CA מהו הייצוג של המספר העשרוני -21 בשתי ספרות הקסדצימליות, במשלים ל 2 -? א. 15h- ב. eah ג. ebh ד. ech 7. מהו הייצוג של המספר העשרוני -21 בשתי ספרות הקסדצימליות, במשלים ל 2 -? א. -1dh ב. e2h ג. e3h ד. e4h נתון מספר בינרי א ב ג ד. בייצוג המשלים ל - 2. מהו ערכו העשרוני?.9 איזה מספר מבין המספרים מיוצג בבסיס 1 וגם בבסיס 13? 312 א. 2C2 ב. 12C ג. 222 ד..11 עמוד 2 מתוך 53

3 המספר ההקסדצימלי 2F יהיה בבסיס : 1 א. 112 ב. 21 ג ד תוצאת החיבור של המספרים הבינארים ו המיוצגים במשלים 2, בתאים בגודל 3 סיביות הוא: 26d 5d 6d 6d.12 עמוד 2 מתוך 53

4 פרק ב איזה משפט איננו נכון בהתייחס לאוגרים במעבד? א. השימוש באוגרים במקום במענים בהוראה מקצר את קוד ההוראה. ב. בזכותם ביצוע התכנית יותר מהיר. ג. חלקם ממלא תפקיד מיוחד בהרצת תכניות. ד. תכנית טובה היא תכנית המשתמשת בכל האוגרים..1 מה זה פס? א. פריט חמרה הגורם להגדלת כל נתון בזיכרון מבית למלה. ב. מוליך חשמלי או קבוצת מוליכים, שכל אחד מהם מעביר סיבית. ג. קבוצת מוליכים שבהם מתרחשים חישובים בינריים. ד. קו נתונים שמקשר בין כל התאים בזיכרון..2 נתון לנו זיכרון בן 322 תאים, כל אחד בגודל בית. מה צריך להיות גודלו המינימלי של אוגר,IP כדי שנוכל לגשת לכל התאים? א. 13 סיביות. ב. 12 סיביות. ג. 1 סיביות. ד. 1 סיביות..3 נתון לנו זיכרון בן 122 תאים, כל אחד בגודל בית. מה צריך להיות גודלו המינימלי של אוגר,IP כדי שנוכל לגשת לכל התאים? א. 13 סיביות. ב. 12 סיביות. ג. 12 סיביות. ד. 1 סיביות..4 נתון לנו זיכרון בן 1222 תאים, כל אחד בגודל בית. מה צריך להיות גודלו המינימלי של אוגר,IP כדי שנוכל לגשת לכל התאים? א. 13 סיביות. ב. 12 סיביות. ג. 12 סיביות. ד. 1 סיביות..5 עמוד 2 מתוך 53

5 פרק ג נתונה ההוראה dl,[75h] mov והיא נמצאת בזיכרון החל מהמען 22H. אילו מענים עוברים על פס המענים בזמן ההבאה והביצוע שלה?.21H,22H א..23H,21H,22H ב..22H,22H,21H,22H ג..23H,22H,22H,21H,22H ד..1 באיזה אוגר נמצא המען של ההוראה הבאה בזמן ביצוע ההוראה הנוכחית? א. IP ב. AL ג. IR ד. עדיין לא נמצא באף אוגר.2 סמן את המשפט הנכון: במשך ביצועה של תכנית... א. תמיד יהיו מענים בתכנית שלא יופיעו ב- IP. ב. בהכרח, IP יכיל לפחות פעם אחת כל מען ממעני התכנית. ג. בהכרח, IP יכיל לכל היותר פעם אחת כל מען ממעני התכנית. ד. יתכן שחלק ממעני התכנית לא יופיעו ב- IP, וחלק יופיעו יותר מפעם אחת..3 מה מבצעת ההוראה הבאה: א. חבר 2 לאוגר.al ב. חבר תוכן bh לאוגר.al ג. חבר תוכן al למען 2. ד. חבר תוכן al לאוגר.bh.4 מונה התכנית )IP( מראה: א. את המען של ההוראה המבוצעת עכשיו. ב. את המען של ההוראה הראשונה בתכנית. ג. את המען של ההוראה הראשונה בתת תכנית. ד. את המען של ההוראה הבאה בתור לביצוע..5 עמוד 3 מתוך 53

6 האם יתכן שהוראה מסוימת בתכנית תובא למעבד יותר מפעם אחת בזמן ביצוע התכנית? לא. כל הוראה בתכנית מובאת למעבד פעם אחת בלבד. א. כן. ישנן כמה הוראות מיוחדות, כגון הוראת קפיצה, שמובאות למעבד יותר מפעם אחת. ב. כן. הדבר יכול לקרות לגבי כל הוראה, בהתאם למבנה התכנית. ג. כן. כל ההוראות בתכנית מובאות למעבד יותר מפעם אחת לביצוע. ד..6 האם יתכן מקרה שחלק מההוראות של תכנית לא יובאו למעבד בזמן הביצוע למרות שהתכנית מתבצעת כצפוי? לא. תמיד מובאות כל ההוראות של תכנית אל המעבד. א. כן, הדבר עשוי לקרות בגלל הוראות מסוג מסויים. ב. כן, ישנן הוראות קבועות, כגון הוראות קלט/פלט, שאינן מובאות למעבד. ג. כן, לפעמים תוך כדי ביצוע המעבד מאתר כמה הוראות שגויות והן אינן מובאות אליו. ד..7 איזה משפט אינו נכון? א. כל הוראה בשפת סף )ללא תווית( מתורגמת רק לפעולה אחת. ב. כל הוראה בשפת סף )ללא תווית( תופסת רק בית אחד. ג. כל הוראה בשפת סף )ללא תווית( נכתבת בשורה אחת. ד. לא כל הוראה בשפת סף משתמשת באחד האוגרים..8 היכן חייבת להימצא הוראה לביצוע בשפת סף, בסוף מחזור ההבאה שלה למעבד, ולפני הביצוע? א. באוגר IR ואוגרי עזר. ב. באוגרים IP ו- IR. ג. באוגרים AH,AL ו- IP. ד. באוגרים AH,AL ו- IP..9 mov bh,[120h] add bh,08h כמה פעמים מתבצעת הבאה בקטע התכנית הבא: א. 2 ב. 3 ג. 3 ד עמוד 3 מתוך 53

7 האם יתכן שהוראה מסוימת בתכנית תובא למעבד יותר מפעם אחת בזמן ביצוע התכנית? כן. הדבר יכול לקרות לגבי כל הוראה, בהתאם למבנה התכנית. א. כן. ישנן כמה הוראות מיוחדות, כגון הוראת קפיצה, שמובאות למעבד יותר מפעם אחת. ב. לא. כל הוראה בתכנית מובאת למעבד פעם אחת בלבד. ג. כן. כל ההוראות בתכנית מובאות למעבד יותר מפעם אחת לביצוע. ד..11 סמן את המשפט הנכון. הוא: אוגר ההוראה IR( ) אוגר שהמשתמש רושם בו את ההוראה שהוא רוצה לבצע. א. אוגר שמכיל את הדגלים ב. אוגר שמאחסן את קוד ההוראה ג. אוגר שמקבל את מען הנתון בזיכרון. ד..12 עמוד 2 מתוך 53

8 פרק ד איזה רצף הוראות יגרום בודאות להדלקת דגל האפס? mov al,0ffh א. add al,1 ב. mov al, b dec al mov al,1 ג. sub al,0 mov al,bl ד. mov bl,cl sub al,bl.1 2. איזה מקטעי התכניות הבאים גורם להעתקת תוכן המען 20h למען 50h? א. 50h,[20h] mov ב. mov bx,50h mov [bx],[20h] mov bx,50h mov al, [20h] mov [bx],al mov bx, 50h mov ax,20h mov [bx],[ax] ג. ד. מקטע זיכרון )segment( הוא: א. אחד משבבי הזיכרון במחשב ב. קטע תכנית השמור בזיכרון ג. אחד מ 2 - קטעים של מרחב הזיכרון ד. חלק מהזיכרון שנמצא פגום.3 בפעולה כלשהי משתתפים שני אופרנדים. במקרה כזה אופרנד היעד יכול להיות רק: א. מספר או אוגר. ב. אוגר. ג. כל אחד משלושת הבאים: מען, אוגר, מספר. ד. אוגר או מען אך לא מספר..4 עמוד 1 מתוך 53

9 אילו דגלים נדלקים לאחר ביצוע cmp al,ah כאשר הערך שב- al שווה לערך שב- ah? א. דגל z ב. הדגלים c + s ג. דגל s ד. לא נדלק אף דגל.5 אילו דגלים נדלקים לאחר ביצוע cmp al,ah כאשר הערך שב- al גדול מהערך שב- ah? א. דגל z ב. הדגלים c + s ג. דגל s ד. לא נדלק אף דגל.6 בהנחה שבמען 30h ישנו מספר, מה יקרה בסוף ביצוע קטע התכנית: mov cl,[30h] and cl,1 jz x mov bl,1 x: mov bl,0 א. בכל מקרה תוכן bl יהיה 1. ב. בכל מקרה תוכן bl יהיה 2. ג. אם המספר זוגי תוכן bl יהיה 1. ד. אם המספר אי-זוגי תוכן bl יהיה 2..7 עמוד 1 מתוך 53

10 8. נתונה תכנית בג'אווה ותרגומה לשפת סף. השלם את ההוראה החסרה. Int f = 1; For (Int i = 1; i < 5; i++) { f = 2 f + 3; } התרגום לשפת סף: mov al,1 mov bl,1 x: cmp bl,5 shl al add al,3 inc bl jmp x y:... מהי ההוראה החסרה? א. ja y ב. jne y ג. jae y ד. jb y mov cl,[30h] and cl,1 jz x mov bl,0 x: mov bl,1 בהנחה שבמען 30h ישנו מספר, בסוף הקטע: א. בכל מקרה תוכן bl יהיה 1. ב. בכל מקרה תוכן bl יהיה 2. ג. אם המספר זוגי תוכן bl יהיה 1. ד. אם המספר אי-זוגי תוכן bl יהיה 2..9 תלמיד נתבקש לכתוב תכנית לחישוב נוסחה בת שמונה משתנים, כאשר כל משתנה מופיע בה פעם אחת. התלמיד הכניס את כל שמונת המשתנים לאוגרים לפני הפעלת התכנית. האם יוכל להגיע לתוצאה נכונה? א. לא. היה עליו לשמור לפחות אוגר אחד פנוי עבור תוצאות הביניים. ב. כן. אך יהיו נתונים שערכם המקורי לא יישמר. ג. לא. הוא זקוק לאוגר נוסף עבור פענוח קוד ההוראה. ד. לא. אי אפשר לחשב נוסחה ללא שימוש בזיכרון..11 עמוד 12 מתוך 53

11 mov cl,89d mov al,0 mov bl,0 cmp cl,10d js part2 part1: add al,1 sub cl,10d cmp cl,10d jns part1 part2: mov bl,cl 11. לפניך קטע תכנית. לאחר ביצוע הקטע יהיה תוכן האוגרים bl,al al bl cl א ב ג ד. ו- cl )בבסיס עשרוני(: להלן קטע תכנית שאמור לאפס את תוכן תאי הזיכרון במענים האי-זוגיים ברצף המענים.21h-21h בקטע התכנית הושמטה שורה. מהי השורה החסרה? mov bl,21h mov bh,0 again: add bl,2 cmp bl,31h jbe again א. [21h],0 mov ב. bx,0 mov ג. mov [21h],bx ד. [bx],0 mov.12 האם קיימת הוראה המאפשרת למתכנת לשנות כרצונו את תוכן?IP א. כן, למשל ההוראה.jmp ב. כן, למשל ההוראה. mov ג. לא, IP עולה אוטומטית ב 1 - לכל אורך ביצוע התכנית. ד. לא, אין ל- IP קשר לביצוע התכנית..13 עמוד 11 מתוך 53

12 100h mov bx, נתון קטע תוכנית הבאה: 103h mov al, h 10ah 10ch 10eh 110h start: mov [bx], 0 inc bx dec al jmp start mov al, 20 מהו תוכנו של IP אחרי ביצוע פקודה בכתובת, 12eh אם ידוע שתוכנו של bx הוא 22: א. 112h ב. 123h ג. 12eh ד. 122h 100h mov cl, לפניך קטע תוכנית הבא: 103h mov al, 5 106h 108h start: inc cl dec al 10ah jnz start 10ch mov al, 8 cl הוא? 2 ו-,al מהו תוכנם של הדגלים z ותוכן IP הוא 121h אם תוכן של,z=2 al=2 א.,z=2 al=2 ב.,z=1 al=2 ג.,z=2 al=2 ד. עמוד 12 מתוך 53

13 16. לפניך קטע התוכנית הבא: 100h 104h 106h 108h xx: mov cl, [bx] cmp cl, dl jnc xx מהו תוכנם של הדגלים z ו- c אם תוכנו של IP הוא 121h? א.,z=1 c=2 ב.,z=2 c=2 ג.,z=1 c=2 ד.,z=2 c=1 לפני ביצוע של פקודה al,1 ror תוכן האוגר al ודגל c היה: c=2 al = ? מהו תוכנם של האוגר al ודגל c, אחרי הביצוע הפקודה c=2 al= א. c=2 al= ב. c=1 al= ג. c=1 al= ד..17 mov add mov mov sub mov sub mov לפניך קטע התוכנית הבא: dh,ah ah,bh ch,ah cl,ch ch,dh ah,ch cl,ah bh,cl מה מבצע קטע תוכנית? א. מחברת ערכי תאים.ah,bh ב. מחליפה ערכי תאים.ah,bh ג. מחליפה ערכי תאים.dh,ch ד. מחשבת את ההפרש בין ערכי תאים.dh,ch.18 עמוד 12 מתוך 53

14 19. נתון מען מקטע 3abch והיסט.0ah מהו מען הזיכרון? א( 3acbh ב( 0dabch ג( 3abcah ד( 3abc0h do: 21. להלן קטע תוכנית שאמורה לספור כמה פעמים מופיע המספר 3 בקטע הזיכרון.80h-100h מהן השורות החסרות לאחר התווית?do mov dl,0 mov bl,80h Again: inc bl cmp bl,100h jbe do cmp bx,5 jne again inc dl א. cmp [bx],5 jne again inc dl ב. cmp [bx],5 je again inc dl ג. cmp [80h],5 jne again inc dl ד. עמוד 12 מתוך 53

15 התוכנית הבאה מכפילה מספר חיובי שנקלט לאוגר bl פי ארבע. איזה קטע תוכנית לא מבצע הנדרש : א. bl,2 shl.21 add bl, bl add bl, bl mov al,1 loop: add bl, bl inc al cmp al, 4 ja loop mov cl, 0 mov al, 0 loop: add cl, bl inc al cmp al,4 jc loop mov bl,cl ב. ג. ד. בצוע הוראת קפיצה לא מותנית )JMP( יוביל ללולאה אינסופית: תמיד א. כאשר אין הוראת השוואה )CMP( לפני הוראת הקפיצה ב. כאשר הוראת הקפיצה הלא מותנית )JMP( נמצאת באמצע תוכנית. ג. כאשר הוראת הקפיצה הלא מותנית )JMP( מופנית אחורה. ד..22 עמוד 13 מתוך 53

16 פרק ה האם תכנית יכולה לקבל כקלט עותק של עצמה? לא. תכנית אינה יכולה לשמש כקלט משום שהיא בנויה מהוראות שצריכות להתבצע. א. לא. לא יתכן שיימצאו בזיכרון בו זמנית שני עותקים של אותה תכנית. ב. כן. אפשר להכניס עתק של התכנית בשפת מכונה במקטע הנתונים של עצמה. ג. כן. כל תכנית המשתמשת במשתנה מקבלת כקלט עותק של עצמה. ד..1 איזה משפט אינו נכון? א. כל הוראה בשפת סף )ללא תווית( מתורגמת רק לקוד פעולה אחד. ב. כל הוראה בשפת סף )ללא תווית( תופסת רק בית אחד. ג. כל הוראה בשפת סף )ללא תווית( נכתבת בשורה אחת. ד. יש הוראות בשפת סף שלא משתמשות באוגר..2 מתי נקבע המען המוחלט של הוראות התכנית בזיכרון? בזמן טעינת התכנית. א. זמן ביצוע האסמבלי. ב. בזמן כתיבת התכנית. ג. ד. בזמן ביצוע התכנית. ד..3 symbol: נתון קטע תכנית ותרגומו לשפת מכונה. השלם את המספר המתאים במקום הריק: mov cl,[35h] A 0E 0035 cmp cl,10h 000C 80 F9 10 ja symbol 000F הערה: א. 21 ב. F2 ג. F1 ד. F1 כתוב את הערך שמצאת גם בבסיס 12 )ליד התשובה(. עמוד 13 מתוך 53

17 symbol: נתון קטע תכנית ותרגומו לשפת מכונה. השלם את המספר המתאים במקום הריק: mov cl,[35h] A 0E 0035 cmp cl,10h 000C 80 F9 10 ja symbol 000F א. 21 ב. F2 ג. F1 ד. F1 הערה: כתוב את הערך שמצאת גם בבסיס 12 )ליד התשובה(. tav: נתון קטע תכנית ותרגומו לשפת מכונה. השלם את המספר המתאים במקום הריק: mov cl,ch A CD cmp cl,0 ja tav 000A 80 F D F....6 הערה: א. 21 ב. F3 ג. F2 ד. F1 כתוב את הערך שמצאת גם בבסיס 12 )ליד התשובה(. Susu: נתון קטע תכנית ותרגומו לשפת מכונה. השלם את המספר המתאים במקום הריק: mov cl,[41h] 000A 8A 0E 0041 cmp cl,10h 000E 80 F9 10 ja Susu א. 21 ב. F2 F1 ג. ד. F1 כתוב את הערך שמצאת גם בבסיס 12 )ליד התשובה(..7 הערה: עמוד 12 מתוך 53

18 האם קיימת הוראה המאפשרת למתכנת לשנות כרצונו את תוכן?IP א. לא, IP עולה אוטומטית ב 1 - לכל אורך ביצוע התכנית. ב. לא, אין ל- IP קשר לביצוע התכנית. ג. כן, למשל ההוראה. mov ד. כן, למשל ההוראה.jmp.8 לפניך ארבעה משפטים המתייחסים לתהליך התרגום של תכנית שנכתבה בשפת סף. סמן את 9. המשפט הנכון: האסמבלר חייב קודם כל להריץ את התכנית בשפת סף כדי שיוכל לתרגם אותה נכון. א. עבור האסמבלר מהווה התכנית בשפת סף נתוני קלט אותם עליו להפוך לצורת קוד בינרי. ב. התכנית העוברת תרגום על ידי האסמבלר מהווה חלק מהאסמבלר. ג. האסמבלר מתרגם את התכנית שבשפת סף לשפה עילית ואז מתרגם אותה לשפת מכונה. ד..11 ב. ג. ד. באיזה שלב של תוכנית אסמבלר נוצר קובץ ריצה? א. לאחר כתיבת התוכנית בעורך. לאחר ביצוע הקישור. לאחר תרגום לשפת מכונה. לאחר ניפוי. עמוד 11 מתוך 53

19 mov dl, [45h] add dl, 5h mov [10h], dl בחר בקטע הזיכרון המתאים להוראות הנ"ל. לפניך קטע תוכנית: התוכנית הוכנסה לסגמנט הקוד ממען. 10h )שים לב כל המספרים נתונים בבסיס 61(.11 10h 11h ד h 11h ג 8a 16 10h 11h h 11h 8a 16 12h 45 12h 45 12h 00 12h 00 13h 00 13h 00 13h 45 13h 45 14h 80 14h 80 14h 80 14h 80 15h C2 15h C2 15h C2 15h C2 16h 05 16h 05 16h 05 16h 05 17h 8a 17h 88 17h 8a 17h 88 18h 16 18h 16 18h 16 18h 16 19h 10 19h 10 19h 00 19h 00 1ah 00 1ah 00 1ah 10 1ah 10 עמוד 11 מתוך 53

20 פרק ו 1. בתכנית קיימת תת תכנית המזומנת מהתכנית הראשית 2 פעמים. בתת תכנית לא מופיעות הוראות מחסנית. מיד לאחר החזרה הרביעית לתכנית הראשית, נראה כי מען החזרה לתכנית הראשית א. מופיע ארבע פעמים במקטע המחסנית אך לא נכלל בתוכן המחסנית. ב. מופיע פעם אחת במקטע המחסנית אך לא נכלל בתוכן המחסנית. ג. נכלל פעם אחת בתוכן המחסנית. ד. לא מופיע כלל במקטע המחסנית. 2. בתכנית קיימת תת תכנית המזומנת מהתכנית הראשית 2 פעמים. בתת תכנית לא מופיעות הוראות מחסנית. מיד לאחר החזרה השלישית לתכנית הראשית, נראה כי מען החזרה לתכנית הראשית א. מופיע שלש פעמים במקטע המחסנית אך לא נכלל בתוכן המחסנית. ב. מופיע פעם אחת במקטע המחסנית אך לא נכלל בתוכן המחסנית. ג. נכלל פעם אחת בתוכן המחסנית. ד. לא מופיע כלל במקטע המחסנית. 3. בתכנית קיימת תת תכנית המזומנת מהתכנית הראשית 2 פעמים. בתכנית ובתת תכנית לא מופיעות הוראות מחסנית. אם נתבונן בתוכן המחסנית לפני סיום התכנית )לאחר החזרה, לפני ביצוע ההוראות mov ah,4ch ו- 21h,int הנמצאות בתכנית הראשית( נראה כי מען החזרה לתכנית הראשית א. מופיע ארבע פעמים במקטע המחסנית אך לא נכלל בתוכן המחסנית. ב. מופיע פעם אחת במקטע המחסנית אך לא נכלל בתוכן המחסנית. ג. נכלל פעם אחת בתוכן המחסנית. ד. לא מופיע כלל במקטע המחסנית. עמוד 22 מתוך 53

21 0ah push ax 0ch call sub1 0eh mov ax,30h 10h לפניך קטע תכנית עם קריאה לתת תכנית: 25h sub1:... 35h mov bh,00h 37h mov bl,0ah 39h push bx 3bh ret מה תהיה ההוראה הבאה שתתבצע לאחר ביצוע ההוראה?ret א. push ax ב. call sub1 ג. mov ax,30h ד. זהו סוף התכנית 03h mov cl,5h 05h call sub1 08h... 15h sub1: pop dx 5. לפניך קטע תכנית עם קריאה לתת תכנית: אם נתבונן בתוכנו של האוגר IP בזמן ביצוע ההוראה call נראה כי א. תוכנו התחלף מ- 03h ל- 05h. ב. תוכנו התחלף מ- 05h ל- 08h. ג. תוכנו התחלף מ- 08h ל- 15h. ד. תוכנו התחלף מ- 05h ל- 15h. עמוד 21 מתוך 53

22 מוגדרת מחסנית ריקה בגודל 10h, ונתונים קטע תכנית ותת תכניות. 01h call sub1 03h call sub2 05h h sub1: push ax 0bh pop bx 0dh ret 0fh sub2: call sub3 11h ret 13h sub3: mov bx,0fh 15h ret כאשר מתבצעת ההוראה שבמען 05h, יהיה ערכו של :sp א. 10h ב. 0eh ג. 0dh ד. 0fh 7. תכנית נתונה מעבירה לתת תכנית שלושה פרמטרים במחסנית: y x, ו- z. התכנית דוחפת למחסנית תחילה את x, אחריו את y, ולבסוף את z. כדי לשלוף את x מהמחסנית, על התת תכנית לבצע )כולל שליפת x(: א. שליפה אחת. ב. שתי שליפות. ג. שלש שליפות. ד. ארבע שליפות. נתון קטע תכנית. לפני ריצתו תוכנו של SP היה 8h, ומייד אחר כך בוצעו שתי קריאות לתת תכנית: 04h call sub1 06h call sub2 08h ah sub1: ret 0ch sub2: ret מה תוכנו של מצביע המחסנית SP לאחר ביצוע ההוראה?call sub2 א. 4h ב. 6h ג. 8h ד. 0ah עמוד 22 מתוך 53

23 00h 02h 04h 06h 0ah 0ch... 20h 22h 24h איזו הוראה תתבצע לאחר ביצוע הוראת ה- ret בקטע שלפניך: mov bh,0 mov bl,06h push bx mov bl,[06h] jmp proc1 inc bl proc1: add al,bl ret proc2: pop dx א. proc2: pop dx ב. inc bl ג. bl,[06] mov ד. הביצוע ייעצר בגלל שגיאה..9 לפניך קטע תכנית עם קריאה לתת תכנית: h mov cl,10h 0ah call proc1 0ch... 21h proc1: pop dx אם נתבונן בתוכנו של האוגר IP בזמן ביצוע ההוראה call נראה כי 08h ל- 0ah. א. תוכנו התחלף מ- ל-.0ch ב. תוכנו התחלף מ- 0ah ג. תוכנו התחלף מ- 0ch ל- 21h. ד. תוכנו התחלף מ- 0ah ל- 21h. 11. לפניך קטע תכנית עם קריאה לתת תכנית: 03h mov cl,5h 05h call sub1 08h... 15h sub1: pop dx אם נתבונן בתוכנו של האוגר IP בזמן ביצוע ההוראה call נראה כי א. תוכנו התחלף מh-23 לh-13. ב. תוכנו התחלף מh-23 לh-21. ג. תוכנו התחלף מh-21 לh-13. ד. תוכנו התחלף מh-22 לh-23. עמוד 22 מתוך 53

24 01h mov bh,0 03h mov bl,30h 05h call sub1 08h... 0ah sub1: call sub2 0dh ret... 30h sub2: push bx 32h ret מה יבצע הקטע הבא: א. sub1 ו- sub2 תקראנה זו לזו אינסוף פעמים. ב. התכנית תיעצר במען 08h. ג. התכנית תיעצר בגלל שגיאת ביצוע.stack is full ד. התכנית תרוץ עד אינסוף בין המענים 30h ו- 32h..12 לפניך קטע תכנית. מה תהיה ההוראה שתבוצע אחרי הוראת א. ההוראה שמענה 10h. ב. ההוראה שמענה 5h. ג. ההוראה שלאחר ה- call. ד. ההוראה שמענה 15h.?ret mov ah,0 mov bh,0 mov al,10h mov bl,5h push ax push bx call kuku add al,1 kuku: pop ax pop bx add al,bl ret.13 עמוד 22 מתוך 53

25 14. נתונה המחסנית הבאה, כאשר ערך SP הוא. 5h push ax push bx pop cx 8h 12h 7h 12h 6h 00h 5h 0FFh 4h 3h 2h 1h 0h מה יהיה ערך SP לאחר ביצוע סדרת ההוראות הבאות: א. 1h ב. 3h ג. 4h ד. 7h קיימת מחסנית בגודל 1h אליה הוכנסו הנתונים.2dh 3h, 2h, מה יכיל האוגר?SP eh א. bh ב. 5h ג. 2h ד..15 עמוד 23 מתוך 53

26 פרק ז סמן את המשפט הנכון: א. הפסיקה שמגיעה למעבד דרך כניסה INTR מתבצעת אם.IF=1 ב. הפסיקה מסוג NMI לא מתבצעת ע"י המעבד אם.IF=2 ג. הפסיקה שמגיעה למעבד דרך כניסה INTR לא מתבצעת אם.IF=1 ד. פסיקות תוכנה מגיעות למעבד דרך בקר הפסיקות. לפני ביצועה הפסיקה המחסנית הייתה ריקה ומצב האוגרים הבאים היה:.1.2 IP CS דגלים 2358h 1222h 22a1h מהו תוכנה של מחסנית אחרי ביצוע של פסיקה? סמן את התשובה הנכונה בעגול. א ב ג ד 22h 22h 22h 12h a1h 31h a1h 20h 22h 12h 12h 22h 31h 22h 22h 31h 12h 22h 22h 22h 22h a1h 31h a1h עמוד 23 מתוך 53

27 חלק ב שאלות ניתוח שאלה 9.model small.stack 100h.data.code mov mov ds, ax mov al,1 mov bl,10h mov bh,0 loop1: mov [bx],al out 2,al inc bl add al,al jnc loop1 mov [bx],al mov ah,4ch int 21h end שאלות: מה יוצג במערך הנוריות במהלך הריצה? מה יקרה אם נמחק את השורה mov [bx],al בסיום התכנית?.add שנה את התכנית כך שתבצע את אותו הדבר אך ללא שימוש בהוראה כיצד משנה התכנית את הזיכרון? שנה את התכנית כך שהפלט במערך הנוריות לא ישתנה, אך הזיכרון גם הוא לא ישתנה. 15h. שנה את התכנית כך שהיא תבצע את אותו הדבר, אך על קטע הזיכרון המתחיל ב- עמוד 22 מתוך 53

28 שאלה 9.model small.stack 100h.data.code mov mov ds, ax mov cl,0 mov bx,0 again: cmp bl,0ah je sof inc bl mov al,[bx] ror al,1 jnc again inc cl jmp again sof: end mov [10h],cl mov ah,4ch int 21h שאלות: מה מבצעת התכנית? האם התכנית משנה את הזיכרון?.ror שנה את התכנית כך שתבצע את אותו הדבר אך ללא שימוש בהוראה הוסף לתכנית הוראות אשר יציגו במערך הנוריות את הפלט שלה. 25h. שנה את התכנית כך שהיא תבצע את אותו הדבר, אך על קטע הזיכרון שבין 15hל- עמוד 21 מתוך 53

29 שאלה 3.model small.stack 100h.data.code mov mov ds, ax mov al, b mov bl,12h mov bh,0 loop1: mov [bx],al out 2,al inc bl shr al,1 jnc loop1 mov [bx],al mov ah,4ch int 21h end שאלות מה יוצג במערך הנוריות במהלך הריצה? מה יקרה אם נמחק את השורה mov [bx],al בסיום התכנית? כיצד משנה התכנית את הזיכרון? שנה את התכנית כך שהפלט במערך הנוריות לא ישתנה, אך הזיכרון גם הוא לא ישתנה. 25h. שנה את התכנית כך שהיא תבצע את אותו הדבר, אך על קטע הזיכרון שבין 15hל- עמוד 21 מתוך 53

30 שאלה 4.model small.stack 100h.data.code mov mov ds, ax mov bx,0 mov al,[bx] and al,0fh shl al,4 mov cl,[bx] and cl,0f0h shr cl,4 add al,cl mov [bx],al mov ah,4ch int 21h end שאלות מה הפעולה שמבצעת התכנית?.5h-12h שנה את התכנית כך שהפעולה תבוצע על קטע הזיכרון ו- shr. shl שנה את התכנית כך שתבצע את אותה פעולה אך ללא שימוש בהוראות עמוד 22 מתוך 53

31 שאלה 5.model small.stack 100h.data.code mov mov ds, ax in al,1 mov bl,al mov bh,0 mov al,[bx] and al, b mov ah,[bx] and ah, b shl al,4 cmp ah,al jne sof sub ah,ah mov [bx],ah sof: mov ah,4ch int 21h end שאלות מה הפעולה שמבצעת התכנית?.5h-12h שנה את התכנית כך שהפעולה תבוצע על קטע הזיכרון שנה את התכנית כך שתבצע את אותה פעולה אך ללא שימוש בהוראות shl ו- shr.? and בהוראות ה- b מה יקרה אם נמחק את האות.sub שנה את התכנית כך שתבצע את אותה פעולה אך לא תכיל את הוראה עמוד 21 מתוך 53

32 שאלה 6.model small.stack 100h.data.code mov mov ds, ax mov al,1 mov ah,1 mov cl,8 lp: out 2,al shl ah,1 add al,ah dec cl jnz lp mov ah,4ch int 21h end שאלות מה הפעולה שמבצעת התכנית? כמה פעמים מתבצעת הלולאה?.shl שנה את התכנית כך שתבצע את אותה פעולה אך ללא שימוש בהוראה מה ישתנה בפלט התכנית אם נאתחל את האוגר al להיות 2 ולא? 1 מה ישתנה בפלט התכנית אם נאתחל את האוגר cl להיות 2 ולא? 1 עמוד 22 מתוך 53

33 שאלה 8.model small.stack 100h.data.code mov mov ds, ax mov al,0ffh mov ah,1 mov cl,9 lp: out 2,al not al add al,ah shl ah,1 dec cl not al jnz lp mov ah,4ch int 21h end שאלות מה הפעולה שמבצעת התכנית? כמה פעמים מתבצעת הלולאה? ו- shr. shl שנה את התכנית כך שתבצע את אותה פעולה אך ללא שימוש בהוראות מה ישתנה בפלט התכנית אם נאתחל את האוגר cl להיות 1 ולא? 1? not al מה ישתנה בפלט התכנית אם נמחק את שתי השורות עמוד 22 מתוך 53

34 שאלה 7.model small.stack 100h.data.code mov mov ds, ax sub al,al lp: inc al shl al,2 jnc lp inc al out 2,al mov ah,4ch int 21h end lp: lp: שאלות כמה פעמים מתבצעת הלולאה? מה יוצג במערך הנוריות בתום התכנית?.3h-15h תתבצע על קטע הזיכרון al שנה את התכנית כל שהפעולה המתבצעת בלולאה על האוגר מה יקרה אם נחליף את סדר ההוראות בלולאה להיות: shl al,2 inc al jnc lp מה יקרה אם הלולאה תראה כך: shl al,2 add al,1 jnc lp עמוד 22 מתוך 53

35 שאלה 1.model small.stack 100h.data.code mov mov ds, ax in al,1 mov ah,al and al, b and ah, b shr ah,4 add al,ah out 2,al mov ah,4ch int 21h end שאלות מה מבצעת התכנית? מה יכיל האוגר al עם סיום התכנית? 3h שנה את התכנית כך שהפעולה תתבצע על תא מספר.al התכנית מבצעת פעולה מסוימת על האוגר בזיכרון..3h-15h שנה את התכנית כל שהפעולה תתבצע על קטע הזיכרון עמוד 23 מתוך 53

36 שאלה 91.model small.stack 100h.data.code mov mov ds, ax mov al,245 mov bl,0 mov bh,0 lp: add al,1 inc al inc bl jnc lp lp2: jz sof mov [bx],0 dec bl,1 jns lp2 out 2,al sof: mov ah,4ch int 21h end שאלות? lp כמה פעמים מתבצעת הלולאה כמה פעמים מתבצעת הלולאה? lp2 מה מבצעת לולאה זו? מה יהיה הפלט במערך הנוריות בתום ריצת התכנית? מה יקרה אם נשנה את הוראת הקפיצה המותנית jnc lp להוראה? jnz lp זכור כי ההוראות dec ו- inc לא משפיעות על דגל הנשא. אם נשנה את הוראת הקפיצה המותנית jns lp2 להוראה jnc lp2 האם הלולאה תהיה אינסופית? עמוד 23 מתוך 53

37 שאלה 99 ; template for programs.model small.stack 100h.data.code mov ax,@data mov ds, ax mov al,6 mov bl,0 mov bh,0 lp: sub al,1 dec al inc bl jnc lp lp2: jz sof mov [bx],0 sub bl,1 jns lp2 out 2,al sof: mov ah,4ch int 21h end שאלות? lp כמה פעמים מתבצעת הלולאה כמה פעמים מתבצעת הלולאה? lp2 מה מבצעת לולאה זו? מה יהיה הפלט במערך הנוריות בתום ריצת התכנית? מה יקרה אם נשנה את הוראת הקפיצה המותנית jnc lp להוראה? jnz lp זכור כי ההוראות dec ו- inc לא משפיעות על דגל הנשא. אם נשנה את הוראת הקפיצה המותנית jns lp2 להוראה jnc lp2 האם הלולאה תהיה אינסופית? עמוד 22 מתוך 53

38 שאלה 99.model small.stack 100h.data.code mov mov ds, ax mov ah,0 in al,1 mov dl,al count: shr dl,1 jnc count inc ah add dl,0 jnz count mov al,ah out 2,al mov ah,4ch int 21h end שאלות: 1. הרץ את התכנית הוראה אחרי הוראה. חזור על הפעולה עבור מספר קלטים שונים מאפס. 2. רשום עבור כל הוראה מה היא מבצעת. 2. תאר בכמה מלים מה מבצעת התכנית. 2. תקן את התכנית כך שהיא תזהה קלט שהוא אפס ולא תכנס ללולאה אינסופית עבור הקלט אפס. 3. שנה את התכנית כך שהיא תבצע את הפעולה על תא בזיכרון במקום על אוגר. 3. שנה את התכנית כך שהיא תבצע את הפעולה על עשרה תאים עוקבים בזיכרון. עמוד 21 מתוך 53

39 שאלה 93.model small.stack 100h.data.code mov mov ds, ax mov bl,0 mov bh,0 mov al,[bx] add bl,1 add al, [bx] add bl,1 mov [bx],al mov ah,4ch int 21h end שאלות: 1. הרץ את התכנית הוראה אחרי הוראה. חזור על הפעולה עבור מספר קלטים שונים מאפס. 2. רשום עבור כל הוראה מה היא מבצעת. 2. תאר בכמה מלים מה מבצעת התכנית. 2. השלם את התכנית כך שהיא תבצע את הפעולה על כל שלישיות התאים הסמוכים בקטע הזיכרון - 28h.8h עמוד 21 מתוך 53

40 שאלה 94.model small.stack 100h.data.code mov mov ds, ax mov ah,8 mov ch,0 b1: mov cl,1 ror al,1 add ch,cl b2: dec ah jnz bl לפניך קטע תוכנית הבאה: )הקטע מקבל כנתון את ערכו של האוגר )AL jc b2 mov ah,4ch int 21h end הרץ את התכנית הוראה אחרי הוראה. 1. רשום עבור כל הוראה מה היא מבצעת. 2. תאר בכמה מלים מה מבצעת התכנית. 2. שנה את התוכנית כך שבמקום שהקטע יקבל כנתון את ערכו של האוגר, AL יינתן ערכו במערך 2. המפסקים. עמוד 22 מתוך 53

41 שאלה 95.model small.stack 100h.data.code mov mov ds, ax mov bh,0h mov bl, 3 mov cl,11h and al, b mov [b],al inc bl dec cl jnz al לפניך קטע תוכנית הבאה: al: mov al,[bx] mov ah,4ch int 21h end הרץ את התכנית הוראה אחרי הוראה. רשום עבור כל הוראה מה היא מבצעת. מה מבצע הקטע הנ"ל? הסבר עמוד 21 מתוך 53

42 שאלה 96.model small.stack 100h.data.code mov mov ds, ax לפניך קטע תוכנית הבאה : mov bh,0 mov dl,0 mov bl,70h mov cl,11h A1: mov al,[bx] and al, b cmp al,0 jz A2 inc dl A2: inc bl dec cl jnz A1 mov al, dl out 2, al mov ah,4ch int 21h end הרץ את התכנית הוראה אחרי הוראה. רשום עבור כל הוראה מה היא מבצעת. מה מבצע הקטע הנ"ל? הסבר עמוד 22 מתוך 53

43 שאלה 98 נתונה התוכנית הבאה:.model small.stack 100h.data.code mov mov ds, ax mov al, 0ffh mov bl, 10h mov bh, 0 loop: mov ah, 4ch int 21h end mov [bx], al inc bl shr al, 1 jc loop א. ב. ג. ד. ה. מה מבצעת התוכנית? מהו תוכנו של המען 12h? מהו המען האחרון שתוכנית משנה את תוכנו? שנה את התוכנית כך שתבצע את אותו הדבר אך ללא שימוש בהוראה SHR שנה את התוכנית כך שתבצע את אותו הדבר אך על קטע הזיכרון שבין 12h ל 19h עמוד 22 מתוך 53

44 חלק ג' - מעשי שאלה 9 כתוב תכנית הבודקת האם המספרים הנמצאים ב 22 - המענים החל מהמען 0h בזיכרון ממוינים לפי סדר עולה. אם כן, יוצג 1 במערך הנוריות, אחרת יוצג 2. ניתן להניח שאין מספרים שווים בקטע הזיכרון, וכן שכל המספרים חיוביים. שאלה 9 כתוב תכנית הבודקת האם המספרים הנמצאים ב 22 ה- מענים החל מהמען 0h בזיכרון ממוינים לפי סדר יורד. אם כן, יוצג 1 במערך הנוריות, אחרת יוצג 2. ניתן להניח שאין מספרים שווים בקטע הזיכרון, וכן שכל המספרים חיוביים. שאלה 3 כתוב תכנית הבודקת האם הערך הנמצא בכל בית בקטע הזיכרון 10h-5h שווה למען אותו בית מוכפל פי- 2. אם כן יוצג 1 במערך המפסקים, אחרת יוצג 2. 1 למשל: במקרה הבא יוצג כפלט הערך במערך המפסקים. הערך 14h 18h 1Ch 20h 24h 28h 2Ch 30h 34h 38h 3Ch 40h המען 5h 6h 7h 8h 9h Ah Bh Ch Dh Eh Fh 10h שאלה 4 כתוב תוכנית הקולטת באמצעות מערך המפסקים מספר שלם חיובי כלשהו ובודקת אם הוא מתחלק ב - 2 ללא שארית. אם כן, אליך להדליק את כל הנוריות במערך הנוריות, אחרת יש להדליק רק את ארבעת הנוריות D0. - D3 עמוד 22 מתוך 53

45 שאלה 5 כתוב תכנית המחליפה בכל תא בקטע הזיכרון 10h-5h את המספר הנתון בתא במספר סיביות ה 1 - שבו. לדוגמה: הערך המען 5h 6h 7h 8h 9h Ah הערך המען 5h 6h 7h 8h 9h Ah )למען הבהירות נכתבו תכני התאים בבסיס עשרוני(. עמוד 23 מתוך 53

46 שאלה 6 כתוב תכנית המחליפה בכל תא בקטע הזיכרון 10h-5h את המספר הנתון בתא במספר סיביות ה 2 - שבו. לדוגמה: הערך המען 5h 6h 7h 8h 9h Ah הערך המען 5h 6h 7h 8h 9h Ah )למען הבהירות נכתבו תכני התאים בבסיס עשרוני(. שאלה 8 כתוב תכנית המקבלת כקלט במערך המפסקים מספר המייצג מען של תא בזיכרון. על התכנית להציג במערך הנוריות את מספר סיביות ה 1 - הנמצאות בעשרים התאים החל מתא זה והלאה. לדוגמה: קלט של 5h ייתן פלט של מספר סיביות ה 1 - הנמצאות בקטע הזיכרון.5h-19h עמוד 23 מתוך 53

47 שאלה 7 כתוב תכנית המציבה בכל מען שלישי בקטע הזיכרון 1h-21h את סכום שני התאים הקודמים לו. כלומר התכנית תבצע: [3h] [2h]+[1h] [6h] [5h]+[4h] [9h] [8h]+[7h] [Ch] [Bh]+[Ah] [Fh] [Eh]+[Dh] שאלה 1 כתוב תכנית המציבה בכל מען שלישי בקטע הזיכרון 1h-21h את ממוצע שני התאים הקודמים לו. כלומר התכנית תבצע: [3h] ([2h]+[1h])/2 [6h] ([5h]+[4h])/2 [9h] ([8h]+[7h])/2 [Ch] ([Bh]+[Ah])/2 [Fh] ([Eh]+[Dh])/2 שאלה 91 כתוב תכנית המציבה בכל מען שלישי בקטע הזיכרון 1h-21h את הגדול מבין שני התאים הקודמים לו. כלומר התכנית תבצע: [3h] MAX([2h],[1h]) [6h] MAX([5h],[4h]) [9h] MAX([8h],[7h]) [Ch] MAX([Bh],[Ah]) [Fh] MAX([Eh],[Dh]) עמוד 22 מתוך 53

48 שאלה 99 כתוב תכנית המציבה בכל מען שלישי בקטע הזיכרון 1h-20h את הקטן מבין שני התאים הקודמים לו. כלומר התכנית תבצע: [3h] min([2h],[1h]) [6h] min([5h],[4h]) [9h] min([8h],[7h]) [Ch] min([bh],[ah]) [Fh] min([eh],[dh]) שאלה 99 כתוב תכנית הבודקת האם קטע הזיכרון שבין 5h-15h מכיל מספרים בעלי סימנים המתחלפים לסירוגין. אם כן, על התכנית להדליק את כל הנוריות במערך הנוריות. אחרת, מערך הנוריות ישאר כבוי כולו. לדוגמה: הערך -9h 2h -12h המען 5h 6h 7h שאלה 93 כתוב תכנית המציגה במערך הנוריות את מספר התאים בקטע הזיכרון 0h-21h הבנויים משתי ספרות הקסדצימליות שוות. לדוגמה: 55h AAh 00h וכדומה. אין לשנות את הנתונים בזיכרון. שאלה 94 כתוב תכנית המציבה בכל תא בקטע הזיכרון 0h-20h הבנוי משתי ספרות הקסדצימליות שוות את הערך המתקבל מביטול ספרה אחת. לדוגמה: אם בתא יש,AAh יוחלף ערכו ל 0Ah. אם בתא יש 55h, יוחלף ערכו ל 05h. וכדומה. עמוד 21 מתוך 53

49 שאלה 95 כתוב תכנית המציבה בכל תא בקטע הזיכרון 4h-15h בעל מען אי זוגי את מספר סיביות ה 1 - הנמצאות בתא הקודם לו. לדוגמה: הערך המען 4h 5h 6h 7h 8h 9h שאלה 96 כתוב תכנית המציבה בכל תא בקטע הזיכרון 4h-15h בעל מען אי זוגי 1 אם הספרה ההקסדצימלית הימנית המרכיבה את המספר בתא הקודם לו גדולה מהספרה ההקסדצימלית השמאלית, אחרת היא מציבה בו 2. לדוגמה: הערך A5h 0h 69h 1h 55h 0h המען 4h 5h 6h 7h 8h 9h שאלה 98 כתוב תכנית המציבה בכל תא בקטע הזיכרון 4h-15h בעל מען אי זוגי את סכום הספרות ההקסדצימליות המרכיבות את המספר בתא הקודם לו. לדוגמה: הערך A5h Fh 71h 8h 55h Ah המען 4h 5h 6h 7h 8h 9h עמוד 21 מתוך 53

50 שאלה 97 כתוב תכנית המחליפה בכל תא בקטע הזיכרון 23h-35h בין שתי הספרות ההקסדצימליות המרכיבות את המספר. לדוגמה: הערך A5h 7Bh 69h המען 4h 5h 6h הערך 5Ah B7h 96h המען 4h 5h 6h שאלה 91 כתוב תכנית המציגה במערך הנוריות כמה תאים בקטע הזיכרון 32h-56h מקיימים את התנאי לפיו הספרה ההקסדצימלית הימנית המרכיבה את המספר בתא גדולה פי 2 מהספרה ההקסדצימלית השמאלית. לדוגמה: הערך 36h 5Ah 7Eh המען 32h 33h 34h שאלה 91 כתוב תכנית הבודקת האם קטע הזיכרון שבין 5h-15h מכיל מספרים המהווים סדרה חשבונית, כלומר ההפרש בין של שני תאים סמוכים הוא קבוע. אם כן יוצג ההפרש הקבוע במערך הנוריות, אחרת יוצג בו 2. לדוגמה: הערך 5h 8h Bh Eh 11h המען 5h 6h 7h 8h 9h יוצג: עמוד 32 מתוך 53

51 שאלה 99 כתוב תכנית הבודקת האם ארבע הסיביות התחתונות )הפחות משמעותיות( של הקלט שוות ל אם כן על התכנית להדליק את כל הנוריות במערך המפסקים ולכבות אותן לסירוגין חמש פעמים. שאלה 99 כתוב תכנית הקוראת מספר מהקלט, שערכו בין 2 ל 1 - )אין צורך לבדוק זאת(. התכנית מציגה על מערך הנוריות "אור רץ" החל מהנורית התחתונה ועד המספר שנקלט. לדוגמה: אם ערך הקלט 2 התכנית תכבה את כל הנוריות. אם ערך הקלט 1 התכנית תדליק את הנורית התחתונה. אם ערך הקלט 2 התכנית תדליק את הנורית התחתונה ולאחר מכן תכבה אותה ותדליק את הנורית השנייה מלמטה. שאלה 93 כתוב תכנית הקוראת מספר מהקלט, ומציגה על הנוריות ספירה בינרית מ 2 - ועד המספר שנקלט. לדוגמה, אם נקלט המספר 35h התכנית תציג את כל הספרות בין 2 ל- 35h. שאלה 94 כתוב תכנית המקבלת כקלט במערך המפסקים מספר N המייצג את מספר התאים שיש לסכם בזיכרון. התכנית תסכם N ערכים החל מהמען 0h. אין צורך לבדוק גלישה. לסיום על התכנית להציג את הסכום בפלט. שאלה 95 כתוב תכנית המקבלת בקלט מספר N. אם המספר זוגי על התכנית לאפס את כל המספרים בקטע הזיכרון 12h - 32h בעלי מען זוגי. אם המספר אי-זוגי על התכנית לאפס את כל המספרים בעלי מען אי-זוגי בקטע הנ"ל. לדוגמה, אם הקלט 6h: הערך 0h 8h 0h eh המען 12h 13h 14h 15h עמוד 31 מתוך 53

52 שאלה 96 כתוב תכנית המטפלת בכל שלושה תאים בין המענים 8h ל- 28h באופן הבא: בכל מען שני בשלישייה היא מציבה את ערך הקלט ובכל מען שלישי היא מציבה את התוצאה של פעולת AND בין שני התאים הקודמים לו. במען הראשון בכל שלישיה נמצא ערך כלשהו. לדוגמה: הערך b b b b b b המען 8h 9h 0ah 0bh 0ch 0dh ערך הקלט b b שאלה 98 כתוב תוכנית המעתיקה למחסנית את תוכן תאי הזיכרון 0h. 4h התוכנית תספור ותציג על מערך הנוריות,את מספר התאים בעלי ערך זוגי. התוכנית תשתמש בפרוצדורה לבדיקת ערכו של התא. שאלה 97 כתוב תוכנית הקולטת באמצעות מערך המפסקים מספר שלם חיובי כלשהו ובודקת אם הוא מתחלק ב - 3 ללא שארית. אם כן, אליך להדליק את כל הנוריות במערך הנוריות, אחרת יש להדליק רק את ארבעת הנוריות.D4-D7 עמוד 32 מתוך 53

53 שאלות על הטורבו אסמבלר )בחר )במענים 0h עד 9h(. כתוב תכנית הבודקת במקטע הנתונים נתון מערך A בגודל 91 תאים 1( אחד מתוך המקרים הבאים(: אם תוכן התאים ממוין בסדר עולה/יורד. א( אם תוכן כל תא שווה למען התא )התא שמענו 2 מכיל 2, התא שמענו 1 מכיל 1 וכו'(. ב( אם תוכן כל תא שווה למען התא כפול 2 )התא שמענו 2 מכיל 2, התא שמענו 1 מכיל 2 וכו'(. ג( )התא שמענו 2 מכיל מספר חיובי, התא שמענו 1 מכיל אם תוכן התאים מחליף את סימנו לסירוגין ד( מספר שלילי וכו', או להפך(. אם תוכן התאים מכיל מספר בעל שתי ספרות הקסדצימליות שוות )כגון 22, AA וכד'(. אם תוכן ה( התאים מכיל מספרים זוגיים בלבד. אם תוכן התאים מכיל לסרוגין מספר זוגי ואי זוגי )התא שמענו 2 מכיל מספר זוגי, התא שמענו 1 ו( מכיל מספר אי זוגי, וכו', או להפך(. אם תוכן כל תא מכיל מספר שבו הספרה ההקסדצימלית הימנית גדולה מהספרה ההקסדצימלית ז( השמאלית )כמו AB,13 וכו'.( בכל אחד מהמקרים האלה, אם התשובה חיובית, יש להציב את הספרה אחת בתא שהוגדר מראש במקטע הנתונים בעל התווית.YES אחרת יהיה בו אפס. )במענים 0h עד 9h( המוגדר במקטע הנתונים: השאלות הבאות מתייחסות למערך A בגודל 91 תאים כתוב תכנית הסופרת את מספר סיביות ה 1 - שבכל תא ומחליפה את תוכן התא בתוצאת הספירה. 2( לדוגמה, אם בתא הראשון היה יוחלף מספר זה במספר , כי היו בו 2 סיביות.1 כתוב תכנית הסופרת את מספר סיביות ה 2 - שבכל תא ומחליפה את תוכן התא בתוצאת הספירה. 3( לדוגמה, אם בתא הראשון היה יוחלף מספר זה במספר , כי היו בו 3 סיביות.2 כתוב תכנית המציבה בתא ONE את מספר סיביות ה 1 - שיש במערך A. 4( במקטע הנתונים נתון מערך A בגודל 99 תאים )במענים 0h עד.)ah 5( כתוב תכנית המציבה בכל מען שלישי את סכום/הפרש שני התאים הקודמים לו. א( כתוב תכנית המציבה בכל מען שלישי את ממוצע שני התאים הקודמים לו. ב( כתוב תכנית המציבה בכל מען שלישי את הגדול/הקטן מבין שני התאים הקודמים לו. ג( כתוב תכנית המציבה בכל תא בעל מען אי זוגי את מספר סיביות ה 1 - הנמצאות בתא הקודם לו. ד( כתוב תכנית המאפסת בכל תא את הספרה ההקסדצימלית הימנית/השמאלית. ה( כתוב תכנית המחליפה בכל תא בין הספרות ההקסדצימליות שבו )לדוגמה: A3 יוחלף ב- 3A(. ו( כתוב תוכנית המקבלת במשתנה num מילה ומחשבת כמה פעמים מופיע בה רצף התווים. 121 ז( מציבה מספר זה במשתנה.mone כתוב תוכנית המקבלת רצף של 12 תאים בזיכרון ומונה כמה מהם מתחילים ומסתיימים בספרה ח( count 1. מציבה את המספר במשתנה כתוב תוכנית המקבלת רצף של 12 תאים בזיכרון ומונה כמה מהם מכילים בדיוק n ספרות. 1 ט( כתוב תוכנית המקבלת רצף של 13 תאים בזיכרון ומונה כמה מהם מכילים בדיוק m ספרות. 0 י( עמוד 32 מתוך 53