CENTRE FOR DISTANCE EDUCATION Aligarh Muslim University, Aligarh Session B.A.(HONS.) Part III URDU (Main)

Similar documents
lekt'kkl= dh ifjhkk"kk nhft, rfkk blds v/;;u olrq dk o.kzu dhft, A 2. Distinguish between Community and Society.

ek'kzy }kjk nh xbz vfkz kkl= ds ifjhkk"kk dh vkykspukred foospuk dhft, A 2. Explain the law of demand. What are its exceptions?

2. Define Association. Describe its major characteristics. lfefr dh ifjhkk"kk nhft, A bldh eq[; fo'ks"krkvksa dk o.kzu dhft, A

lhekar mi;ksfxrk gªkl fu;e dh O;k[;k dhft, A bl fu;e ds dksu&dksu ls viokn gsa\

¼i=dkfjrk vksj tulapkj ds fl)kur½

1. Describe the similarities and dissimilarities between Public Administration and Private Administration.

1. Define Sociology and describe formal and synthetic schools of sociology.

History bfrgkl (315) Assignment - I ewy;kadu i=k & I (Lessons 1-18) ¼ikB 1 ls 18 rd½ Max. Marks: 20 dqy vad % 20

Section -'B' ¼[k.M & ^c*½. HkwlUrqyu ds lecu/k esa,;jh rfkk çkv ds erksa dh O;k[;k dhft, A 2. Critically examine the theory of Plate tectonic.

3. Explain the functions of the Chief Executive in modern administration. vk/kqfud ç kklu esa eq[; dk;zikfydk ds dk;ksza dh O;k[;k dhft, A

NALANDA OPEN UNIVERSITY Annual Examination, 2012 M.A. [Public Administration] PART I, PAPER I ¼State, Society and Public Administration½

Resume of Dr. Shoaib Ahmad

Media Coordinator s Office Jamia Millia Islamia. Prof. Faizan Mustafa addresses packed audience at JMI talks about Haji Ali Dargah verdict

EXAMINATION PROGRAMME, 2017 (Revised) B.A (Part I) Political Science (Honours)

EXAMINATION PROGRAMME, 2017 (Revised) B.A (Part I) Economics (Honours)

[kk inkfkks± dh iksf"vdrk ij,d fuca/k fyf[k, A 2. What is food preservation? Examine various methods of food preservation.

1. Evaluate the importance of archaeological sources for the study of ancient Indian history.

Roll No.. M.A. First Year Examination MAHI-01 World History-Medieval Society and Age of Revolutions fo o bfrgkl&e/;dkyhu lekt,oa dzkafr dk ;qx

n'kzu'kkl= PHILOSOPHY [ Hindi and English Medium ] ACADEMIC/OPEN (Only for Fresh/Re-appear Candidates)

cqf) ds Lih;jeSu ds f}rro fl)kur dk o.kz dhft, A lh[kus ds lk/kukred lecu/k fl)kur dh vkykspukred O;k[;k dhft, A

SAMPLE PAPER SESE ARABIC


Introduction. 1 P a g e

mrrj izns'k jktf"kz V.Mu eqdr fo'ofo ky;] bykgkckn vf/ku;kl (Assignment) Lukrd dyk dk;zøe ¼ch-,-½ Bachelor of Arts Programme (B.A.

GALLUP PAKISTAN LATEST NATIONAL OPINION POLL

History. bfrgkl. (315) Assignment - I. ewy;kadu i=k & I. (Lessons 1-25) ¼ikB 1 ls 25 rd½

Xqk:?kklhnkl fo ofo ky;]fcykliqj ¼N0x0½

(Assignment) Post Graduate Diploma in Yoga

********************************** MAHARAJA GANGA SINGH UNIVERSITY BIKANER SYLLABUS B.A PART III (HISTORY)

Admission Test (Sample Question Paper)

Hazrat Ameer s Ramadan Message

ON TRAVELING: A FEW PERSONAL DUʿĀS AND SPIRITUAL PRACTICES 1

dqy iz uksa dh la[;k % 24 dqy i`"bksa dh la[;k % 08 Total No. of Questions : 24 Total No. of Pages : fo"k; % bfrgkl

SOCIAL SCIENCE. lkekftd fokku

<<طریق اتصبل استفبد >> ج ت دسترسی آ الیي ث هقبالت ایج ک ب از طریق پبیگب UniDomain.daneshlink.ir ارد ش یذ.

Rabi`ul Awwal 13, 1439 H Fatah 2, 1396 HS December 2, 2017 CE

<<طریق اتصبل استفبد >> ج ت دسترسی آ الیي ث هقبالت ایج ک ب از طریق پبیگب UniDomain.daneshlink.ir ارد ش یذ.

Sūrat al-quraysh (tribe of Quraysh)

Contents. Transliteration Key إ أ) ء (a slight catch in the breath) غ gh (similar to French r)

fnyyh fo ofo ky; UNIVERSITY OF DELHI SEMESTER EXAMINATIONS - (MAY-2017)

Sarf: 16 th March 2014

Vishal International School

ABSTRACT The Title: The contribution of the Endowment in supporting the Scientific an Educational Foundations in Makkah Al-Mukarram during Othmani

fnyyh fo ofo ky; UNIVERSITY OF DELHI ANNUAL EXAMINATIONS - (MAY-2014)

الگ بی طراحی ز را فبد ست غسال حبئری

راهنمای. Internet Connection Sharing. راىنمایSharing Internet Connection تاریخ تنظیم : خرداد 5931 گروه شرکتى یا شاتل


Surah Mumtahina. Tafseer Part 1

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 6

Sūrat al-sharḥ (Consolation, Relief, The Expansion, The Expanding, The Opening-Up of the Heart)

TEST PAPER - 01 uhfr'kkl= Ethics Riddhi - Siddhi Circle, Jaipur 1 Enroll No. : Candidate Name : Mobile No. : Total Marks : 200

1. Define Psychology and describe its scope. euksfokku dh ifjhkk"kk nhft, rfkk blds {ks= dk o.kzu dhft, A

To overall look of Internet Explorer. Tools menu. - General - Security - Privacy - Content - Connection - Programs - Advanced.

Oil Sector Investment and Iranian Economic Development

Sūrat al-zalzalah (The Quake)

ة ة ف ف ي ف ل ف ن ا م ا

The Virtues of Surah An-Nasr

B.Com./BCA/B.A. Mgt./B.A. Third Semester Examination (Year 2015) Moral Values and Languages Subject Code: FC-104 Paper Code: SRS-235

M.A. (PREVIOUS YEAR) ASSIGNMENTS FOR OLD ENROLLED STUDENTS

None is killed unjustly, but the first son of Adam will have a part of its burden because he was the first to establish the tradition of murdering

شرط وجوبھا العقل والبلوغ واإلس لم والحریۃ وملک نصاب

SURA AL-TUR, AL-NAJM AND [THE ASCENSION OF THE PROPHET MUHAMMAD [PEACE UPON HIM, HIS FAMILY & COMPANIONS] OR MI RAAJ

FRIDAY SERMON. 11 Rabiul Akhir 1434H / 1 March 2013 LIFE LONG LEARNING. Prof Madya Dr Azhar bin Muhammad Director Islamic Centre of UTM

ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION

ISTIGHFAAR Combined with The 99 Names of Allah

ايي کراب اس ستاى ظضرزی اطد ت ام پاظػا قل هی ک ع. ک ػ زساظ ظر ػة پا صع طی ؼرن تزای ػا آغاس هی ک ع. ط عتاظ فد طفز کزظ ػ ين. سواالت:

1. In Islam there is NO hatred of others. WE DO NOT DIFFERENTIATE on Race, Ethnicity, Colour, Nationality or Religion.

50 English Sentences With Urdu Hindi Part 8

ALI 256: Spiritual and Jurisprudential aspects Salaat

Nasirat ul Ahmadiyya UK Ijtema Syllabus Rules and Regulations

م ارن ار م ا ن ا واو ت ل : "وو رزم +* ط وا&وا اذي أ م " ؤ ون" ادة 88

Class XII Sample Question paper )Persian( Session ( ) The Question Paper is divided into four Sections.

Rabi`ul Awwal 3, 1438 H Fatah 3, 1395 HS December 3, 2016 CE

Department of Tarbiyat

Basic Tajweed Rules for Proper Qur an Recitation

Media Coordinator s Office Jamia Millia Islamia. Jamia s Premchand Archives organises an exhibition on Qalam ke Sipahiyon Ko Salam

THE RIGHTS OF RASOOLULLAH ON HIS UMMAH ARE 7:

ایشین/پیسفک آئلینڈر ڈومیسٹک وائلنس ریسورس پروجیکٹ )DVRP( کمیونٹی اویئرنیس ٹول کٹ

Inheritance and Heirship

So we are here today to facilitate the marriage of two human beings on the basis of love and companionship:

ن ن ار ن ل ا ة ل ا س ر ة رع م ا ءا ل ع ل ا ة أ ن ل

Sūrat al-dhuha (The Morning Brightness) الضحى

Safar The 2 nd Month of Islamic Calendar

Id-ul-Adha khutba at Lahore Ahmadiyya London Centre, Friday, 1st September 2017

D.A.V. PUBLIC SCHOOL Sector- VI, Dwarka, New Delhi

Salah The Backbone of Islam

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Six

Department of Tarbiyat

Department of Tarbiyat ن

Welcome to ALI 440: Topical Tafsir of Quran Family Relationships

INTERNATIONALIZED DOMAIN NAMES

A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Arts in English Translation Studies

ROMANIZATION SYSTEM FOR PASHTO

Faculty details proforma for College Web-site

ALI 241: Akhlāq of the Ahlul Bayt c

متعلمین انگریزی زبان (ELLs) کی کامیابی کے لئے تفصیلی خاکہ

Lion of God People came and made claims, the lion of God seized them and the lion of God was victorious (Ruhani Khazine volume 17, page 429)

Necessity of Qur an Tilawa during Ramadan. Sessions 1 & 2 of ALI 195 Ramadan 1432/ August 2011

Rights of Rasoolullah on His Ummah

QUESTION BANK IN COMMUNICATIVE ENGLISH CLASS-IX (TERM-I) SECTION-D LITERATURE

Transcription:

URDU (Main) URDU PROSE AFTER 1920 (UR-301) Maximum Marks : 15 لیلی ےک خطوط کب خالصہ لکھئے کلین الذیي احوذ ےک هضووى اردو ت میذ رپ ایک ظر کب تفصیلی جبئس پیص کیجیے سجك غجبر خبطر کب ت میذی جبئس پیص کیجیے کفي ےک حوالے سے پرین چ ذ کی ضخصیت رپ روض ی ڈالیے ****************************** CENTRE FOR DISTANCE EDUCATION URDU (Main) URDU POETRY AFTER 1920 (UR-302) غسل کی تعریف لکھیے اور شا ےک اجسائے ترکیجی کی وضبحت کیجیے الجبل یب جوش کی ظن گبری پر ایک هضووى لکھیے تلوک چ ذ هحروم یب اهجذ حیذرآثبدی کی رثبعیبت سے هتعلك ایک هضووى لکھیے فب ی ثذایو ی کی غسل گوئی ےک اهتیبزات رپ روض ی ڈالیے ****************************** CENTRE FOR DISTANCE EDUCATION

URDU (Main) HISTORY OF URDU LANGUAGE AND LITERATURE (UR-303) دثستبى سے پآ کیب هراد لیتے ہیں هثبلوں ےک سبتھ دثستبى لکھ ؤ کی لسب ی و ضعری خصوصیبت واضح کیجیے دکي هیں اردو زثبى و ادة ےک آغبز و ارتمبء رپ روض ی ڈالیے آریہ کوى لوگ تھے اور کہبں سے آئے تھے ہ ذ آریبئی کب لسب ی سیبق و سجبق واضح کیجیے جذیذ اردو ثر ےک فروغ هیں ثبغ و ثہبر کب کیب کردار ہے *********************** CENTRE FOR DISTANCE EDUCATION URDU (Main) INTRODUCTION TO URDU CRITICISM (UR-304) حبلی ے سبدگی اصلیت اور جوش سے کیب هراد لیے ہیں واضح کیجیے ضعری اص بف کی ت میذی هجبدیبت رپ روض ی ڈالیے بول اور افسب ے کی ت میذ ےک سلسلے هیں جي ثبتوں کب خبظ خیبل رکھب جبتب ےہ هثبلوں کے سبتھ تحریر کیجیے ضعری اص بف هیں سے کسی ایک ص ف سے هتعلك اپ ی هعلوهبت فراہن کیجیے ********************* CENTRE FOR DISTANCE EDUCATION URDU (Main)

ESSAY AND RHETORIC (UR-306) تجبہل عبرفب ہ اور فل و طر هرتت و غیر هرتت کی تعریف هع هثبل لکھیے 2. تطجیہ استعبر اور ک بیہ کی تعریف هع هثبل لکھیے روداد گبری کی تعریف لکھیے اور شا ےک ث یبدی اصولوں کی وضبحت کیجیے هضووى کی تعریف لکھیے اور شا کی السبم ےک ثبرے هیں تفصیل سے روض ی ڈالیے ********************* CENTRE FOR DISTANCE EDUCATION URDU (Main) URDU JOURNALISM (UR-309) اخجبری عولہ هیں کبلن گبری کی کیب رهہ داریبں ہوتی ہیں ثحث کیجیے اداریہ کی تعریف کرتے ہوئے شا ےک هفہوم اور ضواثظ رپ روض ی ڈالیے تطریحی اور تفتیطی خجر گبری کی تعریف کیجیے اور دو وں کب فرق واضح کیجیے ایڈیٹر اور یوز ایڈیٹر ےک فرائض سے هتعلك تفصیلی هضووى لکھیے ******************************

B.A. (Hons.) Part-III Arabic (Main) HISTORY OF ARABIC LITERATURE (AR-301) 1. Discuss the development of fiction in modern period. 2. Write a note on the development of Arabic Grammar in Umayyad Period. 3. Write about the importance of poet in Jahili Pre-Islamic Period. 2. Discuss the development of Medical Science in Spain. *********************************** CENTRE FOR DISTANCE EDUCATION B.A. (Hons.) Part-III Arabic (Main) GRAMMAR AND TRANSLATION (AR-302) هنبف اوس هنبف الیہ کی تؼشیف هثبل کے عبتھ ثیبى کیجیے اعن اؽبس کغے کہتے ہیں هثبل کے عبتھ وامخ کیجیے موبئش کی کل کت ی لغویں ہیں هثبل کے عبتھ وامخ کیجیے ه ذسجہ ریل ػشثی جولوں کب ا گشیضی هیں تشجوہ کیجیے )۱( والذ هہ ذط فی کلیۃ الہ ذعۃ )۲( االهفبل یلؼجوى ثکشح المذم )۳( جبهؼۃ ػلیجش االعالهیۃ ہی هي اؽہش الجبهؼبت فی الؼبلن )۴( رہجت الی دہلی ثبلغیبسح الوکیفۃ )۵( الوصساء یغبفشوى ثبلطیبسح *************************** CENTRE FOR DISTANCE EDUCATION B.A. (Hons.) Part-III

Arabic (Main) CLASSICAL ARABIC PROSE (AR-303) 1. Write the summary of any one of the following topics: (۱) فی ث ی عؼذ (۲) المو األدوش (۳) دبتن فی فغش 2. Write short note on any one of the following: (۱) اثي خلذوى (۲) اثي خلکبى (۳) األغب ی 3. Translate the following into English or Urdu. اثوالؼالء أدوذ ثي ػجذہللا ثي علیوبى الوؼشی کبى هتنلؼب هي ف وى األدة لشأ ال ذو واللغۃ ػلی أثیہ ثبلوؼشح وػلی هذوذ ثي ػجذہللا ثي عؼذ ال ذوی ثذلت ولہ التقب یف الکثیشح الوؾہوسح والشعبئل الوؤثوسح ولہ هي ال ظن لضوم هبال یلضم وہو کجیش یمغ فی خوغۃ أجضاء أو هب یمبسثہب ولہ عمو الض ذ أینب وؽشدہ ث فغہ وعوآح موء الغمو و ثلغ ی آى لہ کتبة عو ب األثک والغقوى وہو هؼشوف ثبلہوضح والشدف ثمبسة الوؤءح جض هي األدة أینب 4. Translate any one of the following in Urdu or English. دکی أى جوبػۃ هي أتجبع ہبسوى الشؽیذ أخجشو ثؤ ہن لجنوا ػلی ػؾشح أؽخبؿ هي لطبع الطشیك فب ظش ثوب را تب دش ب فیہن فؤسعل لہن أى یجؼثوہن إلیہ فبخزہن جوبػۃ وهنوا ثہن إلی الخلیفۃ فہشة وادذ ه ہن فی ثؼل الطشیك فہل لہن تؼت ؽذیذ ولبلوا: إى رہج ب ثبلتغؼۃ إلی الخلیفۃ یمول إ کن أخزتن االهوال هي وادذ وخلیتن عجیلہ فیؼبلج ب ولکي دػو ب بخز وادذا هي الطشیك هکب ہ فجی وب ہن کزالک إر هش وادذ هي الذجبج فبخزو وجؼلو هغ التغؼۃ ******************************

B.A. (Hons.) Part-III Arabic (Main) MODERN ARABIC PROSE (AR-304) 1. ه ذسجہ ریل اؽخبؿ هیں عے کغی ایک ؽخقیت کے اػوبل اوس کبس بهوں کب هفقل جبئض پیؼ کیجیے: )۱( ػجذالشدوي الکواکجی )۲( هوال ب اثولذغي ػلی ال ذوی 2. مندرجہ ذیل عربی عببرت کب ترجمہ کیجئے اور ان کے اوپر اعراة بھی لگبئیے: لبل: ولوبرا یذغجو ہب دسعب وادذاء ا ہب دسوط هختلفۃ ولو کبى یجوؼہب اعن الذیي فبرا کبى یکفیہب عبػتبى فبجؼلو للؼشثیۃ عبػتیي فمو لل ذو والقشف واال ؾبء واالهالء والوذفوظبت وللشیبمیبت عبػتیي فمو 3. مندرجہ ذیل عربی عببرت کب اردو یب انگریزی میں ترجمہ کیجئے: وعبد الغکوى فی الغشفۃ والتلویز یمشأ سوایتہ واالعتبر وہو غبئت ػي الوجود واالف ذی ی ظش لوالثغہ هہوسا وللوغبفشیي تبسح اخشی وا ب الشأ وادی ال یل ه تظشا اى یتذشک المطبس لیل اى یوافی ب هغبفش خبهظ 4. ه ذسجہ ریل ػشثی افطالدبت کب ا گشیضی هتجبدل ثیبى کیجیے: )۲( االؽتیبکبت الطبئفیۃ )۳( الذشة الوفشومۃ )۱( االسك الوذتلۃ )۴( الہ ذعۃ الوذ یۃ )۵( لوات االهي الہ ذیۃ )۶( االلؼبة الشیبمیۃ )۷( االفالم الہ ذیۃ التشثویۃ )۸( کلیۃ الج بت االعالهیۃ )۹( االدثبء والکتبة الہ ود )۱۱( االهجبء والوہ ذعوى االهشیکیوى ********************

B.A. (Hons.) Part-III Arabic (Main) CLASSICAL & MEDIEVAL ARABIC POETRY (AR-305) 1. Write short note on any one of the following poets. (۱) دغبى ثي ثبثت (۲) و کش إى ؽئ ب ػلی ال بط لولہن ارا عیذ ه ب خاللبم عیذ وهب أخوذ ت بسل ب دوى هبسق وأیبه ب هؾہوسح فی ػذو ب وآعیبف ب فی کل غشة و هؾشق جشیش هت جی (۳) 2. Translate any one of the following into English or Urdu. وال ی کشوى المول دیي مول لول لوب لبل الکشام فؼول وال ره ب فی ال بصلیي ضیل لہب غشس هؼلوهۃ ودجول یہبهي لشاع الواسػیي فلول 3. Explain the following into Urdu or English and put the vowel sign also. وأ ت غذا فیہب تووت وتمجش أتؤهل فی الذ یب تجذ وتؼوش وػوشک هوب لذ تشجیہ ألقش تلمخ أهب ال وتشجوا تبجہب وتمجل ثبآلهبل فیہ وتذثش تذوم ػلی إدساک هب لذ کفیتہ ولیلتہ ت ؼبک إى ک ت تؾؼش وہزا فجبح الیوم ی ؼبک موء ػلی دبلہ یوهب وإهب هوخش وسصلک ال یؼذوک إهب هؼجل أغش ػلیہ لل جوح خبتن ومن اال لہ اعن ال جی هغ اعوہ وؽك لہ هي اعوہ لیجلہ جی أتب ب ثؼذ یبط وفتشح فبهغی عشاجب هغت یشا وہبدیب وأ زس ب بسا وثؾشج ۃ 4. Translate any one of the following into English or Urdu. هي ہللا هؾہود یلوح ویؾہذ ارا لبل فی الخوظ الوورى أؽہذ فزو الؼشػ هذوود وہزا هذوذ هي الشعل واألوثبى فی األسك تؼجذ یلوح کوب الح القیمل الوہ ذ وػلو ب االعالم فبہلل ذوذ **************************

B.A. (Hons.) Part-III Arabic (Main) MODERN ARABIC POETRY (AR-306) 1. Write an essay on any one of the following:- الجبسودی (۱) (۲) اثشاہین ػجذالمبدس الوبص ی 2. Explain any five of the following in English or Urdu with reference, besides putting vowel sign (االعراة) on them. تؼجت ہزا ال بط اى لغت ا من وهب ودذتی ا ی اػیؼ وصوجتی اػیؼ وصوجی خبلییي الن یکي اهب ہوغت فی ال ضع ک ت عؼیذح أػیؼ ورکشاہب ویب هیت رکشاہب اواجہ اآلئی فبهب للت ی ارا ا تظن الوؼ ی ثجیت اػذتہ ػلی ودذتی فیہن واى لغت اعؤم واى غبلہب ثبؽ هي الووت هجشم ہوا ہب ثبى خلو هؼب تکلن وکبى الو ی ا ی ثمشثک اہشم افکش فیہب کل دیي وا ظن فؤى اثطؤت اثمی ویجمی التؤلن فجبوثہ دهغ و بس نشم 5. Give the summary of any one of the following:- (۱) ػشوط (۲) الذشثۃ فی عیبعۃ الوغتؼوشیي 3. Translate any five of the following in Urdu or English and explain the underlined words. سجؼت ل فغی فبتہوت دقبتی سهو ی ثؼمن فی الؾجبة ولیت ی ولذت ولوب لن أجذ لؼشائغی وعؼت کتبة ہللا لفظب وغبیۃ فکیف امیك الیوم ػي وفف آلۃ ا ب الجذش فی أدؾبۂ الذسکب هي فیب ویذکن أثلی وتجلی هذبع ی و بدیت لوهی فؤدتغجت دیبتی ػموت فلن اجضع لمول ػذاتی سجبال واکفب ء و أدت ث بتی وهب ممت ػي الی ثہ وػظبت وت غیك أعوبء لوختشػبت فہل عؤلوا الغو اؿ ػي فذفبتی وه کن واى ػض الذواء أعبتی **********************

Session:- 2018-2019 B.A. (Hons.) Part-III Communicative English (Main) FUNCTIONS AND SITUATIONS (CE-301) a) Attempt any two questions. 1. Write the script of a telephonic conversation with the delivery department of an online shopping site as you haven t received your parcel on time. 2. Give directions on instructions on how to prepare a cup of tea. 3. Generate a dialogue with concerned person on any One of the following situation:- (a) Asking the librarian for assistance in locating a book (b) At a Bank for making a deposit 4. Write a resume with a covering letter for the post of Persian teacher in K.V.S International School. ******************************** CENTRE FOR DISTANCE EDUCATION Session:- 2018-2019 B.A. (Hons.) Part-III Communicative English (Main) ENGLISH ELECTRONIC MEDIA (CE-302) a) Attempt any two questions. 1. Discuss the role and importance of body language in effective communication. 2. Discuss in brief storyboard and script. 3. Highlight the differences between radio and television as modes of mass (communication). 4. Write short notes (about 100 words each) on any Two of the following: a) Interviewing (b) Features (c) Documentaries ********************************

Session:- 2018-2019 B.A. (Hons.) Part-III Communicative English (Main) ENGLISH FOR BUSINESS (CE-303) a) Attempt any two questions. 1. Write a note on how to make a successful presentation. 2. Prepare an E-mail format and write about its structure. 3. Write a letter to Shahzaib Furniture Company ordering furniture for the Computer Lab in your Institute. 4. Write down a letter of complaint to Mansoor Drug Dealers for the supply of 20 boxes of combiflam instead of 15 boxes. ******************************** CENTRE FOR DISTANCE EDUCATION Session:- 2018-2019 B.A. (Hons.) Part-III Communicative English (Main) ADVANCE WRITING AND READING SKILLS (CE-304) a) Attempt any two questions. 1. Define writing as a Skill. What do you mean by product and process approach? 2. Differentiate between Intensive and Extensive reading with examples. 3. Write short notes on any Two of the following :- (a) Predicting (b) Scanning (c) Skimming 4. You are Arshad/Sana. You came across a newspaper report on the burning of a young woman as her parents could not meet the dowry demands. You feel that even after 10 years of independence we have not really progressed as a nation. Write a letter to the editor of a local newspaper expressing your views and also giving suggestion to improve the status of women in Indian Society. *************************

Session:- 2018-2019 B.A. (Hons.) Part-III Communicative English (Main) ENGLISH IN PRINT MEDIA (CE-305) a) Attempt any two questions. 1. Arts reviews and film reviews are written in a metaphorical language. Discuss and elaborate. 2. What are the components of a news-story? 3. The purpose of reporting is to give the information in an interesting and impartial manner. Elaborate. 4. Information is general and regular pieces of facts that do not change with time while News is the presentation of the facts about an event or incident that has taken place or is taking place. Elaborate. ******************************** CENTRE FOR DISTANCE EDUCATION Session:- 2018-2019 B.A. (Hons.) Part-III Communicative English (Main) ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSE (CE-306) a) Attempt any two questions. 1. Discuss the strategies for seminar presentation which should be kept in mind while making a presentation. 2. Discuss in brief the main features of skimming and scanning focusing on their respective techniques. 3. Discuss in detail the process of writing long papers. 4. Mention some specific guidelines and techniques to help participants in a discussion group. ********************************

B.A. (Hons.) Part-III Economics (Main) DEVELOPMENT AND ENVIRONMENTAL ECONOMICS (EC-301) 1. ykxr ykhk fo'ys"k.k D;k gs \ ykxr ykhk fo'ys"k.k dh eq[; lhekvksa dh leh{kk djsaa 2. tuakdh; laøe.k ds fl)kur ds fofhkuu pj.kksa dh foospuk djsaa 3. Hkkjr esa Hkwfe lq/kkj ds fy, tks mik; viuk;k x;k gs mlds ckjs esa fy[ksaa 4. lrrh; fodkl D;k gs \ blds eq[; mís'; fy[ksaa الگت اور ه بفع کب تجسیہ کیب ہے الگت ه بفع تجسیہ کے ب یبدی دذود کو بیبى کریں ڈیووگرافک تعیر کے اصول کے هختلف هرادل کو بیبى کریں ہ ذوضتبى هیں زهیي کے ضذھبر کے لیے جو اقذام اٹھبئے گئے اش کے ببرے هیں لکھیں دیرپب ترقی کو بیبى کریں اش کے اہن هقبصذ کیب ہیں ************************

B.A. (Hons.) Part-III Economics (Main) QUANTITATIVE TECHNIQUES (EC-302) 1. mnkgj.k }kjk esfvªdl ds fofhkuu çdkjksa dks le>k, A 2. Qyu dh lhek dks mnkgj.k ds lkfk le>k,aa 3. dky Js.kh ds ckjs esa fy[ksaa lkfk gh blds egùo (Importance) ij çdk'k MkysaA 4. fueu lkaf[;dh ds ek/; vksj ek/;dk fudkysaa Class 100-110 110-120 120-130 130-140 140-150 150-160 160-170 170-180 Frequency 6 8 17 23 35 20 16 5 هبٹرکص کیب ہوتی ہے اضے هثبل کے ضبتھ ضوجھبئیں ضبتھ ہی اش کے هختلف قطووں کے ببرے هیں بھی لکھیں تفبعل کے ا تہب کو هثبل کے ضبتھ ضوجھبئیں وقتی ضلطلہ تجسیہ ضے کیب هراد ہے اش کی اہویت اور خصوصیت کے ببرے هیں بتبئیں یچے دیے ہوئے آ کڑوں کے درهیب ہ اور وضطب یہ هبپ کریں Class 100-110 110-120 120-130 130-140 140-150 150-160 160-170 170-180 Frequency 6 8 17 23 35 20 16 5 ************************

B.A. (Hons.) Part-III Economics (Main) INTERNATIONAL TRADE (EC-303) 1. vurjkz"vªh; eqæk dks"k ¼IMF½ dh LFkkiuk ds i'pkr blds dk;ksaz,oa bldh çkfir ij çdk'k MkysaA 2. vurjkz"vªh; O;kikj ds gscjyj ds ykxr cny f"vdks.k dh O;k[;k djsaa 3. mnkjhdj.k ds i'pkr Hkkjr esa Hkqxrku larqyu ¼BOP½ dh flfkfr esa lq/kkj ds fy, dksu ls dkjd mi;ksxh Fks \ crk, A 4. fo'o csad ¼IBRD½ dh cukov,oa mlds dk;z ç.kkyh dh foospuk dhft,a کبهوں کے اش بعذ کے ب ے اور دصولیببیوں پر روش ی ڈالیں IMF االقواهی بیي ہیبرلر کب تجبرت کب الگت بذل کے ظریہ کو واضخ کریں 1991 ء کے اقتصبدی اصالدبت کے بعذ پیو ٹص آف بیل ص کی دبلت کوى لیے کے هیں ضذھبر وجوہبت ضے فبئذ ه ذ تھے جبئس لیں بی ک ورلڈ )IBRD( کی تشکیل کیجیے بیبى کو کبهوں کے اش اور ***********************

B.A. (Hons.) Part-III Economics (Main) PUBLIC FINANCE (EC-307) 1. yksd _.k ds vfkz vksj lzksr ij ppkz djsaa lkoztfud _.k vksj vkffkzd fodkl dsls lglacaf/kr gsa 2. vf/kdre lkekftd ykhk ds fl)kur dk o.kzu djsaa 3. dj ds la'kks/ku ij psfy;kg dh D;k flqkfj'ksa gsaa 4. djhkkj ds çhkko rfkk LFkkukU=r.k dk o.kzu djsa A عواهی قرض کے هع ی اور ررائع پر روش ی ڈالیں کص طرح عواهی قرض اور اقتصبدی ترقی کے لیے الزم و هلسوم ہیں زیبد ضے زیبد هعبشرتی فوائذ Advantage( )Social کے اصولوں پر روش ی ڈالیں ٹیکص اصالدبت پر Committee( )Chelliah کی ضفبرشبت کیب ہیں ٹیک بوجھ کے اثرات اور تبذیلی پر اظہبر خیبل کریں *************************

B.A. (Hons.) Part-III Economics (Main) HISTORY OF ECONOMIC THOUGHT (EC-309) 1. fjdkmksz dh forj.k ds fl)kur dh O;k[;k djsaa 2. vkffkzd fopkjksa ds bfrgkl dh ç fr,oa nk;js dk o.kzu djsaa 3. ek'kzy ds vkffkzd larqyu fo'ys"k.k dh vkykspukred foospuk djsaa 4. vf/k'ks"k ewy; ds ekdz~loknh fl)kur dh foospuk djsaa ریکبرڈو کے تقطین کے اصول کی وضبدت کریں اقتصبدی افکبر کی تبریخی وعیت اور دائر کو بیبى کریں هبرشل کے جسوی توازى تجسیہ کب جبئس لیں هبرکص کے زائذ قیوت کے اصول کی وضبدت کریں *************************

B.A. (Hons.) Part-III Economics (Main) AGRICULTURAL ECONOMICS (EC-312) 1. [kkn lqj{kk fcy 2012 dh O;k[;k djsaa 2. Hkkjrh; f"k esa ikjaeifjd rduhdksa vksj ç;klksa ij ppkz djsaa 3. lrr f"k fodkl ds ckjs esa vki D;k le>rs gsaa mlds mís';ksa dh O;k[;k djsaa 4. lgdkjh [ksrh ds mís';ksa dk laf{kir esa o.kzu djsaa خوراک کی دفبظت 2112 ء Food Security پر گفتگو کریں ہ ذوضتب ی زراعت هیں روایتی ص عت گری اور طرز عول پر روش ی ڈالیں زرعی ترقی کے ببرے هیں آپ کیب جب تے ہیں اش کے هقبصذ پر روش ی ڈالیں زراعت کے اهذاد ببہوی Cooperative Farming هقبصذ کو هختصر طور پر لکھیں **********************

HINDI (Main) HINDI BHASHA EVAM LIPI (HN 301) fueufyf[kr ç'uksa esa ls fdugha nks ç'uksa ds mùkj fyf[k, A 1. nsoukxjh fyfi dh oskkfudrk dks Li"V dhft,a 2. O;kdj.k dh f"v ls fgunh 'kcn lewg dk ifjp; nhft,a 3. ekud fgunh vksj [km+h cksyh esa lksnkgj.k vurj Li"V dhft,a 4. Loj^ fdls dgrs gsa \ Lojksa dk lksnkgj.k oxhzdj.k dhft,a ************************ CENTRE FOR DISTANCE EDUCATION HINDI (Main) HINDI SAHITYA KI VIDHAEIN (HN 302) fueufyf[kr ç'uksa esa ls fdugha nks ç'uksa ds mùkj fyf[k, A 1. fganh dko;&ukvd lkfgr; ij çdk'k Mkfy,A 2. [k.mdko; fdls dgrs gsa \ foospuk dhft,a 3. lalej.k dk Lo#i fu/kkzfjr djrs gq, mldh fo'ks"krkvksa ij çdk'k Mkfy, 4. ukvd vksj,dkadh ds vurj dks li"v dhft,a ************************

HINDI (Main) ADHUNIC HINDI KAVYA (HN 303) fueufyf[kr ç'uksa esa ls fdugha nks ç'uksa ds mùkj fyf[k, A 1. Hkokuh çlkn fej dh lkfgfr;d fo'ks"krkvksa ij çdk'k Mkfy,A 2. fl) dhft, fd ^fnudj^ ds Hkko&i{k,oa dyk&i{k nksuksa l'kdr gsaa 3. HkkjrsUnq ;qxhu dko; dh çeq[k çofùk;ksa dk myys[k dhft,a 4. egknsoh oekz dh dko; çofùk;ksa dk myys[k dhft,a ************************ CENTRE FOR DISTANCE EDUCATION HINDI (Main) KAVYA SHASTRA PARICHAY (HN 304) fueufyf[kr ç'uksa esa ls fdugha nks ç'uksa ds mùkj fyf[k, A 1. dko; ds fdrus çeq[k xq.k ekus x;s gsa \ folrkj ls le>kb,a 2. dko;&'kkl= dk ifjp;kred fooj.k çlrqr dhft,a 3. vyadkj fdls dgrs gsa \ vyadkj dh ifjhkk"kk nsrs gq, mlds y{k.k,oa egùo dks çfrikfnr dhft,a 4. 'kcn&'kfdr ls vki D;k le>rs gsa \ mnkgj.k lfgr le>kb,a ************************

HINDI (Main) HINDI NIBANDH EVAM SARANCHNA (HN 305) fueufyf[kr ç'uksa esa ls fdugha nks ç'uksa ds mùkj fyf[k, A 1. lkal frd fuca/k&ys[ku ds fy, dksu ls rro vko';d gasa Li"V dhft,a 2. fuca/k ds çdkjksa dk myys[k djrs gq, leh{kkred,oa yfyr fuca/k dh fo'ks"krk, la{ksi esa crkb,a 3. ljnkj iw.kz flag r ^vkpj.k dh lh;rk^ uked fuca/k dh mnkgj.k lfgr leh{kk dhft,a 4. fuca/kdkj cky ".k Hkê dk ifjp; nsrs gq, muds lkfgfr;d vonku dks js[kkafdr dhft,a ************************ CENTRE FOR DISTANCE EDUCATION HINDI (Main) HINDI ALOCHNA (HN 306) fueufyf[kr ç'uksa esa ls fdugha nks ç'uksa ds mùkj fyf[k, A 1. vkykspd ds xq.kksa ij folrkj ls çdk'k Mkfy,A 2. ekdzloknh vkykspuk ds fodkl ij çdk'k Mkfy,A 3. HkkjrsUnq ;qxhu vkykspuk dk ifjp; nhft,a 4. fgunh vkykspuk ds fodkl esa jkepuæ 'kqdy ds ;ksxnku dks Li"V dhft,a *******************************

HISTORY (Main) ANCIENT INDIAN (SURVEY) (HS 301) 1. xqir lkezkt; ds folrkj vksj lesdu esa leqæxqir dk ;ksxnku vksj miyfc/k;ksa ij çdk'k Mkysa \ 2. egktuinksa ds mn; ds fy, fteesnkj dkjdksa dh vkykspukred tkap djsaa 3. cks) /kez ds mn; ds ihns lkekftd&vkffkzd dkjdksa ij ppkz djsaa 4. bfrgkl ys[ku ds lzksr ds :i esa vfkz'kkl= ds egro dh tkap djsaa گپتا علط ت کے توعیع اوس اعتحکام هیں عو ذس گپت کی خذهات کا خائض لیدیے هہا خ پذ کے عشوج کے عواهل کا ت میذی تدضیہ کیدیے تذھ هزہة کے ظہوس هیں آ ے کے عیاعی اوس هعاشی اعثاب تیاى کیدیے تاسیخ ویغی هیں استھ شاعتشا تحیثیت اہن هاخز کی اہویت پش سوش ی ڈالیے **********************

HISTORY (Main) MODERN INDIA (SURVEY) (HS 303) 1. jktk jke eksgu j ; ds lekftd lq/kkj ij ppkz dhft;sa fo'ks"k :i ls lrh çfkk ds lecu/k esaa 2. MygkSth dh jkt; gm+ius dh uhfr dh ppkz dhft;sa 3. Hkkjrh; jk"vªh; dkaxzsl ds ihns D;k y{; vksj mís'; FksA 4. Hkkjr dh LorU=rk ds la?k"kz esa egkrek xk /kh dh miyfc/k;ksa rfkk Hkwfedk dh O;k[;k dhft;sa ساخہ سام هوہي سائے کی عواخی اصالحات پش تثصش کیدیے حوالے عے ڈلہوصی کی الحاق کی پالیغی پش تثصش کیدیے ا ڈیي یش ل کا گشیظ کے اغشاض و هماصذ کیا تھے تا لخصوط عتی کے ہ ذوعتاى کی خ گ آصادی هیں هہاتواگا ذھی کے کشداس اوس اى کی خذهات پش سوش ی ڈالیے ***********************

1. fueu esa ls fdlh Hkh nks ij y?kq uksv fy[ksa % ¼d½ vdcj dk mftt;al ds lkfk laca/k ¼x½ bcknr [kkuk HISTORY (Main) AGE OF AKBAR (HS 305) ¼[k½ vdcj dh MsDdu i fylh ¼?k½ nhu&,&bykgh 2. vdcjukek vksj equr[c my rokjh[k dh eq[; lkexzh vdcj ds 'kklu ls lacaf/kr gsa ppkz djs aa 3. vdcj ds le; esa fufezr eq[;,sfrgkfld bekjrksa vksj mudh lqfo/kkvksa ij ppkz djsaa 4. odhy ds fo'ks"k lanhkz okys 'kfdr;ksa vksj fofhkuu dsaæh; eaf=;ksa dh flfkfr ds ckjs esa ppkz djsaa 1. ه ذسخہ ریل هیں عے کغی دو پش هختصش وٹ لکھیے: )الف( اکثش کے سواتظ اصتکغتاى کے عاتھ )ب( اکثش کی دک ی پالیغی )ج( عثادت خاں )د( دیي الہی 2. اکثش اهہ اوس ه تخة التواسیخ کے سواتظ اکثش کے دوس حکوهت عے هتعلك ہیں اط پش گفتگو کیدیے 3. اکثش کے دوس حکوهت هیں تاسیخی عواستوں اوس اط کے تعویشاتی خصوصیات کو تیاى کیدیے 4. وکیل کے غیش هعوولی طالتوں کے عاتھ هشکضی وصیش کے ه صة و همام پش تحث کیدیے ******************************

ب) ج) CENTRE FOR DISTANCE EDUCATION HISTORY (Main) FRENCH REVALUATION (1789-1799) (HS 307) 1. Mk;jsDVªh ds lkeus vkus okyh lel;kvksa ij la{ksi esa ppkz djsaa D;ksa usiksfy;u bls bruh vklkuh ls [kre djus esa l{ke Fkk\ 2. Ýkalhlh nk'kzfudksa }kjk iwoz ØkfUrdkjh Ýkalhlh lekt vksj mudh Ýkalhlh Økafr ds fy, Hkwfe rs;kj djus esa mudh Hkwfedk dk vkykspukred voyksdu djsaa 3. fueu esa ls fdlh nks ij uksv fy[ksa% & ¼d½ funszf'kdk ds iru ds fy, dkj.k ¼[k½ Ýsap Økafr dh ekdz~loknh O;k[;k ¼x½ jksclis;j ¼?k½ Ýkalhlh Økafr dk vkffkzd dkj.k 4. fxjksfmu vksj tsdfcu dh Hkwfedk dk vkykspukred voyksdu djsaa fxjksfmu dk iru D;ksa gqvk \ کی 1. دائشیکٹشی کے عاه ے دسپیش هغائل پش گفتگو کشیں اوس یپولیي کے خاتوہ کے اعثاب کیا تھے اط پش عشعشی طوس پش تدضیہ کیدیے 2. فشا غیغی ا مالب کی اتتذا کے لیے فشا ظ کے عواخی دا شوسوں ے فشا ظ هیں ہ گاهی حاالت کے لیے خو صهیي ہوواس کیں اط کے کشداس پش الذا ہ تثصش کیدیے 3. ه ذسخہ ریل هیں عے کغی دو پش هضووى لکھیے: )الف( دائشیکٹشی کے اکام ہو ے کے اعثاب ) Marxist The کے حوالے عے فشا ظ ا مالب کی تششیح و توضیح )د( فشا ظ ا مالب کے ولت هعاشی اعثاب ) ساتغپائش 4. Girondins اوس خیکوتیي کے کشداس پش ت میذی تثصش کیدیے یض Girondins کے صوال وخہ کیا تھی ***************************

HISTORY (Main) RISE OF ISLAM TO 661 A.D. (HS 310) 1. flq+qhu ds ;q) ds dkj.kksa vksj ifj.kkeksa ij ppkz djs aa 2. isxecj ds çokl ds le; esa enhuk ds lafo/kku dk vkykspukred fooj.k djsaa 3. ;gwfn;ksa vksj bzlkb;ksa ds lkfk isxecj ds laca/kksa ij vkykspukred ppkz djs aa 4. /kkfezd [kyhqk ds var ds fy, fteesnkj eq[; dkj.kksa dh la{ksi esa ppkz djs aa 1. خ گ صفیي ڈالیے سوش ی پش وخوہات کے کاهیاتی کی 2. خلیفہ حضشت اتوتکش کے تصویش کے ضوي هیں تیاى کیدیے تشیي سوش ی کا پہلو خاص کاهیاتی کی سدا کش خ گ یہودی اوس کیدیے صشا یوں کے عاتھ حضشت ت میذی پش تعلمات کے هحوذ ﷺ تحث ظش عے ساشذ کے خاتوے کیدیے تیاى هختصشا کو داس عواهل رهہ کے 4. خالفت ***************************

HISTORY (Main) MODERN WORLD (1871 TO 1992) (HS 316) 1. Qklhokn ls vki D;k le>rs gsa \ bvyh dks,d çeq[k 'kfä ds :i esa eqlksfyuh dh miyfc/k;ksa ij ppkz djsaa 2. phuh Økafr ds dkj.kksa vksj ifj.kkeksa dh tk p djsaa 3. ^foùk iw athokn^ vksj ^,dkf/kdkj iwathokn^ vksj mudh eq[; fo'ks"krkvksa dks Li"V djsaa 4. la;qdr jk"vª laxbu dh eq[; lajpuk vksj muds dk;ksaz ij ppkz djsaa فغطائیت عے کیا عودھتے کشداس پش گفتگو کیدیے کے هغولی ی هیں ت ا ے هلک وس ایک طالت کو اٹلی ہیں لیں کا خائض تائح اوس اعثاب کے ا مالب چی ی کے ظام داسی اخاس اوس داسی عشهایہ اهتیاصی خصوصیات کیدیے تیاى کو کشیں گفتگو پش کاسکشدگی اوس هماصذ اہن کے هتحذ الوام *************************

POLITICAL SCIENCE (Main) PRINCIPLES OF PUBLIC ADMINISTRATION WITH SPECIAL REFERENCE TO INDIA (PL 301) a) Answer any two Questions. 1. Hkkjrh; flfoy lsok dh Hkwfedk dk lekykspukred voyksdu djsaa 2. uo yksd ç'kklu ij,d fuca/k fy[ksaa 3. ctv D;k gs \ blds çdkjksa ij ppkz djsaa 4.,d 'ksf{kd vuq'kklu ds :i esa yksd ç'kklu ds mn~hko esa fofhkuu pj.kksa ij ppkz djsaa ہ ذوضتبى هیں ضول ضروش ت قیذی جبئس کب اختیبرات کے لیجیے پبلک ئے هضووى ایک پر ایڈه طٹریشي لکھیے ڈالیے روش ی پر اقطبم کے اش ہے کیب بجٹ ایک تعلیوی جبئس لیں ادار کی صورت پبلک هیں ایڈه طٹریشي کب اہویت هیں اوقبت هختلف کی ***********************

POLITICAL SCIENCE (Main) INTERNATIONAL RELATIONS (PL 302) a) Answer any two Questions. 1. yhx v Q us'ku dh foqyrk ds dkj.kksa ij çdk'k Mkfy,A 2. varjkz"vªh; lecu/kksa ds fy, ;FkkFkZoknh f"vdks.k ij ppkz dhft,a 3. iap'khy uhfr dk o.kzu dhft,a 4. 'khr ;q) ls vki D;k le>rs gsaa 'khr ;q) ds pj.kksa dk o.kzu dhft,a ہ ذوضتبى بعذ کے ۱۹۹۱ ء کی خبرجہ کریں گفتگو پر پبلیطی لیے دقیقت کے هطبلعے کے تعلقبت االقواهی بیي کریں وضبدت کی رجذبى پط ذا ہ "Panch Sheel" ہ ذوضتبى اور چیي ضوجھبئیں پ چ شیل درهیبى کے کر دے هثبل کو پبلیطی لفع ضرد ج گ "Coldwar" کے اصطالح ضے هرادل اور تصورات پر ببت چیت کیجیے آپ کیب ضوجھتے هختلف کے اش ہیں ***********************

POLITICAL SCIENCE (Main) NATIONAL MOVEMENT AND CONSTITUTIONAL DEVELOPMENT IN INDIA (PL 303) a) Answer any two Questions. 1. LojkftLVksa ds mn~ns';,oa dk;z'ksyh ij çdk'k Mkfy,A 2. fgunw egklhkk dh LFkkiuk ds dkj.kksa,oa mn~ns'; dh leh{kk dhft,a 3. bafm;k bamhisamsal vf/kfu;e ] 1947 ds çko/kku ij çdk'k Mkfy,A 4. Hkkjr ljdkj vf/kfu;e] 1935 dh fo'ks"krk,a C;ku dhft,a ضوراجطٹوں کے هقبصذ اور طریقہ کبر پر روش ی ڈالیے ہ ذو هہبضبھب کے قیبم کے اضببة اور اش کے هقبصذ کب ت قیذی جبئس ا ڈیب ا ڈیپ ڈ ص ایکٹ 7491 ء کے پروویسى کی وضبدت کیجیے گوره ٹ آف ا ڈیب ایکٹ 7491 ء کی خصوصیبت بیبى کیجیے لیجیے *******************

POLITICAL SCIENCE (Main) FOREIGN POLITICAL OF MAJOR POWERS (PL 306) a) Answer any two Questions. 1. nf{k.k,f'k;k ds fo'ks"k lanhkz esa fodkl'khy ns'kksa ds çfr vejhdh fons'k uhfr dh leh{kk dhft,a 2. fujl=hdj.k ds çfr phuh f"vdks.k dh ppkz dhft,a 3. tkiku dh fons'k uhfr dh eq[; fo'ks"krkvksa dks js[kkafdr dhft,a 4. fons'k uhfr ds ;FkkFkZoknh lanhkz ij çdk'k Mkfy,A ترقی پسیر هوبلک کے تئیں بطور خبص ج وبی ایشیب ضے هتعلق اهریکی خبرجہ کب جبئس لیجیے اضلذہ ب ذی ضے هتعلق چی ی ظریبت پر بذث کیجیے جبپبى کی خبرجہ پبلیطی کی اہن خصوصیبت کی شبى دہی کیجیے خبرجہ پبلیطی کے realistic ت بظر پر روش ی ڈالیے پبلیطی ************************

POLITICAL SCIENCE (Main) THE STUDIES ON JAWAHAR LAL NEHRU (PL 309) a) Answer any two Questions. 1. Hkkjr dh vkffkzd ifjorzu ;kstuk esa usg: dh Hkwfedk dk o.kzu djksa 2. /kezfujis{krk ds fy, usg: ds f"vdks.k dh O;k[;k dhft,a 3. egkrek xk /kh dh Hkkjrh; jk"vªh; vkanksyu esa D;k Hkwfedk gs A 4. Hkkjrh; jk"vªh; dkaxzsl dh Hkwfedk dk o.kzu djksa تببدلہئ بعذ کے آببدی اقتصبدی وضبدت کی کردار کے ہرو پر پروگرام کیجیے ہرو کے ضیکولرازم وضبدت کی روی ے کیجیے کی ہ ذوضتبى آزادی در یت ڈالیے روش ی پر واضخ طور پر کردار کے گب ذھی هہبتوب پر کیجیے گفتگو پر کردار کے کب گریص یش ل ا ڈیي *********************

POLITICAL SCIENCE (Main) MODERN POLITICAL THEORY (PL 310) a) Answer any two Questions. 1. jktuhfrd ç.kkyh dks ifjhkkf"kr dhft,a jktuhfrd ç.kkyh ds dk;ksaz ij çdk'k Mkfy,A 2. jktuhfrd fodkl ds vfkz vksj fo'ks"krkvksa dh foospuk dhft,a 3. 'kfdr dks ifjhkkf"kr dhft,a bldh fo'ks"krkvksa,oa çdkj ij ppkz dhft,a 4. vk/kqfud jktuhfrd fl)kar ds ekdzloknh f"vdks.k dh O;k[;k dhft,a بیبى تعریف کی ظبم ضیبضی کیجیے ضیبضی کبهوں کے ظبم پر روش ی ڈالیے هع ی کے ارتقب ضیبضی اور خصوصیبت ضے کیجیے بذث هتعلق اش لکھیے تعریف کی طبقت کی خصوصیبت ڈالیے روش ی پر اقطبم اور جذیذ ضیبضی هبرکطی کے اصول وضبدت کی ظریبت کیجیے **************************

SOCIOLOGY (Main) Introduction to Social Thought (SO 301) 1. jsmfdyq czkmu ds dk;kzred fl)kar dh folrkj ls ppkz djsaa 2. lekt'kkl= ds mn~hko ij Ýsap Økafr dh Hkwfedk ij ppkz djsaa 3. foyfýmks ijhvks dh dqyhu oxz ds fl)kar dh ppkz djsaa 4. ^oxz la?k"kz^ dh vo/kkj.kk ij ppkz djsaa Brown( )Redcliff کے )Functionalism( کی اہویت کو تفصیل عے ثیبى کیدیے عوبخیبت کے نوو هیں فشانغیغی انقالة کی اہویت پش گفتگو کیدیے Pareto کے Elite( )Circulation of خیغے اصول صفت کو ثیبى کشیں طجقبتی خذوخہذ والے Struggle( )Theory of Class اصولی نظشیبت پش گفتگو کشیں **********************

SOCIOLOGY (Main) Research Methodology, Statistics & Field Work (SO-302) 1. lkekftd los Z{k.k ls vki D;k le>rs gsa \ bldh fo'ks"krkvksa vksj fofhkuu çdkjksa ij çdk'k Mkfy,A 2. vuqlwph ls vki D;k le>rs gsa \ ç'ukoyh vksj blesa D;k vurj gs \ 3. lkfj.k;dksa dk lkekftd vuqla/kku esa D;k ç;ksx,oa egùo gs \ 4. lkekftd vuqla/kku esa mís'; ls vki D;k le>rs gsa \ mís'; dks çkir djus esa vkus okyh dfbukb;ksa ij çdk'k Mkfy,A عوبخی عشوے Survey( )Social عے آپ کیب عودھتے ہیں اط کی خصوصیبت اوس هختلف اقغبم پش سوشنی ڈالیے شیڈول )Schedule( عے آپ کیب عودھتے ہیں یہ عوال نبهہ )Questionnaire( عے کیغے هختلف ہے عوبخی تسقیق هیں شوبسیبت )Statistics( کب اعتعوبل اوس اہویت کیب ہے هقبصذیت ) Objectivity (عے آپ کیب عودھتے ہیں اط کو زبصل کشنے هیں آنے والی دشواسیوں پش سوشنی ڈالیے **********************

SOCIOLOGY (Main) Community Health and Family Planning in India (SO-303) 1. Hkkjr esa LokLF; ns[khkky ç.kkyh dk vkykspukred fo'ys"k.k djsaa 2. Hkkjr esa fo'o dh nwljh lcls cm+h vkcknh D;wa gs\ folrkjiwozd fyf[k,a 3. LokLF; vksj mlds lkekftd xq.kks a ds vfkz ij ppkz djs aa 4. Hkkjr esa ifjokj fu;kstu dk;zøe dk pj.k fy[ksaa ہنذوعتبى هیں خذهبت صست کے عغٹن کب تنقیذی خبئضہ لیدیے ہنذوعتبى دنیب کی دوعشی عت عے ثڑی آثبدی کیوں ہے هفصل ثیبى کشیئے 3. صست اوس اط کی عوبخی خصوصیبت کے هعنی و هفہوم پش گفتگو کشیے ہنذوعتبى هیں خبنذانی هنصجوثہ ثنذی پشوگشام کے هشازل کو ثیبى کیدیے **********************

SOCIOLOGY (Main) Indian Social Problems (SO-304) 1. lkaçnkf;drk dk D;k vfkz gs\ mi;qdr mnkgj.k ds lkfk le>kvksa 2. Hkkjr esa xjhch ds dkj.kksa ij ppkz djsaa 3. Hkkjr esa vuqlwfpr tkfr ¼,llh½ vksj vuqlwfpr tutkfr ¼,lVh½ ds lkeus vkus okyh lel;kvksa ij ppkz djsaa 4. Hkkjr esa vifj" r eksr dh nj ls lacaf/kr lel;kvksa dk o.kzu djsaa فشقہ پشعتی کیب ہے اط کے تذاسک کے لیے صسیر هثبل دے کش گفتگو کیدیے ہنذوعتبى هیں ثے سو صگبسی کے اعجبة و نتبئح پش سوشنی ڈالیں Tribe( )Scheduled کو دسپیش هغبئل پش سوشنی Cast( )Scheduled اوس ہنذوعتبى هیں ڈالیے ہنذوعتبى هیں ثچوں کی ششذ اهوات کے رهہ داس عواهل و اعجبة کب تزکشہ کیدیے **********************

SOCIOLOGY (Main) Social Change in India (SO-305) 1. muufr] çxfr vksj fodkl dh vo/kkj.kk ij ppkz djs aa 2. lkekftd ifjorzu esa ^vk;z lekt^ vksj ^czã lekt^ ds egro ij ppkz djs aa 3. lal frdj.k ds lanhkz esa Hkkjr esa lkal frd ifjorzu dh çfø;k ij ppkz djs aa 4. vk/kqfud Hkkjr esa tkfr O;oLFkk dh ç fr ij ppkz djs aa تشقی نشو ونوب اوس تجذیلی کی اوصبف پش گفتگو کیدیے آسیہ عوبخی Samaj( )Arya اوس ثشہوو عوبج Samaj( )Brahmo کی عوبخی تجذیلی کی اہویت پش گفتگو کشیں ہنذوعتبى هیں تہزیت و توذى کی تجذیلی کے عول کو )Sanskritizations( کے زوالے عے ثیبى کیدیے رات پبت کے نظبم کو خذیذ ہنذوعتبى کی تہزیت کے پیش نظش ثیبى کیدیے **********************

SOCIOLOGY (Main) Social Stratification (SO-306) 1. ^ f"k lekt^ ¼Agrarian Society½ esa Lrjhdj.k ij çdk'k Mkfy,A 2. ^oxz^ ¼Class½ dks ifjhkkf"kr dhft,a lkekftd Lrjhdj.k dks le>us esa bldk D;k egùo gs \ 3. lkekftd Lrjhdj.k ds Marxian ¼ekdZloknh½ fl)kur ij çdk'k Mkfy,A 4. orzeku Hkkjrh; lekt esa ^tkfr^ ds chp gq, ifjorzu ij çdk'k Mkfy,A صسعی هعبششہ Society( )Agrarian هیں طجقہ ثنذی پش سوشنی ڈالیے طجقہ )Class( کی تعشیف کیدیے عوبخی طجقہ ثنذی کو عودھنے هیں اط کی کیب اہویت ہے هبسکظ )Marx( کے نظشیہ عوبخی طجقہ ثنذی پش سوشنی ڈالیے آج کے ہنذوعتبنی عوبج هیں رات ) Caste ( هیں سونوب ہوئے ثذالؤ پش سوشنی ڈالیے **********************

ISLAMIC STUDIES (Main) SOCIO-RELIGIOUS DEVELOPMENT IN ARAB-EAST (IS 310) a) Answer any two Questions. 1. vk/kqfud jkt; bjkd ds mn; ds ckjs esa fy[ksaa 2. vjc&iwoz esa mlekfu;ksa ds ç'kklu ij fuca/k fy[ksaa 3. vccklh lkezkt; ds iru ds dkj.kksa dh tkap djsaa 4. /kez;q) esa v ;qfc;ksa dh Hkwfedk ij fooj.k nsaa جذیذ ریاضت عراق کے عروج کے بارے هیں لکھیں عرب-هشرق هیں عثوا یوں کے ا تظاهیہ پر وٹ لکھیں عباضی خالفت کے زوال کے اضباب اور وجوہات کا جائس لیں صلیبی ج گ هیں ایوبیوں کے کردار کی وضاحت کریں **************************

ISLAMIC STUDIES (Main) ISLAMIC CULTURE UNDER THE OTTOMANS (IS 320) a) Answer any two Questions. 1. ukstoku rqdz Økafr ls rqdksaz ds bfrgkl dk yksdrkaf=d ;qx 'kq: gksrk gsa ppkz djsaa 2. lyhe çfke ds jkt;dky esa mlekuh jkt; ds mrfkku dh ppkz djsaa 3. mlekuh 'kkludky esa myek dh Hkwfedk ij,d uksv fy[ksaa 4. mlekuh 'kkludky esa dj ç.kkyh dh fo'ks"krk ij çdk'k MkysaA وجواى ترک ا قالب ضے ترکوں کی تاریخ کا جوہوری دور شروع ہوتا تبادلہ خیال ہے کریں ضلین اول کی حکوهت هیں ضلط ت عثوا یہ کے عروج کی وضاحت کریں عثوا ی عہذ حکوهت هیں علواء کے رول پر ایک وٹ لکھیں عثوا ی ضلط ت هیں هحاصل کے ظام کی خصوصیات پر روش ی ڈالیں ***********************

ISLAMIC STUDIES (Main) ISLAMIC CULTURE AND CIVILIZATION IN IRAN (IS 331) a) Answer any two Questions. 1. eqyyk læk vfkok v;krqyykg [kqesuh ds thou vksj dk;ksaz ij uksv fy[ksaa 2. bzjku ij vjcksa dh fot; ij,d fuca/k fyf[k,a 3. çk frd fokku ds {ks= esa fd;s x, bzjkuh eqflye fo}ku~ dh miyfc/k;ksa dh xahkhjrk ls tk p djsaa 4. bzjkuh lekt ds mrfkku ds fy, myekvksa ds Hkwfedk ij çdk'k MkysaA دو وں هیں ضے کطی ایک: هال صذرا یا آیت ہللا خوی ی کی حیات و خذهات پر ایک هضووى لکھیں عربوں کی ایراى فتح پر ایک هضووى لکھیں ضائ طی علوم کے هیذاى هیں اهور ایرا ی هطلن ادیبوں کی کاهیابی کا جائس لیں ایرا ی هعاشر کے ض وار ے کے لیے علواء کے اعسازی کردار کا تعییي کریں ******************************

ISLAMIC STUDIES (Main) ISLAM IN AFRICA & SPAIN (IS 344) a) Answer any two Questions. 1. if'peh výhdk esa blykeh fokku ds fodkl ij laf{kir losz{k.k djsaa 2. Lisu esa eqflye 'kklu dk iru ds dkj.kksa vksj çhkkoksa dks la{ksi esa crk,aa 3. iwohz výhdk esa vk/kqfud eqflye jkt; ds mnhko vksj dkjdksa dk ewy;kadu djsaa 4. blykfed fokku vfkok n'kzu 'kkl= ds {ks= esa eqflye fo}ku~ dh miyfc/k;ksa dk ewy;kadu djsaa هغربی افریقہ هیں اضالهی علوم کے ارتقاء پر ایک هختصر ضروے دیں ا ذلص هیں هطلن حکورا وں کا زوال اش کے اضباب و اثرات پر گفتگو کریں هشرقی افریقہ هیں جذیذ هطلن هوالک کے وجود و ابتذاء کے اضباب و عواهل کا جائس لیں دو وں هیں کطی ایک اضالهی علوم یا فلطفہ کے هیذاى هیں هطلن ادیبوں کی کارکردگی کا جائس لیں *************************

ISLAMIC STUDIES (Main) MUSLIM SECTS AND THINKERS (IS 350) a) Answer any two Questions. 1. bcus vjch vksj muds fl)kar ^ognrqy otwn^ ij ys[k fy[ksaa 2. eqjft;k laçnk; ds vkjehk vksj muds fl)kar dk o.kzu djsaa 3. tsfn;k laçnk; vksj mlds beker ds ewy fl)karksa ij uksv fy[ksaa 4. fut+keqy eqyd rqlh ds thou vksj dkjukeksa dk o.kzu djsaa ابي عربی کے وحذت الوجود کے فلطفے پر ایک هضووى لکھیں هرجیہ فرقے کی ابتذا اور اش کے اصول و عقائذ کو بیاى کریں زیذیہ فرقے کے اهاهت کے اصول پر ایک وٹ لکھیں 4. ظام الولک طوضی کے حیات و کار اهوں کو بیاى کریں ******************************

ISLAMIC STUDIES (Main) MUSLIM REFORM MOVEMENTS (IS 360) a) Answer any two Questions. 1. rckyhx+h tekr dk btekyh rk#q djkb,a 2. 'kkg oyhmyykg vksj mudh rgjhd dk ifjp; djsaa 3. vyh 'kjhvrh dksu Fks vksj mudk D;k dkjukek gsa C;ku dhft,a 4. lykq+h rgjhd dk eq[krlj rk#q djkb,a تبلیغی جواعت کرائیے تعارف اجوالی کا کرائیے تعارف کا تحریک کی اى اور ولی ہللا شا علی شریعتی کیجیے بیاى ہے کار اهہ کیا کا اى اور تھے کوى کرائیے تعارف اجوالی کا تحریک صلفی ******************************