ABSTRAK. Kata Kunci : Tata Cara Berbusana Muslim, Tingkat Religius

Transcription

1 ABSTRAK Skripsi dengan judul Pengaruh Tata Cara Berbusana Muslim Terhadap Tingkat Religius Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di IAIN Tulungagung Tahun Ajaran 2016/2017,ditulis oleh Kristin Kristanti, NIM , Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarniyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, yang dibimbing oleh Dr. H.Abd, M.Pd., NIP Kata Kunci : Tata Cara Berbusana Muslim, Tingkat Religius Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya pengaruh dari globalisasi yang berimplikasi pada gaya berpakaian, sehingga munculnya berbagai model busana muslim. Busana merupakan salah satu kebutuhan pokok manusia disamping kebutuhan makan dan tempat tinggal. Dengan adanya perkembangan zaman ini muncul wahana pikir bahwa pakaian merupakan status simbol, status gengsi dan sebuah ideologi. Adanya benturan antara sistem nilai ajaran Islam yang menginginkan keutuhan dalam segala hal dan pada satu sisi pendidikan belum mampu mengutuhkan nilai ajaran Islam dengan baik, baik dari ajaran Islam tentang keyakinan, kegiatan keagamaan, perasaan, pengalaman, bahkan pemahaman tentang agam Islampun masih dangkal. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Adakah pengaruh tata cara berbusana muslim terhadap dimensi ideologis mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di IAIN Tulungagung?, (2) Adakah pengaruh tata cara berbusana muslim terhadap dimensi ritualistik mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di IAIN Tulungagung?, (3) Adakah pengaruh tata cara berbusana muslim terhadap dimensi eksperensial mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di IAIN Tulungagung?, (4) Adakah pengaruh tata cara berbusana muslim terhadap dimensi konsekuensial mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di IAIN Tulungagung?, (5) Adakah pengaruh tata cara berbusana muslim terhadap dimensi intelektual mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di IAIN Tulungagung? Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh tata cara berbusana muslim terhadap dimensi ideologis mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di IAIN Tulungagung. (2) Untuk mengetahui tata cara berbusana muslim terhadap dimensi ritualistik mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di IAIN Tulungagung. (3) Untuk mengetahui tata cara berbusana muslim terhadap dimensi eksperensial mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di IAIN Tulungagung. (4) Untuk mengetahui tata cara berbusana muslim terhadap dimensi konsekuensial mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di IAIN Tulungagung. (5) Untuk mengetahui tata cara berbusana muslim terhadap dimensi intelektual mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di IAIN Tulungagung. Jenis penelitian ini bersifat kuantitatif. Sumber data di peroleh dari responden dan dokumen. Responden terdiri dari mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam yang terdiri dari tiga jurusan yaitu jurusan perbankan syariah, ekonomi syariah dan akuntansi syariah, sedangkan dokumen terdiri absensi-absensi

2 mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam semester 3, kode etik berbusana di IAIN Tulungagung. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang kuat antara tata cara berbusana muslim dengan dimensi ideologis, dengan t hitung sebesar 21,217 yang mana lebih tinggi dari pada > ttabel sebesar 7,45 yang menunjukkan bahwa H o ditolak. (2) Terdapat pengaruh yang kuat antara tata cara berbusana muslim dengan dimensi ritualistik, dengan thitung sebesar 36,974 yang mana lebih tinggi dari pada > ttabel sebesar 7,45 yang menunjukkan bahwa Ho ditolak. (3) Terdapat pengaruh yang kuat antara tata cara berbusana muslim dengan dimensi eksperensial, dengan thitung sebesar 13,114 yang mana lebih tinggi dari pada > ttabel sebesar 7,45 yang menunjukkan bahwa Ho ditolak. (4) Terdapat pengaruh yang kuat antara tata cara berbusana muslim dengan dimensi konsekuensial, dengan thitung sebesar 23,332 yang mana lebih tinggi dari pada > ttabel sebesar 7,45 yang menunjukkan bahwa Ho ditolak. (5) Terdapat pengaruh yang kuat antara tata cara berbusana muslim dengan dimensi intelektual, dengan thitung sebesar 15,085 yang mana lebih tinggi dari pada > ttabel sebesar 7,45 yang menunjukkan bahwa Ho ditolak.

3 ABSTRACT Thesis with the title "The Influence of Procedures Dressed of Muslim on The Level Religious Student Faculty of Economics and Business Islam in State Islamic Institute of Tulungagung Academic Year 2016/2017", written by Kristin Kristanti, NIM , Department of Islamic Religious Education, Faculty Tarbiyah and Science Teaching, the State Islamic Institute (IAIN) Tulungagung, supervisor by Dr. H. Abd Aziz, M.Pd., NIP Keywords: Procedures Muslim Dressed, Level Religious This research is motivated by the influence of globalization has implications for the style of dress, so the emergence of a variety of mainstream fashion. Clothing is one of the basic human needs in addition to the needs of food and shelter. With the developments of this era appears rides think that clothing is a symbol of status, prestige and status of an ideology. A conflict between the value system of Islam which wants wholeness in every way and on one side of education has not been able to condemn the value of the teachings of Islam, good from Islamic teachings about faith, religious activities, feelings, experiences, and even the understanding of Islam-was still shallow. The problems of this study were (1) Is there any influence of Muslim dress ordinances against ideological dimension students Faculty of Economics and Business in Islam State Islamic Institute of Tulungagung? (2) Is there any influence of Muslim dress ordinances against the ritualistic dimension students Faculty of Economics and Business Islam in State Islamic Institute of Tulungagung? (3) Is there any influence of Muslim dress ordinances against experiential dimension students Faculty of Economics and Business Islam in State Islamic Institute of Tulungagung? (4) Is there any influence of Muslim dress ordinances against consequential dimension students Faculty of Economics and Business Islam in State Islamic Institute of Tulungagung? (5) Is there any influence of Muslim dress ordinances against intellectual dimension students Faculty of Economics and Business Islam in State Islamic Institute of Tulungagung? As for the objectives of this study were (1) To determine whether there is influence of Muslim dress ordinances against ideological dimension students Faculty of Economics and Business Islam in State Islamic Institute of Tulungagung. (2) To know the procedures for Muslim dress against the ritualistic dimension students Faculty of Economics and Business Islam in State Islamic Institute of Tulungagung. (3) To know the procedures for Muslim dress to the experiential dimension of students Faculty of Economics and Business Islam in State Islamic Institute of Tulungagung. (4) To know the procedures for Muslim dress against consequential dimension students Faculty of Economics and Business Islam in State Islamic Institute of Tulungagung. (5) To know the procedures for Muslim dress against intellectual dimension students Faculty of Economics and Business Islam in State Islamic Institute of Tulungagung. This research is quantitative. Sources of data and documents obtained from respondents. Respondents consisted of students of the Faculty of Economics and Business Islam consists of three departments, namely the Department of Islamic banking, sharia and sharia accounting economy, while the document consists of

4 attendance-attendance students of the Faculty of Economics and Business Islam the third semester, the code of conduct dressed in State Islamic Institute of Tulungagung. The results of this study revealed that (1) There is a strong influence in the procedure of Muslim dress with ideological dimension, with a t-count of which is higher than > t-table is 7.45 which indicates that Ho is rejected. (2) There is a strong influence in the procedure of Muslim dress with a ritualistic dimension, with a t-count of which is higher than > t-table is 7.45 which indicates that Ho is rejected. (3) There is a strong influence in the procedure of Muslim dress with experiential dimension, with a t-count of which is higher than > t-table is 7.45 which indicate that Ho is rejected. (4) There is a strong influence in the procedure of Muslim dress with a consequential dimension, with a t-count of which is higher than the > t-table is 7.45 which indicates that Ho is rejected. (5) There is a strong influence in the procedure of Muslim dress with intellectual dimension, with a t-count of which is higher than the > t-table of 7.45 indicating that Ho is rejected.

5 امللخص أطروحة حتت عنوان " أتثري اإلجراءات يرتدي املسلم على املستوية الدينية الطالب كلية االقتصاد واألعمال يف اإلسالم اجلامعة اإلسالمية احلكومية تولونج اجونج العام الدراسي ٦١٠٢ /ٴٴ ٦١٠٢ " اليتكت تها كريستني كريستانيت رقم الدفرت القيد. ٦٢٠٠٠١١٠٦٢ قسم الرتبية الدينية اإلسالمية كلية الرتبية وتدريس العلوم اجلامعة اإلسالمية احلكومية تولونج اجونج املشرف الدكتور ع د العزيز املاجستري احلاج رقم التوظيف الوطنية. ٠١١٦٦١١١١١٠٠٢٦١٢١٠. الكلمات الرئيسية: إجراءات يرتدي املسلم مستوى الدينية والدافع وراء هذا ال حث عن أتثري العوملة على آاثر لنمط من الل اس وابلتايل فإن ظهور جمموعة متنوعة من االجتاه السائد للموضة. املالبس هي واحدة من االحتياجات اإلنسانية األساسية ابإلضافة إىل احتياجات الغذاء واملأوى. مع تطورات هذا العصر ي دو ركوب اخليل يعتقدون أن املالبس هي رمزا للمكانة االجتماعية وهي ة ومكانة أيديولوجية. مل يكن وجود تعارض بني نظام القيم من اإلسالم الذي يريد الكمال يف كل شيء وعلى جانب واحد من التعليم قادرة على إدانة قيمة لتعاليم اإلسالم وحسن من تعاليم الدين اإلسالمي عن اإلميان واألنشطة الدينية واملشاعر واخلربات وحىت فهم اإلسالمكان ال تزال ضحلة. وكانت املشاكل من هذه الدراسة )٠( هل هناك أي أتثري اإلجراءات يرتدي املسلم ضد ال عد األيديولوجي الطالب كلية االقتصاد واألعمال اإلسالم يف اجلامعة اإلسالمية احلكومية تولونج اجونج )٦( هل هناك أي أتثري اإلجراءات يرتدي املسلم ضد ال عد الشعائرية الطالبكلية االقتصاد واألعمال اإلسالم يف اجلامعة اإلسالمية احلكومية تولونج اجونج )١( هل هناك أي أتثري اإلجراءات يرتدي املسلم ضد ال عد التجرييب الطالب كلية االقتصاد واألعمال اإلسالم يف اجلامعة اإلسالمية احلكومية تولونج اجونج )٢( هل هناك أي أتثري اإلجراءات يرتدي املسلم ضد ال عد ت عية الطالب كلية االقتصاد واألعمال اإلسالم يف اجلامعة اإلسالمية احلكومية تولونج اجونج )٥( هل هناك أي أتثري اإلجراءات يرتدي املسلم ضد ال عد الفكرية الطالبكلية االقتصاد واألعمال اإلسالم يف اجلامعة اإلسالمية احلكومية تولونج اجونج أما ابلنس ة لألهداف هذه الدراسة كانت )٠( لتحديد ما إذا كان هناك أتثري اإلجراءات يرتدي املسلم ضد ال عد األيديولوجي الطالبكلية االقتصاد واألعمال اإلسالم يف اجلامعة اإلسالمية

6 احلكومية تولونج اجونج. )٦( ملعرفة اإلجراءات يرتدي املسلم ضد ال عد الشعائرية الطالب كلية االقتصاد واألعمال اإلسالم يف اجلامعة اإلسالمية احلكومية تولونج اجونج. )١( ملعرفة اإلجراءات يرتدي املسلم إىل ال عد التجرييب من الطالب كلية االقتصاد واألعمال اإلسالم يف اجلامعة اإلسالمية احلكومية تولونج اجونج. )٢( ملعرفة اإلجراءات يرتدي املسلم ضد ال عد ت عية الطالبكلية االقتصاد واألعمال اإلسالم يف اجلامعة اإلسالمية احلكومية تولونج اجونج. )٥( ملعرفة اإلجراءات يرتدي املسلم ضد ال عد الفكرية الطالب كلية االقتصاد واألعمال اإلسالم يف اجلامعة اإلسالمية احلكومية تولونج اجونج. هذا ال حث الكمي. مصادر ال ياانت والواثئق اليت مت احلصول عليها من املشاركني. املشاركني يتألف من طالب كلية االقتصاد واألعمال اإلسالم يتكون من ثالثة أقسام وهي قسم اخلدمات املصرفية اإلسالمية والشريعة واالقتصاد احملاس ة الشريعة يف حني تتألف الوثيقة من الطالب احلضور احلضور منكلية االقتصاد واألعمال اإلسالم الفصل الدراسي الثالث ومدونة قواعد السلوك يرتدون اجلامعة اإلسالمية احلكومية تولونج اجونج. كشفت نتائج هذه الدراسة أن )٠( هناك أتثري قوي يف اإلجراءات يرتدي املسلم مع ال عد األيديولوجي مع و-العد من ٦٠٢٦٠٢ وهو أعلى من > و-اجلدول هو ٢٢٢٥ مما يدل على أن رفض ها ١. )٦( هناك أتثري قوي يف اإلجراءات يرتدي املسلم مع ال عد الشعائري مع و-العد من ١٢٢٠٢٢ وهو أعلى من > و-اجلدول و ٢٢٢٥ مما يدل على أن رفض ها ١. )١( هناك أتثري قوي يف اإلجراءات يرتدي املسلم مع ال عد التجرييب مع و-العد من ٠١٢٠٠٢ وهو أعلى من و-اجلدول > و ٢٢٢٥ مما يدل على أن رفض ها ١. )٢( هناك أتثري قوي يف اإلجراءات يرتدي املسلم مع ال عد يرتتب على ذلك مع و-العد من ٦١٢١١٦ وهو أعلى من > و-اجلدول و ٢٢٢٥ مما يدل على أن رفض ها ١. )٥( هناك أتثري قوي يف اإلجراءات يرتدي املسلم مع ال عد الفكري مع و-العد من ٠٥٢١٢٥ وهو أعلى من > و-اجلدول ٢٢٢٥ مشريا إىل أن رفض ها ١.