Specimen 2019 Morning Time allowed: 45 minutes

Similar documents
Information The marks for questions are shown in brackets. The maximum mark for this paper is 40. You must not use a dictionary.

Information The marks for questions are shown in brackets. The maximum mark for this paper is 50. You must not use a dictionary.

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative

A-level BIBLICAL HEBREW

GCSE MODERN HEBREW 8678/RH

SPECIMEN MATERIAL GCSE MODERN HEBREW 8678/WF+WH F+H. Paper 4 Writing (Foundation and Higher) Specimen Mark scheme. June 2019 V1.0

GCSE (Short course) RELIGIOUS STUDIES

GCSE RELIGIOUS STUDIES B

GCSE RELIGIOUS STUDIES A Paper 1: Catholic Christianity

GCSE RELIGIOUS STUDIES B Paper 2A Perspectives on faith (Themes)

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי(

Summing up. Big Question: What next for me on my Israel Journey?

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית.

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E?

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א'

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of

יחידה א. קוראים לי is my name אני I. Before you start

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G)

אנגלית (MODULE E) בהצלחה!

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t" Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH

GCSE RELIGIOUS STUDIES A Paper 1: Sikhism

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names.

Reflection Session: Sustainability and Me

Specification A Unit 2 Option A: The American West, Tuesday 14 June 2016 Afternoon Time allowed: 1 hour 45 minutes

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

אנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary

GCSE Religious Studies (Specification A) Religious Studies (Specification A) (Short Course)

JUDAISM AND INDIVIDUALITY

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

Theories of Justice

Yetzer Shalom: Inclinations of Peace

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37

Bereshit / Exodus 18:1-20:23, Isaiah 6:1-7:6, 9:5-6, Matthew 6:1-8:1. Parashat Yitro

שאלון ו' הוראות לנבחן

SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778

אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן )מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי )

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן

Parashat Balak. Sharon Rimon

שאלון ו' הוראות לנבחן

GCSE Religious Studies (Specification A) Religious Studies (Specification A) (Short Course)

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي

A-level MODERN HEBREW 7672

מבחן באנגלית בהצלחה הצלחה!!! שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: שם מרכז מנהל מרכז השכלה: תאריך בדיקת המבחן: כל הזכויות שמורות למשרד החינוך

Female Combat Soldiers in the Israeli Defense Forces: Use of Force within the Israeli-Palestinian conflict

GCSE Religious Studies (Specification A) Religious Studies (Specification A) (Short Course)

שאלון ד' הוראות לנבחן

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES

GCSE Religious Studies (Specification A) Religious Studies (Specification A) (Short Course)

חטיבת הביניים "יונתן" עבודה לקיץ באנגלית לבוגרי כיתה עבודה נעימה!

Religious Studies Specification A XXXX/W Specification A (Short Course)

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

(MODULE E) ב ה צ ל ח ה!

תורשכ ירפס לכ ץבוק " ב י קלח יללכ רעש

ביצה דף. ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times

General Certificate of Secondary Education Specimen Paper XXXX/W

Religious Studies Specification A XXXX/W Specification A (Short Course)

Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

WALTZ WITH BASHIR Brian J. Arnold Adaptation script for DVD Plus - English & Hebrew February 10, 2009

Parashat Shemot: Why Moshe?

The Art of Rebuke. Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a

דיאלוג מומחז בין מרטין בובר וקרל רוג'רס

Pimsleur Pimsleur Pimsleur

Name Page 1 of 7. This week s bechina starts on 26b, 29 lines from the bottom and ends at the end of 27b.

defile my holy name and I shall be sanctified among the children of Israel. I am Hashem who sanctifies you.

קובץ לימוד י"ג אייר ר' ישראל ארי' ליב שניאורסון לה ק ואנגלית תרס"ו-תשי"ב ( )

SIMON & SCHUSTER S PIMSLEUR

Name Page 1 of 5. ,דף ד: This week s bechina starts at the bottom of שיר של חול

ב "ה. ABC s of Judaism. Fundamentals of Jewish Thought and Practice. June 2007 Tammuz 5767 Jewish Educational Institute Chabad Brisbane

The Benefits of Being Stiff-Necked. Rabbi Noah Gradofsky

Interrogatives. Interrogative pronouns and adverbs are words that are used to introduce questions. They are not inflected for gender or number.

eriktology The Writings Book of Ecclesiastes [1]

שבות תחום מצוות עשה שזמן גרמא סמיכה תקיעה, שברים, תרועה. The אי ור of performing any מלאכה on Rosh HaShanah שופר in preparation of the

Yeshiva University Stern College for Women Hebrew Language Department

Extraordinary Passages:

זו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור

יומא דף נב ?רבי יוסי (B

הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

כ"ג אלול תשע"ו - 26 ספטמבר, 2016 Skills Worksheet #2

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director

פרוייקט העלאת יהודי סוריה ולבנון ראיון )1( עם הרב שלמה ביסו, בת-ים תאריך: מראיין: אריה כהן

The Chidon-HaTanakh Book

SIMON & SCHUSTER S THE PIMSLEUR GUIDE. how the program works. Travel the world with Pimsleur!

חידת קופרניקוס: למה חלפו 0222 שנה עד לגילוי שכדור הארץ מסתובב סביב השמש? הרצאה של ד"ר בועז כץ

מקוון Sharing and Playing: Serious Games and Collaboration in Online Education

BIRTHRIGHT ISRAEL FELLOWS COHORT 7 BIRTHRIGHT ISRAEL AS A JOURNEY IN BUILDING JEWISH IDENTITIES

Religious Studies (Specification B) Religious Studies (Specification B) (Short Course)

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First.

בס "ד. Week of. Parshas Vayeiro. 18 Cheshvan, 5777 November 19, 2016

תוצאות סקר שימוש בטלפון

Chofshi.

Daniel 10:21 21 No one is helping me against them except your prince, Michael. However, I will tell you what is recorded in the book of truth.

ראש השנה דף. 1. A) Our משנה says,... שנראה בעליל בין שלא נראה בעליל.בין Based on this,פסוק what does the word עליל mean?

Transcription:

SPECIMEN MATERIAL GCSE MODERN HEBREW Foundation Tier Paper 3 Reading F Specimen 2019 Morning Time allowed: 45 minutes You will need no other materials. Instructions Use black ink or black ball-point pen. Fill in the boxes at the bottom of this page. Answer all questions. You must answer all the questions in the spaces provided. Do not write on blank pages. In Section A, answer the questions in English. In Section B, answer the questions in Modern Hebrew. In Section C, translate the passage into English. Do all rough work in this answer book. Cross through any work you do not want to be marked. Information The marks for questions are shown in brackets. The maximum mark for this paper is 60. You must not use a dictionary. Please write clearly, in block capitals, to allow character computer recognition. Centre number Candidate number Surname Forename(s) Candidate signature 8678/RF

2 Section A Questions and answers in English 0 1 A typical school day Your friend from Israel sends you an email telling you about his daily routine. Write the correct letter in each box. 0 1. 1 What time does he get up? A 6.30 B 7.00 C 7.30 0 1. 2 What does he do after he gets dressed? A B C the washing up eats breakfast reads his phone messages

3 0 1. 3 How does he get to school? A B C on foot by bicycle by bus 0 1. 4 What does he like to do at school? A B C talk to friends study art eat school lunches Turn over

4 0 2 Activities A group of students from your school are going for a joint activities week with a school in Israel. You receive the weekly programme via email. יום ראשון יום שני ביקור במוזיאון המדע בירושלים נסיעה לנגב ורכיבה על גמלים משחקי מים בבריכה, ב"פארק המים בשפיים " יום שלישי צפייה בהצגה "אלאדין" בתיאטרון "הבימה " יום רביעי יום חמישי יום שישי משחק כדורגל בין התלמידים מאנגליה והתלמידים מישראל ביקור בכותל המערבי ותפילת "מעריב" על יד הכותל On which day will you take part in each of these activities? Answer in English. 0 2. 1 Theatre trip 0 2. 2 Religious activity 0 2. 3 Camel riding 0 2. 4 Swimming

5 There are no questions printed on this page DO NOT WRITE ON THIS PAGE ANSWER IN THE SPACES PROVIDED Turn over

6 0 3 A holiday in Israel Browsing the internet for a family holiday, you have found this blog about popular holiday destinations in Israel.

7 Where would you choose to go if you enjoyed the following? Write the correct number in each box. 0 3. 1 Winter sports 0 3. 2 Night life 0 3. 3 Historical sites 0 3. 4 Scuba diving Turn over

8 0 4 My town Two Israeli teenagers, Saul and Hannah, write a short blog about their town and their home life. Read their blogs and complete the sentences in English. 0 4. 1 Dimona is located in the 0 4. 2 In his house, Saul has 0 4. 3 He eats 0 4. 4 The problem with the train station is that

9 0 4. 5 Hannah lives next to 0 4. 6 Her street is 0 4. 7 Hannah s favourite activity is Turn over

10 0 5 Life at school At the beginning of the school year, new students received this flyer to help them find their way around school. Read the flyer and answer the questions in English. בית-הספר התיכון "שער ירושלים" ברוכים הבאים לבית - ספרנו. בקומת הקרקע נמצא משרד המנהלת. כאשר עולים במדרגות לקומה הראשונה, אולם הספורט הוא בצד ימין והספרייה בצד שמאל. בקומה השניה, מול הכיתות לצרפתית ולאנגלית, תמצאו את הכיתות להיסטוריה ולגיאוגרפיה. מי שלומד מדעים ואומנות צריך לעלות לקומה השלישית, שם נמצאות המעבדות וכיתות האומנות. אני מקווה שתיהנו מהלימודים בבית ספרנו. המנהלת. Example What is located on the ground floor? The head teacher s office 0 5. 1 What can you find on the first floor, on the left? 0 5. 2 Where can you find the languages classrooms? 0 5. 3 Where are the laboratories?

11 There are no questions printed on this page DO NOT WRITE ON THIS PAGE ANSWER IN THE SPACES PROVIDED Turn over

12 0 6 Family relationships Your friend Yuval from Israel has emailed you about his family. Write the correct letter in each box 0 6. 1 How does Yuval feel about his parents? A B C They ask too many questions. They have no time to talk to him. They don t let him go out with friends. 0 6. 2 What does he say about his father? A B C He is always tired. He is always telling jokes. He doesn t ask Yuval about his friends.

13 0 6. 3 Yuval complains about his mother because A B C she watches television all the time. she keeps telling him to do his chores. she is always out with her friends. 0 6. 4 His older sister.. A B C never listens to him. doesn t understand him. is the only one he can talk to. Turn over

14 0 7 An internet chatroom In a chat room, three Israeli teenagers are talking about their free-time activities.

15 Write the four correct activities in the grids in English. Past Present Future Example Rivka computer /internet running skiing 0 7. 1 Past Present Future Sarah studying for exams [2 marks] 0 7. 2 Past Present Future Ohad going to Yossi s party [2 marks] Turn over

16 0 8 Healthy living You are doing research about lifestyles in Israel. You have found this interview with Shmuel in an Israeli magazine. - שמואל, ספר לי על החיים שלך. - כאשר הייתי צעיר, הייתי בריא וחזק. אהבתי לשמור על כושר. כל בוקר יצאתי לרוץ על שפת הים. התחלתי לעבוד בגיל צעיר. גם היום אני עובד מבוקר עד ערב, ואפילו בסופי השבוע, אני עובד בגינה. - מה אתה עושה עכשיו כדי לשמור על הבריאות שלך? - עכשיו יש לי משפחה ואני מטפל בילדים שלי. אין לי הרבה זמן לעשות ספורט. רק מדי- פעם אני יוצא לריצה בפארק. - האם אתה מעשן? - יש אנשים שאוהבים לעשן, אבל אני חושב שזה ממש לא בריא. לדעתי, עישון הוא הרגל גרוע, לכן זה לא בשבילי. How often does Shmuel do the following things? Write A for something that he always does. Write S for something that he does sometimes. Write N for something that he never does. 0 8. 1 Sport 0 8. 2 Working hard 0 8. 3 Smoking

17 Section B Questions and answers in Modern Hebrew אגדת שלושה וארבעה 0 9 קראו את הטקטס הבא, על פי הסיפור "אגדת שלושה וארבעה" מאת הסופר חיים נחמן ביאליק וענו על השאלות בעברית. בת המלך עלתה על הגג וראתה נער זר. "מי אתה?", היא שאלה. "אני נער עני", אמר הנער. בת המלך נתנה לו בגדים ללבוש ואוכל לאכול. היא חשבה בליבה שהוא יפה וגם נעים. מה בת המלך ראתה על הגג? 0 9. 1 0 9. 2 מה אמר הנער? 0 9. 3 מה בת המלך נתנה לנער? (שני פרטים) [2 marks] מה בת המלך חשבה על הנער? (פרט אחד) 0 9. 4 Turn over

18 1 0 "פת-לחם" הקטע הבא נכתב לפי הסיפור "פת-לחם" מאת הסופר יוסף חיים ברנר. כתבו: נ - כאשר המשפט נכון ל - כאשר המשפט לא נכון? - כאשר המשפט לא בטקסט חיים עבד במרתף היין של מר קצין, האיש הכי עשיר בעיר. הוא אהב את העבודה שלו. לפעמים הוא חשב לעצמו שהוא יכול להיות עצמאי ולא לעבוד בשביל מישהו אחר. הוא לא דיבר על כך עם אף אחד. זה היה סוד. הוא לא סיפר לאף אחד על הרעיון הזה, לשנות את העבודה שלו ולהתחיל חיים חדשים. גם אישתו, שלא היתה בריאה, לא התלוננה. היא היתה אומרת: " יש לנו לחם - ברוך השם!" 1 0. 1 חיים שנא את העבודה שלו. 1 0. 2 מר קצין אהב לשתות יין. 1 0. 3 חיים חלם לעבוד במקום אחר.

19 1 0. 4 חיים הרוויח הרבה כסף בעבודה שלו. 1 0. 5 האישה של חיים היתה חולה. Turn over

20 סרטים בקולנוע 1 1 אתם קוראים בעיתון את המודעה על סרטי קולנוע בעיר חיפה. קולנוע "הכרמל" רחוב אחד העם 23 חיפה טלפון: 043530067 הסרטים המוצגים השבוע: אולם 1 "עד החתונה זה יעבור" סיפור אהבה מרגש בין צעירים הנפגשים בטיול בדרום אמריקה ומאבדים זה את זו בג'ונגל. אולם 3 "למצוא את שימי" סרט אנימציה צבעוני ומהנה. מתאים לכל המשפחה. אולם 2 "גבעת שמשון בידינו!" סרט המספר על מלחמת השחרור. הסיפור האמיתי - איך קמה מדינת ישראל. אולם 4 "עולם ללא עתיד" הסרט מספר על החיים בשנת 4802, השנה בה אנשים עוברים לחיות על הירח.

21 איזה סוג סרט אפשר למצוא באיזה אולם? א ב ג ד ה ו סרט מצוייר סרט אימה סרט מדע בדיוני סרט משטרה סרט רומנטי סרט היסטורי כתבו את האות המתאימה במשבצת. 1 1. 1 אולם 1 1 1. 2 אולם 2 1 1. 3 אולם 3 1 1. 4 אולם 4 Turn over

22 טלפון נייד 1 2 שרית כתבה את המ יס רו ן הבא ברשת חברתית: קראו את הקטע שרית - מאז שההורים שלי קנו לי טלפון נייד, אני משתמשת בו כל הזמן. אני שולחת הודעות לחברים שלי בטלפון או בדואר אלקטרוני. אני שומרת על קשר ברשתות "פייסבוק"* ו"אינסטגרם"* וכך אני יודעת מה קורה עם כל החברות שלי. בבית הספר, אני אוהבת להצטלם בטלפון, יחד עם החברות שלי. החברתיות כמו הבעיה היא, שכאשר אני רוצה לעשות קניות באינטרנט או לחפש מידע בשביל שיעורי-הבית, אני צריכה ללכת הביתה ולהשתמש במחשב, כי אבא שלי אומר, שהשימוש באינטרנט, מחוץ לבית, עולה הרבה כסף. בבית אני אוהבת לראות סרטים קצרים ב"יוטיוב"* או לשמוע מוזיקה, בטלפון. *פייסבוק Facebook * אינסטגרם Instagram * יוטיוב YouTube איזה מהמשפטים הבאים הוא נכון? כתבו את המספר המתאים במשבצת. 1 אני לא יודעת איך להשתמש בטלפון הנייד שלי. 2 קיבלתי טלפון נייד במתנה מאמא ואבא שלי. 3 אני עושה את כל הקניות שלי דרך הטלפון. 4 אני אוהבת לשחק במשחקים אלקטרוניים. 5 אני קוראת את מה שהחברות שלי כותבות ברשתות החברתיות. 6 אני משתמשת במצלמה של הטלפון. 7 אבא שלי לא נותן לי לשמוע מוזיקה בטלפון. 8 אני לא יכולה לגלוש באינטרנט מחוץ לבית, כי זה יקר.

23 [4 marks]

24 Section C Translation into English 1 3 Your Israeli friend has sent you an email telling you about an argument he had with his parents. Your parents asked you to translate his message into English. שלום, אבא ואמא שלי אומרים שאני צריך ללמוד, אם אני רוצה למצוא עבודה טובה. אמרתי להם שאני אוהב לשחק כדורגל כל יום, עם החברים והחברות שלי. לא למדתי לבחינות, כי אחרי הלימודים אני רוצה להיות כדורגלן. [9 marks] END OF QUESTIONS

25 There are no questions printed on this page DO NOT WRITE ON THIS PAGE ANSWER IN THE SPACES PROVIDED Q 9 Abridged and adapted extract from A tale of three and four by H. N. Biyalik Q 10 Abridged and adapted extract from A loaf of bread by Y. H. Brener Question 4 istock.com/juanmonino Question 4 istock.com/alejandro Rivera Question 5 istock.com/chris Sadowski Question 7 istock.com/m-image photography Question 7 istock.com/yuri_arcurs Question 7 istock.com/drbimages, LLC Question 11 istock.com/alex Belmonlinsky Copyright 2016 AQA and its licensors. All rights reserved