הוראת הדפסה/פלט כשנריץ קובץ זה נקבל ( 6/5/4 מחקו את המיותר( שורות "הדפסה" לדף ה- HTML בשורה 3 יודפס בשורה 6 יודפס

Similar documents
הוראת הדפסה/פלט כשנריץ קובץ זה נקבל ( 6/5/4 מחקו את המיותר( שורות "הדפסה" לדף ה- HTML בשורה 3 יודפס בשורה 6 יודפס

בוחן בתכנות בשפת C בצלחה

מותאמת לסביבת. Visual C# 2005 Express שונות. ולבצע rename לשם המבוקש

עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא:

למבחן ביסודות מדעי המחשב דוגמא

מותאמת לסביבת. Visual C# 2005 Express שונות. ולבצע rename לשם המבוקש

מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7

שאלות חזרה לקראת מבחן מפמ"ר אינטרנט וסייבר

מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0

מבוא למחשב בשפת פייתון

ניפוי שגיאות )Debug( מאת ישראל אברמוביץ

סה"כ נקודות סה"כ 31 נקודות סה"כ 21 תוכן עניינים של פתרון המבחן. לולאת for )נתון אלגוריתם... מעקב, פלט

תצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת.

מבוא לתכנות - פיתוח משחקים ב Action Script 3.0

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי(

שאלון ד' הוראות לנבחן

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G)

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית.

שאלון ו' הוראות לנבחן

משימה מסכמת במדעי המחשב - מודול צד לקוח תשע"ז,2017

שאלון ו' הוראות לנבחן

ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA)

תוכן העניינים: פרק סדרות סיכום תכונות הסדרה החשבונית:... 2 תשובות סופיות:...8 סיכום תכונות הסדרה ההנדסית:...10

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

Information The marks for questions are shown in brackets. The maximum mark for this paper is 40. You must not use a dictionary.

מבוא למחשב בשפת Matlab

(MODULE E) ב ה צ ל ח ה!

חטיבת הביניים "יונתן" עבודה לקיץ באנגלית לבוגרי כיתה עבודה נעימה!

Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find

לצפייה בפתרון בווידאו לתרגילים שבחוברת, כנסו ל "סטטיסטיקה והסתברות" בשאלון 802 שבאתר

אנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of

עד כה עסקנו בתוכניות שמתקדמות פקודה אחרי פקודה העתק ל- ax את הערך 3 העתק ל- bx את הערך 4 הוסף ל- ax את bx כפול את התוצאה ב- 2 והעתק ל- cx

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary

מבוא למדעי המחשב בשפת ++C - חוברת תרגילים

מבוא למדעי המחשב בשפת ++C - חוברת תרגילים

אנגלית (MODULE E) בהצלחה!

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א'

התכנית הראשונה שלי

מבוא למדעי המחשב בשפת JAVA חוברת תרגילים... 1

מבנה התכנית יסודות מדעי המחשב התכנית הראשונה שלי

פרק מושגים חדשים שימוש בפונקציות לשם מה?

זו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור

קריאת גרפים. לצפייה בפתרון בווידאו לתרגילים שבחוברת, כנסו ל "קריאת גרפים" בשאלון 801 שבאתר 116

SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778

eriktology The Writings Book of Ecclesiastes [1]

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t" Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות.

אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן )מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי )

מספר ת"ז: יש לסמן את התשובה הטובה ביותר בתשובון. לא יינתן ניקוד על סימון תשובה בטופס הבחינה או במחברת הבחינה.

ל"תוכנה" שכותבים, כמו פונקציה זו, קוראים "קוד"

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

מושגים בסיסיים תלמידים והורים יקרים,

מבחן באנגלית בהצלחה הצלחה!!! שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: שם מרכז מנהל מרכז השכלה: תאריך בדיקת המבחן: כל הזכויות שמורות למשרד החינוך

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names.

בחינת מפמ ר במדעי המחשב לכיתה ח מודול צד לקוח

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

תורת הקומפילציה

Information The marks for questions are shown in brackets. The maximum mark for this paper is 50. You must not use a dictionary.

Redirection The Input Buffer

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

And now Israel, what does Hashem your G-d ask from you but to revere Hashem your G-d

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E?

כ"ג אלול תשע"ו - 26 ספטמבר, 2016 Skills Worksheet #2

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

שנה"ל תשע"ד,סמסטר א',מועד א שאלון בחינה בקורס: מבוא למדעי המחשב לתעו"נ מספר : בחלק א' 11 שאלות, יש לענות על 11 מתוכן )כל שאלה מזכה ב 7 נקודות(

ניסוי בפייתון מכון טכנולוגי לישראל הניסוי מתקיים בבניין פישבך, חדר 573 )במסדרון למאייר(. המאחר ביותר מ- 53 דקות לא יורשה לבצע את הניסוי.

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37

אוניברסיטת בן גוריון בנגב

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact:

המחלקה למדעי המחשב, אוניברסיטת בן גוריון מבני נתונים, סמסטר אביב 2102 עבודת בית מספר - 2 מעשית

Global Day of Jewish Learning

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي

אוניברסיטת בן גוריון בנגב

sharing food intro price & extra drinks * ניתן להזמין מנות כשרות בתאום מראש for good memories

טכנולוגיית WPF מספקת למפתחים מודל תכנות מאוחד לחוויית בניית יישומיי

פרק 7 ביצוע-חוזר 7.1 ביצוע-חוזר מספר פעמים ידוע מראש 1 בעיה הביצוע-החוזר.

משרד החינוך מנהל מדע וטכנולוגיה הפיקוח על הוראת מדעי המחשב לפניכם משימה מסכמת במדעי המחשב סייבר ואינטרנט

SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD

eriktology Torah Workbook Bereshiyt / Genesis [1]

הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב

Global Day of Jewish Learning

יחידה ארגון המחשב ושפת סף: שאלות תרגול

המבנה הגאומטרי של מידה

כפתור רדיו בחירה בודדת מתוך רשימת אפשרויות

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS

2 יחידות לימוד הוראות לנבחן רשו ם "טיוטה" בראש כל עמוד טיוטה. רישום טיוטות כלשהן על דפים שמחוץ למחברת הבחינה עלול לגרום לפסילת הבחינה!

ראש השנה דף. 1. A) Our משנה says,... שנראה בעליל בין שלא נראה בעליל.בין Based on this,פסוק what does the word עליל mean?

יחידה א. קוראים לי is my name אני I. Before you start

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES

Reflection Session: Sustainability and Me

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First.

במבוא מורחב למדעי המחשב בשפת פייתון

ב "ה. ABC s of Judaism. Fundamentals of Jewish Thought and Practice. June 2007 Tammuz 5767 Jewish Educational Institute Chabad Brisbane

Which Way Did They Go?

Transcription:

<body> alert("hello World"); alert("2+4"); alert(2+4); הוראת הדפסה/פלט תרגיל 1 העתיקו לקובץ וענו על השאלות הבאות השלם: כשנריץ קובץ זה נקבל 3 הודעות מוקפצות. הודעה 1 הודעה 2 הודעה 3.1 כשכותבים ביטוי חשבוני עם גרשיים מקבלים 2. כשכותבים ביטוי חשבוני ללא גרשיים מקבלים 3. מה תדפיס ההוראה alert("2+4="+(2+4)); 4. הסבירו מדוע בהוראה זו מופיע הסימן + פעמיים. כתבו את הביטוי 12=4*3 בהוראת alert אחת בלבד. 5. הוסף את ההוראה JavaScript"); alert("hello \n.6 הסבירו את הסימן n\ תרגיל 2 כתבו תוכנית המדפיסה את שמכם, כתבות, תחביבים בשורות נפרדות בהוראת alert אחת בלבד, תרגיל 3 העתיקו לקובץ וענו על השאלות הבאות <body> document.write("hello World<br/>"); document.write("3+5<br/>"); document.write(3+5+"<br/>"); document.write("2*4=" + (2 * 4) + "<br/>"); document.write("hello <br/> JavaScript"); כשנריץ קובץ זה נקבל ( 6/5/4 מחקו את המיותר( שורות "הדפסה" לדף ה- HTML בשורה 1 יודפס בשורה 2 יודפס בשורה 3 יודפס בשורה 6 יודפס בשורה 5 יודפס בשורה 4 יודפס בשורה 7 יודפס )מחקו שורות מיותרות( הסבירו את הסימן +"<br/>" בהוראה "<br/>"); document.write("2*4=" + (2 * 4) + כתבו את הביטוי 3=21/7 בהוראת document.write אחת בלבד..1.2.3.4.5.4.7 תרגיל 6 כתבו תוכנית המדפיסה את ימות השבוע בשורות נפרדות בהוראת document.write אחת בלבד.

תרגיל 5 העתיקו לקובץ וענו על השאלות הבאות משתנים - הציבוה <body> var score = 5; var game = "pong"; var highest_score = 100; document.write(game + "<br/>"); document.write(highest_score + "<br/>"); document.write(highest_score - score + "<br/>"); כשנריץ תוכנית זו הפלט יהיה כמה משתנים בתוכנית זו? רשמו את שמותיהם הוסיפו הוראה להדפסת ערך המשתנה score הסבירו את ההוראה var.1.2.3.6 תרגיל 4 לפניכם תוכנית מילולי. תרגם את התוכנית לתוכנית ב- JavaScript הציבו במשתנה a את הערך 6 הציבו במשתנה b את הערך 5 הציבו במשתנה sum את הביטוי a+b הציבו במשתנה sub את הביטוי a-b הציבו במשתנה mul את הביטוי a*b הציבו במשתנה div את הביטוי a/b הדפיסו את ערכי המשתנים mul, div, sub, sum תרגיל 7 לפניכם אלגוריתם מילולי. תרגם את התוכנית לתוכנית ב- JavaScript הציבו במשתנה colorr את הערך "red" הציבו במשתנה colorg את הערך "green" הציבו במשתנה colorb את הערך "blue" הדפיסו את ערכי המשתנים colorr, colorg, colorb תרגיל 8 לפניכם אלגוריתם מילולי. תרגם את התוכנית לתוכנית ב- JavaScript הציבו במשתנה num1 את הערך 8 הציבו במשתנה num2 את הערך 2 הציבו במשתנה num1 את הביטוי num2+ num1 הציבו במשתנה num1 את הביטוי num1-5 הדפיסו את ערכי המשתנים num1, num2 הציבו במשתנה num2 את הערך num1+1 הדפיסו את ערכי המשתנים num1, num2

משתנים - קליטה <body> a = window.prompt ("enter a number"); document.write(a + "<br/>"); document.write(a*2 + "<br/>"); document.write(a*3 + "<br/>"); document.write(a*4 + "<br/>"); תרגיל 9 העתיקו לקובץ ומלאו את הטבלה פלט A 3 5 7 הסבירו את ההוראה window.prompt תרגיל לקובץ ומלאו את הטבלה 11 העתיקו <head><meta http-equiv="content-type" content="text/html;charset=iso-8859-8-i"> <body> ;("הכנס ציון במתמטיקה") window.prompt mark1 = ;("הכנס ציון במדעי המחשב") window.prompt mark2 = ;("הכנס ציון בפיסיקה") window.prompt mark3 = avg = (parseint(mark1) + parseint(mark2) + parseint(mark3)) / 3; document.write(" הממוצע הוא "+avg + "<br/>"); הדפסה avg mark3 54 95 81 mark2 95 98 87 mark1 78 91 72 הסבירו את ההוראה parseint(num) מדוע השתמשנו בהוראה זו 3 פעמים?.1.2 תרגיל 11 מחיר צילום דף 31 אגורות. כתבו תוכנית הקולטת כמה דפים צילמה אביגיל. ומחשבת את התשלום הסופי. לפניכם תוכנית. השלימו את החסר. <head><meta http-equiv="content-type" content="text/html;charset=iso-8859-8-i"> <body dir="rtl"> var price = 30; ;("כמה דפים צילמה אביגיל") = pages var var total = parseint ( ) * parseint ( ); document.write(" מחיר סופי לתשלום <br/>" + + "<br/>" + ;("</ br >אגורות"

סיכום שאלה וקליטה למשתנה הצבה במשתנה הקפצת הודעה הדפסה המרת טקסט למספר שלם a=window.prompt("enter a number"); b=5; alert( +"\n"); document.write( + "<br/>"); parseint(num) תרגיל 12 לפניכם אלגוריתם מילולי. תרגם את התוכנית לתוכנית ב- JavaScript 1. שאלו "מה מחיר מנה עיסקית במסעדה" קלטו למשתנה restaurant מחיר מנה עיסקית במסעדה 2. שאלו "כמה מנות הוזמנו?" קלטו למשתנה num את כמות ההזמנות 3. הציבו במשתנה total את הביטוי num *restaurant 6. הדפיסו "המחיר הסופי לתשלום"+ total תרגיל 13 יוסף קנה המבורגר וקולה. כתבו קולטת מחיר המבורגר למשתנה קולטת מחיר קולה למשתנה תוכנית ב- JavaScript המחשבת כמה עליו לשלם. hamburger cocacola מחשבת מחיר סופי ומציבה במשתנה total מדפיסה את ערך המשתנה total עם הודעה מתאימה תרגיל 16 אביגיל קנתה חולצות. כתבו קולטת מחיר חולצה למשתנה תוכנית ב- JavaScript shirt קולטת כמות חולצות למשתנה num מחשבת מחיר סופי ומציבה במשתנה price מדפיסה את ערך המשתנה price 15 תרגיל עם הודעה מתאימה המחשבת כמה עליה לשלם. בחנות "קופיל" ניתן לגלוש באינטרנט במחיר של 2 שקלים ל- 31 דקות. כתבו תוכנית הקולטת כמה דקות גלשה שרון באינטרנט, ומחשבת את המחיר שעליה לשלם. יש לבחור שמות משתנים משמעותיים. 14 תרגיל רונן קנה 3 משחקי מחשב חדשים. כתבו תוכנית הקולטת את מחירו של כל משחק. ומחשבת את מחירם הכולל של המשחקים. יש לבחור שמות משתנים משמעותיים. 17 תרגיל בחנות "מגבת-לי" ניתן לרכוש מגבת רחצה ב- 25 ש"ח. כתבו תוכנית הקולטת כמה מגבות רכש אמיר, ומחשבת את המחיר שעליו לשלם. יש לבחור שמות משתנים משמעותיים.

תרגיל 18 לפניכם מספר הוראות הכתבות ב- JavaScript תנאים לוגיים רשמו לצד כל הוראה מה יודפס בהרצת התוכנית x = 5; y = 3; z=40 ;m = 25; var t = (y >= x); ההוראה ב- JavaScript document.write(x == y); document.write(y>x); document.write(z<40); document.write(y>=3); document.write(x!= y); document.write(z > 40 && z < 100); document.write(z >= 40 && z <= 100); document.write(x > y && x < z); document.write(x == y && x < z); document.write(x == y x < z); document.write(x > m x!= z); document.write(x > m && x!= z); document.write(m > z y > z); document.write(!t); document.write(t && y > z && x > y); פלט גיל התלמיד ) age (בין 7 ל- 17 document.write(t y > z x > y); document.write(!(t y > z x > y)); מתמטיקה ) math (ציון גדול מ- 85 או אנגלית ( )english גדול מ- 71 מחיר המוצר )price( בין 51 ל- 111 תרגיל 19 כתבו תוכנית שקולטת מספר, מדפיסה "true" אם המספר חיובי ו-" false " אחרת תרגיל 21 כתבו תוכנית שקולטת 2 מספרים, מדפיסה "true" אם סכום המספרים גדול מ- 46 ו-" false " אחרת תרגיל 21 כתבו תוכנית שקולטת מחיר חולצה ומחיר גופיה, מדפיסה "true" אם מחיר החולצה קטן מ- 111 וגם מחיר הגופייה קטן מ- 31 ו-" false " אחרת. תרגיל 22 כתבו תוכנית שקולטת גיל תלמיד וציונו בחינוך גופני, מדפיסה "true" אם גיל התלמיד מעל 11 שנים או ציונו בחינוך גופני מעל 91 ו-" false " אחרת. תרגיל 23 סדרה חשבונית-בסדרה חשבונית ההפרש בן כל שני אברים צמודים זהה. לדוגמה 4,9,12 )הפרש 3( כתבו תוכנית הקולטת שלושה מספרים ומדפיסה true הם מהווים סדרה חשבונית על פי סדר קליטתם אחרת תדפיס. false

הוראת תנאי תרגיל 23 העתיקו לקובץ ומלאו את הטבלה <head> <meta http-equiv="content-type" content="text/html;charset=iso-8859-8-i"> <body dir="rtl"> ;("שלך הגובה מה") window.prompt heigh = if (heigh > 1.6) ;(" כדורסל לנבחרת התקבלת document.write(" ;("כדורגל לנבחרת התקבלת document.write(" else פלט heigh 1.75 1.41 1.65 מה לדעתך עושה הפעולה if();? מה משמעות ה-?else תרגיל 26 העתיקו לקובץ ומלאו את הטבלה <head> <meta http-equiv="content-type" content="text/html;charset=iso-8859-8-i"> <body dir="rtl"> ;("הכנס ציון במתמטיקה") window.prompt math = ;("הכנס ציון במחשבים") window.prompt computer = ;("הכנס ציון באנגלית") window.prompt english = if ((math>85)&& (computer>85)&& (english>85) ) ;(" התקבלת לעתודה מדעית טכנולוגית document.write(" else if ((math<56) (computer<56) (english<56) ) ;(" הינך משובץ בכיתה רגילה document.write(" else ;(" התקבלת לכיתת מופת document.write(" פלט english 111 85 54 87 72 92 computer 95 91 54 91 46 88 math 91 85 54 45 78 65 מה פירוש הסימן &&?הסימן?

תרגיל 25 <head> <meta http-equiv="content-type" content="text/html;charset=iso-8859-8-i"> <body dir="rtl"> ;(("מספר הכנס") parseint(window.prompt x = ;(("מספר הכנס") parseint(window.prompt y = ;("חשבון פעולות / 4 * - + סימן הכנס") window.prompt var op = if (op == "+") document.write("x+y="+( x + y)); else if (op == "-") document.write("x-y="+(x-y)); else if (op == "*") document.write("x*y="+ (x * y)); else document.write("x/y="+(x / y)); </html> פלט op y x / + * - 2 3 9 3 8 2 6 5 תרגיל 24 א. כתבו תוכנית הקולטת מספר ממשי. אם הוא גדול מ 31 יודפס חם מאוד אחרת יודפס מזג האוויר יישאר ללא שינוי ב. כתבו תוכנית שקולטת מספר אם הוא חיובי יודפס אתה ביתרה אחרת יודפס אתה במינוס ג. כתבו תוכנית הקולטת את האות הראשונה של הרחוב שלך ואת האות הראשונה של ביה"ס בו אתה לומד. התוכנית תדפיס אם האותיות זהות.

ד. ה. ו. ז. ח. ט. תרגיל 27 כתבו תוכנית שקולטת סימן מ- 2 משתמשים עבור המשחק איקס עיגול. במידה ושני המשתתפים בחרו את אותו סימן תודפס הודעה מתאימה. כתבו תוכנית הקולטת גיל אדם. במידה וגילו מעל 31 ומתחת לגיל 51 יודפס "התקבלת לעבודה" אחרת יודפס "כרגע אין עבודה מתאימה עבורך". כתבו תוכנית הקולטת את מחיר העגבניות. אם המחיר מעל מוגזם" אחרת יודפס "אשמח לקנות". 5 יודפס " המחיר כתבו תוכנית הקולטת את המהירות המרבית לנסיעה בכביש הערבה ואת מהירות הנהג. אם הנהג נוסע בגבולות המותר תודפס הודעה מתאימה אחרת תודפס הודעה "עברת את המהירות המותרת". כתבו תוכנית הקולטת את חום גופו של אדם. אם המספר מעל 38 יודפס "גש לרופא" אחרת יודפס "הינך בריא". כתבו תוכנית הקולטת תו ובודקת אם הוא באותיות a z במידה וכן יודפס שזו אחת מאותיות ה- abc אחרת תודפס הודעה מתאימה. אהוד ודוד עורכים בדיקת מחירים עבור מנוי לחדר כושר. כתבו תסריט הקולט מחיר מנוי לחדר כושר עבור חודש. במידה והמחיר פחות מ- - 151 יודפס "מחיר מצוין" במידה והמחיר בין 151 ל- 251 במידה והמחיר מעל 251 - יודפס "מחיר סביר" - יודפס "יקר אך איכותי" בכל מקרה יודפס "תודה שהשתמשתם בתוכנית הבדיקה של אהוד ודוד" תרגיל 28 יוסי וליאת עורכים בדיקה כמה חניכים הגיעו לפעולת אמצע שבוע בתנועת הנוער. כתבו תסריט הקולט את מס' החניכים עבור פעולת אמצע שבוע במידה והגיעו יותר מ- 31 חניכים - יודפס "אתם מדריכים מעולים" במידה והגיעו בין 21 במידה והגיעו בין 11 ל- 31 חניכים יודפס "מס' החניכים הכי גדול בסניף" ל- 21 חניכים יודפס "מס' סביר של חניכים" במידה והגיעו פחות מ- 11 חניכים יודפס "יש לגייס דחוף חניכים לשבט" בכל מקרה ללא קשר למס' החניכים יודפס בסוף " תנועת נוער - למימוש החזון של יצירת חברה לומדת ועושה" שאלה 29: דני וליטל לומדים צבעים. כתבו תסריט שיעזור להם. קלוט צבע למשתנה color אם הצבוע הוא yellow יודפס צהוב אם הצבוע הוא red יודפס אדום אם הצבוע הוא blue יודפס כחול

אחרת יודפס עדיין לא למדנו צבע זה בכל מקרה )ללא קשר לצבע שנקלט( יודפס " צבעים מזינים את נפש האדם ומעניקים לו תמיד שמחה ותקווה " תרגיל לקובץ 31 העתיקו א. ב. ג. ד. ה. וענו על השאלות מה הודפס? כמה פעמים הודפס? הסבירו את ההוראה for חלק - 1 חלק - 2 חלק 3 קידום מונה הלולאה מה תפקידו של המשתנה? i ביצוע חוזר מוגבל מראש <head> <body dir="rtl"> for (i = 1; i <= 7; i++) document.write("hello JavaScript "); תרגיל 31 העתיקו לקובץ ומלאו את הטבלה ב. פלט <head> I 1 <body dir="rtl"> 1 2 var x = 5, y = 4; 3 6 for (i = 0; i < x + y; i++) 5 document.write(i * 5 + " "); 4 7 8 9 11 מחקו שורות מיותרות א. הסבירו את משמעות הסימן &nbsp כמה פעמים יודפס 5*i? מדוע? תרגיל 32 המדפיס את המספרים בין 211 ל-. 611 יש להשתמש בלולאה כתבו תוכנית א. המדפיס את המספרים האי-זוגיים בין 1 ל-. 111 יש להשתמש בלולאה כתבו תוכנית ב. תרגיל 33 כתבו תוכנית החוזר 31 פעמים עבור כל תלמידי הכיתה יש לקלוט כמה כסף תרם התלמיד עבור שיפוץ הכיתה למשתנה money אם הסכום מעל - 51 יודפס " יישר כח" וכן מספרו הסידורי של התלמיד. תרגיל 36 כתבו תוכנית הקולט טמפרטורת מזג אוויר עבור כל יום במשך חודש. יש להדפיס הודעות מתאימות לפי מזג האוויר. יש להדפיס גם את מספרו הסידורי של היום. עד 11 - "קר מאוד"

<head> <body dir="rtl"> var x = 5; while (x < 10) { } document.write(x + " "); x++; ביצוע חוזר מותנה 11 עד 17 "קר" 18 עד 22 "מעונן חלקית" 22 עד 31 "חם" 31 עד - 61 "שרב" תרגיל 35 העתיקו לקובץ ומלאו את הטבלה X פלט 5 4 7 8 9 11 11 12 מחקו שורות מיותרות תרגיל 34 school כתבו תוכנית החוזר עד לקבלת מספר שלילי א. ב. יש לקלוט כמה כסף שילם התלמיד עבור דמי שכלול למשתנה אם הסכום הינו - 251 יודפס "שילם דמי שכלול" אחרת יודפס "עלייך לשלם חובותייך!!!" יש להדפיס גם את מספרו הסידורי של התלמיד תרגיל א. ב. 37 כתבו תוכנית הקולט ממוצע ציונים עבור תלמידי כיתה ח'. התוכנית יסתיים כשיתקבל 999 כממוצע ציונים אם ממוצע התלמיד מעל 85 הדפס "תלמיד מצטיין", 45-85 יודפס "לומד יפה", אחרת יודפס "שפר השיגך" יש להדפיס גם את מספרו הסידורי של התלמיד תרגיל 38 כתבו תוכנית שקולט ציונים עד לקליטת מספר גדול מ- 111 או קטן מ- 1. א. תוכנית ימנה כמה ציונים נכשלים נקלטו. ב. תוכנית ידפיס את ממוצע הציונים תרגיל 39 כתבו תוכנית שקולט גבהים של תלמידים עד לקליטת גובה שלילי. התוכנית ימנה כמה תלמידים גובהם פחות מ- 1.45.יש להדפיס הודעה מתאימה א. התוכנית יחשב וידפיס את הגובה הממוצע. ב.

פונקציות תרגיל 61 העתיקו לקובץ וענו על השאלות <head> <body> function NewLine() { } document.write("<br />"); function PrintSum(num1, num2) { } document.write(num1 + num2); function Sum(num1, num2) { return num1 + num2;} <script type="text/javascript"> ;(("מספר הכנס") parseint(window.prompt x = ;("דוגמה") document.write ;("לזימון פונקציות") document.write NewLine(); if (Sum(x, 3) < 10) PrintSum(x, 3) else הינו:") document.write "הסכום, Sum(x, 3)); א. ב. ג. ד. ה. ו. כשנריץ את התוכנית יודפס newline הסבירו מה מבצעת הפונקציה printsum הסבירו מה מבצעת הפונקציה sum הסבירו מה מבצעת הפונקציה מה ההבדל בין הפונקצה PrintSum לבין הפונקציה?Sum return לבין document.write הסבירו מהו ההבדל בן תרגיל 61 עצרת של מספר שלם וחיובי היא מכפלת כל המספרים הטבעיים מ- 1 עד המספר, ומסומנת בסימן קריאה!. לדוגמא: 120=5*4*3*2*1=!5 הגדרה 1=!0. א. כתבו פעולה המקבלת מספר שלם לא שלילי ומדפיסה את העצרת שלו. ב. כתבו פעולה המקבלת מספר שלם לא שלילי ומחזירה את העצרת שלו.

document.write () return סיכום פעולה המדפיסה תוצאה פעולה מחזירה תוצאה פעולה שאינה מקבלת פרמטרים כתבו פעולה המדפיסה את שמך, כתבות, תחביבים. כתבו פעולה המדפיסה 5 שמות של מדינות. כתבו פעולה המדפיסה 5 שמות של ערים בישראל. כתבו פעולה המדפיסה את כל אותיות ה- ABC כתבו פעולה המדפיסה את כל המספרים הזוגיים מ- 111 עד 211 כתבו פעולה המדפיסה 5 שמות של מכוניות..62.63.66.65.64.67 פעולה המקבלת פרמטרים ומדפיסה/מחזירה תוצאה תרגיל 68 א. כתבו פעולה המקבלת 2 מספרים ומדפיסה את מכפלתם ב. כתבו פעולה המקבלת 2 מספרים ומחזירה את מכפלתם תרגיל 69 כתבו פעולה המקבלת 3 ציונים ומדפיסה את הממוצע א. כתבו פעולה המקבלת 3 ציונים ומחזירה את הממוצע ב. אחרת. תרגיל 51 כתבו פעולה המקבלת 2 תווים ומדפיסה אם הם שווים או לא. א. כתבו פעולה המקבלת 2 תווים ומחזירה true אם הם שווים false ב. תרגיל 51 כתבו פעולה המקבלת 2 מספרים ומדפיסה את המספר הגדול ביותר מבניהם. א. כתבו פעולה המקבלת 2 מספרים ומחזירה את המספר הגדול ביותר מבניהם. ב. false אחרת תרגיל 52 כתבו פעולה המקבלת 2 מספרים ומדפיסה אם שניהם זוגיים. א. כתבו פעולה המקבלת 2 מספרים ומחזירה true אם הם זוגיים ב. תרגיל 53 כתבו פעולה המקבלת מספר דו ספרתי ומדפיסה את סכום ספרותיו. א. כתבו פעולה המקבלת מספר דו ספרתי ומחזירה את סכום ספרותיו. ב. T יודפס T יוחזר תרגיל 56 א. כתבו פעולה המקבלת תו. אם התקבל התו H יודפס "HONDA" אם התקבל "TOYOTA" עבור כל תו אחר יודפס "אין רכב כזה במלאי". ב. כתבו פעולה המקבלת תו. אם התקבל התו H יוחזר "HONDA" אם התקבל."NO" עבור כל תו אחר יוחזר "TOYOTA" תרגיל 55 כתבו פעולה המקבלת מספר NUM ומדפיסה את כל המספרים מ- 1 עד NUM א. כתבו פעולה המקבלת מספר NUM ומחזירה את סכום כל המספרים מ- 1 עד NUM ב. תרגיל 54 כתבו פעולה המקבלת מספר שלם גדול מ- 1 המייצג צבע. הפעולה תדפיס את שם הציבוע א. עבור כל מספר אחר יודפס "אין במלאי". PINK בהתאם: 2- RED 6- BLUE 3-

ב. כתבו פעולה המקבלת מספר שלם גדול מ- 1 המייצג צבע. הפעולה תחזיר את שם הצבע בהתאם: -2 RED PINK -6 BLUE -3 עבור כל מספר אחר יוחזר."no" לולאות מקוננות - משימת מעבדה 2.2 במשימה זו נבנה את הדף בעזרת תסריטי JavaScript בלבד. בסופה של המשימה יציג הדף את לוח הכפל. בסעיפים הבאים תתבקשו לכתבו פונקציות הדפסה שונות ב- JavaScript ולזמן אותן. לדוגמה, לפניכם קוד דף HTML HTML פרט לזימון הפונקציה. פתחו אתר ובו דף המכיל פונקציית JavaScript לכתיבת כותרת. הדף אינו מכיל הוראות ב- <html> <head> <title></title> <script type="text/javascript"> function Header() { document.write("<h1> 2.2 ;("< h1 />משימה } <body> <script type="text/javascript"> Header(); </html>.html.1 העתיקו פונקציות כנדרש וכן את זימון הפונקציות בתוך ה-.body אליו את הקוד שלמעלה. בסעיפים הבאים הוסיפו לדף כתבו פונקציה ב- JavaScript המדפיסה כותרת מרמה 1 מיושרת לימין rtl( )direction : בצבע אדום Red( )color : שתוכנה "לוח הכפל נוצר על-ידי תסריט.JavaScript ]רמז 1 הוסיפו לתגית h1 את המאפיין style והתכונות שלו ] ]רמז 2.2.3.6.5.4.7 ב JavaScript- ניתן להשתמש ב- 2 מצייני מחרוזת: מרכאות )"( וגרש )'( ] כתבו פונקציה ב- JavaScript אשר תדפיס את כל המספרים בין 1 ל- 11 בשורה. בסיום תרד שורה. יש להשתמש בלולאה. ]רמז איך יורדים שורה ב-?html ] שנו את הפונקציה שכתבתם בסעיף הקודם כך שתדפיס רווח ) ( בין כל שני מספרים. שנו את הפונקציה שכתבתם בסעיף הקודם כך שתדפיס את המספרים הזוגיים בצבע אדום ואת האי-זוגיים בכחול. ]רמז התגית <div></div> מאפשרת לקבוע style ואין לה תצוגה מיוחדת בדפדפן פרט לירידת שורה לפניה ואחריה. התגית <span></span> )ללא ירידת שורה( ] מאפשרת לקבוע style לטקסט בתוך שורה כתבו פונקציה ב- JavaScript אשר תדפיס את לוח הכפל. השתמשו בלולאה מקוננת והקפידו על רווח בין כל 2 מספרים וירידת שורה בסיום כל עשרת. שנו את הפונקציה שכתבתם בסעיף הקודם כך שתדפיס את כל המספרים הזוגיים בצבע כחול. שנו את הפונקציה שכתבתם בסעיף הקודם כך שתדפיס בנוסף ללוח הכפל גם את הכופלים, כלומר בשורה הראשונה יודפסו המספרים 10..1 וכל שורה תתחיל במספר השורה. התו הראשון שיודפס יהיה הסימן *. תווי המסגרת )הכופלים( יהיו מודגשים.

]רמז השתמשו ב- style='font-weight:bold'> <span כדי להדגיש טקסט נדרש[ להלן התוצאה הנדרשת : שנו את הפונקציה שכתבתם בסעיף הקודם למטה. היעזרו בטבלה. כך שלוח הכפל יודפס בצורה מסודרת כמודגם.8 9. שנו את הפונקציה שכתבתם בסעיף הקודם כך שתציג את גבולות התאים.

שפת התסריטים JavaScript שלב 2 תרגילים נושא 1-6 הוראת הדפסה 5-8 משתנים הציבוה 9-17 משתנים קליטה 18-29 הוראת תנאי ביצוע חוזר הדפסת כל המספרים בין 1 לסכום המשתנים x+y מוגבל מראש ביצוע חוזר הדפסת כל המספרים בין x ל- 11 מותנה 40-56 פונקציות לוח הכפל לולאות מקוננות