בוחן בתכנות בשפת C בצלחה

Similar documents
עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא:

תוכן העניינים: פרק סדרות סיכום תכונות הסדרה החשבונית:... 2 תשובות סופיות:...8 סיכום תכונות הסדרה ההנדסית:...10

למבחן ביסודות מדעי המחשב דוגמא

מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7

מבוא למדעי המחשב בשפת JAVA חוברת תרגילים... 1

מבוא למדעי המחשב בשפת ++C - חוברת תרגילים

מבוא למדעי המחשב בשפת ++C - חוברת תרגילים

מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk

פרק מיון וחיפוש - לשם מה? הגדרה

שאלות חזרה לקראת מבחן מפמ"ר אינטרנט וסייבר

2 יחידות לימוד הוראות לנבחן רשו ם "טיוטה" בראש כל עמוד טיוטה. רישום טיוטות כלשהן על דפים שמחוץ למחברת הבחינה עלול לגרום לפסילת הבחינה!

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות.

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי(

סה"כ נקודות סה"כ 31 נקודות סה"כ 21 תוכן עניינים של פתרון המבחן. לולאת for )נתון אלגוריתם... מעקב, פלט

אוניברסיטת בן גוריון בנגב

יסודות מבני נתונים. תרגול :9 ערימה - Heap

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t" Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

מותאמת לסביבת. Visual C# 2005 Express שונות. ולבצע rename לשם המבוקש

תוצאות סקר שימוש בטלפון

לצפייה בפתרון בווידאו לתרגילים שבחוברת, כנסו ל "סטטיסטיקה והסתברות" בשאלון 802 שבאתר

מבוא למחשב בשפת פייתון

אנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א'

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

בחינת בגרות, תשע"ז מס' שאלון: מדעי המחשב שאלה 1. Java. blog.csit.org.il הילה קדמן

במבוא מורחב למדעי המחשב בשפת פייתון

Redirection The Input Buffer

הוראת הדפסה/פלט כשנריץ קובץ זה נקבל ( 6/5/4 מחקו את המיותר( שורות "הדפסה" לדף ה- HTML בשורה 3 יודפס בשורה 6 יודפס

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית.

ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA)

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative

שאלון ד' הוראות לנבחן

שאלון ו' הוראות לנבחן

הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

זו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור

אוניברסיטת בן גוריון בנגב

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E?

מערכים Haim Michael. All Rights Reserved.

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact:

שנה"ל תשע"ד,סמסטר א',מועד א שאלון בחינה בקורס: מבוא למדעי המחשב לתעו"נ מספר : בחלק א' 11 שאלות, יש לענות על 11 מתוכן )כל שאלה מזכה ב 7 נקודות(

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First.

עד כה עסקנו בתוכניות שמתקדמות פקודה אחרי פקודה העתק ל- ax את הערך 3 העתק ל- bx את הערך 4 הוסף ל- ax את bx כפול את התוצאה ב- 2 והעתק ל- cx

שאלון ו' הוראות לנבחן

תרגול נושאי התרגול כעץ חיפוש בינארי : העץ הימני. Inorder(x) 1) if x NULL 2) then Inorder(left(x)) 3) print key[x] 4) Inorder(right(x))

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي

Computer Structure. Exercise #1 יש להגיש את התשובות הסופיות על גבי טופס זה.

תרגול 8. Hash Tables

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

ניפוי שגיאות )Debug( מאת ישראל אברמוביץ

אנגלית (MODULE E) בהצלחה!

Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find

אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן )מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי )

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G)

מושגים בסיסיים תלמידים והורים יקרים,

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS

מבוא למחשב בשפת Matlab

Theories of Justice

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names.

מותאמת לסביבת. Visual C# 2005 Express שונות. ולבצע rename לשם המבוקש

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director


(MODULE E) ב ה צ ל ח ה!

Genetic Tests for Partners of CF patients

יחידה ארגון המחשב ושפת סף: שאלות תרגול

תצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת.

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES

עצרת חישוב. int iterfactorial(int n) { int res=1; while(n>0) { res*=n; n--; return res;

מבנה התכנית יסודות מדעי המחשב התכנית הראשונה שלי

אוסף תרגילים למעבדה ביוניקס - 4

מבני נתונים תרגיל 4 פתרון

תורשכ ירפס לכ ץבוק " ב י קלח יללכ רעש

המבנה הגאומטרי של מידה

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

מ ש ר ד ה ח י נ ו ך ה פ ד ג ו ג י ת א ש כ ו ל מ ד ע י ם על ה ו ר א ת ה מ ת מ ט י ק ה מחוון למבחן מפמ"ר לכיתה ט', רמה מצומצמת , תשע"ב טור א'

קורס מטלב לפיסיקאים שיעור מס' 10: משתנים מורכבים

אוניברסיטת בן גוריון בנגב

מדדי מרכז הגדרה: מדדים סטטיסטיים המשקפים את הנטייה המרכזית של ההתפלגות מדדי מרכז מרכז ההתפלגות

הוראת הדפסה/פלט כשנריץ קובץ זה נקבל ( 6/5/4 מחקו את המיותר( שורות "הדפסה" לדף ה- HTML בשורה 3 יודפס בשורה 6 יודפס

פרק יעילות היעילות של קריטריון המקום עוסק בנושאים דומים לאלה של קריטריון הזמן. אנו נתרכז בחישובי היעילות של מדד הזמן.

- 4.3 נמצא ברשימה? הוראת מדעי המחשב, אוניברסיטת תל-אביב

SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778

פרק 10 מערכים 10.1 מערך ואיברי מערך 1 בעיה. המשתתפים. ישמו את האלגוריתם בשפת.Java שאלה 10.1 שווים ל- 4.60? קליטת נתוני הקלט, שמירתם וצבירתם

נילי חמני

מדעי המחשב מעבר על הרשימה למציאת המקום המתאים לאיבר. החזרת ה- value של ההפניה למינימום. הנחה: הרשימה לא ריקה.

תאריך הבחינה: מבוא למדעי המחשב ד "ר פז כרמי פרופ' מייק קודיש ד "ר חן קיסר ד "ר צחי רוזן שם הקורס: מבוא למדעי המחשב מספר הקורס:

התכנית הראשונה שלי

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5

מבחן באנגלית בהצלחה הצלחה!!! שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: שם מרכז מנהל מרכז השכלה: תאריך בדיקת המבחן: כל הזכויות שמורות למשרד החינוך

SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD

כיורי גרניט כיורי מטבח עשויים גרניט להתקנה שטוחה, עמידות מלאה בפני שריטות וכתמים, עמידות בחום עד C ניקוי קל ומהיר צבע שאינו דוהה

לאחר מכן נוכל לכתוב תוכניות שכוללות אלגוריתמים

Information The marks for questions are shown in brackets. The maximum mark for this paper is 40. You must not use a dictionary.

Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of

Transcription:

בוחן בתכנות בשפת C ) כתוב תכנית הקולטת ממשתמש מספרים שלמים ומדפיסה כמה מספרים היו גדולים מ-, כמה מספרים היו קטנים מ-, וכמה מספרים היו שווים ל-. 2) כתוב תכנית הקלטת עשרה מספרים טבעיים ומחשבת את הממוצע שלהם. 3) א) כתוב תכנית שמקבלת את הגיל של המשתמש בשנים (מספר שלם ( ומחשבת את גילו בימים. התכנית צריכה לזהות מצב שבו המספר שהוכנס שלילי,להעמיד את המשתמש על טעותו, ולקלוט את הגיל מחדש. ב) בהנחה כי התכנית שלעיל בוצעה באמצעות משתנים מסוג Integer בלבד, ותחום הגילאים האפשרי הוא 2-,האם אתה צופה בעייתיות מסוימת?. אם כן מהי, מתי תתעורר בעייתיות זו (באיזה תחום גילאים?), וכיצד ניתן לפתור 4) א) כתוב תכנית שתקלוט גובהו וגילו של משתמש אם גובהו מעל 8 ס"מ יש להדפיס : basketball"."you should play אם גובהו שווה ל 8 יש להדפיס : hight".this is a perfect " אם גובהו נמוך מ- 8 וגילו קטן מ- 8 התכנית תדפיס: taller" "You might be ב) במקרה מסויים לא יודפס דבר, מתי יתממש מקרה כזה?. אותה. בצלחה

שאלה מס' כתוב תכנית שקולטת עשרה מספרים שלמים למערך חד ממדי, לאחר מכן קולטת מספר נוסף,ומחפשת במערך את האיבר שהכי קרוב לאיבר הנוסף, ומדפיסה אותו. אם עשרת המספרים שהתקבלו הם: 3, 4,, 2, 5,, 3, 5,, 2 והמספר הנוסף הוא 8, אזי התכנית תדפיס: המספר הכי קרוב הוא-. שאלה מס' 2 כתוב תכנית שקולטת מספר שלם n,ומדפיסה n כוכביות באלכסון. אם נקלט המספר 5 התכנית תדפיס: שאלה מס' 3 כתוב תכנית שתקבל כקלט קטע טקסט מסוים באנגלית, ותמנה בו את מספר המופעים של אותיות גדולות, את מספר המופעים של אותיות קטנות, ואת מספר הרווחים. התכנית תדפיס את תוצאות (אין צורך בטיפוס string אלא רק בטיפוס.(char אם הקלט הוא: It is important To BE התכנית תדפיס: היו 4 אותיות גדולות. היו 3 אותיות קטנות. היו 4 רווחים. שאלה מס' 4 כתוב תכנית אשר קולטת עשרה מספרים לתוך מערך, ומדפיסה האם המספרים הראשון עד החמישי, הם תמונת ראי של המספרים השישי עד העשירי. אם המספרים שנקלטו הם : 5 5, 2, 4, 6, 3, 3, 6, 4, 2, אזי התכנית תדפיס: המספרים התקבלו בצורה סימטרית. 2,5,6,,7,8,5,3,2, אם המספרים שנקלטו הם :,2,3,4,5,,2,3,4,5 ואפילו אם המספרים שנקלטו הם: אזי התכנית תדפיס : המספרים התקבלו בצורה לא סימטרית.

שאלה מס' כתוב תכנית שקולטת עשרה מספרים שלמים למערך חד ממדי, לאחר מכן קולטת מספר נוסף,ומחפשת במערך את האיבר שהכי קרוב לאיבר הנוסף, ומדפיסה אותו. אם עשרת המספרים שהתקבלו הם: 3, 4,, 2, 5,, 3, 5,, 2 והמספר הנוסף הוא 8, אזי התכנית תדפיס: המספר הכי קרוב הוא-. שאלה מס' 2 כתוב תכנית שקולטת מספר שלם n,ומדפיסה n כוכביות באלכסון. אם נקלט המספר 5 התכנית תדפיס: שאלה מס' 3 כתוב תכנית שתקבל כקלט קטע טקסט מסוים באנגלית, ותמנה בו את מספר המופעים של אותיות גדולות, את מספר המופעים של אותיות קטנות, ואת מספר הרווחים. התכנית תדפיס את תוצאות (אין צורך בטיפוס string אלא רק בטיפוס.(char אם הקלט הוא: It is important To BE התכנית תדפיס: היו 4 אותיות גדולות. היו 3 אותיות גדולות. היו 4 רווחים. שאלה מס' 4 כתוב תכנית הקולטת עשרה מספרים מהמשתמש, ומכניסה אותם למערך ולאחר מכן התכנית תהפוך את סדר האיברים במערך. כלומר איבר שהיה במיקום יתחלף עם איבר שהיה במיקום, האיבר שהיה במיקום יתחלף עם האיבר שהיה במיקום 8 וכ"ו.

שאלה מס' כתוב תוכנית שקולטת עשרה מספרים למערך ומחליפה בין זוגות של אברים סמוכים. אם המערך שהתקבל : המערך לאחר השינוי יהיה: 2 שאלה מס' 2 כתוב תוכנית שקולטת עשרה מספרים למערך חד ממדי, ידוע כי האיברים מתקבלים בסדר ממוין מהקטן לגדול. התוכנית תדפיס רק את האיברים השונים. אם המספרים: אזי התוכנית תדפיס את המספרים הבאים:,2,3,4,6 שאלה מס' 3 כתוב תוכנית שקולטת מילה אות אחרי אות ומדפיסה לבסוף את האות הגדולה ביותר שהתקבלה, ואת האות הקטנה ביותר שהתקבלה לפי סדר ה- א', ב'. (האותיות שיתקבלו הן אך ורק אותיות גדולות באנגלית). אם המילה שתתקבל היא: ENZICLOPEDIA אזי התוכנית תדפיס בסוף: האות הקטנה ביותר היא A האות הגדולה ביותר היא Z שאלה מס' 4 כתוב תוכנית שקולטת מספר שלם n ומדפיסה סדרת מספרים, שהאיבר הראשון הוא. ערכו של כל מספר עוקב הוא המספר הקודם כפול 2. אם התקבל 6=n אזי יודפסו המספרים:,2,4,8,6,32 אם התקבל 8=n אזי יודפסו שמונת המספרים:,2,4,8,6,32,64,28 בס"ד מרצה : דוד גבאי. אורך המבחן: 4 שעות. יש לפתור 5 מתוך 8 שאלות הבאות.

) כתוב תכנית שקולטת משפט ומדפיסה אותו כך שאם יש בין מילה למילה יותר 2 כתוב תכנית שתקלוט מספרים שלמים שונים מ- עד שייקלט מספר שהוא מכפלת כל ( ממרווח אחד היא תדפיס רווח אחד בלבד. קודמיו. (ספר לבן פרק 3 שאלה 7). קלוט שני מספרים שלמים והדפס את המכנה המשותף הקטן ביותר שלהם. (ספר לבן 3) פרק 3 שאלה 8). כתוב תכנית הקולטת מספרים למערך, ובודקת האם המחצית הראשונה זהה 4) למחצית השניה של המערך. אם כן התכנית תדפיס "equal" אחרת התכנית תדפיס not" "equal וגם את האינדקסים של זוגות המספרים שאינם שווים. אם המערך יראה כך: 2 3 4 5 6 7 8 2 8 5 3 2 8 5 3 2 התכנית תדפיס."equal" אחרת אם המערך נראה כך: 8 5 3 2 4 3 in places:2,8,3, התכנית תדפיס : Not equal כתוב תכנית הקולטת מספרים חיוביים. המספר אפס מציין את סוף הקלט (כלומר כאשר יתקבל המספר אפס, יש להפסיק לקלוט מספרים, אין להתחשב במספר אפס עצמו כקלט). על התכנית להדפיס כמה מספרים מתחלקים ב- 5 ואינם מתחלקים ב- 2. כתוב תכנית הקולטת עשרה מספרים למערך ובודקת האם המספרים התקבלו כזוגות מספרים זהים עוקבים. אם כן התכנית תדפיס "yes" אחרת התכנית תדפיס את המיקום של אם המערך: 2 3 4 5 6 7 8 8 8 5 5 22 22 8 8 2 2 התכנית תדפיס YES אחרת אם המערך נראה כך: 2 3 4 5 6 7 8 8 8 5 4 22 22 8 2 2.in places: 2,3,6,7 התכנית תדפיס Not equal קלוט סדרה בת 3 מספרים, הדפס "זוגית" אם כל מספריה זוגיים. הדפס "יורדת" אם היא סדרה יורדת. הדפס "זוגית וגם יורדת" אם היא גם זוגית וגם יורדת. במקרה זה (5 (6 (7 אין להדפיס "זוגית" בנפרד ו-"יורדת" בנפרד. ( 8 כתוב תכנית הקולטת מספר ובודקת כמה פעמים ניתן לחלק אותו ב- 2 ללא שארית. : את המספר 4 ניתן לחלק ב- 2 שלוש פעמים ללא שארית עד שמגיעים למספר 5, שאינו מתחלק ב- 3. ולפיכך התכנית תדפיס."The number can be divided by two 3 times"

שאלה כתוב תכנית אשר קולטת את הגילאים של זוגות נשואים, את הגיל של הבעל (X) ולאחריו את הגיל של האישה (y). סוף הקלט מצויין ע"י שני הערכים. התכנית תדפיס: שאלה 2 את ממוצע גילאי הגברים שהפרש הגילאים ביניהם לבין נשותיהם גבוה מ- שנים. את ההפרש בין ממוצע הגילאים של הגברים לבין ממוצע גילאי הנשים בערך מוחלט. כתוב תכנית הקולטת סדרה של תווים. סוף הקלט מצויין ע"י התו $. סדרת התווים מורכבת מתת סדרות של תווים המכילות אותיות. כל תת סדרה מופרדת מתת סדרה אחרת ע"י התו! אחד או יותר. התכנית תדפיס את מספר התת סדרות אשר מכילות אותיות בסדר עולה. יש להניח שהאותיות שיתקבלו תהיינה אותיות קטנות באנגלית. דוגמא: a b d הפלט צריך להיות 3 שכן ישנן 3 תתי סדרות המכילות אותיות בסדר עולה. שאלה 3 כתוב תכנית הקולטת זוג מספרים ומדפיסה את ההפרש בין מספר הספרות של כל מספר. אורך המספר עלול להיות גדול ולכן יש להשתמש במשתנה.Long דוגמא: יודפס: עבור הזוג הבא 5, 574 2 (שכן מספר אחד בן 4 ספרות ומספר שני בן 2 ספרות 2 = 2 4.( דוגמא: עבור הזוג הבא:- 573 5,

יודפס: שאלה 4 3 (שכן מספר אחד בן 5 ספרות ומספר שני בן 2 ספרות ולכן = 3 2 5). א. ב. כתוב פונקציה המקבלת כפרמטר 2 מספרים, אם סכום הספרות של שניהם זהה אזי הפונקציה תחזיר,אחרת הפונקציה תחזיר. כתוב תכנית המשתמשת בפונקציה הקודמת אשר קולטת מספרים למערך a, ו- מספרים למערך b. אם כל המספרים הממוקמים באינדקס זהה במערכים a, ו- b הינם בעלי סכום ספרות זהה, אזי התכנית תדפיס מערכים תאומים. דוגמא: אם התקבלו במערכים a ו- b הערכים הבאים: מערך a 2 3 4 5 6 7 8 5 25 מערך b 2 3 4 5 6 7 8 33 52 4 5 3 23 33 6 3 אזי התכנית תדפיס מערכים תאומים. שאלה 5 א. ב. כתוב פונקציה המקבלת מערך ומחזירה את ממוצע הערכים במערך. כתוב תכנית המשתמשת בפונקציה של סעיף א' אשר קולטת מספרים למערך ומדפיסה את הערך הכי קרוב לממוצע.