و م ا ي ذك ر إ ل أ ول وا ٱل ل ب ب

Similar documents
Abstrak. Kajian ini adalah satu penyelidikan yang dijalankan untuk mengenalpasti penggunaan

MOTTO: (Al-Qur an Surah (2) al-baqarah : 269)

THE MESSAGES BEYOND MUNĀSABAT AL-ĀYĀT IN SURAH AL-GHĀSHIYAH (A Comparative Study between Ibrāhīm bin Umar al- Biqā ī And Muĥammad Ţāhir Ibn Āshūr)

TINDAKAN PIHAK BERKUASA NEGERI DAN PIHAK BERKUASA TEMPATAN TERHADAP KES PELANGGARAN SYARAT GUNA TANAH

PEMBANGUNAN APLIKASI CEPAT MEMBACA AL-QURAN UNTUK PLATFORM ANDROID (Mai IQra) YANTI MUNIRAH BINTI JUSOH

PENGHARGAAN. selawat dan salam dikalungkan buat Khatim al-anbiya, ahli keluarga dan

THE CONCEPT OF DHIKR ACCORDING TO AL- GHAZALI AND ITS PSYCHOLOGYCAL BENEFIT

THE PRINCIPLES OF ISLAMIC PREACHING ACCORDING TO AL-QUR AN

PENGARUH BERBAGAI KETEBALAN MULSA SABUT KELAPA DAN INTERVAL PENYIRAMAN TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN SUKUN (Artocarpus communis) DI RUMAH KACA

PERBEZAAN BARIS I RĀB DAN KESANNYA DALAM QIRA AT: SATU KAJIAN DALAM SURAH AL-BAQARAH

Welcome to ALI 440: Topical Tafsir of Quran Family Relationships

KONSEP KOSHER DALAM AGAMA YAHUDI : ANALISIS MENURUT PERSPEKTIF PEMIKIRAN HUKUM ISLAM MUHAMAD NORDIN BIN KASMON

ALI 258: Qualities of a Faithful believer Khutba No. 87 March 25, 2014/ Jumadi I 23, 1435

In that context it is a contraction of the phase. adda wah ilallaah

ABSTRAK. menghidupkan syiar Islam di Brunei Darussalam. Oleh yang demikian, kajian ini

The Virtues of Surah An-Nasr

I LA:L DAN IBDA:L DALAM PEMBENTUKAN KATA BAHASA ARAB NURUL ASYIKHIN BINTI MOHD HANAFIAH FAKULTI BAHASA DAN LINGUISTIK UNIVERSITI MALAYA KUALA LUMPUR

HUBUNGAN ANTARA GANJARAN DAN ETIKA KERJA ISLAM DENGAN KOMITMEN DALAM KALANGAN PEKERJA DI JABATAN PEMBANGUNAN PERSEKUTUAN KELANTAN

Sarf: 16 th March 2014

UNIVERSITI MALAYA PERAKUAN KEASLIAN PENULISAN

ABSTRACT The Title: The contribution of the Endowment in supporting the Scientific an Educational Foundations in Makkah Al-Mukarram during Othmani

ABSTRAK. Kajian ini menfokuskan terhadap analisis pandangan MB Hooker tentang adat di Tanah

ABSTRAK. Mudarabah merupakan salah satu akad perkongsian dalam Islam. Namun, penerapan

HADITH IN AL-MUSTADRAK ALA ASH- SHAHIHAINI (Analysis Study of Hadiths are not Criticized by Hakim an-naisaburi on Chapter Iman)

QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1. Unit ٢٦ - Present Passive

Ayatul Kursi (2: )

Importance of Jama`ah & Ukhuah in Islam. Organize by Toronto Islamic Centre

Abstrak. Kajian ini menganalisis hadith-hadith al-rahn sama ada dari aspek jumlah bilangan,

Rabi`ul Awwal 13, 1439 H Fatah 2, 1396 HS December 2, 2017 CE

MAULANA WAHIDUDDIN KHAN S VIEW ON JIHÂD FÎ SABÎLILLÂH

23 FEBRUARY RABEE AL AKHAR 1435 CLASS #28

His supplication in Asking for Water during a Drought

ALI 241: Akhlāq of the Ahlul Bayt c

ا ح د أ ز ح ا س اح ني ح ث ع ا ت س اح ث ا بس أ ج ع ني, أ ال إ إ ال ا و ح د ال ش س ه ا ه ا ح ك ا ج ني و أ ش ه د أ س د ب

FAKTOR INSANIAH DALAM PENGURUSAN KUALITI: KAJIAN DI MAJLIS AGAMA ISLAM SELANGOR

Rules for The Quran Spelling Bee(Q-Bee)

PENGHARGAAN. Junjungan Besar Nabi Muhammad S.A.W pembawa risalah kepada manusia untuk

Being Grateful. From the Resident Aalima at Hujjat KSIMC London, Dr Masuma Jaffer address:

KECEKAPAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT DALAM KALANGAN GURU KEMAHIRAN HIDUP NOOR SYAFIQAH BINTI MOHD YUSOF UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

23 MARCH JAMAD AL AWWAL 1435 CLASS #32

B-Smart Arabic & Islamic Weekend Classes. April Newsletter Assalaamu alaykum wa rahmatullahi wa barakaatuh. Dear Parents/Guardians

PENGHARGAAN., para sahabat dan tabi`in. Bersyukur kepada Ilahi kerana dengan

WACANA CERITA DALAM AL-QUR AN: SATU KAJIAN DALAM SURAH AL-KAHF

SESSION 31 FREQUENT RECITATIONS. I. SPOKEN ARABIC: Use 3SP. For continuity, see Spoken Arabic in previous lesson.

PENGHARGAAN. Alhamdulillah, bersyukur ke hadrat Allah SWT kerana dengan. izinnya jua, akhirnya Pengkaji dapat juga menyiapkan disertasi.

ISLAMIC CREED ( I ) Instructor: Dr. Mohamed Salah

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Four

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 3

Surah Mumtahina. Tafseer Part 1

EVALUATION USABILITY MEASUREMENT INDEX FOR HIGHER EDUCATION INSTITUTE MUHAMMAD ALIIF BIN AHMAD

Our bodies & health is a trust & gift from Allah, therefore we must use it responsibly, not waste it, and maximise its benefit. Muslims/Asians are

ALI 256: Spiritual and Jurisprudential aspects Salaat

Chapter 26: The Sin of Favoritism Be Just With Your Children

Revision worksheet for grade 6. Lesson one (Surat As-Sajdah) c. Both have the same massage which is worshipping Allah

ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION


Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 6

NOTA 5: PANDUAN MENGHASILKAN LAMAN (SITES) 1.1 Pengenalan

METAPHOR ANALYSIS OF DR. MAHATHIR S BUSINESS SPEECHES ALIAKBAR IMANI

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Six

Quran Spelling Bee Second Level (Third to fifth grade) competition words

STUDENTS DIFFICULTIES IN READING COMPREHENSION AT THE EIGHTH GRADE OF MTS NURUL ISLAM BANJARMASIN YEAR 2013/2014

PENDAHULUAN SUMBANGAN DANIEL DJUNED ( ) DALAM PENGAJARAN DAN PEMIKIRAN HADITH

ALI 489: Qualities of Mutaqqīn

ABSTRAK. kontrak kerjasama yang mempunyai persamaan dengan konsep al-mushārakah. Justeru

SKRIPSI DEIXIS USED IN ENGLISH TRANSLATION OF SURAH YUSUF

THE RIGHTS OF RASOOLULLAH ON HIS UMMAH ARE 7:

Suggested Global Islamic Calendar By Khalid Shaukat, prepared for

ABSTRAK. Urf adalah sumber tambahan terhadap Masadir al-tasyrik (Sumber Utama Syarak), dan

PENGHARGAAN. junjungan besar Nabi Muhammad s.a.w berserta keluarga dan para sahabat baginda.

ABSTRAK. pada suatu ketika dahulu contohnya di zaman kerajaan Uthmaniyyah. Kajian ini

UNIVERSITI MALAYA PERAKUAN KEASLIAN PENULISAN. Nama : Siti Nor Aisyah binti Ngadiran (No.K.P/Pasport : )

IMPROVING ENERGY SAVING EVALUATION IN LIGHTING USING DAYLIGHT UTILIZATION WITH AREA SEGREGATION TECHNIQUE MOHAMMAD ASIF UL HAQ

KHOJA SHIA ITHNA-ASHARI JAMAAT MELBOURNE INC. In the name of Allah (swt), the Most Compassionate, the Most Merciful

Fiqh of Dream Interpretation. Class 2 (24/7/16)

Contents. Transliteration Key إ أ) ء (a slight catch in the breath) غ gh (similar to French r)

Sirah of Sayyida Fatima al-zahraa d

RETORIK PEMBUJUKAN DAKWAH DALAM LAGU NASYID: KAJIAN TERHADAP LAGU OPICK DAN HAFIZ HAMIDUN ABSTRAK

Madrasa Tajweedul Quran

Inheritance and Heirship

Spelling. Fa kasrah, Ya. Meem fathah, Alif. Lam fathah, Alif

POLA NAFS DAN HUBUNGANNYA DENGAN SALAH LAKU REMAJA DI SEBUAH SEKOLAHMENENGAH NEGERI MELAKA MOHAMED AZRI BIN MOHAMED ZABIDI

Introduction to Sahifa Sajjadiyya

MOSAICKING OF TORN IMAGE USING GRAPH ALGORITHM AND COLOR PIXEL MATCHING IBRAHIM THORIG

Muharram 23, 1439 H Ikha 14, 1396 HS October 14, 2017 CE

THE ANALYSIS OF JARGONS USED IN MARKETING MAJOR AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL (SMKN 1) BANJARMASIN

The Reason for the Revelation of this Surah and its Virtues

METODOLOGI PENERIMAAN RIWAYAT SEJARAH ANTARA AL-BUKHARI DAN IBN ISHAQ : KAJIAN PERBANDINGAN AHMAD SAIFUDDIN BIN YUSOF

PENGHARGAAN. Undang-undang, terima kasih atas segala ilmu yang dicurahkan. moga Allah s.w.t membalas segalanya dengan syurga yang kekal abadi.

ABSTRAK. Kajian ini merupakan analisis beberapa persoalan fiqhiyyah yang telah diperdebatkan di

Revealed in Mecca. Consist of 34 verses LESSONS FROM LUQMAN. Br. Wael Ibrahim. How can we implement the lessons in our daily lives?

Race to Jannah - 6 Group E: Surah Taha

ABSTRAK. Kemunculan kuasa penjajah telah meninggalkan impak yang besar kepada Alam Melayu.

MEROKOK DAN IMPLIKASINYA DALAM KALANGAN GURU-GURU SEKOLAH KEBANGSAAN DAERAH KULAIJAYA BAHROINI BIN BADRON UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

TRANSLATION SHIFT OF NOUN PHRASE IN TROLLS MOVIE AND ITS SUBTITLING RESEARCH PAPER

Islam and The Environment

FEAR OF CRIME WITHIN NON-GATED RESIDENTIAL COMMUNITIES IN THE URBAN CONTEXT SITI AISHAH BINTI AHMAD KAMIL

Latihan MyMesyuarat -PENGERUSI- DibentangkanOleh

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful.

Tuition 1. By Najmul Hussein Rassool

Transcription:

MOTTO: ي ؤت ى ٱل ك م ة م ن ي ش ا ء و م ن ي ؤت ٱل ك م ة ف ق د أ وت ى خ ي ر ا ك ث يا و م ا ي ذك ر إ ل أ ول وا ٱل ل ب ب ) البقرة: 269 ) Allah menganugrahkan al-hikmah kepada siapa yang Dia kehendaki. Dan barang sesiapa yang dianugrahi al-hikmah itu, ia benar-benar telah dianugrahi kurnia yang banyak. Dan hanya orang-orang yang berakallah yang dapat mengambil pelajaran. (Al-Qur an Surat (2) al-baqarah : 269) iii

Abstrak Kajian ini bertajuk Sumbangan Abd Al-Ra uf Al-Singkili dalam Bidang Hadith; Analisis Teks Pilihan al-mawé ið al-badê ah. Satu kajian yang dilakukan pada salah satu dari dua karya al-singkili dalam bidang hadith yang bertajuk MawÉ ið al-badê. Kajian ini mengandungi 6 bab iaitu, bab pertama, pendahuluan. Bab kedua huraian Biografi Abdul Ra uf Al-Singkili (1615-1693). Bab ketiga pengenalan MawÉ ið al-badê. Bab keempat analisis metode penyusunan karya dan penulisan hadith. Bab kelima, edisi kritikal teks jawi pilihan MawÉ ið al- BadÊ. Dan pada bab keenam penutup. Kajian ini dilakukan dengan menggunakan metode analisis historis dan metode filologi. Metode analisis historis diaplikasikan guna mengetahui sumbangan Al-Singkili dalam bidang hadith. Manakala metode filologi diaplikasikan guna mengetahui hakikat karya MawÉ ið al-badê, metodologi penyusunannya dan penulisan hadithnya juga menyusun edisi kritikal teks jawi pilihan MawÉ ið al-badê. Dari dua kajian tersebut dijumpai bahwa Al- Singkili telah memberikan sumbangan yang besar dalam bidang hadith riwayah. Ianya Nampak pada pandangannya terhadap hadith dan penghasilan karya hadith. Diantara karyanya dalam bidang ini adalah MawÉ ið al-badê yang disusun menyerupai karya targhêb wa tarhêb. iv

Abstract This study entitles Contribution of Abd Al-Ra uf Al-Singkili in hadith: an analysis of the selected text of al-mawé ið al-badê ah. The ultimate aims of this study is to analyze one of Al-Singkilis work on hadith entitles MawÉ ið al-badê. The study consists of six chapters. First chapter is an introduction upon this study. Second chapter is the biography of Abd Al-Ra uf Al-Singkili. Third chapter is the introduction of MawÉ ið al-badê. Forth chapter is an analysis of the methodology of arranging and writing hadith on MawÉ ið al-badê. Fifth chapter is critical edition of the selected jawis text of MawÉ ið al-badê. Sixth chapter is conclusion. Two methods employ on this study, firstly is a historical analysis and secondly is the philology. While the first method applied for looking for the contribution of Al-Singkili in hadith and the second method applied for looking for the essence of MawÉ ið al-badê, elaborating a methodology of writing hadith on it and purposing a critical edition of a selected jawi s text. Finally, this study found that Abd Al-Ra uf Al-Singkili has given a great contribution in hadith, especially in writing of hadith. Such was that case proven from his views on hadith as the ultimate resources of knowledge after Al-Qur an. Furthermore, Al-Singkili also has written two books in hadith. One of his works is MawÉ ið al-badê, which is written as al-targhêb wa al-tarhêb method. v

PENGHARGAAN Segala puji dan kesyukuran yang berlimpah penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT dengan untaian kata Alhamdulillah. Dengan keizinan dan limpahan rahmat-nya yang telah mengajarkan kepada hamba yang tidak mengetahui. Selawat dan salam dipersembahkan kepada Junjungan Nabi Muhammad S.A.W. atas perjuangannya dalam membimbing umatnya menuju InsÉn yang kémil. Penulis perlu mengekalkan penghargaan yang setinggi-tinginya dan menyampaikan jutaan terima kasih kepada semua pensyarah terutama kepada Yang berbahagia Profesor Madya Dr Mustaffa Abdullah selaku ketua Jabatan dan segenap staf kakitangan di Akademi Pengajian Islam Universiti Malaya Kuala Lumpur yang telah membantu penyelesaian penulisan ini. Terima kasih yang tak terhingga dihantarkan khususnya kepada yang berbahagia Profesor Madya Dr Fauzi Deraman selaku penyelia yang dengan sabar berkenan melapangkan masa dalam membimbing dan mencetuskan idea dalam menyelesaikan penulisan ini hingga ke noktah terakhir penulisan. Idea-idea dan pemikiran serta bimbingannya adalah hikmah yang sangat besar bagi penulis. Juga ucapan terima kasih kami hantarkan kepada Prof Madya Dr Wan Suhaimi Wan Abdullah yang telah melapangkan masa untuk berdiskusi dengan penulis. Ucapan terima kasih yang tak terhingga juga penulis sampaikan kepada keluarga khasnya kedua orang tua yang senantiasa memberi semangat, sokongan baik moral mahupun material, sehingga penulis dapat menyelesaikan disertasi ini. Semoga kesehatan dan hikmah kehidupan mengalir di antara mereka. RabbanÉ ighfir lané dhunëbané wa dhunëba wélidayné wa iríam humé kamé rabbayéné sighéra. JazakumullÉhu aísana al-jazé. vi

Untaian terima kasih patut penulis hamburkan kepada bahagian Perpustakaan Negara Malaysia, Perpustakaan Negara Republik Indonesia, Perpustakaan Ali Hasjmy, Museum Negeri Aceh, yang dengan ikhlas telah memberi kemudahan kepada penulis dalam mendapatkan data-data dan informasi yang diperlukan penulis selama penyelidikan. Untaian terima kasih patut penulis hamburkan kepada rakan-rakan pelajar, baik rakan pelajar yang berada di Indonesia mahupun di Kuala Lumpur yang telah memberi semangat serta memberi bantuan apapun kepada penulis semasa menyelesaikan disertasi ini. Semoga Allah membalas budi baik kalian semua, JazakumullÉhu aira al-jazé. Akhirya penulis berharap semoga kajian ini dapat memberi sumbangan dalam meningkatkan penyusunan karya dalam bidang hadith kepada sesiapa saja yang membaca kajian ini. Di samping juga memahami isi kandungan karya yang luar biasa ini, khasnya untuk penulis peribadi. Wassalam. Yang benar, Elit Ave Hidayatullah IGB080007 Jabatan Al-Qur an dan Al-Hadith Akademi Pengajian Islam Universiti Malaya (APIUM) Kuala Lumpur Malaysia Tarikh : 1 Ramadhan 1431 H Bersamaan : 11 Ogos 2010 vii

PANDUAN TRANSLITERASI Penukaran dari tulisan Arab ke tulisan Rumi dalam tesis ini adalah berdasarkan transliterasi yang telah ditetapkan oleh Akademi Pengajian Islam Universiti Malaya di dalam buku panduan penulisan tesis/disertasi Ijazah Tinggi keluaran 2001, dengan penambahan transliterasi lima (5) huruf Jawi. KONSONAN Huruf Arab Transkripsi Rumi Huruf Arab Transkripsi Rumi ا ء (Hamzah) a, ض Ì ب B ط Ï ت T ظ Ð ث Th ع ج J غ Gh ح Í ف F خ Kh ق Q د D ك K ذ Dh ل L ر R م M ز Z ن N س S ه H ش Sh و W ص Î ي Y ة H viii

Huruf Jawi Transkripsi Rumi Huruf Jawi Transkripsi Rumi چ C ڠ Ng ڽ Ny ف P ڬ G VOKAL Vokal Panjang Vokal Pendek Huruf Arab Huruf Rumi Huruf Arab Huruf Rumi آ É ـ A و Ë ـ U ي Ê ـ I Huruf Arab ا و ا ي ي و DIFTONG Huruf Rumi Aw Ay iy/ê Uww ix

SENARAI KEPENDEKAN S.W.T. : SubÍanahu wa Ta ÉlÉ S.A.W. : ØalallÉhu Alaihi wa Sallam R.A. : RaÌiyallÉhu Anhu UIN : Universitas Islam Negeri IAIN : Institut Agama Islam Negeri UI : Universitas Indonesia UNA : Universitas Nasional Australia PNM : Perpustakaan Negara Malaysia PNRI : Perpustakaan Nasional Republik Indonesia TMMTQ : TanbÊh al-méshê al-mansëb ilé ÙarÊq al-qushashê MB : MawÉ ið al-badê CD : Compact Disk Ibid. : Ibidem. Op.Cit. : Opera Citato t.t. : Tanpa tahun penerbiitan t.t.p. : Tanpa tempat penerbitan t.p. : Tanpa penerbit x

I S I K AN D U N G A N JUDUL HALAMAN JUDUL ABSTRAK ABSTRACT PENGHARGAAN SENARAI TRANSLITRASI SENARAI KEPENDEKAN ISI KANDUNGAN i ii iii iv v vii x xi BAB I. PENDAHULUAN 1 1. Latar belakang Kajian 1 2. Permasalahan Kajian 4 3. Objektif kajian 5 4. Skop Kajian 5 5. Kepentingan Kajian 6 6. Kajian Lepas 6 7. Metodologi Kajian 13 7. 1. Kajian Historis dan Analisis 13 7.1.1. Metode Pengumpulan Data 14 a) Kajian Pustaka 14 b) Metode Sejarah 14 c) Metode Dokumentasi 15 7.1.2. Metode Analisis Data 15 a) Metode Induktif 15 b) Metode Deduktif 16 c) Metode Koomparatif 16 7.2. Kajian Kritik Teks 17 7.2.1. Metode Pengumpulan Teks 17 7.2.2. Metode Perbandingan Teks 18 7.2.3. Metode Edisi Kritikal Teks 18 8. Sistematika Pembahasan 19 BAB II. BIOGRAFI ABDUL RA UF AL-SINGKILI 21 2.0 P e n d a h u l u a n 21 2.1 Keadaan Sosial Masyarakat Zaman Al-Singkili 22 2.1.1. Keadaan Sosial politik 22 2.1.3. Keadaan Sosial Keagamaan 23 2.2 Riwayat Hidup Al-Singkili 24 2.2.1. Nama dan Gelarnya 24 2.2.2. Kelahirannya 26 2.2.3. Keluarganya 26 2.2.4. Pendidikannya 27 2.2.5. Guru-gurunya 29 2.2.6. Murid-muridnya 31 2.3 Ketokohan Al-Singkili 33 2.3.1. Bidang Tasawuf 33 2.3.2. Bidang Fiqh 37 2.3.3. Bidang Hadith 40 a) Pandangannya Terhadap Hadith 40 b) Karyanya Dalam Bidang Hadith 43 xi

2.3.4. Bidang Tafsir/Al-Qur an 48 2.4. Kesimpulan 49 BAB III. PENGENALAN MAWÓ IÚ AL-BADÔ 51 3.0. P e n d a h u l u a n 51 3.1. Kewujudan Manuskrip MawÉ ið Al-BadÊ 52 3.2. Teks Tercetak 56 3.2.1. Jam u al-jawémi Al-MuÎannafÉt 57 3.2.2. Muhimmah pada Ilmu Hadith 58 3.2.3. RisÉlah al- MawÉ ið Al-BadÊ 60 3.3. Pengenalan Naskhah MawÉ ið Al-BadÊ 64 3.3.1. Pengesahan Karya Al-Singkili 64 3.3.2. Pengesahan Tajuk Karya 69 3.3.3. Tahun Penyusunan Karya 71 3.4. Al-Singkili dan MawÉ ið Al-BadÊ 72 3.4.1. Kandungan MawÉ ið Al-BadÊ 72 3.4.2. Hadith dalam MawÉ ið Al-BadÊ 75 3.4.2. Aqidah, Shari ah dan Hakekat dalam MawÉ ið Al-BadÊ 78 3.4.3. Respon Al-Singkili Menghadapi Konflik WujËdiyyah 87 3.5 K e s i m p u l a n 88 BAB IV. METODE PENYUSUNAN DAN PENULISAN HADITH DALAM KARYA MAWÓ IÚ AL-BADÔ 90 4.0 P en d a h u l u a n 90 4.1 Sistematika Penyusunan MawÉ ið Al-BadÊ 93 4.1.1. Muqaddimah 93 4.1.2. Isi dan kandungan 95 4.1.3. Penutup 97 4.2 Metode Tabwib dalam MawÉ ið Al-BadÊ 97 4.2.1. Metode Tabwib 97 4.2.2. Etika Perbahasan pada Setiap Bab 99 4.3. Metode Penulisan Hadith dalam MawÉ ið Al-BadÊ 102 4.3.1. Penulisan Matan Hadith 102 a) Matan dan Urgensinya dalam Hadith 102 b) Penulisan Matan dalam MawÉ ið Al-BadÊ 104 4.3.2. Penulisan Sanad Hadith 109 a) Sanad dan Urgensinya dalam Hadith 109 b) Penulisan Sanad dalam MawÉ ið Al-BadÊ 110 4.3.3. Penulisan Status Hadith 113 a) Takhrij Hadith dan Urgensinya 113 b) Penulisan Status Hadith dalam MawÉ ið Al-BadÊ 116 4.4. Karakteristik MawÉ ið Al-BadÊ 117 4.5. Kelebihan dan Kekurangan MawÉ ið Al-BadÊ 119 4.5.1. Kelebihan MawÉ ið Al-BadÊ 119 a) Persembahan MawÉ ið Al-BadÊ 120 b) Isi Kandungan MawÉ ið Al-BadÊ 120 c) Pendekatan Tematik MawÉ ið Al-BadÊ 120 4.5.2. Kekurangan MawÉ ið Al-BadÊ 121 a) Penulisan Ayat Al-Qur an 121 b) Penulisan Hadith 123 c) Metode Penulisan MawÉ ið Al-BadÊ 123 4.6. K e s i m p u l a n 124 xii

BAB V. EDISI KRITIKAL TEKS JAWI PILIHAN MAWÓ IÚ AL-BADÔ 126 5.0. Pengantar Edisi Kritikal Teks 126 5.1. Sumber Edisi Kritikal Teks 127 5.1.1. Inventarisasi Naskah 128 a) Koleksi Perpustakaan Negara Malaysia 128 b) Koleksi Museum Negeri Aceh 128 c) Koleksi Perpustakaan Nasional Indonesia 129 d) Koleksi Perpustakaan Ali Hasjmy 129 5.1.2. Deskripsi Naskah 129 a) MSS 3565 129 b) MSS 2610 (B) 130 c) MSS 2862 (C) 131 d) MSS 2983 132 e) MSS 3583 133 f) MSS 3585 134 g) MSS 3615 135 h) MSS 3630 (C) 136 i) MSS 3714 137 j) MSS 3853 (E) 138 k) MSS 3854 139 l) MSS 3868 (A) 141 m) Ms. 07.13 142 n) Ms. 07.41 142 o) Ms. 07.957 143 p) ML. 323 144 q) ML. 341 145 r) ML. 115 146 s) No. 27 A/HD/1/YPAH/2005 147 5.1.3. Perbandingan Bahasa dan Ejaan 148 5.1.4. Kesimpulan 153 5.2. Metode dan Simbol Edisi Kritikal Teks 154 5.2.1. Metode Edisi Kritikal Teks 154 5.2.2. Simbol Edisi Kritikal Teks 156 5.3. Edisi Kritikal Teks Jawi Pilihan MawÉ ið Al-BadÊ 157 BAB VI. P E N U T U P 252 6.0. Pendahuluan 252 6.1. Kesimpulan 252 6.1.1. Sumbangan Al-Singkili dalam Bidang Hadith 253 6.1.2. Hakikat Teks MawÉ ið Al-BadÊ 254 6.1.3. Metode Penyusunan dan Penulisan Hadith dalam MawÉ ið Al-BadÊ 255 6.1.4. Teks Terbaik MawÉ ið Al-BadÊ 257 6.2. Saranan-saranan 258 6.2.1 Status dan Darjah Hadith dalam MawÉ ið Al-BadÊ 258 6.2.2 Metode Tazkiyah Al-Nafs dalam MawÉ ið Al-BadÊ 258 BIBLIOGRAFI 260 LAMPIRAN-LAMPIRAN 275 xiii