ב"ה תרגיל סיכום כימיה חלק ב' תאר את מבנה האטום. מהו מספר אטומי ומהו משקל אטומי? מהם האיזוטופים? מה מספר האלקטרונים, פרוטונים ונויטרונים ביסודות הבאים:

Similar documents
נילי חמני

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E?

אנגלית (MODULE E) בהצלחה!

Version 1.1 סיכום - מבוא להנדסת חומרים מספר קורס: חלק א'


אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G)

שאלון ד' הוראות לנבחן

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative

שאלון ו' הוראות לנבחן

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א'

תוכן העניינים: פרק סדרות סיכום תכונות הסדרה החשבונית:... 2 תשובות סופיות:...8 סיכום תכונות הסדרה ההנדסית:...10

לצפייה בפתרון בווידאו לתרגילים שבחוברת, כנסו ל "סטטיסטיקה והסתברות" בשאלון 802 שבאתר

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית.

עץ תורשה מוגדר כך:שורש או שורש ושני בנים שכל אחד מהם עץ תורשה,כך שערך השורש גדול או שווה לסכום הנכדים(נכד-הוא רק בן של בן) נתון העץ הבא:

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן

שאלון ו' הוראות לנבחן

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי(

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS

(MODULE E) ב ה צ ל ח ה!

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of

אנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

עקרונות הכימיה

זו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t" Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH

אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן )מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי )

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

Summing up. Big Question: What next for me on my Israel Journey?

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact:

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names.

מ ש ר ד ה ח י נ ו ך ה פ ד ג ו ג י ת א ש כ ו ל מ ד ע י ם על ה ו ר א ת ה מ ת מ ט י ק ה מחוון למבחן מפמ"ר לכיתה ט', רמה מצומצמת , תשע"ב טור א'

Information The marks for questions are shown in brackets. The maximum mark for this paper is 50. You must not use a dictionary.

פיזיקה של נהיגה מדריך למורה

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

שאלות חזרה לקראת מבחן מפמ"ר אינטרנט וסייבר

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות.

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES

תצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת.

Theories of Justice

1. תרמודינמיקה 2. קינטיקה

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5

The Art of Rebuke. Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a

SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD

The Benefits of Being Stiff-Necked. Rabbi Noah Gradofsky

מיהו המורה הנושר? מאפיינים דמוגרפיים,תעסוקתיים ומוסדיים של הנשירה מהוראה

Information The marks for questions are shown in brackets. The maximum mark for this paper is 40. You must not use a dictionary.

WHAT ATHEISM HAS LEARNED FROM RELIGION

קריאת גרפים. לצפייה בפתרון בווידאו לתרגילים שבחוברת, כנסו ל "קריאת גרפים" בשאלון 801 שבאתר 116

מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk

Hebrew Adjectives. Hebrew Adjectives fall into 3 categories: Attributive Predicative Substantive

Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find

In the previous two classes, we discovered the spiritual dimension of our Self, the soul that

כיורי גרניט כיורי מטבח עשויים גרניט להתקנה שטוחה, עמידות מלאה בפני שריטות וכתמים, עמידות בחום עד C ניקוי קל ומהיר צבע שאינו דוהה

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

בוחן בתכנות בשפת C בצלחה

מדדי מרכז הגדרה: מדדים סטטיסטיים המשקפים את הנטייה המרכזית של ההתפלגות מדדי מרכז מרכז ההתפלגות

Reflection Session: Sustainability and Me


יהי ה' אלקינו עמנו - תשכ"ד - חלק ג. Yehi Hashem Elokeinu Imanu Section Three -

ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA)

Rabbi Chaiyim Hirschensohn on International Law, Human Rights and the Temple Mount

Name Page 1 of 5. ,דף ד: This week s bechina starts at the bottom of שיר של חול

SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778

שבות תחום מצוות עשה שזמן גרמא סמיכה תקיעה, שברים, תרועה. The אי ור of performing any מלאכה on Rosh HaShanah שופר in preparation of the

Eight Lights Eight Writes

WHAT IS THE PSHAT OF A METAPHORICAL MITZVAH?

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First.

DNS פרק 4 ג' ברק גונן מבוסס על ספר הלימוד "רשתות מחשבים" עומר רוזנבוים 1

Chofshi.

Expressions (ex 8) Wild World (ex 7) Cars (ex 9)

הבנת מושגים באנרגיה באמצעות מפת מושגים

Yetzer Shalom: Inclinations of Peace

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director

ראש השנה דף. 1. A) Our משנה says,... שנראה בעליל בין שלא נראה בעליל.בין Based on this,פסוק what does the word עליל mean?

WISDOM FROM ALL MY TEACHERS: CHALLENGES AND INITIATIVES IN CONTEMPORARY TORAH EDUCATION URIM Publications, 2003 Copyright ATID.

Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of

sharing food intro price & extra drinks * ניתן להזמין מנות כשרות בתאום מראש for good memories

דיאלוג מומחז בין מרטין בובר וקרל רוג'רס

Scribal Impact on Textual Transmission. by Israel M. Sandman, UCL. Parma, Biblioteca Palatina 2373, 16b

הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

And now Israel, what does Hashem your G-d ask from you but to revere Hashem your G-d

L fi-kach Nivrah Adam Yehidi! That is why Adam was created all alone!

JUDAISM AND INDIVIDUALITY

Parashat Shemot: Why Moshe?

Ron Famini, Lior Bar,

A lot of the time when people think about Shabbat they focus very heavily on the things they CAN T do.

תוצאות סקר שימוש בטלפון

ב "ה. ABC s of Judaism. Fundamentals of Jewish Thought and Practice. June 2007 Tammuz 5767 Jewish Educational Institute Chabad Brisbane

יחידה א. קוראים לי is my name אני I. Before you start

ניפוי שגיאות )Debug( מאת ישראל אברמוביץ

Adam: Meet Haman. A Sermon Delivered by Rabbi Haskel Lookstein on Shabbat Bereishit October 25, 2008

ביולוגיה - 1 תוכן עניינים

Judaism 101. A Text-Based Course. Written by: Conceived, Edited, and Presented by :

מדינת ישראל משרד החינוך המזכירות הפדגוגית אגף מדעים הפיקוח על הוראת המתמטיקה

Transcription:

ב"ה תרגיל סיכום כימיה חלק ב' 42.1.2.3.4 ב. ג. תאר את מבנה האטום. מהו מספר אטומי ומהו משקל אטומי? מהם האיזוטופים? מה מספר האלקטרונים, פרוטונים ונויטרונים ביסודות הבאים: 22 א. Ca 44 In 111 26 Fe 56 1. סדר את האלקטרונים ברמות אנרגיה עיקריות, ציין מספר אלקטרונים ערכיים ביסודות הבאים: א. 13Al ב. 10Ne ג. 17Cl ד. 6C 6. במה מיוחדים האלקטרונים הערכיים? 7. מהו כלל האוקטט ומי היוצאים מכלל זה? 8. מהו החוק המחזורי ומה משמעותו? 4. כיצד מסודרת הטבלה המחזורית )טבלת מנדלייב(? 12. מהן התכונות של חומר מתכתי לעומת חומר אלמתכתי? 11. איזה מבין היסודות בכל זוג מתכתי יותר: א. Ca או K ב. Al או Ga ג. Na או Li ד. Rb או Sr 12. מהי אלקטרושליליות, ואיך היא קשורה למתכתיות ואלמתכתיות? 13. מהו יון, ואלו סוגי יונים אתה מכיר? 14. כתוב נוסחה אמפירית נכונה לתרכובות הנוצרות מהיונים הבאים: א. ) 1- Aluminum (Al 3+ ) and Chloride (Cl ב. ) 2- Potassium (K 1+ ) and Oxide (O ג. ) 3- Calcium (Ca 2+ ) and Phosphide (P 11. מהו קשר יוני? 16. מהו קשר קוולנטי? 17. מיין את התרכובות הבאות לתרכובות יוניות או קוולנטיות. תן נימוק להחלטתך: א. CO 2 ב. 5 PCl ג. KI ד. CaBr 2 ה. 4 AlPO. 18 האם חומר יוני הוא מוליך חשמל? 14. מהם קשרי ואן דר ואלס? 22. מה הגורמים העיקריים המשפיעים על קשרים אלו? 21. מהם קשרי מימן? 22. מהי האנומליה של המים וממה היא נובעת?

פתרון:.1.2.3 האטום הוא החלקיק הקטן ביותר השומר על תכונות החומר. הוא בנוי מפרוטונים, נויטרונים ואלקטרונים. הפרוטונים, בעלי מסה של amu1 ומטען חשמלי חיובי 1+, והנויטרונים, בעלי מסה של amu 1 וחסרי מטען חשמלי, נמצאים ביחד בגרעין האטום. האלקטרונים, בעלי מסה זניחה ומטען חשמלי שלילי 1-, סובבים את הגרעין במרחק גדול יחסית. מספר אטומי הוא מספר הפרוטונים באטום אחד של היסוד )p(. מספר זה זהה למספר האלקטרונים )שמירה על מטען חשמלי כולל נייטרלי(. משקל אטומי הוא משקלם של הפרוטונים והנויטרונים באטום אחד של היסוד, כאשר משקל כל אחד מהם שווה ל- 1,)amu( כלומר: p+n )אין מכלילים את משקל האלקטרונים, כיוון שהוא זניח(. איזוטופים הם אטומים של אותו יסוד )בעלי מספר אטומי זהה(, השונים במסה שלהם )=שונים במספר הנויטרונים(, כלומר, לאיזוטופים יש מספר פרוטונים ואלקטרונים קבוע, רק מספר הנויטרונים משתנה. התכונות הכימיות של איזוטופים של אותו יסוד זהות, כיוון שיש להם אותו מספר אלקטרונים ופרוטונים, אך התכונות הפיזיקליות שלהם שונות )כמו צפיפות(. הכמות היחסית של איזוטופ מסויים בטבע קבועה בדרך כלל. 4. מספר האלקטרונים, פרוטונים ונויטרונים ביסודות הבאים: א. n=20 p=20, e=20, ב. n=76 p=49, e=49, ג. n=30 p=26, e=26, 1. חלוקת האלקטרונים לרמות אנרגיה ואלקטרונים ערכיים: א. רמת אנרגיה ראשונה: -2e, רמת אנרגיה שניה: -8e, רמת אנרגיה שלישית: -3e, 3 אלקטרונים ערכיים. ב. רמת אנרגיה ראשונה: -2e, רמת אנרגיה שניה: -8e, 8 אלקטרונים ערכיים, גז אציל! ג. רמת אנרגיה ראשונה: -2e, רמת אנרגיה שניה: -8e, רמת אנרגיה שלישית: -7e, 7 אלקטרונים ערכיים. ד. רמת אנרגיה ראשונה: -2e, רמת אנרגיה שניה: -4e, 4 אלקטרונים ערכיים. 6. האלקטרונים הערכיים קובעים את אופיו הכימי של היסוד. אלו האלקטרונים היכולים לעזוב את האטום בקלות יחסית ולעבור לאטום אחר. האלקטרונים הערכיים יכולים להקשר עם אלקטרונים ערכיים של אטום אחר ליצירת מוקולה. 7. כל אטום שואף מבחינת יציבות אנרגטית להגיע למצב של 8 אלקטרונים ברמת האנרגיה החיצונית ביותר )אוקטט(. ניתן להשיג מצב זה ע"י מסירה, הוספה או שיתוף של אלקטרונים ערכיים. היוצאים מן הכלל הם מימן והליום He(,H(, להם יש רק רמת אנרגיה אלקטרונית אחת, המתמלאת ע"י 2 אלקטרונים בלבד. 8. החוק המחזורי אומר כי התכונות הכימיות של היסודות הם פונקציה מחזורית של המספרים האטומים שלהם. המשמעות של דבר זה היא שניתן לסדר את היסודות בסדר עולה על פי

המספר האטומי שלהם ולייצר טבלה אשר בכל שורה שלה יתחיל מחזור חדש של תכונות כימיות, כל היסודות בעלי התכונות הכימיות הדומות יהיו תמיד בטור אחד. 4. הטבלה המחזורית מסודרת בטורים ושורות. השורות מציינות את רמת האנרגיה של האלקטרונים החיצוניים ביותר )הרמה הערכית( ונקראות מחזורים, הטורים מציינים את מספר האלקטרוניםהערכיים של היסוד )בכל שורה הם נמצאים ברמת אנרגיה גבוהה יותר(, כלומר את אופיו הכימי של היסוד. כתוצאה מכך היסודות בעלי האופי המתכתי נמצאים כולם בצד שמאל של הטבלה ואילו היסודות האלמתכתיים נמצאים בצד ימין. 12. היסודות המתכתיים הם אלו אשר מכילים מעט אלקטרונים ערכיים )1-3(, דבר המשפיע על תכונותיהם הכימיות, לעומת האלמתכות המכילות יותר מ- 4 אלקטרונים ערכיים. כתוצאה מכך אחד המאפיינים של מתכות הוא מוליכות חשמלית לעומת חוסר הולכת חשמל של האלמתכות. בגלל מיעוט האלקטרונים הערכיים, המתכות נוטות למסור אותן, ולכן מייצרות בד"כ קשרים יונים עם אלמתכות. האלמתכות שמתקשות "להפרד" מהאלקטרונים הערכיים שלהם, מייצרות קשרים עם מתכות, או קשרים קוולנטיים עם אלמתכות. 11. היסודות המתכתיים יותר הם: א. K ב. Ga ג. Na ד. Rb 12. אלקטרושליליות מבטאת במספרים את יכולתו של אטום למשוך אליו זוג אלקטרונים בקשר הכימי. למתכות יש בד"כ אלקטרושליליות נמוכה )נוטות למסור אלקטרונים( ולאלמתכות יש בד"כ אלקטרושליליות גבוהה )נוטות למשוך אליהן אלקטרונים(. 13. יון הוא אטום בודד או תרכובת )מספר אטומים קשורים יחד בקשר כימי( שיש להם מטען חשמלי. סוגים של יונים: קטיון הוא יון בעל מטען חשמלי חיובי. הוא נוצר כאשר היסוד "מאבד" אלקטרונים והמאזן החשמלי באטום נוטה עכשו ל"טובת" הפרוטונים החיוביים שבגרעין. אניון הוא יון בעל מטען חשמלי שלילי. הוא נוצר כאשר היסוד מקבל אלקטרונים והמאזן החשמלי באטום נוטה ל"טובת" האלקטרונים השליליים. יון פוליאטומי הוא תרכובת בעלת מטען חשמלי. 14. הנוסחות הנכונות: א. AlCl 3 ב. O K 2 ג. Ca 3 P 2. 11 קשר יוני הוא קשר המבוסס על משיכה חשמלית בין קטיון לאניון. הקשר היוני נוצר בין שני אטומים עם הפרש גדול באלקטרושליליות ביניהם, כך שהאטום בעל האלקטרושליליות הנמוכה ימסור את האלקטרונים הערכיים שלו לאטום בעל האלקטרושליליות הגבוהה. קשר יוני נוצר בד"כ בין מתכת לאלמתכת. 16. קשר קוולנטי הוא קשר המבוסס על שיתוף באלקטרונים שברמת האנרגיה החיצונית של שני אטומים. קשר קוולנטי נוצר בין אטומים שהאלקטרושליליות שלהם שווה או קרובה, כך שאף אחד מהם לא יכול למשוך את האלקטרונים אליו. קשר קוולנטי נוצר בד"כ בין אלמתכות. קשר קוולנטי קוטבי )פולרי( נוצר כאשר האלקטרושליליות של היסודות המרכיבים את המולקולה אינה זהה ( אף כי הפער אינו מספיק לקשר יוני(, וכך נוצר במולקולה קצה טעון חלקית במטען חשמלי חיובי וקצה טעון חלקית במטען חשמלי שלילי..17 א. קוולנטי- אלמתכת+אלמתכת ב. קוולנטי- אלמתכת+אלמתכת ג. יוני- מתכת+אלמתכת ד. יוני- מתכת+אלמתכת ה. יוני- מתכת+ יון פוליאטומי 18. חומר יוני במצב מוצק אינו מוליך חשמל, כי אז היונים נמשכים בחוזקה אחד לשני ואינם נותנים לאלקטרונים לנוע. חומר יוני במצב נוזל או כאשר הוא מומס במים הוא מוליך חשמלי.

14. קשרי ואן דר ואלס הם קשרים בין מולקולות, המבוססים על משיכה חשמלית, קבועה או רגעית, בין המולקולות. קשרים אלו מחזיקים את המולקולות בצברים במוצק ובנוזל. 22. הגורמים העיקריים המשפיעים על קשרי ואן דר ואלס הם: גודל ענן האלקטרונים של הקשר המולקולרי )ככל שהוא גדול יש יותר סיכוי להווצרות דיפול(, מידת הקוטביות של המולקולה )מה ההפרש באלקטרושליליות בין האטומים המרכיבים את המולקולה(, שטח פני המולקולה )ככל שהשטח גדול יותר יש מגע טוב יותר בין המולקולות(. 21. קשרי מימן הם מקרה פרטי של קשרי ואן דר ואלס. אלו קשרים הנוצרים בין אטום מימן במולקולה אחת עם אחד מהאטומים חנקן, חמצן או פלואור ) NOF (.לאטומים אלו אלקטרושליליות גבוהה יחסית, בפער של 2.8 או יותר מאטום המימן. בגלל הקוטביות החזקה של המולקולה הם יוצרים קשרים חזקים יחסית. הקשר הקיים בין מולקולות מים הוא קשר מימן, וכן קשרים רבים המייצבים מבנים ביוכימיים )כמו מבנה שניוני של חלבון(. 22. האנומליה של המים היא המצב המיוחד שבו מים במצב מוצק )קרח( תופסים נפח גדול יותר מאשר מים במצב נוזל. תכונה זו נובעת מכך שכל מולקולת מים יכולה לייצר 4 קשרי מימן עם מולקולות סמוכות, כאשר המים מתגבשים למוצק, קשרים אלו יוצרים מרווח בין המולקולות, וכך צפיפות המים יורדת )=נפחם גדל(. S