הנגשת תוצרי מחקר ומאמרים אקדמאיים

Similar documents
Scopus. כמו כן מספק המאגר נתונים סטטיסטיים המרוכזים בגראפים וטבלאות: SJR,h-index

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37

עולם המידע: הערכה, זכויות יוצרים, כללי ציטוט

חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק(

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E?

חטיבת המינרלים החיוניים תתמקד בשוקי האגרו וחטיבת הפתרונות המיוחדים תשמש כחטיבה התעשייתית; כיל דשנים מיוחדים תשולב בחטיבת המינרלים החיוניים;

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names.

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative

מיקוד באנגלית. Module D. New Program in English Literature. Option 1 שאלון אינטרני מספר שאלון אקסטרני מספר 414

המבנה הגאומטרי של מידה

שימש הוגן כשתל משפטי: מה נוכל ללמוד מנסיונה של ישראל? פרופ ניבה אלקין-קורן, אוניברסיטת חיפה פרופ ניל נתנאל, אוניברסיטת קליפורניה בלוס אנג לס

ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA)

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact:

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי(

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית.

אנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES

בצהריים. לא יתקבלו בקשות שעבורן לא בוצעה הרשמה להגשת בקשה עד למועד זה.

DNS פרק 4 ג' ברק גונן מבוסס על ספר הלימוד "רשתות מחשבים" עומר רוזנבוים 1

רישום ביבליוגרפיה בעברית

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First.

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G)

מנדליי הינה תוכנה חינמית המיועדת לעזור בניהול, שיתוף, קריאה, הוספת הערות וציטוט של מאמרים. בנוסף מתפקדת גם כרשת חברתית של אנשי אקדמיה ומחקר.

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!


אנגלית (MODULE E) בהצלחה!

Summing up. Big Question: What next for me on my Israel Journey?

ASTM UL / FM / BS abesco

Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

Genetic Tests for Partners of CF patients

FindText (SFX) UniSearch (Metalib) Jair de Marcas University of Haifa Library Periodicals Department

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

כללי רישום מקורות לפי APA ספרים

WHAT ATHEISM HAS LEARNED FROM RELIGION

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות.

CML כנס שנתי של מודעות ל- CML 4-6 לאוקטובר 2018, מלון רמדה, חדרה

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t" Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH

אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן )מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי )

(1996). And Deliver Us from Segmentation, in: K. Jamieson (ed.), The Media and Politics: The Annals of the American Academy of Political and Social

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي

גיבוש אמצעים להגנה על הציבור ועל נושאי משרה בשירות הציבור מפני פעילות ופרסומים פוגעניים כמו גם בריונות ברשת

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of

Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א'

תרבויות בית ספר אבי קפלן ומרטין ל' מאהר* תרבות בית הספר

ועוד. Copyright 2011 Medianet Interactive. All rights reserved

תורשכ ירפס לכ ץבוק " ב י קלח יללכ רעש

ציטוט ביבליוגרפי בסוף העבודה

מיהו המורה הנושר? מאפיינים דמוגרפיים,תעסוקתיים ומוסדיים של הנשירה מהוראה

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS

קורות חיים נושא עבודת הדוקטורט: מדיניות ישראל כלפי דרום אפריקה, המנחה: פרופסור ג. א. לבושקחני ופרופסור מ. א. מולר

Colin S. Diver - (the original English version) Israeli Administrative Law from an American Perspective

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן

כתיבת סמינריון במדעי הרוח

Volume 35, no 1, January 2018

שאלון ו' הוראות לנבחן

Forgive us, pardon us, grant us atonement Parashat Shelach Lecha June 9, 2018 Rabbi Carl M. Perkins Temple Aliyah, Needham

כיורי גרניט כיורי מטבח עשויים גרניט להתקנה שטוחה, עמידות מלאה בפני שריטות וכתמים, עמידות בחום עד C ניקוי קל ומהיר צבע שאינו דוהה

הקיטסיגול הרבחה יעדמל בלושמה גוחה

שאלון ד' הוראות לנבחן

Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work. Prof. Yael Latzer:

דברי ברכה ופתיחה ד"ר משה גבעוני, ראש היחידה למחקר תחבורה - בחינת השפעות היעדר תחבורה ציבורית בשבת על תושבי תל אביב-יפו

FAIL CONFR URE ONTING

Interrogatives. Interrogative pronouns and adverbs are words that are used to introduce questions. They are not inflected for gender or number.

sharing food intro price & extra drinks * ניתן להזמין מנות כשרות בתאום מראש for good memories

Teaching and Learning on the Move Trends and Policies in Higher Education in Israel and around the World. Prof. Nitza Davidovitch

Yetzer Shalom: Inclinations of Peace

NJ NCSY Winter Regional פירסומי ניסא Publicizing the Miracle of Hanukah

(MODULE E) ב ה צ ל ח ה!

מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7

פוליטיקה כתב עת ישראלי למדע המדינה וליחסים בינלאומיים גיליון מספר 22 המכון ליחסים בינלאומיים ע"ש לאונרד דיוויס האוניברסיטה העברית בירושלים

תצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת.

.1996) ( there is no political power without the power to control the archive. ) Henry Merryman, 2006)

AP A-ה יללכ י - פ לע תורוקמ תביתכו טוטיצ,רוכזא?תורוקמ תמישר עודמ

BEING A VISIONARY JOLT LEADERSHIP PROGRAM 2014

מכונת מצבים סופית תרגול מס' 4. Moshe Malka & Ben lee Volk

wife once the marriage is over and there is no hope of reconciliation. 5

Reflection Session: Sustainability and Me

שאלון ו' הוראות לנבחן

eriktology The Writings Book of Ecclesiastes [1]

HEBREW THROUGH MOVEMENT

כללי ההפניה הביבליוגרפית

הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

חדשנות בייצור ויישום של פרוקי רגליים מועילים בחקלאות: אתגרים ומגמות שמעון שטיינברג, שאול בשיא, ביו-בי שדה אליהו בע"מ

כללי ציטוט APA תוכן העניינים תאריך עדכון: מרץ 2018

מסיוע במחקר למצוינות במחקר נהלים והנחיות להגשת הצעה למחקר

מבחן באנגלית בהצלחה הצלחה!!! שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: שם מרכז מנהל מרכז השכלה: תאריך בדיקת המבחן: כל הזכויות שמורות למשרד החינוך

HEBREW THROUGH MOVEMENT

The Art of Rebuke. Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a

(הנחיות אלו מבוססות על כללי ציטוט (APA

Transcription:

הנגשת תוצרי מחקר ומאמרים אקדמאיים

הנגשת תוצרי מחקר ומאמרים אקדמאיים למה זה חשוב לנו כחוקרים למה זה חשוב למוסד שלי מה ניתן לעשות

תוכן עיניינים 01 הקדמה... 07 מדוע חשוב לשפר את נגישותם של פרסומים אקדמיים... 09 בעיות שעלולות למנוע נגישות למחקר... 11 מודלים אפשריים להנגשת מאמרים... 13 02 03 04 05 מה ניתן לעשות... 17 06 מילון מונחים... 18

6 הנגשת תוצרי מחקר ומאמרים אקדמאיים

01 הקדמה פרסומים אקדמיים מהווים תפוקה חשובה של העשייה האקדמית והקידום האישי. עד העשור האחרון הוצאו לאור פרסומים אקדמיים בכתבי עת מודפסים. הפרסום נעשה באמצעות מוציאים לאור שבמקרים רבים הם הוצאות מסחריות הפועלות למטרות רווח. התוצאה היא שרבים מן הפרסומים המדעיים מופצים בכמות מוגבלת ובמחיר גבוה ואינם נגישים לחוקרים בפרט ולציבור הרחב בכלל. רשת האינטרנט חוללה מהפכה באפשרויות הגישה לתוצרי מחקר מדעי ולפרסומים מדעיים. אנו כחוקרים יכולים לפעול לשם שיפור נגישותם של פרסומים מדעיים ותוצרי מחקר לשם קידום המחקר האקדמי ותרומתו הציבורית, תוך שמירה על זכויותינו ועל הקידום המקצועי. חוברת זו נועדה להציג את חשיבות הנושא והדרכים המעשיות לקידומו. 7

מדוע חשוב לשפר את נגישותם של פרסומים אקדמיים 02 גידול בכמות הציטוטים פרסום מאמר באופן חופשי באינטרנט מביא לחשיפתו בקרב הקהילה המדעית, מגדיל את תפוצתו ומשפר את כמות הציטוטים למאמר. 1 ציטוט המאמר הינו אינטרס משותף לחוקר ולמוסד האקדמי. הציטוט מביא לקידום דירוגו של החוקר במחקר העולמי וכן לקידום דירוג המוסד בו עובד החוקר. 1 Iain D. Craig, Andrew M. Plume, Marie E. McVeigh James Pringle and Mayur Amin, Do Open Access Articles Have Greater Citation Impact1(3) Journal of Informatics 239 (2007) available at: http://www.publishingresearch.net/ Citations-SummaryPaper3_000.pdf.pdf; Philip M. Davis and Michael J. Fromerth, Does the arxiv lead to higher citations and reduced publisher downloads for mathematics articles, 71 (2), Scientometrics 203 (2007) available at: www.springerlink.com/content/711348847r236606 9

יש הטוענים שעיתוי הפרסום המהיר של המאמר, ובימת הפרסום הם המשפיעים על כמות האזכורים. 2 אולם, אין ספק כי הנגישות למחקר מגדילה את קהל הקוראים הפוטנציאלי. קידום המדע גישה חופשית לפרסומים מדעיים חיונית למחקר ולהוראה. המחקר הקיים מהווה בסיס לפיתוח מחקר חדש. עלויות הגישה לפרסומים מדעיים עלולות לעכב את המחקר וליצור חסמים לשיתופי פעולה. גישה חופשית למחקרים היא אינטרס משותף של חוקרים ושל מוסדות אקדמיים, בעידן בו המשאבים של המוסדות האקדמיים מוגבלים ומצומצמים. 2 Henk F. Moed, The effect of Open Access upon citation impact: An analysis of ArXiv s Condensed Matter Section 58(13) J. of the American Society for Information Science and Technology 2047 (2007) available at: http://arxiv.org/ abs/cs/0611060 10 הנגשת תוצרי מחקר ומאמרים אקדמאיים

בעיות שעלולות למנוע נגישות למחקר 03 מוציאים לאור של כתבי עת מדעיים מטילים מגבלות על הפצת המאמר באינטרנט, כתנאי לקבלת המאמר לפרסום. כתבי עת מדעיים המציעים מודל של גישה פתוחה Access( )Open מגלגלים לעיתים קרובות את עלויות הפרסום הכבדות על החוקר או על המוסד האקדמי, כך שהפרסום לקוראים ללא תשלום ממומן על ידי החוקר. עלויות אלה עלולות למנוע פרסום מחקרים ראויים ולהטות את הפרסום לטובת מוסדות מבוססים כלכלית. 11

מודלים אפשריים להנגשת מאמרים 04 בשנים האחרונות קידמה הקהילה המדעית מספר יוזמות לשיפור נגישותם של פרסומים מדעיים. בהקשר זה התפתחו מספר מודלים: מודל הזהב, המודל הירוק, כתבי עת פתוחים וכן סיוע לחוקרים במו מ מול מו לים של כתבי עת. The Gold Model ) מודל הזהב ( פרסום המאמר בכתבי עת נגישים ופתוחים לכל באינטרנט, תוך גלגול עלויות הפרסום על החוקר. The Green Model ) המודל הירוק ( העלאת כתב היד של הכותב למאגר אלקטרוני מוסדי )בד כ בדף הבית של החוקר(, לצד פרסומו בכתב העת המדעי. 3 פרסום המחקר במאגרי מידע פתוחים ייעודיים אתר ssrn.com הינו דוגמה לאתר בו מפרסמים מאמרים בגישה פתוחה או חצי-פתוחה )פרסום תקציר המאמר בלבד(. ראו במאמר: Do Open Access Articles Have Greater Citation,Impact לעיל, ה ש 1. 13 3

בנוסף, ישנם כיום מנועי חיפוש שונים המסייעים באיתור מאמרים בכתבי עת פתוחים. כך יותר קל למצוא אותם ולהשתמש בהם. 4 סיוע לחוקרים במו מ מול מו לים של כתבי עת: מודל הנספחים של : 5 CC Scholar ארגון Creative Commons העולמי יצר מחולל אוטומטי של נספחים לחוזים, אותם ניתן לצרף להסכם הפרסום שמעביר המו ל לחתימתו של החוקר. הנספחים הללו מבטיחים את הגישה החופשית למאמר ברמה זו או אחרת. 4 ראו, למשל, את אתר www.oapen.org של הספריה הוירטואלית,Open Access Publishing in European Networks ובו מחקרים של חוקרים אירופאיים. ראו גם את מנוע החיפוש בתוך כתבי עת מדעיים Directory of Open Access Journals www.doaj.org וכן:.www.opensciencedirectory.net 5 מחולל הנספחים מצוי באתר: scholars.sciencecommons.org 14 הנגשת תוצרי מחקר ומאמרים אקדמאיים

כיום מוצעות שלוש אפשרויות לנספחים: - :Access-Reuse- למחבר תהיה הזכות לאפשר לציבור הקוראים להשתמש במאמר שלו כל עוד ניתן קרדיט למחבר והשימוש שנעשה אינו מסחרי. - Access- :Immediate למחבר תהיה הזכות להעלות עותק של מאמר שפורסם מיידית לאתר אינטרנט שלא גובה תשלום עבור המאמר. - Access- :Delayed למחבר תהיה הזכות להעלות את הגרסה הסופית של המאמר לאתר אינטרנט שאינו גובה תשלום עבור גישה למאמרים, רק לאחר שחלפו 6 חודשים מיום הפרסום בכתב העת. גיבוי מוסדי דוגמת :MIT תלותם של החוקרים בקבלת המאמר לפרסום בכתבי עת מובילים לשם קידומם המקצועי, עלולה לפגוע ביכולת החוקר לנהל מו מ עם המו ל ולשנות את החוזה עם כתב העת כך שיאפשר גישה חופשית למאמר )כדוגמת הנספחים של.)CC על כן, מוסדות כגון MIT 15

מצאו לנכון לגבות את החוקר הבודד באמצעות תמיכה מוסדית. לאור זאת, MIT כמוסד, מחייב את החוקרים שלו לצרף לכל הסכם פרסום את נספח MIT Copyright Amendment המאפשר לחוקרים במוסד לפרסם מיידית את המחקר האקדמי שלהם המאגר המוסד )מאגר של )MIT ולהפקיד אותם בספרייה של MIT וכן לעשות במאמרים שימוש בלתי מוגבל, בכפוף לכך שהשימוש אינו למטרות רווח. 6 מכיוון שזו המדיניות המוצהרת של MIT ולאור הגיבוי שניתן לחוקרים המודל מיושם. ליוזמה של MIT לקידום הנושא של Open Access שותפות גם Cornell, University of California, ו-,Dartmouth, Harvard. 7 Berkeley 6 7 libraries.mit.edu/sites/scholarly/mit-open-access/openaccess-at-mit/mit-open-access-policy news.harvard.edu/gazette/story/2009/09/harvard-joins-insupport-for-open-access-publication 16 הנגשת תוצרי מחקר ומאמרים אקדמאיים

05 מה אפשר לעשות לשמור על הזכות לפרסם את המחקר באתר הבית באתר המוסד או באתרים של גישה חופשית. לרתום את המוסד האקדמי לתמוך בחברי הסגל האקדמי ולהצהיר על מדיניות של גישה חופשית למחקרים אקדמיים, כפי ש- MIT והרווארד בחרו לעשות. לעשות שימוש במחולל הנספחים האוטומטי של Creative Commons בחתימת הסכם ההוצאה לאור עם מו לים בחו ל. למידע נוסף openeducation.org.il בשאלות ניתן לפנות לכתובת דוא ל: open.education123@gmail.com 17

06 מילון מונחים :Access to Knowledge (A2K) אוסף של כללים ועקרונות המשותפים לתנועות חברתיות שונות, שהמשותף לכולם הוא ההנחה כי גישה פתוחה למידע נחוצה לשם השגת התפתחות תרבותית וכלכלית ולצורך שמירה על זכות האדם ליטול חלק בחיי התרבות. לגישתם, יש לצמצם את ההגנה המשפטית שניתנת למידע באמצעות המשטר המשפטי של קניין רוחני, דיני חוזים ודיני נזיקין. 8 8 Balkin, J., (2006, April). What is Access to Knowledge Presented at Yale A2K Conference. balkin.blogspot. com/2006/04/what-is-access-to-knowledge.html 18 הנגשת תוצרי מחקר ומאמרים אקדמאיים

:Open Access Journal (OAJ) אתרים וכתבי עת המציעים מאמרים אקדמאיים בדרך מקוונת, הנגישים באופן חופשי. חלק מן האתרים דורשים תשלום מהכותבים, וחלקם מסובסדים בידי מוסדות אקדמאיים, מוסדות ממשלתיים או מענקי מחקר. JMIR הינו דוגמה לכתב עת הגובה תשלום מכותב המאמר על מנת שהמאמר יהיה נגיש לכל. 9 כתב העת מנגיש מחקרים רפואיים באינטרנט. כך נוהג גם כתב העת. 10 PLOS אתר ה- ssrn.com נוקט בגישה שונה האתר מהווה פלטפורמה לפרסום מאמרים, ללא הליך בחינה ומאפשר העלאת מאמרים ללא עלות כספית לאתר. בהתאם המאמרים נגישים לציבור מנויי האתר, אלא אם קיימת מגבלה משפטית שאינה מאפשרת זאת. 9 www.jmir.org 10 www.plosbiology.org/article/info:doi/10.1371/journal. pbio.0040157 19

המרכז למשפט וטכנולוגיה הפקולטה למשפטים אוניברסיטת חיפה, הר הכרמל 31905 טלפון: 04-8288569 פקס: 04-8288747 techlaw@univ.haifa.ac.il