Direction (1-10): SPAWN spawn oppression OPPRESSION predates endeavour

Similar documents
IBPS Forum. 2 P a g e

Direction (1-10): contemplate jagged thriving burgeoning

Dictionaries द व र : स ज व भद र य स न तक त त श क षक (स गणक शवज ञ न ) क ० शव० ब ब क (लखनऊ स भ ग) स ब एसई प ठ यक रम पर आध ररत कक ष -11

अ ग र ज भ ष

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

IBPS Forum. IBPS SO Previous Year Question Paper. 2 P a g e

Bill No. 9 of 2011 THE RAJASTHAN TENANCY (AMENDMENT) BILL, 2011 (To be Introduced in the Rajasthan Legislative Assembly) A Bill further to amend the

Sone Ki Chidiya Federation New Delhi Annual Report

Application Reference Letter

[TO BE PUBLISHED IN THE GAZETTE OF INDIA, EXTRA ORDINARY PART-II, SECTION 3, SUB-SECTION-(i) ]

Bill No. 8 of 2015 THE RAJASTHAN AGRICULTURAL PRODUCE MARKETS (AMENDMENT) BILL, 2015 (To be Introduced in the Rajasthan Legislative Assembly) A Bill

Amendment of clause-2

1 Bill No. 23 Of 2010 THE RAJSTHAN TENANCY (AMENDMENT) BILL, 2010 (To be Introduced in the Rajasthan Legislative Assembly) A Bill

Bill No. 13 of 2011 THE RAJASTHAN AGRICULTURAL PRODUCE MARKETS (AMENDMENT) BILL, 2011 (To be Introduced in the Rajasthan Legislative Assembly) A Bill

Q1. (a)we got a /(b) lot of information on / (c) this matter from the internet./ (d) No error

SketchBook for Galaxy

अजय अग रव ल सच व. 2- इस श सन द श कआ प रम ण कत ब स इट स सत य प तपत कआ ज सकतह ह

2017 THE RAJASTHAN LEGISLATIVE ASSEMBLY (OFFICERS AND MEMBERS EMOLUMENTS AND PENSION) (AMENDMENT) BILL,

IBPS Forum. 2 P a g e

To purchase Online Test Series & Video Courses, visit: store.adda247.com If you have any query, mail us at:

KENDRIYA VIDYALAYA SANGATHAN

GUIDELINES FOR RSBs/ ZSBs FOR PROVIDING EMPLOYMENT ASSISTANCE TO JCOs/ORs. What is the procedure to apply for employment assistance through DGR?

Madhya Pradesh WAREHOUSE STORAGE MODULE

स र दर णक: प र ण स र णग रहर उपर ग क ल ए न द र स मव र, 21 अगस त Agreement v1.4 Mar Eclipse2017.org, inc. Eclipse2017.org, inc.

TEST BOOKLET CSAT Paper- 1

Bill No. 15 of 2014 THE CONTRACT LABOUR (REGULATION AND ABOLITION) (RAJASTHAN AMENDMENT) BILL, 2014 (To be Introduced in the Rajasthan Legislative

Have you heard of the Four Spiritual Laws?

TIME AND WORK QUESTIONS FOR SSC GD RPF EXAM 2018 TIME AND WORK PDF HINDI 2018

Preparation before Registration & Making Payment

DELHI PUBLIC SCHOOL NTPC FARAKKA SYLLABUS BREAKUP FOR

अख ल भ रत य व क श रवण स स थ न, म स र ALL INDIA INSTITUITE OF SPEECH AND HEARING, MYSURU

vlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr अ धस चन

य न क ड 1. य न क ड क य ह? 2. य न क ड क य? 3. य न क ड ट क ल ज क वर श षत ए

Kendriya Vidyalaya RRC Fatehgarh. Winter Vacations Homework. Class I


Apex court does well to set the government a deadline to cure the MCI of its several ills.

ह द : 1. सभ म त र ओ स सम ब हदत २-२ शब द ल ख ए 2.प च प ज स ल न

vlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr अ धस चन प अ धस चन

The Rajasthan State Highways Act, 2014

Kāsiga School. Sample Question Paper. English Hindi Math Science For admission to class 5 ENGLISH

vlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr

च क त स उप रण एव अस पत ल य जन ववभ ग चचककत स उपकरण- आई एस ओ क य ग क ददश तनद श

vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (ii) PART II Section 3 Sub-section (ii) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY

Institution of Safety Engineers (India) Aim to prevent Accident, Protect Environment & Minimises Losses during disaster

अख़ब र स र 24 जनवर 2019

Series: 02 TEACHING APTITUED

FAQs FOR EX-SERVICEMEN JCOs/ ORs FOR PROVIDING EMPLOYMENT ASSISTANCE TO JCOs/ORs

उ तर द श श सन र ज व अन भ ग-1 स य -40/997/एक (10)/2012 लखनऊ: दन क: 14 अग त, 2014 क य लय- प

ISA Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) Guidelines 2017

GURU HARKRISHAN PUBLIC SCHOOL VASANT VIHAR NEW DELHI HOLIDAYS HOME WORK CLASS-III ENGLISH

REMAL PUBLIC SCHOOL. Class II ( ) ENGLISH UNIT- 4

DAV CENTENARY PUBLIC SCHOOL, PASCHIM ENCLAVE, NEW DELHI-87 SUMMATIVE ASSESSMENT 2 (SESSION ) CLASS III

vlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr

Q.2 A) Write a detail note on effective solid waste management. 10 B) Discuss various effects of hazardous waste on environment and health.

MASTER QUESTION PAPER WITH KEY

Lt. Col. Mehar Little Angels Sr. Sec. School. Lesson 1 (No Smiles Today) Q.1. How do you know that Shanti and Arun were good friends?

Don t Torture The Dying

र ज थ न व वध यक, 2015 (ज स क र ज थ न वध न सभ म प र: थ पत कय ज य ग )

DAV PUBLIC SCHOOL,ASHOK VIHAR,PH-IV,DELHI SESSION

BUREAU OF INDIAN STANDARDS (Establishment Department) OFFICE ORDER

Sami direct health and wealth plan presentation manual

SCHOOL OF ENGINEERING AND TECHNOLOGY MONAD UNIVERSITY, HAPUR

6 BACHELOR OF COMMERCE (B.COM.)(CBSGS)(75:25)SEM VI / C0185 FINANCIAL ACCOUNTING & AUDITING : PAPER X AUDITI. [Time: Hours ] [Marks: 75 ]

vlk/kj.k Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) izkf/dkj ls izdkf'kr

read me Caution: Before using your phone, please read the safety, regulatory and legal information provided with your product.

BALMER LAWRIE & CO LTD (A Government of India Enterprise) SBU : Greases & Lubricants P-43 Hide Road Extension Kolkata NOTICE INVITING TENDER

न य नतम स झ क यक रम सम च र पत र क CMP E-NEWSLETTER BE A GOOD PERSON BUT DON T WASTE TIME TO PROVE IT!

vlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr व म लय अ धस चन

क स जल य रख अपन अन दर क च ग र क. Chetan Bhagat

vlk/kj.k Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) izkf/dkj ls izdkf'kr

स चन सह यक उत तर क ज { IA Answer Key }

Directions (1-3): Some parts of the sentences have error and some are correct. Find out which part of a sentence has an error.

vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (ii) PART II Section 3 Sub-section (ii) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY

vlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr अ धस चन

read me Caution: before using your phone, please read the safety, regulatory and legal information provided with your product.

DELHI PUBLIC SCHOOL NTPC FARAKKA SYLLABUS BREAKUP FOR

1 P a g e

vlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr

vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (ii) PART II Section 3 Sub-section (ii) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY

KV Paschim Vihar Winter holiday homework Class I

600 THE GAZETTE OF INDIA : MARCH 24, 2018/CHAITRA 3, 1940 [PART II SEC. 3(i)]

CONSTITUTION OF INDIA

Kundali Astrological Report for Akash

उत तर रद श रर रर व त त व शत य ग) न भ र)-2 व त त शत र व र व व ) रद ग रख र-68/2016- श0य / र /2013 ख ऊ : द र : 26 द रम बर, 2016

अन ल क-4 अन ल क ट क कर, सब- कर तथ हक क अ धक र एव द य व SEBI एव ट क ए सच ज र नध रत

Correct answer code is: (a) Only 1, 2 and 3 (b) Only 3 and 4 (c) Only 1 and 2 (d) All of the above

They don t really care about us

Current Affairs/कर ट अफ यसर ( 24 सतम बर 2018) By Surendra Pandey (Twice Appeared for IAS interview)

MESSAGE BY I/C HM. A Child Without Education Is Like A Bird Without Wings. Mr. ANIL KUMAR (PRINCIPAL)

vlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr अ धस चन

9 Uncorrected/ Not for Publication

vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) PART II Section 3 Sub-section (i) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY

vlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr

vlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr

vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) PART II Section 3 Sub-section (i) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY

Downloaded from

Sector. Arm. Date: be about winning. 10% of the. tried. this sector have. visions for. industrialisation.

ARMY PUBLIC SCHOOL MEERUT CANTT SYLLABUS FOR UNIT TEST II CLASS VIII,

vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) PART II Section 3 Sub-section (i) izkf/dkj ls izdkf'kr

KENDRIYA VIDYALAYA KHICHRIPUR, DELHI (SHIFT II) HOLIDAY HOMEWORK FOR WINTER BREAK SESSION

Transcription:

1

Direction (1-10): Read the passage carefully and answer the question that follow. Certain words are printed in bold to help you locate them while answering some of the question: Technology can be most broadly defined as the entities, both material and immaterial, created by the application of mental and physical effort in order to achieve some value. In this usage, technology refers to tools and machines that may be used to solve realworld problems. It is a far-reaching term that may include simple tools, such as a crowbar or wooden spoon, or more complex machines, such as a space station or particle accelerator. Tools and machines need not be material; virtual technology, such as computer software and business methods, fall under this definition of technology. The word "technology" can also be used to refer to a collection of techniques. In this context, it is the current state of humanity's knowledge of how to combine resources to produce desired products, to solve problems, fulfill needs, or satisfies wants; it includes technical methods, skills, processes, techniques, tools and raw materials. When combined with another term, such as "medical technology" or "space technology," it refers to the state of the respective field's knowledge and tools. "State-of-the-art technology" refers to the high technology available to humanity in any field. Technology can be viewed as an activity that forms or changes culture. Additionally, technology is the application of math, science, and the arts for the benefit of life as it is known. A modern example is the rise of communication technology, which has lessened barriers to human interaction and, as a result, has helped spawn new subcultures; the rise of cyber culture has, at its basis, the development of the Internet and the computer. Not all technology enhances culture in a creative way; technology can also help facilitate political oppression and war via tools such as guns. As a cultural activity, technology predates both science and engineering, each of which formalizes some aspects of technological endeavour. 1. What is virtual technology, according to the passage? A. A space station or particle accelerator. B. Computer software and business methods. C. Technical methods, skills, processes, techniques, tools and raw materials. D. The state of the respective field's knowledge and tools. E. None of the above. 2. How do developments of technology bring out cultural changes? A. It has lessened barriers to human interaction and, as a result, has helped spawn new subcultures; the rise of cyber culture has, at its basis, the development of the Internet and the computer. B. It combines resources to produce desired products, to solve problems, fulfill needs, or satisfies wants. C. Technology refers to tools and machines that may be used to solve real-world problems. D. As a cultural activity, technology predates both science and engineering. E. None of the above. 3. Which two fields have been stated as an example which when combined with technology state the respective field's knowledge and tools? A. Virtual technology, space technology. B. Science, engineering technology. C. Medical technology, space technology. D. All of the above. E. None of the above. 4. Pick out the word that is most nearly the same in meaning as the word printed in BOLD type, as used in the passage. SPAWN A. Generate B. Beget C. Ruin D. Halt E. None of these 5. Pick out the word that is most nearly the same in meaning as the word printed in BOLD type, as used in the passage. OPPRESSION A. Persecution B. Democracy C. Emergency D. Fair E. B and D. 6. Pick out the word that is most opposite in meaning as the word printed in BOLD type, as used in the passage. 2

ENDEAVOR A. Negligence B. Avocation C. Contemplate D. Exertion E. B and D. 7. Pick out the word that is most opposite in meaning as the word printed in BOLD type, as used in the passage. PREDATES A. Antedate B. Follow C. Antecede D. Forego E. None of the above 8. According to the passage, how is technology beneficial for human being? A. It helped spawn new subcultures. B. Technology can be used to solve real-world problems. C. It has lessened barriers to human interaction. D. Only A and B E. All the above 9. According to the passage, why is development of technology referred to as a problem solving tool? A. It consists of material and immaterial entities which help in problem solving. B. It is a far-reaching term that includes complex tools which help to solve the problems. C. It combines resources to produce desired products and to solve problems. D. Only B and D E. All the above 10. According to the author, the central idea of the passage is to. A. Demonstrate award winning achievements of technology. B. Support space technology. C. Criticize the technological changes. D. Highlight the positive changes brought by technology. E. All the above. Directions (11-20): In the passage given below there are blanks, each followed by a word given in the brackets. Every blank has five alternative words given in options. Find the word which best suits the respective blank. If the given word suits the blank, mark 'no correction required' as the answer. The widespread consternation over the rupee hitting a 27-month low against the dollar is unwarranted, for the Indian currency has been among the better (###Q11###) [hiking] currencies over the last couple of years. While other (###Q12###) [trickling] market currencies such as the Russian rouble and the Brazilian real are down more than 20 per cent this year, the rupee is lower by just 6 per cent. This follows a strong performance in 2014, when the Indian currency lost just 1.2 per cent against the greenback. It is obvious that the rupee is in a sweet spot (###Q13###) [peculiar] to its emerging market peers, which have been hit hard by the (###Q14###) [ascent] in commodity prices. India, on the other hand, has benefited from this fall. The crash in crude prices combined with the checks on gold imports have helped (###Q15###) [recede] the current account deficit to just 1.27 per cent of GDP. Strong foreign inflows from both portfolio and direct investments have pushed India s forex reserves to $351 billion; we are among the few countries that have (###Q16###) [considered] to increase forex reserves since the middle of last year. These reserves provide the Indian central bank with (###Q17###) [ammunition] to protect the rupee from shortterm volatility that may arise once the Federal Reserve goes through with its long-anticipated rate hike. Since the Fed has given financial markets sufficient time to (###Q18###) [discern] the move, a 25 basis points move is not likely to cause too much turbulence. True, some short-term money will flow out of the equity markets; foreign portfolio investors have (###Q19###) [turned] net sellers since November. But long-term investors are likely to stay put due to the better growth (###Q20###) [contrariety] of Indian companies. The superior real yield, falling inflation and a stable rupee also make a strong case for staying invested in Indian debt instruments. 11. Choose the correct answer from the given A. moving B. performing C. doing D. stagnating 3

12. Choose the correct answer from the given A. emerging B. on-going C. suiting D. menacing 13. Choose the correct answer from the given A. known B. employed C. straight D. relative E. No change required 14. Choose the correct answer from the given A. spree B. rise C. plunge D. demolition 15. Choose the correct answer from the given A. boost B. recover C. maintain D. sustain 16. Choose the correct answer from the given A. managed B. agitated C. breached D. stood 17. Choose the correct answer from the given A. gadget B. thing C. product D. process 18. Choose the correct answer from the given A. hinder B. assimilate C. nullify D. ostracize 19. Choose the correct answer from the given A. spanned B. produced C. acquired D. raised. 20. Choose the correct answer from the given A. features B. plight C. matters D. prospects Directions (21-30): Which of the phrases (A), (B), (C) and (D) given below each sentence should replace the phrase printed in bold type to make the sentence grammatically correct. If the sentence is correct as it is, mark (E), i.e., 'No correction required' as the answer. 21. When we went to wonder of worlds, I loved that really big old silver antique car that was parked in the parking lot of the East India Mall. A. Really old silver big antique car B. Really big silver old antique car C. Really big silver antique car D. Really big old silver antique car 22. Each individual knows how to protected on own life and it should be left to his discretion. A. Protected by own B. Protect by own C. Protect his own D. Protected his own E. No change required 23. The last few decades has seen a great deal of political instability in India. A. Decade had seen B. Decade has seen C. Decades have seen D. Decade have seen E. No change required 24. He admired the speed with which Koti completed the work and appreciating the method adopted by him A. appreciate the method being adopted B. appreciated the method adopted C. appreciate the method of adoption D. appreciate the adopting method 25. I had met him after the party where he had been given an inspiring speech A. when he had B. where he would have C. in which he was given D. where he had 26. After the success of our project we have been receiving more requests than we do not have the resources to handle them. A. many requests but B. most of the requests C. more requests that D. too many requests 27. The poor Brahmin led a hand to mouthful existence and could use any job which paid him a little. 4

A. handful to mouthful existence B. hand to mouth existence C. handing for mouthful existing D. hand and mouth exist 28. In order to earning decent living we need to have a good job which pays a substantial amount of money. A. earned decency life B. earning decency live C. earn a decent living D. earned decently life 29. We went to the famous restaurant to eat and were served piped hot food. A. served piping hotter B. serving pipe hot C. served piping hot D. serve pipe hotten 30. When he fell down the ditch, he shouted with all his might so that to catch someone s attention. A. such that to catch B. so as to catch C. so that to catching D. so then to catch 31. I. 32. I. 33. I. न र द श (31-35): न म ल ख त प रश म, द सम करण I और II ददए गए ह द सम करण ह कर और ध य प र वक उत तर द : II. A. x < y B. x > y C. x y D. x y E. x = y अथर क ई सम बन ध स थ पपत ह ह सकत II. A. x < y B. x > y C. x y D. x y E. x = y अथर क ई सम बन ध स थ पपत ह ह सकत II. A. x < y B. x > y C. x y D. x y E. x = y अथर क ई सम बन ध स थ पपत ह ह सकत 34. I. II. 35. I. A. x < y B. x > y C. x y D. x y E. x = y अथर क ई सम बन ध स थ पपत ह ह सकत. II. A. x < y B. x > y C. x y D. x y E. x = y अथर क ई सम बन ध स थ पपत ह ह सकत 36. दर दश न र द श: न म ल ख त स ख य श र म प रश च न ह (?) क स थ पर क स म आ दहए? 14, 8, 9, 14.5, 30,? A. 72 B. 73 C. 74 D. 75 E. 76 37. दर दश न र द श: न म ल ख त स ख य श र म प रश च न ह (?) क स थ पर क स म आ दहए? 77, 85, 69, 101, 37,? A. 105 B. 125 C. 145 D. 165 E. 185 38. न म ल ख त स ख य श रर म, एक बर प त ह प त स ख य (?) क स थ पर क य आ दहए 20, 29, 54, 103, 184,? A. 301 B. 302 C. 303 D. 304 E. 305 39. दर दश न र द श: न म ल ख त स ख य श र म प रश च न ह (?) क स थ पर क स म आ दहए? 7, 8, 18, 57,?, 1165 A. 212 B. 217 C. 232 D. 247 E. 275 40. दर दश न र द श: न म ल ख त स ख य श र म प रश च न ह (?) क स थ पर क स म आ दहए? 5, 7, 18, 47, 103,? A. 155 B. 175 C. 195 D. 215 E. 235 5

41. न र द श: न म प रश म प रश च न ह (?) क स थ पर क स म आ दहए? (आपक सट क म ज ञ त कर क आर श यकत ह ह ) A. 12 B. 42 C. 92 D. 132 E. 172 42. दर दश न र द श: न म प रश म प रश र क च ह (?) क स थ पर गभग क य म आय ग? 46. यदद ब र ण ड C क म ग 75% बढ ज य त म ग क त A. 24 B. 39 C. 36 D. 28 E. 32 43. न म ल ख त प रश म प रश च न ह (?) क स थ पर क स अ म न त म आ दहए? A. 19 B. 18 C. 21 D. 25 E. 15 44. ददश -न द श: न म प रश म प रश -च ह (?) क स थ पर क स अ म न त म आ दहए? (आपक बबल क सह म ज ञ त कर क आर श यकत ह ह ) 7441 34 12 =? 9 + 110 A. 420 B. 280 C. 590 D. 350 E. 220 45. न द श: न म न ख त प रश म प रश र क च ह (?) क स थ पर गभग क य म आय ग? (आपक यथ वथ म तक गण कर क आर श यकत ह ह ) 5466.97-3245.01+1122.99=? + 2309.99 A. 1130 B. 1000 C. 1100 D. 1030 E. 1060 न र द श (46-50): द गय ज क र क ध य स पढ और ददय गय प रश क उत तर द - र र व 2016 म 6 ब र ण ड क र स त ओ क म ग और उत प द (य न ट म ) ददय गय ह म उत प द ककत प रनतशत बढ दहए? A. 32.65% B. 48.48% C. 57.14% D. 31.25% 47. ब र ण ड A उत प द क म ग क बर बर कर ददय प रनत 160 य न ट र स त ओ पर ब र ण ड म ल य 10% बढ ददय यदद र स त क प र रम म भक म ल य 5000 र पय ह त र स त क य म ल य ज ञ त क म जय? A. 5500 B. 6655 C. 7320.5 D. 8052.55 E. ज ञ त ह ककय ज सकत 48. ब र ण ड D क म ग कम ह गय य म ग उसक उत प द स 20% कम ह ज ञ त क म जय म ग ककत प रनतशत कम ह य? A. 28% B. 30% C. 38.88% D. 72% E. 32% 49. ब र ड B उत प द क म ग क बर बर कर क ल ए उत प द क क मत म क छ कम क जब क मत 12% कम ह ई त म ग म 25% क र रद चध ह ई यदद ए म ल य और ई म ग क ब क अ प त 11:20 ह त कम स पह उत प द क क मत क पत ग ए? A. 2500 B. 2300 C. 2200 D. 2000 E. 2800 50. ब र ण ड E और F क क उत प द उ क क म ग क ककत प रनतशत ह? A. 81% B. 21% C. 123% D. 121% E. 23% 6

51. 2 ब क ऊ ई क अ प त 3:5 ह उ क आयत क अ प त 27:80 ह उ क ब ज य क अ प त ज ञ त कर A. B. C. D. 52. B, A स 20% अचधक क यव सक षम ह B स क यव श र ककय और x दद तक ककय और क र B क स थ पर A क यव ककय A श र क यव क x+8 दद म प र ककय A और B द र र ककय गए क यव क अ प त 3:2 ह यदद Aऔर B स थ म क यव करत ह त क यव ककत दद म प र ह ग? A. 120/12 दद B. 150/11 दद C. 140/13 दद D. 100/33 दद E. 75/12 दद 53. ध र क स थ X ककम तय कर म ग र समय, ध र क पर पर त द र तय करक 'X-18' क बर बर ह ध र क पर पर त क गनत ध र क स थ क गनत 6 ककम /घ कम ह यदद म स थर प म गनत 15 ककम /घ ह 'X' क म ज ञ त कर A. 51 B. 52 C. 53 D. 54 E. 55 54. 91,000 क र लश 20% प रनतर र व क रर रद चध ब य ज पर ल य गय यदद र लश 2 र र व म द ह, त र लश क य ह ग? A. 1,20,000 Rs. B. 1,25,760 Rs. C. 1,27,526 Rs. D. 1,31,040 Rs. E. 1,34,034 Rs. 55. यदद ककस र स त क अ ककत म ल य गत म ल य स 40% अचधक ह और x% क छ ट द क ब द 12% क अ नतम भ प र प त ककय गय अब यदद य र स त क गत म ल य 120 र ह और x% ब क अप क ष ह त य र स त क पर क रय म ल य क य ह आ दहए? A. 140 B. 142 C. 144 D. 146 E. 148 56. A, B और C एक व यर स य आरम भ ककय और उ क न र श क अ प त ह 3:4:5 4 म ह क ब द A अप र लश स B और C द र र न र लशत र लश क 1/12 दहस स न क त ह यदद र पर वक आय 9200 ह त B क दहस स क य ह ग? A. 3280 B. 3480 C. 3200 D. 3880 E. 4080 57. 40 क लमश रण म एलसदटक एलसड और स डडयम एलसट ट क अ प त 3:1ह अ प त 2:3 ब क ल य स डडयम एलसट ट क म ज ञ त क म जए? A. 40 टर B. 20 टर C. 15 टर D. 30 टर E. 35 टर 58. र चधक क द प ब य रर क और लस ध ह र चधक और रर क क आय क अ प त 3:1ह और रर क और लस ध क आय क अ प त 8:5ह यदद रर क, लस ध स 6र र व बड ह त 12 र र ब द सभ क आय क अ प त ज ञ त क म जए? A. 29:15:12 B. 30:14:10 C. 29:14:11 D. 30:14:11 E. 30:13:11 59. म ह क पररर र क 5 सदस य क औसत आय 3 र र व पह 17 र र व थ र तवम म म ह क पपत ब क ब द उसक पररर र क औसत आय सम ह बच क र तवम आय क य ह? A. 1 र र व B. 2 र र व C. 3 र र व D. 4 र र व E. 5 र र व 60. 12 व यम क तय म स प रत य क 11 व यम क त 2000 र पय म लसक व करत ह 12 र व यम क त 12 व यम क तय क औसत व स 110 र पय अचधक व करत ह 12 र व यम क त ककत ध व करत ह? A. 2200 र पय B. 2120 र पय C. 3300 र पय D. 1800 र पय E. 2010 र पय 7

न र द श (61-65): न म ल ख त ज क र क स र ध स पढ और ददए गए प रश क उत तर द 61. C और E क अनतररक त क ज म मदह ओ क औसत स ख य ज ञ त कर? A. 672.8 B. 683.5 C. 750 D. 753.5 E. 602.8 62. सभ क ज म छ और छ ओ म अ तर क औसत क य ह? A. 312.833 B. 314.60 C. 313 D. 314.50 63. क ज C म छ ओ क स ख य क ज A क छ क गभग ककत प रनतशत ह? A. 70% B. 72% C. 74% D. 76% E. 77% 64. क ज E क क छ ओ म, 30% क पर भ ग म ह ज कक क पर भ ग क क पर द य चथवय क 35% ह ज ञ त कर क क ज E क गभग ककत प रनतशत छ क पर भ ग म ह? A. 20% B. 22% C. 19% D. 23% E. 25% 65. क ज B क द नतह ई छ और क ज F क छ ओ क अ प त ज ञ त कर A. 29: 11 B. 29: 33 C. 33: 29 D. 29: 22 E. 22: 29 न र द श (66-70): द गय स क ध य प र वक पढ और प रश क उत तर द 8 व यम क त A, B, C, D, E, F, G और H क जन मदद र लभन म ह ज र र, म व, अप र और ज क 14 और 21 तर क ह त ह, ककन त अन र यवत: सम क रम म ह A क जन मदद सम स ख य पर ह और उस म ह म 31 दद ह C और F क ब उत ह ग ह B और H क ब ह H क जन मदद सम स ख य पर ह ह ह और ह उस म ह म म जसम 31दद ह B क जन म H क ब द ह ह आ C क जन म F और B स पह ह आ ह और B ज र र म प द ह ह आ ह D क जन म ज म ह ह F क जन म सम स ख य क नतचथ पर ह आ ह D क जन मदद पर र म स ख य क त रर पर ह और उस म ह म 31दद ह B और H सम म ह म ह प द ह ए E क जन म F क ब द ह आ ह D क जन म G स पह ह आ ह 66. F क ब द ककत ग क जन म ह आ? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 67. इ म म स ककसक जन म उस म ह म ह आ ह म जसम 30 ह दद ह? A. F B. D C. B D. H E. E 68. असम पर कल प क? A. A B. D C. G D. B E. H 69. D और E क ब ककत जन मदद ह? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 70. F क पह न म म स ककसक जन म ह ह आ थ? A. A B. D C. C D. H E. G 71. कथ : न र द श (71-73): न म प रश म पर लभन तत र क ब सम बन ध दश वय गय ह प रत य क कथ द न ष कर क अ सरण करत ह र ह न ष कर व ज ञ त क म जय ज न म श त र प स सत य ह A > B = C < D < E > F न ष कर ष: I. F < C II. A>D 8

72. कथ : A. लस व न ष कर व I अ सरण करत ह B. लस व न ष कर व II अ सरण करत ह C. य त न ष कर व I य न ष कर व II अ सरण करत ह D. त न ष कर व I न ष कर व II अ सरण करत ह E. न ष कर व I और न ष कर व II द अ सरण करत ह A < B > C > D; A > E,D > F न ष कर ष: I. F > B II. B >E 73. कथ : A. लस व न ष कर व I अ सरण करत ह B. लस व न ष कर व II अ सरण करत ह C. य त न ष कर व I य न ष कर व II अ सरण करत ह D. त न ष कर व I न ष कर व II अ सरण करत ह E. न ष कर व I और न ष कर व II द अ सरण करत ह A = B < C > D; E > C < F न ष कर ष: I. E > A II. F > D A. लस व न ष कर व I अ सरण करत ह B. लस व न ष कर व II अ सरण करत ह C. य त न ष कर व I य न ष कर व II अ सरण करत ह D. त न ष कर व I न ष कर व II अ सरण करत ह E. न ष कर व I और न ष कर व II द अ सरण करत ह 74. अलभव यम क त S > J और M J क सत य लसद ध कर क ल ए, न म म स ककस च ह क द गय अलभव यम क त म ($) और (#) क च न ह पर बद ज सकत ह? S T $ P > K N, O < M = K # J > L A. =, < B. >, C. <, D. <, E. >, 75. अलभव यम क त S > J और M > J क सत य लसद ध कर क ल ए, न म म स ककस च ह क द गय अलभव यम क त म ($) और (#) क च न ह पर बद ज सकत ह? N > O L = P $ T, H > M T # S < N A. >, < B., C., = D. <, E. >, न र द श (76-80): द गय स क ध य प र वक पढ और प रश क उत तर द : आठ व यम क त P, Q, R, S, T, U, V और W एक स ध र म उत तर क तर म ह करक ब ठ ह उ क आय 12, 14, 18, 26, 29, 35,42 और 67 ह म जसक आय 12र र व क ह र ह सबस बड आय र क ब य ओर स थ स थ पर ह S और Q क आय क य ग P ह S सबस छ ट व यम क त ह S और W, Q क बग म ब ठ ह R क आय सम स ख य म ह ह और र ह W स बड और Uस छ ट ह S और U क ब क र 3व यम क त ब ठ ह Q और T क ब क र 2 व यम क त ब ठ ह म ज क आय 29र र व ह P, U क अग म ह ब ठ ह R, Q क ब ए म ह ब ठ ह 76. न म ल ख त म स क छ र पर ब ठ ह? A. T B. P C. Q D. S E. W 77. W क ब य ओर स त सर स थ पर ब ठ ह? A. S B. म जसक आय 12र र व ह C. म जसक आय 26र र व ह D. T E. U 78. न म म स क स ज ड U क बग म ब ठ ह? A. R और W B. S और P C. W और V D. R और V E. Q और R 79. म जसक आय 14र र व ह? A. P B. Q C. R D. U E. S 80. W स छ ट ककत ग ह? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. श न य 81. न र द श: यदद द गय स ख य 9458732म सम स ख य म 1 अ क ज ड ज त ह और हर पर र म स ख य म स 2 घट ए गए, त य स ख य म स ककत अ क ब र - ब र प रय क त ह ए ह? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 9

82. ककस न म श त क ड भ र म green grass everywhere क dik pa sok और cow eats grass क nok ta pa ल ज त ह त उस क ड भ र म cow क क य ल ज य ग? A. nok B. ta C. nok or ta D. ड ट अपय वप त न र द श (83-85) : द गय स क ध य प र वक पढ और न म ल ख त प रश क उत तर द : पर क ष म छ: म स प रत य क पर द य थ लभन अ क प र प त ककय D क अ क क र B स कम ह E क र द पर द य चथवय स अचधक अ क प र प त ककय A क E स कम अ क ह लम C क सबस कम अ क ह लम म जसक द सर स थ पर सबस कम अ क लम उस 160 अ क प र प त ह ए A क 205 अ क लम 83. म जस अचधकतम अ क प र प त ककय ह उस C स 100 अ क अचधक लम ह न म ल ख त म स क स अ क अचधकतम अ क प र प त कर र क अ क दश वत ह? A. 225 B. 270 C. 260 D. 300 84. द गय स क अ स र F क सन दभव म क य सत य ह? A. F द र र प र प त सम भ पर त अ क 165 ह B. F क न य तम अ क प र प त ह ए C. क र द पर द य थ F स अचधक अ क प र प त ककय D. F क C स अचधक अ क प र प त ह ए 85. E क न म ल ख त म स स भर त ककत अ क प र प त ह ए? A. 210 B. 140 C. 185 D. 159 न र द श (86-90): न म ल ख त स ओ क स र ध प र वक अध यय कर और ददए गए सर क जर ब द : A, B, C, D, E, F, G और H आठ व यम क त ह र पर लभन र र व 1976, 1980, 1982, 1990, 1991, 1995, 2000 और 2005म ह म (प रत य क क ल ए सम म ह) म जन म ल य उम र क 2017स म ज त ह B क पर र म स ख य र र र व म प द ह त ह कक र ह सबस छ ट ह ह E क आय 37र र व ह C क जन म 1990 म ह आ ह G, B स कम स कम 9 र र व बड ह D छ ट ह B स और उसक जन म पर र म स ख य र र र व म ह आ ह A, G स सबस 18र र व छ ट ह F, D स बड ह ककन त सबस बड व यम क त ह ह 2 स अचधक ग F स छ ट ह ह 86. सबस छ ट व यम क त क ह? A. A B. C C. D D. B E. G 87. C स बड ककत ग ह? A. 2 B. 3 C. 1 D. श न य E. 3 स अचधक 88. F और E क आय म क क य अ तर ह? A. 15 र र व B. 10 र र व C. 30 र र व D. 4र र व E. 12 र र व 89. यदद सभ व यम क त अप म क र णवम श रर क अ स र सबस छ ट स सबस बड क ओर ब ठत ह त उ म स ककत क स थ अपररर नतवत रह ग? A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 E. 4 90. न म ल ख त म स ककसक जन म 1982 म ह आ? A. D B. G C. A D. C E. H न र द श (91-96): न म ल ख त स ओ क स र ध प र वक अध यय कर और ददए गए प रश क जर ब द : 21st ज स 27th ज क ह र स लम र म स त व यम क त A, B, C, D, E, F और G भ ग ल य ह उन ह लभन पट प ज स - र, ड, ऐप प, स, स मस ग, एसस और ए प पस द ह उ क प स पर लभन ब र ड ड घड, स ट, र क स, ट इट, म म क सम, क लसय, ज र श म और ड ज ह म जसक प स ड ज ह, र ह एक सम नतचथ पर एक स लम र म भ ग त ह E क प स र क स और F क प स म म क सम ह ह G अ नतम दद स लम र म भ ग त ह म जसक प स ड ज ह र ह एप प य एसस पट प क पस द करत ह Aक प स ट इट ह उस ए प 10

ह पस द ह और उस B स ठ क पह स म र म भ ग ह ल य ह F क ड पस द ह और र ह स मस ग पस द कर र स त दद पह स लम र म भ ग त ह D क स मस ग ह एसस पस द ह म जस ए प पसन द ह र ह 25th ज क स लम र म भ ग त ह B क स पस द ह और उसक प स स ट भ ह और उस F क ठ क पह य ब द म स लम र म भ ग ह ल य, म जस स लम र म पर र म नतचथ क भ ग ल य म जसस एप प पस द ह उसक प स त क लसय और म म क सम ह ह B, D क ठ क पह स लम र म ज त ह और उ म स ककस क ए प ह पस द ह म जसक प स क लसय र ह द सर दद स लम र म ज त ह 91. त सर दद स लम र म क ज त ह A. D B. म जस ड पस द ह C. C D. म जस ड ज पस द ह E. म जस स मस ग पस द ह 92. D क ल ए सह स य ज क य ह? A. र -क लसय B. ड -स ट C. स मस ग-र क स D. स -ज र श म E. ए प -र क स 93. स मस ग और लस र व यम क त क ब ककत ग स लम र म भ ग त ह? A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 E. 4 94. यदद आर लभक नतचथ स सभ व यम क तय क व यर स थ क उ क म क अ स र (र ण व क रलमक र प स ) द ब र बद ददय गय, त न म ल ख त म स क ऐप प पस द करत ह? A. A B. B C. C D. D E. E 95. न म ल ख त म स क स स य ज सह ह? A. D - र -ज र श म B. E -ए प -ट इट C. A-स -म म क सम D. F-ड -ड ज E. A-स मस ग-ट इट 96. B ड स सम बम न धत ह और F र क स स सम बम न धत ह सम र प स म म क सम ककसस सम बम न धत ह? A. A B. B C. C D. D E. E दर दश -न र द श (97-98): न म ज क र क ध य प र वक अध यय कर और ददए गए प रश क उत तर द : * D, E क म ह, ज F क बह ह * A, C क पपत ह B, A क पत ह * F, C क ब ट ह 97. E, A स क स स ब चधत ह? A. प B. प त C. प त D. ब ट 98. B, D स क स स ब चधत ह? A. स स B. बह C. म D. न ध वररत ह ककय ज सकत ह न र द श (99-100): न म ल ख त ज क र क ध य प र वक अध यय कर और न म ददए गए प रश क उत तर द : र ह बबन द A स दक षक षण क ओर प र रभ करत ह और 15ककम क ब द र ह ब य ओर म डत ह और 20ककम त ह अब र ह द य म डकर 9 ककम त ह और आख र म द य म डकर 20 ककम क ब द बबन द B पर अप य सम प त करत ह 99. बबन द B बबन द A क स प क ष ककत द र पर ह? A. 24 ककम B. 40 ककम C. 45 ककम D. 29 ककम E. 49 ककम 100. बबन द B पर र क स पह र ह ककस ददश म य कर रह थ? A. उत तर B. प र व C. पम श म D. दक षक षण E. उत तर-पम श म *** 11

12