IBPS Forum. IBPS SO Previous Year Question Paper. 2 P a g e

IBPS SO Previous Year Question Paper 2 P a g e Direction (1-10): Read the following passage carefully and answer the questions given below. Certain words are printed in bold to help you locate them while answering some of these. Blogs. Digital photo and video sharing. Podcasts. Rip/Mix/Burn. Tagging. Vlogs. Wikis. These buzzwords point to a fundamental social change fueled by cheap personal computers (PCs) and servers, the Internet and its local wired/wireless feeder networks, and powerful, low-cost software. Citizens have morphed from passive media consumers to digital-media producers and publishers. Libraries and scholars have their own set of buzzwords: digital libraries, digital presses, e-prints, institutional repositories, and open-access (OA) journals, to name a few. They connote the same kind of change: a democratization of publishing and media production using digital technology. It appears that we are on the brink of an exciting new era of Internet innovation: a kind of digital utopia. Gary Flake of Microsoft has provided one striking vision of what could be (with a commercial twist) in a presentation entitled How I Learned to Stop Worrying and Love the Imminent Internet Singularity, and there are many other visions of possible future Internet advances.1 When did this metamorphosis begin? It depends on who you ask. Let s say the late 1980s, when the Internet began to get serious traction and an early flowering of non-commercial digital publishing occurred. In the subsequent twenty-odd years, publishing and media production went from being highly centralized, capital-intensive analog activities with limited and well-defined distribution channels, to being diffuse, relatively low-cost digital activities with the global Internet as their distribution medium. Not to say that print and conventional media are dead, of course, but it is clear that their era of dominance is waning. The future is digital. Nor is it to say that entertainment companies (e.g., film, music, radio, and television companies) and information companies (e.g., book, database, and serial publishers) have ceded the digital-content battlefield to the upstarts. Quite the contrary. High-quality, thousand-page-per-volume scientific journals and Hollywood blockbusters cannot be produced for pennies, even with digital wizardry. Information and entertainment companies still have an important role to play, and, even if they didn t, they hold the copyrights to a significant chunk of our cultural heritage. Entertainment and information companies have understood for some time that they must adapt to the digital environment or die, but this change has not always been easy, especially when it involves concocting and embracing new business models. Nonetheless, they intend to thrive and prosper and to do whatever it takes to succeed. As they should, since they have an obligation to their shareholders to do so. The thing about the future is that it is rooted in the past. Culture, even digital culture, builds on what has gone before. Unconstrained access to past works helps determine the richness of future works. Inversely, when past works are inaccessible except to a privileged minority, future works are impoverished. This brings us to a second trend that stands in opposition to the first. Put simply, it is the view that intellectual works are property; that this property should be protected with the full force of civil and criminal law; that creators have perpetual, transferable property rights; and that contracts, rather than copyright law, should govern the use of intellectual works. 1. Which of the following has been one of the consequences of the availability of cheap and powerful digital technology? i. Publishing and media production is no more a privilege of the few ii. It has brought print and conventional media to an end iii. The quality of the content of publishing and media production has severely deteriorated A. Only (i) B. Only (i) and (ii) C. All (i), (ii) and (iii) D. Only (i) and (iii) E. Only (ii) 2. An important factor bolstering the position of entertainment and information companies against the digital content is- A. the inaccessibility of digital content by millions of people B. the issues of intellectual rights with respect to digital content C. the high cost attached with the high quality journals, Hollywood blockbusters etc D. the vulnerability of the distribution medium i.e the global internet E. All of the above 3. According to the passage, the richness of future works can be ensured by:- A. the implementation of perpetual, transferrable property rights B. learning from the past as the future is rooted in it C. preserving our digital heritage D. democratization of publishing and media production E. enabling access to past works without constraints 4. What is the motive of the author behind writing this passage? A. To highlight the plight of entertainment and information companies caused by the advent of digital technology B. To show how digital utopia can be achieved C. To analyse the impact of digital technology on conventional media in the light of copyright laws D. To examine the conflicting situation of intellectual property rights and universal accessibility E. None of these

5. Which of the following statements can be inferred from the given passage? i. The inseparability of the past and the future works has worked out in the favour of conventional media ii. The digital technology has empowered the citizens by enabling their active participation in it iii. Print and conventional media had enjoyed monopoly before the arrival of digital technology A. Only (i) B. Only (i) and (ii) C. Only (i) and (iii) D. All (i), (ii) and (iii) E. Only (ii) and (iii) 6. Which of the following is most similar in meaning to the word 'concocting' given in bold as used in the passage? A. Faking B. Pretending C. Devising D. Manipulating E. Uncovering 7. Which of the following is most similar in meaning to the word 'ceded' given in bold as used in the passage? A. Conveyed B. Acquired C. Contended D. Relinquished E. Accepted 8. Which of the following is most similar in meaning to the word 'connote' given in bold as used in the passage? A. Provoke B. Predicate C. Infer D. Instigate E. Demand 9. Which of the following is most opposite in meaning to the word 'dominance' given in bold as used in the passage? A. Hegemony B. Primacy C. Subjugation D. Precedence E. Subservience 10. Which of the following is most opposite in meaning to the word 'waning' given in bold as used in the passage? A. Ebbing B. Receding C. Dwindling D. Accentuating E. Eroding 3 P a g e Direction (11-20): Read the following passage carefully and answer the given questions. Certain words/phrases are given in bold to help you locate them while answering some of the questions. The World Bank s agreement with the India-led International Solar Alliance (ISA) to help it mobilise a trillion dollars in investments by 2030 and its billion-dollar programme to support Indian initiatives for expanded solar generation are significant steps in the global transition to a clean energy pathway. While the cost of solar power has been declining, one of the biggest obstacles to a scale-up in developing countries has been the high cost of finance for photovoltaic projects. That problem can be addressed by the ISA through the World Bank partnership, as the agreement will help develop financing instruments, reduce hedging costs and currency risks, and enable technology transfer. India has raised its ambitions five-fold since the time it launched the National Solar Mission, and the target now is an installed capacity of 100 gigawatts by 2022 out of a total of 175 GW from all renewables. Strong policy support is also necessary to improve domestic manufacture of solar cells and panels, which has remained unattractive because cheap imports are available. India s efforts have also suffered a setback, with the adverse WTO ruling against the stipulation of a prescribed level of domestic content for solar projects. Developing a strong solar manufacturing industry is essential for sustained economic growth, and to connect those who never had the boon of electricity. Support from the World Bank for large-scale and rooftop solar deployments, innovative and hybrid technologies, and storage and transmission lines presents an opportunity for India to go the German way and achieve energiewende, or energy transition. For instance, the $625-million gridconnected rooftop solar fund could help strengthen State-level programmes for net metering. A transparent regime that enables individuals and communities to plug into the grid without bureaucratic hurdles would unlock small-scale private investment. There are several pointers from Germany s experience as a leading solar- and wind-powered nation to prepare for a major ramping up of these green sources. Arguably, the strength and reliability of a power grid capable of handling more power than is available are fundamental to induct higher levels of renewable power. The emphasis here must also be on improving transmission lines: the World Bank programme promises to provide the necessary linkage to solar-rich States. Making power grids intelligent to analyse and give priority to use the output of renewables, accurately forecast the weather to plan next day generation, and viability mechanisms for conventional coal-based plants are other aspects that need attention. Innovation in battery technology is a potential gold mine for the solar alliance and for India to exploit. 11. Which among the following is FALSE according to the passage given above? A. the World Bank programme promises to provide the necessary linkage to solar-rich States B. Innovation in battery technology is a potential gold mine for the solar alliance and for India to exploit C. The $652-million grid-connected rooftop solar fund could help strengthen State-level programmes for net metering. D. Both A and C E. None of the above 12. As the cost of solar power declined, what proved to be one of the biggest obstacles for a scale-up in developing countries? A. necessary to improve domestic manufacture of solar cells and panels B. Innovation in battery technology C. the high cost of finance for photovoltaic projects D. Both A and C E. All of the above

13. According to the passage, what is essential for sustained economic growth and to connect those who have never had electricity? A. Develop a strong solar manufacturing industry B. Making power grids intelligent to analyse and give priority to use the output of renewables C. viability mechanisms for conventional coalbased plants are other aspects that need attention D. both A and C E. All of the above 14. How according to the passage will the World Bank s agreement with the India-led International Solar Alliance (ISA) help? A. develop financing instruments B. reduce hedging costs and currency risks C. and enable technology transfer D. Only A and C E. All the above 15. Which of the following would be a suitable title of the passage? A. World Bank and International Solar Alliance (ISA) B. the solar alliance C. The World Bank s agreement with the India-led International Solar Alliance (ISA) D. Sunny times for solar E. solar energy programme 16. Which among the following is MOST SIMILAR in meaning to the word ambition? A. apathy B. diffidence C. agitation D. complacency E. aspirations 17. Which among the following is MOST OPPOSITE in meaning to the word hurdles? A. opening B. quixotic C. traverse D. snag E. hedge 18. Which among the following is MOST SIMILAR in meaning to the word stipulation? A. dearth B. implication C. clause D. provocation E. request 19. Which among the following is MOST OPPOSITE in meaning to the word metering? A. measuring B. Appraising C. quantifying D. guessing E. provoking 20. Which among the following is MOST SIMILAR in meaning to the word exploit? A. adventure B. reward C. treasure D. honor E. esteem 4 P a g e Direction (21-25): Which of the following among (A), (B), (C), (D) and (E) given below the sentence should replace the set of words printed in bold in the sentence to make it grammatically correct? 21. Consumers struggling financially will clearly put cost first, restricting purchases, shopping at several supermarkets for low prices and avoid impulse buying A. restricting purchases, shopping at several supermarkets for low prices and avoid impulse buying B. restricting purchases, shop at several supermarkets for low prices and avoiding impulse buying C. restricting on purchases, shopping at several supermarkets for low prices and avoiding of impulse buying D. restricting purchases, shopping at several supermarkets for low prices and avoiding impulse buying E. restricting purchases, having shopped at several supermarkets for low prices and avoiding impulse buying 22. The government has banned the current 1000 and 500 Rs notes to put a check on corruption and illegal use of fake currency to fund terrorism. A. to stop B. to delay C. to ban D. to put an end E. No error 23. After the fee hike that happened a month ago, all the parents have been complaining that these exorbitant prices are costing them arms and two legs. A. exorbitant prices are costing them an arm and a leg. B. exorbitant prices are costing them their arms and legs. C. exorbitant prices are costing them the selling of an arm and a leg. D. exorbitant prices are costing them arms and a leg. E. No correction required. 24. A regulatory body was expected to come up and work towards facilitating smooth transfer of power in the country after the democratically elected faction staked its claim to take over governance from the military. A. work towards facilitate smooth transfer of power in the country after the democratically elected faction staked its claim B. work towards facilitating smooth transfer of power in the country after the democratically elected faction staked its claim C. work towards facilitating smooth transferring to power in the country after the democratically elected faction staked its claim D. work by facilitating smooth transfer of power in the country after the democratically elected faction staked its claim E. work towards facilitating smooth transfer of power in the country during the democratically elected faction staked its claim 25. The trees shed his leaves every time autumn approaches but a healthy tree always gets its leaves back in the spring, which explains the point that fighting spirit is enough to keep one afloat.

5 P a g e A. Has shed their leaves every time autumn approaches but a healthy tree always gets B. shed their leaves every time autumn approaching but a healthy tree always gets C. have shed their leaves every time autumn approached but a healthy tree always gets D. shed its leaves every time autumn approaches but a healthy tree always get E. shed their leaves every time autumn approaches but a healthy tree always gets Directions (26-35): Two statements with blanks have been given. These statements are followed by five alternatives. Choose the one which fits into the set of statements. 26. i. A lucky accident had ordained that the Austrian army should the previous year on the very fields where the French had now to be fought. ii. During the seasonal sales at the mall, it is often impossible to one s shopping cart through the crowded store aisles. A. Shove B. Promenade C. Amble D. Proceed E. Manoeuvre 27. (i) It was a/an error on the part of the rescue diver to be so lethargic. (ii) Life gives you a number of moments to commit mistakes, but how you handle and overcome them is a test of character. A. Unpredictable B. Negligible C. Silly D. Blatant E. Wonderful 28. (i). There was a lot of over the quality of the goods received by the importer. (ii). The question was referred for arbitration to the emperor of Austria, whose award published in 1880, upheld the of the Indians. A. Contention B. Discussion C. Upheaval D. Ruling E. Verdict 29. (i). The terms of most industrial issues were between the investment banking firm and the corporation issuing the securities (ii). By the end of the day, the rangers had only half the distance through the dense dark forest. A. Decided B. Agreed upon C. Negotiated D. Worked E. Discovered 30. (i) A troubled student and his PhD guide a way for websites to reduce the incidence of spam which troubled internet users in the 2000s. (ii) One of the biggest drawbacks of concrete is that it often develops cracks and scientists have now self-healing concrete. A. Create B. Devised C. Develop D. Thought E. invent 31. (i) The state museum building was after the finishing touches were aglow in sunlight delighting the audience. (ii) Their 50 th anniversary was a special occasion for the entire family as it came in the light of the newly resolved issues and it turned out to be a affair. A. Enamored B. Splendid C. Reverberating D. Incongruous E. Surprising 32. (i). It is hard to believe the of operations involved in this activity. (ii). The map is drawn to a of 1 inch to 50 km. A. Magnitude B. size C. Scale D. Proportion E. Significance 33. (i) Governments in these countries should create education systems since good schools the bulk of people entering the world force will not have the skills they need. (ii) We cannot process colour, details of rapid changes in our surroundings the cone shaped cells packed around the centre of the retina. A. Lack B. missing C. deficient D. without E. absence 34. (i). The new born baby found outside the city hospital last week was adopted by the mayor. (ii). The political party has its policy of minority appeasement after its recent defeat in the general elections. A. Left B. Abandoned C. Sited D. Rescued E. Located 35. (i) The federal budget unable to do so with its current constraints, the whole purpose of devolution could be defeated by the potential for near- of service delivery to the common citizen. (ii) Most of the schools having been partially damaged, including the of boundary walls, classroom damage, furniture, etc A. dead B. collapse C. dropping D. smashing E. slipping Direction (36-40): Rearrange the following six sentences (A), (B), (C), (D), (E) and (F) in a proper sequence to form a meaningful paragraph: then answer the questions that follow. A) Financial conditions in global markets are favourable at the moment, but a significant tightening could put pressure on both private sector and government finances which could then affect growth prospects in these economies. B) It is now working on a new fiscal framework aimed at reducing both the fiscal deficit and the debt stock in the coming years.

C) Government finances have worsened in emerging market economies at a time when debt in the private sector has also gone up sharply. D) The World Bank s new Global Economic Prospects report has highlighted increasing fiscal vulnerabilities in some emerging market and developing economies (EMDEs). E) According to the report, in more than half the EMDEs, government debt has gone up by more than 10 percentage points of gross domestic product, while fiscal balance has deteriorated by five percentage points in one-third of the economies between 2007 and 2016. F) India, meanwhile, has done well in recent years by lowering the fiscal deficit. 36. Which of the following sentence should be the FIRST after rearrangement? A. D B. C C. B D. A E. E 37. Which of the following sentence should be the LAST after rearrangement? A. C B. B C. A D. D E. E 38. Which of the following sentence should be the THIRD after rearrangement? A. A B. D C. C D. B E. E 39. Which of the following sentence should be the SECOND after rearrangement? A. B B. E C. A D. D E. C 40. Which of the following sentence should be the FOURTH after rearrangement? A. A B. C C. D D. B E. E Direction (41-50): A sentence is divided into three parts I, II and III. For each part a correction statement is given. Determine the part which requires correction and mark it as your answer. 41. There was no requiring of a legislation to implement this order, / the functionary added and pointed up that anyone persisting with the practice of, / instant talaq could be prosecuted under domestic violence laws. I. There was no requirement of a legislation to implement this order II. the functionary added and pointed out that anyone persisting with the practice of III. instant talaq could be prosecuting under domestic violence laws. A. Only III B. Both I and II C. Both II and III D. Both I and III E. Only I 42. The government strongly back the judgment and would, / consider the issue in a structured manner as this, / was the beginning of the fight of equality for Muslim women. I. The government strongly backed the judgement and would II. consider the issue in a structured manner as this III. was the beginning of the fight for equality for Muslim women. A. Only III B. Only II C. Both I and II D. Both I and III E. Both II and III 43. The Muslim family affairs in India are governed by the Muslim Personal Law Application Act, / one of the first acts to passage after the Government of India Act, 1935 became, / operational, introducing provincial autonomy. I. The Muslim family affairs in India are governed by the Muslim Personal Law Application Act, II. one of the first acts to pass after the Government of India Act, 1935 became III. operational, introducing provincial autonomy A. Only III B. Both II and III C. Only II D. Both I and III E. Only I 44. China has had a remarkable period of growth shifting, / from a centrally planned upon a market based economy, /and today it is an upper middle income country. I. China has had a remarkable period of growth shifted II. from a centrally planned to a market based economy II. and today it has been an upper middle income country A. Only II B. Only III C. Both I and III D. Both II and III E. Both I and II 45. She stared at the sky wondered where her, / mother could be and if she would be able to, / see her again and tell her how much she loved. I. She stared at the sky wondering where her II. mother could be and if she would be able to III. see her again and tell her how much she loved her A. Only III B. Both II and III C. Both I and III D. Both I and II E. Only II 46. Though two judges upheld validity of triple talaq, / the three other judge held that it was, / unconstitutional, thus barring the practice by 3-2 majority. I. In spite two judges upheld validity of triple talaq, II. the three other judges held that it was III. unconstitutional, thus barring the practice by 3-2 majority. A. Only III B. Both II and III C. Only I D. Only II E. Both I and II 6 P a g e

47. With a population of 1.3 billion, China is the second largest, / economy and is increasingly playing an important and, / influencing role in development and in the global economy. I. With a population with 1.3 billion, China is the second largest II. economy and is increasingly played an important and III. influential role in development and in the global economy A. Only II B. Only III C. Only I D. Both II and III E. Both I and III 48. Rapid economic ascendance has brought many challenges, / including high inequality; rapid urbanization; challenges of, / environmental sustainability; and external imbalances. I. Rapid economic ascendance has brought on many challenges II. high inequality; rapid urbanization; challenges to III. environmental sustainability; and external imbalance A. Only III B. Both I and II C. Both I and III D. Only II E. Only I 49. Experience show that transitioning from, / middleincome to high-income status can be most difficult, / than moving up from low to middle income. I. Experience shows that transitioning from II. middle-income to high-income status can be more difficult III. than move up from low to middle income A. Both I and III B. Both II and III C. Only III D. Only I E. Both I and II 50. They highlight the development of services and measures, / to address environmental and social imbalances, / set targets to reduce pollution and to increase energy efficiency. I. They highlight the development of service and measure II. to address environmental and social imbalance III. setting targets to reduce pollution and to increase energy efficiency A. Only III B. Only I C. Both II and III D. Both I and III E. Both I and II 51. न र द श: न म ल ख त प रत य क प रश म कथ क अ सरण करत 7 P a g e ह य क छ न ष कर ष द य गय ह आपक द य गय न ष कर ष क ज ञ त तथ य स ल न ह त ह य सत य म ह स न ष कर क पढ और फ र द य गय न ष कर ष क व र य म यह न श चय कर ह फक क स स म न यत: ज ञ त तथ य क छ ड कर कथ क तकष स गत र प स प करत ह कथ : स स व ध ए, श ल क ह क छ त, श ल क ह स आर म, त ह न ष कर ष: I. स आर म, स व ध ए ह ह II. स आर म, स व ध ए ह III.स स व ध ए, त ह IV क छ श ल क, आर म ह A. स अ सरण करत ह B. य त I य II अ सरण करत ह C. क I य II अ सरण करत ह D. क III और य त I य II अ सरण करत ह E. क IV और य त I य II अ सरण करत ह 52. न श: न म ल ख त प रत य क प रश म 5 स व त कथ क अ सरण करत ह य 2 न ष कर ष द य गय ह आपक द य गय न ष कर ष क ज ञ त तथ य स ल न ह त ह य सत य म ह और फ र द य गय न ष कर ष क व र य म यह न श चय कर ह फक ह क स कथ क तकष स गत र प स प करत ह कथ : स ब र, गध ह क ई गध, म र ह ह स म र, श र ह न र कर ष: I. क ई म र, ब र ह ह II. स गध क श र ह क स ह III. स ब र क श र ह क स ह IV. क छ गध, म र ह A. लस ष I अ सरण करत ह B. लस ष II अ सरण करत ह C. लस ष I, II और III अ सरण करत ह D. स अ सरण करत ह E. क र ष अ सरण ह करत ह 53. न र द श: द य गय कथ च र तक क अ सरण करत ह आपक कथ क सत य म त ह ए अवपत स म न यत ज ञ त तथ य म ल न त ए प र लशषत ह त ह आपक तय कर ह फक क स न ष कर ष द ए गए कथ स न श श चत र प स न क ज सकत ह कथ : क छ म ज, मश ह क छ फ ट, फकत ब ह स फकत ब, ट ट ह स ट ट, र ह न ष कर ष: I. स म ज क फकत ब ह क स ह II. स ट ट, फकत ब ह ह III. क ई मश, र ह ह A. क ई अ सरण ह करत ह B. लस ष I अ सरण करत ह C. य त I य III अ सरण करत ह D. II और III अ सरण करत ह E. लस ष II अ सरण करत ह

54. न र द श: च द य गय प रत य क प रश म, च र कथ क च र न ष कर (I), (II), (III) और (IV)द र अ सरण फकय ज रह ह आपक द य गय कथ क सत य म ह ह स म न य ज ञ त तथ य स ल न क य प रत त ह स न ष कर क ध य प वषक पढ और तय कर फक द य गय न ष कर म स क द य गय कथ क त फकष क र प स अ सरण ह करत ह कथ : स म ज पषण ह क छ पषण क लसषय ह स क लसय ग स ह क छ ग स कप ह न ष कर ष: (I.) स म ज क ग स ह क स ह (II.) स पषण क क लसषय ह क स थ ह स थ पषण ह क स ह 8 P a g e (III.) क छ पषण म ज ह (IV.) स ग स क कप ह क स ह A. क I B. क II C. क III D. क IV E. स अ सरण करत ह 55. न र द श: न म ल ख त प रश म, क छ न ष कर ष कथ क एक समवह क अ सरण करत ह, र म स क ई एक त अ सरण करत ह ह उसक अ सरण कर क स ह ह व कल प च न य कथ : क छ अच र मस ह स ग च ट ह क ई ग मस ह ह न ष कर ष: I. स अच र क च ट ह क स ह II. क छ च ट मस ह III. स अच र ग ह IV. स च ट मस ह A. क न ष कर ष I अ सरण ह करत ह B. क न ष कर ष II अ सरण ह करत ह C. क न ष कर ष II और III अ सरण ह करत ह D. द ए गए व कल प म स क ई ह E. II, III और IV न ष कर ष अ सरण ह करत ह न र द श (56-58): न म ल ख त ज क र क पढ और उस पर आध ररत प रश क उत तर - स त व यश क त P, Q, R, S, T, U और V स म र स रव र तक व ल न द म मव उन ह ग, अ त र, र स प श, सवपरम, थ र, ए जर और ब टम, फक आ श यक ह फक र स क रम म ए जर और U क ब च म त व यश क तय मव और U ए जर क पह मव फक स म र क ह P र स प श मव ए जर क पह एक द क अन तर म ग और P क ब च म एक व यश क त मव Q अ त र U क ठ क एक द पह Q और T क ब च म लस ष एक व यश क त मव T ग र र क मव ह S थ र R क पह ब टम 56. न म म स फकस स म र क मव? A. P B. Q C. T D. U E. V 57. T न म म स क स मव? A. सवपर म B. ए जर C. ग D. ब ट म 58. P और R क ब च म फकत व यश क तय मव? A. क ई ह B. 1 C. 2 D. 3 E. 4 न र द श (59-60): न म ल ख त ज क र क पढ और उस पर आध ररत प रश क उत तर - स त व यश क त P, Q, R, S, T, U और V स म र स रव र तक व ल न द म मव उन ह ग, अ त र, र स प श, सवपरम, थ र, ए जर और ब टम, फक आ श यक ह फक र स क रम म ए जर और U क ब च म त व यश क तय मव और U ए जर क पह मव फक स म र क ह P र स प श मव ए जर क पह एक द क अन तर म ग और P क ब च म एक व यश क त मव Q अ त र U क ठ क एक द पह Q और T क ब च म लस ष एक व यश क त मव T ग र र क मव ह S थ र R क पह ब टम 59. 'स परम ' स म र स स ब धधत ह, ठ क स ह ज स 'ए जसष' ग र र स स ब धधत ह र स तरह, 'थ र' स क स द स ब धधत ह ग? A. श क र र B. शन र C. रव र D. म ग र E. ब ध र 60. न म ल ख त म स क स कथ 'V' क ब र म सत य ह? A. 'V' 'र स पश त ह B. 'V' 'शन र' क फ ल म ह त ह C. 'V' ग र र क फ ल म त ह D. 'A' और B'

61. द श -न श: र प रश म, व ल न तत क ब च एक सम बन ध द य गय ह न ष कर ष द ए गए कथ क अ सरण कर रह ह उत तर श जय कथ : I > J = K < L, M < N < O = P > Q > K न ष कर ष: I. L > J II. L = J A. क न ष कर ष I सत य ह B. क न ष कर ष II सत य ह C. य त न ष कर ष I य II सत य ह D. त न ष कर ष I और ह न ष कर ष II सत य ह E. न ष कर ष I और II सत य ह 62. द श -न श: र प रश म, व ल न तत क ब च एक सम बन ध द य गय ह न ष कर ष द ए गए कथ क अ सरण कर रह ह उत तर श जय कथ : I > J = K < L, M < N < O = P > Q > K न ष कर ष: I. I > K II. Q > J A. क न ष कर ष I सत य ह B. क न ष कर ष II सत य ह C. य त न ष कर ष I य II सत य ह D. त न ष कर ष I और ह न ष कर ष II सत य ह E. न ष कर ष I और II सत य ह 63. न र द श: र न म ल ख त प रश म, कथ म तत म परस पर सम बन ध श षए गए ह और य क य न म ल ख त न ष कर क अ सरण करत ह कथ : A = M >P, N > R, A > T न ष कर ष: I. T = P II. R < A A. क न ष कर ष I अ सरण य ह B. क न ष कर ष II अ सरण य ह C. य त न ष कर ष I य न ष कर ष II अ सरण य ह D. त न ष कर ष I और ह न ष कर ष II अ सरण य ह E. न ष कर ष I और II क अ सरण य ह 64. न र द श: र न म ल ख त प रश म, कथ म तत म परस पर सम बन ध श षए गए ह और य क य न म ल ख त न ष कर क अ सरण करत ह कथ : X = M < A < S = T < R न ष कर ष: I. M = T II. R > A A. क न ष कर ष I अ सरण य ह B. क न ष कर ष II अ सरण य ह C. य त न ष कर ष I य न ष कर ष II अ सरण य ह D. त न ष कर ष I और ह न ष कर ष II अ सरण य ह E. न ष कर ष I और II क अ सरण य ह 65. न र द श: र न म ल ख त प रश म, कथ म तत म परस पर सम बन ध श षए गए ह और य क य न म ल ख त न ष कर क अ सरण करत ह कथ : Y > A < N, Y = B <P न ष कर ष: I. P > A II. N > B A. क न ष कर ष I अ सरण य ह B. क न ष कर ष II अ सरण य ह C. य त न ष कर ष I य न ष कर ष II अ सरण य ह D. त न ष कर ष I और ह न ष कर ष II अ सरण य ह E. न ष कर ष I और II क अ सरण य ह दर दश -न र द श (66-70): न म ल त ज क र क ध य स पढ तथ द ए गए न म प रश क ज ब : आठ लमत र P, Q, R, S, T, U, V तथ W एक आठ म श ज र म रत म रहत ह सबस च क म श ज पर 1 तथ सबस ऊपर म श ज पर बर 8 अ फकत ह प रत य क लमत र आठ व ल न शहर ज स जयप र, क क त, द ल, म बई, प ण, र यप र, र च और पट स स ब धधत ह फक आ श यक ह फक र स क रम म ह P और पट स स ब ध र व यश क त क ब च क एक म श ज ह पट स स ब धधत व यश क त सबस च म श ज 1 पर ह रहत ह S, Q क ठ क च रहत ह जयप र स स ब धधत व यश क त एक सम स ख य म श ज पर रहत ह और प ण स स ब ध र व यश क त क ठ क ऊपर रहत ह र यप र स स ब ध र व यश क त एक सम स ख य म श ज पर रहत ह फक ह म श ज स ख य 8 ह ह S तथ W म श ज 1 पर ह रहत ह र च स स ब धधत लमत र तथ S क मध य क एक व यश क त ह रहत ह P एक व र म स ख य म श ज पर रहत ह तथ T र सक ठ क ऊपर रहत ह Q च थ म श ज पर रहत ह र यप र स स ब धधत व यश क त तथ P क मध य क व यश क त ह रहत ह U प ण स स ब धधत व यश क त क ठ क च म श ज पर रहत ह S प ण तथ पट स स ब धधत ह ह द ल स स ब धधत व यश क त व र म स ख य म श ज पर ह रहत ह V क क त स स ब धधत ह ह W और T श जस म श ज पर रहत ह उ क मध य म श ज ह म बई और द ल स स ब ध र व यश क तय क ब च व यश क त रहत ह 66. न म म स क क क त स स ब ध र त ह? A. S B. R C. P D. V E. उपर क त म स क ई ह 67. T और Q क ब च फकत ग रहत ह? A. एक B. C. त D. च र E. उपर क त म स क ई ह 9 P a g e

68. सबस ऊपर क म श ज पर क रहत ह? 10 P a g e A. जयप र स स ब धधत व यश क त B. प ण स स ब धधत व यश क त C. द ल स स ब धधत व यश क त D. म बई स स ब धधत व यश क त E. उपर क त म स क ई ह 69. न म ल ख त म स क स स ब ध सत य ह /ह? A. म श ज स ख य. 2- S- म बई B. म श ज स ख य. 5- U- पट C. म श ज स ख य. 1- R- क क त D. म श ज स ख य. 8- T- जयप र E. उपर क त म स क ई ह 70. P न म ल ख त म स फकस शहर स स ब धधत ह? A. द ल B. म बई C. जयप र D. प ण E. उपर क त म स क ई ह न र द श (71-75): न म ज क र क ध य स अध यय कर और द ए गए स क ज ब एक स क ड र म, increase money in market क xo ki bc to क र प म ल ज त ह, value in market loss क 'wo to le ki' क र प म ल ज त ह, 'making increase loss now' क pu le xo na क र प म ल ज त ह तथ now the market decrease क bo ki co pu र प म ल ज त ह 71. न म ल ख त म स फकस wo न ध षररत करत ह? A. loss B. in C. value D. market E. य त in अथ loss 72. making क ल ए क ड क य ह? A. na B. pu C. le D. xo E. न ध षररत ह फकय ज सकत ह 73. न म ल ख त म स क decrease क ल ए क ड ह? A. pu B. ki C. co D. bo E. य त co अथ bo 74. न म ल ख त म स क the increase you value क ल ए क ड ह सकत ह? A. bo co xo wo B. wo wiz xo bc C. wo xo wi bu D. yo jo vo wi E. र म स क ई 75. to na ki bc क ड न म ल ख त म स फकसक ल ए ह? A. value increase in market B. now value increase money C. the decrease in market D. making money in market E. र म स क ई न र द श (76-80): न म ल ख त ज क र क ध य पव षक पढ और द य गय प रश क उत तर एक परर र क आठ व यश क त P,Q,R,S,T,U,V और W एक ग षक र म ज क च र ओर र स प रक र ब ठ ह फक प रत य क मदह प र र क ब च म ब ठ ह च र व यश क त म ज क प रत य क ज क मध य म क द र क ओर म करक ब ठ ह र स परर र क स म त ओ क म उ क स गत प त रत रय क ओर ह P, Q क बह ह W, S क स -र - ह W, S क ब य त सर ब ठ ह U, R क दह त सर ब ठ ह R, U क पत ह R, Q क म त ह Q क, उसक ब य पह स थ पर ब ठ ह T क प त र उसक दह पह स थ पर ब ठ ह U और Q क ब च म क S ब ठ ह U क म त, उसक दह पह स थ पर ब ठ ह और वपत, उसक ब य वसर स थ पर ब ठ ह Note: यह 'ह ' क मत ब प रर य मदह ह ह ह क ई ह सकत ह 76. T क प त र क ह? A. V B. P C. S D. Q 77. U क पत क दह पह स थ पर क ब ठ ह? A. W B. Q C. U D. P 78. न म ल ख त म स क व यश क त W और S क ब च म ब ठ ह? A. P, R B. Q, P C. Q, R D. V, T 79. U क स ष म U क प त र क क स स थ ह? A. ब य पह B. दह वसर C. ब य त सर D. दह वसर 80. न म ल ख त म स क स ररण म अप स थ क अ स र सह ह ह? A. Q, R, T B. S, U, P C. W, P, T D. Q, U, W न र द श (81-85): न म ल ख त ज क र क ध य पव षक पढ और च द य गय प रश क उत तर : जब एक स ख य तथ अक षर क रम-व य स थ प मश म स ख य तथ अक षर क एक श र र प ट क ज त ह, त यह एक व श र न यम क अ स र उ क व य श स थत करत ह न म ल ख त एक द ए गए र प ट और उसक प षव य स थ क उ हरण ह (स स ख य ऐ अ क य ह ) इ प ट: clean 26 alarm 11 receive income 37 92 mouth 49 unfortunate 70 चरण I: 26 clean alarm 11 receive income 37 92 mouth unfortunate 70 49

11 P a g e चरण II: 70 26 clean alarm 11 receive income 92 mouth unfortunate 49 37 चरण III: 92 70 26 clean alarm receive income mouth unfortunate 49 37 11 चरण IV: clean 92 70 26 alarm receive income mouth 49 37 11 unfortunate चरण V: mouth clean 92 70 26 alarm receive 49 37 11 unfortunate income चरण VI: receive mouth clean 92 70 26 49 37 11 unfortunate income alarm चरण VI इस व यवस थ क अन म चरण ह द ए गए चरण म अप य गए न यम स र, न म द ए गए र प ट क उधचत चरण ज ञ त कर Input: enough 57 plum 12 67 sense other 44 amount 71 hill 98 81. गय व य स थ म चरण III म क स तत दह छ र स तत क दह च थ ह? A. other B. 44 C. amount D. sense 82. चरण IV म क स तत enough और sense क ठ क ब च म ह? A. amount B. Plum C. 67 D. 12 83. र स व य स थ क ल य फकत चरण क आ श यक त ह ग? A. छह B. प च C. स त D. च र 84. न म ल ख त म स क चरण V ह? A. hill 98 44 12enough plum sense amount 71 67 57 other B. sense plum hill 98 44 12 71 67 57 other enough amount C. 12enough 57 plum 67 sense other 44 amount hill 98 71 D. plum hill 98 44 12 sense amount 71 67 57 other enough 85. अ नतम चरण म न म ल ख त म स क 67 क ब य प च ह? A. 98 B. hill C. plum D. None न र द श (86-90): न म ल ख त सवच क ध य पव षक पढ और च द ए गए प रश क उत तर : 10 स स य सम तर प श क त म प च - प च कर क ब ठ ह और श ज क ब च एक सम वर ह Q, R, S, T और U स क षक षण क तर म करक ब ठ ह और V, W, X, Y और Zउत तर द श क तर म करक ब ठ ह एक स स य सर स स य क व पर त ह प रत य क ल न -ल न र ग पस करत ह ज फक, ग ब, क, सफ़,, प, वर, र ग, ग र, और हर ह फक सम क रम म ह ह a. Z, ज पस कर ह, ह Y क य स वसर स थ पर ब ठ ह b. V उसक व पर त ब ठ ह ज प पस करत ह c. ह स स य ज ग र पस करत ह फकस अ नतम स थ पर ह ब ठ ह d. T, R क य स त सर स थ पर ब ठ ह, R फकस अ नतम स थ पर ब ठ ह e. ह स स य ज पस करत ह उसक म उत तर क तर ह और उसक व पर त ब ठ ह ज वर पस करत ह f. ह स स य ज सफ़ पस करत ह ह, Q क ब य स सर स थ पर ब ठ ह g. W, ज फकस अ नतम स थ पर ब ठ ह उसक व पर त ब ठ ह ज क पस करत ह h.ज ग ब पस करत ह Q क ठ क व पर त ब ठ ह, Q, U क ब य स सर स थ पर ब ठ ह i. ह S और ह T प पस करत ह j. ज पस करत ह ह उसक ठ क ब य ब ठ ह ज हर पस करत ह 86. V क ब य स वसर स थ पर क ब ठ ह? A. Y B. W C. Z D. X E. र म स क ई ह 87. र म स क र ग क पस करत ह? A. W B. V C. Y D. Q E. र म स क ई ह 88. द ए गए व य स थ म अगर W क सम बन ध T स ह, V क सम बन ध S स ह, त बत य R क सम बन ध फकसस ह ग? A. Z B. Y C. U D. बत य ह ज सकत E. र म स क ई ह 89. U और T क त रबच फकत ग ब ठ ह? A. B. त C. एक D. क ई ह E. च र 90. ह स स य ज ठ क उसक व पर त ब ठ ह ज Q क ठ क य ब ठ ह क स र ग पस करत ह? A. ग ब B. C. वर D. E. र म स क ई ह

न र द श (91-95): च द ए गए प रत य क प रश म एक प रश और उसक च कथ I और II द ए गए ह आपक यह तय कर ह फक कथ म द य गय ड ट प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह य ह ह कथ क पदढए और उत तर श जए B. कथ II क आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह जबफक कथ I क आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह C. कथ I और कथ II क आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह 91. क ड र म Healthy फकस प रक र ल गय ह? I. उस क ड र म eat and drink healthy क se ta pa me तथ drink hot beverages क ta nu D. कथ I और कथ II क आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह E. कथ I और कथ II क आ कड प रश क उत तर क ल ए आ श यक ह fa ल गय ह II. उस क ड र म eat hot meal daily क fa me la du तथ cold and hot क pa fa ga ल गय ह A. क कथ I म द य गय ड ट प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह जबफक क कथ II म द य गय ड ट प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह B. क कथ II म द य गय ड ट प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह जबफक कथ I म द य गय ड ट प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह 94. च द ए गए प रत य क प रश म कथ I और II ह य आपक तय कर ह क उप ब ध कर ए गए आ कड प रश क ज ब क ल ए पय षप त ह य ह L, M, J, T और R क ब च क पह स ट श पह च, अगर क ई व यश क त एक स थ स ट श ह पह च? I. M क J और T क ब पह च II. L, R क पह पह च A. कथ I क आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह जबफक कथ II क आ कड अक प रश क उत तर क ल ए 12 P a g e C. य त क कथ I य क कथ II म द य गय ड ट प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह B. कथ II क आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त D. कथ I और II क ड ट लम कर प रश क उत तर क ह जबफक कथ I क आ कड अक प रश क उत तर क ल ए ल ए पय षप त ह ह E. कथ I और II क ड ट लम कर प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह C. कथ I और कथ II क आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह 92. A C क म ह त C क D स क य सम बन ध ह? I. D A क र क त ब ट ह II. D C क बह ह D. कथ I और कथ II क आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह E. कथ I और कथ II क आ कड प रश क उत तर क ल ए आ श यक ह A. कथ I म गय ज क र प रश क ह कर क ल ए ह 95. एक ह सप त ह क फकस द ह र क जन मद ह? पय षप त ह और ह वसर ओर कथ II म गई ज क र ह (स म र सप त ह क पह द ह ) लस ष प रश क ह कर क ल ए पय षप त ह ह I. रम श क ठ क ठ क य ह फक ह र क जन मद B. कथ II म गय ज क र प रश क ह कर क ल ए ह म ग र क ब क एक द क ह, फक उस सप त ह क पय षप त ह और ह वसर ओर कथ I म गई ज क र ह श क र र स पह ह लस ष प रश क ह कर क ल ए पय षप त ह ह II. फकरण क ठ क-ठ क य ह फक ह र क जन मद C. लस ष कथ I म ह य फ र लस ष कथ II म ह गय ज क र प रश क ह कर क ल ए पय षप त ह स म र क ब क एक द क ह, फक उस सप त ह क ग र र स पह ह D. लस ष कथ I और कथ II म ह गय ज क र प रश क ह कर क ल ए पय षप त ह ह E. कथ I और कथ II म ह गय ज क र प रश क ह कर क ल ए आ श यक ह 93. ट र 'P' ट र 'Q' क स ब ध म फकस द श म ह? I. P, H क पश श चम म ह ज क Q क क षक षण म ह II. F, Q क पश श चम म और P क उत तर म ह A. कथ I क आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह जबफक कथ II क आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह पय षप त ह ह पय षप त ह ह A. श जए यद क कथ I म द य गय ड ट प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह जबफक क कथ II म द य गय ड ट प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह B. श जए यद क कथ II म द य गय ड ट प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह जबफक क कथ I म द य गय ड ट प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह C. श जए यद य त क कथ I य क कथ II द य गय ड ट प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह D. श जए यद कथ I और कथ II क ड ट लम कर प रश प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह

13 P a g e E. श जए यद कथ I और कथ II क ड ट लम कर प रश क उत तर क ल ए आ श यक ह 96. न श: न म प रत य क प रश म, कथ द ए गए ह य त स त त र क रण, स त त र प र ह सकत ह य एक वसर क र और प र ह सकत ह बय क स ध पव षक पढ और धचश न त कर : कथ : I. ग र म ण घर म अधष शहर घर क त म अधधक अधधश र ध ह ह म लसक आय एक सम ह II. अधष शहर घर क ब न य आ स, ज, त रबज र त य द क ल ए अधधक ध चष कर ह A. कथ I क रण ह तथ कथ II र सक प र ह B. कथ II क रण ह तथ कथ I र सक प र ह C. कथ I तथ II स त त र क रण ह D. कथ I तथ II स त त र क रण क प र ह E. कथ I तथ II क छ स म न य क रण क प र ह 97. अल कथ : एक य पट प न च फकय ह और 98 छ त र र स व श र ऑ र मवल य पर र सकत ह न ष कर ष: I. क छ त र ह र स ए पट प क र सकत ह II. छ त र क फक यत म पर पट प ऑ र कर च हत ह A. क न ष कर ष I अ सरण करत ह B. क न ष कर ष II अ सरण करत ह C. न ष कर ष I और II अ सरण करत ह D. त न ष कर ष I त II अ सरण करत ह न श: च द ए गय प रश म एक कथ द य गय ह और क छ पव षध रण ए व कल प म गय ह पव षध रण ह ब त ह श जस य त म ल य गय ह य ह ग ह त ह आपक द य गय कथ और पव षध रण ओ पर व च र कर क ब तय कर ह फक क स पव षध रण कथ म अ तन षदहत ह कथ : व द य य ज फक म फ त ब र क स ट उप ब ध कर त थ श जसस छ त र क द म कम स कम एक ब र पय षप त ज लम स न श श चत ह सक, ज र स र स स व ध क त म कर द य ह क य फक धम षथष स स थ ज फक ब र क स ट क ल य न धध क प रब ध करत थ, म कम क च त समथष पस ल य ह उपर क त कथ म न म म स क स अ म न दहत ह? A. ज र स छ त र क द म पय षप त ज ह लम ग B. व ष य म धम षथष स स थ क म और कम आ सकत ह C. धम षथष स स थ द र ल य गय क उपय ग स म श जक कल य ण म ह त ह D. परर र अप बच च क पय षप त ज कर म य त असमथष ह य पय षप त ज स अ ज ह 99. न श: च द ए गए प रश म, द य गय कथ तक क अ सरण करत ह सबस उपय क त व कल प क चय कर ज तकष क आध र पर द ए गए कथ क मजबवत ब त ह कथ - स कव म र ज नत क अध यय अन यष ब य ज च दहए तकष : I. ह, एक ज गर क मत त मजबवत कत त र क क ज ह II. ह, र ज नत और लशक ष क लमधश रत ह फकय ज च दहए क य फक र सस लशक ष प र व त ह ग A. क तकष I मजबवत ह B. क तकष II मजबवत ह C. क I अथ II मजबवत ह D. यद त I ह II मजबवत ह E. यद I और II तकष मजबवत ह 100. न श: च द य गय प रत य क प रश म एक कथ द य गय ह, ज करण I और II क अ सरण करत ह आपक कथ म गय ज क र क आध र पर उन ह पवणषतय सत य म ह न श श चत कर फक क स करण त फकष क र प स अ सरण करत ह रत य र स य ह प र करत ह और र स प रक र बह त स र कदठ ई और अस व ध य ह त ह क यष ह : I. य त र क अप ट व टर ह ड स त र त र म त र स लशक यत करत च दहए II. प रध म त र लशक यत न रण क न द र पर लशक यत जष कर A. यद लस ष क यष ह I अ सरण करत ह B. यद लस ष क यष ह II अ सरण करत ह C. यद I और II अ सरण करत ह D. यद त I II अ सरण करत ह E. आ कड अपय षप त 101. च गई श र म? क स थ पर क य आएग 3.5, 4, 5, 8, 20,? A. 60 B. 70 C. 80 D. 90 E. र म स क ई ह 102. च गई श र म? क स थ पर क य आएग 88, 86, 95, 67, 132,? A. 6 B. 17 C. 9 D. 24 E. 29 103. च गई श र म? क स थ पर क य आएग 3, 4, 9, 28, 113,? A. 540 B. 566 C. 587 D. 592 E. र म स क ई ह 104. च गई श र म? क स थ पर क य आएग 500, 491, 478, 449, 384,? A. 200 B. 206 C. 211 D. 255 E. 237

105. च गई श र म? क स थ पर क य आएग 9, 5, 6, 10.5, 23,? A. 160 B. 165 C. 170 D. 175 E. 180 14 P a g e न र द श (106-110): गय ज क र क पढ और च द य प रश क उत तर - स रण रत क 6 अ ग-अ ग शहर (हज र म ) ब च गई 5 फ ल म क दटकट क स ख य क श षत ह 106. मह र ष र सरक र फ ल म दटकट क स ख य पर अनतररक त 8% ग य ह, श जसम 251 र पय और INR 350 क ब च क क मत ह, और अगर दटकट क स ख य 10000 स अधधक ह त ; ह फक 1 र पय और250 र पय क ब च क गत दटकट पर क ई ई उग ह ह लम ग सरक र धथएटर म ल क क दटकट पर स श ल क क र प म 11 र पय जम कर क र ज जत ह म म बई म 1 स 250 र पय क ब च क 45% ग दटकट ब च गय थ म बई म फ ल म ग पर धथएटर और सरक र द र फकत र जस उत पन ह आ थ? A. 1056 B. 254000 C. 263944 D. 265056 E. र सम स क ई ह 107. अगर र छह शहर म फ ल म रज क दटकट क स ख य रत म ब च ज फ ल म रज क क दटकट क स ख य क 75% ह, और रत क छ ड कर न य र म ब च गय दटकट क क स ख य न य र म ब च गय दटकट क क स ख य क 36% ह न य र म ब च गय दटकट क क स ख य क पत ग ए? A. 256250 B. 455555 C. 228000 D. 328500 E. 252500 108. म म ब च गई एयरल फ ट दटकट क 7% एक मल ट प क स द र ब च गय यद फ ल म एयरल फ ट क दटकट क गत बच च क ल ए 120 और यस क क ल ए 250 ह मल ट प क स क फ ल म एयरल फ ट क ल ए क लम कर 274050 र पय प र प त ह य त प रत य क प रक र क फकत दटकट ब च गए थ? A. 450, 550 B. 335, 925 C. 315, 945 D. 435, 565 109. अ त स ल त क 2 दटकट, ग क 1 दटकट और रज क 3 दटकट क 1500 र पय म र ग ज 1 स ल त दटकट, 2 ग दटकट और 2 रज दटकट 1225 र पय म र शबव 2स ल त दटकट, 3 ग दटकट और 1 रज दटकट 1200 र पय म र स ल त द र ब ग र स फकत र लश र कट ठ क गय यद पवर रत म फ ल म दटकट क मवल य सम ह? A. 48,00,000र पय B. 30,00,000र पय C. 84,00,000र पय D. 34,00,000र पय E. 40,00,000र पय 110. अहम ब म धथएटर ब क स ऑफ स एम एस ध क प रनत ग र हक 65 औसत दटकट ब च धथय टर अहम ब म ब च गय एम.एस. ध क दटकट क 15% दहस स र त ह अहम ब म द म प रनत ग र हक ब च गय दटकट क औसत स ख य 76 थ और श म क औसत स ख य 60 थ अगर क ई अन य ग र हक ह ह, त एम. एस. ध क र त म ब च गय दटकट क स ख य ह र ब म ब च गय दटकट क स ख य क फकत प रनतशत ह? A. 20.5% B. 21% C. 20% D. 22% E. ज ञ त ह फकय ज सकत 111. दर दश न र द श: न म ल ख त प रश म प रश धचन ह (?) क स थ पर क स म आ च दहए? 595 क 68% - 372 क 45% =? A. 257.5 B. 237.2 C. 265.4 D. 237.6 E. 279.2 112. दर दश न र द श: न म ल ख त प रश म प रश धचन ह (?) क स थ पर क स अ म न त म आ च दहए (आपक सट क म ज ञ त कर क आ श यकत ह ह )? A. 34 B. 26 C. 90 D. 64 E. 104 113. दर दश न र द श: न म ल ख त प रश म प रश धचन ह (?) क स थ पर क स म आ च दहए? A. 27 B. (36) 2 C. 6 D. 36 E. 114. दर दश न र द श: न म ल ख त प रश म प रश धचन ह (?) क स थ पर क स अ म न त म आ च दहए (आपक सट क म ज ञ त कर क आ श यकत ह ह )? 259 क 71% - 63.21 =? - 910 क 5% A. 50 B. 164 C. 310 D. 288 E. 950

115. दर दश न र द श: न म ल ख त प रश म प रश धचन ह (?) क स थ पर 15 P a g e क स म आ च दहए? A. B. C. D. न र द श (116-120): न म ज क र क आध र पर च द ए गए प रश क सह उत तर श जए: एक व द य य म त ह व ल न व द य धथषय क प रनतशत (क व द य थ = 4000) र गनतव धधय म त ह डफकय क प रनतशत व य स थ : ( ड फकय क क स ख य = 2500) 116. व द य य म डक क ग ग प रनतशत ज ञ त क श जय? A. 52% B. 56% C. 35% D. 40% E. 38% 117. ग य ए लशल पक म एक स थ त ह ड क क स ख य ज ञ त क श जय? A. 475 B. 520 C. 640 D. 810 118. त र क ए ड र र ग म एक स थ त ह ड फकय क क स ख य ज ञ त क श जय? A. 800 B. 850 C. 840 D. 920 119. त य म त ह ड फकय क स ख य, व द य य म व द य धथषय क क स ख य क फकत प रनतशत ह? ( शम क ब अ क तक उत तर सम प त कर ) A. 16.25% B. 14.25% C. 13.12% D. 9.65% 120. त र क म त ह ड फकय क स ख य क त र क म त ह ड क क स ख य क क रमश अ प त ज ञ त क श जय? A. 3:4 B. 7:9 C. 17:25 D. 25:17 न र द श (121-125): न म ल ख त प रश म सम करण I और II गई ह आपक सम करण क ह कर ह और उत तर ह : 121. I. 5X 2 + 28X + 15 = 0 II. 6Y 2 + 35Y + 25 = 0 A. X > Y B. Y > X C. X Y D. Y X E. x = y अथ X और Y क स ब ध क बत य ह ज सकत 122. I. 12x 2 + 82x + 140 = 0 II. 16y 2 + 48y +32 =0 A. x>y B. x y C. x<y D. x y E. x=y अथ सम बन ध स थ वपत ह फकय ज सकत ह 123. I. 4X 2-48X + 143 = 0 II. 4Y 2-52Y + 165 = 0 A. X > Y B. Y > X C. X Y D. Y X E. x = y अथ X और Y क स ब ध क बत य ह ज सकत 124. I. X 2 + 4X = 21 II. Y 2-6Y + 8 = 0 A. X > Y B. Y > X C. X Y D. Y X E. x = y अथ X और Y क स ब ध क बत य ह ज सकत 125. I. II. y 2 - (14 5/2 / y 1/2 ) = 0 A. x > y B. x y C. x < y D. x y E. x = y अथ सम बन ध स थ वपत ह फकय ज सकत ह

न र द श (126-130): न म ल ख त ग र क ध य स अध यय क श जए और उसक च द ए गए प रश क उत तर श जए एक र ष म व ल न क ज स प स ह ए छ त र ( ड क ड फकय ) क स ख य (हज र म ) 126. स क ज स लम कर प स ह ए छ त र ( ड क ड फकय ) क औसत स ख य फकत ह? A. 38000 B. 48000 C. 42000 D. 51000 127. क ज C स प स ह ड फकय क स ख य स क ज म लम कर प स ह ड फकय क क स ख य क ग ग फकत प रनतशत ह? A. 28 B. 30 C. 36 D. 25 E. 40 128. क ज A स प स ह छ त र क क स ख य और क ज E स प स ह छ त र क क स ख य क ब च फकत अ तर ह? A. 20,500 B. 21,000 C. 10,500 D. 10,000 129. स क ज म लम कर प स ह ड क क स ख य क प स ह ड फकय क स ख य स क रमश क य अ प त ह? A. 19 : 23 B. 18: 25 C. 23: 19 D. 25: 18 130. क ज A B म लम कर प स ह ड क क स ख य क ज C D म लम कर प स ह ड फकय क स ख य क फकत प रनतशत ह? A. 45 B. 40 C. 35 D. 50 न र द श (131-135) : च द ए गए प रश म, प रत य क प रश म एक प रश क स थ कथ I और II द ए गए ह आपक तय कर ह ग फक प रश क उत तर क ल ए द य गय कथ आ कड क ल ए पय षप त ह य ह 131. 180 छ त र क एक कक ष म, फकत ड फकय रस य व ज ञ क पर क ष म 70% स अधधक अ क अश जषत फकय? I. 15 ड क पर क ष म 70% स अधधक अ क अश जषत फकय II. -नतह ई कक ष पर क ष म 70% स अधधक अ क अश जषत फकय A. क कथ I प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह, जबफक कथ II अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह B. क कथ II प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह, जबफक कथ I अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह C. क कथ I अथ क कथ II प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह D. कथ I और II ह प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह E. कथ I और II ह प रश क उत तर क ल ए पय षप त आ श यक ह 132. ध र क गनत क य ह? (I) ध र क व पर त और ध र क स थ क गनत क अ प त ह 2 : 3 (II) एक व यश क त ध र क व पर त च गय वर ध र क स थ 1 घ ट म तय क गय वर स 4 फकम ज य ह A. कथ I म द ए गए आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह जबफक II म द ए गए आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह B. कथ II म द ए गए आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह जबफक II I म द ए गए आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह C. कथ I अथ कथ II म द ए गए आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह D. कथ I और II प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह E. कथ I और II प रश क उत तर क ल ए अन यष ह 133. स तव क सम स ख य ओ क एक गई श र ण म च थ क रम गत सख य क य ह? I. पह स ख य ओ क य ग 34 ह II. अश न तम स ख य ओ क य ग 42 ह A. क कथ I प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह, जबफक कथ II अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह B. क कथ II प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह, जबफक कथ I अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह C. क कथ I अथ क कथ II प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह 16 P a g e

D. कथ I और II ह प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह E. कथ I और II ह प रश क उत तर क ल ए पय षप त आ श यक ह 134. र दहत द र उसक स कक ष क अ नतम पर क ष म प र प त अ क? (I). र दहत रस य व ज ञ म 42अ क प र प त ह ए ज फक उस दह म प र प त अ क क 50%ह और दह म प र प त अ क अ ग र ज म प र प त अ क क ग ह (II). र दहत क अ ग र ज म अ क उसक द र स व र य म प र प त क अ क क 17% ह A. कथ 1 म द ए गय आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह जबफक कथ 2म द ए गय आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह B. कथ 2 म द ए गय आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह जबफक कथ 1म द ए गय आ कड अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह C. कथ 1 अथ कथ 2 म स क ई अक प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह D. कथ 1 और 2 म द ए गय आ कड प रश क उत तर क ल ए पय षप त ह ह E. कथ 1 और 2 म द ए गय आ कड प रश क उत तर क ल ए अन यष ह 135. क ज म क ड फकय और क ड क क अ प त क य ह? A). क ज म 2000 व द य थ ह श ज म 40% ड फकय ह B). वपछ र ष क ड क और ड फकय क स ख य क अ प त 5:5 थ A. यद कथ Aम द य गय ड ट पय षप त ह जबफक कथ B म द य ड ट पय षप त ह ह B. यद कथ B म द य गय ड ट पय षप त ह जबफक कथ Aम द य ड ट पय षप त ह ह C. यद कथ A तथ कथ B म द य गय ड ट स थ म उत तर क ल ए आ श यक ह D. यद य त कथ A य कथ B म द य गय ड ट उत तर क ल ए पय षप त ह E. आप कथ A और कथ B स उत तर ह सकत फक और ड ट च दहए 136. 5 र ष पह, A क आय B क उस समय क आय क 1/3 ग थ अब स 6 र ष ब B क आय और अब स 12 र ष ब A क आय क अ प त 7:4 ह ग अब स 3 र ष पह A क आय और अब स 3 र ष ब B क आय क अ प त क य ह ग? A. 17:31 B. l17:58 C. 17:53 D. 3:4 E. 4:5 137. फकत ब क गत मवल य एकमस ह एक फकत ब क 15 प रनतशत पर और अन य फकत ब क पह फकत ब स 4800 र पय अधधक म ब च ज त ह यद क 20 प रनतशत ह प रत य क फकत ब क गत मवल य ज ञ त क श जय? A. 48000 र B. 480 र C. 4800 र D. 38000 र E. 3800 र 138. एक ध र म एक- वसर क तर य त र कर रह ह य श स थर ज म 30 फकम /घ क गनत स य त र कर स कत ह यद य एक- वसर स 300 फकम क वर पर ह त उन ह एक- वसर क प र कर म फकत समय ग ग यद ध र क गनत 5 फकम /घ ट ह? A. 4 घ ट B. 5 घ ट C. 6 घ ट D. 4.5 घ ट E. 5.5 घ ट 139. त प रक र क च क एक स थ लम य ज त ह उ क म त र ए क रमश 5, 4 और 3 क अ प त म ह और सम म त र ओ क ज क रमश 6, 5 और 4 क अ प त म ह पह प रक र क च क ज क य ह यद लमश रण क क ज 248 फक.ग र. ह? A. 120 फक.ग र. B. 119 फक.ग र. C. 110 फक.ग र. D. 118 फक.ग र. E. 108 फक.ग र. 140. र क श अप त क 12% प प ए म ज ड त ह ब क त क 3/8 कपड म ग त ह प प ए और कपड क व यय क ब च क अ तर 10,500 र पय ह श र घर क फकर ए और अन य व यय म चष करत ह यद घर क फकर य क चष अन य चष स 1500 र पय कम ह त घर क फकर य चष क य ह? A. 17000 B. 10000 C. 9000 D. 13000 141. X, Y और Z एक व य प र म 14000 र पय न श फकय X Y स 3120 र पय अधधक और Z Y स 1720 र पय कम न श फकय यद क 35000 र पय ह त Z क दहस स ज ञ त क श जय A. 8100 र पय B. 6200 र पय C. 7280 र पय D. 7040 र पय E. 6800 र पय 142. एक र लश Rs. 5500 क स ध रण ब य ज पर ग म र स प रक र न श फकय गय क एक ग द र 4 र ष म 6% क र पर अश जषत ब य ज सर ग द र 2 र ष म 10% क र पर अश जषत ब य ज क सम ह I 6% क र पर न श क गई र लश ज ञ त क श जय? A. Rs. 1500 B. Rs. 1700 C. Rs. 3240 D. Rs. 2350 E. Rs. 2500 17 P a g e