Centre Number Student Number 2011 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Arabic Extension Written Examination Total marks 40 General Instructions Reading time 10 minutes Working time 1 hour and 50 minutes Write using black or blue pen Black pen is preferred Monolingual and/or bilingual print dictionaries may be used Write your Centre Number and Student Number at the top of this page Section I Pages 2 9 25 marks This section has two parts, Part A and Part B Allow about 1 hour and 10 minutes for this section Part A 15 marks Attempt Question 1 Part B 10 marks Attempt Question 2 Section II Page 10 15 marks Attempt either Question 3 or Question 4 Allow about 40 minutes for this section 3040
Section I Response to Prescribed Text 25 marks Allow about 1 hour and 10 minutes for this section Part A 15 marks Attempt Question 1 Answer the question in the spaces provided. These spaces provide guidance for the expected length of response. In your answers you will be assessed on how well you: respond critically to the prescribed text analyse how meaning is conveyed demonstrate an understanding of the relationship between the prescribed text and prescribed issues communicate information and ideas in comprehensible English Question 1 (15 marks) Read the extract from the story Abir Sabil, then answer in ENGLISH the questions that follow. - دعيني اس ت ر جع ا نفاس ي يا ا ب نتي... ل ق د غ ل ب تني ال د هش ة. - بماذا يا ماما - ا نها ص و ر ت ه. - ص و ر ة م ن يا ماما ا ل ع ل ك ت ع رفي ن ه - ص و ر ة عا ب ر الس بي ل ا لذي جا ءنا ا مس ي ط ل ب م ا و ى فما ا و ينا ه. ا ت عن ين ا ن ه هو ب عي ن ه كا ن هنا... في بي تنا! - لم يس مه ل ه وا ل د ك بال دخو ل. ف لم يج ت ز الع تب ة. - لم يس مه ل ه! اه م ن بابا ما ا قس ى قلب ه. وا ن ت ماذا كا ن مو ق ف ك - موق ف وال د ك. فما كا ن لنا ا ن ن فع ل غير ذل ك. - ولماذا - Question 1 continues on page 3 2
Question 1 (continued) - لا ننا يا ابنتي نعيش وح دنا هنا في وس ط هذه الغاب ة الش اس ع ة. ف م ن ا له كم ة ا ن ن ته ف ظ كشيرا فلا نقب ل في بي تنا غريب ا لا نع ر ف عن ه ش يي ا. و م ن ثم فق د ر ا ينا في ثيا ب ه الر ث ة وفي وج ه ه الش ا ح ب ما يدعو ا لى ا له ذ ر. - ومتى جاء كما هذا الغريب وعلام لم تخبراني ع ن ه - جاءنا ا مس في س اع ة متا خر ة. ولم ن خ بر ك ب ا م ر ه - وماذا قا ل عن دما جا ء وعندما ذ ه ب لا ن ك ك ن ت ناءم ة. - لس ت ا ذ ك ر يا ابنتي. وا ذ ك ر ا ن ه ط ل ب ا ن ينا م عندنا ل يل ت ه ولو في الاس طب ل ف ل م ن ج ب ه ا لى ط ل ب ه. - وا لى ا ي ن ذ ه ب م ن هنا وفي ال لي ل وفي غا ب ة كهذ ه الغاب ة - م ن يدري - يا لق ل ب ي كما ما ا قس ا هما!... ا مش ل هذا ال زاء ر الكر ي م لا ي ج د ع ن د كما ما وى وبغت ة ا ل ق ت الص ب ي ة ال دف تر م ن ي دها على ال لها ف وا ك ب ت ب و ج هها على وس ا د تها ث م ط ف ق ت ت نش ج نش ي ج رض ي ع جاء ع ان ت ز ع ال شد ي م ن ف م ه. فاض ط ر ب ت الوالد ة ا يما اض طرا ب وانه ن ت فو ق ابن تها وا خ ذ ت ر ا س ها بيديها ورا ح ت تكف ك ف دمو عها بش ف ت يها و تس تفس رها ع ما بها فلا ت لقى جواب ا غ ير دمو ع جديد ة تفيض بغ ي ر انقطا ع. وعندما ا عياها ا لام ر فط ن ت ا لى ال دف تر ا لذي فو ق الص ور ة فرف ع ت ه ع ن ال لها ف وقا لت: - ح ل ف ت ك يا ابنتي بهذ ه الص ور ة العزيز ة علي ك ا ن تخبريني ما ب ك وم ن ا وحى ا لي ك هذه الص ور ة. ا نني اكا د لا اص د ق ا ن ك رس م تها في هذا الص با ه وفي ا ق ل م ن رب ع س اع ة و م ن غ ي ر ا ن تق ع ع ي ن ك على ال ر ج ل. ا ن ه لس 属 ر عجي ب. Question 1 continues on page 4 3
Question 1 (continued) ف ع ل ت هذه ال ك لما ت ف ع ل الس ه ر في الص ب ي ة... فما هي ا لا دقيق ة ح تى عا د ت فاس ت و ت جالس ة في س ري رها ور دت ش عرها ا لاس و د ع ن جبي نها ومس ه ت عي نيها الواس عت ين بمندي لها ومرت با نام لها ال دقيق ة على و ج هها ا لمس تطي ل وق د ام تش ج ت س مر ت ه ال لطيف ة ب د فق ة م ن ال د م القاني. ث م تناو ل ت الص ور ة وا خ ذ ت ته د ق ا ليها بهنا ن كا نها تتف هص ك ل خ ط م ن خطو طها و ك ل ظ ل ونور م ن ظلا لها وا نوا رها. و ط غت على وج هها ابتس ام ة عذب ة ع ندما رفعت عينيها ا لى غ والد تها وقا لت: - لع ل ه من بع د ا ن ا وص د تما البا ب في وج ه ه وج د ش ب اكي مفتوح ا فا ث ر ا ن يمض ي ليل ت ه معي. لق د ك ن ت ك ل ال لي ل في رفق ت ه. - ماذا تقول ين يا ابنتي! ه ل ا ن ت تهذي ن ا م ان ت تمزح ين - لا ا هذي ولا ا مز ه. بل ا نني كما ق ل ت ل ك قد امض ي ت ال لي ل بكام ل ه في رفق ت ه. او ا نه هكذا تراءى لي. - يا للفظاع ة! لس ت ا ص د ق. وم ن اي ن دخ ل - ه دءي من رو ع ك يا ماما. ما ك ن ت ا ظ ن ك بس يط ة ا لى هذا ا له د. لق د زارني غ الرج ل في ا لمنام. - ا ه! في ا لمنام - نع م. في المنا م. ويا لي ت منامي لم ينت ه. - و م ن ذل ك المنا م هذ ه الص ور ة - نعم م ن ذل ك المنا م. - لو ك ن ت ا جه ل ك لما ص دق ت ك. ا نها ص و ر ت ه بال تما م. عجيب... عجيب... وماذا قا ل في ا لمنام - ا ش يا ء كشير ة لس ت اذك ر م نها غ ير قو ل ه: «س ت ب رء ين م ن ع ل ت ك ع ن دما ي ب را وا لدا ك م ن ع ل ت هما». وعلى ا لاث ر اف ق ت م ن نومي و ا نا ار د د قو ل ه. Question 1 continues on page 5 4
Question 1 (continued) (a) Describe how the mother reacted when she entered her daughter s room. 2 (b) How does the mother s attitude change throughout the story? 3 Question 1 continues on page 6 5
Question 1 (continued) (c) How does the author create a sense of atmosphere in the extract? 4 Question 1 continues on page 7 6
Question 1 (continued) (d) How does the following statement relate to the prescribed issues explored in the 6 story? «س تبرء ين من علتك عندما يبرا والداك من علتهما» End of Question 1 7
BLANK PAGE 8 Board of Studies NSW 2011
2011 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Arabic Extension Section I (continued) Part B 10 marks Attempt Question 2 Answer the question in a writing booklet. Extra writing booklets are available. In your answer you will be assessed on how well you: write from a particular perspective in a specified context demonstrate an understanding of the prescribed text communicate information and ideas clearly and accurately in Arabic Question 2 (10 marks) Read the extract from the story Al Wada, then answer the question that follows. Write approximately 200 words in ARABIC. «لا! ل م يك ن انان ي ا م عها في ي و م م ن الا يا م ف ق د ع ز م على الاس ت غنا ء ع ن م رك ز ه وا ه ل ه و وط ن ه م ن ا ج لها ول ل عيش م عها دو ن ا ن يخط ر ببا ل ه ا ن م ش ل هذا الاس تغنا ء تض هي ة غ ي ر ا نها س د ت ا ما م ه ط ر ق ال تفك ير با ل بقا ء في الار جنتين م ن ا ج لها و ن ه ت ه ع ن تنفي ذ عز يم ت ه بال ل ط ف وا ل ه ز م وا لا قنا ع. و ق ف ت تعا رض ه و ق د ج ن د ت لهذا ا ل غ رض ذكا ءها و مش ا ع ر ا له ب الص ا د ق ة ا لتي ت ك نها ل ه.» عن د هذه ا لم ر حل ة م ن ال قص ة ال تقى الهبيبان ودا ر حوا ر بينهما. ا ك تب / ا ك تبي نص هذا ا لهوا ر. At this point in the story, the two lovers met. Write the script of the conversation that took place between them. Please turn over 3041 9
Section II Writing in Arabic 15 marks Attempt either Question 3 or Question 4 Allow about 40 minutes for this section Answer the question in a SEPARATE writing booklet. Extra writing booklets are available. Write approximately 300 words in ARABIC. In your answer you will be assessed on how well you: present and explain or justify a point of view write text appropriate to context and/or purpose and/or audience structure and sequence information, opinions and ideas demonstrate control of a range of language structures and vocabulary in Arabic Question 3 (15 marks)» اص به ا لعيش ببس ا ط ة ش يي ا م ن ا لماض ي» ا ك ت ب / ا ك تبي مقا ل ة الى ا ل جري د ة ا ل م ه ل ي ة تنا قش / تنا قش ين فيها هذا ال عبارة. Living a simple life has become a thing of the past. Write an article for your local Arabic newspaper in which you discuss this statement. OR Question 4 (15 marks) «لل تكنولوجيا د و ر كب ير في ا تس ا ع ال ف ج و ة ب ين الا جيا ل» ا ك ت ب / ا ك تبي مقا ل ة ا لى ا ل جري د ة ا ل مه ل ي ة تنا قش / تنا قش ين فيها هذه ال عبارة. Technology plays a big role in widening the gap between generations. Write an article for your local Arabic newspaper in which you discuss this statement. End of paper 10 Board of Studies NSW 2011
Centre Number Student Number 2011 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Arabic Extension Oral Examination General Instructions Preparation time 7 minutes The examination should take approximately 3 minutes Dictionaries may NOT be used You may make brief notes in the space provided You may refer to these notes during the examination, but you must NOT read directly from them You are NOT permitted to ask the examiner for help with Arabic expressions You must state your Student Number and Centre Number in ENGLISH at the beginning of the examination Write your Centre Number and Student Number at the top of this page Total marks 10 Attempt either Question 1 or Question 2 OE01
Total marks 10 Attempt either Question 1 or Question 2 You are to speak for approximately THREE minutes in ARABIC. State the question number in ENGLISH at the beginning of the question. In your answer you will be assessed on how well you: present and support a point of view communicate in spoken Arabic structure and sequence information, opinions and ideas within the time allocation demonstrate control of a range of language structures and vocabulary in Arabic Question 1 (10 marks) الش با ب هم ا ك ش ر م ن يش عر بال ت ه ديا ت النا ت ج ة ع ن ا ل هج ر ة. ما ر ا ي ك / ر ا ي ك The challenges of migration are felt mainly by young people. What do you think? OR Question 2 (10 marks) لا ي نهص ر ال نجاه با ل ع لم ف قط. ما ر ا ي ك / ر ا ي ك Success is not determined by education alone. What do you think? CANDIDATE S NOTES. These notes will NOT be marked. End of paper 2 Board of Studies NSW 2011