PAPER-III ARAB CULTURE AND ISLAMIC STUDIES. Ö üß ÖÖÙ ÖµÖÖë êú»ö Ö ìü Ö 1. Write your roll number in the space provided on the top of this page.

Transcription

1 Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) D-4909 Roll No. (In figures as per admission card) Roll No. (In words) Test Booklet No. Time : 2 1 / 2 hours] Number of Pages in this Booklet : 32 Number of Questions in this Booklet : 26 Instructions for the Candidates Ö üß ÖÖÙ ÖµÖÖë êú»ö Ö ìü Ö 1. Write your roll number in the space provided on the top of this page. 1. ÖÆü»Öê Öéšü êú ú Ö ü ÖµÖŸÖ Ã ÖÖ Ö Ö ü Ö ÖÖ üöê»ö Ö ²Ö ü»ö Ö 2. Answer to short answer/essay type questions are to be given in the space provided below each question or after the questions in the Test Booklet itself. No Additional Sheets are to be used. 3. At the commencement of examination, the question booklet will be given to you. In the first 5 minutes, you are requested to open the booklet and compulsorily examine it as below : (i) To have access to the Question Booklet, tear off the paper seal on the edge of this cover page. Do not accept a booklet without sticker-seal and do not accept an open booklet. (ii) Tally the number of pages and number of questions in the booklet with the information printed on the cover page. Faulty booklets due to pages/questions missing or duplicate or not in serial order or any other discrepancy should be got replaced immediately by a correct booklet from the invigilator within the period of 5 minutes. Afterwards, neither the Question Booklet will be replaced nor any extra time will be given. 4. Read instructions given inside carefully. PAPER-III ARAB CULTURE AND ISLAMIC STUDIES 5. One page is attached for Rough Work at the end of the booklet before the Evaluation Sheet. 6. If you write your name or put any mark on any part of the Answer Sheet, except for the space allotted for the relevant entries, which may disclose your identity, you will render yourself liable to disqualification. 2.»Ö Öã ÖÏ Ö ŸÖ ÖÖ Ö²ÖÓ Ö ÖÏ úö ü êú ÖÏ ÖÖë êú ˆ Ö ü, ÖÏŸµÖê ú ÖÏ Ö êú Öß Öê µöö ÖÏ ÖÖë êú ²ÖÖ ü Öë üµöê Æãü üœÿö à ÖÖ Ö Ö ü Æüß»Ö ÖµÖê ÃÖ êú»ö úöê Ô ŸÖ üœÿö úö Ö Ö úö ˆ ÖµÖÖê Ö ÖÆüà ú ü ÖÖ Æîü 3. Ö üß ÖÖ ÖÏÖ ü ³Ö ÆüÖê Öê Ö ü, ÖÏ Ö- ÖãÛÃŸÖ úö Ö Ö úöê êü üß ÖÖµÖê Öß ÖÆü»Öê ÖÖÑ Ö Ö Ö ü Ö Ö úöê ÖÏ Ö- ÖãÛÃŸÖ úö ÖÖê»Ö Öê ŸÖ ÖÖ ˆÃÖ úß Ö Ö»Ö ÖŸÖ ÖÖÑ Ö êú»ö üµöê ÖÖµÖë Öê ÖÃÖ úß ÖÖÑ Ö Ö Ö úöê ¾Ö µö ú ü Öß Æîü : (i) ÖÏ Ö- ÖãÛÃŸÖ úö ÖÖê»Ö Öê êú»ö ˆÃÖ êú ú¾ö ü Öê Ö Ö ü»ö Öß úö Ö Ö úß ÃÖᯙ úöê ±úö Íü»Öë Öã»Öß Æãü Ô µöö ²Ö ÖÖ Ã üß ú ü-ãöß»ö úß ÖãÛÃŸÖ úö þÖß úö ü Ö ú ëü (ii) ú¾ö ü Öéšü Ö ü û Öê Ö ìü ÖÖ ÖãÃÖÖ ü ÖÏ Ö- ÖãÛÃŸÖ úö êú Öéšü ŸÖ ÖÖ ÖÏ ÖÖë úß ÃÖÓ µöö úöê ûß ŸÖ üæü Öî ú ú ü»öë ú µöê Öæ êü Æïü üöêâö Öæ ÖÔ ÖãÛÃŸÖ úö Ö Ö Öë Öéšü/ ÖÏ Ö ú Ö ÆüÖë µöö ãü²öö üö Ö ÖµÖê ÆüÖë µöö ÃÖß üµö»ö Öë Ö ÆüÖë ÖÖÔŸÖ úãöß ³Öß ÖÏ úö ü úß Öã ü Öæ ÖÔ ÖãÛÃŸÖ úö þÖß úö ü Ö ú ëü ŸÖ ÖÖ ˆÃÖß ÃÖ ÖµÖ ˆÃÖê»ÖÖî üö ú ü ˆÃÖ êú à ÖÖ Ö Ö ü æüãö üß ÃÖÆüß ÖÏ Ö- ÖãÛÃŸÖ úö»öê»öë ÃÖ êú»ö Ö Ö úöê ÖÖÑ Ö Ö Ö ü üµöê ÖÖµÖë Öê ˆÃÖ êú ²ÖÖ ü Ö ŸÖÖê Ö Ö úß ÖÏ Ö- ÖãÛÃŸÖ úö ¾ÖÖ ÖÃÖ»Öß ÖÖµÖê Öß Öî ü Ö Æüß Ö Ö úöê ŸÖ üœÿö ÃÖ ÖµÖ üµöö ÖÖµÖê ÖÖ 4. ü ü üµöê ÖµÖê Ö ìü ÖÖë úöê µöö Ö Öæ¾ÖÔ ú ÖœÍëü [Maximum Marks : ˆ Ö ü- ÖãÛÃŸÖ úö úêú ŸÖ Öë ú ÖÖ úö Ö (Rough Work) ú ü Öê êú»ö Ö滵ÖÖÓ ú Ö Öß ü ÃÖê ÖÆü»Öê ú Öéšü üµöö Æãü Ö Æîü 6. µö ü Ö Ö ˆ Ö ü- ÖãÛÃŸÖ úö Ö ü Ö ÖÖ ÖÖ Ö µöö êãöö úöê Ô ³Öß Ö ÖÖ Ö ÖÃÖÃÖê Ö Ö úß ÖÆü ÖÖ Ö ÆüÖê ÃÖ êú, úãöß ³Öß ³ÖÖ Ö Ö ü ü ÖÖÔŸÖê µöö Ó úÿö ú üÿöê Æïü ŸÖÖê Ö üß ÖÖ êú»öµöê µööê µö ÖÖê ÂÖŸÖ ú ü üµöê ÖÖµÖë Öê 7. Ö Ö úöê Ö üß ÖÖ ÃÖ ÖÖ ŸÖ ÆüÖê Öê Ö ü ˆ Ö ü- ÖãÛÃŸÖ úö Ö üß Ö ú ÖÆüÖê üµö úöê»ööî üö ÖÖ Ö¾Ö µö ú Æîü Öî ü ÃÖê Ö üß ÖÖ ÃÖ ÖÖÛ ŸÖ êú ²ÖÖ ü Ö Öê ÃÖÖ Ö Ö üß ÖÖ ³Ö¾Ö Ö ÃÖê ²ÖÖÆü ü Ö»Öê ú ü ÖÖµÖë 7. You have to return the test booklet to the invigilators at the end of the examination compulsorily and must not carry it with you outside the Examination Hall. 8. êú¾ö»ö Öß»Öê/ úö»öê ²ÖÖ»Ö ¾ÖÖ Õ ü Öî Ö úö Æüß ÃŸÖê ÖÖ»Ö ú ëü 8. Use only Blue/Black Ball point pen. 9. Use of any calculator or log table etc., is prohibited. 9. úãöß ³Öß ÖÏ úö ü úö ÃÖÓ Ö Ö ú ( îú»ö ãú»öê ü ü) µöö»öö Ö êü²ö»ö Ö ü úö ÖϵÖÖê Ö ¾ÖÙ ÖŸÖ Æîü D-4909 P.T.O.

2 ARAB CULTURE AND ISLAMIC STUDIES ü²ö ÃÖÓà éú ŸÖ ¾ÖÓ Ã»ÖÖ Ö ú µöµö Ö PAPER-III ÖÏ Ö Ö Ö-III Note : ÖÖê ü : This paper is of two hundred (200) marks containing four (4) sections. Candidates are required to attempt the questions contained in these sections according to the detailed instructions given therein. µöæü ÖÏ Ö Ö Ö üöê ÃÖÖî (200) Ó úöë úö Æîü ¾ÖÓ ÃÖ Öë ÖÖ ü (4) ÖÓ ü Æïü ³µÖÙ ÖµÖÖë úöê Ö Öë ÃÖ ÖÖ ÆüŸÖ ÖÏ ÖÖë úö ˆ Ö ü»ö Ö üµöê ÖµÖê ¾ÖßÖéŸÖ Ö ìü ÖÖë êú ÖãÃÖÖ ü êü ÖÖ Æîü D

3 Note : SECTION I ÖÓ ü I This section contains five (5) questions based on the following paragraph. Each question should be answered in about thirty (30) words and carries five (5) marks. (5 5 = 25 Marks) ÖÖê ü : ÃÖ ÖÓ ü Öë Ö Ö»Ö ÖŸÖ Öã êû ü Ö ü Ö ÖÖ üÿö ÖÖÑ Ö (5) ÖÏ Ö Æïü ÖÏŸµÖê ú ÖÏ Ö úö ˆ Ö ü»ö Ö³Ö Ö ŸÖßÃÖ (30) Ö² üöë Öë Öê ÖŸÖ Æîü ÖÏŸµÖê ú ÖÏ Ö ÖÖÑ Ö (5) Ó úöë úö Æîü (5 5 = 25 Ó ú) Mu awiyah s reign witnessed not only the consolidation but the extension of the territories of the Caliphate. To this period belongs the expansion in North Africa for which Uqbah ibn-nafi was in the main responsible. In the east the complete conquest of Khurāsān was undertaken (663-71) from al-basrah, the Oxus was crossed and Bukhāra in far-away Turkestan raided (674). Thus Mu āwiyah became not only the father of a dynasty but the second founder of the Caliphate after Umar. In securing his throne and extending the limits of Islamic dominion, Mu āwiyah relied mainly upon Syrians, who were still chiefly Christians, and upon the Syro-Arabs, who were mainly Yamanites, to the exclusion of the new Moslem immigrants from al-hijāz. Arabic chronicles dwell upon the sense of loyalty which the people of Syria cherished towards their new chief. Though as a soldier he was certainly inferior to Ali, as a military organiser Mu āwiyah was second to none of his contemporaries. Öß ü Öã Ö ¾ÖµÖÖ êú úö»ö Öë ÖãÃÖ»Ö ÖÖ ÖÖë êú Öê Ö úöê üœíüß ú ü Ö Æüß ÖÏÖ ŸÖ ÖÆüà Æãü Ö ú ŸÖã ¾ÖßÖÖ ü ³Öß Æãü Ö, ˆ Ö üß ±Ïúß úö Öë Ö Öê ÖÖë Ö ü ¾Ö ÖµÖ ÖÖ Ô Ö Ô ÖÃÖ úö ÁÖêµÖ ˆŒÌ²ÖÖ ²Ö Ö ÖÖ±Ìêú úöê ÖÖŸÖÖ Æîü Öæ ü²ö úß Öê ü ²ÖÃÖ üö êú µöã ü êú ü ÃÖê ü²ö ±ÌúÖî Öë Öã üöãöö Ö Ö ü Öæ ÖÔ ¾Ö ÖµÖ ÖÏÖ ŸÖ ú ü Öê êú»öµöê ²Öœüß ( AD) ˆ ÆüÖë Öê ÃÖîÆæü Ö Ö üß úöê ÖÖ ü ú ü êú ŸÖãÙ úãÿöö Ö êú êü Ö ²Öã ÖÌÖ üö Ö ü Ö Îú Ö Ö úµöö (674 AD), ÃÖ ÖÏ úö ü Öß ü Öã Ö ¾ÖµÖÖ ÃÖ±ÌÔú ú ¾ÖÓ Ö üö Ö êú Æüß ÖŸÖÖ ÖÆüà Öê ú ŸÖã Æü ÖÌ üÿö ˆ Ö ü ü Ö. êú Ö ÖÖŸÖ Ö»ÖÖ±ÌúŸÖ êú æüãö êü à ÖÖ Ö ú ³Öß Öê Öß ü Öã Ö ¾ÖµÖÖ Ö Öß ÃÖ ÖÖ úß ÃÖã ü ÖÖ Öî ü ûÖÖ Öß üö µö úß ÃÖß ÖÖ Öë êú ¾ÖßÖÖ ü Öë Ö úÿö ü ÃÖß üµöö ¾ÖÖ ÃÖµÖÖë Ö ü ³Ö üöêãöö ú üÿöê Öê Ö Ö Öë Ö úÿö ˆÃÖ ÃÖ ÖµÖ ŸÖ ú ÔÃÖÖ Ô Öê æüãö êü ˆ Æëü ÃÖß üµöö êú ü²ööë Ö ü ³Ö üöêãöö ÖÖ ÖÖê Ö úÿö ü µö Ö Öß Öê Æü ÖÖ ÖÌ êú Ö ÖãÛÃ»Ö Ö Ö ÖϾÖÖ ÃÖµÖÖë Ö ü ˆ Æëü ³Ö üöêãöö ÖÆüà ÖÖ ü²ö ŸÖÆüÖÃÖ úß ÖãÃŸÖ úöë êú ÖãÃÖÖ ü ÃÖß üµö Ö¾ÖÖÃÖß ³Öß Ö Öê ÖµÖê ÖÖÃÖ ú êú ÖÏ ŸÖ Öæ ÖÔ ºþ Ö ÃÖê ¾Ö±ÌúÖ üö ü Öê, ²ÖÆîü ÃÖµÖŸÖ ÃÖî Ö ú ¾ÖÆü Æü Ö üÿö»öß ü Ö. ÃÖê ú Ö Öê Ö ü ŸÖã ÃÖî Ö ú ÖµÖÖê Ö Ö Öë ¾ÖÆü Ö Öê ÃÖ Ö úö»öß ÖÖë Öë úãöß ÃÖê ú Ö ÖÆüà Öê D P.T.O.

4 1. Describe the role of Amir Mu awiyah in the consolidation of the Islamic dominion. ûÖÖ Öß üö µö êú üœíüß ú ü Ö Öë Öß ü Öã Ö ¾ÖµÖÖ êú µööê Ö üö Ö úö ¾Ö¾Ö ü Ö üß ÖµÖê 2. Why Mu awiyah relied on Syrian most? Öß ü Öã Ö ¾ÖµÖÖ ÃÖß üµöö êú ¾ÖÖ ÃÖµÖÖë Ö ü Æüß ³Ö üöêãöö ŒµÖÖë ú üÿöê Öê? D

5 3. Why Mu awiyah is considered as the second founder of the Caliphate after Umar? Öß ü Öã Ö ¾ÖµÖÖ úöê Æü ÖÌ üÿö ˆ Ö ü ü Ö. êú Ö ÖÖŸÖ Ö»ÖÖ±ÌúŸÖ úö æüãö üö à ÖÖ Ö ú ŒµÖÖë úæüö ÖÖŸÖÖ Æîü? 4. As a soldier, Mu awiyah was inferior to Ali. Discuss. ²ÖÆîü ÃÖµÖŸÖ ÃÖî Ö ú Öã Ö ¾ÖµÖÖ Æü ÖÌ üÿö»öß ÃÖê ú Ö Öê ÖÏ úö Ö üö»öµöê D P.T.O.

6 5. What is the status of Mu awiyah as the organizer of Islamic forces among his contemporaries? ûÖÖ Öß ÃÖê ÖÖ êú ÖµÖÖê Ö ú úß Æîü ÃÖµÖŸÖ ÃÖê Öß ü Öã Ö ¾ÖµÖÖ úö Ö Öê ÃÖ Ö úö»öß ÖÖë Öë ŒµÖÖ Ã ÖÖ Ö ÖÖ? Note : ÖÖê ü : SECTION II ÖÓ ü II This section contains fifteen (15) questions, each to be answered in about thirty (30) words. Each question carries five (5) marks. (15 5 = 75 Marks) ÃÖ ÖÓ ü Öë ÖÖÑ Ö- ÖÖÑ Öü (5-5) Ó úöë êú ÖÓ üæü (15) ÖÏ Ö Æïü ÖÏŸµÖê ú ÖÏ Ö úö ˆ Ö ü»ö Ö³Ö Ö ŸÖßÃÖ (30) Ö² üöë Öë Öê ÖŸÖ Æîü ÖÏŸµÖê ú ÖÏ Ö ÖÖÑ Ö (5) Ó úöë úö Æîü (15 5 = 75 Ó ú) 6. Give a brief account of religious conditions of Pre-Islamic Arabs. ûÖÖ Ö ÃÖê Öæ¾ÖÔ ü²ööë úß ÖÖÙ Ö ú ÛÃ Ö ŸÖ Ö ü ÖÏ úö Ö üö»öµöê D

7 7. Give a brief account of Prophet Muhammad s migration to Madinah. ÖãÆü Ö ü ÃÖ. úß Ö üß Öê úß Æü Ö üÿö Ö ü ú ÖÖê ü»ö ÖµÖê 8. Describe the basic teachings of Islamic faith. ûÖÖ Öß úß êü úß Öæ»Ö Ö ÖÖ Öë úö ¾Ö ÖÔ Ö úß ÖµÖê D P.T.O.

8 9. Describe the major conquests during the Caliphate of Ḥaẓrat Umar. Æü Ö üÿö ˆ Ö ü ü Ö. êú ÖÖÃÖ Ö úö»ö Öë Öã µö ±ãúÿöææüöÿö úö ˆ»»Öê Ö ú ëü 10. Give a brief account of political problems faced by Caliph Usman. Ö»Öß±ÌúÖ Æü. ˆÃÖ ÖÖ Ö ü Ö. Öê úãö ÖÏ úö ü úß üö Ö Öî ŸÖ ú ÃÖ ÖõÖÖ Öë úö ÃÖÖ Ö ÖÖ úµöö? D

9 11. Write a short note on the rise of Umayyad dynasty to power. ˆ Ö¾Öß ÖÖÃÖ Ö êú ˆŸ ÖÖ Ö Ö ü ú ÃÖÓ Öê Ö Öë ÖÖê ü»ö Ö 12. Describe, in brief, the development of Arabic language during the Umayyad rule. ˆ Ö¾Öß ÖÖÃÖ Ö úö»ö Öë ü²öß ³ÖÖÂÖÖ úß ˆ Ö ŸÖ Ö ü ÃÖÓ Öê Ö Öë ÖÖê ü»ö Ö D P.T.O.

10 13. Enumerate the achievements of the Baytul Hikmah. ²ÖîŸÖã»Ö Æü ú ÖŸÖ úß ˆ Ö»ÖÛ² ÖµÖÖë úö ¾Ö ÖÔ Ö úß Ö 14. Give a brief account of the progress made in the field of Geography under the Abbasid Caliphate. ²²ÖÖÃÖß ÖÖÃÖ Ö úö»ö Öë ³Öæ ÖÖê»Ö ÖÖÃ Ö Öë ˆ Ö ŸÖ Ö ü ÃÖÓ Öê Ö Öë ÖÖê ü»ö Ö D

11 15. Give a brief account of economic concepts of Islam. ûÖÖ Ö êú ÖÙ Ö ú üüûâ ü úöê Ö úö ÃÖÓ Öê Ö Öë ˆ»»Öê Ö úß ÖµÖê 16. What are the main features of al-kashshāf? ŸÖ±ÌúÃÖß ü»ö ú ü ÖÖ±Ìú úß Öã µö ¾Ö ÖêÂÖŸÖÖ Öë úö ¾Ö ÖÔ Ö úß ÖµÖê D P.T.O.

12 17. Write in chronological order, the establishment of four schools of Islamic Law along with their founders. ûÖÖ Öß ±úœìæü úß ÖÖ ü ¾Ö ÖÖ ÖÖ üö Öë êú ÃÖÓà ÖÖ Ö Ö ¾ÖÓ ÃÖÓà ÖÖ Ö úöë êú ÖÖ ÖÖë úöê úö»öö ÖãÃÖÖ ü Îú Ö²Ö ü úß ÖµÖê 18. Give an account of the fundamental principles of Mutazalite Thought. ÖÖêŸÖ Ö»ÖÖ êú ¾Ö ÖÖ üöë êú Öæ»Ö ÃÖ üö ŸÖÖë úö ˆ»»Öê Ö ú ëü D

13 19. Write a short note on al-futūhāt al-makkiyyah.»ö±ãúÿöææüöÿö»ö ÖŒ úßµööæü Ö ü ÃÖÓ Ö ŸÖ ÖÖê ü»ö ÖµÖê 20. Give a brief account of Sannusi Movement. ÃÖ ÖæÃÖß ŸÖÆü üß ú Ö ü ÃÖÓ Ö ŸÖ ÖÖê ü»ö ÖµÖê D P.T.O.

14 SECTION III ÖÓ ü III Note : ÖÖê ü : This section contains five (5) questions from each of the electives/specialisations. The candidate has to choose only one elective/specialisation and answer all the five questions from it. Each question carries twelve (12) marks and is to be answered in about two hundred (200) words. (5 12 = 60 Marks) ÃÖ Ö ü Öë ÖÏŸµÖê ú êû û ú úö Ô / ¾Ö ÖêÂÖ ÖŸÖÖ ÃÖê ÖÖÑ Ö (5) ÖÏ Ö Æïü ³µÖ Öá úöê êú¾ö»ö ú êû û ú úö Ô / ¾Ö ÖêÂÖ ÖŸÖÖ úöê Öã Ö ú ü ˆÃÖß Öë ÃÖê ÖÖÑ ÖÖë ÖÏ ÖÖë úö ˆ Ö ü êü ÖÖ Æîü ÖÏŸµÖê ú ÖÏ Ö ²ÖÖ üæü (12) Ó úöë úö Æîü ¾Ö ˆÃÖ úö ˆ Ö ü»ö Ö³Ö Ö üöê ÃÖÖî (200) Ö² üöë Öë Öê ÖŸÖ Æîü (5 12 = 60 Ó ú) ELECTIVE I êû û ú I (Islamic Studies) ( ûÖÖ Öß µöµö Ö) 21. Describe the contribution of Sir Syed Ahmad Khan as an educationist. ÃÖ ü ÃÖµµÖ ü Æü Ö ü ÖÖÑ úö Öî Ö ú êú ºþ Ö Öë ŒµÖÖ µööê Ö üö Ö Æîü? ˆ»»Öê Ö úß ÖµÖê 22. Describe the contribution of Nadwat al-ulama in the field of education. Ö ÖÖ êú Öê Ö Öë Ö ü¾öÿöã»ö ˆ»Öê ÖÖ êú µööê Ö üö Ö Ö ü»öê Ö»Ö ÖµÖê 23. Discuss the role of Imam Khomaini in the Islamic Revolution of úß Ã»ÖÖ Öß ÎúÖÛ ŸÖ Öë ÖÖ Ö Öã Öî Öß úß ³Öæ Ö úö Ö ü»öê Ö»Ö ÖµÖê 24. What are the causes leading to the establishment of secular Turkey? Ö ÖÔ Ö ü Öê Ö ŸÖã ü úß úß Ã ÖÖ Ö ÖÖ êú ŒµÖÖ Öã µö úö ü Ö Öê? 25. Assess the personality of Saeed Nursi as a socio-political thinker. ÃÖ Ô ü Öæ üãöß úß ÃÖÖ ÖÖ Ö ú ¾ÖÓ üö Ö Öî ŸÖ ú ¾Ö ÖÖ ü ú úß Æîü ÃÖµÖŸÖ ÃÖê ÃÖ Öß ÖÖ ú ëü OR/ Ö¾ÖÖ ELECTIVE II êû û ú II (Arab Culture) ( ü²ö ÃÖÓà éú ŸÖ) 21. Give an account of the impact of Western Civilization on Modern Egypt. Ö Öã Ö ú ÖÄÖ Ö ü ÖÛ Ö Öß ÃÖ³µÖŸÖÖ êú ÖϳÖÖ¾Ö Ö ü ÖÏ úö Ö üö»öµöê D

15 22. Write a note on al-idrisi with special reference to his writings on India. ³ÖÖ üÿö Ö ü ˆ Ö êú»öê Ö Ö êú Æü¾ÖÖ»Öê ÃÖê»Ö- ü üßãöß Ö ü ú ÖÖê ü»ö ÖµÖê 23. Write a note on the contribution of India to the Arabs in the field of Mathematics and Astronomy. Ö ÖŸÖ Öî ü Ö ÖÖê»Ö ¾Ö ÖÖ Ö êú Öê Ö Öë ü²ööë úöê ³ÖÖ üÿö êú µööê Ö üö Ö Ö ü ú»öê Ö»Ö ÖµÖê 24. Write a critical note on India s foreign policy towards the crisis in Iraq. üö ú ÃÖÓ ú ü ÃÖê ÃÖ ²ÖÛ ÖŸÖ ³ÖÖ üÿö úß ¾Ö êü Ö Öß ŸÖ úö ÃÖ Öß ÖÖŸ Ö ú ˆ»»Öê Ö úß ÖµÖê 25. Describe the social conditions of India as reflected in the writings of Ibn Battutah. ² Öê ²ÖŸÖæŸÖÖ êú»öê Ö Ö ÖãÃÖÖ ü ³ÖÖ üÿö úß ÃÖÖ ÖÖ Ö ú ÛÃ Ö ŸÖ úö ¾Ö ÖÔ Ö úß ÖµÖê D P.T.O.

16 D

17 D P.T.O.

18 D

19 D P.T.O.

20 D

21 D P.T.O.

22 D

23 D P.T.O.

24 SECTION IV ÖÓ ü IV Note : ÖÖê ü : This section consists of one essay type question of forty (40) marks to be answered in about one thousand (1000) words on any one of the following topics. (1 40 = 40 Marks) ÃÖ Ö ü Öë ú ÖÖ»ÖßÃÖ (40) Ó úöë úö Ö²Ö ÖÖŸ Ö ú ÖÏ Ö Æîü ÖÃÖ úö ˆ Ö ü Ö Ö»Ö ÖŸÖ ¾ÖÂÖµÖÖë Öë ÃÖê êú¾ö»ö ú Ö ü,»ö Ö³Ö Ö ú Æü ÖÖ ü (1000) Ö² üöë Öë Öê ÖŸÖ Æîü (1 40 = 40 Ó ú) 26. Assess the contribution of Tablighi Jamat as a reform movement in India. ³ÖÖ üÿö Öë ÃÖã ÖÖ ü¾öö üß ÖÓ üöê»ö Ö úß Æîü ÃÖµÖŸÖ ÃÖê ŸÖ²Ö»Öß ÖÌß Ö ÖÖŸÖ êú µööê Ö üö Ö úö Ö滵ÖÖÓ ú Ö úß ÖµÖê OR/ Ö¾ÖÖ Write an essay on contemporary Indo-Arab relations. ÃÖ Ö úö»öß Ö ³ÖÖ üÿö- ü²ö ÃÖ ²Ö Ö Ö ü ú»öê Ö»Ö ÖµÖê D

25 D P.T.O.

26 D

27 D P.T.O.

28 D

29 D P.T.O.

30 D

31 D P.T.O.

32 FOR OFFICE USE ONLY Question Number Marks Obtained Marks Obtained Total Marks Obtained (in words)... (in figures)... Signature & Name of the Coordinator... (Evaluation) Date... D