کلیىیک ای درماوی ج اد داوشگا ی مش ذ

Size: px
Start display at page:

Download "کلیىیک ای درماوی ج اد داوشگا ی مش ذ"

Transcription

1 5 اضتجب ت ییطات ؾٹز ذبٮم ٸ ت ییطات خطیبٴ ٶ ٣ سی ٳٯیبتی ثب ت ییطات ثبظزٺ ؾٽب زض نٷبی ٲحهٹالت قیٳیبیی ارسیابی میشان استفاد اس ابعاد ارسیا یب کلیىیک ای درماوی ج اد داوشگا ی مش ذ اهیي سید اظوی. استبدیبر حسببداری دانشگبه شيراز 2 احود سیدی علیرضا حاتوی 2. عضو هيئت علمی موسسه آموزش عبلی شبندیس. عضو هيئت علمی موسسه آموزش عبلی شبندیس )تبریخ دریبفت: 2/02/2 تبریخ تصویب: 2/07/06( مت اسن در سال اول شواره پاییس 92 صص 6-55 پژوهش های ویي در حسابداری چکیذ زض ایٵ ٲ بٮ ٻ ٸي یت ث ٧ بض یطی ٲ یبضټبی ٲبٮی ٸ یط ٲبٮی ثب تٹخٻ ثٻ ٲ ٽٹ اضظیب یث ٲتٹاظٴ زض ٦ ٯیٷی ٧ ٽبی خٽبز زاٶك بټی ٲكٽس ثطضؾی ٲیقٹز. ثٻ ایٵ ٲٷ ٹض 0 ٲسیط ٦ ٯیٷی ٥ ټبی خٽبز زاٶك بټی قٽط ٲكٽس اٶتربة ٸ پطؾفٶبٲٻټبیی )قبٲ 7 ؾٹا ٳٹٲی ٸ ٲیبٴ اذتهبنی( ٲسیطاٴ آٶٽب تٹظی قس ٸ ٸي یت ث ٧ بض یطی قبذمټ یب ؾٷدف ٳٯ ٧ طز ثطضؾی قس. ثٻ ٲٷ ٹض آظٲٹٴ پبیبیی اظ يطیت آٮ بی ٦ طاٶجبخ ٸ ثٻ ٲٷ ٹض آظٲٹٴ طيیٻټب اظ آٲبضٺ پبضاٲتطی t ٸ آٲبضٺ ٶبپبضاٲتطی ٸیٯ ٧ ب ٦ ؿٵ اؾت بزٺ قس. یب تٻټ یب ثیبٶ ط آٴ اؾت ٦ ٻ ا ط چٻ زض حب حبيط زض ایٵ ٦ ٯیٷی ٧ ٽب اظ اضظیب یث پطؾف ٶبٲٻ ایٵ تح ٣ ی ١ ٲتٹاظٴ اؾت بزٺ ٶٳی قٹز اٲب زض یٵ حب اث بز چٽبض بٶٻ ایٵ اثعاض ؾٷدف ٳٯ ٧ طز ٸ قبذمټبی ٲطتج ثب ایٵ اث بز ٲس ٶ ط ٲسیطاٴ اؾت. ایٵ یب تٻ ټب ٲسیطاٴ ضا زض ث ٧ بض یطی اضظیبثی ٲتٹاظٴ یبضی ٲی زټس. اشگبى کلیذی: اضظیب یث ٲتٹاظٴ ث س ٲبٮی ث س طایٷس زاذٯی ث س ٲكتطی ث س ضقس ٸ یبز یطی. anazemi@rose.shirazu.ac.ir ٶٹیؿٷسٺ ٲؿئٹ :

2 7 اضظیبثی ٲیعاٴ هٯٷبٲٻ اؾت بزٺ اظ اث بز پػٸټفټبی ٶٹیٵ اضظیبثیزض ٲتٹاظٴ زض حؿبثساضی ؾب ٦ ٯیٷی ٥ ټبی اٸ زضٲبٶی قٳبضٺ خٽبز پبییع 92 زاٶك بټی ٲكٽس 8 همذه زض ٦ كٹضټبی تٹؾ ٻ یب تٻ ثیٳبضؾتبٴټب حسٸز 0 زض نس ٸ زض ٦ كٹضټبی زض حب تٹؾ ٻ تب 80 زضنس ټعیٷٻټبی ثرف ثٽساقت ٸ زضٲبٴ ضا ثٻ ذٹز اذتهبل ٲیزټٷس. اضظیبثی ٳٯ ٧ طز ایٵ ٸاحس ټبی ذسٲبتی ٲی تٹاٶس ظٲیٷٻ ضا ثطای ثٽطٺ ٸضی ٦ بٲ ثب ټعیٷٻ ټبی ٲٷبؾت زض ایٵ ٸاحسټب طاټٱ آٸضز. زض حب حبيط اضظیبثی ٳٯ ٧ طز زض ثیٳبضؾتبٴټبی ایطاٴ ج ١ اٮعاٲبت ٢ بٶٹٶی ٸ زؾتیبثی ثٻ اټسا ٸ اؾتبٶساضزټبی اضظقیبثی ثیٳبضؾتبٴټب ٲتٳط ٦ ع ٲی ثبقس )ٶهیطی پٹض ٸ زی طاٴ 88 ( يطٸضت اؾت بزٺ اظ ٲ ٧ بٶیع ټبی ؾٷدف ٳٯ ٧ طز ثب قیٹٺ ټبی ٶٹیٵ ٯٳی ٸخٹز زاضز. ی ٧ ی اظ اثعاضټبی اضظیبثی ٳ ٧ طز ٶٹیٵ اضظیبثی ٲتٹاظٴ ( )BSC اؾت ٦ ٻ زض ؾب 992 تٹؾ ٦ پٯٵ ٸ ٶٹضتٵ ٲ طح قس. اضظیبثی ٲتٹاظٴ قبٲ چٽبض ٸخٻ ٲٽٱ قبٲ اث بز ٲبٮی ضقس ٸ یبز یطی ٲكتطی ٸ طایٷس ټبی زاذٯی اؾت ثٷبثطایٵ زض ثط یطٶسٺ ٲ یبضټبی ٲبٮی ٸ یطٲبٮی اؾت. زض ضاث ٻ ثب اضظیبثی ٳٯ ٧ طز ثرف ثٽساقت ٸ زضٲبٴ ٦ كٹض پػٸټف ټبی ٹٶب ٹٶی اٶدب قسٺ اؾت اٲب قٹاټس اٶس ٦ ی زض ذهٹل ٲیعاٴ ثٻ ٦ بض یطی اث بز اضظیبثی ٲتٹاظٴ زضایٵ ثرف ٸخٹز زاقتٻ اؾت. زضایٵ ٲ ٣ بٮٻ ٸنٷ ت ث ٧ بض یطی ایٵ اثعاض زض ثرف ٦ ٯٷی ٧ ٽبی ذسٲبتی ٸ زضٲبٶی خٽبززاٶك بټی اؾتبٴ ذطاؾبٴ ضيٹی ثطضؾی ٲی قٹز. هجب ی ظری پیطی پص ص ٯیط ٱ اټٳیت ٲ یبضټبی ٲبٮی زض ٲ یبضټبی ٶٹیٵ ؾٷدف ٳٯ ٧ طز ثط ٲ یبضټبی یط ٲبٮی ٶیع تب ٦ یس ٲی قٹز. زض ٲیبٴ ٲ یبضټبی ٶٹیٵ اٮ ٹی اضظیبثی ٲتٹاظٴ ٲتساٸ تط قسٺ ٸ ٲٹضز پصیط ثیكتطی ٢ طاض ط تٻ اؾت زض یٵ حب اؾت بزٺ اظ اضظیبثی ٲتٹاظٴ زض ٲیبٴ ٸاحسټبی ذسٲبتی ٦ ٳتط ٲس ٶ ط ٢ طاض ط تٻ اؾت 2 )ایٹٶع 05(. زض ٲیبٴ ٸاحس ټبی ذسٲبتی ٲ یبضټبی ؾٷدف ٳٯ ٧ طز ٸ ثٽطٺ ٸضی زض ثیٳبضؾتبٶٽب اټٳیت ٸیػٺ ای زاضز. ضٸٶس ضٸ ثٻ ضقس ٲٽٱ ټعیٷٻ زضٲبٴ اظ تٹٮیس ٶبذبٮم ٲٯی ٸ ٶیع ا عایف كبضټبی ٶبقی اظ ټعیٷٻ ټب ٲٹيٹ ٦ ٷتط ټعیٷٻ ټب ٸ زض یٵ حب ح ٦ ی یت ٸ ٲیعاٴ ذسٲبت زضٲبٶی ٢ بث اضائٻ ثٻ ٲطز ضا ٲٹضز تٹخٻ ٢ طاض زازٺ اؾت. ایٵ ٲٹيٹ زض قطای ی ٦ ٻ ض ٢ بثت ٲیبٴ ٸاحس ټبی زضٲبٶی ٶیع ٸخٹز زاقتٻ ثبقس ثٻ اټٳیت ٦ بټف ټعیٷٻ ټب ټٳطاٺ ثب ا عایف زضآٲسټب ٸ ح پبؾد ٹیی ضا ثطخؿتٻ ٲیؾبظز. ٢ بٶٹٶ صاضاٴ ٶیع ټٳٹاضٺ ثط ح ٦ ی یت ذسٲبت زضٲبٶی تب ٦ یس ٲی ٦ ٷٷس )ٸاٮ ٧ ط ٸ زاٴ 06(. ثٻ زالی ٲؿبئ طټٷ ی ؾبظٲبٶی ٸ ٲسیطیتی ثیٳبضؾتبٴ ټب زاضای ٲك ٧ التی زض اؾت ٣ طاض ی ٥ ٶ ب ؾٷدف ٳ ٧ طز ټٳبٶٷس ؾبیط ٸاحسټبی تدبضی ثٹزٺ اٶس )ٸاٮ ٧ ط زاٴ 06 ( ارزیبثی هت ازى در ثخص خذهبت درهب ی ٸ ٯیط ٱ ایٷ ٧ ٻ اضظیبثی ٲتٹاظٴ زض ؾب 996 تٹؾ ٦ پٯٵ ٸ ٶٹضتٵ ٲ طح قس قٹاټس اٶس ٦ ی زض ذهٹل ٦ بضثطز اضظیبثی ٲتٹاظٴ زض ثرف ذسٲبت زضٲبٶی اضئٻ قسٺ اؾت. ٶٹضتٵ ٲ ت ٣ س اؾت ٦ ٻ زض ؾب 00 تٷٽب زضحسٸز 70 ثیٳبضؾتبٴ اظٲدٳٹ ثیٳبضؾتبٴ ټبی آٲطی ٧ ب )6000 ثیٳبضؾتبٴ( اضظیبثی ٲتٹاظٴ ضا ثٻ ٦ بض ط تٻ اٶس 5 ) ٦ ٹ ٦ ب ٦ ٹال ٸ اؾتی 07( ٦ پٯٵ ٸ ٶٹضتٵ )0( ٲ ت ٣ سٶس ٦ ٻ ٲسیطیت قط ٦ ت ثبیس ثط چٽبض ث س انٯی ٲكتطی طایٷس زاذٯی یبز یطی ٸ ضقس ٸ ٲبٮی ٲتٳط ٦ ع قٹز. ثٻ ا ت ٣ بز آٶٽب ثب اؾت بزٺ اظ ټط ی ٥ اظ اث بز ٹ ٠ ٲی تٹاٴ ضاث ٻ ای ٯی ٸ ٲ ٯٹٮی ثب ضاټجطز ؾبظٲبٶی ت طی ٶٳٹز ) ٦ پٯٵ ٸ ٶٹضتٵ 0 (. ثٻ ٹض ذالنٻ ج ١ ث س ٲكتطی ٲسیطیت ٲٯع ثٻ اٶتربة ٲ یبضټب یب قبذمټبیی اؾت ٦ ٻ ٲكتطیبٴ ټس ٸ ٦ ی یت ذسٲبت ثٻ آٶٽب ٲكرم ٲی قٹٶس. ٳٹٲب ایٵ ٲ یبض ټب اظ طی ١ ٲیعاٴ ضيبیتٳٷسی ٸ ٸ بزاضی ثٻ ٲكتطیبٴ ؾٷدیسٺ ٲیقٹٶس. ٲٷ ٹض اظ ث س طایٷسټبی زاذٯی ایٵ اؾت ٦ ٻ ٲسیطیت طایٷس ټب یب ٳٯیبت ٸاحس ذٹز ضا ٦ ٻ ثط زؾتیبثی ثٻ اټسا ضاټجطزی تبثیط ٲی صاضز ثب تٹخٻ ثٻ ضيبیت ٲٷسی ٲكتطیبٴ زض ٶ ط ٲی یطز. ٲٷ ٹض اظ ث س یبز یطی ٸ ضقس ایٵ اؾت ٦ ٻ ٲٽبضتٽبی ٦ بض ٦ ٷبٴ ٸ ؾیؿتٱ ټبی ا ال بتی ٦ ٻ ٲٹخت ٲٹ ٣ یت ٲیقٹٶس زض ٶ ط ط تٻ ٲی قٹٶس.. Walker and Dunn. Koca Kulah and Austill 5. Kaplan and Norton. Balanced Score Card 2. Evans

3 هٯٷبٲٻ پػٸټفټبی ٶٹیٵ زض حؿبثساضی ؾب اٸ قٳبضٺ پبییع 92 8 ٳٹٲب ایٵ ٦ بض اظ طی ١ آٲٹظ ٸ ح ضيبیتٳٷسی ثب ٦ بضآٲسی ٶیطٸی اٶؿبٶی اٲ ٧ بٴ پصیط اؾت. ث س ٲبٮی ٶیع ٳٹٲب اظ طی ١ ؾٷدف ٶؿجتټب ٸ ا ال بت ٲبٮی ٦ ٻ ٲ ط ٳٯ ٧ طز قط ٦ ت ٲی ثبقس اٶساظٺ یطی ٲیقٹز. ٶؿجت ثبظزٺ زاضایی ټب ا ال بت زضآٲسی خطیبٴ ټبی ٶ ٣ سی ٸ ؾٹزآٸضی اظ خٳٯٻ ایٵ ا ال بت ٲحؿٹة ٲیقٹٶس ) ٦ ٹ ٦ ب ٦ ٹال ٸ اؾتی 07 (. ارزیبثی هت ازى در ثیوبرستبى ب آٶچٻ زض ٲ بٮ بت صقتٻ زض ذهٹل ثٻ ٦ بض یطی اضظیبثی ٲتٹاظٴ زض ثیٳبضؾتبٴ ټب اضائٻ قسٺ اؾت ٲٹیس آٴ اؾت ٦ ٻ زض ٦ كٹض ټبی ٦ بٶبزا ٸ آٲطی ٧ ب ثٻ زٮی اضائٻ ذسٲبت ثٽساقت ٸ زضٲبٴ زض ؾ ح ٲٯی اؾت بزٺ اظ اضظیبثی ٲتٹاظٴ ؾطی تط اظ ٦ كٹضټبی زی ط ٲٹضز اؾت بزٺ ٢ طاض ط تٻ اؾت. پیٷ ٥ زی طاٴ )0( زض ٸ ٲ بٮ ٻ ای ٶكبٴ زازٶس ٦ ٻ 89 ثیٳبضؾتبٴ زض ایبٮت آٶتبضیٹ ٦ بٶبزا اظ اضظیبثی ٲتٹاظٴ زض ؾٷدف ٳٯ ٧ طز اؾت بزٺ ٦ طزٶس. زض یٵ حب قٹاټس آٶٽب ٶكبٴ ٲی زټس ٦ ٻ 68 زضنس ثیٳبضؾتبٶٽب ) ٦ ٻ ا ٯت ٦ ٹچ ٥ ثٹزٺ اٶس( اظ اضظیبثی ٲتٹاظٴ اؾت بزٺ ٶٳی ٦ ٷٷس. زض ٲ بٮ ٻ زی ط 2 چبٴ ٸ ټٹ )00( ثب اضؾب پطؾف ٶبٲٻ ثطای 555 ثیٳبضؾتبٴ زض ٦ بٶبزا زضیب تٷس ٦ ٻ 80 زضنس آٶٽب زضثبضٺ ی اضظیبثی ٲتٹاظٴ ا ال بتی زض اذتیبض زاضٶس اٲب تٷٽب 5 زضنس اظ آٴ اؾت بزٺ ٲی ٦ ٷٷس. یب تٻ ټبی آٶٽب ٶكبٴ ٲی زټس ٦ ٻ ث ٧ بض یطی اضظیبثی ٲتٹاظٴ ثٻ ٹض ٲتٹؾ ٶیبظ ثٻ ٲست ظٲبٶی زض حسٸز 2 ؾب زاضز. ټٳچٷیٵ اظ ٲدٳٹ پبؾد ټبی زضنس 95 زضیب تی ثیٳبضؾتبٶٽب اضظیبثی ٲتٹاظٴ ضا زض ؾ ح ٦ ثیٳبضؾتبٴ ٸ 66 زضنس زض ؾ ح ثرف ټبی ثیٳبضؾتبٴ پیبزٺ ؾبظی ٦ طزٺ اٶس. )ٶ ٣ اظ ٦ ٹ ٦ ب ٦ ٹال ٸ اؾتی 07(. ایٷبٲساض ٸ ٦ پٯٵ )02( زض ٶرؿتیٵ ٲ بٮ بت ٲطثٹ ثٻ اضظیبثی ٲتٹاظٴ زض ثیٳبضؾتبٴ ټب يٳٵ اٶدب ٲهبحجٻ ثب 9 ٲسیط ثیٳبضؾتبٴ زض آٲطی ٧ ب ثٻ ثطضؾی ایٵ ٲٹيٹ پطزاذتٷس ٦ ٻ اٶ یعٺ آٶٽب اظ زیس بٺ ثطٸٴ ؾبظٲبٶی ث ٧ بض یطی اضظیبثی ٲتٹاٴ چیؿت ثٻ ا ت ٣ بز آٶٽب ٹاٲ ٶ یط كبض ټبی ٲبٮی ض ٢ بثت حٳبیت اظ ٲكتطیبٴ عاضق طی ٢ بٶٹٶی ٲسیطیت ا ال بت ٸ ٵ آٸضی خسیس اظ ٲٽٳتطیٵ زالی ا ٢ جب آٶٽب ثٻ اضظیبثی ٲتٹاظٴ ثٹزٺ اؾت. ض ا ذ ثکبرگیری ارزیبثی هت ازى در ثیوبرستبى بی ایراى زض ایطاٴ ٲ بٮ بت اٶس ٦ ی زض ظٲیٷٻ اٲ ٧ بٴ ؾٷدی ٸ ث ٧ بض یطی اضظیبثی ٲتٹاظٴ زض ثیٳبضؾتبٶٽب اٶدب قسٺ اؾت. ثٻ ٷٹاٴ ٶٳٹٶٻ دٳی ٸ زی طاٴ )89( يٳٵ ثطضؾی ثرف ٲساض ٤ پعق ٧ ی ثیٳبضؾتبٴ ب ٳٻ اٮعټطا )ؼ( ٶد آثبز ٲ یبضټبیی ٦ ٳ ی زض ذهٹل اث بز اضظیبثی ٲتٹاظٴ ثطای ایٵ ثیٳبضؾتبٴ اؾترطاج ٦ طزٶس. ثٻ ٷٹاٴ ٲثب ٲیعاٴ ضيبیت ٲطاخ یٵ )82 زضنس( ٲست ظٲبٴ اٶت بض ثیٳبض زض پصیط )95 ز ٢ ی ٣ ٻ( ؾطاٶٻ آٲٹظ ٦ بض ٦ ٷبٴ )0 ؾب ت( ٸ ٲیعاٴ طز ترت )/( ضا ٲی تٹاٴ ٶب ثطز. قید ظازٺ )89( اٮ ٹیی ضا ثطای اضظیبثی ٸ ٲسیطیت ٳٯ ٧ طز ٶ ب ؾالٲت ٸ خبٲ ٻ پعق ٧ ی ثب اؾت بزٺ اظ اضظیبثی ٲتٹاظٴ پیكٷٽبز ٶٳٹز ٦ ٻ زض آٴ اٶ یع ټبی ؾبظٲبٶی ٲسیطیت ٲٷبث ٸ ضيبیت شیٷ بٴ ٸ اضتجب آٴ ثب ٲؤٮ ٻ ټبی ٳٯ ٧ طز زض ٶ ط ط تٻ قس ٸ يٳٵ ثطضؾی ی ٥ ٲ بٮ ٻ پیٳبیكی ٶكبٴ زاز ٦ ٻ ایٵ اٮ ٹ ضا ٲی تٹاٴ ٲٹضز تبییس ٢ طاض زاز. ٶهیطی پٹض ٸ زی طاٴ )88( ټٳیٵ ثطضؾی ثیٳبضؾتبٴ زٸٮتی ثب ٲؿبث ٣ ٻ اخطای ثطٶبٲٻ ضاټجطزی ثٻ ثطضؾی ٸي یت اضظیبثی ٳٯ ٧ طز زض آٴ ثیٳبضؾتبٶٽب ٸ ثب قف ضٸی ٧ طز ضؾبٮت زٸضٶٳب اؾتطاتػی ٲٷ ط ټس ٸ ٶتیدٻ پطزاذتٷس ٸ اٮ ٹیی ضا ثطای اضظیبثی ٳٯ ٧ طز ثیٳبضؾتبٶٽبی زٸٮتی ٸظاضت ثٽساقت طاحی ٸ ا تجبض آٴ ضا ثب ٶ ط ؾٷدی اظ ذجط بٴ ثٻ ضٸ زٮ ی ٲحطظ یب تٷس. ض ا ذ ثکبر گیری ارزیبثی هت ازى در ثیوبرستبى بی خبرج از ایراى. پبض ٦ یٷؿٹٴ ٸ زی طاٴ )07( يٳٵ ثطضؾی ٲ یبضټبی ٲبٮی ؾٷدف ٳٯ ٧ طز ٲ بث ١ ثب اٮ ٹی اضظیبثی ٲتٹاظٴ زض ثیٳبضؾتبٶی زض ایبٮت آٶتبضیٹ زض ٦ بٶبزا ثٻ ایٵ ٶتیدٻ ضؾیسٶس ٦ ٻ ٲ یبضټبیی ٲٹخٹز. Pink ب ٢ س ا ال بت اضظقٳٷس ثطای ٳٯ ٧ طز ؾبظٲبٶی اؾت ٸ اظ ایٵ ضٸ ثٻ 2. Chan and Ho. Inamdar and kaplan

4 9 اضظیبثی ٲیعاٴ هٯٷبٲٻ اؾت بزٺ اظ اث بز پػٸټفټبی ٶٹیٵ اضظیبثیزض ٲتٹاظٴ زض حؿبثساضی ؾب ٦ ٯیٷی ٥ ټبی اٸ قٳبضٺ زضٲبٶی خٽبز پبییع 92 زاٶك بټی ٲكٽس 8 پیكٷٽبز آٶٽب ت ییط زض ایٵ ٲ یبضټب ثٻ ٲٷ ٹض اٶ جب ٠ ثب ٸا ٢ یتټبی ٳٯیبتی ایٵ ثیٳبضؾتبٴ يطٸضی اؾت. یبٶ ٩ ٸ ټٳ ٧ بضاٴ )05( اٲ ٧ بٴ اؾت بزٺ اظ اضظیبثی ٲتٹاظٴ ضا زض ثیٳبضؾتبٴ ټبی تبیٹاٴ ثطضؾی ٦ طزٶس ٸ چبضچٹثی ضا ثطای اؾت ٣ طاض آٴ ٶكبٴ زازٶس. ثٻ پیكٷٽبز آٶٽب 7 ب ثطای ایدبز ی ٥ ٲ ٧ بٶیع ؾٷدف ٳٯ ٧ طز زض ی ٥ ثیٳبضؾتبٴ ٲی تٹاٶس ٸخٹز زاقتٻ ثبقس ٦ ٻ جبضتٷس اظ: - تسٸیٵ اټسا زض اضظیبثی ٲتٹاظٴ 2- ت ییٵ ٲ یبض اٶتربة ٸاحس ؾبظٲبٶی - ٦ ؿت ٲٹا ٣ ت پكتیجبٶی ٲسیطیت ؾبظٲبٶی - تك ٧ ی طٸٺ اضظیبثی ٲتٹاظٴ 5- تسٸیٵ ی ٥ ثطٶبٲٻ اضظیبثی ٲتٹاظٴ 6- ث ٧ بض یطی ی ٥ ثطٶبٲٻ اضتجب ی خبٲ ٲیبٴ ا ب 7- آٸضی ٸ زض اذتیبض ٢ طاضزازٴ ا ال بت ٲ ٣ سٲبتی ٲٹضز ٶیبظ ٲیبٴ ا طاز ٲؿئٹ -8 ؾبظٲبٶی تسٸیٵ ٲإٲٹضیتٽب اضظ ټب چكٱ اٶساظټب ٸ ضاټجطز 9- تسٸیٵ ی ٥ ؾیؿتٱ ضاټجطزی 0-٦ ؿت ات ب ٠ آضا ثط ضاټجطز ؾبظٲبٶی - ٲتٹاظٴ ت ییٵ اټسا ٸ اٶساظٺ یطی اث بز چٽبض بٶٻ اضظیبثی 2- ت ییٵ ضٸاث ٯی ٸ ٲ ٯٹٮی - تسٸیٵ قبذم ټبی اٶساظٺ یطی اټسا - ت ییٵ ضاټجطز زؾتیبثی ثٻ اټسا 5- اٶ جب ٠ اضظیبثی ٲتٹاظٴ ثب ؾیؿتٱ ٲسیطیت ؾبظٲبٶی 6- ترهیم ثٹزخٻ ثٻ اټسا -7 ٲؿتٳط. 2 چبٶ ٩ ث ٧ بض یطی ٸ آظٲٹٴ ثطٶبٲٻ اضظیبثی ٲتٹاظٴ ثٻ ٹض ٸ زی طاٴ )08( يٳٵ ثطضؾی ی ٥ ٶٳٹٶٻ ثیٳبضؾتبٶی ٦ ٻ ثٻ نٹضت ٦ بٲ ؾیؿتٱ اضظیبثی ٲتٹاظٴ ضا ث ٧ بض ط تٻ اؾت ثٻ اضتجب تٷ بتٷ ٩ ٲیبٴ ٲسیطیت اضقس ایٵ ٲدٳٹ ٻ ٸ ا طاز ث ٧ بض یطٶسٺ اضظیبثی ٲتٹاظٴ ٸ اضتجب ٲٹ ٣ یت آٲیع ٲیبٴ ثرف ټبی ث ٧ بض یطٶسٺ ٸ ثطٶبٲٻ ضیعی ثٹزخٻ ای ثٻ ٷٹاٴ زالی ٲٹ ٣ یت اضظیبثی ٲتٹاظٴ زض آٴ ثیٳبضؾتبٴ اقبضٺ ٦ طزٺ اٶس. ټٳبٴ ٹض ٦ ٻ ٲالح ٻ ٲی قٹز زض ثیكتط ایٵ ٲ بٮ بت ذبضخی تٳط ٦ ع ثطای ایدبز اٮ ٹیی ثٻ ٲٷ ٹض ث ٧ بض یطی اضظیبثی ٲتٹاظٴ ٸ یب ٲیعاٴ ث ٧ بض یطی آٴ زض ثیٳبضؾتبٴ ټبی ٲٹيٹ ٲ بٮ ٻ آٶٽب ٢ طاض ط تٻ اؾت. ایٵ ٲٹيٹ زض ٲ بٮ بت زاذٯی ٶیع ٲكبټسٺ ٲی قٹز. يطٸضت ثطضؾی پیف ٶیبظټبی ث ٧ بض یطی اضظیبثی ٲتٹاظٴ ٲٹخت قسٺ اؾت تب زض ایٵ تح ٣ ی ١ ثٻ ایٵ ٲٹيٹ پطزاذتٻ قٹز ٦ ٻ آیب ظٲیٷٻ الظ ثطای اؾت ٣ طاض ی ٥ ٲ ٧ بٶیع ؾٷدف ٳٯ ٧ طز ٶ یط اضظیبثی ٲتٹاظٴ زض ایطاٴ ٸخٹز زاضز زض ایٵ ظٲیٷٻ ٲ بٮ بتی زض ؾبیط ثرف ټبی ذسٲبتی ٶ یط ټت ټب )ٶٳبظی ٸ ٶب ٳی ( ٸ قط ٦ ت ټبی پصیط تٻ قسٺ زض ثٹضؼ اٸضا ٠ ثٽبزاض )ٶٳبظی ٸ اٮٽیبضی ( اٶدب قسٺ اؾت اٲب قٹاټسی زا ثط آظٲٹٴ ایٵ ٲ ٯت زض ثرف ذسٲبت ثٽساقتی ٸ زضٲبٶی زض ایطاٴ عاض ٶكسٺ اؾت. ر ش پص ص ایٵ تح ٣ ی ١ اظ ٶٹ ټس ٦ بضثطزی اؾت ظیطا ثٻ زٶجب یب تٵ ظٲیٷٻ ی اؾت بزٺ اظ اضظیبثی ٲتٹاظٴ زض ٸاحسټبی ذسٲبتی ثٽساقتی ٸ زضٲبٶی اؾت ٸ اظ ط زی ط تٹنی ی اؾت ظیطا ٸي یت ٲٹخٹز زض ٲیبٴ ٸاحسټبی زضٲبٶی ضا ثطضؾی ٲی ٦ ٷس. اظ ث س ٦ ٷتط ثٻ زٮی س ٦ ٷتط ٦ بٲ ٲت یطټبی تح ٣ ی ١ اظ ٶٹ ٶیٳٻ تدطثی اؾت )اؾٳیت 0(. ثٻ ٲٷ ٹض آٸضی ا ال بت زض ایٵ تح ٣ ی ١ ٶٳٹٶٻ ټبیی اظ ٲسیطاٴ اضقس ٦ ٯیٷی ٥ ټبی آظٲبیك بټی ٸ زضٲبٶی ترههی قبٲ ٲطا ٦ ع تكریم جی آظٲبیك بټی ٲط ٦ ع زٶساٶپعق ٧ ی ٸ ثبٶ ٥ ذٹٴ خٽبز زاٶك بټی ٲكٽس اٶتربة قسٺ اٶس. خبٲ ٻ آٲبضی ایٵ تح ٣ ی ١ قبٲ 0 ٶ ط ثٹزٺ ٸ پطؾف ٶبٲٻ ټب قبٲ ؾئٹاالتی ثب ی پٷح بٶٻ ٮی ٧ طت ثطای ټط ی ٥ اظ آٶٽب اضؾب قسٺ اؾت. ثٻ ٲٷ ٹض اضظیبثی ضٸایی ایٵ پطؾف ټب يٳٵ اضظیبثی ٸ ثطضؾی ٲحتٹای ؾئٹاالت اظ ضٸ ضٸایی نٹضی ٲٷ ج ١ ثب پطؾكٷبٲٻ ټبی ٲ تجط اؾت بزٺ طزیس. پؽ اظ ا ٳیٷبٴ اظ ضٸایی ٢ بث ٢ جٹ پطؾف ٶبٲٻ زض زٸ ثرف ٳٹٲی ٸ اذتهبنی 7 ؾئٹا ٲ طح قس. اظ ٲدٳٹ پطؾف ٶبٲٻ اضؾبٮی پطؾف ٶبٲٻ ٢ بث ثطضؾی زضیب ت قس ٸ پبیبیی پبؾد ټبی زضیب تی ثب اؾت بزٺ اظ. Smith. Young 2. Chang

5 هٯٷبٲٻ پػٸټفټبی ٶٹیٵ زض حؿبثساضی ؾب اٸ قٳبضٺ پبییع يطیت آٮ بی ٦ طاٶجبخ ٦ ٻ ی ٧ ی اظ ٲتساٸٮتطیٵ ضٸ ټبی اضظیبثی پبیبیی زض ٲ بٮ بت حؿبثساضی اؾت آظٲٹٴ طزیس. يطیت آٮ بی ٦ طاٶجبخ ثٻ ٲیعاٴ 0/98 عاض قس ٦ ٻ حب ٦ ی اظ پبیبیی ٢ بث ٢ جٹ پطؾكٷبٲٻ ٸ پبؾدټبی زضیب تی ثٹز. فرظی بی تحمیك زض ٲطحٯٻ اٸ زض ایٵ ٲ بٮ ٻ ایٵ ؾٹا ٲ طح قس ٦ ٻ آیب ٦ ٯیٷی ٥ ټبی خٽبز زاٶك بټی زض ظٲیٷٻ اضظیبثی ٲتٹاظٴ ا ال بتی زاضٶس زض ٲطحٯٻ ث س ٲیعاٴ پصیط ٸ ث ٧ بض یطی آٴ ٢ بث پطؾف ثٹز. اظ آٶدب ٦ ٻ ٲٳ ٧ ٵ ثٹز پبؾدټبی زضیب تی حب ٦ ی اظ س ث ٧ بض یطی اضظیبثی ٲتٹاظٴ ثبقس اظ ایٵ ضٸ ٲیعاٴ ث ٧ بض یطی اث بز اضظیبثی ٲتٹاظٴ )نط ٷ ط اظ پیبزٺ ؾبظی ټٳعٲبٴ ایٵ اث بز ثب ضٸی ٧ طز تسٸیٵ ٶ ٣ كٻ ضاټجطزی اثعاض اضظیبثی ٲتٹاظٴ( ٢ بث ثطضؾی ثٹز. اظ ایٵ ضٸ طيیٻټبی ظیط زض ضاث ٻ ثب ٲیعاٴ ث ٧ بض یطی اضظیبثی ٲتٹاظٴ ٸ اث بز آٴ ٢ بث طح اؾت: فرظی ا ل. ٲسیطاٴ ٦ ٯیٷی ٥ ټبی خٽبززاٶك بټی اظ اضظیبثی ٲتٹاظٴ زض ٸاحسټبی ٲرتٯ ذٹز اؾت بزٺ ٲی ٦ ٷٷس. فرظی د م. ٲسیطاٴ ٦ ٯیٷی ٥ ټبی خٽبز زاٶك بټی اظ اث بز اضظیبثی ٲتٹاظٴ )قبٲ اث بز چٽبض بٶٻ( زض ٸاحسټبی ٲرتٯ ذٹز اؾت بزٺ ٲی ٦ ٷٷس. فرظی س م. اذتال ٲ ٷبزاضی ٲیبٴ قبذمټبی اث بز اضظیبثی ٲتٹاظٴ اظ زیس بٺ ٲسیطاٴ ٦ ٯیٷی ٥ ټبی خٽبز زاٶك بټی ٸخٹز زاضز. ثب اؾت بزٺ اظ ٲ بٮ بت صقتٻ زض ظٲیٷٻ اث بز اضظیبثی ٲتٹاظٴ )ٶ یط ٶٳبظی ٸ اٮٽیبضی ٸ ٶب ٳی ٸ ؾیسی 9( طيیٻټبی ٹ ٠ طاحی ٸ ثب اؾت بزٺ اظ ٶط ا عاض SPSS آظٲٹٴ طزیس. آهبر ت صیفی زض ایٵ پطؾف ٶبٲٻ ٦ ٻ ؾٹاالت آٴ زض پیٹؾت اضائٻ قسٺ اؾت ؾٹاالتی ٳٹٲی زض ظٲیٷٻ ؾٵ ٲیعاٴ تحهیالت ؾبث ٣ ٻ خٷؿیت ت ساز ا طاز قب ٸ ت ساز ثرف ټبی ٲط ٦ ع ٲ طح قس. زض ٶ بضٺ قٳبضٺ ا ال بت ٲطثٹ ثٻ آٲبضٺ تٹنی ی آٶٽب اضائٻ قسٺ اؾت. گبر.آٲبضٺ تٹنی ی ع هرکس ج سیت سي هیساى تحصیالت سبثم تؼذاد اػعبی هرکس تؼذاد ثخص بی هرکس آٲبض قطح آٲبض قطح آٲبض زاٲٷٻ آٲبض زاٲٷٻ آٲبض زاٲٷٻ آٲبض قطح آٲبض زاٲٷٻ ٦ ٳتطاظ 50 0 ٦ ٳتطاظ یط اٶت ب ی ٲطز ٹ ٠ زیپٯٱ اٶت ب ی 0 ظٴ ٮیؿبٶؽ ٹ ٠ ٮیؿبٶؽ زٸٮتی 0 ز ٦ تطی 60 ثٻ ثبال 0

6 5 اضظیبثی ٲیعاٴ اؾت بزٺ اظ اث بز اضظیبثی ٲتٹاظٴ زض ٦ ٯیٷی ٥ ټبی زضٲبٶی خٽبز زاٶك بټی ٲكٽس ټٳچٷبٴ ٦ ٻ زض ٶ بضٺ ٲالح ٻ ٲی قٹز 60 زضنس )2 ٶ ط( اظ ٲدٳٹ پطؾف ٶبٲٻ زضیب تی ٲطز ټؿتٷس. ثیكتط زاٲٷٻ ؾٷی ٲطثٹ ثٻ طٸٺ -50 ؾب ثٻ ٲیعاٴ 5 زضنس )9 ٶ ط( ٲی ثبقس. تط ٦ یت تحهیٯی ا طاز پبؾد زټٷسٺ ثٻ ؾٹاالت ٶیع ثیكتط زض ؾ ح ٮیؿبٶؽ ) ٦ بضقٷبؾی( اؾت )8 ٶ ط( ٲبث ٣ ی ؾ ٹح تط ٦ یت ی ٧ ٷٹاذتی زاضٶس. زض ثرف ت ساز ا بی قب زض ٦ ٯیٷی ٥ ټبی ا طاز پبؾد زټٷسٺ ت ساز ثطاثطی ) ٦ ٳتط اظ 50 قب 0 ٶ ط ثیكتط اظ 50 ٶیع 0 ٶ ط( عاض قسٺ اؾت. ت ساز ثرف ټبی ٲطا ٦ ع ا طاز پبؾد زټٷسٺ ٶیع ثیكتط ثیٵ 5 تب 0 ثرف )6 ٶ ط( ا ال قسٺ اؾت. ٸخٹز تٷٹ خٳ یتی ٸ قطای ٲت بٸت ا طاز پبؾد زټٷسٺ اٲ ٧ بٴ ٲ ٣ بیؿٻ ثٽتطی ضا ٲیبٴ پبؾد ټبی آٶٽب طاټٱ ذٹاټس ٶٳٹز. آزه ى فرظی بی تحمیك زض ایٵ ٢ ؿٳت ٶتبیح حبن اظ آظٲٹٴ طيیٻ ټبی تح ٣ ی ١ آظٲٹٴ ٲی قٹز. ٢ ج اظ آظٲٹٴ طيیٻ ټب ثٻ زٮی ت ساز ٶؿجتب پبییٵ ا بی پبؾد زټٷسٺ الظ اؾت ٲكرم قٹز ٦ ٻ آیب زازٺ ټب اظ ی ٥ تبث ٶطٲب پیطٸی ٲی ٦ ٷٷس یب ذیط زض نٹضتی ٦ ٻ زازٺ ټب ٶطٲب ٶجبقٷس اٶدب آظٲٹٴ ټبی ٶب پبضاٲتطی يطٸضی ٲی ثبقس. يٳٵ آظٲٹٴ ٶطٲب ثٹزٴ ٶتبیح ټط ی ٥ اظ ؾٹاالت پطؾكٷبٲٻ ثب اؾت بزٺ اظ آٲبضٺ ٦ ٹٮٹٲٹ طٸ اؾٳیطٶٹ ٲكرم قس ٦ ٻ ثطذی اظ پبؾد ټب زاضای تبث تٹظی ٶطٲب )7 پبؾد( ثطذی زی ط ٶیع یط ٶطٲب )0 پبؾد( ټؿتٷس. اظ آٶدب ٦ ٻ زض حسٸز 80 زضنس پبؾد ټبی زضیب تی زاضای تٹظی ٶطٲب ټؿتٷس زض ایٵ ثرف طيیٻ ټبیی ضا ٦ ٻ ٲطتج ثب ایٵ ؾٹاالت ټؿتٷس ثب اؾت بزٺ اظ طو ٶطٲب ثٹزٴ زازٺ ټب آظٲٹٴ ٲیكٹٶس ٸ ثطای آظٲٹٴ ؾبیط طيیٻ ټب اظ آٲبضٺ ټبی ٶبپبضاٲتطی اؾت بزٺ ٲی قٹز. فرظی ا ل: ثب ثطضؾی پبؾد ټبی ٲطثٹ ثٻ ؾٹاالت ٲطتج ثب طيیٻ اٸ زض ٲٹضز ث ٧ بض یطی اضظیبثی ٲتٹاظٴ ٶتبیح ٶكبٴ ٲی زټس ٦ ٻ ټیچ ی ٥ اظ ثرف ټبی ایٵ ٦ ٯیٷی ٥ ټب زض حب حبيط اظ اضظیبثی ٲتٹاظٴ زض ؾٷدف ٳٯ ٧ طز اؾت بزٺ ٶٳی ٦ ٷٷس. اظ ایٵ ضٸ طيیٻ ٲٹضز از بی تح ٣ ی ١ زض ذهٹل ث ٧ بض یطی اضظیبثی ٲتٹاظٴ تبییس ٶٳی قٹز اٲب زض ذهٹل ٲیعاٴ ث ٧ بض یطی ٲ یبضټبی ؾٷدف ٳٯ ٧ طز زض ٸاحسټبی ٦ ٯیٷی ٥ پبؾد ټبی ثسؾت آٲسٺ زاضای تٹظی ظیط ثٹزٺ اؾت: گبر ضوبر. 2 ٲیعاٴ ث ٧ بض یطی ٲ یبضټبی ؾٷدف ٳٯ ٧ طز خیلی کن کن هت سػ زیبد خیلی زیبد جوغ هؼ ی داری اختالف ثب هیب گیي 2/ )%0(2 )%50(0 )%( )%5( طاٸاٶی پبؾد ټب )زضنس( )%5( H H 0 : M 2 / 5 : M 2 / 5 ایٵ یب تٻټب ٶكبٴ ٲی زټٷس ٦ ٻ ؾٷدف ٳٯ ٧ طز ثٻ ٲیعاٴ ٢ بث ٲالح ٻای زض ثرف ټبی ٦ ٯیٷی ٥ اٶدب ٲی قٹز. ثٻ ٲٷ ٹض ثطضؾی ؾبیط طيیٻ ټبی تح ٣ ی ١ ش ٦ ط ایٵ ٶ ٧ تٻ الظ اؾت ٦ ٻ اذتال پبؾد ټب ثب سز ٲیبٶ یٵ )2/5( ثٻ زٮی اٶتربة ی 5 بٶٻ ٮی ٧ طت اٶدب قسٺ اؾت. اظ ایٵ ضٸ طيیٻ ټبی تح ٣ ی ١ ثٻ نٹضت ظیط اظ ٶ ط آٲبضی ت طی قسٺ اٶس. ٶتبیح حبن اظ آظٲٹٴ طيیٻ زٸ زض ذهٹل اؾت بزٺ اظ اث بز اضظیبثی ٲتٹاظٴ )ٲبٮی طایٷسټبی زاذٯی ٲكتطی یبز یطی ٸ ضقس( زض ٶ بضٺ قٳبضٺ ٶكبٴ زازٺ قسٺ اؾت. گبر ضوبر. ٲیعاٴ ث ٧ بض یطی اث بز چٽبض بٶٻ اضظیبثی ٲتٹاظٴ تؼذاد پبسخ ب هیب گیي ا حراف هؼیبر آهبر هؼ ی داری تیج 8/75 0/58 /65 ٲبٮی تبییس طيیٻ 0/9 0/6 / طآیٷس زاذٯی تبییس طيیٻ 9/8 0/5 /62 ٲكتطی تبییس طيیٻ 8/27 0/6 /68 یبز یطی ٸ ضقس تبییس طيیٻ

7 هٯٷبٲٻ پػٸټفټبی ٶٹیٵ زض حؿبثساضی ؾب اٸ قٳبضٺ پبییع گبر ضوبر ثخص الف ٲیعاٴ ث ٧ بض یطی قبذم ټبی ث س ٲبٮی رضذ درآهذ کب ص ث بی توبم ضذ هذیریت دارایی ب / /5 / ٲیبٶ یٵ 0/78 0/88 0/7 اٶحطا ٲ یبض /0 5/0 /88 آٲبضٺ t 0/00 ٲ ٷی زاضی ثخص ة آظٲٹٴ ٲ ٷی زاضی قبذم ټبی ث س ٲبٮی )ٲ ٣ بیؿٻ ظٸخی( رضذ درآهذ کب ص ث بی توبم ضذ رضذ درآهذ هذیرت دارایی کب ص ث بی توبم ضذ هذیریت دارایی ب /79-0/9 آٲبضٺ F 0/088 0/ 0/59 ٲ ٷی زاضی ٶتبیح ثسؾت آٲسٺ زض ٶ بضٺ قٳبضٺ 2 ٲٹیس تبییس طيیٻ تح ٣ ی ١ ٲجٷی ثط اټٳیت ٲ یبضټبی ؾٷدف ٳٯ ٧ طز ٲی ثبقس. ایٵ ٲ ٯت ٲٹیس آٴ اؾت ٦ ٻ ٯیط ٱ س ث ٧ بض یطی اضظیبثی ٲتٹاظٴ اث بز چٽبض بٶٻ زض ټٷ ب تهٳیٱ یطی ٲسٶ ط ٲی ثبقس. اظ آٶدب ٦ ٻ آذطیٵ طيیٻ تح ٣ ی ١ ٲطثٹ ثٻ ٲیعاٴ ث ٧ بض یطی قبذم ټبی اث بز اضظیبثی ٲتٹاظٴ ٲی ثبقس اظ ایٵ ضٸ الظ اؾت تب ٲٽٳتطیٵ قبذم ټبی ث ٧ بض ط تٻ قسٺ زض ټط ی ٥ اث بز ٲكرم قٹز. ؾپؽ ٲ ٣ بیؿٻای آٲبض ٲیبٴ ٲیعاٴ يطایت اټٳیت آٶٽب اظ زیس بٺ پبؾد زټٷس بٴ اٶدب قٹز. ثسیٵ تطتیت اٲ ٧ بٴ ٲ ٣ بیؿٻ طاټٱ ذٹاټس قس. ټٳبٶٷس ٲ بٮ ٻ ٶٳبظی ٸ ٶب ٳی )( اظ قبذم ٦ بټف ثٽبی تٳب قسٺ ٸ ا عایف ٲٷبث زضآٲسی ٸ ٲسیطیت زاضاییټب ثٻ ٷٹاٴ اث بز ث س ٲبٮی اٶتربة قسٺ اؾت. اظ قبذمټبی ٲطتج ثب ث س ٲكتطی ضؾیس ی ثٻ ق ٧ بیبت ٲكطیبٴ ح ٸ خصة ٲكتطیبٴ ٯی ٸ خسیس اضتجب ٲكتطیبٴ ثب ٲؿئٹالٴ ٸ ٦ ی یت اضائٻ ذسٲبت ثطضؾی قسٺ اؾت. ایٵ قبذمټب پیف اظ ایٵ زض ٲ بٮ بت ثبٶ ٧ ط ٸ 2 زی طاٴ )05( ٸ ٮیبٶ ٩ ٸ ټٹ )07 06( آظٲٹٴ قسٺ ثٹز. ثب تٹخٻ ثٻ ٲ بٮ ٻ ثبٮٹ ٸ زی طاٴ زض ایٵ تح ٣ ی ١ قبذم ټبی طآیٷس زاذٯی جبضتٷس اظ ثطٶبٲٻ ټبی ح ایٳٷی ؾیؿتٱ ا ال بتی پبی بٺ زازٺ ټب ٸ ٵ آٸضی پیكط تٻ. ٶتبیح ٲطثٹ ثٻ آظٲٹٴ طيیٻ ؾٹ زض ضاث ٻ ثب قبذم ټبی ث س ٲبٮی زض ٶ بضٺ قٳبضٺ ٶكبٴ زازٺ قسٺ اؾت. ایٵ ٶتبیح ٶكبٴ ٲی زټس ٦ ٻ اذتال ٲ ٷبزاضی ٲیبٴ قبذم ټبی ث س ٲبٮی ٸخٹز ٶساضز. ایٵ قٹاټس ٲٹیس ٸي یت یطاٶت ب ی ٦ ٯیٷی ٧ ٽبی خٽبز زاٶك بټی اؾت ٦ ٻ ثط ج ١ اٶت بض اټٳیت قبذم ټبی ٲبٮی ٶ یط زضآٲس ٸ ثٽبی تٳب قسٺ یب ٲسیطیت ثٽیٷٻ زاضایی ټب اذتال ٲ ٷبزاضی ثب ی ٧ سی ط ٶساضز. اظ ایٵ ضٸ ٶٳی تٹاٴ طيیٻ تح ٣ ی ١ ٲجٷی ثط ٸخٹز اذتال ٲ ٷبزاض ٲیبٴ ایٵ قبذم ټب زض ث س ٲبٮی ضا تبییس ٶٳٹز. ٶتبیح ٲطثٹ ثٻ آظٲٹٴ طيیٻ ؾٹ زض ضاث ٻ ثب قبذم ټبی ث س ٲكتطی زض ٶ بضٺ قٳبضٺ ٶكبٴ زازٺ قسٺ اؾت.. Banker et al. 2. Liang & Hou. Ballou et al.

8 5 اضظیبثی ٲیعاٴ اؾت بزٺ اظ اث بز اضظیبثی ٲتٹاظٴ زض ٦ ٯیٷی ٥ ټبی زضٲبٶی خٽبز زاٶك بټی ٲكٽس گبر ضوبر 5 ثخص الف ٲیعاٴ ث ٧ بض یطی قبذهی ټبی ث س ٲكتطی رسیذگی ث ضکبیبت حفظ هطتری فؼلی جیة هطتریبى فؼلی ارتجبغ ثب هطتریبى کیفیت ارائ خذهبت /55 /9 /5 /7 ٲیبٶ یٵ 0/6 0/6 0/67 /0 اٶحطا ٲ یبض 0/79 7/76 9/77 / 5/8 8/ آٲبضٺ t ٲ ٷی زاضی ثخص ة آظٲٹٴ ٲ ٷی زاضی اذتال قبذم ټبی ث س ٲكتطی ثب تٹخٻ ثٻ قبذم ضؾیس ی ثٻ ق ٧ بیبت )آٶبٮیع ٸاضیبٶؽ( حفظ هطتری فؼلی جیة هطتریبى فؼلی ارتجبغ ثب هطتریبى کیفیت ارائ خذهبت./65 /9 /9 2/ آٲبضٺ F 0/59 0/ 0/28 0/ ٲ ٷی زاضی ایٵ ٶتبیح ٲٹیس آٴ اؾت ٦ ٻ ٲیبٴ قبذم ټبی ث س ٲكتطی ٶیع اذتال ٲ ٷی زاضی ٸخٹز ٶساضز. اظ ایٵ ضٸ طيیٻ ؾٹ ٲٹضز از بی تح ٣ ی ١ زض ضاث ٻ ثب ث س ٲكتطی ٶیع تبییس ٶٳی قٹز. ایٵ قٹاټس ٶكبٴ ٲی زټس ٦ ٻ ٯیط ٱ ایٷ ٧ ٻ ٲ یبضټبی ٲكتطی ٲساضی زض ٦ ٯیٷی ٧ ٽبی خٽبز زاٶك بټی ٲٹضز تٹخٻ ٢ طاض زاضز اٲب ٲیعاٴ اټٳیت آٶٽب اظ زیس ا طاز پبؾد زټٷسٺ ٲت بٸت ٶیؿت. زض ٶ بضٺ قٳبضٺ 5 ٶتبیح ٲطثٹ ثٻ آظٲٹٴ طيیٻ ؾٹ زض ضاث ٻ ثب قبذم ټبی طآیٷس زاذٯی ٶكبٴ زازٺ قسٺ اؾت. گبر ضوبر 6 ثرف اٮ ٲیعاٴ ث ٧ بض یطی قبذم ټبی ث س طآیٷس زاذٯی ثر به حفظ ایو ی هحیػ زیست ج د سیستن اؼالػبتی في آ ری پیطرفت پبیگب داد ب 2/85 /0 /50 0/9 /80 0/57 /7 ٲیبٶ یٵ اٶحطا ٲ یبض آٲبضٺ t ٲ ٷی زاضی ایٵ قٹاټس ثیبٶ ط آٴ اؾت ٦ ٻ تٷٽب ی ٥ ثرف اظ قبذمټبی ثیبٶ ط ث س طآیٷسټبی زاذٯی ی ٷی ٸخٹز ثطٶبٲٻ ح اٲٷیتی ٸ ٲحی ظیؿت زض ایٵ ٦ ٯیٷی ٥ ټب ٲٹضز تٹخٻ ا طاز پبؾد زټٷسٺ اؾت اٲب ٸخٹز ؾیؿتٱ ا ال بتی ٵ آٸضی پیكط تٻ ٸ پبی بٺ زازٺټب ثٻ ٷٹاٴ ؾبیط قبذمټبی ایٵ ث س ٲٹضز تٹخٻ ٶیؿت ثٻ ٹٶٻای ٦ ٻ زض ایٵ ٶ بضٺ ٶكبٴ زازٺ قسٺ اؾت ؾ ح ٲ ٷیزاضی قبذم زٸ ٶیع طيیٻ ٲٹضز از بی تح ٣ ی ١ ضا تبییس ٶٳی ٦ ٷس. ایٵ قٹاټس ٮعٸ تٹخٻ ثٻ اث بز ٲٹضز اقبضٺ ضا ٲٹضز تبییس ٢ طاض ٲیزټس. آذطیٵ قٹاټس ثسؾت آٲسٺ زض ضاث ٻ ثب ث س ضقس ٸ یبز یطی اؾت ٦ ٻ ٶتبیح ثسؾت آٲسٺ آٴ زض ٶ بضٺ قٳبضٺ 7 ٶكبٴ زازٺ قسٺ اؾت.

9 هٯٷبٲٻ پػٸټفټبی ٶٹیٵ زض حؿبثساضی ؾب اٸ قٳبضٺ پبییع 92 5 گبر ضوبر 7 ثخص الف ٲیعاٴ ث ٧ بض یطی قبذم ټبی ث س ضقس ٸ یبز یطی تغییر جبثجبیی کبرک بى تف یط تفکیک ظبیف ت ع خذهبت آ ری آه زش کبرک بى استفبد از پیط بدات /95 /28 /9 / /75 ٲیبٶ یٵ /5 0/82 /7 0/6 0/8 0/7 اٶحطا ٲ یبض /09 7/85 6/78 9/77 /2 7/80 /86 آٲبضٺ t 0/005 ٲ ٷی زاضی 0/00 ثخص ة آظٲٹٴ ٲ ٷی زاضی اذتال قبذم ټبی ث س ضقس ٸ یبز یطی )قبذم ٲ یبض آٲٹظ ٦ بض ٦ ٷبٴ( تغییر جبثجبیی کبرک بى تف یط تفکیک ظبیف ت ع خذهبت آ ری آه زش کبرک بى استفبد از پیط بدات 0/76 - /55 /5 /29 2/2 آٲبضٺ F 0/65-0/25 0/07 0/ ٲ ٷی زاضی 0/ ایٵ ٲ بٮ ٻ ثیبٴ ٦ ٷٷسٺ آٴ اؾت ٦ ٻ زض حب حبيط اضظیبثی ٲتٹاظٴ زض ایٵ ٲدٳٹ ٻ ث ٧ بض ط تٻ ٶٳی قٹز. زض یٵ حب اث بز چٽبض بٶٻ اضظیبثی ٲتٹاظٴ ٲٹضز تٹخٻ ٲسیطاٴ آٴ ٲدٳٹ ٻ ٢ طاض زاضز. ایٵ یب تٻټب ٲكبثٻ ٶتبیح ثسؾت آٲسٺ تٹؾ ٶٳبظی ٸ اٮٽیبضی اثٽطی )( ٲی ثبقس. ثٻ ٲٷ ٹض اضظیبثی ثٽتط اظ ٶتبیح ٸ ؾٹزٲٷسی ث ٧ بض یطی اضظیبثی ٲتٹاظٴ الظ اؾت آثبض آٴ پؽ اظ ث ٧ بض یطی ٲٹضز ثطضؾی ٢ طاض یطز. ایٵ ٲ بٮ ٻ ثب تٹخٻ ثٻ ت ساز اٶس ٤ ا طاز پبؾد زټٷسٺ زاضای ٲحسٸزیتټبیی زض ت ٳیٱ ٶتبیح ثٻ ؾبیط ثرف ټبی ٲكبثٻ ٲی ثبقس. اظ ایٵ ضٸ الظ اؾت قٹاټس ثیكتطی اظ ؾبیط ٲطا ٦ ع ٲكبثٻ ایٵ ٶٹ ٸاحسټبی ذسٲبتی آٸضی قٹز. پیكٷٽبز ٲیقٹز ٲح ٣٣ یٵ زض آیٷسٺ ٲ بٮ بتی ضا زض ذهٹل ٲٹاٶ تٹؾ ٻ ٸ ث ٧ بض یطی اضظیبثی ٲتٹاظٴ پیف اظ ث ٧ بض یطی ٸ پؽ اظ آٴ عاض ٶٳبیٷس. ایٵ ٦ بض ظٲیٷٻ اؾت ٣ طاض ی ٥ اٮ ٹی ٳٯیبتی ثٽیٷٻ ضا ثطای چٷیٵ ٦ بضی طاټٱ ٲی آٸضز. ټٳبٴ ٹض ٦ ٻ زض ایٵ خسٸ ٶكبٴ زازٺ قسٺ اؾت قبذم آٲٹظ ٦ بض ٦ ٷبٴ ثٻ یط اظ قبذم ت ٹیى ٸ ت ٧ ی ٥ ٸ بی اذتال ٲ ٷیزاضی ثب ؾبیط قبذم ټبی ث س ضقس ٸ یبز یطی ٶساضز. ایٵ قٹاټس ٶكبٴ ٲیزټس ٦ ٻ قبذم ت ٹیى ٸ ت ٧ ی ٥ ٸ بی تٷٽب قبذهی اؾت ٦ ٻ زض ٦ ٯیٷی ٧ ٽبی خٽبز زاٶك بټی زض زضخٻ اټٳیت ٦ ٳتطی ٢ طاض زاضز. ثب تٹخٻ ثٻ ایٵ قٹاټس ثٻ یط اظ قبذم ٲعثٹض ٲی تٹاٴ ت طيیٻ ٲٹضز از بی تح ٣ ی ١ ٲٹضز تبییس ٢ طاض ٶٳی یطز. ثحث تیج گیری یب تٻټبی ایٵ تح ٣ ی ١ زض ح ٣ ی ٣ ت عاض ٸي یت ٲٹخٹز ث ٧ بض یطی قبذم ټبی ؾٷدف ٳٯ ٧ طز زض ٦ ٯیٷی ٥ ټبی خٽبز زاٶك بټی اؾتبٴ ذطاؾبٴ ضيٹی اظ زیس ٲسیطاٴ آٴ ثٹزٺ اؾت. ه بثغ قید ظازٺ ضخج ٯی )89(» طاحی اٮ ٹی اضظیبثی ٸ ٲسیطیت ٳٯ ٧ طز ٶ ب ؾالٲت ٦ كٹض«پػٸټف ټبی ٲسیطیت 0.

10 55 اضظیبثی ٲیعاٴ اؾت بزٺ اظ اث بز اضظیبثی ٲتٹاظٴ زض ٦ ٯیٷی ٥ ټبی زضٲبٶی خٽبز زاٶك بټی ٲكٽس دٳی ؾیٳب تٹ ی ٣ ی قٽطا تٹ ٦ ٯی ٶبټیس ا ؿبٶٻ جبزؾیچبٶی )89(.»اضظیبثی ٳٯ ٧ طز ثرف ٲساض ٤ پعق ٧ ی ثیٳبضؾتبٴ ثب ضٸی ٧ طز ٦ بضت اٲتیبظی ٲتٹاظٴ«ٲسیطیت ا ال بت ؾالٲت 7. ٶهیطی پٹض اٲیط اق ٧ بٴ یجی ؾیس خٳب اٮسیٵ ٢ بؾٱ ثٯ ٹ اٲیٵ ٸ ضحٳت اهلل خسیسی )88(» طاحی اٮ ٹی اضظیبثی ٳٯ ٧ طز ثیٳبضؾتبٴ ټبی زٸٮتی ایطاٴ ثب اؾت بزٺ اظ ضٸ اضظیبثی ٲتٹاظٴ«ٲدٯٻ زاٶك بٺ ٯٹ پعق ٧ ی اضا ٤ 6. Ballou, B. Heitger, and R.Tabor(0) "Nonfinancial Performance Measures With the Financial Performance of a Lodging chain", Cornell Hotel and Restaurant Administration Quarterly, 6(), pp Banker,R., and G.Potter(05). "Association of Nonfinancial Performance Measures with the Financial Performance of a Lodging chain", Cornell Hotel and Restaurant Administration Quarterly, 6 (): pp. 9-2 Chan, y., and S. Ho (00)."Performance Measurement and the use of Balanced Scorecard in Canadian Hospitals", Advances in Accounting,2, pp Chang, w, Tung, Y, and C., Huang (08). "Performance Improvement after Implementing the Balanced Scorecard: A Large Hospital s Experience in Taiwan", Total Quality Management and Business Excellence, 9(),pp. -5. Chain Hotel in Iran", A Book chapter in International Development in Management Research, ATINER Publishing. Contemporary Hospitality Management, 7, /5,.pp Kaplan,R. and D. Norton (0). The strategy- Focused Organization: How Balanced Scorecard Companies Thrive in the new Business Environment, Harvard Business School press. Kocakulah, M. and A. Austill (07)," Balanced Scorecard Application in the Health Care Industry: A case Study", Health Care Finance, (), pp Lang, C. AND L. Hou (06-07). " A Dynamic connection of Balanced Scorecard". Journal of services Research, 6(2), 9 8. Namazi, M. and H. Allahyari Abhari (0)" An Investigation of the Balanced Score card s Applications for Performance Measurement of the Firms Accepted in the Tehran Securities Exchange Market ", Journal of Applied Science, 6(8), pp Pink, I., Mckillop, E. schraa, E., preyera, C., Montgomery,C. and G. Baker (0)." Creating a Balanced Scorecard for a Hospital system", Journal of Healthcare Finance, 27 (), PP.-. Smith, M. (0). Research Methods in Acconting, sage Publications. Walker, K. and L. Dunn (06)." Improving Hospital Performance and scorecard", Academy of Healthcare Management Journal, 2, PP.85-0

Islamic Gerontology, Importance of Localizing Aging Studies in Iran: A Review of Quran and Hadith

Islamic Gerontology, Importance of Localizing Aging Studies in Iran: A Review of Quran and Hadith Journal of Research on Religion & Health.2018;4(2):117-127 Journal Homepage: http://journals.sbmu.ac.ir/jrrh Islamic Gerontology, Importance of Localizing Aging Studies in Iran: A Review of Quran and Hadith

More information

Recognition and Prioritization of Inhibitory Factors of E- Service Deployment

Recognition and Prioritization of Inhibitory Factors of E- Service Deployment تارید زریافت : 95/11/20 تارید پذیزش : 96/4/22 پض ص ای هسیزیت عو هی سال ز ن ضوار سی ضطن تاتستاى 196 صفح 2-256 Recognition and Prioritization of Inhibitory Factors of E- Service Deployment *A.A. Keshtegar

More information

ايل یتثىذی چبلش بی اصلی مىبثعطجیعی ي کشبيرزی در ح ز ث ش ر

ايل یتثىذی چبلش بی اصلی مىبثعطجیعی ي کشبيرزی در ح ز ث ش ر ی ب سيمیه کىفراوس ملی حفبظت خبک ي آثخیسداری 9 ي 0 خرداد 97 ايل یتثىذی چبلش بی اصلی مىبثعطجیعی ي کشبيرزی در ح ز ث ش ر محمذرضب غریترضب امیه صبلح پ رجم آثخیس سبحلی استبن - استادیار پژوهشکذه حفاظت خاک و آبخیسداری

More information

الگ بی طراحی ز را فبد ست غسال حبئری

الگ بی طراحی ز را فبد ست غسال حبئری الگ بی طراحی ز را فبد ست غسال حبئری تؼریف الگ تبریخچ اجسای الگ لبلت هست ذ سبزی هسایب هؼبیت دست ث ذی تؼریف الگ تؼریف الگ تبریخچ اجسای الگ لبلت هست ذ سبزی هسایب هؼبیت دست ث ذی را حل تىرار ضذ ثرای یه هطىل

More information

تحلیل مفهوم مسئولیت در پرستبری

تحلیل مفهوم مسئولیت در پرستبری ی ب مجله ببلینی پرستبری و مبمبیی/ دوره 4 شمبره 4/ زمستبن 08-39 4934/ مقبله پژوهشی تحلیل مفهوم مسئولیت در پرستبری ی ب اژ عباس حید ی ر مجید * وفایی ناهید عاقبتی دانشگاه علوم پزشکی مشهد مشهد ایزان. تاریخ

More information

بررسی رابط بیه سبک بی تصمیمگیری بب مسیت رقببتی در شرکت- بی ک چک ي مت سط ش رک بی صىعتی استبن آررببیجبن غربی

بررسی رابط بیه سبک بی تصمیمگیری بب مسیت رقببتی در شرکت- بی ک چک ي مت سط ش رک بی صىعتی استبن آررببیجبن غربی بررسی رابط بیه سبک بی تصمیمگیری بب مسیت رقببتی در شرکت- بی ک چک ي مت سط ش رک بی صىعتی استبن آررببیجبن غربی بنط پ ض نبزم اؾتبز ٧ بض زا ك ب زكبع ٦ ت ٢ طا Dr.naser.poursadegh@gmail.com تبض ٧ د پص ٧ ط: 92/5/16

More information

The Role of Religious Attitude in Coping with Psychological Distress and Emotion Regulation Difficulties of UT Students

The Role of Religious Attitude in Coping with Psychological Distress and Emotion Regulation Difficulties of UT Students Journal of Research on Religion & Health.207;3(4): 32-47 Journal Homepage: http://journals.sbmu.ac.ir/jrrh The Role of Religious Attitude in Coping with Psychological Distress and Emotion Regulation Difficulties

More information

Providing a Model with a Networ k Approach to Entrepreneurship Policy

Providing a Model with a Networ k Approach to Entrepreneurship Policy پژ ص ای هسیزیت ػو هی سال یاسز ن ضوار چ لن تابستاى 1337 تارید زریافت: 1337/02/23 تارید پذیزش: 1337/06/20 صفح 5-26 Providing a Model with a Networ k Approach to Entrepreneurship Policy *Fattah Sharifzadeh

More information

Determining the impact of the management of market orientation dimensions on the performance of organic food production industries in Iran

Determining the impact of the management of market orientation dimensions on the performance of organic food production industries in Iran پژ ص ای هسیزیت ػو هی سال ز ن ضوار سی پ جن ت ار 1393 صفح 237-297 تارید زریافت: 99/10/3 تارید پذیزش: 93/2/27 Determining the impact of the management of market orientation dimensions on the performance of

More information

الگوهای برتر اخالق در آموزش علوم پسشکی ایران: قبل و بعد از ظهور اسالم Downloaded from ethic.jums.ac.ir at 18: on Saturday July 7th 2018

الگوهای برتر اخالق در آموزش علوم پسشکی ایران: قبل و بعد از ظهور اسالم Downloaded from ethic.jums.ac.ir at 18: on Saturday July 7th 2018 الگوهای برتر اخالق در آموزش علوم پسشکی ایران: قبل و بعد از ظهور اسالم نویسندگان: *1 1 1 فرشته عادل مشهدسری محبوبه خادم ابوالفضلی غالمرضا عطایی 1 - ط پطت پعقىی زا كىس پیطاپعقىی زا ك ب ػ پعقىی ثبث ثبث ایطا

More information

تررسی ف ی التصادی ترا سف رهات ر ای ر غي هؼذ ی استر در پست ای ش ری چ اض ی و فطا ؽ تی ا ی تطا ؿف ض ات ض 1396 پست ای ش ری

تررسی ف ی التصادی ترا سف رهات ر ای ر غي هؼذ ی استر در پست ای ش ری چ اض ی و فطا ؽ تی ا ی تطا ؿف ض ات ض 1396 پست ای ش ری ی ا تررسی ف ی التصادی ترا سف رهات ر ای استر در پست ای ش ری تررسی ف ی التصادی ترا سف رهات ر ای استر در پست ای ش ری ی ؾف پ ضنسیك ثازا وا یاب حؿ انغطی خ فطآتاز تطق م ای ذطاؾا ا ت ت ط تطزاضی چکیذ تا افسایش

More information

گط ط ٨ ى ط ن ث»ذ كت ساض «زض ض تبض ب ذب ازگ

گط ط ٨ ى ط ن ث»ذ كت ساض «زض ض تبض ب ذب ازگ گط ط ٨ ى ط ن ث»ذ كت ساض «زض ض تبض ب ذب ازگ مسضی ه محص ص چک ذ ا تبؿیبك ؿاڃ ٸبڇ ڊی ثڊ تی تڊلاځ )تبكیؼ ؿكیب ت: 1394/12/09 تبكیؼ پقیل : 1395/06/29( ٯلآځ ٳلیپ ثب كڅیٴلؿڍ ډڄزبكٷلا ثڈ تلثیت اڃ بځډب پلؿاؽتڈ ا

More information

The Role of Personality Traits on Job Involvement with Considering Quality of Work life as mediator

The Role of Personality Traits on Job Involvement with Considering Quality of Work life as mediator تارید زریافت : 95/08/22 پژ ص ای هسیزیت ػو هی سال ز ن ضوار سی فتن پاییش 1396 تارید پذیزش: 96/07/10 صفح 5-28 The Role of Personality Traits on Job Involvement with Considering Quality of Work life as mediator

More information

مروری بر صکوک: وضعیت فعلی و چشمانداز آتی اردیبهشت 69 مجتبی کاونذ

مروری بر صکوک: وضعیت فعلی و چشمانداز آتی اردیبهشت 69 مجتبی کاونذ مروری بر صکوک: وضعیت فعلی و چشمانداز آتی مجتبی کاونذ اردیبهشت 69 1 عنوان: ط ض ٥ ثط ن ى: ضؼ ٨ ت كؼ ٦ چك ا ساظ آت ٦ تهیهکننذه: دتج ٦ ب س کذ گسارش: 017--96 تاریخ گسارش: اضز ٧ ج ٢ كت 96 سازمان بورض و اوراق

More information

Designing Service Supply Chains Management Model by Grounded Theory

Designing Service Supply Chains Management Model by Grounded Theory تبریخ دریبفت : 1333/12/17 پژ ص بی هذیزیت عو هی سبل یبسد ن ضوبر سی ن ث بر 1337 صفح 5-32 تبریخ پذیزش: 1335/04/06 Designing Service Supply Chains Management Model by Grounded Theory Abbas Rezaei Pandari 1,*Adel

More information

تعيين اندازه واحد دامي و برآورد نياز روزانه گوسفند نژاد ماكويي در مراتع استان آذربايجانغربي

تعيين اندازه واحد دامي و برآورد نياز روزانه گوسفند نژاد ماكويي در مراتع استان آذربايجانغربي فصلىام علم -پصي ش تحق قات مرتع ي ب ابان ا ران جلذ 7 شمار صفح )7839( 797-0 تعيين اندازه واحد دامي و برآورد نياز روزانه گوسفند نژاد ماكويي در مراتع استان آذربايجانغربي 4 3 * حؿ ٨ اضظا ٦ ج از تط ب ػ ٦ ٨ ر

More information

کیفیت ارائه خدمبت و فزهنگ سبسمبنی بب استزاتضی عملکزد سبسمبنی در ضزکت توسیع بزق استبن یشد

کیفیت ارائه خدمبت و فزهنگ سبسمبنی بب استزاتضی عملکزد سبسمبنی در ضزکت توسیع بزق استبن یشد بهزه وری در کیفیت ارائه خدمبت و فزهنگ سبسمبنی بب استزاتضی عملکزد سبسمبنی در ضزکت توسیع بزق استبن یشد چکیده ایي پػ ف ثاب اس ػلی اکجط ظحوتکف 1 ضئیؽ گط ت ؾؼ هسیطیت تح ل ازاضی اهیط اث ئی 2 قبئن هقبم هسیط ػبهل

More information

The Effect of Different Periodization of Plyometric Training on Electrophysiological Adaptations of Leg Muscles in Male Athletes

The Effect of Different Periodization of Plyometric Training on Electrophysiological Adaptations of Leg Muscles in Male Athletes Medical Journal of Tabriz University of Medical Sciences and Health Services Vol. 37, No. 6, Feb. Mar. 2016, Pages: 1825 The Effect of Different Periodization of Plyometric Training on Electrophysiological

More information

Estimating the Mediation Role of Organizational Structure on the Relationship Between Work Engagement and Knowledge Worker Productivity

Estimating the Mediation Role of Organizational Structure on the Relationship Between Work Engagement and Knowledge Worker Productivity پژ ص ای هدیزیت عو هی سال یاسد ن ضوار سی ن ت ار 1331 صفح 223-241 تارید دریافت : 1334/10/21 تارید پذیزش: 1335/03/21 Estimating the Mediation Role of Organizational Structure on the Relationship Between Work

More information

ABSTRACT The Title: The contribution of the Endowment in supporting the Scientific an Educational Foundations in Makkah Al-Mukarram during Othmani

ABSTRACT The Title: The contribution of the Endowment in supporting the Scientific an Educational Foundations in Makkah Al-Mukarram during Othmani ج ABSTRACT The Title: The contribution of the Endowment in supporting the Scientific an Educational Foundations in Makkah Al-Mukarram during Othmani Era and the suggested Techniques to Develop its Role

More information

تأثيز ريسک هحيط استزاتژی ضزکت و ساختار سزهايه بز عولکزد ضزکتهای پذيزفته ضده در بورس اوراق بهادار تهزاى

تأثيز ريسک هحيط استزاتژی ضزکت و ساختار سزهايه بز عولکزد ضزکتهای پذيزفته ضده در بورس اوراق بهادار تهزاى د پػ ف ب ٢ حؿبثساض ٢ ب ٣ ؾب چ بض ق بض ؾ ق بض پ ٥ بپ 13(٣ ( پب ٥٤ ع 1391 تبض ٤ د ن : 89/7/10 تبض ٤ د پص ٤ ط: 90/12/22 نم -70 47 چکيده تأثيز ريسک هحيط استزاتژی ضزکت و ساختار سزهايه بز عولکزد ضزکتهای پذيزفته

More information

أ ا ل ا ا ا أو و ا ا د أ ا ل ا ة ا رة إ ا ص ذوي ا أو ا ت ا ا ص ذوي ا ا ا وق ا ارد ا أ ب ا ر ا ا ا 1 2 3 4 5 ا أس إ ا م رة ا ا إ ا م و ر»ا «ا ت زاو ا راع ا إ ا راء إ ا ا و ا ا ة ا م ا ا ا ا را م ا ا وأن

More information

<<طریق اتصبل استفبد >> ج ت دسترسی آ الیي ث هقبالت ایج ک ب از طریق پبیگب UniDomain.daneshlink.ir ارد ش یذ.

<<طریق اتصبل استفبد >> ج ت دسترسی آ الیي ث هقبالت ایج ک ب از طریق پبیگب UniDomain.daneshlink.ir ارد ش یذ. ج ت دسترسی آ الیي ث هقبالت ایج ک ب از طریق پبیگب UniDomain.daneshlink.ir ارد ش یذ. ارد قسوت ثجت بم کبرثراى دا شگب ی شذ پس از آى داهیي سبیت دا شگب تبى را ا تخبة پس از تکویل اطالعبت

More information

<<طریق اتصبل استفبد >> ج ت دسترسی آ الیي ث هقبالت ایج ک ب از طریق پبیگب UniDomain.daneshlink.ir ارد ش یذ.

<<طریق اتصبل استفبد >> ج ت دسترسی آ الیي ث هقبالت ایج ک ب از طریق پبیگب UniDomain.daneshlink.ir ارد ش یذ. ج ت دسترسی آ الیي ث هقبالت ایج ک ب از طریق پبیگب UniDomain.daneshlink.ir ارد ش یذ. ارد قسوت ثجت بم کبرثراى دا شگب ی شذ پس از آى داهیي سبیت دا شگب تبى را ا تخبة پس از تکویل اطالعبت

More information

تاثیر آزادی اقتصادی بر ت سع بخص با کی ایراى

تاثیر آزادی اقتصادی بر ت سع بخص با کی ایراى فصل اه هذلسازی اقتصادی )سال ن ضوار 5»پیاپی 63«تابستاى 7>46 صفحات 99-:7( 4 تاثیر آزادی اقتصادی بر ت سع بخص با کی ایراى اب الفضل ضا آبادی تبضید زضیبفت: 94/03/5 راضی دا ری کیص تبضید پصیط: 94/06/23 چکیذ اظ

More information

Study of Cupping and its Role on the Immune System

Study of Cupping and its Role on the Immune System REVIEW ARTICLE 2013, Vol: 1, No: 1, Pages: 57-63 ORIGINAL ARTICLE Religion and Health Study of Cupping and its Role on the Immune System Samadi M 1*, Kave M 1, Mirghanizadeh SA 1 1- Dept of immunology,

More information

تأثیر تمریه ازی ي مکم لد ی سسامیه بر سط ح سرمی فبکت ر وکريز ت م ر آلفب ي پريتئیه ياکىشی C در مردان تمریهکرد

تأثیر تمریه ازی ي مکم لد ی سسامیه بر سط ح سرمی فبکت ر وکريز ت م ر آلفب ي پريتئیه ياکىشی C در مردان تمریهکرد مقبل پصي شی فهل به ػلو پػ ك ت هکول قوبض 1 ث بض 1397 تأثیر تمریه ازی ي مکم لد ی سسامیه بر سط ح سرمی فبکت ر وکريز ت م ر آلفب ي پريتئیه 4 3 2 *1 ج از ل ػ آشض ؾف نبثط ث ل ل قطثب بى ثبثک ضا ياکىشی C در مردان

More information

Welcome to ALI 440: Topical Tafsir of Quran Family Relationships

Welcome to ALI 440: Topical Tafsir of Quran Family Relationships Welcome to ALI 440: Topical Tafsir of Quran Family Relationships Check the following verses in your copy of the Quran Verses for today s session 1) Sura Nur, no.24, verse 36 2) Sura Nahl, no.16, verse

More information

Dua Mujeer 13, 14, 15. th th th.

Dua Mujeer 13, 14, 15. th th th. Dua Mujeer th th th 13, 14, 15 www.qfatima.com DUA AL MUJEER Recommended to recite in the Ayyamul Baydh (13, 14, 15 th nights) of the month of Ramadhan. The Prophet (pbuh) was praying at Maqami Ibraheem

More information

IMAM SAJJAD INSTITUTE

IMAM SAJJAD INSTITUTE IMAM SAJJAD INSTITUTE ع) Have we ever thought about the conditions of true tawbah? Many of us may conjecture that perhaps the factors of regret and expression of sorrow to God can suffice for tawbah. The

More information

Sarf: 16 th March 2014

Sarf: 16 th March 2014 Sarf: 16 th March 2014 Sarf = How verbs change ي ا ل ف ع ل ال م اض = verb Past tense ا ل ف ع ل ال م ض ا = verb Present tense ا ل ف ع ل ال م اض ي = verb Past tense You 1m You 2m You 3+m You 1f ف ع ل ف ع

More information

Rabi`ul Awwal 13, 1439 H Fatah 2, 1396 HS December 2, 2017 CE

Rabi`ul Awwal 13, 1439 H Fatah 2, 1396 HS December 2, 2017 CE Rabi`ul Awwal 13, 1439 H Fatah 2, 1396 HS December 2, 2017 CE ح ر ك ات ( There are three basic vowels ( and they have to be read in short single ح ر ك ة stroke ١ stroke: upper ف ت ح ة 1. stroke: front

More information

Fiqh of Dream Interpretation. Class 2 (24/7/16)

Fiqh of Dream Interpretation. Class 2 (24/7/16) Fiqh of Dream Interpretation Class 2 (24/7/16) Why is it important to learn the Fiqh of Dream Interpretation? -> It is related to our Aqeedah (Creed). -> Many people see good dreams, and think it is not

More information

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 6

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 6 Adab 1: Prohibitions of the Tongue Lecture 6 1 Prohibitions In previous lectures we have established the grounds for why this book is important. Dangers of the tongue Rewards and benefits of the silent

More information

from your Creator طه Ta, Ha. 20:1

from your Creator طه Ta, Ha. 20:1 رسالة : ٢ إن ما أ ن ز ل الق ر آن ل سعادة اإلنسان رسائل رب انية MESSAGE 2: THE QURAN HAS BEEN REVEALED ONLY FOR Divine THE Messages HAPPINESS OF of HUMANITY nurturing from your Creator The way of the Quran

More information

Muharram 23, 1439 H Ikha 14, 1396 HS October 14, 2017 CE

Muharram 23, 1439 H Ikha 14, 1396 HS October 14, 2017 CE Muharram 23, 1439 H Ikha 14, 1396 HS October 14, 2017 CE Qalqalah ) ق ل ق لة ( is a method of reading a letter by vibrating it because it has sukoon. There are five qalqalah letters: د ج ب ط ق Two categories

More information

ا ح د أ ز ح ا س اح ني ح ث ع ا ت س اح ث ا بس أ ج ع ني, أ ال إ إ ال ا و ح د ال ش س ه ا ه ا ح ك ا ج ني و أ ش ه د أ س د ب

ا ح د أ ز ح ا س اح ني ح ث ع ا ت س اح ث ا بس أ ج ع ني, أ ال إ إ ال ا و ح د ال ش س ه ا ه ا ح ك ا ج ني و أ ش ه د أ س د ب ا ح د أ ز ح ا س اح ني ح ث ع ا ت س اح ث ا بس أ ج ع ني, و أ ش ه د أ ال إ إ ال ا و ح د ال ش س ه ا ه ا ح ك ا ج ني و أ ش ه د أ س د ب و ج ب ح د ا ع ج د ا و ز س ى, أ ا بس ل ج ب و أ و ث س ث س ا و ع ط ف ب ف ب ه

More information

ALI 256: Spiritual and Jurisprudential aspects Salaat

ALI 256: Spiritual and Jurisprudential aspects Salaat ALI 256: Spiritual and aspects Salaat SESSION 3: Al-Sadiq Seminary Surrey, BC March 1, 2014/ Rabi II 29, 1435 1 Getting closer thru Du ā, 2:186 و إ ذ ا س أ ل ك ع ب اد ي ع ي ن ف إ ي ن ق ر يب أ ج يب د ع

More information

Trend analysis and future market forecasting of cardiovascular drugs in Iran

Trend analysis and future market forecasting of cardiovascular drugs in Iran Downloaded from pejouhesh.sbmu.ac.ir at 17:16 +0430 on Wednesday August 15th 2018 Research on Medicine Original Article The Quarterly journal of School of Medicine, Shahid Beheshti University of Medical

More information

SESSION 31 FREQUENT RECITATIONS. I. SPOKEN ARABIC: Use 3SP. For continuity, see Spoken Arabic in previous lesson.

SESSION 31 FREQUENT RECITATIONS. I. SPOKEN ARABIC: Use 3SP. For continuity, see Spoken Arabic in previous lesson. SESSION 31 FREQUENT RECITATIONS I. SPOKEN ARABIC: Use 3SP. For continuity, see Spoken Arabic in previous lesson. () cold. water I want II. GRAMMAR (Verb DF-3): Practice the 21 forms of ج اه د 31 (he struggled;

More information

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful.

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful. Revealed in Makkah ب س م ال له ال رح م ن ال رح يم In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful. و ال ع د ي ت ض ب حا 100:1 By the `Adiyat (steeds), snorting. ف الم ور ي ت ق د حا 100:2 Striking

More information

ماهنامه علمی پژوهشی مهندسی مکانیک مدرس. mme.modares.ac.ir

ماهنامه علمی پژوهشی مهندسی مکانیک مدرس. mme.modares.ac.ir مجله مهندسی مکانیک مدرس فروردین 6936 دوره 67 شماره 6 صص 5-46 ماهنامه علمی پژوهشی مهندسی مکانیک مدرس mme.modares.ac.ir * فتحاله طاهری بهروز محسن منصورینیک - استادیاس ه ذسی هکا یک دا طگا علن ص عت ایشاى ت

More information

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم 1 بسم الله الرحمن الرحيم Eradicating Hunger from Society إ اى ح ذ ى ي ح ذ و غ ح ؼ و غ ح غ ف ش و غ ح ه ذ و ح ى ة إى و ؼ ىر ث بىي ش ش وس أ ف غ ب و ع ئ بت أ ػ بى ب ه ذ اىي ف ي ب ض و ى و ض ي ي ف ي ب بد ى و

More information

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 3

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 3 Adab 1: Prohibitions of the Tongue Lecture 3 The Dunya and some of the Desires The دنيا as a temporary place: It is designed to be a place of distraction. We get distracted because our نفس contains desires

More information

Fasting. Fr. Andrew Khalil

Fasting. Fr. Andrew Khalil Fasting Fr. Andrew Khalil Fasting Oldest Commandment Prophets, Priests, Churches fasted. Old and New The Ninevites fasted Fasting John the Baptist and his disciples fasted The Lord fasted Our Holy Fathers

More information

K n o w A l l a h i n P r o s p e r i t y

K n o w A l l a h i n P r o s p e r i t y K n o w A l l a h i n P r o s p e r i t y H E W I L L K N O W Y O U I N A D V E R S I T Y Selections 1 from Jāmi al- Ulūm wal-ḥikam by: Ibn Rajab al-ḥanbalī 1 Taken from Ibn Rajab al-ḥanbalī s book Jāmi

More information

1. In Islam there is NO hatred of others. WE DO NOT DIFFERENTIATE on Race, Ethnicity, Colour, Nationality or Religion.

1. In Islam there is NO hatred of others. WE DO NOT DIFFERENTIATE on Race, Ethnicity, Colour, Nationality or Religion. اى ح ذ ى ي اى ز ي أ ز ه اى ن ت اب و ى ج ع و ى ع ى ج ا و ج ع و ى ات ق ا ف ش ج ا و خ ش ج ا و أ ش ه ذ أ ال إ ى إ ال اىي و ح ذ ال ش ش ل ى أ ز ه اى ق ش آ ذ ا ة و ىس ا و أ ش ه ذ أ س ذ ا و ب ا ح ذ ا ع ب ذ اىي

More information

Story #4 Surah Al-Qasas [Verses 76- ]

Story #4 Surah Al-Qasas [Verses 76- ] Story #4 Surah Al-Qasas [Verses 76- ] You need to feel the importance of each story in the Quran! Never think that the situation is not for you or doesn t apply to you! Every story mentioned in the Quran

More information

Race to Jannah - 6 Group E: Surah Taha

Race to Jannah - 6 Group E: Surah Taha طھ{ 1 } Race to Jannah - 6 Group E: Surah Taha ب س م ال رح م ن ال رح یم In the name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful م ا أ ن ز ل ن ا ع ل ی ك ال ق ر آن ل ت ش ق ى إ لا ت ذ ك ر ة ل م ن ی خ ش

More information

Suggested Global Islamic Calendar By Khalid Shaukat, prepared for

Suggested Global Islamic Calendar By Khalid Shaukat, prepared for Suggested Global Islamic Calendar By Khalid Shaukat, prepared for The Experts Meeting to Study the Subject of Lunar Months Calculation among Muslims Allah subhanahu wa ta ala says in Qur an: Rabat 9-10

More information

Revealed in Mecca. Consist of 34 verses LESSONS FROM LUQMAN. Br. Wael Ibrahim. How can we implement the lessons in our daily lives?

Revealed in Mecca. Consist of 34 verses LESSONS FROM LUQMAN. Br. Wael Ibrahim. How can we implement the lessons in our daily lives? Revealed in Mecca Consist of 34 verses LESSONS FROM LUQMAN Br. Wael Ibrahim How can we implement the lessons in our daily lives? The Chapter of Child Education The chapter is about Luqman s education and

More information

پر ش ی کالسی تد یي استراتصی ای شرکت زهسم گرگاى ب ر ش SWOT تحلیل شرایط آى از طریق هاتریس BCG

پر ش ی کالسی تد یي استراتصی ای شرکت زهسم گرگاى ب ر ش SWOT تحلیل شرایط آى از طریق هاتریس BCG ع اى 2 پر ش ی کالسی تد یي استراتصی ای شرکت زهسم گرگاى ب ر ش SWOT تحلیل شرایط آى از طریق هاتریس BCG استاد را وا 2 آقای دکتر هسع د حجاریاى دا شج 2 سید احساى هیرا ی ا ارهرزی 019:

More information

ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION

ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION جل جلالهAllah sent the Anbiya to be obeyed. This makes logical sense because this is the first principle of change, that the change must be implemented for people to

More information

تصویزپزداسی هنزی در سورهی مببرکهی اعزاف بب تکیه بز تشبیه استعبره و مجبس

تصویزپزداسی هنزی در سورهی مببرکهی اعزاف بب تکیه بز تشبیه استعبره و مجبس ټڄبٿڈ ٣ ټڀي - پوڅډ ي»پوڅډ ډبڍ اؿثي- ٯلآڃي«بٹ چٽ/ ڀبكڇ ؿڅٽ/ تبث تبځ 1394 تصویزپزداسی هنزی در سورهی مببرکهی اعزاف بب تکیه بز تشبیه استعبره و مجبس 3 2 1 مینب پیزسادنیب مبلک عبدی و سیور چزاغی چکیده ت چيلپلؿامڍ

More information

1 st 10 Nights and Days of Dhu l-hijjah

1 st 10 Nights and Days of Dhu l-hijjah 1 st 10 Nights and Days of Dhu l-hijjah Salaah for 1 st 10 Nights Dua after Fajr and Maghrib Prayers for the 1 st 9 Nights Dua for the 1 st 10 Days Tasbih to be Recited on the 1 st 10 Days Amaal for the

More information

Ways the Misguided Youth Bent on Takfīr & Bombings

Ways the Misguided Youth Bent on Takfīr & Bombings Ways the Misguided Youth Bent on Takfīr & Bombings Contradict Islam بذل النصح والتذكري لبقايا ااملفتونني بالتكفري والتفجري Title: Original Author: Abd al-muḥsin al- Abbād Source: http://islamancient.com/ressources/docs/101.doc

More information

يطخصبت فزدی عض یبت عه ی دا طگب اساد اساليی احذ ت زا يزکشيزتج عه ی: دا طیبر س اثك تحصیهی

يطخصبت فزدی عض یبت عه ی دا طگب اساد اساليی احذ ت زا يزکشيزتج عه ی: دا طیبر س اثك تحصیهی رس ي يطخصبت فزدی يح ذ عهی افطبرکبظ ی عض یبت عه ی دا طگب اساد اساليی احذ ت زا يزکشيزتج عه ی: دا طیبر س اثك تحصیهی Date Received رضت تحصیهی دا طگب يحم تحصیم کط ر ض ز تبریخ دریبفت يذرک دکتزی يذیزیت ص عتی

More information

ALI 258: Qualities of a Faithful believer Khutba No. 87 March 25, 2014/ Jumadi I 23, 1435

ALI 258: Qualities of a Faithful believer Khutba No. 87 March 25, 2014/ Jumadi I 23, 1435 ALI 258: Qualities of a Faithful believer Khutba No. 87 March 25, 2014/ Jumadi I 23, 1435 What is the difference between faith and conviction? What are good qualities of speech and silence? How would you

More information

اطالػات شخصی هزتب ػلوی سال اخذ: س ابق شغلی اجزایی تحصيالت س ابق آه سشی ثؿ تؼب ی دا شيار- 8811

اطالػات شخصی هزتب ػلوی سال اخذ: س ابق شغلی اجزایی تحصيالت س ابق آه سشی ثؿ تؼب ی دا شيار- 8811 اطالػات شخصی ضظ ثؿ تؼب ی )ذالن ؾ اثك ػ ی( ام ام خا ادگی : زوتطا يط اقىب هيطيپ ض Ph.D. Amir Ashkan Nasiripour, سوت: هذیز دپارتواى هذیزیت خذهات ب ذاشتی درها ی پست الكتز يك : drnp20@yahoo.com هزتب ػلوی سال

More information

The Virtues of Surah An-Nasr

The Virtues of Surah An-Nasr The Virtues of Surah An-Nasr Revealed in Makkah It has been mentioned previously that - it (Surah An-Nasr) is equivalent to one-fourth of the Qur'an and that - Surah Az-Zalzalah is equivalent to one-fourth

More information

شناسایی و رتبهبنذی ػوامل مؤثز بز طزاحی محصول جذیذ با رویکزد ارسشآفزینی در صنؼت لوستز ایزان

شناسایی و رتبهبنذی ػوامل مؤثز بز طزاحی محصول جذیذ با رویکزد ارسشآفزینی در صنؼت لوستز ایزان شناسایی و رتبهبنذی ػوامل مؤثز بز طزاحی محصول جذیذ با رویکزد ارسشآفزینی در صنؼت لوستز ایزان * ٤ س ضؾ ٣ ** ال ر ك ٥ س ٢ *** طت ٣ ى ٣ ٥ تاق ٣ ضظ ا چکیذه *واضق اؾ ٣ اضقس MBA زاق ا ؾ ا ؾ ا **اؾتاز ٤ اض ط س

More information

Rabi`ul Awwal 3, 1438 H Fatah 3, 1395 HS December 3, 2016 CE

Rabi`ul Awwal 3, 1438 H Fatah 3, 1395 HS December 3, 2016 CE Rabi`ul Awwal 3, 1438 H Fatah 3, 1395 HS December 3, 2016 CE Qalqalah ) ق ل ق لة ( is a method of reading a letter by vibrating it because it has sukoon. There are five qalqalah letters: د ج ب ط ق Two

More information

ISTIGHFAAR Combined with The 99 Names of Allah

ISTIGHFAAR Combined with The 99 Names of Allah ISTIGHFAAR Combined with The 99 Names of Allah kwdwdsadsadsdsdfsfdswthis is a simple short Istighfaar formula to attain closeness to Allah and forgiveness of sins. The benefit of this formula is that a

More information

سازمان بنادر و دریانوردی - اردیبهشت 1397

سازمان بنادر و دریانوردی - اردیبهشت 1397 سازمان بنادر و دریانوردی - اردیبهشت 1397 1 تطضسی ای ی ح ض سا ح تػاز تا ىط سا چی تا وطتی وطیستا ای تطضسی سا ح تط اساس فػ 7 آیی ا تی ا ی تطضسی س ا ح زضیایی ػ ب ساظ ا تی ا ی زضیا ضزی تا سف اضتماء ای ی ا جا

More information

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Four

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Four Communication Session Four و و و أ م ا ح ق الل س ان ف إك ر ام ه ع ن ا ل ن وت ع و يد ه ا ل ي ت رك ال ف ض ول ال يت ال فائ د ة ل ا و ال ب بالن ا س ح س ن الق ول فيهم The right of the tongue is that you consider

More information

مقدمه: مواد و روشها: Downloaded from jhosp.tums.ac.ir at 15:01 IRST on Tuesday December 11th 2018 فصلىام

مقدمه: مواد و روشها: Downloaded from jhosp.tums.ac.ir at 15:01 IRST on Tuesday December 11th 2018 فصلىام 93 فصلىام شي اي تصميم گيري مديران بيمارستاو اي شيراز راميه رياوگرد ي مکاران.. شي اي تصميم گيري مديران بيمارستاو اي ديلتي ي خص صي شيراز چكیده: *5 4 3 2 1 رامین روانگرد ویدا کشتکاران شهاب نیک نام علیرضا

More information

Being Grateful. From the Resident Aalima at Hujjat KSIMC London, Dr Masuma Jaffer address:

Being Grateful. From the Resident Aalima at Hujjat KSIMC London, Dr Masuma Jaffer  address: Being Grateful. From the Resident Aalima at Hujjat KSIMC London, Dr Masuma Jaffer Email address: aalima@hujjat.org Objective.. ل ئ ن ش ك ر ت م ل ز يد ن ك م.. Surah Ibrahim: If you are grateful, I would

More information

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful.

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful. The Virtues of Surat At-Tariq Revealed in Makkah An-Nasa'i recorded that Jabir said, "Mu`adh lead the Maghrib prayer and he recited Al-Baqarah and An-Nisa'. So the Prophet said, أ ف تان أ ن ت ي ا م ع اذ

More information

23 FEBRUARY RABEE AL AKHAR 1435 CLASS #28

23 FEBRUARY RABEE AL AKHAR 1435 CLASS #28 أنا من -? I M Y L I F E P R O J E C T W H O AM 23 FEBRUARY 2014 23 RABEE AL AKHAR 1435 CLASS #28 In order to answer this question The Reality of the Human is in the Quran, just as Allah has described us

More information

بسن اهلل الرحوي الرحین

بسن اهلل الرحوي الرحین بسن اهلل الرحوي الرحین ه ض ع ارائ : هعرفی رم افسار excel اعضای گر : ه دی پیرا ی یادگار ه هي پ ر علی سابقی ژاد استاد هرب ط : آقای دکتر هسع د بیژ ی 3131/3/13 ی ی ا ی ا ف رست صفح هعرفی رم افسار اکسل...)Excel(

More information

Arabic Curriculum. Year1-Term1 WRITTEN BY ABOO IBRAAHEEM HAAROON BIN SAAJIDUR-RAHMAAN

Arabic Curriculum. Year1-Term1 WRITTEN BY ABOO IBRAAHEEM HAAROON BIN SAAJIDUR-RAHMAAN Arabic Curriculum Year1-Term1 WRITTEN BY ABOO IBRAAHEEM HAAROON BIN SAAJIDUR-RAHMAAN Arabic: Scheme of work for Year 1 Year 1, Term 1 About this unit In this unit the children learn to greet others, respond

More information

QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1. Unit ٢٦ - Present Passive

QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1. Unit ٢٦ - Present Passive QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1 Unit ٢٦ - Present Passive 1 Today s lesson Present Passive Classwork Unit 26 Correction Unit 21, 22, 23, 24 2 ا ل ف ع ل - Verb Present tense action is incomplete a) either being

More information

His supplication in Asking for Water during a Drought

His supplication in Asking for Water during a Drought ALI 226: Du as 19 and 23 Sahifa February 2013/ Rabi I & II, 1434 و ك ان م ن د ع ائ ه ع ل ي ه الس ل ام ع ن د ال اس ت س ق اء ب ع د ال ج د ب His supplication in Asking for Water during a Drought 1 Quiz on

More information

ISLAMIC CREED ( I ) Instructor: Dr. Mohamed Salah

ISLAMIC CREED ( I ) Instructor: Dr. Mohamed Salah ISLAMIC CREED ( I ) العقيدة اإلسالمية Instructor: Dr. Mohamed Salah Islamic Creed Series THE IMPORTANCE OF STUDYING AQEEDAH Imam Abu-Hanifa said, "The understanding of faith is better than understanding

More information

ة ة ف ف ي ف ل ف ن ا م ا

ة ة ف ف ي ف ل ف ن ا م ا س د رة ت ا ر س ٱ ت خ ل ا ا ة ر ه ب ا ب ث ا ع ل أ ب ع ر و ة ا ل ه ة ة ا ل ب ل ل س ال ا ص ر ل ا ة ح ت غ ل و ك ا ر ب ر و ش ا ر ء ل ل ة ل ا ل ك ة ا خ س س ل ا ل ب ط ت ل ة ا و ل ا د ة و ك ل ة ة ل ز ا إ ل ة ع

More information

Allah accepts only from the pious. (5:27)

Allah accepts only from the pious. (5:27) ه ح ي ا ع ف ق ح د أ ن ل ع ف ح ضل ال شام ل ه و إ ح حساى ال ح ك م ل ل ع ه و ح حد ه ال ش يك ح ن ال إ هل إ ه ال ا ل ل د ح شه أ ال ح هد ل ل ان و ص ي ان و أ ض ق ي ام ر م و أ ح شه د أ ه ن س ي د ى ا و ى ب ه يي

More information

23 MARCH JAMAD AL AWWAL 1435 CLASS #32

23 MARCH JAMAD AL AWWAL 1435 CLASS #32 أنا من -? I M Y L I F E P R O J E C T WHO AM 23 MARCH 2014 22 JAMAD AL AWWAL 1435 CLASS #32 In order to answer this question The Reality of the Human is in the Quran, just as Allah has described us REALITY

More information

Chapter 26: The Sin of Favoritism Be Just With Your Children

Chapter 26: The Sin of Favoritism Be Just With Your Children !1 : The Sin of Favoritism Be Just With Your Children بسم اهلل الرحمن الرحيم It was narrated that An-Nu'man said: "My mother asked my father for a gift and he gave it to me. She said: 'I will not be contented

More information

دکتر تاتك هعینی گر ه تيذاضت عو هي. EDO

دکتر تاتك هعینی گر ه تيذاضت عو هي. EDO Making an effective Journal club دکتر تاتك هعینی گر ه تيذاضت عو هي Babak_moeini@umsha.ac.ir EDO فيرست هطالة: ثخص ا ل: ژ ر بل کالة چیست ثخص د و: تبریخچ ژ ر بل کالة ثخص س و: ا ذاف ژ ر بل کالة ثخص چ برو:

More information

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Six

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Six Communication Session Six Imam Zaynul Abidin (a) when asked about speaking or silence, which was better, he said: For each of these two there are harms and when they are both safe from harm speaking is

More information

Madrasa Tajweedul Quran

Madrasa Tajweedul Quran Ijra - Explaining Tajweed Rules Notes for Teachers: Ijra of Tajweed rules is essential for pupils to fully understand the rules. Where pupils explain Tajweed rules in their own words, this creates a deeper

More information

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful.

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful. Revealed in Makkah ب س م ال له ال رح م ن ال رح يم In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful. إ نا أ نز ل ن ه ف ى ل ي ل ة ال ق د ر 97:1 Verily, We have sent it down in the Night of Al-

More information

آفح انكغم و انرغى ف. Procrastination, Laziness & Sedentary

آفح انكغم و انرغى ف. Procrastination, Laziness & Sedentary ان ح ذ ن ه ان ز ي خ ه ق ا ي ط ني ث ى ق ض ى أ ج ال و خ ه ق ان ى خ و ان ح اج ن ث ه ى ا أ ا أ ح غ ع ال أ ح ذ ع ث ح ا ك ا ح ة و ش ض ى و أ ش ه ذ أ ال إ ن إ ال انه و ح ذ ال ش ش ك ن أ ق غ ى ت انه م و ان ه اس

More information

ماهنامه علمی پژوهشی مهندسی مکانیک مدرس. mme.modares.ac.ir

ماهنامه علمی پژوهشی مهندسی مکانیک مدرس. mme.modares.ac.ir 33-99 صص 3 شماره 11 دوره 1693 شهریور مجله مهنذسی مکانیک مذرس ماهنامه علمی پژوهشی مهندسی مکانیک مدرس Downloaded from mme.modares.ac.ir at 10:27 IRDT on Friday August 24th 2018 mme.modares.ac.ir طراحی برنامه

More information

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful.

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful. Revealed in Makkah ب س م ال له ال رح م ن ال رح يم In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful. لا أ ق س م ب ه ذ ا ال ب ل د 90:1. Nay! I swear by this city; و أ نت ح ل ب ه ذ ا ال ب ل د 90:2

More information

Islam and The Environment

Islam and The Environment Islam and The Environment By Sh Kazi Luthfur Rahman Human beings are representatives of Allah: Allah, the almighty appointed human beings as his representatives in this world and he made them responsible

More information

The Necessity of Teaching Our Children to Despise Terrorism & the Terrorists

The Necessity of Teaching Our Children to Despise Terrorism & the Terrorists The Necessity of Teaching Our Children to Despise Terrorism & the Terrorists وجوب تعليم أبنائنا بغض اإلرهاب واإلرهابيني Title: Original Author: Abū Umar al- Utaybī The Necessity of Teaching Our Children

More information

AlHaaqqa. In the name of Allah, Most Gracious, Most Merciful Sahih Intl S. Maududi Yousuf Ali M. Pickthall Al-Quran 1. The Inevitable Reality.

AlHaaqqa. In the name of Allah, Most Gracious, Most Merciful Sahih Intl S. Maududi Yousuf Ali M. Pickthall Al-Quran 1. The Inevitable Reality. AlHaaqqa In the name of Allah, Most Gracious, Most Merciful 1. The Inevitable Reality. Inevitable Reality? 3. And what can make you know what is the Inevitable Reality? 4. Thamud and Aad denied the striking

More information

By Abdullah Yusuf Ali. Al Talaq. Introduction and Summary

By Abdullah Yusuf Ali. Al Talaq. Introduction and Summary and whosoever fears Allâh and keeps his duty to Him, He will make his matter easy for him. By Abdullah Yusuf Ali Al Talaq Introduction and Summary This is the ninth of the ten short Madinah Surahs dealing

More information

Going for the ziyārah of the Ahl al-bayt (A)

Going for the ziyārah of the Ahl al-bayt (A) CLASS 8 Going for the ziyārah of the Ahl al-bayt (A) Learning Objectives Why do we go for the ziyārah of the Ahl al-bayt (A)? What do we do when on ziyārah? Memorise verses 4:100 & 3:169 Going for ziyārah

More information

ش ر ور أ ن ف س ن ا و م ن ل ل ھ و م ن ی ض ل ل ف لا ھ اد ي ل ھ و أ ش ھ د أ ن ھ د أ ن م ح مد ا ع ب د ه و ر س ول ھ

ش ر ور أ ن ف س ن ا و م ن ل ل ھ و م ن ی ض ل ل ف لا ھ اد ي ل ھ و أ ش ھ د أ ن ھ د أ ن م ح مد ا ع ب د ه و ر س ول ھ By Shah Khan, Ph.D. ش ر ور أ ن ف س ن ا و م ن ل ل ھ و م ن ی ض ل ل ف لا ھ اد ي ل ھ و أ ش ھ د أ ن ھ د أ ن م ح مد ا ع ب د ه و ر س ول ھ The topic of Husband-Wife relationship in a marriage is of very important

More information

REQUEST FOR QUOTATION

REQUEST FOR QUOTATION REQUEST FOR QUOTATION SUPPLY OF PISTACHIO SAPLINGS FOR HERAT PROVINCE DATE: December 18, 2017 درخىاست آفر برای تهیه نهال های پسته برای والیت هرات DACAAR invites interested parties to submit their sealed

More information

The Reason for the Revelation of this Surah and its Virtues

The Reason for the Revelation of this Surah and its Virtues Revealed in Makkah The Reason for the Revelation of this Surah and its Virtues Imam Ahmad recorded from Ubayy bin Ka`b that the idolators said to the Prophet, "O Muhammad! Tell us the lineage of your Lord.''

More information

and celebrate the Praises of Allah often (and without stint): that ye may prosper. By Abdullah Yusuf Ali Al Jumu ah Introduction and Summary

and celebrate the Praises of Allah often (and without stint): that ye may prosper. By Abdullah Yusuf Ali Al Jumu ah Introduction and Summary and celebrate the Praises of Allah often (and without stint): that ye may prosper. By Abdullah Yusuf Ali Al Jumu ah Introduction and Summary This is the sixth Surah in the Madinah series of short Surahs

More information

Qur'anic Stories. ALII 209: Deriving Lessons from

Qur'anic Stories. ALII 209: Deriving Lessons from COURSE OBJECTIVE: DERIVE ETHICAL LESSONS through: 1) Reciting & pondering over select passages 2) About stories of past prophets & people 3) Referring to renown tafaseer (commentaries) 4) Discussing related

More information

The First Ten or Last Ten Verses of Sūrah al-kahf

The First Ten or Last Ten Verses of Sūrah al-kahf K N O W I N G F A L S E M E S S I A H Protection from the Dajjāl s Tribulations Despite the great tribulations the Dajjāl brings by which Allah will test his servants, we are not left to face them alone.

More information

Inheritance and Heirship

Inheritance and Heirship Tafseer-e-Siddiqui Its Fruits 160 Chapter 42 Inheritance and Heirship ( ) ن ص يب م م ا ت ر ك ال و ال د ان و الا ق ر ب ون و ل لن س اء ن ص ي ب للر ج ا ل م م ات ر ك ال و ال د ان و الا ق ر ب ون م م ا ق ل م

More information

Friday Sermon Slides 9 th October, 2009

Friday Sermon Slides 9 th October, 2009 Friday Sermon Slides 9 th October, 2009 NOTE: Al Islam Team takes full responsibility for any errors or miscommunication in this Synopsis of the Friday Sermon Summary Huzur (aba) expounded upon the Divine

More information

Sunnah of the Month Eid Al - Adha & Hajj Hadith of the Month. The reward of Hajj Mabrur (accepted) is nothing but Al- Jannah.

Sunnah of the Month Eid Al - Adha & Hajj Hadith of the Month. The reward of Hajj Mabrur (accepted) is nothing but Al- Jannah. August School Re-opens Fun Day Independence Day Eid ul Adha Holidays 1 st 11 th 14 th 9 th 12 th Zilhaaj Eid Al - Adha & Hajj ال ح ج ال م ب ر ور ل ي س ل ه ج ز اء إال ال ج ن ة The reward of Hajj Mabrur

More information

ارائه مدل معادالت ساختاری متغیرهای روانطناختي موثر بر کاهص سکوت سازماني

ارائه مدل معادالت ساختاری متغیرهای روانطناختي موثر بر کاهص سکوت سازماني فصلنامه علمي پژوهطي روشها و مدلهای روانطناختي سال هطتم ضماره 2 تابستان 39 پیاپي 22 ضاپا چاپي 4 5555-2222 http://jpmm.miau.ac.ir ضاپا الکترونیکي 4 225-2222 ارائه مدل معادالت ساختاری متغیرهای روانطناختي

More information