Diterbitkan oleh Agensi Kelayakan Malaysia Tingkat 14B, Menara PKNS-PJ No. 17 Jalan Yong Shook Lin Petaling Jaya Selangor Darul Ehsan

Transcription

1

2 Diterbitkan oleh Agensi Kelayakan Malaysia Tingkat 14B, Menara PKNS-PJ No. 17 Jalan Yong Shook Lin Petaling Jaya Selangor Darul Ehsan Tel Fax Web Agensi Kelayakan Malaysia 2008 ISBN Terbitan ini boleh dimuat turun dari laman web: Salinan cetakan boleh didapati daripada: Unit Hal Ehwal Awam & Antarabangsa Agensi Kelayakan Malaysia

3 PRAKATA Agensi Kelayakan Malaysia merupakan satu-satunya organisasi jaminan kualiti pendidikan tinggi negara yang memudah cara pengawalan kualiti melalui penghasilan dokumen jaminan kualiti. Dokumen yang dimaksudkan ialah Kerangka Kelayakan Malaysia, Kod Amalan, Garis Panduan Amalan Bijak dan Standard Program. Kesemua dokumen ini harus digunakan sebagai rujukan dalam mengendalikan program pendidikan tinggi di Malaysia. Standard Program dibangunkan bagi menyediakan panduan spesifik kepada pemberi pendidikan tinggi (PPT) dalam bidang tertentu bagi memenuhi keperluan dan kehendak Kerangka Kelayakan Malaysia. Dengan pematuhan dan pelaksanaan yang betul dan bijak, standard program ini mampu menjana pembangunan program pendidikan di Malaysia dan mengekalkan kualitinya. Seterusnya, ia dapat meningkatkan kualiti graduan dalam aspek pekerjaan dan mobiliti. Standard Program Undang-undang dan Syariah ini diformulasi bagi meningkatkan pembangunan program akademik dalam bidang undang-undang dan Syariah pada tahap Diploma hingga Kedoktoran. Ia merangkumi panduan khusus bagi matlamat dan objektif program, hasil pembelajaran program, reka bentuk program (termasuk cadangan struktur program), penilaian pelajar, staf akademik, sumber pendidikan dan penambahbaikan kualiti berterusan. Panel pakar yang terlibat dalam pembangunan standard program ini mewakili pelbagai pihak berkepentingan termasuklah agensi kerajaan dan swasta serta pemberi pendidikan tinggi (PPT). Bagi memastikan penerimaan sepenuhnya, dokumen standard program ini telah dibentangkan dalam bengkel pihak berkepentingan yang telah diadakan pada 6 Disember Pandangan umum telah diteliti dan digabungkan dalam penghasilan dokumen akhir standard program tersebut. Setinggi-tinggi penghargaan ditujukan kepada mereka yang terlibat dan pegawai Agensi Kelayakan Malaysia yang telah menyumbang sepenuh tenaga dan masa dalam merealisasikan Standard Program Undang-undang dan Syariah ini. Tahniah. Tan Sri Dato Dr. Mohamed Salleh Mohamed Yasin Pengerusi Agensi Kelayakan Malaysia (MQA) 2010

4 PENGHARGAAN Dokumen Standard Program: Undang-undang dan Syariah ini telah disempurnakan berbekalkan sokongan padu individu dari pelbagai institusi pemberi pengajian tinggi, industri dan agensi kerajaan. Berlatarbelakangkan kepakaran yang pelbagai, panel pakar ini telah menumpukan sepenuh usaha dan tumpuan mereka selama sembilan (9) bulan untuk menghasilkan dokumen ini. Agensi Kelayakan Malaysia mengucapkan terima kasih kepada panel pakar yang terlibat atas sokongan dan bantuan mereka terhadap pembangunan Standard Program ini. Ahli Panel Organisasi Abdul Mohaimin Noordin Ayus (Prof. Madya Dr.) Universiti Islam Antarabangsa Malaysia Azizah Mohd Rapini Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor Dina Imam Supaat Universiti Sains Islam Malaysia Hasnah Dato Mohd Hashim Lembaga Kelayakan Undang-undang Malaysia Mahamad Naser Disa Jabatan Peguam Negara Malaysia Marzaitul Azura Mokhtar Jabatan Peguam Negara Malaysia Nora inan Bahari Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor

5 Noraini Abd. Rahman (Dato ) Lembaga Kelayakan Undang-undang Malaysia Norliza Abdul Hamid Universiti Teknologi MARA Nur Hidayah Mohd Hashim Persatuan Peguam Syarie Malaysia P. Vasantha Help University College Sdn. Bhd. Paul Linus Andrews Sunway University College Rohimi Shapiee (Prof. Madya Dr.) Universiti Kebangsaan Malaysia Rozilini Mary Fernandez-Chung (Dr.) Agensi Kelayakan Malaysia Santhi Latha Kemayan Advance Tertiary College Sharifah Suhanah Syed Ahmad (Prof. Madya) Universiti Malaya Steven Thiru Badan Peguam Malaysia Tay Eng Siang Universiti Multimedia Proses kreatif penghasilan dokumen ini turut dibantu oleh warga kerja Agensi Kelayakan Malaysia, Cik Norlida Abd. Hamid. Beliau boleh dihubungi melalui norlida@mqa.gov.my untuk sebarang pertanyaan atau penjelasan lanjut. Terima kasih. Dato Dr. Syed Ahmad Hussein Ketua Pegawai Eksekutif Agensi Kelayakan Malaysia 2010

6 KANDUNGAN Prakata i Penghargaan ii Pengenalan 1 Matlamat dan Objektif 3 Hasil Pembelajaran Diploma Sarjana Muda Sarjana Kedoktoran 7 Reka bentuk Program Diploma Sarjana Muda Sarjana Kedoktoran 13 Kriteria Kemasukan Pelajar Diploma Sarjana Muda Sarjana Kedoktoran 23 Penilaian Pelajar Diploma Sarjana Muda Sarjana Kedoktoran 25 Staf Akademik Diploma Sarjana Muda Sarjana Kedoktoran 28 Sumber Pendidikan 30 Penambahbaikan Kualiti Berterusan 30

7 STANDARD PROGRAM: UNDANG-UNDANG DAN SYARIAH PENGENALAN Standard Program Undang-undang dan Syariah adalah bertujuan untuk menyediakan panduan amalan bijak bagi menjalankan dan melindungi integriti kesemua program undang-undang dan Syariah. Ia telah dibangunkan oleh sekumpulan peguam bela dan peguam cara serta pakar akademik daripada profesion Sivil dan Syariah serta badan atau agensi kerajaan yang berkaitan. Dokumen yang kini menjadi standard yang dipersetujui di peringkat kebangsaan bagi undang-undang dan Syariah ini, telah dibentang dan dibincangkan dalam bengkel bersama pihak berkepentingan. Standard ini memperakui bahawa pendekatan dan mekanisme dalam jaminan kualiti pendidikan tinggi sentiasa berkembang. Oleh itu, ia mengguna pakai pendekatan yang bersifat membangun, tidak preskriptif dan tidak muktamad. Standard ini juga menggariskan prinsip umum yang berkecenderungan kepada pihak berkepentingan dan tidak sepatutnya dilihat sebagai satu manual arahan kerana ia tidak menyediakan butiran terperinci tentang sebarang pendekatan dan prosedur. Pemberi pendidikan tinggi (PPT), staf akademik dan pelajar patut melihat dokumen ini sebagai sumber yang berguna dalam meningkatkan kualiti program perundangan dan Syariah. Seperti sedia maklum, konsep kualiti terletak pada prinsip penilaian rakan sebaya dan kebolehan mempertahankan. Maka, pemberi pendidikan tinggi (PPT) yang menggunakan dokumen ini harus sedar akan desakan keperluan industri dan permintaan pihak berkepentingan dalam menyediakan persekitaran pembelajaran dan pengajaran yang terbaik. Pembangunan kurikulum juga seharusnya mengambil kira pelbagai perkembangan yang mempengaruhi pengisytiharan undang-undang baru dan pindaan pada undang-undang yang sedia ada, serta pelaksanaan dan pentadbiran perundangan dalam sistem Syariah dan Sivil. Tidak dapat disangkal lagi bahawa perubahan ini memberi implikasi terhadap reka bentuk dan penyampaian kurikulum dalam pendidikan undang-undang dan Syariah. Contoh perkembangan penting termasuk: keperluan melaksanakan resolusi alternatif kepada sesuatu pertikaian; trend ke arah globalisasi dan liberalisasi yang memerlukan pemahaman mendalam tentang perkara seperti undang-undang komersial, kewangan korporat antarabangsa, perdagangan dan perkapalan serta keperluan terhadap kemahiran teknologi, pembelajaran sepanjang hayat dan standard amalan yang jelas dan selari dengan standard antarabangsa; 7

8 3. 4. penggunaan Bahasa Malaysia dalam mahkamah Sivil dan Syariah; peningkatan penggunaan ICT dalam kemahiran dan amalan perundangan. Contohnya, perbincangan dan perundingan atas talian, portal klien atas talian, pengantaraan atas talian, pemfailan elektronik dokumen dan pewujudan e-mahkamah; 5. kemunculan bidang baru dalam undang-undang seperti undang-undang siber, isu bio-valley (paten, genetik, bioetika), privasi, keganasan, bantuan perundangan antara dua negara dalam siasatan dan prosiding jenayah, ekstradisi, pembersihan wang, perdagangan antarabangsa dan hak kemanusiaan; 6. peningkatan dalam kerjasama dan pengharmonian undang-undang dan konvensyen antarabangsa; 7. peningkatan minat dan perkembangan dalam undang-undang Islam, sebagai tambahan kepada Undang-undang Keluarga Islam seperti muamalat dan takaful; 8. trend ke arah penyeragaman undang-undang Islam; dan 9. kriteria dan prosedur kemasukan dalam praktis di Mahkamah Syariah antara negeri. Semua kenyataan dan keperluan adalah sehingga Disember 2007 dan mencerminkan keadaan semasa dalam industri. Walau bagaimanapun, kenyataan berhubung Certificate in Legal Practice merupakan cadangan hasil perbincangan ahli panel dan tidak boleh dilihat sebagai pandangan dan polisi Lembaga Kelayakan Profesion Perundangan. Standard Program ini tidak menunjukkan kesemua penamaan kelayakan dalam undang-undang dan Syariah. Walau bagaimanapun, ia menyatakan penamaan yang umum seperti Sarjana Muda Undang-Undang yang membentuk amalan semasa. Ini harus merangkumi LL.B., Sarjana Muda Pengajian Perundangan dan Sarjana Muda Jurisprudens. 8

9 MATLAMAT DAN OBJEKTIF Diploma Syariah Objektif program adalah untuk melahirkan pelajar yang: memahami prinsip Syariah dan perundangan Islam dari sumbernya yang sah; memahami kaedah penyelesaian permasalahan Syariah dan perundangan dalam masyarakat dan isu-isu semasa; 3. mengetahui peluang dalam bidang dan kerjaya yang berkaitan pentadbiran dan perundangan Islam bagi memenuhi keperluan sumber manusia negara, industri dan masyarakat; dan 4. mengetahui etika profesional dan berakhlak mulia. Sarjana Muda Undang-undang Objektif program [program tiga (3) tahun] adalah untuk: melengkapi pelajar dengan pemahaman asas prinsip, konsep dan teori perundangan, dan kemampuan untuk mengaplikasikannya secara praktikal; menyemai kemahiran kritikal, analitikal dan penyelesaian masalah; 3. memastikan pelajar mempunyai unsur-unsur yang diperlukan untuk kemahiran praktikal termasuk kemahiran berkomunikasi (bertulis dan lisan), berunding, kaunseling dan interviu klien, mooting dan penyelidikan; 4. menimbulkan kesedaran tentang tanggungjawab sosial dan moral pelajar; 5. menimbulkan kesedaran tentang standard amalan dan etika profesion perundangan; dan 6. mendedahkan pelajar kepada persekitaran kerja yang berkaitan dengan undang-undang melalui penempatan pelajar (seperti mahkamah, firma guaman, sektor korporat dan pusat bantuan perundangan). Sebagai tambahan kepada objektif di atas, tahun profesional (juga dikenali sebagai tahun akhir) Sarjana Muda Undang-undang adalah untuk: menyediakan pelajar bagi memenuhi jangkaan klien, profesion dan masyarakat; melatih pelajar dalam kemahiran perundangan praktikal seperti mendraf pembelaan, dokumen kontraktual, kemahiran guaman, perundingan dan kemahiran yang diperlukan bagi resolusi alternatif kepada sesuatu pertikaian; 3. memastikan pelajar mempunyai kecekapan dan kemahiran dalam proses mahkamah selaras dengan amalan, peraturan dan prosedur mahkamah, sama ada jenayah, Sivil atau bidang lain; 4. melengkapkan pelajar dengan kesedaran tentang tanggungjawab sosial dan moral mereka; dan 5. memastikan pelajar dapat menggunakan Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris dengan cekap sama ada secara bertulis atau lisan. 9

10 Certificate in Legal Pratice Objektif program adalah untuk: menyediakan calon untuk memenuhi jangkaan klien, profesion dan masyarakat; melatih calon dalam kemahiran perundangan praktikal seperti mendraf pembelaan, dokumen kontraktual, kemahiran guaman, perundingan dan kemahiran yang diperlukan bagi resolusi alternatif kepada sesuatu pertikaian; 3. memastikan calon mempunyai kecekapan dan kemahiran dalam proses mahkamah selaras dengan amalan, peraturan dan prosedur mahkamah, sama ada jenayah, Sivil atau bidang lain; 4. menyemai nilai etika dan profesionalisme dalam diri pelajar, selaras dengan Akta Profesion Perundangan 1976; 5. melengkapi calon dengan kesedaran tentang tanggungjawab sosial dan moral mereka; dan 6. memastikan calon dapat menggunakan Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris dengan cekap sama ada secara bertulis atau lisan. Sarjana Muda Syariah Objektif program adalah untuk melahirkan pelajar yang: menguasai bidang Syariah dan perundangan Islam secara teori dan praktikal dari sumbernya yang asal; mendapat pendedahan asas perundangan Sivil; 3. memiliki kemahiran menyelesaikan permasalahan Syariah dan perundangan dalam masyarakat dan isu semasa; 4. mendapat pendedahan kemahiran praktikal guaman dan kehakiman Syarie; 5. memenuhi keperluan kerjaya dalam pentadbiran dan perundangan Islam yang memenuhi keperluan modal insan negara, industri dan masyarakat secara profesional; dan 6. mematuhi etika profesional dan berakhlak mulia. Sarjana Muda Undang-Undang (Syariah dan Sivil) Objektif program adalah untuk melahirkan pelajar yang: menguasai bidang Syariah dan perundangan Islam secara teori dan praktikal dari sumbernya yang asal; menguasai bidang perundangan Sivil secara teori dan praktikal; 3. memiliki kemahiran menyelesaikan permasalahan Syariah, perundangan Islam dan Sivil dalam masyarakat dan isu semasa; 4. mendapat pendedahan kemahiran praktikal guaman dan kehakiman Syariah dan Sivil; 5. memenuhi keperluan kerjaya dalam pentadbiran dan perundangan Islam dan Sivil yang memenuhi keperluan modal insan negara, industri dan masyarakat secara profesional; dan 6. mematuhi etika profesional dan berakhlak mulia. 10

11 Sarjana Muda Undang-Undang dan Syariah Objektif program adalah untuk melahirkan pelajar yang: menguasai bidang perundangan Islam dan Syariah secara teori dan praktikal dari sumbernya yang asal; menguasai bidang perundangan Sivil secara teori dan praktikal; 3. memiliki kemahiran menyelesaikan permasalahan perundangan Sivil dan Syariah dalam masyarakat dan isu semasa; 4. mendapat pendedahan kemahiran praktikal guaman dan kehakiman Sivil dan Syariah dan; 5. memenuhi keperluan kerjaya dalam pentadbiran dan perundangan Sivil dan Syariah yang memenuhi keperluan modal insan negara, industri dan masyarakat secara profesional; dan 6. mematuhi etika profesional dan berakhlak mulia. Sarjana Objektif program adalah untuk melahirkan pelajar yang: mengkhusus dalam bidang perundangan yang spesifik; mempunyai tahap pemahaman, penyelidikan dan kemahiran analitikal yang tinggi; 3. kompeten dalam penyelidikan dan penulisan; dan 4. mampu menjalankan kajian perbandingan perundangan. Kedoktoran Objektif program adalah untuk: mencipta idea dan konsep yang baru dan original dalam undang-undang; menyediakan latihan dalam penyelidikan dan penulisan intensif bagi tujuan pengajian akademik; 3. mewujudkan intelektual undang-undang yang dihormati; dan 4. mewujudkan laluan bagi pemimpin akademik masa depan. 11

12 HASIL PEMBELAJARAN Diploma Syariah Pada akhir program, pelajar akan berupaya untuk: mengenal pasti prinsip asas Syariah dan menjelaskan hukum asas fiqh; mengenal pasti sumber, kaedah hukum Syarak dan sistem perundangan Syariah di Malaysia; 3. mengenal pasti isu dan masalah fiqh serta perundangan Syariah semasa; 4. menjelaskan kaedah penyelidikan asas dan mampu mendapatkan maklumat untuk menjalankan penyelidikan; 5. membantu dalam penyediaan dan pengendalian kes Syariah; dan 6. berkomunikasi dengan pelanggan dan rakan sekerja secara berkesan dan beretika. Sarjana Muda Undang-undang Pada akhir tahun ketiga program, pelajar program ini akan berupaya untuk: menunjukkan pemahaman terhadap prinsip dan konsep perundangan; mengenal pasti isu perundangan dan memberi nasihat dalam bantuan perundangan yang bersesuaian; 3. mengaplikasikan undang-undang, prinsip dan konsep perundangan yang berkaitan dalam menyelesaikan pertikaian atau permasalahan; 4. mencari maklumat menggunakan alat penyelidikan terbaik yang tersedia; 5. menunjukkan kemahiran asas dalam mendraf dokumen dan pendapat perundangan; 6. menunjukkan pemahaman tentang kepentingan satu pertikaian kepada klien; 7. menunjukkan kemahiran asas dalam menjalankan perundingan, interviu dan mencadangkan penyelesaian permasalahan; 8. menunjukkan kebolehan untuk berkomunikasi dengan efektif dan saling menghormati; 9. menunjukkan kesedaran tentang etika dan etiket profesion; 10. menunjukkan kesedaran tentang tanggungjawab sosial dan moral terhadap masyarakat; 1 menggunakan Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris dengan cekap dalam perkara yang berkaitan dengan perundangan, secara bertulis dan lisan; dan 1 menghargai kepentingan pembangunan profesional berterusan dan perubahan dalam undangundang. Sebagai tambahan kepada perkara di atas, pelajar dalam tahun profesional Sarjana Muda Undang- Undang akan berupaya untuk: menghargai kepentingan peraturan, etika, etiket, amalan dan prosedur mahkamah dalam mengendalikan kes; menunjukkan etiket mahkamah dan kemahiran guaman serta perundingan asas, hubungan dengan klien dan resolusi alternatif kepada sesuatu pertikaian. 12

13 Certificate in Legal Practice Pada akhir program, calon akan berupaya untuk: menghargai kepentingan peraturan, etika dan etiket, amalan dan prosedur mahkamah dalam mengendalikan kes; menunjukkan etiket mahkamah dan kemahiran guaman serta perundingan asas, hubungan dengan klien dan resolusi alternatif kepada sesuatu pertikaian; 3. mendraf dokumen dan pendapat perundangan; 4. mengenal pasti isu perundangan dan memberi nasihat dalam bantuan perundangan yang bersesuaian; 5. menggunakan resolusi alternatif kepada sesuatu pertikaian dalam penyelesaian masalah; 6. mengenal pasti dan mendapat maklumat dengan menggunakan sumber elektronik dan bukan elektronik; 7. menggunakan Bahasa Malaysia dan Inggeris dengan cekap dalam perkara yang berkaitan dengan perundangan, secara bertulis dan lisan; 8. menunjukkan kesedaran tentang tanggungjawab sosial dan moral terhadap masyarakat; dan 9. menghargai kepentingan pembangunan profesional berterusan dan perubahan dalam undangundang. Sarjana Muda Syariah Pada akhir program, pelajar akan berupaya untuk: menghurai dan mengaplikasi prinsip Syariah dan hukum fiqh dalam menyelesaikan permasalahan; menghuraikan struktur dan prinsip asas sistem pentadbiran dan perundangan Syariah di Malaysia; 3. mengenal pasti isu dan mengaplikasi undang-undang Syariah yang tersedia dalam menyelesaikan kes Syariah; 4. menggunakan kaedah penyelidikan yang betul untuk menghasilkan penyelidikan yang berkaitan fiqh dan perundangan Syariah; 5. menjalankan runding cara dan mencadangkan penyelesaian bagi permasalahan fiqh dan perundangan Syariah; 6. mendraf dokumen dan nasihat undang-undang berasaskan fiqh dan perundangan Syariah yang berkaitan serta mengendalikan kes berasaskan prosedur mal dan jenayah di mahkamah Syariah; 7. mengaplikasi etika dan etiket profesion perundangan Syariah dalam kerjaya; 8. mengurus firma guaman Syarie/tempat kerja dengan akauntabiliti; 9. berfungsi dalam pelbagai disiplin Syariah menggunakan pelbagai sumber dan teknologi moden dengan mengamalkan kerja berpasukan, prinsip kepimpinan yang baik serta bersedia untuk meningkatkan pengetahuan dan kemahiran; 10. menguasai asas Bahasa Arab Perundangan; dan 1 berkomunikasi dalam Bahasa Malaysia dan Inggeris dengan pelanggan dan rakan sekerja secara berkesan dan beretika. 13

14 Sarjana Muda Undang-undang (Syariah dan Sivil) Pada akhir program, pelajar akan berupaya untuk: menghurai dan mengaplikasi prinsip Syariah dan undang-undang Sivil secara profesional dalam menyelesaikan permasalahan; menghuraikan struktur dan prinsip asas sistem pentadbiran dan perundangan Syariah dan Sivil di Malaysia; 3. mengenal pasti isu dan mengaplikasi undang-undang yang tersedia dalam menyelesaikan kes Syariah dan Sivil; 4. membuat perbandingan antara prinsip undang-undang Syariah dan Sivil; 5. menggunakan kaedah penyelidikan yang betul untuk menghasilkan penyelidikan yang berkaitan undang-undang Syariah dan Sivil; 6. menjalankan runding cara dan mencadangkan penyelesaian bagi permasalahan undangundang pelanggan; 7. mendraf dokumen dan pendapat undang-undang yang berkaitan serta mengendalikan kes berasaskan prosedur mahkamah; 8. mengaplikasi etika dan etiket profesion perundangan dalam kerjaya; 9. mengurus firma guaman/tempat kerja dengan akauntabiliti; 10. berfungsi dalam pelbagai disiplin perundangan Syariah dan Sivil menggunakan pelbagai sumber dan teknologi moden dengan mengamalkan kerja berpasukan, prinsip kepimpinan yang baik serta bersedia untuk meningkatkan pengetahuan dan kemahiran; 1 menguasai asas Bahasa Arab Perundangan; dan 1 berkomunikasi dalam Bahasa Malaysia dan Inggeris dengan pelanggan dan rakan sekerja secara berkesan dan beretika. Sarjana Muda Undang-undang dan Syariah Pada akhir program, pelajar akan berupaya untuk: menghurai dan mengaplikasi prinsip Syariah dan undang-undang Sivil secara profesional dalam menyelesaikan permasalahan; menghuraikan struktur dan prinsip asas sistem pentadbiran dan perundangan Sivil dan Syariah di Malaysia; 3. mengenal pasti isu dan mengaplikasi undang-undang yang tersedia dalam menyelesaikan kes Sivil dan Syariah; 4. membuat perbandingan antara prinsip undang-undang Sivil dan Syariah; 5. menggunakan kaedah penyelidikan yang betul untuk menghasilkan penyelidikan yang berkaitan undang-undang Sivil dan Syariah; 6. menjalankan runding cara dan mencadangkan penyelesaian bagi permasalahan undang-undang pelanggan; 7. mendraf dokumen dan pendapat undang-undang yang berkaitan serta mengendalikan kes berasaskan prosedur mahkamah; 14

15 mengaplikasi etika dan etiket profesion perundangan dalam kerjaya; mengurus firma guaman/tempat kerja dengan akauntabiliti; berfungsi dalam pelbagai disiplin Syariah dan undang-undang menggunakan pelbagai sumber dan teknologi moden dengan mengamalkan kerja berpasukan, prinsip kepimpinan yang baik serta bersedia untuk meningkatkan pengetahuan dan kemahiran; menguasai asas Bahasa Arab Perundangan; dan berkomunikasi dalam Bahasa Malaysia dan Inggeris dengan pelanggan dan rakan sekerja secara berkesan dan beretika. Sarjana Pada akhir program, pelajar akan berupaya untuk: menghuraikan undang-undang dalam pelbagai konteks; menganalisis, mengkritik dan mencadangkan penyelesaian terhadap isu; 3. kajian semula undang-undang dan dasar serta menyumbangkan idea baru; 4. mengendalikan penyelidikan secara bebas; dan 5. menghasilkan penyelidikan dan/atau disertasi yang selaras dengan standard akademik dan etika institusi. Kedoktoran Pada akhir program, pelajar akan berupaya untuk: menjalankan penyelidikan akademik secara bebas dan original yang memberi kecemerlangan penerbitan; menunjukkan penguasaan ilmu yang tuntas dan relevan terhadap bidang tertentu dalam perundangan; 3. menunjukkan kepakaran akademik dalam subjek penyelidikan tertentu. 4. menghasilkan penyelidikan atau disertasi yang selaras dengan standard akademik dan etika yang tertinggi; 5. menjalankan penyelidikan secara bebas. 15

16 REKA BENTUK PROGRAM Pengenalan Keperluan khusus bagi setiap tahap adalah seperti berikut. Walau bagaimanapun, sebagai panduan umum, keperluan berikut perlu dipertimbang: i. sarjana muda asas tanpa tahun profesional (bersamaan dengan CLP) akan diajar selama tiga (3) tahun paling minimum; ii. bagi program dengan tahun profesional, minimum empat (4) tahun pengajian diperlukan dengan cadangan minimum 140 kredit; iii. pelajar dengan pindahan dan pengecualian kredit boleh mengurangkan jumlah semester disebabkan oleh pengecualian atau pindahan tersebut; tertakluk kepada dasar pindahan kredit yang sedia ada; dan iv. kredit yang dinyatakan ialah tanda aras yang minimum. Institusi boleh menawarkan kredit yang lebih tinggi selaras dengan keperluan program dan pengkhususan. Diploma Syariah Kredit Bergraduat Minimum MQF 90 Komponen Program: a) Keperluan Universiti: 10-20% b) Keperluan Fakulti: 80-90% yang terdiri daripada: i. Teras: 75-85% (Termasuk kursus berikut): Usul Fiqh (Jurisprudens Islam) Qawaid Fiqh ( Islamic Legal Maxims) Fiqh Munakahat (Undang-undang Keluarga Islam) Fiqh Jenayat (Undang-undang Jenayah Islam) Fiqh Muamalat (Muamalat Islam) Sistem Perundangan Malaysia ii. Elektif: 2-5% iii. Penempatan Pelajar: 1-5% (wajib) Sarjana Muda Undang-undang Kredit Bergraduat Minimum MQF 120 Sarjana Muda Undang-undang mengutamakan: Kaedah perundangan (penyelidikan, pemikiran kritikal, penaakulan dan membuat keputusan) 16

17 Penggunaan teknologi maklumat (perlu diterapkan dalam kesemua kursus) Pembelajaran berdasarkan masalah Pengucapan awam Analisis perbandingan undang-undang dan amalan Mooting dan perbicaraan mock Penempatan Pelajar Kesemua program undang-undang akan mengikut garis panduan seperti di bawah: i. Wajib (15-25%) Universiti: Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris, Moral/Pengajian Islam Program: pengucapan awam, mooting, penempatan pelajar ii. Teras (42-55%) Termasuk kursus berikut: Kursus Kredit Minimum Sistem Perundangan Malaysia 3 Sistem Perundangan Islam Malaysia 3 Undang-undang Kontrak 6 Undang-undang Berperlembagaan 6 Undang-undang Jenayah 6 Undang-undang Tort 6 Undang-undang Tanah 6 Ekuiti dan Amanah 6 Nota: Semua kursus teras hanya akan diajar semasa semester panjang. Kursus yang disenaraikan di atas ialah keperluan minimum, pemberi pendidikan tinggi (PPT) boleh memilih untuk memberi sehingga 55% dengan penambahan kursus teras lain yang akan dibaca oleh kesemua pelajar di institusi tersebut. Ini akan menggalakkan pembangunan kelebihan institusi dalam bidang tertentu. iii. Elektif (30-33%) Kursus berikut (sama ada kursus yang diajar atau kertas kerja projek) boleh disertakan tetapi tidak terhad kepada: Undang-undang Harta Intelektual Undang-undang dan Perubatan Undang-undang dan Persekitaran Undang-undang dan Masyarakat Konflik Undang-undang Bukti 17

18 Undang-undang Hak Asasi Manusia Undang-undang Perbankan Arbitrasi Undang-undang Siber Jenayah dan Penologi Perbankan Islam dan Takaful Usul Fiqh (Jurisprudens Islam) Qawaid Fiqh ( Islamic Legal Maxims) Perbandingan Undang-undang Keluarga (Islam dan Sivil) Nota: Setiap kursus elektif akan membawa nilai minimum tiga (3) kredit dan maksimum enam (6) kredit. Bagi pemberi pendidikan tinggi (PPT) yang menawarkan program LL.B. (tahun profesional), tahun terakhir program akan menyerupai program Certificate in Legal Practice. Certificate in Legal Practice Tempoh: Minimum sembilan (9) bulan Komponen: Kertas Umum (Kontrak dan Tort) Prosedur Sivil Prosedur Jenayah Bukti Amalan Profesional (undang-undang tanah dan pemindahan, probet dan pentadbiran estet, guaman dan tugas peguam, etika profesion perundangan dan undang-undang kemuflisan dan penutupan) 3. Struktur yang dicadangkan Kuliah Tutorial Penggunaan teknologi maklumat Kaedah perundangan (mengenal pasti isu, penyelidikan, pemikiran kritikal, penaakulan dan penulisan pendapat) Pembelajaran berdasarkan masalah Penafsiran undang-undang Kemahiran guaman 18

19 Sarjana Muda Syariah Kredit Bergraduat Minimum MQF 140 Komponen Program: a. b. Keperluan Universiti 10-15% Keperluan Fakulti 85-90% yang terdiri daripada: i. Teras 75-80% (Ini termasuk kursus berikut): Usul Fiqh (Jurisprudens Islam) Qawaid Fiqh ( Islamic Legal Maxims) Fiqh Munakahat (Undang-undang Keluarga Islam) Fiqh Jenayat (Undang-undang Jenayah Islam) Fiqh Muamalat (Muamalat Islam) Undang-undang Islam Tentang Bukti Sistem Perundangan Malaysia Pentadbiran Sistem Perundangan Islam Ayat dan Hadis Ahkam Undang-undang Islam Tentang Harta dan Pewarisan Undang-undang Islam Tentang Prosedur Jenayah Undang-undang Islam Tentang Prosedur Sivil Sistem Guaman dan Kehakiman Islam Undang-undang Perlembagaan Malaysia Perbandingan Undang-undang Keluarga (Islam dan Sivil) ii. Elektif 2-5% (Kursus berikut sama ada kursus yang diajar atau kertas kerja projek boleh disertakan tetapi tidak terhad kepada): Undang-undang Islam Tentang Perbankan dan Takaful Undang-undang Islam dan Masyarakat Undang-undang Islam Tentang Perubatan Undang-undang Tort Undang-undang Tanah Undang-undang Komersial iii. Penempatan Pelajar 2-5% (wajib) 19

20 Sarjana Muda Undang-undang (Syariah dan Sivil) Kredit Bergraduat Minimum MQF 150 Komponen Program: a. Keperluan Universiti 10-15% b. Keperluan fakulti 85-90% yang terdiri daripada: i. Teras 75-80% (Termasuk kursus berikut): Usul Fiqh (Jurisprudens Islam) Qawaid Fiqh ( Islamic Legal Maxims) Fiqh Munakahat (Undang-undang Keluarga Islam) Fiqh Jenayat (Undang-undang Jenayah Islam) Fiqh Muamalat (Muamalat Islam) Undang-undang Islam Tentang Bukti Pentadbiran Sistem Perundangan Islam Undang-undang Islam Tentang Prosedur Jenayah Undang-undang Islam Tentang Prosedur Sivil Sistem Guaman dan Kehakiman Islam Undang-undang Tort Undang-undang Tanah Undang-undang Kontrak Ekuiti dan Amanah Undang-undang Jenayah Sistem Perundangan Malaysia Undang-undang Perlembagaan Perbandingan Undang-undang Keluarga (Islam dan Sivil) ii. Elektif 2-5% Ayat dan Hadis Ahkam Undang-undang Islam Tentang Harta dan Pewarisan Undang-undang Islam Tentang Perubatan Undang-undang dan Perubatan Undang-undang dan Persekitaran Undang-undang Antarabangsa Undang-undang Pencukaian Undang-undang Harta Intelektual Undang-undang Siber Undang-undang dan Konsumer Pengurusan Institusi Islam Undang-undang Islam Tentang Perbankan dan Takaful Undang-undang Islam dan Masyarakat iii. Penempatan Pelajar 2-5% (wajib) Pelajar dikehendaki untuk ditempatkan dalam praktis Sivil dan Syariah. 20

21 Sarjana Muda Undang-Undang dan Syariah Kredit Bergraduat Minimum MQF 180 Komponen Program: a. b. Keperluan Universiti 10-15% Keperluan Fakulti 85-90% yang terdiri daripada: i. Teras 75-80% (Ini termasuk kursus berikut): Usul Fiqh (Jurisprudens Islam) Qawaid Fiqh ( Islamic Legal Maxims) Fiqh Munakahat (Undang-undang Keluarga Islam) Fiqh Jenayat (Undang-undang Jenayah Islam) Fiqh Muamalat (Muamalat Islam) Undang-undang Islam Tentang Bukti Pentadbiran Sistem Perundangan Islam Undang-undang Islam Tentang Prosedur Jenayah Undang-undang Islam Tentang Prosedur Sivil Sistem Guaman dan Kehakiman Islam Undang-undang Tort Undang-undang Tanah Undang-undang Kontrak Ekuiti dan Amanah Undang-undang Jenayah Sistem Perundangan Malaysia Undang-undang Perlembagaan Perbandingan Undang-undang Keluarga (Islam dan Sivil) ii. Elektif 2-5% Undang-undang Islam dan Perubatan Undang-undang Islam Tentang Perubatan Undang-undang dan Persekitaran Undang-undang Antarabangsa Undang-undang Pencukaian Undang-undang Harta Intelektual Undang-undang Siber Undang-undang dan Konsumer Pengurusan Institusi Islam Undang-undang Islam Tentang Perbankan dan Takaful Undang-undang Islam dan Masyarakat iii. Penempatan Pelajar 2-5% (wajib) Pelajar akan ditempatkan dalam praktis Sivil dan Syariah. 21

22 Sarjana Kredit Minimum Bergraduat MQF 40 (Struktur B dan C sahaja) Struktur: a. b. c. Struktur A Tesis sahaja Minimum satu (1) tahun sepenuh masa atau dua (2) tahun separuh masa (termasuk kursus prasyarat iaitu Kaedah Penyelidikan) Struktur B Kerja Kursus (antara 20 dan 24 kredit); DAN Disertasi 20,000 hingga 25,000 patah perkataan Struktur C Kerja Kursus sahaja 40 kredit termasuk Kertas Kerja Projek, Kajian Kes atau Kertas Kerja Seminar. 3. Komponen bagi Struktur B dan C: a. Teras (termasuk Kaedah Penyelidikan) 50-60% b. Elektif 40-50% c. Bagi program Sarjana yang khusus seperti LL.M. (Undang-undang Perniagaan); LL.M. (Undang-undang Antarabangsa), 60-75% merupakan kursus elektif khusus. Kedoktoran Struktur: a. Struktur A Kerja Kursus dan Tesis b. Struktur B Tesis sahaja (Penyelidikan) Komponen: Semua Kedoktoran perlu menyertakan Tesis seperti berikut: a. Struktur A 50,000 hingga 60,000 patah perkataan b. Struktur B 80,000 hingga 100,000 patah perkataan 22

23 KRITERIA KEMASUKAN PELAJAR Pengenalan Keperluan khusus bagi setiap tahap dinyatakan di bawah. Walau bagaimanapun, sebagai panduan umum, keperluan berikut perlulah dipertimbang: i. pematuhan syarat kelayakan masuk minimum; ii. pengiktirafan kepada sebarang pengecualian yang diberi untuk kemasukan ke tahap yang lebih tinggi tertakluk kepada polisi yang sedia ada berkenaan pengecualian kredit; dan iii. pengambilan pelajar yang menggunakan mod kemasukan yang lain tertakluk kepada; a. dasar sedia ada berkenaan kemasukan terbuka atau kemasukan pelajar matang; dan b. persetujuan terlebih dahulu daripada Agensi. Diploma Syariah SPM dengan tiga (3) kredit atau yang setaraf; ATAU Sijil dalam disiplin yang berkaitan atau yang setaraf dari mana-mana institusi yang diiktiraf. Sarjana Muda Undang-undang 3. STPM/STP/A Level atau yang setaraf dengan prinsipal dalam dua (2) subjek dalam satu (1) percubaan, termasuk Pengajian Am; DAN SPM/SPVM/O Level atau yang setaraf dengan kredit dalam Bahasa Inggeris; ATAU Matrikulasi/program Asas yang diiktiraf dari institusi yang diiktiraf; ATAU Diploma atau yang setaraf dalam disiplin yang berkaitan dari institusi yang diiktiraf. Pengecualian kredit boleh diberi berdasarkan antara kursus sehingga maksimum 30%. Certificate in Legal Practice Kriteria kelayakan pelajar adalah berselaras dengan: Garis Panduan bagi Pengiktirafan Sarjana Muda Undang-undang Australia dan New Zealand; Garis Panduan Kelayakan dan Keperluan bagi Pengiktirafan terhadap Pemegang Sarjana Muda Undang-undang Australia dan Orang yang Berkelayakan di bawah Akta Profesion Perundangan Garis panduan baru bagi kelayakan dan keperluan untuk melayakkan menduduki peperiksaan Certificate In Legal Practice (CLP) Malaysia (bagi Sarjana Muda dari United Kingdom), Lembaga Kelayakan Profesion Undang-undang, Malaysia, (u.d), Lembaga Kelayakan Profesion Undang-undang Malaysia, (1998), Malaysia. 23

24 Sarjana Muda Syariah/Sarjana Muda Undang-undang (Syariah dan Sivil)/Sarjana Muda Undang-undang dan Syariah STPM/STP/A Level atau yang setaraf dengan prinsipal dalam dua (2) subjek dalam satu (1) percubaan termasuk Pengajian Am; DAN SPM/SPMV/O Level atau yang setaraf; ATAU Sijil Tinggi Agama Malaysia (STAM) dengan maqbul (lulus); ATAU 3. Matrikulasi/program Asas yang diiktiraf dari institusi yang diiktiraf; ATAU 4. Diploma atau yang setaraf dalam disiplin yang berkaitan dari institusi yang diiktiraf. Pengecualian kredit boleh diberi berdasarkan antara kursus sehingga maksimum 30%. Sarjana 3. LL.B. dengan Kepujian atau yang setaraf dengan purata nilai gred kumulatif (PNGK) 3.00 atau 75 (tertakluk kepada temuduga) atau 50 dengan tiga (3) tahun pengalaman kerja dalam bidang yang berkaitan; ATAU Sarjana Muda Syariah atau yang setaraf dengan PNGK 3.00 atau 75 (tertakluk kepada temuduga) atau 50 dengan tiga (3) tahun pengalaman kerja dalam bidang yang berkaitan; ATAU Bagi pengkhususan LL.M., seperti Sarjana dalam Undang-undang Pembinaan, Undang-undang Harta Intelektual atau Undang-undang Perbankan, pemohon tanpa Sarjana Muda Undangundang boleh dipertimbang, sekiranya mereka memiliki Sarjana Muda dan pengalaman dalam bidang pengajian berkenaan. Kedoktoran Sarjana Muda dalam Undang-undang atau Syariah dan Sarjana. Bukti kemampuan untuk menjalankan penyelidikan. 24

25 PENILAIAN PELAJAR Pengenalan Keperluan khusus bagi setiap tahap dinyatakan di bawah. Walau bagaimanapun, sebagai panduan umum, keperluan berikut perlulah dipertimbang: i. penilaian formatif dan sumatif perlu dijalankan pada setiap tahap mengikut keperluan setiap kursus/modul; ii. pelajar perlu mengambil dan lulus sejumlah kursus yang sepadan bagi memenuhi keperluan kredit minimum untuk bergraduat; iii. jenis penilaian di bawah merupakan contoh dan pemberi pendidikan tinggi (PPT) digalakkan untuk mengguna pelbagai kaedah dan alat yang sesuai untuk penilaian hasil pembelajaran dan kecekapan; dan iv. Pembelajaran Berasaskan Masalah perlu diperteguh dengan pendekatan rubrik dalam penilaian. Diploma Syariah Formatif a. Projek b. Perbincangan dan Kuiz c. Latihan Pembelajaran Berpandu Sumatif: Berterusan a. Kerja Kursus/Projek b. Seminar c. Tugasan d. Kajian Kes e. Pembentangan 3. Sumatif: Terakhir a. Peperiksaan b. Ujian c. Projek d. Kajian Kes 4. Penempatan Pelajar/Laporan Penempatan 25

26 Sarjana Muda Formatif a. Projek b. Perbincangan dan Kuiz c. Latihan Pembelajaran Berpandu Sumatif: Berterusan b. Kerja Kursus/Projek c. Seminar d. Tugasan e. Kajian Kes f. Pembentangan 3. Sumatif: Terakhir a. Peperiksaan b. Ujian c. Projek d. Kajian Kes 4. Penempatan Pelajar/Laporan Penempatan Certificate in Legal Practice Peperiksaan 26

27 Sarjana Struktur A Penyelidikan sahaja Penyelidikan/Disertasi penilaian Tesis menggunakan Viva Voce Struktur B Kerja Kursus dan Disertasi a. Penilaian Berterusan (Formatif) b. Peperiksaan Akhir (Sumatif) c. Penilaian Disertasi menggunakan Viva Voce atau mod penilaian lain yang diluluskan oleh institusi. 3. Struktur C Kerja Kursus sahaja a. Penilaian Berterusan (Formatif) b. Peperiksaan Akhir (Sumatif) Kedoktoran Struktur A Kerja Kursus dan Tesis a. Penilaian Berterusan b. Peperiksaan, jika perlu c. Cadangan penyelidikan d. Tesis Struktur B Tesis sahaja a. Cadangan penyelidikan b. Tesis Nota: Tesis dalam kedua-dua struktur akan dinilai melalui Viva voce. 27

28 STAF AKADEMIK Pengenalan Keperluan khusus bagi setiap tahap dinyatakan di bawah. Walau bagaimanapun, sebagai panduan umum, adalah penting untuk memastikan bahawa: i. kepimpinan akademik sekolah/fakulti/jabatan mestilah dipegang oleh seorang yang berkelayakan Kedoktoran dengan tiga (3) tahun pengalaman kerja atau Sarjana dengan tujuh (7) tahun pengalaman kerja dalam bidang yang berkaitan; ii. sebuah fakulti mesti mempunyai minimum 60% staf sepenuh masa yang membentuk sumber akademik utama bagi program; dan iii. sejumlah pengajar-pengamal sepatutnya dilantik mengikut kesesuaian. Diploma Syariah Sarjana Muda dalam bidang yang berkaitan dan pengalaman industri; dan Nisbah staf akademik kepada pelajar 1:25 Sarjana Muda (Tahun Akademik) Pemberi pendidikan tinggi (PPT) harus menunjukkan bahawa mereka sedang berusaha untuk mencapai perkara yang berikut: kesemua staf akademik perlu mempunyai minimum Sarjana dalam bidang yang berkaitan atau Sarjana Muda Undang-undang dengan sepuluh (10) tahun pengalaman perundangan profesional; 30% staf akademik perlu mempunyai Kedoktoran; 3. 30% staf akademik perlu mempunyai kelayakan profesional (chambered and called to the Bar or equivalent); 4. staf akademik perlu mempunyai sekurang-kurangnya satu (1) penerbitan atau kertas persidangan setahun; dan 5. nisbah staf akademik kepada pelajar ialah 1:25 Bagi program yang mempunyai tahun profesional atau Certificate Legal Practice (CLP): 20% staf akademik perlu berkelayakan Kedoktoran atau Sarjana dengan minimum lima (5) tahun pengalaman kerja dalam bidang yang berkaitan; Sarjana/Sarjana Muda dengan sekurang-kurangnya CLP atau yang setaraf dan lima (5) tahun pengalaman kerja; dan 3. nisbah staf akademik kepada pelajar 1:25. 28

29 Nota: Walaupun telah diketahui bahawa pemberi pendidikan tinggi (PPT) patut mempunyai pensyarah sepenuh masa yang merupakan peguam bela dan peguam cara, adalah penting untuk mempunyai pensyarah separuh masa yang aktif dalam praktis dengan sekurang-kurangnya tujuh (7) tahun pengalaman. Sarjana 3. Kedoktoran atau Sarjana dengan pengalaman penyelidikan yang secukupnya; Nisbah staf akademik kepada pelajar 1:10; dan Staf akademik perlu mempunyai sekurang-kurangnya satu (1) penerbitan berwasit setiap dua (2) tahun. Kedoktoran 3. Kedoktoran atau Profesor Madya yang mempunyai penyelidikan yang cukup dan pengalaman penyeliaan; Nisbah penyelia kepada pelajar 1:5; dan Staf akademik perlu mempunyai sekurang-kurangnya satu (1) penerbitan berwasit dalam satu (1) tahun. 29

30 SUMBER PENDIDIKAN Bagi setiap tahap (Diploma Kedoktoran) Pemberi pendidikan tinggi (PPT) perlu mempunyai: Akses kepada koleksi buku, laporan, jurnal, audiovisual dan sumber elektronik yang bersesuaian; Makmal komputer dengan kemudahan bagi word processing, spreadsheet, pangkalan data, dan tugasan pembentangan, sambungan Internet, serta pangkalan data bagi carian atas talian; dan 3. Mahkamah Moot. PENAMBAHBAIKAN BERTERUSAN Bagi setiap tahap (Diploma Kedoktoran) Pemberi Pendidikan Tinggi (PPT) diharap dapat membuktikan kemampuan mereka dalam mengikuti perkembangan dan perubahan dalam bidang serta memenuhi keperluan pihak yang berkepentingan. Ini boleh ditunjukkan dan tidak terhad kepada: kajian semula kurikulum sekurang-kurangnya sekali bagi setiap kitaran, contohnya setiap tiga (3) hingga lima (5) tahun; penggunaan pengesahan bebas dari luar dalam proses penilaian seperti pelantikan Pemeriksa Luar; 3. hubungan dengan badan profesional dan industri; 4. kajian semula secara berterusan berkenaan amalan dan rekod penempatan industri; 5. sesi dialog dengan pihak berkepentingan sekurang-kurangnya setiap dua (2) tahun; 6. penyertaan aktif staf akademik dalam persidangan, seminar, bengkel dan kursus pendek serta penerbitan dalam jurnal berwasit; 7. pembentangan daripada penceramah jemputan; dan 8. penganjuran persidangan, seminar dan bengkel seperti kuliah/seminar/perbincangan bersama dengan badan profesional dan industri. 30

31 31

32 Published by Malaysian Qualifications Agency Tingkat 14B, Menara PKNS-PJ No 17 Jln Yong Shook Lin Petaling Jaya Selangor Darul Ehsan Tel Fax Web Malaysian Qualifications Agency 2008 ISBN All the Agency s publications are available on our web site: Printed copies are available from: Public & International Affairs Units Malaysian Qualifications Agency 32

33 Foreword The Malaysian Qualifications Agency (MQA), as the sole national higher education quality assurance organisation, facilitates quality through the development of quality assurance documents. These documents are Malaysian Qualifications Framework (MQF), Codes of Practice, The Guidelines to Good Practices and Programme Standards, all of which must be used as a reference point in the conduct of a programme of study in Malaysia. Programme Standards are developed to provide specific guidelines to providers in a particular field or course of study so as to fulfil the MQF requirements. These guidelines, if followed closely and wisely, enable the development and sustenance of quality programmes in Malaysia, consequently improving the quality of graduates and their employability and mobility. The Programme Standards: Law and Syariah is formulated to promote the development of academic programmes in the field of Law and Syariah from diploma to the doctoral levels. It includes specific guidelines on programme aims and objectives, programme learning outcomes, programme design (including a proposed programme structure), admission criteria, student assessment, academic staff, educational resources and continuous quality improvement. The panel of experts involved in the development of this Programme Standards represent various stakeholders including the government and private agencies, and higher education providers (HEPs). To ensure greater acceptance of the document, a larger stakeholder workshop was held on 6 th December 2007 where the draft was presented and views consolidated into this final document. My deepest gratitude goes to them and the MQA officers who have put forth tremendous effort and had generously given their time to realising the Programme Standards: Law and Syariah. Congratulations. Tan Sri Dato Dr. Mohamed Salleh Mohamed Yasin Chairman Malaysian Qualifications Agency

34 Acknowledgement The completion of this document, The Programme Standards: Law and Syariah has been largely due to the support of outstanding individuals from institutions of higher education, industry and government agencies. Coming from different backgrounds, these experts worked meticulously over a period of nine (9) months to produce this final document. MQA would like to thank the following experts for their support and contribution towards the production of this Programme Standards. Panel Members Organisation Abdul Mohaimin Noordin Ayus (Assoc. Prof. Dr.) International Islamic University Malaysia Azizah Mohd Rapini Dina Imam Supaat Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor Universiti Sains Islam Malaysia Hasnah Dato Mohd Hashim Mahamad Naser Bin Disa Legal Profession Qualifying Board Malaysia Attorney General s Chambers Marzaitul Azura Mokhtar Attorney General s Chambers Nora inan Bahari Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor Noraini Abd. Rahman (Dato ) Legal Profession Qualifying Board Malaysia 2

35 Norliza Abdul Hamid Universiti Teknologi MARA Nur Hidayah Mohd Hashim Persatuan Peguam Syarie Malaysia P. Vasantha Help University College Sdn. Bhd. Paul Linus Andrews Sunway University College Rohimi Shapiee (Assoc. Prof. Dr.) Universiti Kebangsaan Malaysia Rozilini Mary Fernandez-Chung (Dr.) Malaysian Qualifications Agency Santhi Latha Kemayan Advance Tertiary College Sharifah Suhanah Syed Ahmad (Assoc. Prof.) University of Malaya Steven Thiru BAR Council Tay Eng Siang Universiti Multimedia Within this Agency, the creative process was assisted by Cik Norlida Abd. Hamid who may be contacted at for further clarification or query. With our sincere appreciation and gratitude, Dato Dr. Syed Ahmad Hussein Chief Executive Officer Malaysian Qualifications Agency

36 LIST OF CONTENTS Foreword Acknowledgement i ii Introduction 1 Aims and Objectives Diploma Bachelors Masters Doctorate 3 Learning Outcomes Diploma Bachelors Masters Doctorate 7 Programme Design Diploma Bachelors Masters Doctorate 12 Student Entry Criteria Diploma Bachelors Masters Doctorate 22 Student Assessment Diploma Bachelors Masters Doctorate 24 Academic Staff Diploma Bachelors Masters Doctorate 27 Educational Resources 29 Continuous Quality Improvement 29 4

37 PROGRAMME STANDARDS: LAW AND SYARIAH INTRODUCTION This Programme Standards: Law and Syariah, herein referred to as the Standards, is aimed at providing good practices for the conduct of and to safeguard the integrity of all the law and Syariah programmes. It is established by a focus group consisting of practising advocates and solicitors, academic experts from both the Civil and Syariah professions and related government bodies or agencies. This document which now becomes the nationally agreed standard for law and Syariah was put through a stakeholder consultative workshop. The Standards recognises that approaches and mechanisms in quality assurance of higher education are often evolving; hence it adopts a developmental, non-prescriptive and non-exhaustive approach. It sets out general principles that are of interest to a range of stakeholders and should not be seen as an instruction manual, as it does not provide detailed accounts of approaches and procedures. Higher education providers (HEPs), academic staff and students should find this document a useful resource in enhancing the quality of the law and Syariah programmes. Needless to say, the concept of quality rests on the principles of peer evaluation and defensibility. Thus, providers using this document must be aware of the tensions within the industry and the demands of the stakeholders to provide for the best learning and teaching environment. The development of curriculum should also take into cognisance the many developments that greatly influence the promulgation of new laws and amendments to existing ones as well as the implementation and administration of laws in both the Syariah and the Civil systems. The changes undoubtedly have implications on the design and delivery of the curriculum in both law and Syariah education. Some examples of these important developments locally, nationally and globally include: the need for conducting alternative dispute resolution; the trend towards globalisation and liberalisation which requires greater understanding of matters such as commercial law, international corporate finance, trade and shipping as well as the need for technological skills, life-long learning and clear standards of practice that are congruent with international standards; the use of Bahasa Malaysia in both Civil and Syariah courts; increasing use of ICT in the provision of legal skills and practice. For example, online discussion and negotiation, online client portals, online mediation, electronic filing of documents and the creation of e-courts; 5

38 the emergence of new areas in law such as cyber law, bio-valley issues (patent, genetics, bioethics), privacy, terrorism, mutual legal assistance, extradition, money laundering, international trade and human rights; the increasing international collaboration and harmonisation of laws and international conventions; increasing interest and development in Islamic law, in addition to Islamic Family Law such as muamalat and takaful; the trend towards uniformity of Islamic law; and the criteria and procedure for admission into practice at the Syariah Courts between the states. All statements and requirements are as at December 2007 and reflect the current standing in the industry. However the statements with regards to the Certificate in Legal Practice are suggestions as a result of the Panel discussion and reflection cannot be seen as a truth of the views and policies of the Legal Profession Qualifying Board. The standards do not indicate all possible nomenclatures in law and Syariah. They however indicate the generic ones such as Bachelors of Laws, which form the current practices should include the traditional LL.B., Bachelors of Legal Studies and Bachelors of Jurisprudence. 6

39 AIMS AND OBJECTIVES Diploma in Syariah The objectives of the programme are to ensure students: understand the principle of Syariah and Islamic law from its authentic sources; understand Syariah and law problem solving method in society and current issues; 3. aware of field and career opportunities related to Islamic law and administration to fulfill manpower needs of the nation, industry and society; and 4. aware of professional ethics and moral obligations. Bachelors of Laws The objectives of the programme [three (3) year programme] are to: equip students with the understanding of fundamental legal principles, concepts and theories and to have the ability to apply these in practical situation; instil student with critical, analytical and problem-solving skills; 3. ensure students have the necessary elements of practical skills including communication skills (written and oral), negotiation skills, client counseling and interview, mooting and research; 4. create awareness of the students social and moral obligations; 5. create awareness of the practice and etiquette of standards for the legal profession; and 6. expose the students to law-related working environments via student placement (such as the courts, law firms, corporate sector and legal aid centres). In addition to the above, the professional year of a Bachelors of Laws aims to: prepare students to meet the expectation of clients, the profession and society; train students in the practical legal skills such as in drafting of pleadings, drafting of contractual documents, advocacy skills, negotiation skills and skills necessary for alternative dispute resolution; 3. ensure students have competency and proficiency in the court processes in accordance with the courts practices, rules and procedures whether in criminal, Civil or other areas; 4. equip students with awareness of their social and moral obligations and responsibilities; and 5. ensure students are able to use Bahasa Malaysia and English proficiently, whether written or oral. Certificate in Legal Practice The aims of the programme are to: prepare candidates to meet the expectation of clients, the profession and society; train candidates in the practical legal skills such as in drafting of pleadings, drafting of contractual documents, advocacy skills, negotiation skills, and skills necessary for alternative dispute resolution; 7