Direction (1-10): SPAWN spawn oppression OPPRESSION predates endeavour
|
|
- Oliver Mason
- 5 years ago
- Views:
Transcription
1 1
2 Direction (1-10): Read the passage carefully and answer the question that follow. Certain words are printed in bold to help you locate them while answering some of the question: Technology can be most broadly defined as the entities, both material and immaterial, created by the application of mental and physical effort in order to achieve some value. In this usage, technology refers to tools and machines that may be used to solve realworld problems. It is a far-reaching term that may include simple tools, such as a crowbar or wooden spoon, or more complex machines, such as a space station or particle accelerator. Tools and machines need not be material; virtual technology, such as computer software and business methods, fall under this definition of technology. The word "technology" can also be used to refer to a collection of techniques. In this context, it is the current state of humanity's knowledge of how to combine resources to produce desired products, to solve problems, fulfill needs, or satisfies wants; it includes technical methods, skills, processes, techniques, tools and raw materials. When combined with another term, such as "medical technology" or "space technology," it refers to the state of the respective field's knowledge and tools. "State-of-the-art technology" refers to the high technology available to humanity in any field. Technology can be viewed as an activity that forms or changes culture. Additionally, technology is the application of math, science, and the arts for the benefit of life as it is known. A modern example is the rise of communication technology, which has lessened barriers to human interaction and, as a result, has helped spawn new subcultures; the rise of cyber culture has, at its basis, the development of the Internet and the computer. Not all technology enhances culture in a creative way; technology can also help facilitate political oppression and war via tools such as guns. As a cultural activity, technology predates both science and engineering, each of which formalizes some aspects of technological endeavour. 1. What is virtual technology, according to the passage? A. A space station or particle accelerator. B. Computer software and business methods. C. Technical methods, skills, processes, techniques, tools and raw materials. D. The state of the respective field's knowledge and tools. E. None of the above. 2. How do developments of technology bring out cultural changes? A. It has lessened barriers to human interaction and, as a result, has helped spawn new subcultures; the rise of cyber culture has, at its basis, the development of the Internet and the computer. B. It combines resources to produce desired products, to solve problems, fulfill needs, or satisfies wants. C. Technology refers to tools and machines that may be used to solve real-world problems. D. As a cultural activity, technology predates both science and engineering. E. None of the above. 3. Which two fields have been stated as an example which when combined with technology state the respective field's knowledge and tools? A. Virtual technology, space technology. B. Science, engineering technology. C. Medical technology, space technology. D. All of the above. E. None of the above. 4. Pick out the word that is most nearly the same in meaning as the word printed in BOLD type, as used in the passage. SPAWN A. Generate B. Beget C. Ruin D. Halt E. None of these 5. Pick out the word that is most nearly the same in meaning as the word printed in BOLD type, as used in the passage. OPPRESSION A. Persecution B. Democracy C. Emergency D. Fair E. B and D. 6. Pick out the word that is most opposite in meaning as the word printed in BOLD type, as used in the passage. 2
3 ENDEAVOR A. Negligence B. Avocation C. Contemplate D. Exertion E. B and D. 7. Pick out the word that is most opposite in meaning as the word printed in BOLD type, as used in the passage. PREDATES A. Antedate B. Follow C. Antecede D. Forego E. None of the above 8. According to the passage, how is technology beneficial for human being? A. It helped spawn new subcultures. B. Technology can be used to solve real-world problems. C. It has lessened barriers to human interaction. D. Only A and B E. All the above 9. According to the passage, why is development of technology referred to as a problem solving tool? A. It consists of material and immaterial entities which help in problem solving. B. It is a far-reaching term that includes complex tools which help to solve the problems. C. It combines resources to produce desired products and to solve problems. D. Only B and D E. All the above 10. According to the author, the central idea of the passage is to. A. Demonstrate award winning achievements of technology. B. Support space technology. C. Criticize the technological changes. D. Highlight the positive changes brought by technology. E. All the above. Directions (11-20): In the passage given below there are blanks, each followed by a word given in the brackets. Every blank has five alternative words given in options. Find the word which best suits the respective blank. If the given word suits the blank, mark 'no correction required' as the answer. The widespread consternation over the rupee hitting a 27-month low against the dollar is unwarranted, for the Indian currency has been among the better (###Q11###) [hiking] currencies over the last couple of years. While other (###Q12###) [trickling] market currencies such as the Russian rouble and the Brazilian real are down more than 20 per cent this year, the rupee is lower by just 6 per cent. This follows a strong performance in 2014, when the Indian currency lost just 1.2 per cent against the greenback. It is obvious that the rupee is in a sweet spot (###Q13###) [peculiar] to its emerging market peers, which have been hit hard by the (###Q14###) [ascent] in commodity prices. India, on the other hand, has benefited from this fall. The crash in crude prices combined with the checks on gold imports have helped (###Q15###) [recede] the current account deficit to just 1.27 per cent of GDP. Strong foreign inflows from both portfolio and direct investments have pushed India s forex reserves to $351 billion; we are among the few countries that have (###Q16###) [considered] to increase forex reserves since the middle of last year. These reserves provide the Indian central bank with (###Q17###) [ammunition] to protect the rupee from shortterm volatility that may arise once the Federal Reserve goes through with its long-anticipated rate hike. Since the Fed has given financial markets sufficient time to (###Q18###) [discern] the move, a 25 basis points move is not likely to cause too much turbulence. True, some short-term money will flow out of the equity markets; foreign portfolio investors have (###Q19###) [turned] net sellers since November. But long-term investors are likely to stay put due to the better growth (###Q20###) [contrariety] of Indian companies. The superior real yield, falling inflation and a stable rupee also make a strong case for staying invested in Indian debt instruments. 11. Choose the correct answer from the given A. moving B. performing C. doing D. stagnating 3
4 12. Choose the correct answer from the given A. emerging B. on-going C. suiting D. menacing 13. Choose the correct answer from the given A. known B. employed C. straight D. relative E. No change required 14. Choose the correct answer from the given A. spree B. rise C. plunge D. demolition 15. Choose the correct answer from the given A. boost B. recover C. maintain D. sustain 16. Choose the correct answer from the given A. managed B. agitated C. breached D. stood 17. Choose the correct answer from the given A. gadget B. thing C. product D. process 18. Choose the correct answer from the given A. hinder B. assimilate C. nullify D. ostracize 19. Choose the correct answer from the given A. spanned B. produced C. acquired D. raised. 20. Choose the correct answer from the given A. features B. plight C. matters D. prospects Directions (21-30): Which of the phrases (A), (B), (C) and (D) given below each sentence should replace the phrase printed in bold type to make the sentence grammatically correct. If the sentence is correct as it is, mark (E), i.e., 'No correction required' as the answer. 21. When we went to wonder of worlds, I loved that really big old silver antique car that was parked in the parking lot of the East India Mall. A. Really old silver big antique car B. Really big silver old antique car C. Really big silver antique car D. Really big old silver antique car 22. Each individual knows how to protected on own life and it should be left to his discretion. A. Protected by own B. Protect by own C. Protect his own D. Protected his own E. No change required 23. The last few decades has seen a great deal of political instability in India. A. Decade had seen B. Decade has seen C. Decades have seen D. Decade have seen E. No change required 24. He admired the speed with which Koti completed the work and appreciating the method adopted by him A. appreciate the method being adopted B. appreciated the method adopted C. appreciate the method of adoption D. appreciate the adopting method 25. I had met him after the party where he had been given an inspiring speech A. when he had B. where he would have C. in which he was given D. where he had 26. After the success of our project we have been receiving more requests than we do not have the resources to handle them. A. many requests but B. most of the requests C. more requests that D. too many requests 27. The poor Brahmin led a hand to mouthful existence and could use any job which paid him a little. 4
5 A. handful to mouthful existence B. hand to mouth existence C. handing for mouthful existing D. hand and mouth exist 28. In order to earning decent living we need to have a good job which pays a substantial amount of money. A. earned decency life B. earning decency live C. earn a decent living D. earned decently life 29. We went to the famous restaurant to eat and were served piped hot food. A. served piping hotter B. serving pipe hot C. served piping hot D. serve pipe hotten 30. When he fell down the ditch, he shouted with all his might so that to catch someone s attention. A. such that to catch B. so as to catch C. so that to catching D. so then to catch 31. I. 32. I. 33. I. न र द श (31-35): न म ल ख त प रश म, द सम करण I और II ददए गए ह द सम करण ह कर और ध य प र वक उत तर द : II. A. x < y B. x > y C. x y D. x y E. x = y अथर क ई सम बन ध स थ पपत ह ह सकत II. A. x < y B. x > y C. x y D. x y E. x = y अथर क ई सम बन ध स थ पपत ह ह सकत II. A. x < y B. x > y C. x y D. x y E. x = y अथर क ई सम बन ध स थ पपत ह ह सकत 34. I. II. 35. I. A. x < y B. x > y C. x y D. x y E. x = y अथर क ई सम बन ध स थ पपत ह ह सकत. II. A. x < y B. x > y C. x y D. x y E. x = y अथर क ई सम बन ध स थ पपत ह ह सकत 36. दर दश न र द श: न म ल ख त स ख य श र म प रश च न ह (?) क स थ पर क स म आ दहए? 14, 8, 9, 14.5, 30,? A. 72 B. 73 C. 74 D. 75 E दर दश न र द श: न म ल ख त स ख य श र म प रश च न ह (?) क स थ पर क स म आ दहए? 77, 85, 69, 101, 37,? A. 105 B. 125 C. 145 D. 165 E न म ल ख त स ख य श रर म, एक बर प त ह प त स ख य (?) क स थ पर क य आ दहए 20, 29, 54, 103, 184,? A. 301 B. 302 C. 303 D. 304 E दर दश न र द श: न म ल ख त स ख य श र म प रश च न ह (?) क स थ पर क स म आ दहए? 7, 8, 18, 57,?, 1165 A. 212 B. 217 C. 232 D. 247 E दर दश न र द श: न म ल ख त स ख य श र म प रश च न ह (?) क स थ पर क स म आ दहए? 5, 7, 18, 47, 103,? A. 155 B. 175 C. 195 D. 215 E
6 41. न र द श: न म प रश म प रश च न ह (?) क स थ पर क स म आ दहए? (आपक सट क म ज ञ त कर क आर श यकत ह ह ) A. 12 B. 42 C. 92 D. 132 E दर दश न र द श: न म प रश म प रश र क च ह (?) क स थ पर गभग क य म आय ग? 46. यदद ब र ण ड C क म ग 75% बढ ज य त म ग क त A. 24 B. 39 C. 36 D. 28 E न म ल ख त प रश म प रश च न ह (?) क स थ पर क स अ म न त म आ दहए? A. 19 B. 18 C. 21 D. 25 E ददश -न द श: न म प रश म प रश -च ह (?) क स थ पर क स अ म न त म आ दहए? (आपक बबल क सह म ज ञ त कर क आर श यकत ह ह ) =? A. 420 B. 280 C. 590 D. 350 E न द श: न म न ख त प रश म प रश र क च ह (?) क स थ पर गभग क य म आय ग? (आपक यथ वथ म तक गण कर क आर श यकत ह ह ) =? A B C D E न र द श (46-50): द गय ज क र क ध य स पढ और ददय गय प रश क उत तर द - र र व 2016 म 6 ब र ण ड क र स त ओ क म ग और उत प द (य न ट म ) ददय गय ह म उत प द ककत प रनतशत बढ दहए? A % B % C % D % 47. ब र ण ड A उत प द क म ग क बर बर कर ददय प रनत 160 य न ट र स त ओ पर ब र ण ड म ल य 10% बढ ददय यदद र स त क प र रम म भक म ल य 5000 र पय ह त र स त क य म ल य ज ञ त क म जय? A B C D E. ज ञ त ह ककय ज सकत 48. ब र ण ड D क म ग कम ह गय य म ग उसक उत प द स 20% कम ह ज ञ त क म जय म ग ककत प रनतशत कम ह य? A. 28% B. 30% C % D. 72% E. 32% 49. ब र ड B उत प द क म ग क बर बर कर क ल ए उत प द क क मत म क छ कम क जब क मत 12% कम ह ई त म ग म 25% क र रद चध ह ई यदद ए म ल य और ई म ग क ब क अ प त 11:20 ह त कम स पह उत प द क क मत क पत ग ए? A B C D E ब र ण ड E और F क क उत प द उ क क म ग क ककत प रनतशत ह? A. 81% B. 21% C. 123% D. 121% E. 23% 6
7 51. 2 ब क ऊ ई क अ प त 3:5 ह उ क आयत क अ प त 27:80 ह उ क ब ज य क अ प त ज ञ त कर A. B. C. D. 52. B, A स 20% अचधक क यव सक षम ह B स क यव श र ककय और x दद तक ककय और क र B क स थ पर A क यव ककय A श र क यव क x+8 दद म प र ककय A और B द र र ककय गए क यव क अ प त 3:2 ह यदद Aऔर B स थ म क यव करत ह त क यव ककत दद म प र ह ग? A. 120/12 दद B. 150/11 दद C. 140/13 दद D. 100/33 दद E. 75/12 दद 53. ध र क स थ X ककम तय कर म ग र समय, ध र क पर पर त द र तय करक 'X-18' क बर बर ह ध र क पर पर त क गनत ध र क स थ क गनत 6 ककम /घ कम ह यदद म स थर प म गनत 15 ककम /घ ह 'X' क म ज ञ त कर A. 51 B. 52 C. 53 D. 54 E ,000 क र लश 20% प रनतर र व क रर रद चध ब य ज पर ल य गय यदद र लश 2 र र व म द ह, त र लश क य ह ग? A. 1,20,000 Rs. B. 1,25,760 Rs. C. 1,27,526 Rs. D. 1,31,040 Rs. E. 1,34,034 Rs. 55. यदद ककस र स त क अ ककत म ल य गत म ल य स 40% अचधक ह और x% क छ ट द क ब द 12% क अ नतम भ प र प त ककय गय अब यदद य र स त क गत म ल य 120 र ह और x% ब क अप क ष ह त य र स त क पर क रय म ल य क य ह आ दहए? A. 140 B. 142 C. 144 D. 146 E A, B और C एक व यर स य आरम भ ककय और उ क न र श क अ प त ह 3:4:5 4 म ह क ब द A अप र लश स B और C द र र न र लशत र लश क 1/12 दहस स न क त ह यदद र पर वक आय 9200 ह त B क दहस स क य ह ग? A B C D E क लमश रण म एलसदटक एलसड और स डडयम एलसट ट क अ प त 3:1ह अ प त 2:3 ब क ल य स डडयम एलसट ट क म ज ञ त क म जए? A. 40 टर B. 20 टर C. 15 टर D. 30 टर E. 35 टर 58. र चधक क द प ब य रर क और लस ध ह र चधक और रर क क आय क अ प त 3:1ह और रर क और लस ध क आय क अ प त 8:5ह यदद रर क, लस ध स 6र र व बड ह त 12 र र ब द सभ क आय क अ प त ज ञ त क म जए? A. 29:15:12 B. 30:14:10 C. 29:14:11 D. 30:14:11 E. 30:13: म ह क पररर र क 5 सदस य क औसत आय 3 र र व पह 17 र र व थ र तवम म म ह क पपत ब क ब द उसक पररर र क औसत आय सम ह बच क र तवम आय क य ह? A. 1 र र व B. 2 र र व C. 3 र र व D. 4 र र व E. 5 र र व व यम क तय म स प रत य क 11 व यम क त 2000 र पय म लसक व करत ह 12 र व यम क त 12 व यम क तय क औसत व स 110 र पय अचधक व करत ह 12 र व यम क त ककत ध व करत ह? A र पय B र पय C र पय D र पय E र पय 7
8 न र द श (61-65): न म ल ख त ज क र क स र ध स पढ और ददए गए प रश क उत तर द 61. C और E क अनतररक त क ज म मदह ओ क औसत स ख य ज ञ त कर? A B C. 750 D E सभ क ज म छ और छ ओ म अ तर क औसत क य ह? A B C. 313 D क ज C म छ ओ क स ख य क ज A क छ क गभग ककत प रनतशत ह? A. 70% B. 72% C. 74% D. 76% E. 77% 64. क ज E क क छ ओ म, 30% क पर भ ग म ह ज कक क पर भ ग क क पर द य चथवय क 35% ह ज ञ त कर क क ज E क गभग ककत प रनतशत छ क पर भ ग म ह? A. 20% B. 22% C. 19% D. 23% E. 25% 65. क ज B क द नतह ई छ और क ज F क छ ओ क अ प त ज ञ त कर A. 29: 11 B. 29: 33 C. 33: 29 D. 29: 22 E. 22: 29 न र द श (66-70): द गय स क ध य प र वक पढ और प रश क उत तर द 8 व यम क त A, B, C, D, E, F, G और H क जन मदद र लभन म ह ज र र, म व, अप र और ज क 14 और 21 तर क ह त ह, ककन त अन र यवत: सम क रम म ह A क जन मदद सम स ख य पर ह और उस म ह म 31 दद ह C और F क ब उत ह ग ह B और H क ब ह H क जन मदद सम स ख य पर ह ह ह और ह उस म ह म म जसम 31दद ह B क जन म H क ब द ह ह आ C क जन म F और B स पह ह आ ह और B ज र र म प द ह ह आ ह D क जन म ज म ह ह F क जन म सम स ख य क नतचथ पर ह आ ह D क जन मदद पर र म स ख य क त रर पर ह और उस म ह म 31दद ह B और H सम म ह म ह प द ह ए E क जन म F क ब द ह आ ह D क जन म G स पह ह आ ह 66. F क ब द ककत ग क जन म ह आ? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E इ म म स ककसक जन म उस म ह म ह आ ह म जसम 30 ह दद ह? A. F B. D C. B D. H E. E 68. असम पर कल प क? A. A B. D C. G D. B E. H 69. D और E क ब ककत जन मदद ह? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E F क पह न म म स ककसक जन म ह ह आ थ? A. A B. D C. C D. H E. G 71. कथ : न र द श (71-73): न म प रश म पर लभन तत र क ब सम बन ध दश वय गय ह प रत य क कथ द न ष कर क अ सरण करत ह र ह न ष कर व ज ञ त क म जय ज न म श त र प स सत य ह A > B = C < D < E > F न ष कर ष: I. F < C II. A>D 8
9 72. कथ : A. लस व न ष कर व I अ सरण करत ह B. लस व न ष कर व II अ सरण करत ह C. य त न ष कर व I य न ष कर व II अ सरण करत ह D. त न ष कर व I न ष कर व II अ सरण करत ह E. न ष कर व I और न ष कर व II द अ सरण करत ह A < B > C > D; A > E,D > F न ष कर ष: I. F > B II. B >E 73. कथ : A. लस व न ष कर व I अ सरण करत ह B. लस व न ष कर व II अ सरण करत ह C. य त न ष कर व I य न ष कर व II अ सरण करत ह D. त न ष कर व I न ष कर व II अ सरण करत ह E. न ष कर व I और न ष कर व II द अ सरण करत ह A = B < C > D; E > C < F न ष कर ष: I. E > A II. F > D A. लस व न ष कर व I अ सरण करत ह B. लस व न ष कर व II अ सरण करत ह C. य त न ष कर व I य न ष कर व II अ सरण करत ह D. त न ष कर व I न ष कर व II अ सरण करत ह E. न ष कर व I और न ष कर व II द अ सरण करत ह 74. अलभव यम क त S > J और M J क सत य लसद ध कर क ल ए, न म म स ककस च ह क द गय अलभव यम क त म ($) और (#) क च न ह पर बद ज सकत ह? S T $ P > K N, O < M = K # J > L A. =, < B. >, C. <, D. <, E. >, 75. अलभव यम क त S > J और M > J क सत य लसद ध कर क ल ए, न म म स ककस च ह क द गय अलभव यम क त म ($) और (#) क च न ह पर बद ज सकत ह? N > O L = P $ T, H > M T # S < N A. >, < B., C., = D. <, E. >, न र द श (76-80): द गय स क ध य प र वक पढ और प रश क उत तर द : आठ व यम क त P, Q, R, S, T, U, V और W एक स ध र म उत तर क तर म ह करक ब ठ ह उ क आय 12, 14, 18, 26, 29, 35,42 और 67 ह म जसक आय 12र र व क ह र ह सबस बड आय र क ब य ओर स थ स थ पर ह S और Q क आय क य ग P ह S सबस छ ट व यम क त ह S और W, Q क बग म ब ठ ह R क आय सम स ख य म ह ह और र ह W स बड और Uस छ ट ह S और U क ब क र 3व यम क त ब ठ ह Q और T क ब क र 2 व यम क त ब ठ ह म ज क आय 29र र व ह P, U क अग म ह ब ठ ह R, Q क ब ए म ह ब ठ ह 76. न म ल ख त म स क छ र पर ब ठ ह? A. T B. P C. Q D. S E. W 77. W क ब य ओर स त सर स थ पर ब ठ ह? A. S B. म जसक आय 12र र व ह C. म जसक आय 26र र व ह D. T E. U 78. न म म स क स ज ड U क बग म ब ठ ह? A. R और W B. S और P C. W और V D. R और V E. Q और R 79. म जसक आय 14र र व ह? A. P B. Q C. R D. U E. S 80. W स छ ट ककत ग ह? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. श न य 81. न र द श: यदद द गय स ख य म सम स ख य म 1 अ क ज ड ज त ह और हर पर र म स ख य म स 2 घट ए गए, त य स ख य म स ककत अ क ब र - ब र प रय क त ह ए ह? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 9
10 82. ककस न म श त क ड भ र म green grass everywhere क dik pa sok और cow eats grass क nok ta pa ल ज त ह त उस क ड भ र म cow क क य ल ज य ग? A. nok B. ta C. nok or ta D. ड ट अपय वप त न र द श (83-85) : द गय स क ध य प र वक पढ और न म ल ख त प रश क उत तर द : पर क ष म छ: म स प रत य क पर द य थ लभन अ क प र प त ककय D क अ क क र B स कम ह E क र द पर द य चथवय स अचधक अ क प र प त ककय A क E स कम अ क ह लम C क सबस कम अ क ह लम म जसक द सर स थ पर सबस कम अ क लम उस 160 अ क प र प त ह ए A क 205 अ क लम 83. म जस अचधकतम अ क प र प त ककय ह उस C स 100 अ क अचधक लम ह न म ल ख त म स क स अ क अचधकतम अ क प र प त कर र क अ क दश वत ह? A. 225 B. 270 C. 260 D द गय स क अ स र F क सन दभव म क य सत य ह? A. F द र र प र प त सम भ पर त अ क 165 ह B. F क न य तम अ क प र प त ह ए C. क र द पर द य थ F स अचधक अ क प र प त ककय D. F क C स अचधक अ क प र प त ह ए 85. E क न म ल ख त म स स भर त ककत अ क प र प त ह ए? A. 210 B. 140 C. 185 D. 159 न र द श (86-90): न म ल ख त स ओ क स र ध प र वक अध यय कर और ददए गए सर क जर ब द : A, B, C, D, E, F, G और H आठ व यम क त ह र पर लभन र र व 1976, 1980, 1982, 1990, 1991, 1995, 2000 और 2005म ह म (प रत य क क ल ए सम म ह) म जन म ल य उम र क 2017स म ज त ह B क पर र म स ख य र र र व म प द ह त ह कक र ह सबस छ ट ह ह E क आय 37र र व ह C क जन म 1990 म ह आ ह G, B स कम स कम 9 र र व बड ह D छ ट ह B स और उसक जन म पर र म स ख य र र र व म ह आ ह A, G स सबस 18र र व छ ट ह F, D स बड ह ककन त सबस बड व यम क त ह ह 2 स अचधक ग F स छ ट ह ह 86. सबस छ ट व यम क त क ह? A. A B. C C. D D. B E. G 87. C स बड ककत ग ह? A. 2 B. 3 C. 1 D. श न य E. 3 स अचधक 88. F और E क आय म क क य अ तर ह? A. 15 र र व B. 10 र र व C. 30 र र व D. 4र र व E. 12 र र व 89. यदद सभ व यम क त अप म क र णवम श रर क अ स र सबस छ ट स सबस बड क ओर ब ठत ह त उ म स ककत क स थ अपररर नतवत रह ग? A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 E न म ल ख त म स ककसक जन म 1982 म ह आ? A. D B. G C. A D. C E. H न र द श (91-96): न म ल ख त स ओ क स र ध प र वक अध यय कर और ददए गए प रश क जर ब द : 21st ज स 27th ज क ह र स लम र म स त व यम क त A, B, C, D, E, F और G भ ग ल य ह उन ह लभन पट प ज स - र, ड, ऐप प, स, स मस ग, एसस और ए प पस द ह उ क प स पर लभन ब र ड ड घड, स ट, र क स, ट इट, म म क सम, क लसय, ज र श म और ड ज ह म जसक प स ड ज ह, र ह एक सम नतचथ पर एक स लम र म भ ग त ह E क प स र क स और F क प स म म क सम ह ह G अ नतम दद स लम र म भ ग त ह म जसक प स ड ज ह र ह एप प य एसस पट प क पस द करत ह Aक प स ट इट ह उस ए प 10
11 ह पस द ह और उस B स ठ क पह स म र म भ ग ह ल य ह F क ड पस द ह और र ह स मस ग पस द कर र स त दद पह स लम र म भ ग त ह D क स मस ग ह एसस पस द ह म जस ए प पसन द ह र ह 25th ज क स लम र म भ ग त ह B क स पस द ह और उसक प स स ट भ ह और उस F क ठ क पह य ब द म स लम र म भ ग ह ल य, म जस स लम र म पर र म नतचथ क भ ग ल य म जसस एप प पस द ह उसक प स त क लसय और म म क सम ह ह B, D क ठ क पह स लम र म ज त ह और उ म स ककस क ए प ह पस द ह म जसक प स क लसय र ह द सर दद स लम र म ज त ह 91. त सर दद स लम र म क ज त ह A. D B. म जस ड पस द ह C. C D. म जस ड ज पस द ह E. म जस स मस ग पस द ह 92. D क ल ए सह स य ज क य ह? A. र -क लसय B. ड -स ट C. स मस ग-र क स D. स -ज र श म E. ए प -र क स 93. स मस ग और लस र व यम क त क ब ककत ग स लम र म भ ग त ह? A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 E यदद आर लभक नतचथ स सभ व यम क तय क व यर स थ क उ क म क अ स र (र ण व क रलमक र प स ) द ब र बद ददय गय, त न म ल ख त म स क ऐप प पस द करत ह? A. A B. B C. C D. D E. E 95. न म ल ख त म स क स स य ज सह ह? A. D - र -ज र श म B. E -ए प -ट इट C. A-स -म म क सम D. F-ड -ड ज E. A-स मस ग-ट इट 96. B ड स सम बम न धत ह और F र क स स सम बम न धत ह सम र प स म म क सम ककसस सम बम न धत ह? A. A B. B C. C D. D E. E दर दश -न र द श (97-98): न म ज क र क ध य प र वक अध यय कर और ददए गए प रश क उत तर द : * D, E क म ह, ज F क बह ह * A, C क पपत ह B, A क पत ह * F, C क ब ट ह 97. E, A स क स स ब चधत ह? A. प B. प त C. प त D. ब ट 98. B, D स क स स ब चधत ह? A. स स B. बह C. म D. न ध वररत ह ककय ज सकत ह न र द श (99-100): न म ल ख त ज क र क ध य प र वक अध यय कर और न म ददए गए प रश क उत तर द : र ह बबन द A स दक षक षण क ओर प र रभ करत ह और 15ककम क ब द र ह ब य ओर म डत ह और 20ककम त ह अब र ह द य म डकर 9 ककम त ह और आख र म द य म डकर 20 ककम क ब द बबन द B पर अप य सम प त करत ह 99. बबन द B बबन द A क स प क ष ककत द र पर ह? A. 24 ककम B. 40 ककम C. 45 ककम D. 29 ककम E. 49 ककम 100. बबन द B पर र क स पह र ह ककस ददश म य कर रह थ? A. उत तर B. प र व C. पम श म D. दक षक षण E. उत तर-पम श म *** 11
12 12
IBPS Forum. 2 P a g e
2 P a g e Direction (1-7): Read the given passage and answer the questions that follow. Economic interdependence and globalization has resulted in a system in which each country is largely dependent upon
More informationDirection (1-10): contemplate jagged thriving burgeoning
1 Direction (1-10): Read the following passage carefully and answer the questions that follow. Certain words/phrases are printed in bold to help you locate them while answering some of the questions. The
More informationDictionaries द व र : स ज व भद र य स न तक त त श क षक (स गणक शवज ञ न ) क ० शव० ब ब क (लखनऊ स भ ग) स ब एसई प ठ यक रम पर आध ररत कक ष -11
Dictionaries स ब एसई प ठ यक रम पर आध ररत कक ष -11 द व र : स ज व भद र य स न तक त त श क षक (स गणक शवज ञ न ) क ० शव० ब ब क (लखनऊ स भ ग) पररचय Python हम collections क स गर त करन क ल ए कइ ऐस स ल ध ए प रद न
More informationअ ग र ज भ ष
1 अ ग र ज भ ष Direction (1-8): Read the given passage and answer the questions that follow. Certain words are printed in bold to help you locate them while answering some of these. The education sector
More informationCambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education
ambridge International Examinations ambridge International General ertificate of Secondary Education *0123456789* HINDI S SEOND LNGUGE 0549/02 Paper 2 Listening For Examination from 2019 SPEIMEN PPER pprox.
More informationIBPS Forum. IBPS SO Previous Year Question Paper. 2 P a g e
IBPS SO Previous Year Question Paper 2 P a g e Direction (1-10): Read the following passage carefully and answer the questions given below. Certain words are printed in bold to help you locate them while
More informationBill No. 9 of 2011 THE RAJASTHAN TENANCY (AMENDMENT) BILL, 2011 (To be Introduced in the Rajasthan Legislative Assembly) A Bill further to amend the
Bill No. 9 of 2011 THE RAJASTHAN TENANCY (AMENDMENT) BILL, 2011 (To be Introduced in the Rajasthan Legislative Assembly) A Bill further to amend the Rajasthan Tenancy Act, 1955. Be it enacted by the Rajasthan
More informationSone Ki Chidiya Federation New Delhi Annual Report
Sone Ki Chidiya Federation New Delhi Annual Report 2016-17 http://sonekichidiya.in/ info@sonekichidiya.in Contents 1. THE ORGANISATION, ITS STRUCTURE AND SYSTEMS... 5 1.1. Establishment as a Trust... 5
More informationApplication Reference Letter
- Opening Dear Sir, Formal, male recipient, name unknown Dear Madam, Formal, female recipient, name unknown Dear Sir / Madam, Formal, recipient name and gender unknown Dear Sirs, Formal, when addressing
More information[TO BE PUBLISHED IN THE GAZETTE OF INDIA, EXTRA ORDINARY PART-II, SECTION 3, SUB-SECTION-(i) ]
[TO BE PUBLISHED IN THE GAZETTE OF INDIA, EXTRA ORDINARY PART-II, SECTION 3, SUB-SECTION-(i) ] GOVERNMENT OF INDIA MINISTRY OF FINANCE (DEPARTMENT OF REVENUE) Notification No. 9/2017-CENTRAL EXCISE (N.T.)
More informationBill No. 8 of 2015 THE RAJASTHAN AGRICULTURAL PRODUCE MARKETS (AMENDMENT) BILL, 2015 (To be Introduced in the Rajasthan Legislative Assembly) A Bill
Bill No. 8 of 2015 THE RAJASTHAN AGRICULTURAL PRODUCE MARKETS (AMENDMENT) BILL, 2015 (To be Introduced in the Rajasthan Legislative Assembly) A Bill further to amend the Rajasthan Agricultural Produce
More informationAmendment of clause-2
Uttar Pradesh Shasan Food and Civil Supplies Section-7 In pursuance of the provision of clause (3) of Article 348 of the Constitution, the Governor is pleased to order the publication of the following
More information1 Bill No. 23 Of 2010 THE RAJSTHAN TENANCY (AMENDMENT) BILL, 2010 (To be Introduced in the Rajasthan Legislative Assembly) A Bill
1 Bill No. 23 Of 2010 THE RAJSTHAN TENANCY (AMENDMENT) BILL, 2010 (To be Introduced in the Rajasthan Legislative Assembly) A Bill further to amend the Rajasthan Tenancy Act, 1955. Be it enacted by the
More informationBill No. 13 of 2011 THE RAJASTHAN AGRICULTURAL PRODUCE MARKETS (AMENDMENT) BILL, 2011 (To be Introduced in the Rajasthan Legislative Assembly) A Bill
Bill No. 13 of 2011 THE RAJASTHAN AGRICULTURAL PRODUCE MARKETS (AMENDMENT) BILL, 2011 (To be Introduced in the Rajasthan Legislative Assembly) A Bill further to amend the Rajasthan Agricultural Produce
More informationQ1. (a)we got a /(b) lot of information on / (c) this matter from the internet./ (d) No error
Directions(1-25): In these questions,read each sentence to find out whether there is any error in it. The error, if any, will be in one part of the sentence. The number of that part is the answer, if there
More informationSketchBook for Galaxy
SketchBook for Galaxy क प र इट और ट र डम र क SketchBook for Galaxy v.3.2 2015 Autodesk, Inc. All Rights Reserved. Except as otherwise permitted by Autodesk, Inc., this publication य parts thereof, may
More informationअजय अग रव ल सच व. 2- इस श सन द श कआ प रम ण कत ब स इट स सत य प तपत कआ ज सकतह ह
उत तर प रद श सरक र प त त त व तन शयगग अनभ ग-2 प त त त तनम न वननयम ल ए प त ध प रकगष ठ स ख य -37 /2016-0श0-2-1374/दस-2016-10/2013 लखनऊ : ददन क : 26 जभल ई, 2016 ददन क 26 जभल ई, 2016 कग प रख य प तपत उत तर प
More information2017 THE RAJASTHAN LEGISLATIVE ASSEMBLY (OFFICERS AND MEMBERS EMOLUMENTS AND PENSION) (AMENDMENT) BILL,
Bill No. 34 of 2017 THE RAJASTHAN LEGISLATIVE ASSEMBLY (OFFICERS AND MEMBERS EMOLUMENTS AND PENSION) (AMENDMENT) BILL, 2017 (To be introduced in the Rajasthan Legislative Assembly) A Bill further to amend
More informationIBPS Forum. 2 P a g e
2 P a g e Direction (1-5): Read the following passage carefully and answer the questions that follow. Beijing now produces almost 15 billion pounds of municipal household waste each year; the landfill
More informationTo purchase Online Test Series & Video Courses, visit: store.adda247.com If you have any query, mail us at:
1 To purchase Online Test Series & Video Courses, visit: store.adda247.com Directions (1-5): Study the following information carefully and answer the questions given below. Five projects P, Q, R, S and
More informationKENDRIYA VIDYALAYA SANGATHAN
KENDRIYA VIDYALAYA SANGATHAN HYDERABAD REGION COMMON SUMMATIVE ASSESSMENT- II CLASS: VIII MARKS: 60 SUBJECT: SOCIAL SCIENCE DURATION: 2 ½ Hrs Instructions: Question paper consists of 21 questions. All
More informationGUIDELINES FOR RSBs/ ZSBs FOR PROVIDING EMPLOYMENT ASSISTANCE TO JCOs/ORs. What is the procedure to apply for employment assistance through DGR?
GUIDELINES FOR RSBs/ ZSBs FOR PROVIDING EMPLOYMENT ASSISTANCE TO JCOs/ORs What is the procedure to apply for employment assistance through DGR? All the vacancies received by DGR are available on the DGR
More informationMadhya Pradesh WAREHOUSE STORAGE MODULE
User manual for Madhya Pradesh WAREHOUSE STORAGE MODULE A software developed under the project Extension of IISFM to DCP States Food and Consumer Affairs Infosys Division National Informatics Centre Department
More informationस र दर णक: प र ण स र णग रहर उपर ग क ल ए न द र स मव र, 21 अगस त Agreement v1.4 Mar Eclipse2017.org, inc. Eclipse2017.org, inc.
स र दर णक: उपर ग क ल ए न द र प र ण स र णग रहर स मव र, 21 अगस त 2017 Agreement v1.4 Mar 2014 2014-2017 2014-2017 TERMS AND CONDITIONS FOR USE OF SOLAR VIEWER Please read these Instructions for Use carefully
More informationTEST BOOKLET CSAT Paper- 1
DO NOT OPEN THIS TEST BOOKLET UNTIL YOU ARE ASKED TO DO SO TEST BOOKLET CSAT Paper- 1 Time Allowed: Two Hours Maximum Marks: 200 INSTRUCTIONS 1. IMMEDIATELY AFTER THE COMMENCEMENT OF THE EXAMINATION, YOU
More informationBill No. 15 of 2014 THE CONTRACT LABOUR (REGULATION AND ABOLITION) (RAJASTHAN AMENDMENT) BILL, 2014 (To be Introduced in the Rajasthan Legislative
Bill No. 15 of 2014 THE CONTRACT LABOUR (REGULATION AND ABOLITION) (RAJASTHAN AMENDMENT) BILL, 2014 (To be Introduced in the Rajasthan Legislative Assembly) A Bill to amend the Contract Labour (Regulation
More informationHave you heard of the Four Spiritual Laws?
Have you heard of the Four piritual Laws? य आप च र आ य मक नयम ज नत ह? Just as there are physical laws that govern the physical universe, so are there spiritual laws which govern your relationship with
More informationTIME AND WORK QUESTIONS FOR SSC GD RPF EXAM 2018 TIME AND WORK PDF HINDI 2018
FOR PDF SUCCESS KEY98 : www.successkey98.in MOCK TEST : www.successkey98.org TELEGRAM : https://bit.ly/2pbwlc9 TIME AND WORK QUESTIONS FOR SSC GD RPF EXAM 2018 TIME AND WORK PDF HINDI 2018 Q1. 12 men can
More informationPreparation before Registration & Making Payment
Preparation before Registration & Making Payment Very Important Note before buying Registering & Making Payment: Keep a valid active mobile phone number & email address which belongs to you. BPSSC shall
More informationDELHI PUBLIC SCHOOL NTPC FARAKKA SYLLABUS BREAKUP FOR
I Subject Art & Craft Teacher DC How to draw figure with the help of different shap How to draw scenery Jun'18 6 Which colours are primary colour and how to develop colour concept. Paper craft( greetings
More informationअख ल भ रत य व क श रवण स स थ न, म स र ALL INDIA INSTITUITE OF SPEECH AND HEARING, MYSURU
अख ल भ रत य व क श रवण स स थ न, म स र 570 006 ALL INDIA INSTITUITE OF SPEECH AND HEARING, MYSURU-570 006 उत क ष टत क द र क भवन क ललए ड ट लल क स ववध क ल ए ई-प र प त क अध स चन E-procurement Notification for
More informationvlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr अ धस चन
jftlvªh laö Mhö,yö&33004@99 REGD. NO. D. L.-33004/99 vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) PART II Section 3 Sub-section (i) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY la- 897] ubz fnyyh]
More informationय न क ड 1. य न क ड क य ह? 2. य न क ड क य? 3. य न क ड ट क ल ज क वर श षत ए
1. य न क ड क य ह? य न क ड सर वप रथम हम यह समझ आर श यक ह ग कक य न क ड क य ह? क य य न क ड क ई फ ण ट ह? क य य न क ड क ई ट कण क ट ल ह? य य न क ड क ई हहन द म ट कण कर क तर क ह? र स त त: य न क ड एक ट क ल ज (Technology)
More informationKendriya Vidyalaya RRC Fatehgarh. Winter Vacations Homework. Class I
Kendriya Vidyalaya RRC Fatehgarh Winter Vacations Homework Class I ह द 1. 10 प ज स ल ख ललख 2. 1-40 तक ग नत शब द म ललख 3. ब रहखड ललख और ननयलमत अभ य स कर 4. 10 व ल म शब द ललख और य द कर 5. 10 एक चन शब द स
More informationhttps://uidai.nseitexams.com/uidai/loginaction_input.action
NSEiT क ऑपर टर और स परव इजर सर ट फ क शन क ल ए न च र ए गए नन श क प न कर Kindly follow the below listed directions for Opertor/Supervisor certification through NSEiT क रम 1 - NSEiT क व ब स ईट क इस ल क स
More informationApex court does well to set the government a deadline to cure the MCI of its several ills.
Just prescription Apex court does well to set the government a deadline to cure the MCI of its several ills. Tired of waiting for the government to restore to a state of health the Medical Council of India
More informationह द : 1. सभ म त र ओ स सम ब हदत २-२ शब द ल ख ए 2.प च प ज स ल न
Class-1 Maths Write counting 1-100 2 times Learn number names from 1-20 English 1. Make a turtle with the help of clay 2. Learn spelling of your name,father s name, mother s name, brother s name & sister
More informationvlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr अ धस चन प अ धस चन
jftlvªh laö Mhö,yö&33004@99 REGD. NO. D. L.-33004/99 vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (ii) PART II Section 3 Sub-section (ii) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY la- 217] ubz fnyyh]
More informationThe Rajasthan State Highways Act, 2014
The Rajasthan State Highways Act, 2014 Act 22 of 2015 Keyword(s): State Highway, Competent Authority, Collector, Control Zone, Concession, Concessionaire, Encroachment, Divisional Commissioner,Excavation,
More informationKāsiga School. Sample Question Paper. English Hindi Math Science For admission to class 5 ENGLISH
Kāsiga School Sample Question Paper English Hindi Math Science For admission to class 5 Time: 2 Hours Name: Total: 100 marks Roll No.: ENGLISH Q1. Read the passage given below and answer the following
More informationvlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr
jftlvªh laö Mhö,yö&33004@99 REGD. NO. D. L.-33004/99 vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (ii) PART II Section 3 Sub-section (ii) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY la- 1640] ubz fnyyh]
More informationच क त स उप रण एव अस पत ल य जन ववभ ग चचककत स उपकरण- आई एस ओ क य ग क ददश तनद श
भ रत य म नक ब य र (उपभ क म मल, ख़ द एव स वजन क नवतरण म त लय,भ रत सरक र) BUREAU OF INDIAN STANDARDS (Ministry of Consumer Affairs, Food & Public distribution, Govt. of India) म नक भवन,9 बह द रश ह जफर म र
More informationvlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (ii) PART II Section 3 Sub-section (ii) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY
jftlvªh laö Mhö,yö&33004@99 REGD. NO. D. L.-33004/99 vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (ii) PART II Section 3 Sub-section (ii) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY la- 572] ubz fnyyh]
More informationInstitution of Safety Engineers (India) Aim to prevent Accident, Protect Environment & Minimises Losses during disaster
I n dust rial s afety note s i n H i ndi, Part-I P a g e 1 Aim to prevent Accident, Protect Environment & Minimises Losses during disaster यह म न अल स र इ ज नयस स थ न (भ रत) क स प त ह स र इ ज नयस स थ न
More informationअख़ब र स र 24 जनवर 2019
Think Ethical!! Think EG!! अख़ब र स र 24 जनवर 2019 Our Ventures For any query WhatsApp us :( 8586816870, 9711970358) Or Join Telegram @EGclasses (Click the icon to get daily update) IndIa s FIrst InstItute
More informationSeries: 02 TEACHING APTITUED
Series: 02 TEACHING APTITUED 1. The effect of fear and punishment can make the 6. If a student does not work honestly then you? children uninspired, by this statement you? (A) Honor students will be embarrassed
More informationFAQs FOR EX-SERVICEMEN JCOs/ ORs FOR PROVIDING EMPLOYMENT ASSISTANCE TO JCOs/ORs
FAQs FOR EX-SERVICEMEN JCOs/ ORs FOR PROVIDING EMPLOYMENT ASSISTANCE TO JCOs/ORs What is the procedure to apply for employment assistance through DGR? All the vacancies received by DGR are available on
More informationउ तर द श श सन र ज व अन भ ग-1 स य -40/997/एक (10)/2012 लखनऊ: दन क: 14 अग त, 2014 क य लय- प
उ तर द श श सन र ज व अन भ ग-1 स य -40/997/एक-1-2014-9(10)/2012 लखनऊ: दन क: 14 अग त, 2014 क य लय- प व म हम न द सर वत च रट ब ल ट र म 0 उ च य य लय, इल ह ब द म स वल मस0 स य -67058/2013 व म हम न द सर वत च रट
More informationISA Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) Guidelines 2017
ISA Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) Guidelines 2017 Acknowledgment We sincerely thank and acknowledge the contribution of all the member professional societies and members of Team Resuscitation for
More informationGURU HARKRISHAN PUBLIC SCHOOL VASANT VIHAR NEW DELHI HOLIDAYS HOME WORK CLASS-III ENGLISH
GURU HARKRISHAN PUBLIC SCHOOL VASANT VIHAR NEW DELHI HOLIDAYS HOME WORK - 2018-19 CLASS-III ENGLISH 1. Visit any one of the following places with your family: a) Zoo b) Any monument c) Children s Park
More informationREMAL PUBLIC SCHOOL. Class II ( ) ENGLISH UNIT- 4
Class II (2018 2019) ENGLISH UNIT- 4 Course Book: Chapter- 9 Bhoomi new words, finger reading practice, compound words, words related to space, question answers. Chapter- 12 If I Were Poem recitation.
More informationDAV CENTENARY PUBLIC SCHOOL, PASCHIM ENCLAVE, NEW DELHI-87 SUMMATIVE ASSESSMENT 2 (SESSION ) CLASS III
CLASS III L-4 Keys of Keyboard L-5 Fun with MS Paint L-6 More about MS Paint L-7 Word Pad Practical-Word Pad ART/ CRAFT a) Landscape b) Villagescape c) Seascape GENERAL KNOWLEDGE Pages : 39,41,43,44,45,55,57,58,61,62
More informationvlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr
jftlvªh laö Mhö,yö&33004@99 REGD. NO. D. L.-33004/99 vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx III [k.m 4 PART III Section 4 izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY la- 228] ubz fnyyh] c`glifrokj] twu 14] 2018@T;s"B
More informationQ.2 A) Write a detail note on effective solid waste management. 10 B) Discuss various effects of hazardous waste on environment and health.
N.B: [Time: Three Hours] Please check whether you have got the right question paper. 1. All questions are compulsory. 2. Draw diagrams / maps wherever necessary. 3. Figures to the right indicate marks
More informationMASTER QUESTION PAPER WITH KEY
1. न च दए गए म, न द वक प म स स ब धत श द क चयन कर ड टर : नस ::? : अन य य. कम. नय. कम च र. न त 2. क नस स य, न च दए स ब ध क सव म ढ ग स प ण कर ग? 42 : 20 :: 64 :?. 31. 33. 35. 36 3. अस गत क च न. रय. श त रम
More informationLt. Col. Mehar Little Angels Sr. Sec. School. Lesson 1 (No Smiles Today) Q.1. How do you know that Shanti and Arun were good friends?
Class: III Subject: English Lesson 1 (No Smiles Today) Q.1. How do you know that Shanti and Arun were good friends? Q.2. One day, what did the students find unusual about Shanti? Q.3. What did Shanti do
More informationDon t Torture The Dying
1 Date: 20-06-16 Don t Torture The Dying Health ministry s draft law confuses between euthanasia and withdrawal of life support The Constitution of India guarantees life with dignity as a fundamental right.
More informationर ज थ न व वध यक, 2015 (ज स क र ज थ न वध न सभ म प र: थ पत कय ज य ग )
र ज थ न व वध यक, 2015 2015 क वध यक स. 6 (ज स क र ज थ न वध न सभ म प र: थ पत कय ज य ग ) व य वष 2015-16 क लए र य सरक र क व य त व क भ व करन क लए र ज थ न म य प रव धत कर अ ध नयम, 2003, र ज थ न थ न य म म ल क
More informationDAV PUBLIC SCHOOL,ASHOK VIHAR,PH-IV,DELHI SESSION
DAV PUBLIC SCHOOL,ASHOK VIHAR,PH-IV,DELHI-110052 SESSION 2018-19 ENGLISH SYLLABUS UNIT TEST 1 HALF YEARLY UNIT TEST 2 FINALS 20 MARKS 80 MARKS 20 MARKS 80 MARKS Monday Morning Blues Tale of a Tail Five
More informationBUREAU OF INDIAN STANDARDS (Establishment Department) OFFICE ORDER
BUREAU OF INDIAN STANDARDS (Establishment Department) BIS/DGO (445)/2016 Dated: 13 June 2016 Subject: OFFICE ORDER Appointment of Authorized Medical Attendants (AMAs) under CSMA Rules and delegation of
More informationSami direct health and wealth plan presentation manual
Sami direct health and wealth plan presentation manual आज हम र सम ज द बड समस य ओ स प ड़ त ह 1.बबग त ह ई स हत और 2.आर थ क त ग sami direct एक ऐस pletform ह जह आप और आपक पररव र अच छ स हत प सकत ह और द सर ओर
More informationSCHOOL OF ENGINEERING AND TECHNOLOGY MONAD UNIVERSITY, HAPUR
Course: DIP-111, Professional Communication Q. 1 (a) We are habitual of using article and it is studied in two parts. Describe them. Give your ideas for using indefinite and definite article. Write 10
More information6 BACHELOR OF COMMERCE (B.COM.)(CBSGS)(75:25)SEM VI / C0185 FINANCIAL ACCOUNTING & AUDITING : PAPER X AUDITI. [Time: Hours ] [Marks: 75 ]
N.B: [Time: 2 1 2 Hours ] [Marks: 75 ] Please check whether you have got the right question paper. 1. All questions are compulsory. 2. Question No.2 to 5 have internal options. 3. Figures to the right
More informationvlk/kj.k Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) izkf/dkj ls izdkf'kr
jftlvªh laö Mhö,yö&33004@99 REGD. NO. D. L.-33004/99 vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) PART II Section 3 Sub-section (i) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY la- 609] ubz fnyyh]
More informationread me Caution: Before using your phone, please read the safety, regulatory and legal information provided with your product.
en-gb read me Caution: Before using your phone, please read the safety, regulatory and legal information provided with your product. Moto E4 Plus_GSG_India Country Group_en-GB hi_ssc8c18363a.indb 4/7/2017
More informationBALMER LAWRIE & CO LTD (A Government of India Enterprise) SBU : Greases & Lubricants P-43 Hide Road Extension Kolkata NOTICE INVITING TENDER
BALMER LAWRIE & CO LTD (A Government of India Enterprise) SBU : Greases & Lubricants P-43 Hide Road Extension Kolkata - 700 088 NOTICE INVITING TENDER 1. Tender No. : GLK/TE17/058, dated may 29 th,2017
More informationन य नतम स झ क यक रम सम च र पत र क CMP E-NEWSLETTER BE A GOOD PERSON BUT DON T WASTE TIME TO PROVE IT!
Website: - www.kv1chandimandir.org E-Mail id: - kvchandimandir1@gmail.com न य नतम स झ क यक रम सम च र पत र क CMP E-NEWSLETTER 2017-18 BE A GOOD PERSON BUT DON T WASTE TIME TO PROVE IT! WORDS OF ENCOURAGEMENT
More informationvlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr व म लय अ धस चन
jftlvªh laö Mhö,yö&33004@99 REGD. NO. D. L.-33004/99 vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) PART II Section 3 Sub-section (i) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY la- 794] ubz fnyyh]
More informationक स जल य रख अपन अन दर क च ग र क. Chetan Bhagat
क स जल य रख अपन अन दर क च ग र क Chetan Bhagat Good Morning everyone, म झ यह ब लन क म क द न क ललए आप सभ क धन यव द. य लदन आपक ब र म ह. आप, ज लक अपन घर क आर म और क छ cases म लदक कत क छ ड क इस college म आए
More informationvlk/kj.k Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) izkf/dkj ls izdkf'kr
jftlvªh laö Mhö,yö&33004@99 REGD. NO. D. L.-33004/99 vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) PART II Section 3 Sub-section (i) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY la- 194] ubz fnyyh]
More informationस चन सह यक उत तर क ज { IA Answer Key }
स चन सह यक उत तर क ज { IA Answer Key } 1. XLL ड फ न शन उल ल ल त करन क एक स एम ए क स थ.......... प रय ग फकय ज त ह उत तर - द सर ड क य म टस क स थ ल क 2. ल नम न म स क नस सचच इ जन नह ह उत तर - Windows 3. सचच
More informationDirections (1-3): Some parts of the sentences have error and some are correct. Find out which part of a sentence has an error.
Directions (1-3): Some parts of the sentences have error and some are correct. Find out which part of a sentence has an error. Q1. If I am you I would not have behaved like that. (a) If I am you (b) I
More informationvlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (ii) PART II Section 3 Sub-section (ii) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY
jftlvªh laö Mhö,yö&33004@99 REGD. NO. D. L.-33004/99 vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (ii) PART II Section 3 Sub-section (ii) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY la- 427] ubz fnyyh]
More informationvlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr अ धस चन
jftlvªh laö Mhö,yö&33004@99 REGD. No. D. L.-33004/99 vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) PART II Section 3 Sub-section (i) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY la- 375] ubz fnyyh]
More informationread me Caution: before using your phone, please read the safety, regulatory and legal information provided with your product.
en-gb read me Caution: before using your phone, please read the safety, regulatory and legal information provided with your product. Different is better Moto G5+_GSG_India Country Group_en-GB hi_68018290016a.indb
More informationDELHI PUBLIC SCHOOL NTPC FARAKKA SYLLABUS BREAKUP FOR
II Subject Art & Craft Teacher DC Apr'18 21 Draw any figure with the help of different shap. May'18 20 Scenery study from the book with colour. Jun'18 6 Paper craft ( dragon) Jul'18 23 Draw scenery with
More information1 P a g e
1 P a g e Direction (1-10): Read the passage given below and answer the question that follow. Global warming is a gradual process of heating of earth s surface and whole environment including oceans, ice
More informationvlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr
jftlvªh laö Mhö,yö&33004@99 REGD. NO. D. L.-33004/99 vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) PART II Section 3 Sub-section (i) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY la- 508] ubz fnyyh]
More informationvlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (ii) PART II Section 3 Sub-section (ii) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY
la- 2684] ubz fnyyh] jfookj] uoecj 13] 2016@dkfrZd 22] 1938 No. 2684] NEW DELHI, SUNDAY, NOVEMBER 13, 2016/KARTIKA 22, 1938 नई द ल, 13 नव बर, 2016 क.आ. 3447(अ). भ रत सरक र,, आ थक क य वभ ग क अ धस चन स.
More informationKV Paschim Vihar Winter holiday homework Class I
KV Paschim Vihar Class I English Do reading of page number 91 and 92. Make a mask of lion. Maths Learn number names from 1-50 Learn backward counting 100-1. Do in book page no. 52-58 and 104-108. EVS Learm
More information600 THE GAZETTE OF INDIA : MARCH 24, 2018/CHAITRA 3, 1940 [PART II SEC. 3(i)]
600 THE GAZETTE OF INDIA : MARCH 24, 2018/CHAITRA 3, 1940 [PART II SEC. 3(i)] Whether age and educational qualification prescribed for direct recruits will apply in case of promotees Period probation,
More informationCONSTITUTION OF INDIA
By RAKESH SAO WWW.PSCACADEMY.IN - GOL CHOCK, NEAR NIT Page 1 भ ग 3 : म ल क अल क र म ल क अल क र म ल क अल क र क इल ह स म ल क अल क र क ल भ जन महत पर ण स ल न स श न म ल क अल क र स सम ब ल अन च छ द - GOL CHOCK,
More informationKundali Astrological Report for Akash
Astrological Report for Akash Report from: mpanchang.com 32 Gopal Tower, Gopal Bari, Jaipur 302001 Page 1 Introduction ज य त ष एक प र च न एक नप ह आ समय ह ह ल कक ज य त ष क कई अलग-अलग द ष ट क ण ह, सभ ज य
More informationउत तर रद श रर रर व त त व शत य ग) न भ र)-2 व त त शत र व र व व ) रद ग रख र-68/2016- श0य / र /2013 ख ऊ : द र : 26 द रम बर, 2016
उत तर रद श रर रर व त त व शत य ग) न भ र)-2 व त त शत र व र व व ) रद ग रख र-68/2016- श0य0-2-1436/ र-2016-14/2013 ख ऊ : द र : 26 द रम बर, 2016 ददन क 26 ददसम बर, 2016 क प रख य प तपत 'उत तर प रद श सरक र प त
More informationअन ल क-4 अन ल क ट क कर, सब- कर तथ हक क अ धक र एव द य व SEBI एव ट क ए सच ज र नध रत
अन ल क-4 अन ल क ट क कर, सब- कर तथ हक क अ धक र एव द य व SEBI एव ट क ए सच ज र नध रत 1. हक ए सच ज /भ रत य तभ त एव व नमय ब ड (SEBI) क नयम, उप- नयम और व नयम एव समय-समय पर ज र प रप /न टस म द गई प रभ ष क अन स
More informationCorrect answer code is: (a) Only 1, 2 and 3 (b) Only 3 and 4 (c) Only 1 and 2 (d) All of the above
DO NOT OPEN THIS TEST BOOKLET UNTIL YOU ARE ASKED TO DO SO TEST BOOKLET GENERAL STUDIES Paper- I Time Allowed: Two Hours Maximum Marks: 200 INSTRUCTIONS 1. IMMEDIATELY AFTER THE COMMENCEMENT OF THE EXAMINATION,
More informationThey don t really care about us
1 Date: 06-04-18 They don t really care about us Our politicians have mastered the art of electioneering untied to performance or public welfare Rishi Sethi, [The writer runs a PR and marketing startup]
More informationCurrent Affairs/कर ट अफ यसर ( 24 सतम बर 2018) By Surendra Pandey (Twice Appeared for IAS interview)
Current Affairs/कर ट अफ यसर ( 24 सतम बर 2018) By Surendra Pandey (Twice Appeared for IAS interview) Question of the Day Who gave Gandhiji the title of Father of Nation? (a) Rabindranath Tagore (b) Jawahar
More informationMESSAGE BY I/C HM. A Child Without Education Is Like A Bird Without Wings. Mr. ANIL KUMAR (PRINCIPAL)
CMP Newsletter amply shares the joy of learning, the enthusiasm and the talent of the little children, the achievement and activities of the year and the challenges and needs we have before us. The biggest
More informationvlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr अ धस चन
jftlvªh laö Mhö,yö&33004@99 REGD. NO. D. L.-33004/99 vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) PART II Section 3 Sub-section (i) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY la- 90] ubz fnyyh] lkseokj]
More information9 Uncorrected/ Not for Publication
9 Q. NO. 361 र शद अ व : सर, सरक र न ज जव ब दय ह और उसम व डर ब क क ज प वट र ल इन ह, according to the poverty line of the World Bank, it is 1.25 dollars per day, which comes to near about Rs. 60 per day.
More informationvlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) PART II Section 3 Sub-section (i) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY
jftlvªh laö Mhö,yö&33004@99 REGD. NO. D. L.-33004/99 822 GI/2014 (1) vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m PART II Section 3 Sub-section izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY la- 86] ubz
More informationvlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr
jftlvªh laö Mhö,yö&33004@99 REGD. NO. D. L.-33004/99 vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx I [k.m 1 PART I Section 1 izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY la- 170] ubz fnyyh] cq/okj] ebz 9] 2018@ os'kk[k 19]
More informationvlk/kj.k izkf/dkj ls izdkf'kr
jftlvªh laö Mhö,yö&33004@99 REGD. NO. D. L.-33004/99 vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) PART II Section 3 Sub-section (i) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY la- 312] ubz fnyyh]
More informationvlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) PART II Section 3 Sub-section (i) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY
(1) jftlvªh laö Mhö,yö&33004@99 REGD. NO. D. L.-33004/99 vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) PART II Section 3 Sub-section (i) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY la- 66] ubz fnyyh]
More informationDownloaded from
Click to Print logout Challenges REGISTRATION NUMBER : WWW.QMATHS.IN EXAM DATE : 6-October-2017 EXAM NAME : SSC Examination TOTAL MARKS : 150 CANDIDATE NAME : WWW.QMATHS.IN EXAM START TIME : 16:30:00 EXAM
More informationSector. Arm. Date: be about winning. 10% of the. tried. this sector have. visions for. industrialisation.
1 Date: 02-01-19 Arm the Farming Sector Abheek Barua,,(The writer is chief economist, HDFC Bank.) If good politics is as it, perhaps, should be about winning elections, it might be eminently sensible at
More informationARMY PUBLIC SCHOOL MEERUT CANTT SYLLABUS FOR UNIT TEST II CLASS VIII,
ARMY PUBLIC SCHOOL MEERUT CANTT SYLLABUS FOR UNIT TEST II CLASS VIII, 2018-19 SUBJECT-HINDI ननधध ररत ऩधठ यक रम वस त ऩधठ 12-16 भधरत एक ख ज ऩधठ 5-6 व यधकरण खण ड ख प रश नधन स र (ववऱ म, ऩयध यवधच, वधकयध श क
More informationvlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) PART II Section 3 Sub-section (i) izkf/dkj ls izdkf'kr
jftlvªh laö Mhö,yö&33004@99 REGD. NO. D. L.-33004/99 vlk/kj.k EXTRAORDINARY Hkkx II [k.m 3 mi&[k.m (i) PART II Section 3 Sub-section (i) izkf/dkj ls izdkf'kr PUBLISHED BY AUTHORITY la- 694] ubz fnyyh]
More informationKENDRIYA VIDYALAYA KHICHRIPUR, DELHI (SHIFT II) HOLIDAY HOMEWORK FOR WINTER BREAK SESSION
CLASS I KENDRIYA VIDYALAYA KHICHRIPUR, DELHI (SHIFT II) HOLIDAY HOMEWORK FOR WINTER BREAK SESSION 2018-19 Q1. Read and Write five words daily and learn it. Q2. Learn any two poems out of the book. Q3.
More information